第一篇:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”德育主題班會教案
“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”德育主題班會教案
七(1)
一、活動目標(biāo):
通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球,保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼=逃龑W(xué)生要積極投身環(huán)?;顒?,增強他們的環(huán)境保護(hù)意識。同時,也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。
二、活動目的:
著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”?!皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
三、活動方法:詩歌朗誦、小品
四、活動過程:
(一)、1、同學(xué)們,大家都知道,如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴(yán)重,地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會一個沉重的話題。今天,就讓我們重提這個話題,加強對環(huán)保的認(rèn)識,從我們身邊的小事做起,自覺主動地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。(板書:樹立環(huán)保意識 做文明中學(xué)生)
2、導(dǎo)入主題:
(一)楊轉(zhuǎn)紅:同學(xué)們:
想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
辛秋靜:可是,在我們校園的好些進(jìn)方都散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、糖果紙、塑料袋等。所有的這些,都跟我們潔凈的校園極不相稱。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。楊轉(zhuǎn)紅:請聽詩歌朗誦《綠色》
辛秋靜:全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化高景校園。楊轉(zhuǎn)紅:我們的祖國是一個山清水秀的國家。它有中華民族的搖籃——黃河;它波濤滾滾,一瀉千里;它有炎黃于孫的驕傲——長城,蜿蜒起伏于崇山峻嶺之間。這樣的自然美,我認(rèn)為是壯美。
辛秋靜:祖國的山水美,家鄉(xiāng)的冰燈美,是自然。學(xué)校是社會的一部分,在我們的學(xué)校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該
做到文明守禮。當(dāng)我們走進(jìn)校園、教室,感到清新。明凈,沒有痰跡、碎紙和灰塵,只有歌聲、笑聲、讀書聲,我認(rèn)為這是環(huán)境美。
楊轉(zhuǎn)紅:請看小品:《一張餐巾紙》
1、由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。
說說你對這件事的看法。
2、討論:
討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,說說我們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境(小組討論)。
(二)、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。
師:前幾天老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,同學(xué)們做了嗎?請交流一下。
教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污
染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
(三)、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。
五、自由發(fā)言
經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進(jìn)行,學(xué)生已對美化環(huán)境,保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā),以自由發(fā)言的形式,談?wù)勅绾巫鲆粋€文明的中學(xué)生。
六、結(jié)束語
環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式,也與我們每一個人的生活密切相關(guān)。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉,白色污染就會消失;如果我們不購買那些高級高油耗的汽車,廠家就會被迫生產(chǎn)
低油耗、高性能的汽車,尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節(jié)約一杯水,都會對環(huán)境的改善做出一點貢獻(xiàn)……
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!地球家園的美好未來,就掌握在我們每個人的手中;行動起來吧!我們會建出綠色家園、綠色學(xué)校;行動起來吧!我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。
第二篇:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題班會--教案
熱愛地球媽媽
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
環(huán)保主題隊會
頂新新建小學(xué)三年級六班
王夢柔
一、活動目的
通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動準(zhǔn)備
1.組織隊員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2.對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識和方法。
3.根據(jù)學(xué)校和隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排練環(huán)保三字歌。4.準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)隊儀式
1、報告人數(shù)
⑴中隊長:全體起立,各小隊整理隊伍報告人數(shù)
各小隊長快速整理隊伍,清點人數(shù),跑步到中隊長處匯報人數(shù):(敬禮)“報告中隊長,第※小隊?wèi)?yīng)到※人,實到※人,報告完畢?!?/p>
中隊長:“接受你的報告”,敬禮,小隊長回禮。小隊長回到本小隊前:“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。中隊長:跑步到中隊輔導(dǎo)員處,(敬禮)
“報告中隊輔導(dǎo)員,本次活動應(yīng)到※人,實到※人。一切工作準(zhǔn)備就緒,請求活動開始,報告完畢?!?/p>
輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許活動開始,預(yù)祝你們的活動圓滿成功。(敬禮)中隊長回禮。
2、出旗
⑴中隊長:全少先隊員體起立,出旗,少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長:唱隊歌。中:“全體少先隊員唱隊歌,指揮※※※
3、宣布主題 中隊長:全體坐下。
中:地球,人類的母親,是那么的和誒可親;地球,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在我宣布,“熱愛地球媽媽 爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)?!敝黝}隊會現(xiàn)在開始。
(二)展開活動
⒈地球的嘆息
(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養(yǎng)育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒,清澈的河流被污水染黑,蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán),小鳥發(fā)出了悲切的呼喚。
詩朗誦《小鳥的呼喚》(眼淚)(課件出示圖片(小草枯萎,大樹凋零)(配文字,學(xué)生朗讀)
中:聽了小鳥的呼喚,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的一切,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,邢老師自我推薦充當(dāng)環(huán)保大使,為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識,讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。
(一)觀看環(huán)境受到各種污染的照片
1、看照片。(師介紹)同學(xué)們談感受。(圖片看完了,你們想說什么呢?)
2、綠色行動
(二)觀看動畫: “別讓水空流”
過渡:看到我們的環(huán)境受污染的情況,同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境,不要以為我們年紀(jì)小就辦不到,其實你們都能做到。請看下面的動畫,你們就會明白了。
1、在動畫中你感悟到什么道理?
2、同學(xué)們提出身邊常見的浪費水資源的現(xiàn)象。(我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為,同學(xué)們可以指出來,給大家提個醒嗎?)
3、如何節(jié)約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學(xué)都知道,我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災(zāi),人們連喝的水都沒有呀!為了防止沒水用,我們首先要做什么呢?那該如何節(jié)約用水呢?
節(jié)水方案:如:(1)一水多用等。(2)水不要開的太大,適用剛好 及時關(guān)好水龍頭,別讓水滴漏
(三)觀看動畫: “擺脫垃圾的困擾”
1、看完這個動畫,同學(xué)們想說什么呢?
2、我們周圍的垃圾真的很多很多,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學(xué)們有沒有一些減少垃圾的好方法呢?
3、減少垃圾的措施
(1)加強衛(wèi)生意識,不隨地扔垃圾。(2)盡量不使用一次性物品(3)廢物利用(展示學(xué)生作品)
(4)垃圾分類:a.可回收利用的b.不可回收利用的4、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開展垃圾分類活動,你看,我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢!
有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、師小結(jié):看來同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學(xué)和家長請繼續(xù)發(fā)揚,沒有那樣做的同學(xué)和家長從現(xiàn)在開始,為了我們的環(huán)境衛(wèi)生,也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。
(四)爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
環(huán)保心愿樹上添葉子
(分發(fā)環(huán)保樹葉,送做書簽)
師:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識逐漸提高了,我們又如何爭當(dāng)“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士呢?
1、同學(xué)們說說當(dāng)“環(huán)保”小衛(wèi)士的做法。
2、齊誦環(huán)保三字歌。
師:希望同學(xué)都能說到做到!我們班的同學(xué)說要給大家表演一個環(huán)保三字歌,掌聲有請他們倆,同學(xué)們也想一起唱嗎?那就站起來拍手一起唱!
環(huán)保三字歌
我地球,只一個,要珍惜,保護(hù)好。用雙腳,上學(xué)校,不坐車,尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,見垃圾,快撿起,不亂吐,不亂拋,樹木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛綠地,不踩草,環(huán)境美,人人笑。我中華,水缺少,重復(fù)用,別亂倒,人在時,電燈照,人離開,燈關(guān)掉。有垃圾,分開倒,可回收,集中包,小學(xué)生,要記牢,搞環(huán)保,很重要。小主人,志氣高,快行動,有成效。
3、表揚班上保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。
在我們的班級里,也有保護(hù)環(huán)境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生,我們班的很多同學(xué)也很負(fù)責(zé),經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,我們給他們頒發(fā)獎狀。
(五)提出希望 總結(jié):我們是祖國的花朵,是革命事業(yè)的接班人!我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上,長在地球上。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭做“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士。
第三篇:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題班會 教案
熱愛地球媽媽
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
環(huán)保主題隊會
官渡區(qū)雙橋中心學(xué)校
邢欣
一、活動目的
通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動準(zhǔn)備
1.組織隊員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2.對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識和方法。
3.根據(jù)學(xué)校和隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排練環(huán)保三字歌。4.準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)隊儀式
1、報告人數(shù) ⑴中隊長:全體起立,各小隊整理隊伍報告人數(shù)
各小隊長快速整理隊伍,清點人數(shù),跑步到中隊長處匯報人數(shù):(敬禮)“報告中隊長,第※小隊?wèi)?yīng)到※人,實到※人,報告完畢?!?中隊長:“接受你的報告”,敬禮,小隊長回禮。小隊長回到本小隊前:“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
中隊長:跑步到中隊輔導(dǎo)員處,(敬禮)
“報告中隊輔導(dǎo)員,本次活動應(yīng)到※人,實到※人。一切工作準(zhǔn)備就緒,請求活動開始,報告完畢?!?/p>
輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許活動開始,預(yù)祝你們的活動圓滿成功。(敬禮)中隊長回禮。
2、出旗
⑴中隊長:全少先隊員體起立,出旗,少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長:唱隊歌。中:“全體少先隊員唱隊歌,指揮※※※
3、宣布主題 中隊長:全體坐下。中:地球,人類的母親,是那么的和誒可親;地球,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在我宣布,“熱愛地球媽媽 爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保”主題隊會現(xiàn)在開始。
(二)展開活動
⒈地球的嘆息
(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養(yǎng)育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒,清澈的河流被污水染黑,蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán),小鳥發(fā)出了悲切的呼喚。
詩朗誦《小鳥的呼喚》(眼淚)(課件出示圖片(小草枯萎,大樹凋零)(配文字,學(xué)生朗讀)
中:聽了小鳥的呼喚,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的一切,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,邢老師自我推薦充當(dāng)環(huán)保大使,為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識,讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。
(一)觀看環(huán)境受到各種污染的照片
1、看照片。(師介紹)同學(xué)們談感受。(圖片看完了,你們想說什么呢?)
2、綠色行動
(二)觀看動畫: “別讓水空流”
過渡:看到我們的環(huán)境受污染的情況,同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境,不要以為我們年紀(jì)小就辦不到,其實你們都能做到。請看下面的動畫,你們就會明白了。
1、在動畫中你感悟到什么道理?
2、同學(xué)們提出身邊常見的浪費水資源的現(xiàn)象。(我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為,同學(xué)們可以指出來,給大家提個醒嗎?)
3、如何節(jié)約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學(xué)都知道,我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災(zāi),人們連喝的水都沒有呀!為了防止沒水用,我們首先要做什么呢?那該如何節(jié)約用水呢? 節(jié)水方案:如:(1)一水多用等。
(2)水不要開的太大,適用剛好
及時關(guān)好水龍頭,別讓水滴漏
(三)觀看動畫: “擺脫垃圾的困擾”
1、看完這個動畫,同學(xué)們想說什么呢?
2、我們周圍的垃圾真的很多很多,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學(xué)們有沒有一些減少垃圾的好方法呢?
3、減少垃圾的措施
(1)加強衛(wèi)生意識,不隨地扔垃圾。(2)盡量不使用一次性物品(3)廢物利用(展示學(xué)生作品)
(4)垃圾分類:a.可回收利用的b.不可回收利用的
4、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開展垃圾分類活動,你看,我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢!
有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、師小結(jié):看來同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學(xué)和家長請繼續(xù)發(fā)揚,沒有那樣做的同學(xué)和家長從現(xiàn)在開始,為了我們的環(huán)境衛(wèi)生,也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。
(四)爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
環(huán)保心愿樹上添葉子
(分發(fā)環(huán)保樹葉,送做書簽)師:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識逐漸提高了,我們又如何爭當(dāng)“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士呢?
1、同學(xué)們說說當(dāng)“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士的做法。
2、齊誦環(huán)保三字歌。
師:希望同學(xué)都能說到做到!我們班的同學(xué)說要給大家表演一個環(huán)保三字歌,掌聲有請他們倆,同學(xué)們也想一起唱嗎?那就站起來拍手一起唱!
環(huán)保三字歌
我地球,只一個,要珍惜,保護(hù)好。用雙腳,上學(xué)校,不坐車,尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,見垃圾,快撿起,不亂吐,不亂拋,樹木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛綠地,不踩草,環(huán)境美,人人笑。我中華,水缺少,重復(fù)用,別亂倒,人在時,電燈照,人離開,燈關(guān)掉。有垃圾,分開倒,可回收,集中包,小學(xué)生,要記牢,搞環(huán)保,很重要。小主人,志氣高,快行動,有成效。
3、表揚班上保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。
在我們的班級里,也有保護(hù)環(huán)境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生,我們班的XX XX XX XX 也很負(fù)責(zé),經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,我們給他們頒發(fā)獎狀。
(五)提出希望
總結(jié):我們是祖國的花朵,是革命事業(yè)的接班人!我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上,長在地球上。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭做“環(huán)保”小衛(wèi)士。
第四篇:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士主題班會
《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會
活動目的:
1、喚起學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識,改變不良生活習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生“三不”意識:不在校園里亂扔垃圾;不在上學(xué)、放學(xué)路上亂扔垃圾;不在家里亂扔垃圾;制止一個“不良行為”:制止隨手亂扔垃圾的不良行為。
3、通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的語言組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
活動準(zhǔn)備:
教師:搜集有關(guān)環(huán)保的資料,制作PPT。
學(xué)生:搜集環(huán)保資料,發(fā)現(xiàn)身邊不愛護(hù)環(huán)境的不良現(xiàn)象?;顒有问剑?/p>
小品,看影片,生生、師生對話、討論、交流,教師小結(jié)?;顒恿鞒蹋?/p>
一、觀看專題片,導(dǎo)入主題
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號。希望通過此次班會活動,喚起同學(xué)們對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,增強環(huán)境保護(hù)意識,自覺的愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,切實的從身邊的小事做起,二、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)討論
1、學(xué)生表演小品《一張餐巾紙》
由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。
2、討論:看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧!
3、引導(dǎo)分析身邊值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。
4、分組討論,組長記錄整理。
5、小組派代表在班會上發(fā)言。
6、教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來我們身邊值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以我們身邊的環(huán)境形勢不容樂觀。要是每個人都放縱這種破壞環(huán)境的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,溫馨的家園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
1、思考:要保護(hù)好身邊的環(huán)境,我們應(yīng)該從哪些小事做起呢?(從校園里、上學(xué)、放學(xué)路上、家里三個方面來談。)
2、學(xué)生自由發(fā)言。
3、環(huán)保小測試:
你做到了嗎?你身邊的人做到了嗎?
(1)、(a沒有
b有過)隨手亂扔紙屑、亂倒垃圾。
(2)、(a沒有
b有過)在墻上,建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫、亂寫。
(3)、(a沒有
b有過)破壞垃圾桶、掃帚、課桌椅。(4)、(a沒有
b有過)隨地吐痰。
(5)、(a沒有
b有過)亂折花枝,亂踩草坪。(6)、(a沒有
b基本上)珍惜用水、用電。
(7)、(a沒有
b經(jīng)常)勤整書包和學(xué)習(xí)用品,收拾房間,打掃衛(wèi)生,保持桌面、地面整潔。
(8)、(a沒有
b經(jīng)常)隨意傾倒生活污水,尤其是帶有洗滌用品殘留的。
(9)、(a沒有
b經(jīng)常)亂扔電池,各種塑料袋和一次性筷子。(10)、(a沒有
b經(jīng)常)隨手撿起地上的垃圾。
4、討論:面對身邊破壞環(huán)境的不良行為,你打算怎樣做?(舉生活中的實例。)
5、小組討論,派代表發(fā)言。
6、教師小結(jié):通過剛才同學(xué)們的發(fā)言,我們看到,在環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視;保護(hù)環(huán)境,從我做起。
5、環(huán)保小體驗:(1)、每天主動撿垃圾。
(2)、發(fā)現(xiàn)并制止亂扔廢物的行為。(3)、寫一篇環(huán)保日記。
(4)、摘抄一條環(huán)保妙語或一個環(huán)保小知識。
四、進(jìn)行總結(jié)。環(huán)保三字經(jīng)(跟念)
搞環(huán)保,很重要,防污染,第一條。午間時,靜休息,看書報,別吵鬧。課間中,不追跑,聲音小,心不躁。桌凳齊,用品整,課堂規(guī),莫小瞧。不亂吐,不亂拋,見廢物,要撿掉。
樹木綠,小草嬌,不攀踩,不亂搖。飲用水,應(yīng)節(jié)約,重復(fù)用,別亂倒。人在時,電燈照,人離開,燈關(guān)好。小主人,風(fēng)格高,環(huán)境美,人人笑。
第五篇:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題班會__教案
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士主題隊會
利濟(jì)中心小學(xué)四年級二班201311
一、活動目的
通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動準(zhǔn)備1.組織隊員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。2.對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識和方法。3.根據(jù)學(xué)校和隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排練環(huán)保三字歌。4.準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)隊儀式
1、報告人數(shù)⑴中隊長:全體起立,各小隊整理隊伍報告人數(shù)各小隊長快速整理隊伍,清點人數(shù),跑步到中隊長處匯報人數(shù):(敬禮)“報告中隊長,第※小隊?wèi)?yīng)到※人,實到※人,報告完畢?!敝嘘犻L:“接受你的報告”,敬禮,小隊長回禮。小隊長回到本小隊前:“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。中隊長:跑步到中隊輔導(dǎo)員處,(敬禮)“報告中隊輔導(dǎo)員,本次活動應(yīng)到※人,實到※人。一切工作準(zhǔn)備就緒,請求活動開始,報告完畢?!陛o導(dǎo)員:接受你的報告,允許活動開始,預(yù)祝你們的活動圓滿成功。(敬禮)中隊長回禮。
2、出旗⑴中隊長:全少先隊員體起立,出旗,少先隊員敬隊禮⑵中隊長:唱隊歌。中:“全體少先隊員唱隊歌,指揮王昊軒
3、宣布主題中隊長:全體坐下。中:地球,人類的母親,是那么的和誒可親;地球,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在我宣布,“熱愛地球媽媽 爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保”主題隊會現(xiàn)在開始。
(二)展開活動⒈地球的嘆息
(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養(yǎng)育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒,清澈的河流被污水染黑,蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán),小鳥發(fā)出了悲切的呼喚。詩朗誦《小鳥的呼喚》(眼淚)(課件出示圖片(小草枯萎,大樹凋零)(配文字,學(xué)生朗讀)中:聽了小鳥的呼喚,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的一切,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,邢老師自我推薦充當(dāng)環(huán)保大使,為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識,讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。
(一)觀看環(huán)境受到各種污染的照片
1、看照片。(師介紹)同學(xué)們談感受。(圖片看完了,你們想說什么呢?)
2、綠色行動
(二)觀看動畫: “別讓水空流”過渡:看到我們的環(huán)境受污染的情況,同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境,不要以為我們年紀(jì)小就辦不到,其實你們都能做到。請看下面的動畫,你們就會明白了。
1、在動畫中你感悟到什么道理?
2、同學(xué)們提出身邊常見的浪費水資源的現(xiàn)象。(我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為,同學(xué)們可以指出來,給大家提個醒嗎?)
3、如何節(jié)約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學(xué)都知道,我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災(zāi),人們連喝的水都沒有呀!為了防止沒水用,我們首先要做什么呢?那該如何節(jié)約用水呢?節(jié)水方案:如:(1)一水多用等。(2)水不要開的太大,適用剛好及時關(guān)好水龍頭,別讓水滴漏
(三)觀看動畫: “擺脫垃圾的困擾”
1、看完這個動畫,同學(xué)們想說什么呢?
2、我們周圍的垃圾真的很多很多,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學(xué)們有沒有一些減少垃圾的好方法呢?
3、減少垃圾的措施(1)加強衛(wèi)生意識,不隨地扔垃圾。(2)盡量不使用一次性物品(3)廢物利用(展示學(xué)生作品)(4)垃圾分類:a.可回收利用的b.不可回收利用的
4、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開展垃圾分類活動,你看,我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢!有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、師小結(jié):看來同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學(xué)和家長請繼續(xù)發(fā)揚,沒有那樣做的同學(xué)和家長從現(xiàn)在開始,為了我們的環(huán)境衛(wèi)生,也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。
(四)爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
環(huán)保心愿樹上添葉子(分發(fā)環(huán)保樹葉,送做書簽)師:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識逐漸提高了,我們又如何爭當(dāng)“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士呢?
1、同學(xué)們說說當(dāng)“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士的做法。
2、齊誦環(huán)保三字歌。師:希望同學(xué)都能說到做到!我們班的同學(xué)說要給大家表演一個環(huán)保三字歌,掌聲有請他們倆,同學(xué)們也想一起唱嗎?那就站起來拍手一起唱!
環(huán)保三字歌我地球,只一個,要珍惜,保護(hù)好。用雙腳,上學(xué)校,不坐車,尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,見垃圾,快撿起,不亂吐,不亂拋,樹木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛綠地,不踩草,環(huán)境美,人人笑。我中華,水缺少,重復(fù)用,別亂倒,人在時,電燈照,人離開,燈關(guān)掉。有垃圾,分開倒,可回收,集中包,小學(xué)生,要記牢,搞環(huán)保,很重要。小主人,志氣高,快行動,有成效。
3、表揚班上保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。在我們的班級里,也有保護(hù)環(huán)境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生,我們班的吳榮簡 也很負(fù)責(zé),經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,我們給他們頒發(fā)獎狀。
(五)提出希望總結(jié):我們是祖國的花朵,是革命事業(yè)的接班人!我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上,長在地球上。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭做“環(huán)保”小衛(wèi)士。