第一篇：小學(xué)六年級體育理論知識試卷及答案

小學(xué)六年級第一學(xué)期體育理論知識試卷及答案

一、判斷題（每題4分，共計40分）

1、新課程《體育與健康》體現(xiàn)了實用性、活動性、興趣性和時代性特點，突出了課程以身體鍛煉為主要手段，增強學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。（）

2、科學(xué)的身體鍛煉可以促進人體形態(tài)、機能的發(fā)育，運動能力的提高，適應(yīng)環(huán)境抵抗疾病能力的增強。（）

3、行進間隊列練習(xí)中向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動令都落在左腳上。()

4、一個人只有在身體、心理和社會適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。（）

5、正確的坐、立、行姿勢是坐如鐘，站如松，行如風(fēng)。（）

6、雙手體前向前拋實心球的動作方法是兩腳前后開立，兩腿彎曲，上體稍前屈，兩手持球。然后兩腿用力蹬伸，上體抬起，兩臂用力由后向前上方拋出。()

7、籃球比賽中持球隊員身體某部位接觸端線或邊線均判出界。()

8、以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計算成績的項目叫徑賽。()

9、體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評價的形式包括：學(xué)生自我評，組內(nèi)相互評價和教師評價。()

10、一個學(xué)校的運動成績的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。()

二、選擇題（10小題，每小題4分，共40分）

1、體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時數(shù)制定的教學(xué)計劃應(yīng)是：（）A、學(xué)期體育教學(xué)計劃 B、單元體育教學(xué)計劃 C、課時教學(xué)計劃

2、人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期（）

A．8－9歲

B．10－13歲

C．14－15歲

3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從哪幾個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的。A、形態(tài)、機能、素質(zhì) B、形態(tài)、運動技能、身體素質(zhì) C、身高、體重、肺活量（）

4、學(xué)校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么？

（）

A、《體育法》B、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》C、《學(xué)校體育工作條例》 5、2007年湘潭市實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，小學(xué)1—4年級測試的項目是：（）

A、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、擲實心球。B、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、立定跳遠(yuǎn)。C、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。6、7支隊參加籃球賽，比賽場次有多少。

（）A、15場 B、21場 C、18場

7、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級體育課為每周：

（）A、二節(jié) B、三節(jié) C、四節(jié)

8、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布實施是在：（）A、2002年 B、2005年 C、2007年

9、在田徑項目的比賽中屬中長跑項目的是：

（）

A、400米、800米、1500米 B、800米、1500米、200米 C、1500米、3000米、10000米

10標(biāo)準(zhǔn)籃球場的大小為：（）

A、26米X 14米 B、28米X 15 米 C、30米X 15米

三、簡答題（每小題10分，共20分）

1、有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些？并說出三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用？

2、青春期體育鍛煉要遵循什么原則？

一、判斷題（每題4分，共計40分）

1、新課程《體育與健康》體現(xiàn)了實用性、活動性、興趣性和時代性特點，突出了課程以身體鍛煉為主要手段，增強學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。（√）

2、科學(xué)的身體鍛煉可以促進人體形態(tài)、機能的發(fā)育，運動能力的提高，適應(yīng)環(huán)境抵抗疾病能力的增強。（√）

3、行進間隊列練習(xí)中向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動令都落在左腳上。(×)

4、一個人只有在身體、心理和社會適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。（√）

5、正確的坐、立、行姿勢是坐如鐘，站如松，行如風(fēng)。（√）

6、雙手體前向前拋實心球的動作方法是兩腳前后開立，兩腿彎曲，上體稍前屈，兩手持球。然后兩腿用力蹬伸，上體抬起，兩臂用力由后向前上方拋出。(×)

7、籃球比賽中持球隊員身體某部位接觸端線或邊線均判出界。(√)

8、以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計算成績的項目叫徑賽。(×)

9、體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評價的形式包括：學(xué)生自我評，組內(nèi)相互評價和教師評價。(√)

10、一個學(xué)校的運動成績的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。(×)

二、選擇題（10小題，每小題4分，共40分）

1、體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時數(shù)制定的教學(xué)計劃應(yīng)是：（B）A、學(xué)期體育教學(xué)計劃 B、單元體育教學(xué)計劃 C、課時教學(xué)計劃

2、人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期（B）

A．8－9歲

B．10－13歲

C．14－15歲

3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從哪幾個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的。A、形態(tài)、機能、素質(zhì) B、形態(tài)、運動技能、身體素質(zhì) C、身高、體重、肺活量（A）

4、學(xué)校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么？

（B）

A、《體育法》B、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》C、《學(xué)校體育工作條例》 5、2007年湘潭市實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，小學(xué)1—4年級測試的項目是：（C）

A、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、擲實心球。B、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、立定跳遠(yuǎn)。C、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。6、7支隊參加籃球賽，比賽場次有多少。

（B）A、15場 B、21場 C、18場

7、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級體育課為每周：

（C）A、二節(jié) B、三節(jié) C、四節(jié)

8、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布實施是在：（C）A、2002年 B、2005年 C、2007年

9、在田徑項目的比賽中屬中長跑項目的是：

（C）

A、400米、800米、1500米 B、800米、1500米、200米 C、1500米、3000米、10000米

10標(biāo)準(zhǔn)籃球場的大小為：（B）

A、26米X 14米 B、28米X 15 米 C、30米X 15米

三、簡答題（每小題10分，共20分）

1、有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些？并說出三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用？ 答：

1、蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)，是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。

2、脂肪是人體熱能的主要來源。

3、糖類提供熱能。

4、維生素是人體必需的有機化合物，是維持生命不可缺少的要素，它主要參與各種代謝過程。

5、無機鹽是人體組成的構(gòu)成元素，是組織、細(xì)胞的構(gòu)成成份，它能維持體內(nèi)酸堿平衡，調(diào)節(jié)和維持機體功能。

6、水是營養(yǎng)和代謝的溶劑。

2、青春期體育鍛煉要遵循什么原則？ 答：

1、全面鍛煉。

2、堅持經(jīng)常。

3、循序漸進。

4、做好準(zhǔn)備活動和整理活動。

5、要進行自我監(jiān)督。

第二篇：小學(xué)體育理論知識

小學(xué)六年級體育理論知識點

1、起跑的姿勢一般有（蹲踞式起跑）和（站立式起跑）兩種。800米跑采?。ㄕ玖⑹狡鹋埽┢鹋茏藙荨?/p>

2、蹲式試起跑的口令是（各就位）、（預(yù)備）、（跑）。

3、跳高一般有（跨越式跳高）和（背躍式跳高）兩種起跳方式。

4、在隊列隊形練習(xí)中，向右轉(zhuǎn)——走的預(yù)、動令落在（右）腳上

；向左轉(zhuǎn)——走的預(yù)、動令落在（左）腳上

;

向后轉(zhuǎn)----走的預(yù)、動令落在（右）腳上。

5、口令‘向后轉(zhuǎn)’的預(yù)令是（向后），動令是（轉(zhuǎn)）。向后轉(zhuǎn)，應(yīng)從身體的右側(cè)轉(zhuǎn)。

6、集合站隊時做到（快、靜、齊）。

7、正確的坐立行姿勢應(yīng)該是：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)。

8、武術(shù)中的五個步型是弓步、馬步、虛步、歇步、仆步。手型有拳、掌、勾3種

9、田徑包括（田賽）和（徑賽）兩大項目。

10、、跨越式跳高的技術(shù)動作過程由（助跑）、（起跳）、（過桿）、（落地）四部分組成。

11、、蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作過程由四部分組成（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）

四部分組成12、起跑分站立式和蹲踞式兩種。

13、短跑技術(shù)動作分（起跑）、（加速跑）、（途中跑）、（終點跑）四個過程。

14、接力的方法分（下壓式）和（上挑式）兩種。

迎面接力跑采用立棒式。

15、跨越式跳高側(cè)面直線助跑，助跑方向與橫桿的夾角約在30～60度之間，一般跑6～8步。

16、跳躍有（跳高、跳遠(yuǎn)等）。投擲有（擲壘球、扔沙包、投鉛球等）。

17、小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)同中的模仿動物爬行、滾動、前后滾翻、劈叉、手倒立、側(cè)手翻等都是技巧運動中最基本的動作。

18、在隊列練習(xí)口令中“一、二、一”分別指的是（“一”左腳落地瞬間；）

19、在隊列隊形訓(xùn)練中，做到“向右看—齊”的正確方法是（頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，迅速移動腳步，僅能看到自己右面第一個同學(xué)的腮部就說明對齊了。

20、在向高處或遠(yuǎn)處跳下時，落地的瞬間要用(屈膝緩沖)的方法。

21、小學(xué)生睡眠時間應(yīng)保持（10）小時以上，姿勢最好采用（右側(cè)臥）。

22、要保持健美的體態(tài)須做到：（充足的營養(yǎng)）（經(jīng)常鍛煉）（充足的睡眠）（正確的姿態(tài)

23、身高是指：人的身體從站立的腳底到頭頂?shù)拇怪备叨?，用身高測量計來測量?！祗w重人的身體重量，用體重計來測量

24、影響跑步的因素有步幅、步頻。一步的長度（前后腳腳跟的距離）叫步幅。每分鐘走的步數(shù)叫步頻。

25、、我國少年兒童一般在（12）歲左右開始入生長發(fā)育的重要階段——青春發(fā)育期。

26、、人體內(nèi)水的重量約占體重的（70%）左右，他是營養(yǎng)和代謝物的溶劑，如果體內(nèi)水分損失（20%），生命進難以維持。

27、、人體所需的六大營養(yǎng)素（蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、糖類、無機鹽、水）

28、、正規(guī)籃球比賽，球場長28米，寬15米，籃圈高3.05米。比賽分兩隊，每隊上場5人，稱前鋒、中鋒、和后衛(wèi)。三分線內(nèi)投進一球得2分，罰進一球得1分。

29、、排球比賽規(guī)定，球場長18米，寬9米，,每隊上場6人,前后排各3人。

30、走出城市，到郊外大自然中漫游就是（郊游）。

郊游和爬山，最好有組織的進行?；蛉?，或小隊，或三五結(jié)伴。也可以請老師作指導(dǎo)，請家長當(dāng)”顧問”.31、經(jīng)常走步能使（肺活量）增加，呼吸氧氣比平時多（2～3）倍。盡最大力吸氣后再呼出的最大空氣量叫做（肺活量）

32、爬山活動就是爬自然的山崗或景區(qū)的山路。

爬山能使全身（肌肉）、（關(guān)節(jié)）、（韌帶）以及（內(nèi)臟器官）機能都得到良好的鍛煉和改善。

33、、課間體育活動的作用？

一、使大腦從緊張轉(zhuǎn)向輕松；

二、使腦部供血充分；

三、使全身得到放松。

34、緊張的動腦學(xué)習(xí)一節(jié)課后安排10分鐘休息，就是為了讓學(xué)生們（活動活動）身體，使大腦思維細(xì)胞從（緊張）轉(zhuǎn)向（輕松）狀態(tài)，以便恢復(fù)原有的工作能力，保持良好的（學(xué)習(xí)效果）。

由于課間活動時間短,所以運動負(fù)荷不宜（過大）以免造成上課后（心跳劇烈）情緒穩(wěn)定不下來,影響（學(xué)習(xí)）

35、心臟的位置在身體胸腔的（正中偏左），兩肺（中間），大約有自己的（拳頭）那么大，形狀像（桃子），尖（向下偏左）。

36、心臟主要是由（心肌）構(gòu)成的，內(nèi)部分四個腔，上面兩個腔叫（左心房）和（右心房）；下面兩個腔叫（左心室）和（右心室）。心臟的馬達(dá)——心臟。

37、每跳動一次，都包括收縮與舒張兩個過程。收縮是將營養(yǎng)和氧氣運送到人體各組織器官；舒張時血液又通過靜脈流回心臟。

38、心臟和與它相連接的大血管組成了一個密閉的管道網(wǎng)，叫做血液循環(huán)系統(tǒng)。

39、心臟是一個（動力器官），它有很強的（收縮）和（舒張）能力，靠它的（收縮）和（舒張）力量，推動（血液）周流全身，所以有人形象地把它比喻為（“生命的馬達(dá)”）。

40、心臟連接著兩個大血管，一個是（動脈管），一個是（靜脈管）。

41、小學(xué)生的安靜脈搏每分鐘為85次左右，成年人為72次左右；而運動員或身體健康的人，脈搏每分鐘只有55～40次；但如果一般沒有經(jīng)過長期鍛煉的人，脈搏每分鐘在60次以下，是屬于“心動過緩”，是一種不正常癥狀。

42、基礎(chǔ)脈搏即在早晨起床前測量的脈搏，也稱（晨脈）。

43、運動脈搏即在運動練習(xí)結(jié)束時立刻測量的脈搏，也稱練習(xí)脈搏。如果每分鐘脈搏在120次以內(nèi)，說明當(dāng)時的運動負(fù)荷小；當(dāng)脈搏140～

160次時，運動負(fù)荷適當(dāng)，但要注意練習(xí)與休息適當(dāng)結(jié)合；如果脈搏在每分鐘超過180次以上，特別是已有累的感覺，必須及時用減小運動負(fù)荷或休息來調(diào)整。

44、營養(yǎng)是有益于人體生長發(fā)育和健康的食物成分，即蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、無機鹽和水六大營養(yǎng)素。

45、體操是徒手、手持器械或在器械上進行各種操練的一種體育項目。

46、我國古代的導(dǎo)引術(shù)和五禽戲可以認(rèn)為是專門用來鍛煉身體的保健體操。漢代著名醫(yī)學(xué)家華佗，創(chuàng)編了模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五中禽獸動作姿勢的“五禽戲”，就是一套專門用來鍛煉身體的極好的模仿操。

47、奧林匹克運動會有古代奧運會和現(xiàn)代奧運會之分。

48、．古代奧運會起源于希臘。．現(xiàn)代奧運會有夏季奧運會和冬季奧運會之分。奧運會會為白底、無邊，中間為藍(lán)、黑、紅、黃、綠色五個相套連的圓環(huán)。

43．奧林匹克的格言是“更快、更高、更強”，奧林匹克的精神是“和平與友誼”。世界規(guī)模最大的體育盛會——奧運會。會徽就是會旗上五個套接的圓環(huán)。

44、唾沫有五大作用——第一，有潤濕口腔的作用；第二，有稀釋食物的作用;第三,有分解淀粉的作用；第四，有促進消化的作用；第五，有抑殺細(xì)菌的作用。

吸煙時產(chǎn)生許多對人體有害的物質(zhì)，其中主要的是焦油、煙堿（尼古?。┖鸵谎趸?/p>

45、人體的司令部——大腦。

46、大腦活動是興奮和抑制交替進行的,興奮是“工作狀態(tài)”，抑制是“休息狀態(tài)”。

休息有兩種方式：一種是消極性休息，如閉目養(yǎng)神、睡覺等；另一種是積極性休息，如體育娛樂活動等。

47、冬練三九，夏練三伏，就是提倡在（最寒冷）（最酷熱）的氣候里堅持鍛煉，以增強（適應(yīng)環(huán)境的能力）。

48、未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

49、生命的馬達(dá)——心臟。

50、心率分別為：7歲兒童每分鐘約90次,12歲為80次左右,成年人為72次左右。

51、心臟是肌肉器官,其內(nèi)部可分為左心房、右心房、左心室和右心室四個心腔。

52、心臟每跳動一次，都包含收縮和舒張兩個過程。

53、健康，不僅是沒有身體上的缺陷和疾病，還要有健壯的體魄、健全的心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。

54、眼保健操：第一節(jié)揉天應(yīng)穴，第二節(jié)擠按睛明穴，第三節(jié)按揉四白穴，第四節(jié)按太陽穴、輪刮眼眶。

55、全國第三套小學(xué)生廣播體操-：預(yù)備節(jié)、第一節(jié)：伸展運動、第二節(jié)：擴胸運動、第三節(jié)：踢腿運動、第四節(jié)：體側(cè)運動、第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運動、第六節(jié)：腹背運動、第七節(jié)：跳躍運動、第八節(jié)：整理運動、結(jié)束動作。

56、體操是徒手、手持器械或在器械上進行各種操練的一種體育項目。

57、我國古代的導(dǎo)引術(shù)和五禽戲可以認(rèn)為是專門用來鍛煉身體的保健體操。

58、大腦活動是興奮和抑制交替進行的,興奮是“工作狀態(tài)”，抑制是“休息狀態(tài)”。

59、休息有兩種方式：一種是消極性休息，如閉目養(yǎng)神、睡覺等；另一種是積極性休息，如體育娛樂活動等。

60、．心率分別為：7歲兒童每分鐘約90次,12歲為80次左右,成年人為72次左右。

61、）

62、在體育課上不小心肌肉挫傷后該：（及時冷敷）

63、在校田徑運動會中參加800米比賽的同學(xué)跑完后，老師不允許他們立即坐下來，而是要求他們饒操場走幾圈這是因為（能讓他們從運動狀態(tài)平穩(wěn)過度到安靜狀態(tài)，以免意外發(fā)生）

68、我國少年兒童一般在11-12歲左右開始入生長發(fā)育的重要階段——青春發(fā)育期。

69、人的一生有2副牙，乳牙壞了長出恒牙。

70、人的正常體溫一般在36、5度——37度左右。

71、（日光?。諝庠。ㄋ。┖喎Q“三浴“

72、為了確保運動安全，應(yīng)該（樹立安全意識；檢選好場地器材；注意著裝衛(wèi)生；做好準(zhǔn)備活動；遵守鍛煉原則；掌握項目規(guī)律；維護練習(xí)秩序。）

73、看電視時要與電視保持（3米）左右的距離，連續(xù)看電視不得超過（2）小時。

74、養(yǎng)生之道，天熱時，及時減穿戴，天冷時，及時加衣裳。

75、吃飯時，要做到定時定量定質(zhì)。一日三餐很重要，早餐應(yīng)該吃好，午餐吃飽，晚餐吃少。

四、簡答題

.1準(zhǔn)備活動和整理活動的主要作用？

答：

準(zhǔn)備活動的作用：提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；克服內(nèi)臟器官的惰性；避免運動性損傷。

整理運動的作用是：積極地消除疲勞；從高度興奮的狀態(tài)逐漸過渡到安靜狀態(tài)。

2、運動后腰腹痛是什么原因？

答：1準(zhǔn)備活動不充分2腸胃痙）攣3腹直肌痙攣4、呼吸節(jié)律紊亂

3、運動后肌肉酸痛的原因以及加速消除運動后肌肉酸痛的具體方法？

答：1、劇烈運動到一段時間后，由于體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)消耗過多，氧氣的供應(yīng)量不足，體內(nèi)酸性代謝物堆積，血液的酸度增加等原因，引起疲勞。2、肌肉酸痛是肌肉疲勞的集體象征。消除運動后肌肉酸痛的方法：合理的生活制度，保證充足的睡眠2、溫水浴或局部熱敷按摩。

4、青春期應(yīng)該怎樣科學(xué)鍛煉？

①全面鍛煉，均衡發(fā)展；②堅持經(jīng)常，持之以恒才能收到好的效果。

③循序漸進，從易到難，逐步提高。④做好準(zhǔn)備活動，和整理活動。

5、怎樣做到合理飲食？

答：不偏食、不挑食；定時定量；進食要科學(xué)；運動后要適量補充營養(yǎng)

6、怎樣開展課間體育活動？

伸懶腰：可以使內(nèi)臟器官充分伸展、排出廢氣，并使全身肌肉、關(guān)節(jié)得到放松。

深呼吸：可以使新鮮空氣在肺內(nèi)進行充分交換。

遠(yuǎn)眺：可以使睫狀肌松弛，恢復(fù)原來的狀態(tài)，使視力得到恢復(fù)。

轉(zhuǎn)動頭頸：可以使供應(yīng)頭部的血液順暢流通，并使課上較長時間處于低頭曲頸狀態(tài)得到調(diào)整。

唱游活動：在室外做些運動負(fù)荷不大的體育娛樂活動，如做操、跳皮筋、跳繩、跳集體舞，打羽毛球，做游戲等，有助于大腦思維細(xì)胞得到積極休息。但是，由于課間時間短，運動負(fù)荷不宜（過大），以免

使運動神經(jīng)高度興奮，造成上課后，（心跳劇烈），情緒穩(wěn)定不下來，影響（學(xué)習(xí)）。

7、在不同運動項目中采用的自我保護的方法：

滾動法：在奔跑或球類（如足球、籃球）運動中跌倒，一般采用順勢向側(cè)團身滾動的方法，以縮小身體與地面的接觸面和保護內(nèi)臟器官。

滾翻法：在做向前跳躍或騰越（如山羊、跳箱）以及技巧的倒立摔倒時，一般可以采用順勢想前滾翻的方法，以減輕身體、特別是內(nèi)臟器官的震動。

護頭法：從單杠、雙杠、攀登架或肋木上脫手時，要盡可能抓、拉一下器械，以減輕身體直接落地的沖力，特別是在落地前，要收下頦并團身抱頭，避免頭部受傷或震蕩。

緩沖法：在向遠(yuǎn)處或高出跳下時，落地的瞬間要做屈膝緩沖動作。速度越快，高度越高，屈膝幅度就越大。

8、雙手胸前傳接球動作要點：五指自然分開，拇指相對成八字形，掌心空出，兩臂前伸，手腕翻轉(zhuǎn)，手指彈撥，接球兩臂伸出迎球，順勢屈肘緩沖。

9、單手肩上投籃：以右手投籃為例.右手五指分開(手心空出),用指跟以上部位持球,左手扶球的左側(cè),右臂屈肘,置球于右肩上.前臂與地面接近垂直,兩腳左右或前后開立,兩

腿微屈,重心落在兩腳上.投籃時,下肢蹬地發(fā)力,右臂向前上方伸直,手腕前屈,食,中指用力撥球,通過指端將球投出.球出手時,身體隨投籃動作向上伸展,腳

跟微提起.10、籃球的基本技術(shù)有哪些?

答：

運球、傳球、投籃、防守等

11、怎樣測量自己的脈搏呢？

答：測量自己的脈搏方法是：用一手的食指和中指指端，輕按另一只手腕橫紋上方、橈骨外側(cè)（沿拇指一側(cè)），待感覺搏動后計時量數(shù)。通常是測量一分鐘脈搏次數(shù)。先測10秒鐘的次數(shù)，然后乘以6.12、發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)

1、發(fā)展身體素質(zhì)：聽信號快速啟動、原地小步跑、單腳交換向前跳、并腳跳

臺階、原地高抬腿跑

2、發(fā)展力量素質(zhì)：舉重物、俯臥撐、立臥撐、蛙跳、仰臥起坐、跳起摸腳、登面支撐、抬轎子、斗牛

3、發(fā)展柔韌素質(zhì)：縱叉、橫叉、持繩（棒）轉(zhuǎn)肩、壓腿、踢腿、立位體前屈

4、發(fā)展耐力素質(zhì)：定時勻速跑、中速跑800~1500米、慢跑或領(lǐng)先跑（5分鐘）、跳短繩。

5、發(fā)展靈敏素質(zhì)：雙人蹲跳換位、花樣跳短繩、后退著慢跑、斗雞、肩肘倒

立、跪跳起。

13、煙酒對身體有哪些危害？

煙：致癌、破壞神經(jīng)系統(tǒng)、影響組織代謝、降低人體免疫力。

酒：麻痹中樞神經(jīng)系統(tǒng)、引起慢性咽炎和胃炎、硬化血管、影響心臟功能。

14、活動中自我保護的方法：

一、做好準(zhǔn)備活動和整理活動

二、穿好運動服裝和鞋襪

三、戴防護器具

15、體操內(nèi)容很多，大體分成兩類：一類是基本體操，包括保健體操（如：眼保健操、韻律操）、生產(chǎn)體操（如：紡織女工操、煤礦工人操）、運動輔助體操（如：準(zhǔn)備活動操、放松操）、團體操等。另一類是競技性體操，是目前國際上開展比賽的體操，包括競技體操、技巧運動、藝術(shù)體操。競技體操規(guī)定男子有六項：自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠、單杠；女子有四項：跳馬、高低杠、平衡木、自由體操。

跟我學(xué)寫話（寫事）

跟我學(xué)寫話（寫動物）

跟我學(xué)寫話（寫人）

跟我學(xué)寫話（寫景）

跟我學(xué)寫話（寫物品）

跟我學(xué)寫話（想象類）

第三篇：磨工理論知識試卷及答案（范文模版）

磨工理論知識試卷

姓名:

得分:

注意事項

1、考試時間： 90分鐘。

2、請首先按要求填寫您的姓名。

3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。

一、選擇題（選擇正確的答案，將相應(yīng)的字母填入括號中，40分）1．砂輪圓周速度很高，外圓磨削和平面磨削時其轉(zhuǎn)速一般在（C）m/s左右。

A、10~15

B、20~25

C、30~35

D、40~45 2．與鋼比，鑄鐵的工藝性能特點是（C）。A、焊接性能好

B、熱處理性能好 C、鑄造性能好

D、機械加工性能好 3．外圓磨削的主運動為（B）

A、工件的圓周進給運動

B、砂輪的高速旋轉(zhuǎn)運動 C、砂輪的橫向運動

D、工件的縱向運動 4．（A）磨料主要用于磨削高硬度、高韌性的難加工鋼材。A、棕剛玉

B、立方氮化硼

C、金剛石

D、碳化硅 5．在臥軸矩臺平面磨床上磨削長而寬的平面時，一般采用（A）磨削法。

A、橫向

B、深度

C、階梯

6．磨削過程中，開始時磨粒壓向工件表面，使工件產(chǎn)生（C）變形，為第一階段。

A、滑移

B、塑性

C、彈性

D、擠裂 7．刃磨高速鋼刀具最常用的是（A）砂輪。A、白剛玉

B、綠碳化硅

C、金剛石 8．磨削精密主軸時，宜采用（C）頂尖。A、鑄鐵

B、合金鋼

C、硬質(zhì)合金

9．在磨削過程中，當(dāng)磨削力達(dá)到工件的強度極限時，被子磨削層材料產(chǎn)生（C）變形，即進入第三階 段，最后被切離。A、滑移

B、塑性

C、擠裂

D、彈性 10．磨削鋁制工件時，乳化液的濃度（D）

A、應(yīng)高些

B、可高可低

C、應(yīng)低些

D、不高不低 11．精密磨削時，應(yīng)選用砂輪粒度為（B）

A、40#~60#

B、60#~80#

C、100#~240#

D、240#~W20

12．在相同的條件下，磨削外圓和內(nèi)孔所得的表面質(zhì)量中，（B）A、外圓比內(nèi)孔高 B、外圓比內(nèi)孔低 C、兩者一樣 D、無法比較 13．磨削小直徑孔時，砂輪的轉(zhuǎn)速應(yīng)該（A）A、高

B、中等

C、低

D、可高可低 14．在過盈配合中，表面越粗糙，實際過盈量就（D）A、無法確定

B、不變

C、增大

D、減少 15．磨削不銹鋼工件時，乳化液的濃度應(yīng)（B）A、任意

B、低些

C、高些

D、適中

16．用46#粒度的砂輪比用60#粒度的砂輪磨削工件表面所得粗糙度數(shù)值（A）

A、小

B、相同

C、不能確定

D、大 17．砂輪代號P600×75×305中600代表其（A）A、外徑

B、寬度

C、內(nèi)徑

D、粒度 18．超薄型切割用片狀砂輪采用（C）結(jié)合劑。A、陶瓷

B、樹脂

C、橡膠 19．磨削鐵材料時，應(yīng)選擇（C）磨料。

A、黑色碳化硅

B、棕剛玉

C、立方氮化硼

20．（C）的大小與工件硬度、砂輪特性、磨削寬度以及磨削用量有關(guān)。A、砂輪圓周速度

B、縱向進給速度

C、磨削力 21．磨削軟金屬和有色金屬材料時，為防止磨削時產(chǎn)生堵塞現(xiàn)象，應(yīng)選擇（B）的砂輪。

A、粗粒度、較低硬度

B、細(xì)粒度、較高硬度 C、粗粒度、較高硬度 22．夾頭主要起（C）作用。

A、夾緊

B、定位

C、傳動

23．砂輪靜平衡時，若砂輪來回擺動停擺，此時，砂輪的不平衡量必在其（C）

A、上方

B、中間

C、下方

24．外圓磨削臺階軸端面時，需將砂輪端面修整成（C）形。A、平

B、內(nèi)凸

C、內(nèi)凹 25、常用金剛砂輪磨削（B A、40CR

B）、Q235、硬質(zhì)合金 C、45

D 26、切屑液中，（D）對所有的不銹鋼都適用。A、煤油

B、極壓機械油

C、20#機油

D、水溶性乳化液

27、為了消除在砂輪表面形成唱片紋或個別凸起，建議修最后一刀時(A)。

A、走空刀； B、減小進刀量；

C、加大進刀量

28、軋輥裝夾時要(A)，裝合適夾箍，中心孔潤滑并無損傷，保證同軸度 A、清理中心孔；

B、平衡軋輥；

C、直線度；、1、MG8440B中的M 的意思是磨床，40表示(A)。

A、磨削最大工件直徑

B、磨削速度 400mm/min ；

C、工件移動速度 400mm/min ；、普通磨床磨削能達(dá)到的表面光潔度是0.8μm，精磨能達(dá)到的表面光潔 度是(A)μm。

B、0.6 ；

C、0.8 ；

A、0.2 ； 31、磨床磨削的主運動是(A)。

C、工件的旋轉(zhuǎn)運動

A、砂輪的旋轉(zhuǎn)運動

B、砂輪的進給運動 32、砂輪是由磨粒、（A)、A、結(jié)合劑

B、礦石

氣孔三部分組成。

C、金剛石

33、砂輪高速旋轉(zhuǎn)時，砂輪任何部分都受到(A)，且離心力的大小與砂輪圓周速度的平方成正比。

A、離心力作用

C、切削力作用

B、向心力作用

34、砂輪的不平衡是指砂輪的重心與（A）不重合，即由不平衡質(zhì)量偏離旋轉(zhuǎn)中心所致。

A、旋轉(zhuǎn)中心

C、機床中心

B、加工中心

35、磨具硬度的選擇主要根據(jù)工件（A）、磨削方式、磨削狀況決定。

A、材料性質(zhì)

B、工件結(jié)構(gòu)

C、工件圖紙

36、在沖壓機械中，人體受傷部位最多的是（A）。A、手和手指

B、腳

C、眼睛

37、不準(zhǔn)使用沒有防護罩的砂輪機，使用砂輪機時，應(yīng)戴好防護眼鏡，人應(yīng)站在砂輪的（B），用力不可過大。A.正面

B.側(cè)面

C.背面

38、安全防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷；設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷；生產(chǎn)（施工）場地環(huán)境不良等，均屬于事故發(fā)生原因中的（B）。

A、人的不安全行為

B、物的不安全狀態(tài)

C、管理缺陷 40、發(fā)生人身觸電事故，在進行救護時，首先應(yīng)采取（B）。A、立即檢查觸電者是否還有心跳呼吸，如沒有立即進行心肺復(fù)蘇 B、立即斷開電源使觸電者與帶電部份脫離C、立即撥打120呼叫救護車

二、判斷題（20分）

41．砂輪的硬度與磨料的硬度是一致的。（×）

42．磨削過程中，在砂輪轉(zhuǎn)速不變的情況下，砂輪的圓周期速度也是恒定不變的。（×）

43．用縱向磨削法磨削外圓時，工件宜采取較高的轉(zhuǎn)速。（×）

44．砂輪粒度號越大，表示磨料的顆粒越大。（√）

45．當(dāng)工件的圓錐斜角超過上工作臺所能回轉(zhuǎn)的角度時，可采用轉(zhuǎn)動頭架角度的方法磨削圓錐面。（×）

46．由于用砂輪端面磨削平面熱變形大，所以應(yīng)選用粒度細(xì)、硬度較硬的樹脂結(jié)合劑砂輪。（×）

47．在平面磨削時，一般可采用提高工作臺縱向進給速度的方法來改善散熱條件，提高生產(chǎn)效率。（√）

48．臺階端面磨削后，端面是否平整，可觀察工件端面花紋來判定，平整端面的刀紋為交叉曲線。（√）

49．圓錐工件表面出現(xiàn)直波紋振痕，主要原因是砂輪不平衡。（√）

50．磨削的進給運動主要是砂輪實現(xiàn)的。（×）

51．陶瓷結(jié)合劑一般可用于制造薄片砂輪。（×）

52．磨削時，在砂輪與工件上作用的磨削力是不相等的。（×）

53．硬度較高的砂輪具有比較好的自銳性。（×）

54．細(xì)長軸或薄壁套外圓時，應(yīng)選用較硬的砂輪時。（√）

55．平面磨削時，應(yīng)采用硬度低、粒度粗、組織疏松的砂輪。（×）

56．用橫向磨削法磨削平面時，磨削寬度應(yīng)等于橫向進給量。（√）

57.上班后機床應(yīng)開空運轉(zhuǎn)30 min，待機床熱平衡穩(wěn)定和液壓油排凈空氣后，再進行磨削加工，以便保證磨削精度。（√）

58、發(fā)現(xiàn)有人觸電，用手拉觸電者，使其脫離電源。(×)

59、火場上撲救原則是先人后物、先重點后一般、先控制后消滅。（√）60、火災(zāi)使人致命的最主要原因是被人踩踏。(×)

三、填空題（第61~75題。請將正確答案填入題內(nèi)空白處。每題1分，共15分。）

61.調(diào)換砂輪時，要按砂輪機安全操作規(guī)程進行。必須仔細(xì)檢查砂輪的粒度和線速度是否符合要求。

62.安裝砂輪時，須經(jīng)，開空車試運轉(zhuǎn) 分鐘，確認(rèn)無誤后方可使用。

63.磨削時，先將縱向 使往復(fù)靈敏。人不準(zhǔn)站在，應(yīng)站在砂輪。

64.砂輪未退離工件時，不得。裝卸工件、測量精度均應(yīng)停車，將砂輪退到。

65.用金剛鉆修整砂輪時，要用，濕磨的機床要用 沖，干磨的機床要開啟。

66.干磨的工件，不準(zhǔn)突然，防止。濕磨工作冷卻液中斷時，要。

67.平面磨床一次磨多件時，加工件要，防止工。

68.磨床應(yīng)有的 裝置應(yīng)齊全，并安裝。

69.平面磨床工作臺的 應(yīng)設(shè)防護欄板，以防被磨 飛出。

70.磨床進行維修時，必須，并在開關(guān)處掛 ”的警示牌。必要時應(yīng)將開關(guān)箱上鎖或設(shè)人監(jiān)護。71.砂輪結(jié)構(gòu)三要素是指、和。

72.切屑夜有以下四個作用：、、、。

73.不平衡的砂輪作高速旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的 力，會引起機床，加速軸承

，嚴(yán)重的甚至造成砂輪。

74.設(shè)備發(fā)生事故后應(yīng)，并向有關(guān)人員報告。

75.沖壓設(shè)備如沖床等一般采取、、等來保證操作者人體安全。答案： 61.62.63.64.65.66.67.表面無裂縫，聲響要清脆平衡試驗，10分鐘

擋鐵調(diào)整固緊好，正面，側(cè)面 中途停止運轉(zhuǎn)，安全位置以防磨傷手 防護眼鏡，冷卻液，抽塵機

轉(zhuǎn)為濕磨，防止砂輪碎裂，立即停磨。靠緊墊妥，工件飛出或砂輪爆裂傷人。

68.安全防護，牢固 69.兩端或四周，工件

70.停止設(shè)備，維修中，禁止使用 71.磨粒、結(jié)合劑、網(wǎng)狀空隙；

72.冷卻、潤滑、清洗、防銹作用； 73.離心、振動、磨損、爆裂； 74.保護現(xiàn)場，快速拉掉電閘，75.使用安全工具、雙手按鈕式保護裝置、光電保護裝置

四、簡答題（25分）

76．為了改善端面磨削法加工質(zhì)量，通常采取哪些措施？

答：（1）選用粒度較粗、硬度較軟的樹脂結(jié)合劑砂輪。

（2）磨削時供應(yīng)充分的切削液。

（3）采用鑲塊砂輪。

（4）將砂輪端面修成內(nèi)圓錐或?qū)⒛ヮ^傾斜一微小角度。

77．磨床潤滑的目的是什么？潤滑有哪些基本要求？

答：磨床潤滑的目的是減少磨床摩擦面和機構(gòu)傳動副的磨損，使傳動平穩(wěn)，并提高機構(gòu)工作的靈敏度和可靠度。

潤滑的基本要求是“五點”，即定點、定質(zhì)、定量、定期和定人。

78．外圓磨削時，工件產(chǎn)生直波形誤差的主要原因是什么？

答：（1）砂輪不平衡。

（2）砂輪硬度太高

（3）砂輪鈍化后未及時修整

（4）砂輪修得過細(xì)或用已磨平的金剛石尖角來休整砂輪。（5）工件圓周速度過大（6）中心孔有多角形

（7）工件直徑或重量過大，不符合機床規(guī)格。

79．修整成形砂輪應(yīng)注意哪些事項？

答：（1）可先用綠碳化硅砂輪的碎塊，初修整出砂輪的輪廓形狀，以減少金剛石的磨損。

（2）用金剛石休整成形砂輪時，修整工具的回轉(zhuǎn)中心必須垂直于砂輪主軸軸線

（3）修整凹圓弧砂輪的半徑0R應(yīng)比工件圓弧半徑R大0.01～0.02mm；修整凸圓弧砂輪的半徑0R應(yīng)比工件圓弧半徑R小0.01～0.02 mm

(4)由于成形磨削熱量大，所以砂輪不能修得太細(xì)。

80．切削液應(yīng)滿足哪些要求？

答：（1）切削液的化學(xué)成分要純，化學(xué)性質(zhì)要穩(wěn)定，無毒性，其酸度應(yīng)呈中性。

（2）有良好的冷卻性能。

（3）有較好的潤滑性能。（4）切削液應(yīng)于水均勻混合。

（5）應(yīng)根據(jù)磨削工件材料的不同合理選用。（6）超精磨中，應(yīng)選用透明度較高及凈化的切削液。81． ５Ｓ活動目標(biāo)（5分）Ｓ－創(chuàng)造安全、清潔的工作環(huán)境 Ｑ－無產(chǎn)出不良品之作業(yè)

Ｄ－能滿足下道工序必要條件的供給 Ｃ－必要最小的人、物、設(shè)備 Ｍ－全員參加、自主活動、持續(xù)改善

第四篇：小學(xué)六年級體育畢業(yè)試卷

小學(xué)六年級體育畢業(yè)試卷

姓名：

一、填空題。

1、陽光體育提倡小學(xué)生在校體育活動時間最低不少于（1）小時。

2、中國的國球是（乒乓球）。現(xiàn)在比賽每局實行（11）分制。

3、田徑包括（走）、（跑）、（跳躍）、（投擲）等技能組成的個人為主的運動項目。

4、“兩課”是指(體育課)、(體育活動課)；“兩操”是指(眼保健操)、(課間操)。

5、做好課間操的基本要求有（姿勢要正確）、（做操要認(rèn)真）、（快慢要適當(dāng)）、（用力要均勻）。

二、判斷。

1、沒有疾病就是健康。（×）

2、參加劇烈運動前要大量飲水。（×）

3、長距離跑可以搶道。（√）

4、亞運會每2年舉辦一次。（×）

三、簡答題

1、體育活動中怎樣保護自己？A、從高處跳下時，要用前掌先著地，并同時屈膝。B、上體向前或向后傾倒時，一腿立即向前或向后跨出一大步，以保持身體平衡。C、向前或向后跌倒時，要立即低頭、團身，順勢做向前或向后滾翻動作。

第五篇：小學(xué)體育新課標(biāo)試卷及答案

體育新課標(biāo)測試

一、填空題（2分×10）

1、體育與健康課程要貫徹_____________的指導(dǎo)思想。

2、在義務(wù)教育階段，體育與健康課程將學(xué)生的學(xué)習(xí)劃分為_____級水平。

3、課程分為__________、____________、___________、心理健康與社會適應(yīng)四個學(xué)習(xí)方面。4體育與健康___________是促進學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要手段。

5、運動參與是指學(xué)生主動參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉的________與_________表現(xiàn)。

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)是由__________、學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、單元目標(biāo)、___________組成的完整體系。

二、判斷（2分×5）

1、運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面是一個相互聯(lián)系的整體。（）

2、體育與健康課程高度重視學(xué)生的發(fā)展需要，從課程設(shè)計到學(xué)習(xí)評價，始終以促進學(xué)生的身心發(fā)展為中心。（）

3、新課標(biāo)倡導(dǎo)體現(xiàn)“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容”的思想。

4、教師的評價具有很強的權(quán)威性，因此只有教師的評價就可以了。（）

5、在體育學(xué)習(xí)的過程中，每個學(xué)生自身既是學(xué)習(xí)的主體，同時也是學(xué)習(xí)的手段和對象。（）

三、選擇（2分×5）

1、《標(biāo)準(zhǔn)》的一個顯著特點是按（）陳述內(nèi)容目標(biāo)的。

A學(xué)習(xí)水平B學(xué)習(xí)內(nèi)容C學(xué)習(xí)時間

2、九年義務(wù)階段體育與健康課程內(nèi)容劃分為（）級水平

A五B三C四

3、學(xué)習(xí)體育運動知識、掌握運動技能和方法、增強安全意識和防范能力屬于（）領(lǐng)域的目標(biāo)。A運動參與領(lǐng)域B運動技能領(lǐng)域C身體健康領(lǐng)域D社會適應(yīng)領(lǐng)域

4、在學(xué)習(xí)成績評定的標(biāo)準(zhǔn)上，《標(biāo)準(zhǔn)》建議對課程學(xué)習(xí)的評定應(yīng)采用（）A : 絕對性標(biāo)準(zhǔn)的方法B : 相對性標(biāo)準(zhǔn)的方法

C : 絕對性標(biāo)準(zhǔn)和相對性標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合的方法D : 定量評定和定性評定相結(jié)合的方法

5、《標(biāo)準(zhǔn)》要求激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，讓學(xué)生體會運動的樂趣，是指（）A、讓學(xué)生體會到運動過程的快樂 B、讓學(xué)生感覺到成功的快樂 C、讓學(xué)生體驗到超越自我的快樂

D、讓學(xué)生體驗到知克服困難和障礙的快樂

四、簡答題（10×3）

1、體育與健康課程的性質(zhì)是什么？

2、《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是什么？

3、體育與健康學(xué)習(xí)評價內(nèi)容主要有哪些？

五、論述題（30分）

《標(biāo)準(zhǔn)》中是如何描述體育與健康課程學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容的？

體育新課標(biāo)試卷答案

一、填空

1、健康第一

2、四

3、運動參與、運動技能、身體健康2、4、學(xué)習(xí)評價

5、態(tài)度、行為

6、水平目標(biāo)、課時目標(biāo)

二、判斷

1、正確

2、正確

3、正確

4、錯誤

5、正確

三、選擇

1、A2、C3、B4、D5、B

四、簡答

1、答：基礎(chǔ)性、實踐性、健身性、綜合性

2、答：

（一）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。

（二）激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣。

（三）以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí)。

（四）關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每一位學(xué)生受益。

3、答：體能、知識與技能、態(tài)度與參與、情意與合作。

五、論述

答：《標(biāo)準(zhǔn)》把課程分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個學(xué)習(xí)方面，對各方面學(xué)習(xí)目標(biāo)又作了具體說明和簡明扼要的規(guī)定。

第一個是運動參與的目標(biāo)，這是體育與健康課程學(xué)習(xí)的重要的組成部分。《標(biāo)準(zhǔn)》之所以首先提出這個目標(biāo)，說明了學(xué)生以積極的態(tài)度參與體育課堂學(xué)習(xí)的重要性。無論是課堂學(xué)習(xí)，還是課外學(xué)習(xí)；無論是運動技能的學(xué)習(xí)、還是心理健康和社會適應(yīng)的培養(yǎng)，首先要學(xué)生的參與進去才行。體育活動的價值是體現(xiàn)在過程之中的。如果你不參與，你的技術(shù)再好也沒有用，當(dāng)然更起不到健康身心，全面發(fā)展了。

第二個是運動技能的目標(biāo)。運動技能是體育課程最主要的一個表現(xiàn)形式。我們在任何的體育課中都會看到，學(xué)生總是以學(xué)習(xí)某種運動技能來完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。因此《標(biāo)準(zhǔn)》中提到：“它反映了體育與健康課程以身體練習(xí)為主要手段的基本特征，是課程學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和實現(xiàn)其他學(xué)習(xí)方面目標(biāo)的主要途徑”。

第三個是身體健康的目標(biāo)。關(guān)于把“身體健康”作為體育與健康課程的一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，原來是有爭議的。有人認(rèn)為身體健康不是體育課可以獨立承擔(dān)的；也有人認(rèn)為身體健康是一個副產(chǎn)品，我們只要教技術(shù)，健康自然就有了。但是《標(biāo)準(zhǔn)》還是堅持把身體健康作為一個學(xué)習(xí)目標(biāo)提出來，其原因是在目標(biāo)領(lǐng)域里增加了新的內(nèi)容，同時也賦予了新的含義。在這四個方面的目標(biāo)要求中，特別強調(diào)了健康教育的內(nèi)容。如第一點的掌握基本保健知識和方法；第二點的塑造良好的體形和身體的姿態(tài)等。這就要求教師在體育教學(xué)中，既傳授體育運動的知識與技能，也要傳授健康方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識和習(xí)慣。

第四個是心理健康和社會適應(yīng)的目標(biāo)。體育課程關(guān)于對學(xué)生心理健康和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，過去也籠統(tǒng)提一下,但是沒有把它作為一個學(xué)心目標(biāo)提出來。近年來，學(xué)生的心理健康問題越來越引起社會的關(guān)注。如在中學(xué)生或大學(xué)生中發(fā)生的自殺現(xiàn)象等。這說明我們在對學(xué)生心理健康和社會適應(yīng)能力方面的教育與培養(yǎng)是缺失的。因此，《標(biāo)準(zhǔn)》把學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)作為學(xué)習(xí)目標(biāo)是必要的、及時的，也是正確的。