第一篇:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師,大家好!
首先感謝學(xué)校和級部給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),我擔(dān)任班主任也就幾年的時(shí)間,有好多問題還正在思考和摸索之中,我這次發(fā)言算不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,只是向大家匯報(bào)一下我在班主任工作中的一些具體的做法和感受,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多多批評指正,我將不勝感激。
一、以身作則,率先垂范??鬃釉唬杭核挥?,勿施于人。自己做不到的事情,卻要求學(xué)生做到,學(xué)生就會(huì)心中不服,規(guī)范學(xué)生也就缺乏力度。為此我采取了以下做法,謹(jǐn)請各位允許我做一簡單羅列和說明。開學(xué)第一個(gè)月,為了讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。我做了以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)持早晨5:50之前必到,可早不可晚,學(xué)生看到班主任每天如此,也就不敢輕易遲到了。一旦遇到有遲到的同學(xué),工作也很好做,我就問他“你有幾次比我來的早啊”,他就會(huì)感到很羞愧的。
2、堅(jiān)持每天上午下午預(yù)備鈴到教室看看,學(xué)生起立讀書、唱歌了,學(xué)生也就逐漸形成了習(xí)慣
3、自習(xí)課會(huì)不定時(shí)到班里看看,讓他們摸不到規(guī)律。
4、每次上操時(shí),堅(jiān)持和學(xué)生一起去操場,有時(shí)看看操,有時(shí)陪學(xué)生一起跑跑步。既拉近了和學(xué)生的心理距離,維持了上操秩序,又鍛煉了身體,也有利于減肥。
二、為學(xué)生營造良好地學(xué)習(xí)氛圍 為此,我采取了以下措施
1、要求學(xué)生養(yǎng)成上午第一節(jié)上課前10分鐘走進(jìn)教室,是我要求學(xué)生讀書的時(shí)間,這一做法目的只有一個(gè),那就是讓學(xué)生上課時(shí)盡可能快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。
2、重視班級文化建設(shè)。(1)剛開學(xué)建立班委以后,我們就在黑板上方,左右墻壁貼上醒目的標(biāo)語,時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí),總結(jié)每天、每周、每月的收獲;我們基礎(chǔ)差,但我們要和別人比進(jìn)步,我們成績不好,但我們要比別人更勤奮。(2)在班級后面墻上貼上大家的夢想,另外,每天要求同學(xué)們練字,挑一些好的張貼后墻上。(3)每周一、周四我們宣誓,目的就是振奮士氣!(4)每天晚自習(xí)輪流上講臺(tái)讀一篇自己認(rèn)為好的文章,總有一句話可以觸動(dòng)他們的心弦。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),下載文章讓學(xué)習(xí)委員在班會(huì)上宣讀,如《學(xué)生應(yīng)具備的四種常規(guī)狀態(tài)》《高中生的不良習(xí)慣及教師的忠告》《掌握六原則學(xué)習(xí)不再難》《十大學(xué)習(xí)方法》等。
4、我只要看到了一些勵(lì)志的文章,故事,我就會(huì)在班里讀,有時(shí)也給他們放勵(lì)志短片!或者講身邊的勵(lì)志故事。
三、用制度規(guī)范班級日常工作 制度是管理的重要依據(jù)。剛進(jìn)入高二,通過觀察,重新確定了班委,我定期召開班干部會(huì)議,班里的大小事,包括班規(guī)全權(quán)有他們自己制定,自己遵守,我們班采取扣分和獎(jiǎng)分制度。違反紀(jì)律扣分,為班級做了貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)!每2周總結(jié)一次,第一次滿15分,回家反省,第二次滿15者回家直到期末考試!
四、關(guān)心學(xué)生,用愛心去交流
1、在班級組建之初,會(huì)利用一段時(shí)間注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和家庭情況,對家庭條件困難的同學(xué)從思想上鼓勵(lì)他,讓他認(rèn)識(shí)到困難只是暫時(shí)的,而努力學(xué)習(xí)是可以改變這一切的,在政府助學(xué)金上也予以照顧;對于毛病多多,屢教不改的,要經(jīng)常敲打敲打他們,可以是單獨(dú)批評,可以是平等談心。
2、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)要互相幫助,要有愛心,對父母的養(yǎng)育、對老師的付出要有感恩之心。
3、我經(jīng)常打印一些有益的文章給他們宣讀并予以張貼,如《心態(tài)是最大的本錢》教育他們在挫折面前要有好的心態(tài);《孩子,除了勤奮,什么也幫不了你提高成績》告訴他們自己才是自己的救世主;《和誰在一起很重要》讓他們明白重要的不是你是誰,而是你和誰在一起,交友要交勤奮的人、積極進(jìn)取的人、有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人,要交智者,交高人?!吨袑W(xué)生佩帶手機(jī)的危害性》從各個(gè)角度分析手機(jī)對中學(xué)生生理和心理的危害,希望他們能盡可能的少接觸手機(jī)等。
平時(shí),我也會(huì)在孩子們面前背詩,讀英語,小秀一下,讓他們崇拜我。我也注意用手機(jī)拍下班級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下學(xué)生生活的方方面面,若干年后偶然看到肯定會(huì)引起我的回憶,同學(xué)們也可以找回當(dāng)年的自己,我想那肯定是別有一番感覺。不妨借用老舍先生的一句話“有喜有憂,又笑有淚,有花有果,有香有色”,這就是當(dāng)班主任的樂趣。
當(dāng)然,班主任工作也是辛苦的!班主任是天底下最小的官,肩上卻扛著天大的責(zé)任——育人!哪個(gè)班主任不是朝五晚九,哪個(gè)班主任沒經(jīng)歷過孩子生病發(fā)燒,看完病,依然入班?哪個(gè)班主任沒經(jīng)歷過大半夜爬起來陪學(xué)生到醫(yī)院看病掛水,哪個(gè)班主任沒有因?yàn)閷W(xué)生打架,談戀愛,違紀(jì)頭疼幾天?有人說,那么累,一個(gè)女老師,上好班,照顧好孩子不就行了!可是我總感覺,作為一名教師,不當(dāng)班主任,總有一種遺憾。覺得當(dāng)班主任,好像能夠找到自己的存在感,感受到自己是被需要的!我能堅(jiān)持當(dāng)班主任,也是受幾位老教師影響,我們數(shù)學(xué)組的曹老師,劉老師,王老師,還有其他組的劉老師,丁老師,看到他們的姿態(tài),看到他們生活的常態(tài),很是敬佩和感動(dòng)!也希望自己永葆對教育的愛,在平凡的崗位上活出不一樣的精彩!!
總之,班主任工作是瑣碎的,也是充實(shí)的,我,正在為如何擺脫這種保姆式的管理而進(jìn)行深深的思考?!拔沂且涣I?,落入泥土,認(rèn)不出”我只是各位班主任中的普通一員,在班級管理工作中還有很多不足,有待于進(jìn)一步改進(jìn),希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多多指點(diǎn)。
第二篇:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:(推薦)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次向大家匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的主題是《用心交流,溝通你我》,事實(shí)告訴我們,要做好一個(gè)班主任,離不開與家長的密切配合。家校合育,班主任與家長的良好關(guān)系,是建立在相互尊重,互相信任和理解的基礎(chǔ)上,我們只有做學(xué)生和家長的知心朋友,才能很好的得到家長的支持與配合,才能使班主任工作得心應(yīng)手,達(dá)到教育的目的。現(xiàn)在我結(jié)合這幾年來當(dāng)班主任的實(shí)際,向大家匯報(bào)一下我在家校和育工作中的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和取得的成果。
我認(rèn)為在教育中:家是撇校是捺,撇捺支撐共育人。在與家長的交往中,我總結(jié)了兩點(diǎn):(1)適當(dāng)給家長一個(gè)幫助。(2)給家長一個(gè)面子。
這是我曾經(jīng)教過的一個(gè)學(xué)生。上課總愛說話做小動(dòng)作,何老師頂撞,多次與她溝通效果都不明顯,后來慢慢地發(fā)現(xiàn)孩子的問題是家庭引起的,父母離婚,母親獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,生活壓力很大,把全部的希望都寄托在了孩子的身上,對孩子要求過于嚴(yán)格,造成孩子非常叛逆,和母親無法溝通,對父親更是怨恨,記得曾經(jīng)問她長大了想干什么,她直接告訴我長大了要當(dāng)兵,因?yàn)橛辛藰尵湍軞⒘俗约旱母赣H,這該是多么大的怨恨?。∥艺垇砹怂膵寢?,媽媽哭著告訴我孩子已經(jīng)看了幾年的心理醫(yī)生了,也沒有什么效果,她們母女一見面會(huì)吵架,她實(shí)在是沒辦法,很是無助。我分析了孩子的情況,孩子應(yīng)
該是用這一系列的問題來掩蓋自己內(nèi)心的不安和恐懼,所以我經(jīng)常和孩子溝通,鼓勵(lì)她,給她講道理,講親情,并且及時(shí)的給她媽媽匯報(bào)孩子的好的表現(xiàn),鼓勵(lì)媽媽樹立起信心,同時(shí)我也經(jīng)常告訴她一些和孩子溝通的技巧,當(dāng)然,也經(jīng)常邀請她參加我們班的活動(dòng),在我們的共同努力下孩子有個(gè)很大的進(jìn)步,有一天,媽媽激動(dòng)的給我打電話,在說她和孩子終于很好的溝通了一次,兩個(gè)人沒有吵架,最后母女兩抱頭大哭了一場,她們互相說出了心中所有的積怨和誤會(huì),從此,孩子也在不斷的改變,成績有了很大的提高,后來在班里也主動(dòng)申請班干部,為班級做貢獻(xiàn)。
還有就在今年的暑假間,很多家長給我打電話來,說是因?yàn)樯习鄾]法帶孩子,擔(dān)心孩子在家玩游戲荒廢了學(xué)習(xí),想給孩子報(bào)個(gè)假期輔導(dǎo)班,可是孩子們都不愿意,家長無奈,給我打來了求助電話,后來在我的建議和幫助下家長們和孩子們自發(fā)組成了假期互助學(xué)習(xí)小組,家長排上值日表,每天由一位家長負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)和生活,當(dāng)然在學(xué)習(xí)之于,我建議男孩子主動(dòng)承擔(dān)起掃地,擦桌子,女生也主動(dòng)參與做菜,刷碗等家務(wù)勞動(dòng),這樣,既減輕了家長的負(fù)擔(dān),在學(xué)習(xí)的同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的生活能力,當(dāng)然,每當(dāng)他們遇到困難時(shí),我會(huì)第一時(shí)間挺身而出,給出他們幫助和指導(dǎo),自然,家長們自然是樂在其中,孩子們不光學(xué)到了知識(shí),也增進(jìn)了友誼。
所以,有時(shí)候,給家長一個(gè)幫助或是面子,更能拉近老師和家長的關(guān)系,也能讓我們的家校合育工作進(jìn)行得更加順利.二、家校共育具體措施。
1、召開家長會(huì)。
2、家訪
3、利用微信常和家長溝通交流
一位教育家曾經(jīng)說過,農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn)!最后我想說:教師怎樣對待學(xué)生,影響著學(xué)生的成長。
以上只是我在開展班主任工作以來的一點(diǎn)小小的心得?當(dāng)然也很有很多地方做的不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給與批評指正,我將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作,爭取讓自己的班級管理水平進(jìn)步得更快,謝謝大家。
從前有座山,山上有座廟,廟里有一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚在給小和尚講故事,,講的是從前啊有座山,山上有座廟,廟里有一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚在給小和尚講故事,說的是從前有座山,山上有座廟,廟里有一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚在給小和尚講故事。。。
第三篇:尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
我是08級國貿(mào)2班的江白多吉,是一個(gè)農(nóng)村戶口具有《西藏自治區(qū)民政廳農(nóng)村居民最低生活保障金》我的家在西藏隆子縣扎日鄉(xiāng)曲松村,地處偏遠(yuǎn)交通不便,是藏印邊界的一個(gè)村。父母親都是農(nóng)民,母親身體不好,我們一家都靠父親的微薄收入,家里已為我欠下了近萬元的債務(wù),每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。
本人在校期間品行良好,遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,做事遵守承諾,積極參加班級活動(dòng).我希望能申請到一等助學(xué)金資金,對于一個(gè)普通的家庭來說并不算什么,但對于我,對于我的家庭卻意義非凡,我會(huì)用我的努力去報(bào)答國家的恩賜,在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)好每一門課,積極參加課外活動(dòng),做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,不辜負(fù)黨的期待,學(xué)校和栽培,等將來學(xué)有所成后,毫無保留的回報(bào)給這個(gè)社會(huì),做一名無私、,通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的工作作好儲(chǔ)備.為培養(yǎng)祖國的明天棟梁盡自己微薄的一分力量。
在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款,決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款能力和信心.
很感激國家對我們貧困學(xué)生的重視,也很感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮我家中的情況,助我順利完成學(xué)業(yè),我會(huì)十分感激的。所有的語言都那樣蒼白,一切都化為無言的行動(dòng),請相信,在學(xué)校,我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,在社會(huì),我會(huì)是一名合格的敬業(yè)者,我會(huì)用自己感恩的心做對社會(huì)有用的人,謝謝!特此申請,望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人:江白多吉2011年10月29
第四篇:尊敬的各位班主任老師
班主任周一例會(huì)
2016年10月10日下午
大家下午好。
今天的班主任例會(huì)我是第一次參加,班主任例會(huì)很正規(guī)很好,今后將和大家一起抓好學(xué)生管理工作,感到很高興也有不小的壓力,在此還要仰仗各位,積極配合,在工作中我有不足的地方,以及學(xué)生管理好的意見建議,希望各位班主任老師及時(shí)提出,不吝賜教,咱們共同努力。剛才趙處布置了最近的工作,內(nèi)容比較具體明確,我都同意,請各位班主任按計(jì)劃和要求落實(shí)。
班主任工作至關(guān)重要,這是全體師生和家長的共識(shí)。下面我想和各位班主任老師談?wù)勑模皇呛痛蠹伊牧?,談一下我對班主任工作的認(rèn)識(shí);二是就近期工作說幾點(diǎn)意見。
第一部分:我對班主任工作的認(rèn)識(shí)
首先班主任要敢于擔(dān)當(dāng),要盡力、負(fù)責(zé)管好班級。來校2年多,我看到我們的班主任老師起早摸黑、來去匆匆,很辛苦也很負(fù)責(zé)。班主任強(qiáng)則班級強(qiáng),有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的班級,有什么樣的班級就會(huì)有什么樣的學(xué)生,班主任的管理直接決定了一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),也極大地影響著校風(fēng)的形成。一個(gè)稱職的班主任帶出了成功的班級,學(xué)生畢業(yè)后將多年不忘師恩,像趙處到哪個(gè)縣區(qū)招生,人未到畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)知道消息,甚至張羅著接待,作為一名學(xué)生管理人員和班主任老師,我認(rèn)為這是莫大的欣慰和自豪。
2016年學(xué)院招生花了大力氣大成本,學(xué)生招來了,咱們就要教育好,管理好,我們每個(gè)班主任都責(zé)任重大,要珍惜目前技師學(xué)院來之不易的發(fā)展局面,樂于付出,敢于擔(dān)當(dāng)我們作為班主任的責(zé)任,要竭盡全力管好我們的班級,把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)都了解清楚,特別是班級專業(yè)人數(shù)少的要盡力穩(wěn)定生源,為學(xué)院更快地發(fā)展,為明年秋招打下更好地基礎(chǔ)。
二是要有奉獻(xiàn)精神?,F(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和基礎(chǔ)還欠賬很多,學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)也相應(yīng)的比較緊張。班主任的責(zé)任是無限的,但學(xué)校經(jīng)費(fèi)又是有限的。只有通過大家的共同努力,促進(jìn)學(xué)院的快速發(fā)展,從而不斷提高我們班主任的待遇,但目前盡管我們很多班主任在下面默默無聞地做了大量的工作,我們還只有拼搏,還只能顧大局,講奉獻(xiàn)。
三是要做學(xué)生精神的引領(lǐng)者。教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》指出:班主任是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,班主任要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。要做一個(gè)引領(lǐng)者,我們班主任自己就必須要有積極向上的、樂觀的人生態(tài)度,我們應(yīng)該用我們的激情、樂觀、勤奮感染、鼓勵(lì)學(xué)生?!敖虝?,育人為本”,韓愈說得好:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!苯處煹氖滓蝿?wù)是育人,是傳道,引導(dǎo)學(xué)生先成人然后成才。育人是以人格塑造人格,以愛心撫育愛心,以激情喚起激情的行業(yè)。教師就是以生命感染另一個(gè)生命。這就要求我們教師嚴(yán)以律己,加強(qiáng)自身德性修養(yǎng),熱愛班主任工作,熱愛學(xué)生,用心對待他們。蘇霍姆林斯基說:“情感是肥沃的土壤,知識(shí)的種子就是播種在這土壤之上?!蔽覀儗W(xué)院很多學(xué)生是留守青少年,和父母交流少,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,基礎(chǔ)差,自律意識(shí)不強(qiáng),這更需要班主任的耐心、愛心和責(zé)任心。需要大家的引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃他的人生目標(biāo)。
有教育家說過,不當(dāng)班主任,就不能算真正當(dāng)過教師。當(dāng)班主任,雖然苦,但苦中有樂。我們選擇了這一職業(yè),就要對得起這份責(zé)任和榮譽(yù)。在座的很多孩子還在上學(xué),我們也希望自己的孩子碰到一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任。人一輩子總要做點(diǎn)是事情!既然教師是我們的職業(yè),改變不了,那就把我們選擇的事做好。
第二部分:近期對班主任和學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)意見
班主任工作責(zé)任重大,工作內(nèi)容繁雜,不是誰都可以勝任的,大家都是經(jīng)過學(xué)院挑選認(rèn)可的。相信現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任,也一定能把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校情況下面我提幾點(diǎn)當(dāng)工作的具體意見:
1.抓好學(xué)生的思想政治教育,樹立良好學(xué)風(fēng)。聯(lián)系各任課教師,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。特別是晚自習(xí)期間,要讓學(xué)生有事做,要有作業(yè)去做,班主任也可以布置作業(yè)安排班干部檢查,不要讓晚自習(xí)學(xué)生無所事事,只顧聽歌玩手機(jī)。
2.搞好班級的日常管理工作。班主任要堅(jiān)持值班,有事請假;做到每天都深入教室,每周至少召開一次班會(huì)比如早上集合入班后做好考勤,遲到的、早到的,還沒到校的學(xué)生等等都查一下。其次是檢查衛(wèi)生,教室內(nèi)外、學(xué)生宿舍親自走一遍,哪里有問題、輪哪組值日生等做到心中有數(shù)。
特別是要抓好學(xué)生安全管理,我院學(xué)生男生多,容易夜不歸宿徹夜上網(wǎng),導(dǎo)致打架斗毆或其它交通等安全事故。各位班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好,學(xué)生不在校及時(shí)給家長打電話,不定期檢查管制刀具,寫好安全教育記錄、班會(huì)記錄,把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上,這些工作都要在平時(shí)做。有些工作可以由學(xué)生來完成,比如班會(huì)記錄,開班會(huì)時(shí),可以有班干部記錄。
3.選好用好班干部。班干部是班主任的左膀右臂,新生班要選好配好班干部,比如班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、團(tuán)支部書記等,指導(dǎo)班干部做好各自的工作,讓學(xué)生來管理學(xué)生,這樣既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力??梢云鸬绞掳牍Ρ兜淖饔谩?/p>
4.充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。2016年秋招后新的學(xué)生會(huì)已選舉成立,要在晚自習(xí)紀(jì)律檢查、晨會(huì)點(diǎn)名、學(xué)校文體活動(dòng)組織開展、第二課堂、各種比賽活動(dòng)等讓學(xué)生會(huì)干部參與并指導(dǎo)其開展工作,調(diào)動(dòng)起積極性,通過寢室長、班級干部、學(xué)生會(huì)干部織起一張學(xué)生自我管理的網(wǎng),有什么苗頭和違紀(jì)動(dòng)態(tài)能第一時(shí)間了解并及時(shí)解決。從而促進(jìn)全院的學(xué)生管理工作。
5.嚴(yán)肅認(rèn)真做好國家免學(xué)費(fèi)和家庭困難學(xué)生助學(xué)金的評定上報(bào)工作。學(xué)校2016年免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金工作已啟動(dòng),按照以前安排,班主任一定要核實(shí)在班級實(shí)際上課的人數(shù),凡是報(bào)名后交200塊書費(fèi)就請假不來上課的,由該學(xué)生的招生人員(在校老師),由其簽字說明情況,然后班主任對最終核實(shí)名單簽字負(fù)責(zé),要嚴(yán)格按照學(xué)校要求上報(bào)享受免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的人數(shù)。要把國家的政策用好,讓學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)材料,家庭困難的學(xué)生要根據(jù)其實(shí)際情況酌情評比。
在此通知,星期三下午由院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處等到班級檢查核實(shí)人數(shù),請大家通知請假學(xué)生及時(shí)來校上課。國家資助是個(gè)高壓線,哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就由誰來負(fù)責(zé)。學(xué)校現(xiàn)在態(tài)度堅(jiān)決,要逐步擠干水分,消除虛胖,避免出現(xiàn)問題,希望各位不要因?yàn)檫@樣那樣的因素影響了自己。
6.做好部分專業(yè)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。除高考班、汽修班外,烹飪、幼師、機(jī)電等班還沒有分專業(yè),分班教學(xué),部分學(xué)生和家長國慶節(jié)后有情緒波動(dòng)的跡象。相關(guān)專業(yè)班主任要做好學(xué)生的疏導(dǎo)解釋和穩(wěn)定工作。
烹飪專業(yè)學(xué)院已研究決定與中華技校聯(lián)合辦學(xué),本周二教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處和班主任老師去實(shí)地對接查看教學(xué)生活場地,班主任做好學(xué)生轉(zhuǎn)校學(xué)習(xí)生活的教育工作,特別是在中華技校吃住學(xué)習(xí)的安全問題要交待到。其他幼教等專業(yè)徐院長和教務(wù)處已經(jīng)考慮分班教學(xué)、上專業(yè)課的安排,告訴學(xué)生再耐心等待一段時(shí)間。盡量避免學(xué)生流失。
第五篇:尊敬的各位班主任老師
尊敬的各位班主任老師:
美國總統(tǒng)奧巴馬于2009年9月8日在美國阿林頓一所中學(xué)的開學(xué)典禮上,作了一場題為《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)》的演講,在網(wǎng)絡(luò)上非常流行。雖然中西方的價(jià)值觀不一樣,但就“教育”的本身卻有其共性,演講稿中,奧巴馬用自己的親身經(jīng)歷和一些美國人的事跡,告訴孩子們,為什么要上學(xué),是因?yàn)椤敖逃o你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)”。我們將該演講的中文稿印發(fā)下來,建議您將該演講介紹給您的學(xué)生,讓他們明確肩負(fù)的“責(zé)任”,珍惜擁有的機(jī)會(huì)。
云臺(tái)中學(xué)政教處
2013-9-6