第一篇：爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士主題班會

爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士主題班會

俞顯耀

一、班會主題：爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士

二、活動目標：通過班會活動讓學生認識到維護班級環(huán)境衛(wèi)生的重要性，幫助學生養(yǎng)成自覺愛護班級衛(wèi)生的好習慣。

三、活動準備：班級衛(wèi)生情況錄像、保護環(huán)境童謠、改編兒歌《咱們從小愛衛(wèi)生》

四、活動過程： 1.導入：

我們一個星期中有5天的大部分時間都在班級里度過，班級是我們讀書、學習、交流的主要場所，就像我們自己的家一樣。沒有人愿意住在一個“臟亂差”的家里面，我們今天就來開一個《爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士》的班會。板書主題：爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士。

2.小討論：誰是主人？

班主任：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了學校的一員。你們認為誰是學校的主人呢? 學生交流。

引出：我們自己就是學校的主人，班級就是我們的家。3.放錄像對比：

（1）放環(huán)境整潔的教室：班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。

（2）放垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）

4.評錄像：

（1）說出教室整潔的情況。（2）說出垃圾場的骯臟情況。（3）對比，哪種情境適宜人生。（4）.談談感受。5.朗誦兒歌 老師：同學們，我們一起朗誦兒歌，《保護環(huán)境童謠》 伸伸手，彎彎腰，班級衛(wèi)生要搞好。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。班級越來越美好，你歡笑來我歡跳。

老師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生雙手豎起大拇指搖三下)，沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)6.合唱保護環(huán)境之歌：

讓保護環(huán)境之歌處處飛。我們一起合唱一首《咱們從小愛衛(wèi)生》。

(《咱們從小講禮貌》改編)。

晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對我笑，對我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護環(huán)境。

好兒童，志氣高，講衛(wèi)生，護環(huán)境，小朋友啊，咱們一定要記牢。保護環(huán)境，講衛(wèi)生，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護環(huán)境。

7.總結：

同學們，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，是我們的責任，是我們大家的責任。我們每一個同學要時時刻刻牢記這個責任。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我們班衛(wèi)生。

五、預期效果：

1.引起學生對班級環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀的關注；

2.喚起學生個人對班級環(huán)境衛(wèi)生的責任感，讓學生覺得課室的衛(wèi)生環(huán)境與自己息息相關；

3.幫助學生養(yǎng)成自覺愛護班級環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

第二篇：爭當文明小衛(wèi)士主題班會

“爭當文明小衛(wèi)士”主題班會

班會過程：

一、中隊長講話：

同學們，今年開學出我班制定了“爭當文明小衛(wèi)士”示范班的內(nèi)容，通過同學們的努力，用文明行為習慣規(guī)范標準嚴格要求自己的文明行為，今天我班在這里召開“爭當文明小衛(wèi)士”示范生主題班會，請同學們來談一談你是如何做的，爭當什么樣的示范生，班會現(xiàn)在開始。

二、班會內(nèi)容

1.同學們結合對《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》談一談你是如何理解的。同學們自由發(fā)言。

同學發(fā)言：學生要自覺遵守紀律。

同學發(fā)言：學生要講文明不說臟話，待人有禮貌，團結友愛。同學發(fā)言：學生要講究衛(wèi)生，熱愛勞動。

2.結合示范班的內(nèi)容說一說自己在爭當文明小衛(wèi)士方面做得比較好的具體事例。

同學發(fā)言：以前我下課總有追跑現(xiàn)象，現(xiàn)在想這是很不文明的行為，還不安全，我現(xiàn)在努力改過。

同學發(fā)言：原來我在關心集體方面做得不太好，現(xiàn)在我能夠關心集體了，而且還能夠積極參加集體活動，我認為我在這方面有進步，我可以爭當關心集體的文明示范生。3.小組為單位討論，同學們自由發(fā)言。4.全班評選優(yōu)秀示范生。

設立“勤勞的小衛(wèi)士”、“關心他人的小衛(wèi)士”、“做媽媽小幫手小衛(wèi)士”、“遵守紀律的小衛(wèi)士”、“互相幫助的小衛(wèi)士”、“講禮貌的小衛(wèi)士”“關心集體的小衛(wèi)士”等十幾項光榮榜，記錄下孩子的每一個進步的足跡。樹立學生心目中的學習榜樣，以此激勵自己進步。

三、班主任講話：

同學們，今天我班召開了“爭當文明行為小衛(wèi)士”主題班會，召開班會的目的就是要讓同學們從文明行為入手，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭當文明行為小衛(wèi)士，我班爭當文明行為的先進集體，希望每位同學要以《小學生守則和規(guī)范》來要求自己，人人爭做好少年，用我們的文明行為，樹立起我班良好的班風。希望同學們應該做到：自尊自愛，注重儀表。真誠友愛，禮貌待人、遵規(guī)守紀，勤奮學習。勤勞儉樸，孝敬父母。

第三篇：爭當環(huán)保小衛(wèi)士主題班會

《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會

活動目的：

1、喚起學生熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的意識，改變不良生活習慣。

2、培養(yǎng)學生“三不”意識：不在校園里亂扔垃圾；不在上學、放學路上亂扔垃圾；不在家里亂扔垃圾；制止一個“不良行為”：制止隨手亂扔垃圾的不良行為。

3、通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的語言組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

活動準備：

教師：搜集有關環(huán)保的資料，制作PPT。

學生：搜集環(huán)保資料，發(fā)現(xiàn)身邊不愛護環(huán)境的不良現(xiàn)象。活動形式：

小品，看影片，生生、師生對話、討論、交流，教師小結?；顒恿鞒蹋?/p>

一、觀看專題片，導入主題

1、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。希望通過此次班會活動，喚起同學們對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺的愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實的從身邊的小事做起，二、創(chuàng)設情境，引發(fā)討論

1、學生表演小品《一張餐巾紙》

由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

2、討論：看了小品，同學們又有什么感想呢？讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧！

3、引導分析身邊值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

4、分組討論，組長記錄整理。

5、小組派代表在班會上發(fā)言。

6、教師小結：通過同學們的交流反映，看來我們身邊值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以我們身邊的環(huán)境形勢不容樂觀。要是每個人都放縱這種破壞環(huán)境的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，溫馨的家園就會變成骯臟膩人的污濁地。

三、爭當環(huán)保小衛(wèi)士

1、思考：要保護好身邊的環(huán)境，我們應該從哪些小事做起呢？（從校園里、上學、放學路上、家里三個方面來談。）

2、學生自由發(fā)言。

3、環(huán)保小測試：

你做到了嗎？你身邊的人做到了嗎？

（1）、（a沒有

b有過）隨手亂扔紙屑、亂倒垃圾。

（2）、（a沒有

b有過）在墻上，建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫、亂寫。

（3）、（a沒有

b有過）破壞垃圾桶、掃帚、課桌椅。（4）、（a沒有

b有過）隨地吐痰。

（5）、（a沒有

b有過）亂折花枝，亂踩草坪。（6）、（a沒有

b基本上）珍惜用水、用電。

（7）、（a沒有

b經(jīng)常）勤整書包和學習用品，收拾房間，打掃衛(wèi)生，保持桌面、地面整潔。

（8）、（a沒有

b經(jīng)常）隨意傾倒生活污水，尤其是帶有洗滌用品殘留的。

（9）、（a沒有

b經(jīng)常）亂扔電池，各種塑料袋和一次性筷子。（10）、（a沒有

b經(jīng)常）隨手撿起地上的垃圾。

4、討論：面對身邊破壞環(huán)境的不良行為，你打算怎樣做？（舉生活中的實例。）

5、小組討論，派代表發(fā)言。

6、教師小結：通過剛才同學們的發(fā)言，我們看到，在環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護環(huán)境，人人有責；環(huán)保問題，人人重視；保護環(huán)境，從我做起。

5、環(huán)保小體驗：（1）、每天主動撿垃圾。

（2）、發(fā)現(xiàn)并制止亂扔廢物的行為。（3）、寫一篇環(huán)保日記。

（4）、摘抄一條環(huán)保妙語或一個環(huán)保小知識。

四、進行總結。環(huán)保三字經(jīng)（跟念）

搞環(huán)保，很重要，防污染，第一條。午間時，靜休息，看書報，別吵鬧。課間中，不追跑，聲音小，心不躁。桌凳齊，用品整，課堂規(guī)，莫小瞧。不亂吐，不亂拋，見廢物，要撿掉。

樹木綠，小草嬌，不攀踩，不亂搖。飲用水，應節(jié)約，重復用，別亂倒。人在時，電燈照，人離開，燈關好。小主人，風格高，環(huán)境美，人人笑。

第四篇：爭當環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題班會--教案

熱愛地球媽媽

爭當環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保主題隊會

頂新新建小學三年級六班

王夢柔

一、活動目的

通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。

二、活動準備

1．組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。

2．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識和方法。

3．根據(jù)學校和隊員的實際，結合環(huán)保排練環(huán)保三字歌。4．準備有關環(huán)境污染、環(huán)境保護等方面的圖片、資料。

三、活動過程：

（一）隊儀式

1、報告人數(shù)

⑴中隊長：全體起立，各小隊整理隊伍報告人數(shù)

各小隊長快速整理隊伍，清點人數(shù)，跑步到中隊長處匯報人數(shù)：(敬禮)“報告中隊長，第※小隊應到※人，實到※人，報告完畢?！?/p>

中隊長：“接受你的報告”，敬禮，小隊長回禮。小隊長回到本小隊前：“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數(shù)。中隊長：跑步到中隊輔導員處，（敬禮）

“報告中隊輔導員，本次活動應到※人，實到※人。一切工作準備就緒，請求活動開始，報告完畢。”

輔導員：接受你的報告，允許活動開始，預祝你們的活動圓滿成功。（敬禮）中隊長回禮。

2、出旗

⑴中隊長：全少先隊員體起立，出旗，少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長：唱隊歌。中：“全體少先隊員唱隊歌，指揮※※※

3、宣布主題 中隊長：全體坐下。

中：地球，人類的母親，是那么的和誒可親;地球，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任?，F(xiàn)在我宣布，“熱愛地球媽媽 爭當環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)?！敝黝}隊會現(xiàn)在開始。

（二）展開活動

⒈地球的嘆息

(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養(yǎng)育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒，清澈的河流被污水染黑，蔚藍的天空不再蔚藍，小鳥發(fā)出了悲切的呼喚。

詩朗誦《小鳥的呼喚》（眼淚）（課件出示圖片（小草枯萎，大樹凋零）（配文字，學生朗讀）

中：聽了小鳥的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環(huán)境，邢老師自我推薦充當環(huán)保大使，為大家宣傳環(huán)境保護知識，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。

（一）觀看環(huán)境受到各種污染的照片

1、看照片。（師介紹）同學們談感受。（圖片看完了，你們想說什么呢？）

2、綠色行動

（二）觀看動畫： “別讓水空流”

過渡：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學們都想出一分力去保護我們的環(huán)境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實你們都能做到。請看下面的動畫，你們就會明白了。

1、在動畫中你感悟到什么道理？

2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現(xiàn)象。（我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為，同學們可以指出來，給大家提個醒嗎？）

3、如何節(jié)約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學都知道，我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？

節(jié)水方案：如：（1）一水多用等。（2）水不要開的太大，適用剛好 及時關好水龍頭，別讓水滴漏

（三）觀看動畫： “擺脫垃圾的困擾”

1、看完這個動畫，同學們想說什么呢？

2、我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？

3、減少垃圾的措施

（1）加強衛(wèi)生意識，不隨地扔垃圾。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學生作品）

（4）垃圾分類：a.可回收利用的b.不可回收利用的4、現(xiàn)在我們學校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！

有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

5、師小結：看來同學們都比較適合當環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學和家長請繼續(xù)發(fā)揚，沒有那樣做的同學和家長從現(xiàn)在開始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。

（四）爭當環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保心愿樹上添葉子

（分發(fā)環(huán)保樹葉，送做書簽）

師：同學們，環(huán)境保護對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？

1、同學們說說當“環(huán)保”小衛(wèi)士的做法。

2、齊誦環(huán)保三字歌。

師：希望同學都能說到做到！我們班的同學說要給大家表演一個環(huán)保三字歌，掌聲有請他們倆，同學們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！

環(huán)保三字歌

我地球，只一個，要珍惜，保護好。用雙腳，上學校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，見垃圾，快撿起，不亂吐，不亂拋，樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。我中華，水缺少，重復用，別亂倒，人在時，電燈照，人離開，燈關掉。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，小學生，要記牢，搞環(huán)保，很重要。小主人，志氣高，快行動，有成效。

3、表揚班上保護環(huán)境的同學。

在我們的班級里，也有保護環(huán)境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生，我們班的很多同學也很負責，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，我們給他們頒發(fā)獎狀。

（五）提出希望 總結：我們是祖國的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)保”小衛(wèi)士。

第五篇：爭當環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題班會 教案

熱愛地球媽媽

爭當環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保主題隊會

官渡區(qū)雙橋中心學校

邢欣

一、活動目的

通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。

二、活動準備

1．組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。

2．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識和方法。

3．根據(jù)學校和隊員的實際，結合環(huán)保排練環(huán)保三字歌。4．準備有關環(huán)境污染、環(huán)境保護等方面的圖片、資料。

三、活動過程：

（一）隊儀式

1、報告人數(shù) ⑴中隊長：全體起立，各小隊整理隊伍報告人數(shù)

各小隊長快速整理隊伍，清點人數(shù)，跑步到中隊長處匯報人數(shù)：(敬禮)“報告中隊長，第※小隊應到※人，實到※人，報告完畢?！?中隊長：“接受你的報告”，敬禮，小隊長回禮。小隊長回到本小隊前：“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數(shù)。

中隊長：跑步到中隊輔導員處，（敬禮）

“報告中隊輔導員，本次活動應到※人，實到※人。一切工作準備就緒，請求活動開始，報告完畢?！?/p>

輔導員：接受你的報告，允許活動開始，預祝你們的活動圓滿成功。（敬禮）中隊長回禮。

2、出旗

⑴中隊長：全少先隊員體起立，出旗，少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長：唱隊歌。中：“全體少先隊員唱隊歌，指揮※※※

3、宣布主題 中隊長：全體坐下。中：地球，人類的母親，是那么的和誒可親;地球，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任?，F(xiàn)在我宣布，“熱愛地球媽媽 爭當環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)?！敝黝}隊會現(xiàn)在開始。

（二）展開活動

⒈地球的嘆息

(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養(yǎng)育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒，清澈的河流被污水染黑，蔚藍的天空不再蔚藍，小鳥發(fā)出了悲切的呼喚。

詩朗誦《小鳥的呼喚》（眼淚）（課件出示圖片（小草枯萎，大樹凋零）（配文字，學生朗讀）

中：聽了小鳥的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環(huán)境，邢老師自我推薦充當環(huán)保大使，為大家宣傳環(huán)境保護知識，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。

（一）觀看環(huán)境受到各種污染的照片

1、看照片。（師介紹）同學們談感受。（圖片看完了，你們想說什么呢？）

2、綠色行動

（二）觀看動畫： “別讓水空流”

過渡：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學們都想出一分力去保護我們的環(huán)境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實你們都能做到。請看下面的動畫，你們就會明白了。

1、在動畫中你感悟到什么道理？

2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現(xiàn)象。（我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為，同學們可以指出來，給大家提個醒嗎？）

3、如何節(jié)約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學都知道，我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？ 節(jié)水方案：如：（1）一水多用等。

（2）水不要開的太大，適用剛好

及時關好水龍頭，別讓水滴漏

（三）觀看動畫： “擺脫垃圾的困擾”

1、看完這個動畫，同學們想說什么呢？

2、我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？

3、減少垃圾的措施

（1）加強衛(wèi)生意識，不隨地扔垃圾。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學生作品）

（4）垃圾分類：a.可回收利用的b.不可回收利用的

4、現(xiàn)在我們學校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！

有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

5、師小結：看來同學們都比較適合當環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學和家長請繼續(xù)發(fā)揚，沒有那樣做的同學和家長從現(xiàn)在開始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。

（四）爭當環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保心愿樹上添葉子

（分發(fā)環(huán)保樹葉，送做書簽）師：同學們，環(huán)境保護對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環(huán)保”小衛(wèi)士呢？

1、同學們說說當“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士的做法。

2、齊誦環(huán)保三字歌。

師：希望同學都能說到做到！我們班的同學說要給大家表演一個環(huán)保三字歌，掌聲有請他們倆，同學們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！

環(huán)保三字歌

我地球，只一個，要珍惜，保護好。用雙腳，上學校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，見垃圾，快撿起，不亂吐，不亂拋，樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。我中華，水缺少，重復用，別亂倒，人在時，電燈照，人離開，燈關掉。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，小學生，要記牢，搞環(huán)保，很重要。小主人，志氣高，快行動，有成效。

3、表揚班上保護環(huán)境的同學。

在我們的班級里，也有保護環(huán)境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生，我們班的XX XX XX XX 也很負責，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，我們給他們頒發(fā)獎狀。

（五）提出希望

總結：我們是祖國的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。