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      思修試題庫(kù)[優(yōu)秀范文五篇]
      
        
       時(shí)間：2019-05-14 09:27:32下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：思修試題庫(kù)
      

      思政習(xí)題集1
      一、不定項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。
      １、當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)該在以下哪幾個(gè)方面下功夫（1 2 3 4）。（1）勤奮（2）嚴(yán)謹(jǐn)（3）求實(shí)（4）創(chuàng)新（5）努力
      2、人的社會(huì)性決定了人生的（5）是人生價(jià)值的最基本內(nèi)容。
      （1）物質(zhì)性價(jià)值貢獻(xiàn)（2）自我價(jià)值（3）精神性價(jià)值貢獻(xiàn)（4）內(nèi)在價(jià)值（5）社會(huì)價(jià)值
      3、對(duì)道德定義的正確理解是：（1234）
      （1）道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的意識(shí)形態(tài)（2）道德歸根到底是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映（3）道德通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念來維系（4）道德是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和（5）道德是上帝的意旨或人們頭腦中固有的善良意志
      4、中華民族的民族精神之核心是（1）。
      （1）愛國(guó)主義（2）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一（3）愛好和平（4）勤勞勇敢（5）自強(qiáng)不息
      5、人生觀主要是通過（235）三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。其中，（2）是人生觀的核心。（1）人生機(jī)遇（2）人生目的（3）人生態(tài)度（4）人生環(huán)境（5）人生價(jià)值
      6、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)堅(jiān)持的原則：（1234）
      （1）平等原則（2）誠(chéng)信原則（3）寬容原則（4）互助原則（5）忍讓、遷就原則
      7、社會(huì)主義道德建設(shè)要以（4）為核心。
      （1）集體主義（2）共產(chǎn)主義（3）儒家倫理（4）為人民服務(wù)（5）社會(huì)主義
      8、從我國(guó)當(dāng)前的現(xiàn)狀看，社會(huì)主義集體主義的道德要求可以分為三個(gè)層次：（124）
      （1）無私奉獻(xiàn)、一心為公（2）先公后私、先人后己（3）無公無私、不偏不倚（4）公私兼顧、不損公肥私（5）我字當(dāng)頭、個(gè)人本位
      9、社會(huì)公德的主要內(nèi)容有：（1245）
      （1）文明禮貌、助人為樂（2）愛護(hù)公物（3）男女平等（4）保護(hù)環(huán)境（5）遵紀(jì)守法
      10、《刑法》明文規(guī)定了兩種排除犯罪的事由，即（2、4）。
      （1）無意犯罪（2）正當(dāng)防衛(wèi)（3）故意犯罪（4）緊急避險(xiǎn)（5）刑罰處罰
      11、《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者的權(quán)利有：（1、2、3、5）
      （1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬（2）休息休假、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)（3）接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利（4）遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德（5）提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
      12、構(gòu)成愛情這個(gè)特殊的感情系統(tǒng)的三個(gè)基本要素是：（2、3、4）。（1）興趣（2）性愛（3）理想（4）責(zé)任（5）美貌
      13、民法的基本原則主要有(1、2、3、4、5)（1）平等原則（2）自愿原則(3)公平原則(4)誠(chéng)實(shí)信用原則(5)禁止權(quán)利濫用原則
      14、公民的基本權(quán)利有：（1、2、4、5）
      （1）平等權(quán)、政治權(quán)利和自由（2）宗教信仰自由、人身自由權(quán)（3）遵守憲法和法律、依法納稅（4）社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)、文化教育權(quán)（5）特定主體權(quán)利、批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)。
      15、小劉因打架斗毆，受到行政拘留的懲罰，這種懲罰屬于（4）。（1）刑事制裁（2）紀(jì)律處分（3）行政處分（4）行政制裁（5）程序法
      16、法律思維思考與處理問題首先要以(5)為準(zhǔn)繩.(1)證據(jù)(2)程序(3)法理
      (4)情理(5)法律
      17、甲因盜竊被公安機(jī)關(guān)逮捕。在審訊期間，甲主動(dòng)交代出曾實(shí)施過搶劫犯罪。甲交代搶劫犯罪的行為屬于(2)。
      （１）.自首（２）.坦白
      （３）.立功（４）.悔過（５）自責(zé) １８．法律被人們遵守，主要以來于（）．
      （１）國(guó)家強(qiáng)制力（２）社會(huì)輿論（３）道德（４）社會(huì)公德（５）人們自愿 １９．憲法規(guī)定．中華人民共和國(guó)國(guó)家主席，副主席任職資格為（4）．
      （１）年滿５０歲的中華人民共和國(guó)公民（２）年滿４５周歲的中華人民共和國(guó)公民（３）有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿４５周歲的中華人民共和國(guó)公民（４）年滿五十歲的中華人民共和國(guó)公民，但被剝奪政治權(quán)利的除外（５）年滿５０歲的中華人民共和國(guó)公民，曾有過被剝奪政治權(quán)利的經(jīng)歷．
      ２０．王某騎自行車被一違章車輛撞倒，王某當(dāng)時(shí)未感到受傷，只是自行車被撞壞，通過協(xié)商，司機(jī)賠償了自行車費(fèi)３００元．但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈，經(jīng)過醫(yī)院檢查確診為中度腦震蕩，原因就是上次的撞車事件．王某為此花費(fèi)了３０００元治療費(fèi)．王某出院后要求當(dāng)時(shí)的司機(jī)賠償，司機(jī)不同意，于是王某起訴至法院．下列說法正確的是（1）．
      （１）原告兩年后才向法院起訴，訴訟時(shí)效已過（２）訴訟時(shí)效期間為兩年，從傷勢(shì)確診時(shí)開始計(jì)算，因此訴訟時(shí)效未過（３）原告向法院起訴沒有超過訴訟時(shí)效（４）該案的訴訟時(shí)效應(yīng)當(dāng)從撞車之時(shí)開始計(jì)算（５）司機(jī)應(yīng)當(dāng)賠償
      二、判斷說明題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)并說明理由。
      1、大學(xué)是奠定學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，只要努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，將終身夠用。判斷：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，不全面。
      說明：大學(xué)確實(shí)是以學(xué)習(xí)為主，但是在這個(gè)時(shí)期也是我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)的預(yù)備時(shí)期，單單只注重學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以后我們走進(jìn)社會(huì)沒有什么好處，反而會(huì)對(duì)我們的發(fā)展起到阻礙作用。
      2、人生價(jià)值的評(píng)價(jià)，主要看動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)善，效果也善；動(dòng)機(jī)惡，效果也惡。判斷：不對(duì)。
      說明：動(dòng)機(jī)確實(shí)是人生價(jià)值體現(xiàn)的一個(gè)導(dǎo)向，但是卻不能和效果掛鉤，善意的動(dòng)機(jī)確實(shí)對(duì)效果起到促進(jìn)作用，但并不是一定會(huì)起到好的效。
      3、樹立新的學(xué)習(xí)理念，其中一個(gè)重要觀念，就是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。判斷：對(duì)的。
      說明：現(xiàn)在的社會(huì)在高速發(fā)展，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，在這樣的社會(huì)中要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就必須做到終生學(xué)習(xí)，這也是樹立新的學(xué)習(xí)理念。
      4、古人說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，始于累土；千里之行，始于足下?！?判斷：對(duì)的。
      說明：量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，所有成功都是通過慢慢的積累發(fā)展才會(huì)產(chǎn)生的。
      三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
      1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是什么？
      馬克思主意指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，社會(huì)主意榮辱觀。
      2、簡(jiǎn)述民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備的條件。
      行為人具有相應(yīng)的民事行為能力，意思表示真實(shí)，不違反法律或者社會(huì)公共利益
      3、大學(xué)生在處理戀愛問題上應(yīng)當(dāng)處理好哪幾種關(guān)系？
      1.不要誤把友情當(dāng)愛情。2.不能錯(cuò)置愛情的地位。3.不能片面的或功力化地對(duì)待愛情。4.不能只重過程不顧后果。四．案例分析：（10分）
      女大學(xué)生陳某于2002年1月到某超市購(gòu)物，進(jìn)門時(shí)報(bào)警器無反應(yīng)。過了十幾分鐘，陳某沒買任何東西出門時(shí)，報(bào)警器鈴聲大作。超市保安和營(yíng)業(yè)員將其叫到副經(jīng)理辦公室，要求劉某配合檢查。劉某說：“檢查可以，但如果沒有檢查到未付錢的商品，你們就要當(dāng)場(chǎng)賠禮道歉?！眲⒛车囊螽?dāng)場(chǎng)被保安經(jīng)理拒絕，稱超市門口告示規(guī)定如此。半小時(shí)后，在兩個(gè)女營(yíng)業(yè)員的逼視之下，陳某被迫將外衣脫下，而女營(yíng)業(yè)員未發(fā)現(xiàn)什么。陳某哭著離開，走時(shí)，外面許多人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。陳某沒有回家，直接到消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，但是調(diào)解未果。幾天之后，陳某向媒體曝光此事。又過了幾天，陳某以侵犯人身權(quán)、名譽(yù)權(quán)為由，將該超市告上法庭，要求被告公開賠禮道歉并提出賠償10萬元精神損失費(fèi)的要求。
      請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此案的看法。
      答：這個(gè)要從兩方面來說。首先，超市不顧消費(fèi)者的顏面和尊嚴(yán)，通過威逼來使女大學(xué)生就范，這對(duì)人的尊嚴(yán)是有傷害的，女大學(xué)生要求在未檢查到東西后，得到超市的道歉是應(yīng)該的，但超市并沒有這樣做，所以從這方面說，超市是錯(cuò)的。
      但是女大學(xué)生也是有錯(cuò)的，她不該要求賠償10萬元之高。
      五、材料分析題(共12分)以下是《光明日?qǐng)?bào)》2008年05月21日就汶川大地震全國(guó)各界賑災(zāi)、救災(zāi)情況刊發(fā)的一篇文章《眾志成城 頑強(qiáng)拼搏》。請(qǐng)結(jié)合這篇文章的內(nèi)容談?wù)剬?duì)愛國(guó)主義和民族精神的理解?，F(xiàn)在仍是危難關(guān)頭，現(xiàn)在仍需奮力救災(zāi)。
      在成都抗震救災(zāi)工作會(huì)議上，胡錦濤總書記指出，目前抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫，正處于刻不容緩的緊要關(guān)頭；只要全黨全軍全國(guó)各族人民眾志成城、頑強(qiáng)拼搏，我們就一定能夠克服各種困難，奪取這場(chǎng)抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的全面勝利！胡錦濤總書記的重要講話，極大地鼓舞和增強(qiáng)了我們團(tuán)結(jié)奮斗、抗震救災(zāi)的勇氣和信心。汶川地震已過一周，生命消逝的噩耗傳來，那蹦跳的罹難者數(shù)字像一塊塊巨石，壓向我們的心頭。在5月19日哀悼日里，全國(guó)下半旗、默哀、鳴笛，無論是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是普通的群眾，都沉痛地向罹難者致哀，愿他們得以安息。蒼生蒙難，心靈滴血，我們無法忍住眼淚，但生活還要繼續(xù)——更多生命奇跡需要搜尋，更多悲傷靈魂需要撫慰，更多美好家園需要重建。我們要在哀思中樹立信心、鼓起勇氣，將生命的損失降到最低，把災(zāi)后重建的日程提到最快。
      災(zāi)區(qū)的人民并不孤單，五湖四海的人彼此心手相連，共同治療這場(chǎng)共和國(guó)歷史上罕有的傷痛。全國(guó)上下，男女老少，有錢的出錢，有力的出力，劫難面前，我們行動(dòng)默契如同一人。在北京，每天200張“寄往災(zāi)區(qū)的愛心卡”，如白鴿飛向那些受傷的民眾；在湖南長(zhǎng)沙，滿城飄揚(yáng)黃絲帶，為地震災(zāi)區(qū)的人們祝愿祈福；在山東，救災(zāi)醫(yī)療救助隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)，執(zhí)行緊急救援任務(wù)；在新疆，人們緊急烤制了大量“賑災(zāi)馕”，助災(zāi)區(qū)群眾安渡難關(guān)；在甘肅，最貧困地區(qū)定西市的兩位農(nóng)民，連續(xù)駕車24小時(shí)，行駛1000余里，將當(dāng)?shù)匕賾麴B(yǎng)雞農(nóng)戶捐贈(zèng)的4噸雞蛋，送到了該省受地震影響最嚴(yán)重的隴南文縣……在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，解放軍和武警部隊(duì)，十萬官兵，十萬親人，沖鋒在前；白衣天使醫(yī)護(hù)人員，通宵達(dá)旦，精心呵護(hù)，將一個(gè)個(gè)傷者從死亡線上救回來；素不相識(shí)的志愿者，滿懷熱情，協(xié)調(diào)一致，搭起愛的橋梁；數(shù)支國(guó)際救援隊(duì)，不遠(yuǎn)千山萬水，火速馳援，貢獻(xiàn)他們的專業(yè)智慧……今時(shí)今日，汶川地震大拯救譜寫了一曲千萬人團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代之歌。
      遭逢大難，國(guó)人攜手共進(jìn)，堅(jiān)如磐石。瓦礫廢墟一片狼藉，求生、救援困難重重，但是生命的關(guān)懷和責(zé)任，人性的感應(yīng)和奉獻(xiàn)，讓每一雙手都成為最有力的“挖掘機(jī)”，每一聲哭泣都得到最溫暖的安慰。在大地震的威力面前，脆弱的只是磚瓦，而精神之樹卻從未折腰。無私無畏，不屈不撓，自強(qiáng)不息……正是憑著頑強(qiáng)的精神，受災(zāi)者才能在生命極限之后創(chuàng)下人間奇跡，救援者才能在極端惡劣條件之下帶來希望的重生。不放棄，不拋棄。大地震可以將城市瞬間夷為平地，使人們陰陽(yáng)相隔、生離死別，但無法讓人們萎靡不振、自暴自棄。悲傷浸透了凌亂不堪的城鎮(zhèn)，但堅(jiān)韌的救災(zāi)精神以百倍的力量來彌合創(chuàng)傷。只要精神家園在，那些廢墟之上遲早都會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)和活力。
      災(zāi)區(qū)的困難就是我們的困難，受災(zāi)群眾的痛苦就是我們的痛苦。我們眼之所見、心之所感，喚起了手足同胞之間最純粹最濃厚的情誼。肩并肩，手牽手，我們血脈相連，生死相依。我們堅(jiān)信，在黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在萬眾一心、同舟共濟(jì)的精神鼓舞下，我們一定能夠克服一切艱難險(xiǎn)阻，打勝這場(chǎng)抗震救災(zāi)的硬仗。答：愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)祖國(guó)深厚的情感，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己故土家園，民族和文化的歸宿感，認(rèn)同感，尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。在汶川地震中，汶川人民深陷痛苦中，全國(guó)人民眾志成城，在以愛國(guó)主義為中心的民族精神的指導(dǎo)下，中國(guó)人民，無論在何地，都獻(xiàn)出了自己的一份力量，這就是愛國(guó)主義，國(guó)家有難，全國(guó)來助。
      中國(guó)的民族精神是以愛國(guó)主義為核心，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，愛好和平，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。汶川地震，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起，汶川人民自己在困難中求神，這是我們民族精神的體現(xiàn)。
      思政習(xí)題集2
      一、不定項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。
      １、當(dāng)代大學(xué)生積極向上的嶄新形象主要包括：（1、2、3、4、5）
      （1）理想遠(yuǎn)大，熱愛祖國(guó)（2）追求真理，善于創(chuàng)新（3）德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展（4）視野開闊，胸懷寬廣（5）知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地 ２、理想具有如下特征：（1、2、4、5）
      （1）理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物（2）理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)（3）理想是空想和幻想（4）理想是多方面和多類型的（5）理想不僅具有現(xiàn)實(shí)性而且具有預(yù)見性
      3、愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值有：（1、3、4、5）
      （1）是中華民族繼往開來的精神支柱（2）是維護(hù)公共秩序的基本手段（3）是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力（4）是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶（5）是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉
      4、當(dāng)代大學(xué)生在如何把握經(jīng)濟(jì)全球化與愛國(guó)主義的相互關(guān)系的問題上，需要著重樹這樣一些觀念：（3、4、5）（1）科學(xué)知識(shí)無國(guó)界，科學(xué)家沒有祖國(guó)。（2）經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)生活在國(guó)外的、或非黨員群眾報(bào)效祖國(guó)的要求應(yīng)有所不同。（3）經(jīng)濟(jì)全球化過程中要始終維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)（4）人有地域和信仰的不同，但報(bào)效祖國(guó)之心不應(yīng)有差別（5）科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。
      5、社會(huì)生活基本上可分為（1、2、4）三大領(lǐng)域。（1）公共生活（2）職業(yè)生活（3）政治生活（4）婚姻家庭生活（5）經(jīng)濟(jì)生活
      6、關(guān)于信念含義和特征的正確說法有：（1、2、4、5）
      （1）信念具有高于一般認(rèn)識(shí)的穩(wěn)定性（2）信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次（3）信念都是正確的認(rèn)識(shí)（4）信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體（5）信念是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)
      7、在對(duì)待傳統(tǒng)道德的問題上，要反對(duì)兩種錯(cuò)誤思潮。一種是（3），另一種是（5）（1）拜金主義（2）享樂主義（3）文化復(fù)古主義（4）個(gè)人主義（5）歷史虛無主義
      8、（2）是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)
      （1）尊老愛幼（2）誠(chéng)實(shí)守信（3）助人為樂（4）愛護(hù)公物（5）男女平等
      9、根據(jù)法律的規(guī)范作用的指向和側(cè)重，可以將公共生活中法律規(guī)范的作用分為（1、2、3、4、5）（1）指引作用（2）預(yù)測(cè)作用（3）評(píng)價(jià)作用（4）強(qiáng)制作用（5）教育作用
      10、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持的原則有：（1、2、3、4）．
      （1）平等原則（２）誠(chéng)信原則（３）寬容原則（４）互助原則（５）立法原則
      11、職業(yè)道德的基本要求是：（1、2、3、4、6）
      （1）愛崗敬業(yè)（2）誠(chéng)實(shí)守信（3）辦事公道（4）服務(wù)群眾（5）保護(hù)環(huán)境（6）奉獻(xiàn)社會(huì)
      12、《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者的義務(wù)有：（1、2、4、5）
      （1）完成勞動(dòng)任務(wù)（2）提高職業(yè)技能（3）享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利（4）執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程（5）遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德
      13、結(jié)婚禁止的條件是：（2、3）
      （1）禁止直系血親和五代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚（2）禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚（3）禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚；（4）禁止年齡相差二十歲以上的男女結(jié)婚。（5）禁止同姓結(jié)婚
      14、法律的一般含義是：（1、3、5）
      （1）法律是由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范（2）法律是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人意志的體現(xiàn)（3）法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)（4）法律是依靠公民自律來實(shí)施的行為規(guī)范（5）法律由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定
      15、公民的基本義務(wù)有：（1、2、4、5）
      （1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和個(gè)民族團(tuán)結(jié)（2）遵守憲法和法律、依法納稅（3）社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)、文化教育權(quán)（4）維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益（5）保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織、其他義務(wù)。.16.法律權(quán)威是指法律的不可違抗性,其權(quán)威的樹立(4).(1)完全建立在法律的外在強(qiáng)制力(2)表現(xiàn)為國(guó)家對(duì)違法行為的制裁(3)僅僅依靠法律的內(nèi)在的說服力(4)主要依靠法律的外在強(qiáng)制力和內(nèi)在說服力(5)政府宣傳
      １７．我國(guó)目前的訴訟與非訴訟程序法主要有（1、2、3、4、5）．
      （１）刑事訴訟法（２）民事訴訟法（３）行政訴訟法（４）海事訴訟特別程序法（５）仲裁法 １８．（5）是當(dāng)今國(guó)際上廣泛采用的解決經(jīng)濟(jì)糾紛的重要途徑．（１）投訴
      （２）控告（３）起訴
      （４）申訴
      （５）仲裁 １９．（2）是我國(guó)第一部關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的得要法律。（１）《公務(wù)員法》
      （２）《勞動(dòng)法》
      （３）《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》
      （４）《安全生產(chǎn)法》（５）《勞動(dòng)合同法》
      ２０．假設(shè)１９９９年全國(guó)人民代表大會(huì)為２９８８人，通過憲法第三至十一條修正案至少需要（2）人．（１）１４９４（２）１９９２
      （３）９９６（４）２２４１（５）２９８８
      二、判斷說明題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)并說明理由。
      1、網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，所以不必遵守道德規(guī)范。判斷：錯(cuò)誤的。
      說明：網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但是網(wǎng)絡(luò)是也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)又對(duì)社會(huì)存在具有反作用，所以網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)文化產(chǎn)物對(duì)社會(huì)發(fā)展具有反作用，所以必須遵守網(wǎng)絡(luò)的道德規(guī)范。
      2、愛國(guó)不一定愛社會(huì)主義 判斷：錯(cuò)的。
      說明：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主意國(guó)家，所以從國(guó)家的性質(zhì)上說，我國(guó)是社會(huì)主意國(guó)家，所以愛國(guó)就是愛社會(huì)主意。
      3、健康就是軀體健壯，沒有疾病。判斷：錯(cuò)的。
      說明：身體健康確實(shí)是非常重要，但是所謂的健康不只是身體上的，也是精神上的健康，如果一個(gè)人的心理不健康那就不能算是健康。
      4、法律思維方式的特征是講法律、講證據(jù)、講民意、講程序、講法理。判斷：不正確。
      說明：法律不能講民意，法律具有強(qiáng)制性，不能單單講民意，它具有固定性。
      三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
      1、保持心理健康的途徑和方法主要有哪些？
      答：1樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。2掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法。3合理控制情緒。4積極參加集體活動(dòng)，增加人際交往。
      2、簡(jiǎn)述人生價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)與方法。
      答;1堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一。2堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一。3堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一。4堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一。
      3、按照我國(guó)《婚姻法》規(guī)定結(jié)婚的必備條件有哪些？
      答:1必須男女雙方完全自愿。2必須達(dá)到法定年齡。3必須符合一夫一妻制。
      四、案例分析（共10分）
      大學(xué)生劉某系某機(jī)械加工廠的技術(shù)員，他剛畢業(yè)就進(jìn)入該廠，已經(jīng)在廠里工作了8個(gè)月，但沒有簽勞動(dòng)合同。最近，劉某因工傷進(jìn)了醫(yī)院，工廠在付了第一期治療費(fèi)用后，拒絕繼續(xù)支付治療費(fèi)用。因?yàn)閺S方稱劉某非正式員工，只是臨時(shí)幫幾天忙的外請(qǐng)人員而已。
      請(qǐng)就本案談?wù)勀愕目捶ㄒ约皫Ыo你的啟示。
      答：這是個(gè)非常矛盾的問題。劉某在工廠工作了8個(gè)月，那是事實(shí)，已經(jīng)有了是工廠職員的事實(shí)，但是，劉某并沒和工廠簽勞動(dòng)合同，沒有法律保護(hù)，但是劉某已經(jīng)在工廠工作8個(gè)月了，所以工廠應(yīng)當(dāng)為劉某付費(fèi)。
      五、材料分析題(共12分)請(qǐng)從科學(xué)發(fā)展觀以人為本的核心理念、敬畏生命、尊重生命的角度以及目的和手段的關(guān)系出發(fā)，談?wù)剬?duì)以下三則材料的理解？
      1、母愛
      在四川汶川大地震的救援中，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下，高聲地喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信‘親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你’，看慣了生離死別的醫(yī)生在這一刻淚流滿面。
      2、全國(guó)哀悼日
      為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)，外交部和我國(guó)駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日14時(shí)28分起，全國(guó)人民默哀3分鐘，屆時(shí)汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。
      在公布全國(guó)哀悼日之前，復(fù)旦大學(xué)教授、歷史地理學(xué)家葛劍雄曾于5月16日公開建議以5月19日為全國(guó)哀悼日。葛劍雄說:“進(jìn)行全國(guó)哀悼活動(dòng)這也是救災(zāi)的一部分。哀悼，可以表達(dá)哀思，可以凝聚人心，可以告慰死者，也可以撫慰生者。舉國(guó)哀悼，是對(duì)于逝者的最高禮儀，從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到普通人，每個(gè)人的心中都流淌著悲傷和一種信念，向全世界呈現(xiàn)我們對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)民眾的重視，呈現(xiàn)我們億眾一心救災(zāi)重建的決心。另外，設(shè)國(guó)家哀悼日也是國(guó)際慣例。2001年‘9·11’事件發(fā)生后，美國(guó)將9月14日定為全國(guó)哀悼日。中國(guó)歷史上也有這個(gè)傳統(tǒng)，不過一般是為皇帝設(shè)立的，惟有這一次是為普通人設(shè)立。我覺得這是一個(gè)很大的進(jìn)步，這才是真正的‘以人為本’?！?/p>
      3、把人民的生命安全放在首位
      5月20日，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理、國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部總指揮溫家寶主持召開指揮部第11次會(huì)議，研究受災(zāi)群眾生活安排、防范次生災(zāi)害等工作。同天，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、抗震救災(zāi)總指揮部副總指揮回良玉，在四川災(zāi)區(qū)察看災(zāi)情、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題時(shí)強(qiáng)調(diào)，抗震救災(zāi)工作必須把人民生命安全放在首位，在繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒搶救被困群眾的同時(shí)，務(wù)必切實(shí)抓好地震次生災(zāi)害防范，避免造成新的人員傷亡。
      答：科學(xué)發(fā)展觀是以人為本，全面協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。其中以人為本是核心，中國(guó)公民是國(guó)家的組成部分，我們必須尊重生命。
      材料1說明了人們對(duì)生命的渴望，同時(shí)也體現(xiàn)了人們對(duì)生命的尊重，母親用自己的生命為自己的孩子撐下了一片生的希望。
      材料2說明了我國(guó)是以人為本的社會(huì)，人民政府都對(duì)生命抱著絕對(duì)的尊重。材料3體現(xiàn)了政府對(duì)人民生命的尊重。
      思政習(xí)題集3
      一、不定項(xiàng)選擇題（共10題，每小題2分，共20分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容有（A,B,C,D,E）A.馬克思主義指導(dǎo)思想 B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
      C.以愛國(guó)主義為核心的民族精神 D.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 E.社會(huì)主義榮辱觀 2.從理想的內(nèi)容上劃分，理想有（A,B,D,E）。
      A.社會(huì)政治理想 B.道德理想 C.個(gè)人理想D.生活理想 E.職業(yè)理想
      3.所謂民族精神，是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的（A,B,C,E A.價(jià)值取向 B.思維方式 C.道德規(guī)范 D.婚戀方式 E.精神氣質(zhì) 4.保持心理健康的途徑和方法主要有（A,B,C,D）.A.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 B.掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法；
      C.合理調(diào)控情緒 D.積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交際 E.積極參加體育鍛煉，保持身體健康 5.（E）是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值的普遍標(biāo)準(zhǔn)。
      A.擁有金錢的多少 B.掌握權(quán)力的大小 C.知識(shí)技術(shù)占有的多少
      D.盡量滿足感官的需求與快樂 E.勞動(dòng)以及通過勞動(dòng)對(duì)社會(huì)和他人所作出的貢獻(xiàn) 6.認(rèn)識(shí)和把握道德修養(yǎng)的途徑和方法有（A,B,C,D,E）
      A.學(xué)思并重的方法 B.省察克治的方法 C.慎獨(dú)自律的方法 D.積善成德的方法 E.知行統(tǒng)一的方法 7.《治安管理處罰法》規(guī)定，行政拘留合并執(zhí)行最長(zhǎng)不超過（C）A.10日 B.15日 C.20日 D.25日 E.30日
      8.（A,C,E）是構(gòu)成愛情的三個(gè)基本要素。A.性愛 B.外貌 C.理想D.物質(zhì)條件 E.責(zé)任 9.我國(guó)公民的基本義務(wù)主要包括以下內(nèi)容：（A,B,C,D,E）。A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法和法律
      C.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益D.保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織E.依法納稅和其他義務(wù) 10.下列犯罪行為中屬于共同犯罪的是（B,C,E）
      A.甲開車撞傷行人后逃逸，乙借機(jī)擄走受傷行人的鉆戒一枚 B.工人甲、乙在車間抽煙時(shí)不慎引發(fā)火災(zāi)，造成重大經(jīng)濟(jì)損失 C.國(guó)家工作人員甲、乙利用職務(wù)之便，合謀侵吞了大量公共財(cái)物
      D.保管員甲監(jiān)守自盜倉(cāng)庫(kù)液晶彩電的當(dāng)晚，流竄犯乙盜走該倉(cāng)庫(kù)手機(jī)多部
      E.青年甲、乙?guī)椭糜驯敖逃?xùn)”曾經(jīng)與丙吵架的青年丁，甲、乙、丙三人一同動(dòng)手將丁打成重傷。
      二、判斷說明題（共4題，每題5分，共20分）1.“今朝有酒今朝醉”。判斷：錯(cuò)誤的。
      說明：這是一種沒有計(jì)劃的生活，雖然灑脫，但是缺乏計(jì)劃，會(huì)對(duì)以后的生活造成困擾。2.社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為原則、以集體主義為核心。判斷：錯(cuò)誤的。
      說明：社會(huì)主意道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則。3.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。判斷：對(duì)的。
      .）說明：我們要養(yǎng)成為人民服務(wù)的習(xí)慣，先天下之憂，為國(guó)家，為人民要考慮到很多，要有憂患意識(shí)。4.因出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的案件，其訴訟時(shí)效期間為2年。判斷：錯(cuò)的。
      說明：民法訴訟上說規(guī)定時(shí)間是一年。
      三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題6分，共24分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)主義榮辱觀中“八榮八恥”的內(nèi)容。
      答：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。2.簡(jiǎn)述職業(yè)道德的主要內(nèi)容。
      答：1愛崗敬業(yè)2誠(chéng)實(shí)守信3辦事公道4服務(wù)群眾5奉獻(xiàn)社會(huì) 3.簡(jiǎn)述結(jié)婚的必備條件和禁止條件。
      答；必要條件：1必須男女雙方完全自愿。2必須達(dá)到法定年齡。3必須符合一夫一妻制。禁止條件：1禁止直系血親和三代旁系血親結(jié)婚。2禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚。4.我國(guó)《刑法》所規(guī)定的刑罰體系中的主刑和附加刑主要包括哪些？
      答：主刑：管制，拘役，有期徒刑，無期徒刑和死刑。附加刑：罰金，剝奪政治權(quán)利，沒收財(cái)產(chǎn)以及適用于外國(guó)人的驅(qū)逐出境。
      四、論述題（每題12分，共2題，24分）
      1、聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生如何培養(yǎng)法律思維方式？
      答：大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，要對(duì)我國(guó)的法律知識(shí)有一定的了解，不做違法亂紀(jì)的事情。同時(shí)大學(xué)生要時(shí)刻的記住用法律保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人。
      2.聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自身的公德意識(shí)？
      答：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從自我做起，培養(yǎng)自己的思想道德素質(zhì)，和科學(xué)文化素質(zhì)，常常參加一些有利于自己的道德修養(yǎng)的活動(dòng)。
      五、材料分析題（共1題，12分）
      某自選商場(chǎng)是北京一家大型的自選超市，1994年1月3日李某（學(xué)生）去該超市購(gòu)物，上午十時(shí)，當(dāng)李某欲從珠寶店出來時(shí)，服務(wù)員張某擋住了他的去路，張說：“我懷疑你拿了本店的手飾，能否讓我看看?！碑?dāng)即遭到李某的斷然拒絕，張說：“看你賊眉鼠眼的樣子，就知道不是好人，做賊心虛吧！
      張某遂叫保安人員，將李某強(qiáng)拉到保衛(wèi)室，由超市的女工作人員對(duì)李的大衣口袋及褲兜進(jìn)行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)超市的手飾，便放走了李某，李某很氣憤，遂于1994年2月，向法院提起了訴訟，聲稱自選超市侵犯其名譽(yù)權(quán)與人身自由，要求自選超市公開賠禮道歉，并賠償李某損失。1． 消費(fèi)者享有的維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)的含義是什么？
      答：停止侵害，排除妨害，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，修理，重復(fù)，更換。2． 本案中的自選超市是否侵權(quán)？
      答：侵權(quán)了。這是對(duì)消費(fèi)者人生尊嚴(yán)的不尊重，并帶有惡意的言語(yǔ)人身攻擊。3.本案帶給你哪些啟示？
      答：消費(fèi)者要時(shí)刻記住拿法律武器來保護(hù)自己的利益，同時(shí)商家也要遵紀(jì)守法，不可以侵犯消費(fèi)者的權(quán)益。
      思政習(xí)題集4
      一、不定選擇題（共15題，每小題2分，共30分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。）
      1.社會(huì)選人、用人、評(píng)價(jià)人的基本尺度是（A）。A.以德為先，德才兼?zhèn)?B.以智為先，德智兼?zhèn)?/p>
      C.以才為先，德才兼?zhèn)?D.以理為先，理智兼?zhèn)?E.以上都不是 2.職業(yè)道德的基本要求是（A,B,C,D,E）
      A.愛崗敬業(yè) B.誠(chéng)實(shí)守信 C.辦事公道 D.服務(wù)群眾 E.奉獻(xiàn)社會(huì) 3.中華民族精神的核心是（A）。
      A.愛國(guó)主義 B.民族主義 C.集體主義 D.社會(huì)主義 E.個(gè)人主義 4.理想的含義與特征（A,B,C,D）。A.理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物；B.理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)；
      C.理想是多方面和多類型的；D.理想不僅具有現(xiàn)實(shí)性而且具有預(yù)見性； E.理想是妄想。
      5.人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切（E）的總和。A.生產(chǎn)關(guān)系 B.勞動(dòng)關(guān)系 C.集體關(guān)系 D.國(guó)家關(guān)系 E.社會(huì)關(guān)系 6.公共生活中法律規(guī)范的作用有（A,B,C,D,E）
      A.指導(dǎo)作用 B.預(yù)測(cè)作用 C.評(píng)價(jià)作用 D.強(qiáng)制作用 E.教育作用 7.保持心理健康的途徑和方法主要有（A,B,C,D）.A.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 B.掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法； C.合理調(diào)控情緒 D.積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交際 E.不與陌生人說話。
      8.公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（A,B,C,D,E）
      A.愛國(guó)守法 B.明禮誠(chéng)信 C.團(tuán)結(jié)友善 D.勤儉自強(qiáng) E.敬業(yè)奉獻(xiàn)
      9.大學(xué)生應(yīng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)公德自律，做到（A,B,C,D）.A.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具 B.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往
      C.自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò) D.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神 E.少上網(wǎng)
      10.集會(huì)、游行、示威是（A）賦予公民的基本權(quán)利，該項(xiàng)權(quán)利必須依法行使。A.憲法 B.民法 C.行政法 D.民事法 E.刑法
      11.憲法的基本原則主要包括（A,B,C,D,E）
      A.黨的領(lǐng)導(dǎo)原則 B.人民主權(quán)原則 C.公民權(quán)利原則 D.法治原則 E.民主集中制原則
      12.發(fā)生糾紛的當(dāng)事人，在第三者的主持下，互相協(xié)商，互諒互讓，依法自愿達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決的一種活動(dòng)，稱之為（B）。
      A.協(xié)商 B.調(diào)解 C.仲裁 D.訴訟 E.協(xié)議
      13.我國(guó)關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的立法主要有（B,C,D）等專門法律和其它法律的有關(guān)規(guī)定，還有大量關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法規(guī)和規(guī)章。
      A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法 B.著作權(quán)法 C.專利法 D.商標(biāo)法 E.合同法 14.我國(guó)民法所規(guī)定的民事權(quán)利，主要有（A,B,C,D,E）。A.物權(quán) B.債權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán) D.繼承權(quán) E.人身權(quán)
      15.甲、乙二人各出資5萬元購(gòu)買了一套商品房，輪流居住，在甲居住期間因連降大雨，房屋倒塌，砸傷行人丙。丙應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)主張權(quán)利？（C）
      A.甲、乙按出資比例對(duì)丙負(fù)責(zé)賠償 B.甲對(duì)丙負(fù)責(zé)賠償
      C.甲、乙對(duì)丙負(fù)連帶賠償責(zé)任 D.甲、乙分別對(duì)丙負(fù)賠償責(zé)任 E.甲、乙都不負(fù)賠償責(zé)任
      二、判斷說明題（共4題，每題4分，共16分）
      1.當(dāng)今社會(huì)有人認(rèn)為還是“實(shí)際”一點(diǎn)好，不要做理想主義者。判斷：錯(cuò)誤的。
      說明：實(shí)際確實(shí)是很重要的，在一方面說，實(shí)際就是實(shí)事求是，但是一個(gè)人也不能沒有理想，有理想才能有希望，才能更好的生活。
      2．21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下愛國(guó)主義已經(jīng)過時(shí)。判斷：錯(cuò)誤的。
      說明：經(jīng)濟(jì)全球化確實(shí)是當(dāng)前不可阻擋的大趨勢(shì)，但是愛國(guó)主義作為我過的民族精神的核心是經(jīng)過幾千年的發(fā)展出來的結(jié)晶，不是經(jīng)濟(jì)全球化所能改變的，所以愛國(guó)主義并沒有過時(shí)，反而在這個(gè)趨勢(shì)下必須堅(jiān)持愛國(guó)主義，這樣才能在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下使自己的國(guó)家在日益激烈的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下發(fā)展，壯大。3．“眾人拾柴火焰高?！?判斷：對(duì)的。
      說明：這體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，為了能更好的在這個(gè)社會(huì)中發(fā)展，我們必須團(tuán)結(jié)起來，為國(guó)家，為人民服務(wù)。
      4.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。判斷：對(duì)的。說明：作為新世紀(jì)的人們，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，很多人都喪失了基本的道德和尊嚴(yán)，成了拜金主義和拜官主意，這是很不好的現(xiàn)象，所以要做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。
      三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題6分，共24分）1.大學(xué)生怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)生活？
      答：1確立獨(dú)立生活意識(shí)。2虛心求教，細(xì)心體察。3大膽實(shí)踐，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。2.人生價(jià)值的評(píng)價(jià)應(yīng)做到那四個(gè)堅(jiān)持? 答：;1堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一。2堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一。3堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一。4堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一。
      3.社會(huì)主義道德建設(shè)為什么要以集體主義為原則？
      答：這符合我國(guó)社會(huì)主意初級(jí)階段道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)狀況，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀要求。4.如何樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？
      答：擇業(yè)觀:1樹立崇高的職業(yè)理想，重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。2服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。3打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)觀：1要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。2要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣。3要提高創(chuàng)業(yè)能力。
      四、論述題（共1題，18分）：
      聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅藶槭裁葱枰赖?？道德的本質(zhì)、功能和作用是什么？
      答：道德通過社會(huì)輿論，傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系。人們?cè)诘赖碌淖饔孟聲?huì)約束自己的行為。道德的本質(zhì)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的反映。功能：認(rèn)識(shí)功能，調(diào)節(jié)功能，導(dǎo)向功能，激勵(lì)功能，辯護(hù)功能，溝通功能。
      作用：1影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成，鞏固和發(fā)展。2影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量。3對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在有重大的影響。4調(diào)整人們之間的社會(huì)關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。5提高人的精神境界，促使人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在力量。6階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。
      五、材料分析題（共1題，12分）
      北京某大學(xué)土木與環(huán)境工程學(xué)院的李某以全院第一名的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，這是他第三年獲得的獎(jiǎng)學(xué)金。與往年不同的是該校明文規(guī)定，抽煙、酗酒的同學(xué)無資格申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，拿獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客的將把獎(jiǎng)學(xué)金收回，并且取消以后的獲獎(jiǎng)資格。
      “以前，一些拿到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)都會(huì)請(qǐng)同宿舍的同學(xué)或好朋友到外面吃一頓表示慶賀，但是對(duì)于我們這些來自農(nóng)村的窮學(xué)生而言，確實(shí)有些心痛。那時(shí)候?qū)W校沒有明文規(guī)定，所以拿到獎(jiǎng)學(xué)金就要請(qǐng)客變成了同學(xué)中不成文的規(guī)矩?！崩钅澈屯瑢W(xué)說?！艾F(xiàn)在好了，學(xué)校有明文規(guī)定不準(zhǔn)拿獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客，無論是請(qǐng)客者還是被請(qǐng)客者都輕松了?！?/p>
      前幾年，一位拿了高額助困獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)到外面請(qǐng)客吃飯，后來有同學(xué)反映給輔導(dǎo)員，學(xué)校立即把其獎(jiǎng)學(xué)金全額收回。校方認(rèn)為：這是一個(gè)導(dǎo)向性問題，學(xué)生在努力的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己的各個(gè)方面。（摘自《中共青年報(bào)》，2002年11月14日。）請(qǐng)回答：
      1.發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校與接受獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)生之間形成什么樣的法律關(guān)系？ 答：經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
      2.贈(zèng)與合同及贈(zèng)與人的撤銷權(quán)是如何規(guī)定的？
      答：贈(zèng)與合同：贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同。
      贈(zèng)與人的撤銷權(quán)：贈(zèng)與人在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈(zèng)與。具有救災(zāi)扶貧等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同或者經(jīng)過公證的贈(zèng)與合同，不適用前款規(guī)定。3.學(xué)校能否“召回”獎(jiǎng)學(xué)金？
      答：不能。
      1、應(yīng)為《合同法》規(guī)定：具有救災(zāi)扶貧等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同或者經(jīng)過公證的贈(zèng)與合同，不適用前款規(guī)定。即當(dāng)贈(zèng)與具有以上幾種性質(zhì)時(shí)贈(zèng)與人不能在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利專移之前撤銷贈(zèng)與。
      2、贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到了學(xué)生手中。綜上兩點(diǎn)，學(xué)校不能“召回”獎(jiǎng)學(xué)金。
      思政習(xí)題集5
      一、不定選擇題（共10題，每小題2分，共20分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。）
      1.養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，應(yīng)在（A,B,C,E）上下功夫。A.勤奮 B.嚴(yán)謹(jǐn) C.求實(shí) D.奉獻(xiàn) E.創(chuàng)新 2.中華民族精神的核心是（C）。A.愛好和平B.民族主義 C.愛國(guó)主義 D.社會(huì)主義 E.個(gè)人主義 3.（D）是信念最集中最高的表現(xiàn)形式。A.理想 B.意志 C.毅力 D.信仰 E.目標(biāo)
      4.人生觀是通過（A,C,E）等方面體現(xiàn)出來。
      A.人生目的 B.人生境遇 C.人生態(tài)度 D.人生道路 E.人生價(jià)值 5.促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)堅(jiān)持的原則有（A,C,D,E）
      A.誠(chéng)信原則 B.等價(jià)交換原則 C.寬容原則 D.互助原則 E.平等原則 6.在道德的功能系統(tǒng)中，主要的功能是（D,E）
      A.導(dǎo)向功能 B.激勵(lì)功能 C.溝通功能 D.認(rèn)識(shí)功能 E.調(diào)節(jié)功能
      7.《治安管理處罰法》規(guī)定的治安管理處罰種類有（A,B,C,D,E）.A.警告 B.罰款 C.行政拘留 D.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證 E.限期出境或者驅(qū)逐出境 8.下列哪些關(guān)系與婚生子女與父母的關(guān)系相同？（B,C）A.非婚生子女與生父母的關(guān)系 B.繼子女與繼父母的關(guān)系
      C.養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的關(guān)系 D.干兒子、干女兒與干爸干媽的關(guān)系 E.受繼父或繼母撫養(yǎng)的繼子女與繼父母的關(guān)系 9.憲法的基本原則主要包括（A,B,C,D,E）
      A.黨的領(lǐng)導(dǎo)原則 B.人民主權(quán)原則 C.公民權(quán)利原則 D.法治原則 E.民主集中制原則 10.李某給被害人服下毒藥后逃走，不久后悔趕回來?yè)尵葧r(shí)，發(fā)現(xiàn)被害人已在鄰居的幫助下服了解毒藥，挽救了生命。李某的行為按下列哪種情況處理？（B）
      A.犯罪未遂 B.犯罪既遂 C.犯罪中止 D.犯罪預(yù)備 E.不構(gòu)成犯罪
      二、判斷說明題（共4題，每題5分，共20分）1.“人不為己，天誅地滅”是人們的處世原則。判斷：錯(cuò)誤的。
      說明：人生活在一個(gè)社會(huì)中，這是個(gè)大集體，不是一個(gè)人單獨(dú)生活的地方，為自己的利益無可厚非，但是不能危害到集體和國(guó)家的利益。我過是社會(huì)主義國(guó)家，應(yīng)當(dāng)更注重集體和國(guó)家的利益。2．愛國(guó)與愛社會(huì)主義是一致的。判斷：對(duì)的。
      說明：我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，對(duì)于中國(guó)公民來說愛就是愛社會(huì)主義。3．待人寬就是應(yīng)該包容朋友的一切缺點(diǎn)。判斷：錯(cuò)的。
      說明：待人寬是相對(duì)而言的，包容朋友的缺點(diǎn)有時(shí)是應(yīng)該的，但是在原則上的問題不能包容，這是對(duì)朋友的縱容和傷害，對(duì)朋友是不利的。
      4.按照《民法通則》規(guī)定，只有18周歲以上的公民，具有完全民事行為能力，才可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。判斷:錯(cuò)的。
      說明：16周歲以上未滿18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。
      三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題6分，共24分）1.簡(jiǎn)述愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值。
      答：1愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱。2愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶。3愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力。4愛國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉。2.簡(jiǎn)述保持心理健康的途徑和方法。
      答：1樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法。3合理調(diào)控情緒4積極參加社會(huì)活動(dòng)，增加人際交往。
      3.《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者的權(quán)利主要包括哪些方面？
      答：平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，休息休假的權(quán)利，獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利，接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利，享受社會(huì)福利和保險(xiǎn)的權(quán)利，提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利，法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)益。4.什么是調(diào)解？我國(guó)的調(diào)節(jié)制度主要包括哪些？
      答：調(diào)解是指發(fā)生糾紛的當(dāng)事人，在第三者的主持下，互相協(xié)調(diào)，互諒互讓，依法自愿達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決的一種活動(dòng)。
      包括：人民調(diào)解，行政調(diào)解，司法調(diào)解。
      四、論述題（共2題，每題12分，共24分）：
      1.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”？
      答：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，這兩點(diǎn)是相輔相成缺一不可的，所以要學(xué)好思想道德修養(yǎng)就必須把科學(xué)文化修養(yǎng)學(xué)好，但同時(shí)也要注意思想道德的學(xué)習(xí)。關(guān)于法律基礎(chǔ)，我們必須在生活熟練的運(yùn)用，要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)。
      2.在金融危機(jī)形勢(shì)下，大學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀，努力做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？
      答：擇業(yè)觀:1樹立崇高的職業(yè)理想，重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。2服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。3打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)觀：1要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。2要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣。3要提高創(chuàng)業(yè)能力。在當(dāng)今社會(huì)，我們必須了解現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)，不能盲目的把自己的地位定的太高，同樣也不能妄自菲薄。要正確的對(duì)待自己認(rèn)識(shí)自己。
      五、材料分析題（共1題，12分）
      2009年5月7日，年僅20歲的大二學(xué)生胡某，駕駛自家的三菱跑車，在晚上8時(shí)許的杭州繁華街頭與朋友飆車，將正在穿越斑馬線的25歲青年譚卓當(dāng)場(chǎng)撞死。這起事件引人注，目的地方在于：在優(yōu)秀的浙大畢業(yè)生譚卓被撞出20米遠(yuǎn)，5米高重重的摔在地上后，肇事者胡某及其朋友停下豪華跑車，依舊“談笑風(fēng)生”，聲稱“找找門路路解決這事兒”；第二天杭州市警方召開的記者招待會(huì)“70碼疑點(diǎn)重重”“關(guān)鍵問題閃爍其詞”...這起事件由于其所存在的一定的“特殊性”迅速引起廣大網(wǎng)民的強(qiáng)烈反響，進(jìn)而引起全國(guó)媒體的廣泛關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)此事件的看法。
      答：這是一起極其惡劣的車禍。肇事司機(jī)胡某無視法律法規(guī)，道德品行極其惡劣，作為一個(gè)大學(xué)生，但是并沒有該有的思想道德素質(zhì)，這是教育的失敗，同時(shí)也體現(xiàn)了該人的品行極差。
      而后關(guān)于他們的對(duì)話和警方的閃爍其詞從某種意義上說這是政府自己對(duì)法律的藐視，這是對(duì)他們自己威信的破壞，所以要正確對(duì)待這件事。
      思政習(xí)題集6
      一、不定項(xiàng)選擇題（共15題，每小題2分，共30分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。
      1.養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，應(yīng)在（A,B,C,D）上下功夫。A.勤奮 B.嚴(yán)謹(jǐn) C.求實(shí) D.創(chuàng)新 E.愛國(guó)
      2.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容有（A,B,C,D ,E）A.馬克思主義指導(dǎo)思想 B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 C.以愛國(guó)主義為核心的民族精神 D.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 E.社會(huì)主義榮辱觀
      3.一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和，稱之為（D）。
      A.愛國(guó)主義 B.社會(huì)主義 C.民族主義 D.民族精神 E.民族氣質(zhì) 4.道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在（A,B,C,D, E）。A.道德能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展；
      B.道德對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響； C.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量； D.道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定；
      E.道德是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；在階級(jí)社會(huì)中，道德是階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。
      5.促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)堅(jiān)持的原則有（A,B,C,D）.A.平等原則 B.誠(chéng)信原則 C.寬容原則 D.互助原則 E.利用原則 6.認(rèn)識(shí)和把握道德修養(yǎng)的途徑和方法有（A,B,C,D,E）
      A.學(xué)思并重的方法 B.省察克制的方法 C.慎獨(dú)自律的方法 D.積善成德的方法 E.知行統(tǒng)一的方法
      7.職業(yè)生活中最主要的法律有（A ,D）等。
      A.勞動(dòng)法 B.勞動(dòng)合同法 C.就業(yè)促進(jìn)法 D.公務(wù)員法 E.教師法 8.家庭美德的主要內(nèi)容包括（A,B,C,D,E）
      A.尊老愛幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.勤儉持家 E.鄰里團(tuán)結(jié) 9.戀愛中的道德要求主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面（B,C,D）。
      A.自我為中心 B.尊重人格平等 C.自覺承擔(dān)責(zé)任 D.文明相親相愛 E.以上都是
      10.當(dāng)代大學(xué)生在人生實(shí)踐中遇到各種各樣的矛盾和困難，端正人生態(tài)度需要（A,B,C,D）A.人生須認(rèn)真 B.人生當(dāng)務(wù)實(shí) C.人生應(yīng)樂觀 D.人生要進(jìn)取 E.人生要及時(shí)行樂 11.國(guó)家創(chuàng)制法律規(guī)范的方式主要有兩種，它們是（A,B）。A.制定 B.修改 C.認(rèn)可 D.認(rèn)知 E.實(shí)施
      12.我國(guó)公民的基本義務(wù)主要包括以下內(nèi)容：（A,B,C,D,E）。A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法和法律
      C.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益D.保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織 E.依法納稅和其他義務(wù)
      13.民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（B,C,D）。A.年滿18歲 B.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力 C.意思表示真實(shí) D.不違反法律或者社會(huì)公共利益 E.以上都是
      14.刑法明文規(guī)定了三個(gè)基本原則，它們是（B,C ,E）。A.罪行裁量原則 B.罪刑法定原則 C.罪行相當(dāng)原則 D.罪行公平原則 E.適用刑法一律平等原則
      15.6月6日，甲與乙達(dá)成一致將自己的電腦以1000元買給乙，乙當(dāng)天就付清價(jià)款。但由于甲還有論文尚未完成還需用電腦一周，所以乙當(dāng)天并沒有把電腦搬走。乙于周末（6月12日）去搬電腦時(shí)，甲對(duì)乙說：“這樣吧，這電腦已經(jīng)是你的了，現(xiàn)在我還得急用電腦，你就把電腦租給我用一段時(shí)間吧，租金好說?！币业K于情面就答應(yīng)了。下面說法正確的是：（A）
      A.電腦的所有權(quán)于6月6日轉(zhuǎn)移于乙B.電腦的所有權(quán)于6月12日轉(zhuǎn)移于乙
      C.電腦由于未交付所有權(quán)始終還歸甲D.電腦所有權(quán)只有在乙把電腦搬走時(shí)才轉(zhuǎn)移 E.以上四項(xiàng)都對(duì)
      二、判斷說命題（共4題，每題4分，共16分）1.大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)一樣都是死記硬背。判斷：不對(duì)。
      說明：死記硬背確實(shí)是個(gè)方法，這個(gè)方法在中學(xué)也是確實(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助我們學(xué)到了不少的知識(shí)，但是這個(gè)方法不能完全的用在大學(xué)的學(xué)習(xí)中。我們必須靈活的運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法，思路開闊。2.”志當(dāng)存高遠(yuǎn)“。判斷：正確的。
      說明：有句話說的好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，這就是說明了志向應(yīng)當(dāng)有一定的高度，但是不能盲目定的太高。
      3.”法治“與”法制“是一樣的意思。判斷：不對(duì)。
      說明：“治”就是治理的意思，“制”是制度的意思。這兩個(gè)詞有著本質(zhì)上的區(qū)別。4.”有錢能使鬼推磨“、”有錢能買到一切“。判斷：不對(duì)。
      說明：這是“拜金主義”，這是種很危險(xiǎn)的思想，這種思想會(huì)讓人墮落為金錢的奴隸。
      三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題6分，共24分）
      1.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的方法。答：（1）注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論；（2）注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí)；（3）注重聯(lián)系實(shí)際；（4）注重知行統(tǒng)一。
      2.為什么要確立和堅(jiān)定社會(huì)主義信念？怎樣才能堅(jiān)定社會(huì)主義信念？
      答：社會(huì)主義是中國(guó)建設(shè)的基本思想基礎(chǔ)，只有堅(jiān)定社會(huì)主義信念我們才能更好的發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨才能堅(jiān)定社會(huì)主義信念。3.簡(jiǎn)述社會(huì)公德的基本內(nèi)容
      答：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。4.如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系？ 答：（1）正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系；（2）正確認(rèn)識(shí)個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系；（3）正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系；（4）正確認(rèn)識(shí)享受個(gè)人權(quán)利與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系。
      四、聯(lián)系實(shí)際試述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下為什么必須堅(jiān)持為人民服務(wù)？（共一題，18分）
      答為人民服務(wù)是中國(guó)政府的宗旨。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在政府的大力推動(dòng)下發(fā)展的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的先鋒隊(duì)，他代表了人民的根本利益。所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也必須堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則，否則就和社會(huì)主義背道而馳。
      五、材料分析題（共1題，12分）
      2004年，重慶高考考生的滿分作文《我是一只想死的”老鼠“》因有抄襲之嫌進(jìn)入公眾視野。后記者2004年6月23日致電江西南昌《微型小說選刊》（半月刊）2004年第九期第41頁(yè)增刊發(fā)表過題為《我是一只想死的鼠》的小說。該文原載《文藝生活》2004年第3期作者為王紀(jì)金。據(jù)發(fā)行部一位姓李的工作人員介紹，《微型小說選刊》在全國(guó)發(fā)行30多萬冊(cè)，重慶市的發(fā)行量有好幾千冊(cè)。當(dāng)?shù)氐脑S多中小學(xué)校都把它作為學(xué)生的課外讀物。記者比較了由《微型小說選刊》編輯部提供的《我是一只想死的鼠》的復(fù)印件與《我是一只想死的”老鼠“》作文后發(fā)現(xiàn)，后者與前者非常相近，相同部分達(dá)90%以上。前者有24個(gè)自然段，后者有19個(gè)自然段.兩篇文章標(biāo)題只一字之差。兩者有近20處不同，但不同之處字?jǐn)?shù)相差不到50字。請(qǐng)回答： 其作文的作者的行為是否構(gòu)成抄襲或剽竊即是否構(gòu)成著作權(quán)法意義上的侵權(quán)？
      答：著作權(quán)法明確規(guī)定著作權(quán)的內(nèi)容包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)，保護(hù)作品完整權(quán)，復(fù)制權(quán)，發(fā)行權(quán)，出租權(quán)，展覽權(quán)，表演權(quán)，放映權(quán)，廣播權(quán)，信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，設(shè)置權(quán)改編權(quán)，翻譯權(quán)，匯編權(quán)以及應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)力?？忌黠@違反了原作者的著作權(quán)，“后者與前者非常相近，相同部分達(dá)到90%以上。這足以說明考生是抄襲。
      思政習(xí)題集7
      一、不定項(xiàng)選擇題（共15題，每小題2分，共30分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。
      1.養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，應(yīng)在（1、2、3、4）上下功夫。（1）勤奮（2）嚴(yán)謹(jǐn)（3）求實(shí)（4）創(chuàng)新（5）愛國(guó)
      2、當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是（5）的歷史使命。
      （1）建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)（2）建立新中國(guó)（3）反帝反封建（4）建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（5）建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
      3、正確的理想信念具有如下作用：（1、3、4）。
      （1）指引人生的奮斗目標(biāo)（2）跟著感覺走（3）提供人生前進(jìn)的動(dòng)力（4）提高人生的精神境界（5）聽從領(lǐng)導(dǎo)指示
      4、關(guān)于愛國(guó)主義，的正確說法是：（1、2、3、4、5）。
      （1）愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系。（2）愛國(guó)主義調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間的道德要求。（3）愛國(guó)主義是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的政治原則。（4）愛國(guó)主義是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的法律規(guī)范。（5）愛國(guó)主義是民族精神的核心
      5、關(guān)于愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵正確說法是：（1、2、3、4、5）。
      （1）愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系;（2）愛國(guó)主義調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間的道德要求;（3）愛國(guó)主義是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的政治原則;（4）愛國(guó)主義是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的法律規(guī)范;（5）愛國(guó)主義是民族精神的核心.6、人生觀主要是通過（2、3、5）三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。其中，（2）是人生觀的核心。（1）人生機(jī)遇（2）人生目的（3）人生態(tài)度（4）人生環(huán)境（5）人生價(jià)值
      7、人生價(jià)值評(píng)價(jià)要掌握恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法，做到以下四個(gè)堅(jiān)持：（2、3、4、5）。
      （1）堅(jiān)持貢獻(xiàn)和索取的均衡（2）堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一（3）堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一（4）堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一（5）堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一
      8、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)堅(jiān)持的原則：（1、2、3、4）。（1）平等原則（2）誠(chéng)信原則（3）寬容原則（4）互助原則（5）忍讓、遷就原則
      9、對(duì)道德定義的正確理解是：（1、2、3、4）。
      （1）道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的意識(shí)形態(tài)
      （2）道德歸根到底是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映（3）道德通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念來維系
      （4）道德是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和（5）道德是上帝的意旨或人們頭腦中固有的意志
      10、在對(duì)待傳統(tǒng)道德的問題上，要反對(duì)兩種錯(cuò)誤思潮。一種是（3），另一種是（5）。（1）拜金主義（2）享樂主義（3）文化復(fù)古主義（4）個(gè)人主義（5）歷史虛無主義 11.我國(guó)公民的基本義務(wù)主要包括以下內(nèi)容：（1、2、3、4、5）。
      （1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)（2）遵守憲法和法律（3）維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益（4）保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織（5）依法納稅和其他義務(wù) 12.民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（2、3、4）。
      （1）年滿18歲（2）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力（3）意思表示真實(shí)（4）不違反法律或者社會(huì)公共利益（5）以上都不是
      13.結(jié)婚禁止的條件是：（2、3）。
      （1）禁止直系血親和五代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚（2）禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚（3）禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚；（4）禁止年齡相差二十歲以上的男女結(jié)婚。（5）禁止同姓結(jié)婚
      14、法律思維方式的特征是：（1、2、3、4）。
      （1）講法律（2）講證據(jù)（3）講程序（4）講法理（5）地位
      15、刑法明文規(guī)定了三個(gè)基本原則，它們是（2、3、5）。（1）罪行裁量原則（2）罪刑法定原則（3）罪刑相當(dāng)原則（4）罪行公平原則（5）適用刑法一律平等原則
      二、判斷說明題（共4題，每題4分，共16分）
      1、全面學(xué)習(xí)就是要學(xué)好本專業(yè)的各種知識(shí)。判斷：錯(cuò)的。
      說明：全面學(xué)習(xí)并不意味著學(xué)好本專業(yè)的各種知識(shí)，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更為重要的是掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)探索求知的熱情，學(xué)會(huì)如何收集、處理、選擇和管理信息，學(xué)會(huì)分析、解決理論和實(shí)際問題，學(xué)習(xí)不僅是掌握課堂知識(shí)、向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)踐本領(lǐng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重他人，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，學(xué)會(huì)按照道德準(zhǔn)則和法律規(guī)范做人處事。
      2、古人說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，始于累土；千里之行，始于足下。” 判斷：對(duì)的。
      說明：量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)不是一蹴而就的，理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程，要積累量變，抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變。
      3、”有錢能使鬼推磨“、”有錢能買到一切"。判斷：錯(cuò)的。
      說明：這是拜金主義人生觀，拜金主義人生觀將金錢神秘化、神圣化，視金錢為圣物，以追逐和獲取金錢作為人生的目的和生活的全部意義，金錢成為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一種錯(cuò)誤的人生觀，其危害顯而易見，所以應(yīng)反對(duì)拜金主義人生觀。
      4、人生的唯一目的和全部?jī)?nèi)容就在于感官的需求與快樂。判斷：錯(cuò)的。
      說明：這是享樂主義人生觀，享樂主義人生觀是一種把享樂作為人生目的的人生觀，如果把享樂尤其是感官的享樂變成人生的唯一目的，作為一種“主義”去詮釋人生的全部意義，則是對(duì)人的需要的一種褊狹理解，由此確立的人生目的是不正確的。
      三、連線題（共4分）
      社會(huì)主義道德建設(shè)的核心 八榮八恥 社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則 集體主義 社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容 為人民服務(wù)
      公民道德基本規(guī)范 愛國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn)
      四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，共20分）
      1、如何端正人生態(tài)度？
      答：⑴人生須認(rèn)真，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，嚴(yán)肅思考人的生命應(yīng)有的意義，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任，既要清醒地看待生活，又要積極認(rèn)真地面對(duì)生活。⑵人生當(dāng)務(wù)實(shí)，要從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事，從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。⑶人適應(yīng)樂觀，樂觀向上、熱愛生活、對(duì)人生充滿自信，相信生活是美好的，前途是光明的，遇事想得開，做人要心胸豁達(dá)，在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài)，磨練意志，優(yōu)化性格，形成熱愛生命、樂觀向上的人生態(tài)度。⑷人生要進(jìn)取，適應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，以開拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷豐富人生的意義，領(lǐng)悟人生的真諦，體驗(yàn)生活的快樂和幸福。
      2、保持心理健康的途徑和方法主要有哪些？
      答：⑴樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。⑵掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法。⑶合理調(diào)控情緒。⑷積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交往。⑸積極參加體育鍛煉，保持身體健康。
      3、我國(guó)有哪些實(shí)體法律制度？
      答：我國(guó)的實(shí)體法律制度主要包括民商法律制度、行政法律制度、經(jīng)濟(jì)法律制度、刑事法律制度等。
      4、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的方法。
      答:⑴注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論，在學(xué)習(xí)中既要注意學(xué)習(xí)和掌握課本中的結(jié)論，更要著重把握基本的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。⑵注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí)，要注意汲取和把握本課程包含的豐富的人生哲學(xué)、倫理道德和法律知識(shí)等思想成果，加強(qiáng)自我修養(yǎng)、提高思想境界、培養(yǎng)法律素質(zhì)。⑶注重聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)的過程中，一定要密切聯(lián)系我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，密切聯(lián)系社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想道德建設(shè)、民主法制建設(shè)的實(shí)際，密切聯(lián)系自身的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。⑷注重知行統(tǒng)一，要把知與行結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與踐履結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)規(guī)范和遵守規(guī)范結(jié)合起來。
      五、論述題（一題，共18分）
      聯(lián)系實(shí)際論述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下為什么必須堅(jiān)持為人民服務(wù)？
      答：為人民服務(wù)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的要求，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)主體必須通過向社會(huì)和他人提供有一定數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)品，建立滿足社會(huì)和他人需求的良好信譽(yù)，即通過為社會(huì)和他人服務(wù)并為社會(huì)和他人所接受以實(shí)現(xiàn)自己的利益。
      六、案例分析題（共1題，12分）
      2001年8月23日，三名青島考生向最高人民法院投寄訴狀，狀告教育部侵犯公民的平等受教育權(quán)。將教育部告上法庭的欒倩、姜妍、張?zhí)熘槭巧綎|青島的3個(gè)應(yīng)屆高中畢業(yè)生。在2001年7月的全國(guó)統(tǒng)一高考中，他們分別取得了文科475分、理科522分、文科506分的成績(jī)。如果在北京，他們完全可以去讀重點(diǎn)本科，但是在青島，他們中的兩個(gè)只能讀?？苹蛘唠姶?，另一個(gè)則完全沒有希望。同是十年寒窗苦讀，同樣的分?jǐn)?shù)境遇卻如此不同，讓三個(gè)女孩子憤懣不平。他們認(rèn)為，根據(jù)《憲法》，公民享有平等受教育的權(quán)利。國(guó)家教育部制定招生計(jì)劃的形式，導(dǎo)致全國(guó)不同地域考生之間受教育的不平等，特別是北京地區(qū)的高考錄取線大大低于全國(guó)平均水平（比山東低100多分），教育部的這一行為一侵犯了《憲法》賦予公民的平等受教育權(quán)。因此，她們?cè)V請(qǐng)最高人民法院確認(rèn)被告所做出的關(guān)于2001年全國(guó)普通高校高等教育招生計(jì)劃的行政行為違反《中華人民共和國(guó)憲法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，由法院向被告提出司法建議書，督促被告今后避免作出類似違法行政行為。但是正如一些法律界人士分析，此案在立法方面會(huì)遇到一定的困難，此案最后不了了之。請(qǐng)用所學(xué)的法律基礎(chǔ)知識(shí)分析。
      答：法律面前人人平等，公民在適用法律上一律平等，國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)在適用法律時(shí)，對(duì)于任何公民，不論其民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、社會(huì)地位、居住期限等有何差別，都要給予平等對(duì)待，“全國(guó)不同地域考生之間受教育的不平等，特別是北京地區(qū)的高考錄取線大大低于全國(guó)平均水平（比山東低100多分）”違背了這一原則；但是當(dāng)今貧富差距大，地區(qū)差異大，不可能做到完全平等，只能做到相對(duì)平等。
      思政習(xí)題集8
      一、不定項(xiàng)選擇題（共15題，每小題2分，共30分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。
      1.社會(huì)選人、用人、評(píng)價(jià)人的基本尺度是（1）。
      （1）以德為先，德才兼?zhèn)洌?）以智為先，德智兼?zhèn)洌?）以才為先，德才兼?zhèn)洌?）以理為先，理智兼?zhèn)洌?）以上都不是
      2、自覺塑造健康向上的當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象要具備的優(yōu)良品質(zhì)有：（1、2、3、4、5）。
      （1）理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)（2）追求真理、善于創(chuàng)新（3）德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展（4）視野開闊、胸懷寬廣（5）知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地
      3、在新的歷史條件下，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)要把弘揚(yáng)民族精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)統(tǒng)一起來。下面，（6）是時(shí)代精神的核心。
      ⑴、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是（2）與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新（3）知難而進(jìn)、一往無前（4）艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效（5）淡薄名利、無私奉獻(xiàn)（6）改革創(chuàng)新
      4、人生價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)或尺度是（5）。
      （1）擁有金錢的多寡（2）擁有知識(shí)、技術(shù)的多少、高低（3）擁有職位的高低、權(quán)力的大小（4）貢獻(xiàn)和索取是否均衡（5）對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步是否有利
      5、中國(guó)革命傳統(tǒng)道德是指（2）以來，中國(guó)共產(chǎn)黨人、一切先進(jìn)分子和人民群眾在中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革中所形成的革命氣概、精神品質(zhì)和道德情操。
      （1）1840年（2）1919年五四運(yùn)動(dòng)（3）1949年新中國(guó)建立（4）改革開放（5）中國(guó)古代
      6、關(guān)于集體主義，正確的理解有：（1、2、5）。
      （1）集體主義原則是指導(dǎo)人們行為選擇的主導(dǎo)性原則（2）集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辨證統(tǒng)一
      （3）個(gè)人利益任何時(shí)候任何情況下都必須無條件的服從集體利益
      （4）在肯定集體利益高于個(gè)人利益的前提下，集體主義也充分肯定個(gè)人利益的合理性和正當(dāng)性
      （5）集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益，要求個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國(guó)家和集體的利益
      7、（2）是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)。
      (1)尊老愛幼（2）誠(chéng)實(shí)守信（3）助人為樂（4）愛護(hù)公物（5）男女平等
      8、對(duì)于大學(xué)生來說，樹立正確的擇業(yè)觀，做到以下幾點(diǎn)是十分必要的，它們是：（1、2、5）。（1）樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)；（2）服務(wù)社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益；（3）重視錢多，輕視錢少；（4）只顧眼前利益，不顧未來發(fā)展；（5）打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。
      9、錘煉個(gè)人品德首先應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人（4）的自覺性。
      （1）思想修養(yǎng)（2）政治修養(yǎng)（3）法律修養(yǎng)（4）道德修養(yǎng)（5）歷史修養(yǎng)
      10、根據(jù)法律的規(guī)范作用的指向和側(cè)重，可將公共生活中法律規(guī)范的作用分為（1、2、3、4、5）。（1）指引作用（2）預(yù)測(cè)作用（3）評(píng)價(jià)作用（4）強(qiáng)制作用（5）教育作用
      11、我國(guó)國(guó)防安全法律制度主要由（1、2、3、4、5）等法律法規(guī)構(gòu)成。（1）《國(guó)防法》（2）《反分裂國(guó)家法》(3)《兵役法》(4)《軍事設(shè)施保護(hù)法》(5)《出入境邊防檢查條例》
      12、構(gòu)成愛情的三個(gè)基本要素是：（1、3、5）。
      （1）性愛（2）自私的（3）理想（4）排他（她）的（5）責(zé)任
      13、我國(guó)民法所規(guī)定的民事權(quán)利主要有（1、2、3、4、5）等。（1）物權(quán)（2）債權(quán)（3）知識(shí)產(chǎn)權(quán)（4）繼承權(quán)（5）人身權(quán)
      14、在我國(guó)，（3）與（1）、（4）并稱為三大訴訟，是國(guó)家訴訟制度的基本形式之一。（1）行政訴訟（2）司法訴訟（3）民事訴訟（4）刑事訴訟（5）憲法訴訟
      15、我國(guó)公民的基本義務(wù)主要包括以下內(nèi)容：（1、2、3、4、5）。
      （1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)（2）遵守憲法和法律（3）維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益（4）保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織（5）依法納稅和其他義務(wù)
      二、判斷說明題（共4題，每題4分，共16分）
      1、理想是理想，信念是信念，理想與信念沒有關(guān)系。判斷：錯(cuò)的。
      說明：在人的生命歷程中，理想和信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當(dāng)理想作為信念時(shí)，它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張；當(dāng)信念作為理想是，它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。
      2、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)生活在國(guó)外的、或非黨員群眾報(bào)效祖國(guó)的要求應(yīng)有所不同。判斷：錯(cuò)的。說明：人有地域或信仰的不同，但報(bào)效祖國(guó)之心不應(yīng)有差別。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，無論你是生活在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，無論你的政治立場(chǎng)和宗教信仰如何，也無論你在何種所有制企業(yè)中工作，作為中華兒女，都可以以自己的方式來報(bào)效祖國(guó)。
      3、人不為己，天誅地滅。判斷：錯(cuò)的。
      說明：這是個(gè)人主義人生觀,個(gè)人主義人生觀是一切從個(gè)人出發(fā)，把個(gè)人的利益放在集體利益之上的人生觀，主張個(gè)人本身就是目的，具有最高價(jià)值，社會(huì)和他人只是達(dá)到個(gè)人目的的手段，這是一種錯(cuò)誤的人生觀，我們應(yīng)旗幟鮮明地反對(duì)個(gè)人主義人生觀特別是極端個(gè)人主義人生觀。
      4、人際交往中，不可對(duì)別人的需要說“不”，那樣會(huì)得罪別人，疏遠(yuǎn)朋友。判斷：錯(cuò)的。
      說明：協(xié)調(diào)人際關(guān)系，必須堅(jiān)守做人做事的原則，以國(guó)家利益、集體利益為重，以原則促團(tuán)結(jié)，而不是奉行“好人主義”，當(dāng)“好好先生”。
      三、連線題（共4分）
      德是人才素質(zhì)的 重要內(nèi)容 智是人才素質(zhì)的 基礎(chǔ) 體是人才素質(zhì)的 靈魂 美是人才素質(zhì)的 條件
      四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，共20分）
      1、簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。
      答：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。
      2、簡(jiǎn)述《治安管理處罰法》的基本原則。
      答：治安管理處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違反治安管理行為的性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相當(dāng)；實(shí)施治安管理處罰，應(yīng)當(dāng)公開、公正，尊重和保障人權(quán)，保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)；辦理治安案件應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則。
      3、簡(jiǎn)述我國(guó)公民的基本權(quán)利。
      答：⑴平等權(quán)，它是我國(guó)憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，是公民實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的前提與基礎(chǔ)。⑵政治權(quán)利和自由，它是國(guó)家為公民直接參與政治活動(dòng)提供的基本保障。⑶宗教信仰自由。⑷人身自由權(quán)，它是公民具體參加各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)際享受其他權(quán)利的前提，也是保持和發(fā)展公民個(gè)性的必要條件。⑸批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)。⑹社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)，它是公民實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)，主要包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)。⑺文化教育權(quán)，公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。⑻特定主體權(quán)利，特定主體具體是指婦女、離退休人員、軍烈屬、母親、兒童、老人、青少年、華僑等。
      4、根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者主要享有哪些權(quán)利。請(qǐng)說出其中的五項(xiàng)。
      答：人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利；自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利；公平交易的權(quán)利；因購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害時(shí)，依法獲得賠償?shù)臋?quán)利；獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利。
      五、論述題（一題，共18分）
      1、聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自身的公德意識(shí)？
      答：積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，大學(xué)生可以通過參加志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì)、拓展實(shí)際工作能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；從小事做起，從小節(jié)改起，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范，大學(xué)生應(yīng)從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，見到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問候，乘公交車主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪鹊取?/p>
      六、案例題（共一題，12分）
      蔣韜是四川大學(xué)法學(xué)院一名大四的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，因此他很留意報(bào)上的招聘廣告。一次偶然的機(jī)會(huì)他在《成都商報(bào)》上看到了一則招聘廣告，中國(guó)人民銀行成都分行招聘行員的，這讓他很動(dòng)心。他覺得這個(gè)單位比較好，也要法學(xué)院的本科生。當(dāng)他買了一份報(bào)紙一看，讓他很是失望，再一看便又失望變成氣憤。即招聘廣告上明明寫著要求身高在1米68以上，而他只有1米65，便覺得很不公平，帶有一種歧視性。這件事對(duì)蔣韜觸動(dòng)很大，他、包括他身邊的朋友像他這樣身高的人很多。他想如果因?yàn)樯砀叩膯栴}在社會(huì)上找不到工作，還談什么公平。于是他找到班上的同學(xué)一問才知道遭遇此事的不光他一個(gè)，有人考公務(wù)員考試及面試都過了，只因身高不夠而未被錄用。蔣韜聽后很是氣憤，于是想到要用法律來討回公道，想了解此事是不是違法，但又下不了決心。于是他把這事與他的老師講了，他的老師很支持他，鼓勵(lì)蔣韜走訴訟這條路，并表示愿意做他的訴訟代理人。蔣韜于是放棄這一報(bào)名機(jī)會(huì)，并一紙?jiān)V狀將中國(guó)人民銀行成都分行告上了法庭，要求被告停止發(fā)布此違法廣告公開更正并取消報(bào)名資格的歧視限制?！诖舜卧V訟中，中國(guó)人民銀行成都分行在此次招聘中取消了身高限制，但銀行聲明“只限此次招聘”。請(qǐng)問：此廣告違反什么法?用所學(xué)的法律基礎(chǔ)的內(nèi)容來分析。
      答：違反了《民法通則》；平等原則是民法的基本原則之一，是指民事主體享有獨(dú)立、平等的法律人格，在具體的民事法律關(guān)系中互不隸屬，能自主地表達(dá)自己的意愿，其合法權(quán)益平等地受法律保護(hù)，招聘廣告要求身高在1米68以上，帶有一種歧視性，違反了平等原則。
      思政習(xí)題集9 一.單選題（共10題，每小題1分，共10分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.社會(huì)選人、用人、評(píng)價(jià)人的基本尺度是（B）。A.以智為先，德智兼?zhèn)?B.以德為先，德才兼?zhèn)?/p>
      C.以才為先，德才兼?zhèn)?D.以理為先，理智兼?zhèn)?E.以上都不是
      2.人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、人生道路的方向和對(duì)待生活的態(tài)度，我們稱之為（B）。
      A.世界觀 B.人生觀 C.價(jià)值觀 D.生命觀 E.實(shí)踐觀 3．評(píng)價(jià)一個(gè)人人生價(jià)值的大小，主要看他（A）。A.對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
      B.從社會(huì)上獲得的尊重和滿足 C.是否選擇了正確的人生價(jià)值目標(biāo) D.從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)的思想動(dòng)機(jī) E.獲得的金錢的多
      4．古希臘哲學(xué)家柏拉圖早就認(rèn)識(shí)到：“為著品德而去眷戀一個(gè)情人，總是一件很美的事?！狈▏?guó)啟蒙思想家盧梭也曾強(qiáng)調(diào)：“我們之所以愛一個(gè)人，是由于我們認(rèn)為那個(gè)人具有我們所尊重的品質(zhì)?！庇纱丝磥?，戀愛中起著主導(dǎo)作用的應(yīng)當(dāng)是（B）。
      A.個(gè)人縱欲目的的實(shí)現(xiàn) B.人的精神世界和道德面貌
      C.出于異性吸引的一時(shí)沖動(dòng) D.金錢、權(quán)勢(shì)等愛情之外的非分之念 E.幻想
      5．即使在個(gè)人單處、無人監(jiān)督時(shí)，也堅(jiān)守自己的道德信念，對(duì)自己的言行小心謹(jǐn)慎，不做任何不道德的事。這種道德修養(yǎng)方法是（C）。
      A.養(yǎng)性 B.內(nèi)省 C.慎獨(dú) D.頓悟 E.修身
      6.一種道德行為多次重復(fù)出現(xiàn)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。這種習(xí)慣即成為（D）A.道德品質(zhì) B.道德理想 C.道德原則 D.道德規(guī)范 E.道德功能
      7.人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切（E）的總和。A.生產(chǎn)關(guān)系 B.勞動(dòng)關(guān)系 C.集體關(guān)系 D.國(guó)家關(guān)系 E.社會(huì)關(guān)系
      8.某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者拒絕答復(fù)消費(fèi)者就商品性能提出的詢問，該商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的（D）。A.自主選擇權(quán) B.公平交易權(quán) C.人格尊嚴(yán)受尊重權(quán) D.商品真實(shí)情況知悉權(quán) E.肖像權(quán)
      9.發(fā)生糾紛的當(dāng)事人，在第三者的主持下，互相協(xié)商，互諒互讓，依法自愿達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決的一種活動(dòng)，我們稱之為（B）。
      A.協(xié)商 B.調(diào)解 C.仲裁 D.訴訟 E.控告
      10．民事活動(dòng)必須遵守國(guó)家法律和政策，尊重社會(huì)公德，不得損害社會(huì)公共利益，破壞國(guó)家經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。這是民法基本原則中（D）。A.公平原則的要求 B.平等原則的要求
      C.等價(jià)有償原則的要求 D.禁止權(quán)力濫用原則 E.自愿原則
      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
      1.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法有（A、B、C、D、E）。A.注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論 B.注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí) C.注重聯(lián)系實(shí)際 D.注重知行統(tǒng)一 E.以上都是 2.培養(yǎng)個(gè)人良好的道德品質(zhì)（B、C、E）。A.是對(duì)個(gè)人行動(dòng)自由的干預(yù)和限制 B.是為了提高全民族的思想道德素質(zhì)
      C.能使人們自覺地遵守和踐行道德原則規(guī)范
      D.是依靠國(guó)家強(qiáng)制力量來鞏固和維持道德原則規(guī)范
      E.能使道德原則規(guī)范由外在的要求變成人們?nèi)粘Ｉ畹牧?xí)慣
      3.大學(xué)生應(yīng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)公德自律，做到（A、B、C、D）。A.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具 B.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往 C.自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò) D.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神 E.少上網(wǎng)
      4．馬克思說：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！边@段話說明（C、E）。A.個(gè)人是否承擔(dān)歷史使命是無所謂的 B.歷史使命是不以個(gè)人主觀意志為轉(zhuǎn)移的 C.歷史使命是在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生的 D.生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人都必須承擔(dān)歷史任務(wù) E.不同時(shí)代的青年承擔(dān)著不同的歷史使命
      5．理想是人生的精神支柱，是鼓舞人們奮發(fā)向上、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)代青年獻(xiàn)身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，追求崇高的人生理想，需要有（A、C）。A.真才實(shí)學(xué) B.獻(xiàn)身精神
      C.艱苦奮斗的精神 D.隨心所欲的想象 E.學(xué)習(xí)前人并超越前人的民族氣概 6．職業(yè)道德是人們?cè)谝欢殬I(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是（A、B、C、D、E）。
      A.提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要途徑 B.社會(huì)主義道德建設(shè)的重要任務(wù) C.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容
      D.提高工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必要條件 E.糾正行業(yè)不正之風(fēng)，形成良好社會(huì)道德風(fēng)尚的重要手段 7.愛國(guó)主義的基本要求是（A、B、C、D）。
      A.愛祖國(guó)的大好河山 B.愛自己的骨肉同胞 C.愛祖國(guó)的燦爛文化 D.愛自己的國(guó)家 E.愛敵人
      8.家庭美德的基本規(guī)范是（A、B、C、D、E）。
      A.尊老愛幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.勤儉持家 E.鄰里團(tuán)結(jié) 9．從犯是指在共同犯罪中（A、B）。
      A.起次要作用的犯罪分子 B.起輔助作用的犯罪分子 C.領(lǐng)導(dǎo)他人犯罪的犯罪分子 D.教唆他人犯罪的犯罪分子 E.脅迫他人犯罪的犯罪分子
      10.依法納稅是每個(gè)公民的基本義務(wù)。下列各項(xiàng)公民的個(gè)人所得中，應(yīng)依法繳納個(gè)人所得稅的有（A、B、C、D、E）。A.銀行存款利息所得 B.車輛轉(zhuǎn)讓價(jià)款所得 C.房屋出租租金所得 D.發(fā)表文章稿酬所得 E.購(gòu)買福利彩票抽獎(jiǎng)所得
      三、辨析題：判斷下列各題的說法是否正確，并簡(jiǎn)要說明理由。（每題10分，共20分。）1．有人認(rèn)為：大學(xué)生“就業(yè)先要擇業(yè)，擇業(yè)不如創(chuàng)業(yè)”。
      答：對(duì)的。擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)并不是兩個(gè)孤立的環(huán)節(jié)，擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)又是擇業(yè)的內(nèi)在要求，自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)是社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的客觀要求，大學(xué)生要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備，要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣，要提高創(chuàng)業(yè)的能力。2．一歌廳因防火措施不當(dāng)起火，為阻止火勢(shì)蔓延至附近一家大型百貨商場(chǎng)，消防隊(duì)只好將該歌廳所有的另外一間小舞廳拆除，此項(xiàng)損失應(yīng)由受益的百貨商場(chǎng)承擔(dān)。
      答:錯(cuò)的。應(yīng)由歌廳承擔(dān)，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。
      四、簡(jiǎn)答題（5小題，每題6分，共30分）
      1.大學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念的重要意義和途徑有那些？
      答：重要意義：⑴增強(qiáng)國(guó)防觀念，是大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)。⑵增強(qiáng)國(guó)防觀念，是大學(xué)生履行國(guó)防義務(wù)、關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的必然要求。⑶增強(qiáng)國(guó)防觀念，是大學(xué)生提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)自身全面發(fā)展的迫切需要；途徑：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高國(guó)防意識(shí)和素質(zhì)；參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能；參與國(guó)防教育活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)；關(guān)注國(guó)家的安全與發(fā)展，強(qiáng)化憂患意識(shí)。2.人生價(jià)值的評(píng)價(jià)應(yīng)做到那四個(gè)堅(jiān)持?  答：堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一；堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一；堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一；堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一。
      3．如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系？
      答：⑴正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系，人的個(gè)體性與社會(huì)性是辯證統(tǒng)一、相輔相成的，個(gè)人必須經(jīng)過充分的社會(huì)化的洗禮，使個(gè)體性與社會(huì)性統(tǒng)一起來。⑵正確認(rèn)識(shí)個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系，個(gè)人需要或多或少是社會(huì)需要的反映，受社會(huì)物質(zhì)和精神文化發(fā)展水平的制約，要全面地聯(lián)系社會(huì)需要來考慮個(gè)人需要。⑶正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益和社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系，社會(huì)整體利益是個(gè)人利益得以實(shí)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)，同時(shí)也保障著個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人應(yīng)自覺地維護(hù)社會(huì)的整體利益，當(dāng)個(gè)人利益與社會(huì)利益發(fā)生矛盾是，個(gè)人利益要自覺服從社會(huì)利益。⑷正確認(rèn)識(shí)享受個(gè)人權(quán)利與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系，人人應(yīng)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，要勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。
      4.簡(jiǎn)述保持心理健康的途徑和方法。
      答：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法；合理調(diào)控情緒；積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交往。
      5.簡(jiǎn)述《勞動(dòng)法》的基本原則。
      答：維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益與兼顧用人單位利益相結(jié)合的原則；按勞分配與公平救助相結(jié)合的原則；勞動(dòng)者平等競(jìng)爭(zhēng)與特殊勞動(dòng)保護(hù)相結(jié)合的原則；勞動(dòng)行為自主與勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制約相結(jié)合的原則。
      五、論述題（20分）
      某高校在一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)校園里有一個(gè)奇觀的現(xiàn)象：100%的學(xué)生強(qiáng)烈反對(duì)校園里的不文明行為，但是100%的學(xué)生也承認(rèn)，校園里的不文明行為就發(fā)生在自己或同學(xué)身上。
      某高校幾位畢業(yè)生到北京一家雜志社應(yīng)聘，用人單位提出，要想解決戶口或簽訂協(xié)議書，每人需交納1萬元押金。學(xué)生們感到困惑：“為什么我們未拿一分錢工資就要先交上一筆巨款？”對(duì)方回答說：“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生說走就走，我們只不過是提前防范，進(jìn)行自我保護(hù)罷了。”
      請(qǐng)結(jié)合上面兩則材料，論述大學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)的意義和途徑。
      答：意義：有助于正確解決社會(huì)道德要求與個(gè)人選擇能力和踐行能力之間的矛盾，解決自己內(nèi)在思想品質(zhì)中新舊道德觀念之間的矛盾，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和道德情操，以及健康的生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人完善的需要，材料二正體現(xiàn)了社會(huì)道德要求與個(gè)人選擇能力和踐行能力之間的矛盾；途徑：學(xué)思并重，省察克制，慎獨(dú)自律，積善成德，知行統(tǒng)一，材料一體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)掌握省察克制的方法，通過反省檢驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想與行為中的不良傾向，并加以及時(shí)抑制和克服。
      思政習(xí)題集10
      一、不定選擇題（共15題，每小題2分，共30分），請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。）
      1.人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切（E）的總和。A.生產(chǎn)關(guān)系 B.勞動(dòng)關(guān)系 C.集體關(guān)系 D.國(guó)家關(guān)系 E.社會(huì)關(guān)系 2.當(dāng)代社會(huì)公共生活的特征主要表現(xiàn)在（A、B、C、D）。
      A.活動(dòng)范圍的廣泛性 B.活動(dòng)內(nèi)容的公開性 C.交往對(duì)象的復(fù)雜性 D.活動(dòng)方式的多樣性 E.活動(dòng)方法單一與時(shí)間的不確定性
      3.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法有（A、B、C、D、E）。A.注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論 B.注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí) C.注重聯(lián)系實(shí)際 D.注重知行統(tǒng)一 E.以上都是 4.社會(huì)選人、用人、評(píng)價(jià)人的基本尺度是（B）。A.以智為先，德智兼?zhèn)?B.以德為先，德才兼?zhèn)?/p>
      C.以才為先，德才兼?zhèn)?D.以理為先，理智兼?zhèn)?E.以上都不是
      5.在社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容中，決定著社會(huì)主義核心價(jià)值 體系性質(zhì)和方向的是（B）。
      A.社會(huì)主義榮辱觀 B.馬克思主義指導(dǎo)思想 C.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 D.以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 E.共產(chǎn)主義
      6．人生的社會(huì)價(jià)值主要表現(xiàn)為（D）。A.個(gè)人對(duì)自己生命存在的肯定
      B.個(gè)人對(duì)自己生命活動(dòng)需要的滿足程度 C.個(gè)人對(duì)自己的尊重和自我完善
      D.個(gè)人通過勞動(dòng)創(chuàng)造對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn) E.以上都是
      7.一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和，稱之為（D）。
      A.愛國(guó)主義 B.社會(huì)主義 C.民族主義 D.民族精神 E.民族氣質(zhì)
      8.大學(xué)生應(yīng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)公德自律，做到（A、B、C、D）。A.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具 B.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往 C.自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò) D.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神 E.少上網(wǎng)
      9.家庭美德的基本規(guī)范是（A、B、C、D、E）。
      A.尊老愛幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.勤儉持家 E.鄰里團(tuán)結(jié) 10.保持心理健康的途徑和方法主要有（A、B、C、D）。
      A.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 B.掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法 C.合理調(diào)控情緒 D.積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交際 E.不與陌生人說話
      11.法律的（D）是法律的其他各種作用得以實(shí)現(xiàn)的保障。A.指引作用 B.評(píng)價(jià)作用 C.預(yù)測(cè)作用 D.強(qiáng)制作用 E.道德作用 12.我國(guó)民法所規(guī)定的民事權(quán)利，主要有（A、B、C、D、E）。A.物權(quán) B.債權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán) D.繼承權(quán) E.人身權(quán)
      13.我國(guó)關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的立法主要有（B、C、D）等專門法律和其它法律的有關(guān)規(guī)定，還有大量關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法規(guī)和規(guī)章。
      A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法 B.著作權(quán)法 C.專利法 D.商標(biāo)法 E.合同法
      14．犯罪構(gòu)成是刑法規(guī)定的犯罪行為所應(yīng)當(dāng)具備的要件的總和。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》，犯罪構(gòu)成的要素包括（A、B、D、E）。
      A.犯罪主體 B.犯罪客體 C.犯罪對(duì)象 D.犯罪主觀方面 E．犯罪客觀方面 15.《刑法》明文規(guī)定的兩種排除犯罪的事由，即（C、D）。A.犯罪未遂 B.犯罪中止 C.正當(dāng)防衛(wèi) D.緊急避險(xiǎn) E.社會(huì)危害性小
      二、判斷說明題（共4題，每題4分，共16分）
      1．艱苦奮斗是老一輩的事，當(dāng)代青年不需要艱苦奮斗。判斷：錯(cuò)的。
      說明：艱苦奮斗是中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)具有重要意義，它是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要，是加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件，所以當(dāng)代青年應(yīng)繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
      2．“人而無信，不知其可也”，“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。判斷：對(duì)的。
      說明：誠(chéng)實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)傳統(tǒng)道德中，誠(chéng)實(shí)守信被看做“立身之本”、“舉政之本”、“進(jìn)德修業(yè)之本”。
      3、科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。判斷：對(duì)的。
      說明：科學(xué)無國(guó)界，但科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和科學(xué)家的命運(yùn)都與自己的祖國(guó)有著密切的聯(lián)系；科學(xué)知識(shí)是無國(guó)界的，但科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用卻不可能離開具體的國(guó)家。當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，集中體現(xiàn)為科技的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，自然科學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家都對(duì)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。
      4、人生價(jià)值僅僅在于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。判斷：錯(cuò)的。
      說明：人生價(jià)值內(nèi)在地包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面，人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。
      三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題6分，共24分）
      1.作為一種道德原則，社會(huì)主義集體主義包含哪些方面的內(nèi)容？
      答：社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一；社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益；社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益。
      2．什么是公民道德？公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容是什么？
      答：公民道德是一個(gè)國(guó)家的公民應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德規(guī)范和道德要求；公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容是愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。3.人生價(jià)值的評(píng)價(jià)從方法上講應(yīng)做到哪四個(gè)堅(jiān)持?  答：堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一；堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一；堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一；堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一。4．憲法的基本原則是什么？
      答:黨的領(lǐng)導(dǎo)原則；人民主權(quán)原則；公民權(quán)利原則；法治原則；民主集中制原則。
      四、論述題（共1題，18分）
      論述社會(huì)主義法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系。
      答：社會(huì)主義法律和社會(huì)主義道德具有共同的性質(zhì)、任務(wù)和目標(biāo)，兩者都是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，都是我國(guó)工人階級(jí)和廣大人民共同意志和利益的體現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的，為社會(huì)主義服務(wù)的；社會(huì)主義法律和社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充，法律和道德都把公民素質(zhì)的重要內(nèi)容作為自己的行為準(zhǔn)則來要求，社會(huì)主義道德在社會(huì)主義法律沒有或難以涉及的地方發(fā)揮作用；提高道德水平有助自覺守法、護(hù)法。
      五、材料分析題（共1題，12分）
      金某、楊某兩人原同在云臺(tái)大島養(yǎng)殖場(chǎng)從事水產(chǎn)養(yǎng)殖，2000年5月至9月間楊某多次從金某處購(gòu)買魚飼料，在支付部分款項(xiàng)之后，余款l0068元一直未付，在金某的多次催要下，楊某出具了欠條一份，雙方口頭約定于2000年底付清。到期后，楊某以飼料存在質(zhì)量問題為由拒絕給付余款，金某在催要無果的情況下于2005年1月份向法院提起訴訟。
      法院經(jīng)開庭審理后認(rèn)為，依照我國(guó)民法的有關(guān)規(guī)定，金某于2005年1月份向法院提起訴訟，超過了訴訟時(shí)效，喪失了公力救濟(jì)權(quán)，法院遂依法判決駁回了金某的訴訟請(qǐng)求。根據(jù)上例，回答以下問題：
      1、什么是訴訟時(shí)效? 答：訴訟時(shí)效是指民事權(quán)利受到侵害的權(quán)利人在法定的時(shí)效期間內(nèi)不行使權(quán)利，當(dāng)時(shí)效期間屆滿時(shí)，人民法院對(duì)權(quán)利人的權(quán)利不再進(jìn)行保護(hù)的制度。
      2、本案中應(yīng)如何計(jì)算訴訟時(shí)效?你認(rèn)為法院的判決正確嗎？
      答：本案應(yīng)以短期時(shí)效計(jì)算；正確，楊某拒付租金，我國(guó)《民法通則》規(guī)定其時(shí)效為一年，金某在2005年起訴，已超過時(shí)效。
      思政習(xí)題集11
      一、不定項(xiàng)選擇題（共15題，每小題2分，共30分，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。）
      1、（1、2、4、5）構(gòu)成社會(huì)主義價(jià)值體系的基本內(nèi)容。
      （1）馬克思主義指導(dǎo)思想（2）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想（3）傳統(tǒng)道德（4）以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神（5）社會(huì)主義榮辱觀
      2、即使在個(gè)人單處、無人監(jiān)督時(shí)，也堅(jiān)守自己的道德信念，對(duì)自己的言行小心謹(jǐn)慎，不做任何不道德的事。這種道德修養(yǎng)方法是（3）。
      （1）養(yǎng)性（2）內(nèi)?。?）慎獨(dú)（4）頓悟（5）他律
      3、當(dāng)代大學(xué)生在如何把握經(jīng)濟(jì)全球化與愛國(guó)主義的相互關(guān)系的問題上，需要著重樹立這樣一些觀念：（3、4、5）。（1）科學(xué)知識(shí)無國(guó)界，科學(xué)家沒有祖國(guó)。
      （2）經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)生活在國(guó)外的、或非黨員群眾報(bào)效祖國(guó)的要求應(yīng)有所不同。（3）經(jīng)濟(jì)全球化過程中要始終維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)
      （4）人有地域和信仰的不同，但報(bào)效祖國(guó)之心不應(yīng)有差別（5）科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。
      4、人的社會(huì)性決定了人生的（5）是人生價(jià)值的最基本內(nèi)容。（1）物質(zhì)性價(jià)值貢獻(xiàn)（2）自我價(jià)值（3）精神性價(jià)值貢獻(xiàn)（4）內(nèi)在價(jià)值（5）社會(huì)價(jià)值
      5、道德的功能有：（1、2、3、4、5、6）。
      （1）認(rèn)識(shí)功能（2）調(diào)節(jié)功能（3）導(dǎo)向功能（4）激勵(lì)功能（5）辯護(hù)功能（6）溝通功能
      6、（2）是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)。
      (1)尊老愛幼（2）誠(chéng)實(shí)守信（3）助人為樂（4）愛護(hù)公物（5）男女平等
      7、社會(huì)生活基本上可分為（1、2、4）三大領(lǐng)域。
      （1）公共生活（2）職業(yè)生活（3）政治生活（4）婚姻家庭生活（5）經(jīng)濟(jì)生活
      8、社會(huì)公德的主要內(nèi)容有：（1、2、3、4、5）。
      （1）文明禮貌（2）助人為樂（3）愛護(hù)公物（4）保護(hù)環(huán)境（5）遵紀(jì)守法
      9、《集會(huì)游行示威法》規(guī)定，申請(qǐng)舉行的集會(huì)、游行、示威，有下列情形之一的，不予許可：（1、2、3、5）。（1）反對(duì)憲法所確定的基本原則的（2）危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的（3）煽動(dòng)民族分裂的（4）未滿18周歲的（5）有充分根據(jù)認(rèn)定申請(qǐng)舉行的集會(huì)、游行、示威，將直接危害公共安全或嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的
      10、（1）是調(diào)整在創(chuàng)造、使用、轉(zhuǎn)讓和保護(hù)智力成果或工業(yè)商標(biāo)過程中發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。（1）知識(shí)產(chǎn)權(quán)法（2）商法（3）合同（4）著作權(quán)（5）專利權(quán)
      11、《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者的義務(wù)有：（1、2、4、5）。
      （1）完成勞動(dòng)任務(wù)（2）提高職業(yè)技能（3）享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利（4）執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程（5）遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德
      12、結(jié)婚禁止的條件是：（2、3）。
      （1）禁止直系血親和五代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚（2）禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚（3）禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚（4）禁止年齡相差二十歲以上的男女結(jié)婚。（5）禁止同姓結(jié)婚
      13、《治安管理處罰法》規(guī)定的治安管理處罰種類有（1、2、3、4）。
      （1）警告、罰款（2）行政拘留（3）吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證（4）限期出境或驅(qū)逐出境等（5）死刑
      14、《刑法》明文規(guī)定了兩種排除犯罪的事由，即（2、4）。
      （1）無意犯罪（2）正當(dāng)防衛(wèi)（3）故意犯罪（4）緊急避險(xiǎn)（5）刑罰處罰
      15、甲因盜竊被公安機(jī)關(guān)逮捕。在審訊期間，甲主動(dòng)交代出曾實(shí)施過搶劫犯罪。甲交代搶劫犯罪的行為屬于(2、4)。（1）自首
      （2）坦白
      （3）立功
      （4）悔過
      （5）自責(zé)
      二、辨析題：判斷下列各題的說法是否正確，并簡(jiǎn)要說明理由。（每題6分，共18分）
      1、有人說：“信念值多少錢？信念是不值錢的；然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值。判斷：對(duì)的。
      說明：信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)，如果不堅(jiān)持一種信念，那么它就毫無價(jià)值，信念具有高于一般認(rèn)識(shí)的穩(wěn)定性，人們的某種信念一旦形成，就不會(huì)輕易改變，就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝、百折不撓地追求理想目標(biāo)。
      2、網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，所以不必遵守道德規(guī)范。判斷：錯(cuò)的。
      說明：網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，然而網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點(diǎn)，已成為人們學(xué)習(xí)、交流的重要工具，但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，又可能因使用不當(dāng)或缺乏規(guī)范而損害社會(huì)公德、妨礙社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)公共秩序和公共安全產(chǎn)生了極大危害，由此可見，網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展不僅需要高科技作為重要條件，而且離不開倫理道德作為其發(fā)展的支撐力量。
      3．艱苦奮斗是老一輩的事，當(dāng)代青年不需要艱苦奮斗。判斷：錯(cuò)的。
      說明：艱苦奮斗是中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)具有重要意義，它是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要，是加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件，所以當(dāng)代青年應(yīng)繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
      三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）
      1、什么是公民道德？公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容是什么？
      答：公民道德是一個(gè)國(guó)家的公民應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德規(guī)范和道德要求。主要內(nèi)容：愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
      2、當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹立誠(chéng)信品質(zhì)？
      答：學(xué)校、家長(zhǎng)多與大學(xué)生交流，善于做思想工作，樹立誠(chéng)信形象的榜樣；大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是樹立理想信念的基礎(chǔ)，是全面發(fā)展的前提，是進(jìn)入社會(huì)的“通行證”；社會(huì)要完善相關(guān)制度。
      3、為什么要端正人生態(tài)度？如何端正人生態(tài)度？
      答：人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容，人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映；
      人生須認(rèn)真，人生當(dāng)務(wù)實(shí)，人生應(yīng)樂觀，人生要進(jìn)去。
      四、論述題（每題12分，共24分）
      1．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣保持心理健康。
      答：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，大學(xué)生應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任；掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法，大學(xué)生要掌握科學(xué)的思維方法，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)；合理調(diào)控情緒，大學(xué)生在產(chǎn)生心理困惑是，要弄清自己的情緒狀態(tài)，積極進(jìn)行自我心理調(diào)適；積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交往，大學(xué)生要積極參加集體活動(dòng)，鍛煉組織、表達(dá)、創(chuàng)造和交際能力。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勈裁词欠伤季S方式，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)法律思維方式。
      答：法律思維方式是指按照法律的規(guī)定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習(xí)慣與取向；⑴學(xué)習(xí)法律知識(shí)，大學(xué)生要了解法律、法規(guī)在某個(gè)問題上的具體規(guī)定，了解法律的原理、原則；⑵掌握法律方法，大學(xué)生必須掌握法律方法，運(yùn)用法律方法思考、分析、和解決法律問題；⑶參與法律實(shí)踐，大學(xué)生通過參與各種法律活動(dòng)，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考、分析、解決法律問題，養(yǎng)成一種自覺的法律思維習(xí)慣。
      五、案例分析（10分）
      2008年8月19日晚9點(diǎn)多，南京長(zhǎng)樂路附近的小尾羊火鍋店內(nèi)，7位姑娘在此吃火鍋時(shí)吃出兩只蟑螂，后與店家發(fā)生糾紛。只見兩只死蟑螂躺在餐巾紙上，身上還粘滿了火鍋底湯。據(jù)一名姓李的食客說，當(dāng)天晚上，她們7名很要好的朋友難得一聚，大家都喜歡吃火鍋，一起來到了小尾羊。突然，她咀嚼食物時(shí)發(fā)現(xiàn)嘴里味道怪怪的，忙將食物吐出，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食物中夾雜了一只小蟑螂。
      與此同時(shí)，另一名女生發(fā)出一聲尖叫，原來她也吃出了蟑螂。一頓飯吃出兩只蟑螂，頓時(shí)讓7位姑娘倒了胃口，她們立即找來店家討說法。店家承認(rèn)火鍋內(nèi)出現(xiàn)蟑螂是他們的失職，答應(yīng)給她們免單，但李小姐她們認(rèn)為不能這么了結(jié)，她們當(dāng)中有一個(gè)姑娘是學(xué)生物學(xué)的，對(duì)蟑螂有所“研究”，知道蟑螂極易傳染乙肝，當(dāng)即要求店家?guī)е齻內(nèi)ソ臃N疫苗。店家認(rèn)為，食客吃到蟑螂并無大礙，打疫苗是白白花錢，當(dāng)即拒絕了她們的要求。請(qǐng)問：你認(rèn)為這七位姑娘應(yīng)如何正確處理此消費(fèi)糾紛？本案例給了你哪些啟示
      答：她們可以請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解，向有關(guān)行政部門申訴，提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁，向人民法院提起訴訟；當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵害是，應(yīng)采取積極有效的方式維護(hù)自身的權(quán)益，依法追究經(jīng)營(yíng)者的民事責(zé)任、行政責(zé)任或刑事責(zé)任。思政習(xí)題集12
      一、不定項(xiàng)選擇題（共15題，每小題2分，共30分，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的序號(hào)填在題中的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均無分。）
      1、學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的正確方法有：（1、2、3、5）。
      （1）注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論（2）注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基本知識(shí)（3）注重理論聯(lián)系實(shí)際（4）注重閉門思過（5）注重知行統(tǒng)一
      2、關(guān)于信念含義和特征的正確說法有：（1、2、4、5）。
      （1）信念具有高于一般認(rèn)識(shí)的穩(wěn)定性（2）信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次（3）信念都是正確的認(rèn)識(shí)（4）信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體（5）信念是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)
      3、中華民族偉大民族精神之核心為（1）。
      （1）愛國(guó)主義（2）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一（3）愛好和平（4）勤勞勇敢（5）自強(qiáng)不息
      4、人生觀主要是通過（2、3、5）三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。其中，（2）是人生觀的核心。（1）人生機(jī)遇（2）人生目的（3）人生態(tài)度（4）人生環(huán)境（5）人生價(jià)值
      5、中國(guó)革命道德傳統(tǒng)是指（2）以來，中國(guó)共產(chǎn)黨人、一切先進(jìn)分子和人民群眾在中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革中所形成的革命氣概、精神品質(zhì)和道德情操。
      （1）1840年（2）1919年五四運(yùn)動(dòng)（3）1949年新中國(guó)建立（4）改革開放（5）中國(guó)古代
      6、從我國(guó)當(dāng)前的現(xiàn)狀看，集體主義的要求可以分為三個(gè)層次：（1、2、4）。
      （1）無私奉獻(xiàn)、一心為公（2）先公后私、先人后己（3）無公無私、不偏不倚（4）公私兼顧、不損公肥私（5）我字當(dāng)頭、個(gè)人本位
      7、根據(jù)法律的規(guī)范作用的指向和側(cè)重，可以將公共生活中法律規(guī)范的作用分為（1、2、3、4、5）。（1）指引作用（2）預(yù)測(cè)作用（3）評(píng)價(jià)作用（4）強(qiáng)制作用（5）教育作用
      8、（3）是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（1）知識(shí)產(chǎn)權(quán)法（2）商法（3）合同（4）著作權(quán)（5）專利權(quán)
      9、《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者的權(quán)利有：（1、2、3、5）。
      （1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬（2）休息休假、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)（3）接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利（4）遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德（5）提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利
      10、職業(yè)道德的基本要求是：（1、2、3、4、6）。
      （1）愛崗敬業(yè)（2）誠(chéng)實(shí)守信（3）辦事公道（4）服務(wù)群眾（5）保護(hù)環(huán)境（6）奉獻(xiàn)社會(huì)
      11、結(jié)婚的必備條件有（1、2、5）。
      （1）必須男女雙方完全自愿（2）必須達(dá)到法定婚齡（3）必須父母同意（4）必須單位批準(zhǔn)（5）必須符合一夫一妻制
      12、法律面前人人平等是指公民在（3、5）上一律平等。
      （1）法律的修養(yǎng)水平（2）法律的教育（3）法律的遵守（4）法律的信仰（5）法律的適用
      13、民法的基本原則主要有(1、2、3、4、5)。
      （1）平等原則（2）自愿原則(3)公平原則(4)誠(chéng)實(shí)守信原則(5)禁止權(quán)利濫用原則
      14、小劉因打架斗毆，受到行政拘留的懲罰，這種懲罰屬于（1）。
      （1）刑事制裁（2）紀(jì)律處分（3）行政處分（4）行政制裁（5）程序法
      15、憲法的基本原則有：（1、2、3、4、5）。
      （1）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的原則（2）人民主權(quán)原則（3）保障公民權(quán)利原則（4）法治原則（5）民主集中制原則
      二、辨析題：判斷下列各題的說法是否正確，并簡(jiǎn)要說明理由。（每題6分，共18分）
      1、王某與同伙打群架打死1人傷2人，在家人的勸說下王某到公安機(jī)關(guān)投案。為逃避責(zé)任，王某在被審訊時(shí)沒有說出案發(fā)實(shí)情，但王某主動(dòng)投案屬于自首，應(yīng)從輕處罰。判斷：錯(cuò)的。
      說明：雖然王某主動(dòng)投案自首，但他已構(gòu)成犯罪，侵犯了他人人身權(quán)利，危害了公共安全，而且他在被審訊時(shí)沒有說出案發(fā)實(shí)情，隱藏了事實(shí)。
      2、科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。判斷：對(duì)的。
      說明：科學(xué)無國(guó)界，但科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和科學(xué)家的命運(yùn)都與自己的祖國(guó)有著密切的聯(lián)系；科學(xué)知識(shí)是無國(guó)界的，但科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用卻不可能離開具體的國(guó)家。當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，集中體現(xiàn)為科技的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，自然科學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家都對(duì)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。
      3、“才者，德之資也；德者，才之帥也”。判斷：對(duì)的。
      說明：用“德”來統(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮，以“才”支撐“德”，才能真正有益于國(guó)家和人民。
      三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）
      1、社會(huì)公德的基本特征和主要內(nèi)容是什么？
      答：基本特征：繼承性、基礎(chǔ)性、廣泛性、簡(jiǎn)明性。
      主要內(nèi)容：文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
      2、社會(huì)主義榮辱觀的具體內(nèi)容是什么？ 答：以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥
      以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥
      以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥
      以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥
      以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥
      以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥
      以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥
      以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥
      3、簡(jiǎn)述人生價(jià)值評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)或尺度是什么及其理由。答：人生價(jià)值評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是勞動(dòng)以及通過勞動(dòng)對(duì)社會(huì)和他人作出的貢獻(xiàn)； 一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人所作的貢獻(xiàn)越大，他在社會(huì)中獲得的人生價(jià)值評(píng)價(jià)就越高，勞動(dòng)和貢獻(xiàn)的尺度是對(duì)人生價(jià)值評(píng)價(jià)根本尺度的一種具體化。
      四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）
      1、聯(lián)系實(shí)際，剖析享樂主義人生觀。
      答：享樂主義人生觀是一種把享樂作為人生目的的人生觀，主張人生的唯一目的和全部?jī)?nèi)容就在于滿足感官的需求和快樂。人們?cè)谛燎趧谧髦笙硎苌?，這是正當(dāng)?shù)男枰?，是有利于?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的，然而一些大學(xué)生用父母辛苦勞作掙來的血汗錢比闊氣、擺排場(chǎng)，在消費(fèi)上超出自己的承受能力，這是錯(cuò)誤的人生觀，不僅為還大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且危害社會(huì)風(fēng)氣。大學(xué)生一定要深刻認(rèn)清我國(guó)的國(guó)情，正確理解消費(fèi)與節(jié)約的關(guān)系，確立健康文明的消費(fèi)觀念。
      2、聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勎覈?guó)刑法關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的規(guī)定及其現(xiàn)實(shí)
      答：為了是國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。五．案例分析（10分）
      每當(dāng)考試前，校方、老師們總是苦口婆心的提醒大學(xué)生們考試不要作弊。但是，每次考試總有少數(shù)大學(xué)生因?yàn)樽鞅资艿教幏?。近年來，媒體報(bào)道有幾所高校試點(diǎn)進(jìn)行無人監(jiān)考的、以班級(jí)為單位的大學(xué)生誠(chéng)信自律活動(dòng)，據(jù)說反響很好。
      請(qǐng)針對(duì)上述材料，聯(lián)系大學(xué)校園生活來談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
      答：與中學(xué)生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化，學(xué)習(xí)要求、生活環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)等都發(fā)生了變化，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，“近年來，媒體報(bào)道有幾所高校試點(diǎn)進(jìn)行無人監(jiān)考的、以班級(jí)為單位的大學(xué)生誠(chéng)信自律活動(dòng)，據(jù)說反響很好”，這體現(xiàn)了大學(xué)生的自主性和自律性。
      第二篇：思修試題庫(kù)
      緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界
      一、單項(xiàng)選擇題
      1．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程定位不可用以下哪條表述？(D)A．是一門公共必修課 B．是一門思想政治理論課程 C．是一門理論課程 D．是一門專業(yè)課 2．當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是（C）。
      A．培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才
      B．培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 C．培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 D．全面發(fā)展的人才
      3．下列不屬于大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的是：（C）
      A．學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性和綜合性 B．學(xué)習(xí)方式的自主性 C．學(xué)習(xí)途徑的單一性 D．學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性 4．現(xiàn)代人才綜合素質(zhì)的靈魂是（B）
      A．人才的文化素質(zhì) B．人才的思想道德素質(zhì) C．人才的身心素質(zhì) D．人才的專業(yè)素質(zhì)
      5．提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最根本的是要學(xué)習(xí)和踐行（A）A．社會(huì)主義核心價(jià)值體系 B．社會(huì)主義榮辱觀 C．建設(shè)和諧社會(huì) D．建設(shè)小康社會(huì)
      6．在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，個(gè)人思想政治素質(zhì)的核心是(C)A．有正確的自我意識(shí)，了解自己，悅納自己 B．發(fā)展智力和能力，構(gòu)建合理的知識(shí)智能結(jié)構(gòu) C．擁有黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線
      D．學(xué)習(xí)社會(huì)道德規(guī)范，提高對(duì)社會(huì)主義道德體系及要求的認(rèn)識(shí) 7．人才素質(zhì)的靈魂是（A）。
      A．德 B．智 C．體 D．美
      8．（B）是一種以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，采取創(chuàng)造性方法，積極追求創(chuàng)造性成果的學(xué)習(xí)。A．全面學(xué)習(xí)B．創(chuàng)新學(xué)習(xí)C．終身學(xué)習(xí)D．自主學(xué)習(xí)9．衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是（C）。
      A．理想遠(yuǎn)大 B．勇于創(chuàng)新 C．德才兼?zhèn)?D．視野開闊 10．黨的十六屆六中全會(huì)首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題是（D）。A．社會(huì)主義榮辱觀 B．建設(shè)小康社會(huì) C．建設(shè)和諧社會(huì) D．社會(huì)主義核心價(jià)值體系
      11．下列選項(xiàng)中，屬于現(xiàn)代社會(huì)人們自我修養(yǎng)的正確途徑是(C)。A．坐而論道 B．閉門思過 C．躬行實(shí)踐 D．合理宣泄 12．我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)人們進(jìn)行自我修養(yǎng)的根本目標(biāo)是（B）。A．做到慎獨(dú) B．做“四有”新人 C．做到知足常樂 D．修身齊家治國(guó)平天下 13．下列不屬于社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容的是（D）。
      A．熱愛祖國(guó) B．遵紀(jì)守法 C．艱苦奮斗 D．知行統(tǒng)一
      14．“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫的有益于廣大群眾，一貫的有益于青年，一貫的有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日??才是最難最難的呵!”這說明了(C)A．人才成長(zhǎng)的道路 B．實(shí)現(xiàn)人生理想的途徑 C．個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期的曲折的實(shí)踐過程 D．修養(yǎng)的境界是一個(gè)人修養(yǎng)所達(dá)到的實(shí)踐水平或程度
      15.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話強(qiáng)調(diào)了，進(jìn)行自我修養(yǎng)要(C)A．認(rèn)真讀書，求得真知 B．躬行實(shí)踐，知行統(tǒng)一 C．常思己過，有則改之 D．學(xué)習(xí)榜樣，積極進(jìn)權(quán) 16．大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，最重要的是（D）。A．鍛煉組織和交往能力
      B．培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力
      C．獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問題的能力 D．培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活的能力
      17．當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生所承擔(dān)的歷史使命是（D）。A．完成祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任和任務(wù) B．防止敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的西化、分化 C．增強(qiáng)國(guó)防科技水平
      D．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
      18．（B）已經(jīng)成為社會(huì)選人、用人、評(píng)價(jià)人的基本尺度。
      A．德才兼?zhèn)?、以才為?B．德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?C．德才兼?zhèn)?、不分先?D．智體兼?zhèn)?、以智為?19．以（B）為榮，以損人利己為恥。
      A．服務(wù)人民 B．團(tuán)結(jié)互助 C．崇尚科學(xué) D．艱苦奮斗 20．大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求是（D）。A．熱愛祖國(guó) B．德才兼?zhèn)?C．全面發(fā)展 D．踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系
      21．“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這句名言教育大學(xué)生在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)（A）的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
      A．勤奮 B．嚴(yán)謹(jǐn) C．求實(shí) D．創(chuàng)新
      22．馬克思說：“作為確定人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無所謂的?！边@里，確定的現(xiàn)實(shí)的人的“規(guī)定”、“使命”和“任務(wù)”指的是（A）。
      A．人生責(zé)任 B．人生境界 C．人生存在 D．人生信仰
      23．下列有關(guān)社會(huì)主義法律與社會(huì)主義道德一致性的敘述中，錯(cuò)誤的是(B)。A．二者都是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的產(chǎn)物 B．二者都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 C．二者都是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為規(guī)范
      D．二者都是工人階級(jí)和廣大人民群體意志和利益的體現(xiàn)
      24．劉少奇曾指出：“我們是革命的唯物主義者，我們的修養(yǎng)不能脫離人民群眾的革命實(shí)踐?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（A）A．自我修養(yǎng)必須落實(shí)到行動(dòng)上，身體力行 B．進(jìn)行自我修養(yǎng)必須用科學(xué)的理論武裝自己 C．自我修養(yǎng)的完美境界的實(shí)現(xiàn)是相對(duì)的和無止境的
      D．自我修養(yǎng)需要經(jīng)常用正確的理論觀點(diǎn)和行為規(guī)范來對(duì)照檢查自己的思想和言行
      25．素質(zhì)是從事某種社會(huì)活動(dòng)所需要的自身基礎(chǔ)和內(nèi)在條件，它是(C)。A．先天的遺產(chǎn) B．后天的培養(yǎng) C．先天的遺產(chǎn)和后天的培養(yǎng) D．學(xué)習(xí)的能力 26．關(guān)于法律和國(guó)家關(guān)系的表述中，正確的是(A)。A．國(guó)家需要法律 B．法律先于國(guó)家而產(chǎn)生
      C．法律不一定從屬于國(guó)家 D．法律的產(chǎn)生與國(guó)家的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系 27．下列關(guān)于“慎獨(dú)”的理解中，錯(cuò)誤的是(B)。A．“慎獨(dú)”是中國(guó)傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)方法 B．“慎”是謹(jǐn)慎，“獨(dú)”是獨(dú)處，不與人交往 C．“慎獨(dú)”不僅是一種修養(yǎng)功夫，更是一種人生境界 D．“慎獨(dú)”能避免社會(huì)生活中的雙重人格和兩面行為 28．衡量一個(gè)社會(huì)精神文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志是(B)。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.社會(huì)道德風(fēng)尚 C.對(duì)外開放程度 D.傳統(tǒng)文化積淀
      29．當(dāng)教師，要當(dāng)一個(gè)模范教師；當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家；當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，要當(dāng)一個(gè)最英勇的解放軍戰(zhàn)士；當(dāng)工人，要當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的勞動(dòng)模范；當(dāng)農(nóng)民，要當(dāng)一個(gè)對(duì)改變農(nóng)村面貌有貢獻(xiàn)的農(nóng)民。這些都是人生理想中(D)。
      A．生活理想的表現(xiàn) B．社會(huì)理想的表現(xiàn) C．道德理想的表現(xiàn) D．職業(yè)理想的表現(xiàn)
      二、多項(xiàng)選擇題
      1．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課顯著特點(diǎn)有（ABC）。A．政治性 B．知識(shí)性 C．實(shí)踐性 D．社會(huì)性
      2．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課是幫助大學(xué)生樹立正確（ABCD）的一門課程。A．世界觀 B．人生價(jià)值觀 C．道德觀 D．法制觀
      3．與中學(xué)生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化，主要表現(xiàn)為（ABD）。A．學(xué)習(xí)要求的變化 B．生活環(huán)境的變化 C．家庭要求的變化 D．社會(huì)活動(dòng)的變化
      4、大學(xué)適應(yīng)期會(huì)出現(xiàn)的矛盾主要有（ACD）。
      A．理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾 B．物質(zhì)需求與精神追求的矛盾 C．人際環(huán)境帶來的苦惱 D．自主意識(shí)與獨(dú)立能力的矛盾 5．社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本，它的基本內(nèi)容包括（ABCD）A．馬克思主義指導(dǎo)思想 B．社會(huì)主義榮辱觀 C．以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 D．中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
      6．學(xué)風(fēng)是指在一定環(huán)境的條件下形成和表現(xiàn)出來的帶有一貫性的學(xué)習(xí)風(fēng)格和行為樣式，它包括（ABCD）
      A．學(xué)習(xí)態(tài)度 B．學(xué)習(xí)精神 C．學(xué)習(xí)方法 D．學(xué)習(xí)風(fēng)格
      7．大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，要從下列哪些方面提高獨(dú)立生活的能力（ABD）
      A．確立獨(dú)立生活意識(shí) B．虛心求教 細(xì)心體察 C．知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地 D．大膽實(shí)踐積累生活經(jīng)驗(yàn) 8．道德修養(yǎng)過程中應(yīng)采取（ABCD）等行之有效的方法。A．學(xué)思并重 B．省察克治 C．慎獨(dú)自律 D．知行統(tǒng)一
      9、法律素質(zhì)的基本要素包括（ABC）
      A．掌握必備的法律知識(shí) B．樹立必需的法律觀念 C．擁有必要的用法、護(hù)法能力 D．知行統(tǒng)一
      10．現(xiàn)代人才的素質(zhì)規(guī)格包括（ABCD）
      A．思想道德素質(zhì) B．專業(yè)素質(zhì) C．文化素質(zhì) D．身心素質(zhì)
      11．《荀子·勸學(xué)》中說：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@段話對(duì)我們進(jìn)行道德修養(yǎng)的啟示有(ABCD)。A．腳踏實(shí)地，從小事做起，從近處做起 B．自知之明，解剖自己，意志堅(jiān)強(qiáng)，控制自己 C．一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地去做，一次一次地經(jīng)常去做
      D．精心地保持自己的善行，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”
      12．在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，個(gè)人思想政治素質(zhì)的核心內(nèi)容包括（BCD）A．發(fā)展智力和能力，構(gòu)建合理的智能結(jié)構(gòu) B．為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義立足本職，艱苦奮斗 C．擁護(hù)黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線 D．為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興勇挑重?fù)?dān)，建功立業(yè) 13．當(dāng)代大學(xué)生成才目標(biāo)與人才素質(zhì)的關(guān)系是(ABCD)。A．德是人才素質(zhì)的靈魂 B．智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ) C．體是人才素質(zhì)的條件 D．美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容
      14．無產(chǎn)階級(jí)革命家、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士陳毅元帥曾經(jīng)說：“我們是世界上最大的理想主義者。我們是世界上最大的行動(dòng)主義者。我們是世界上最大的理想與行動(dòng)的綜合者”。這句話包含著陳毅元帥對(duì)共產(chǎn)主義的理解有(ABD)A．共產(chǎn)主義既是一種社會(huì)理想，也是一種社會(huì)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)
      B．既要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，又要在實(shí)踐中為實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗
      C．在共產(chǎn)主義社會(huì)制度完全實(shí)現(xiàn)之前，不可能存在共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義實(shí)踐
      D．共產(chǎn)黨人選擇的共產(chǎn)主義理想，是人類歷史上最遠(yuǎn)大、最進(jìn)步、最美好的理想
      15．大學(xué)生培養(yǎng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)主要包括(ABCD)。
      A．勤奮 B．嚴(yán)謹(jǐn) C．求實(shí) D．創(chuàng)新
      16．樹立社會(huì)主義榮辱觀具體落實(shí)到每個(gè)社會(huì)成員，就是要努力學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀。學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀要(ABCD)A．知榮知恥 B．貴在踐行 C．分清榮恥 D．樹立榮辱意識(shí)
      17．現(xiàn)代社會(huì)，自我修養(yǎng)的正確途徑有（ABC）A．認(rèn)真讀書，求得真知 B．躬行實(shí)踐，知行統(tǒng)一 C．常思已過，有則改之 D．為我所用，自我滿足
      18．作為一名大學(xué)生，應(yīng)樹立哪些全新的學(xué)習(xí)理念(ABCD)。
      A．自主學(xué)習(xí)的理念 B．全面學(xué)習(xí)的理念 C．創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念 D．終身學(xué)習(xí)的理念 19．當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立的嶄新形象包括(ABCD)。
      A．理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó) B．追求真理、善于創(chuàng)新 C．德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展 D．視野開闊、胸懷寬廣 20．學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的正確方法是(ABCD)。A．注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論
      B．注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí) C．注重聯(lián)系實(shí)際 D．注重知行統(tǒng)一
      三、判斷題
      1．大學(xué)生活的中心內(nèi)容是參加各種社會(huì)活動(dòng)，鍛煉各種能力。（錯(cuò)）2．社會(huì)主義榮辱觀反映了提高中華民族整體素質(zhì)的根本要求。（對(duì)）3．黨的十六屆五中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（錯(cuò)）4．全球化特別是經(jīng)濟(jì)全球化與愛國(guó)主義思想行為是根本沖突的。（錯(cuò)）5．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義（對(duì)）
      6．道德和法律作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，歸根到底是由當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者決定的。（錯(cuò)）
      7．在大學(xué)階段，學(xué)習(xí)是同學(xué)們的主要任務(wù)，是大學(xué)生活的中心內(nèi)容。（對(duì)）8．提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最根本的是要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀。（錯(cuò)）
      9．社會(huì)主義“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。（錯(cuò)）
      10．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課包含著豐富的人生哲學(xué)、倫理道德和法律知識(shí)。（對(duì)）
      11．中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。（對(duì)）12．社會(huì)主義思想道德為社會(huì)主義法律提供了思想基礎(chǔ)和價(jià)值目標(biāo)；社會(huì)主義法律為社會(huì)主義思想道德提供了制度保障。（對(duì)）13．馬克思主義我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。（對(duì)）
      14．《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的主線是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（對(duì)）15．道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的兩種基本社會(huì)規(guī)范。（對(duì)）
      16．只有社會(huì)主義社會(huì)才有自己的核心價(jià)值體系。（錯(cuò)）17．培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，就抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。（錯(cuò)）
      18．樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，就突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。（錯(cuò)）19．堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。（錯(cuò)）20．社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的內(nèi)容，相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。（對(duì)）
      第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念
      一、單項(xiàng)選擇題
      1．人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的態(tài)度是（B）
      A．理想 B．信念 C．人生觀 D．價(jià)值觀 2.由于成長(zhǎng)環(huán)境和性格等方面的不同，人們會(huì)形成不同的理想信念；即使同一個(gè)人，也會(huì)形成關(guān)于社會(huì)生活不同方面的許多理想信念。這說明，理想信念具有（D）
      A．片面性 B．政治性 C．共同性 D．多樣性 3.一個(gè)人如果沒有崇高理想或者缺乏理想，就會(huì)像一艘沒有舵的船，隨波逐流，難以順利地到達(dá)彼岸。人只要有了崇高的理想，就會(huì)在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在遭受困難和挫折時(shí)能充滿信心，堅(jiān)持勝利。這就是理想在人生中的(A)A．精神向?qū)У闹嘎访鳠糇饔?B．精神支柱作用 C．精神動(dòng)力作用 D．思想武器作用 4．理想的超越性表現(xiàn)為(D)A．同一定社會(huì)的歷史條件相聯(lián)系 B．同一定時(shí)代的生產(chǎn)力發(fā)展水平相聯(lián)系 C．能為社會(huì)大多數(shù)人謀利益 D．來源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)又高于社會(huì)現(xiàn)實(shí) 5．“千里之行，始于足下。”理想的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡做起。這是因?yàn)?C)A．理想是人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo) B．社會(huì)實(shí)踐是產(chǎn)生科學(xué)知識(shí)的源泉 C．把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，要靠努力奮斗，在實(shí)踐中才能達(dá)到 D．有了堅(jiān)定的信念，理想就會(huì)自然得到實(shí)現(xiàn)
      6．鄧小平明確指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”鄧小平的這句話意思是說(B)A．理想信念是我們的指路明燈 B．理想信念是我們的精神支柱 C．理想信念是我們的精神動(dòng)力 D．有科學(xué)和不科學(xué)的區(qū)分 7．現(xiàn)階段科學(xué)的理想信念的基礎(chǔ)是(B)A．社會(huì)主義榮辱觀 B．馬克思主義科學(xué)世界觀 C．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論 D．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論 8．在新時(shí)期，鄧小平提出的“四有”新人指的是(B)A．有知識(shí)、有能力、有文化、有紀(jì)律 B．有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律
      C．有素質(zhì)、有本領(lǐng)、有道德、有理想 D．有理想、有信念、有才華、有紀(jì)律 9．理想作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，不是從天而降，而是(A)A．社會(huì)存在的反映，是從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的 B．人們頭腦中構(gòu)造出來的 C．能為社會(huì)大多數(shù)人謀利益的構(gòu)想
      D．人們的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)
      10．面對(duì)一系列人生重大課題的解決，如人生觀的確立，價(jià)值觀的選擇等，每個(gè)人都需要有一個(gè)總的原則和目標(biāo)，而導(dǎo)引這一切的明亮燈塔正是人生的(A)A．理想與信念 B．修養(yǎng)與境界 C．友誼與愛情 D．基本行為準(zhǔn)則
      11．社會(huì)主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)思想是(B)A．中國(guó)特色社會(huì)主義 B．馬克思主義 C．愛國(guó)主義 D．社會(huì)主義榮辱觀 12．信仰的一個(gè)方面是信念，另一個(gè)重要方面是(A)A．理想 B．知識(shí) C．科學(xué)認(rèn)識(shí) D．非科學(xué)認(rèn)識(shí) 13．馬克思主義理想信念的基礎(chǔ)是(A)A．科學(xué) B．信仰 C．革命 D．知識(shí) 14．革命家陶鑄說：“無論在什么樣的社會(huì)里，一個(gè)人的理想，是為了多數(shù)人的利益，為了社會(huì)進(jìn)步，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展起促進(jìn)作用，也就是說，合乎社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就是偉大理想?！逼湟馐钦f(B)A．所有理想都是合乎社會(huì)發(fā)展規(guī)律的
      B．建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的正確的理想才是偉大的理想 C．理想沒有偉大和不偉大的區(qū)分 D．不能要求每個(gè)人的理想都是偉大的 15．現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是(D)A建立共產(chǎn)主義社會(huì) B誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活 C建立人民當(dāng)家作主的國(guó)家政權(quán) D建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 16．追求崇高的理想需要堅(jiān)定的信念。信念是(D)A一種單純的知識(shí)或想法 B對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的正確反映 C把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁和中介 D認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一 17．信念是(A)。
      A.認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一 B.一種單純的知識(shí)或想法 C.強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)的正確性 D.惟一的，不是多種多樣的 18．一個(gè)人需要有一定的信念，信念具有以下特征（B）A．穩(wěn)定性、多樣性、復(fù)雜性 B．穩(wěn)定性、多樣性、親合性 C．穩(wěn)定性、復(fù)雜性、漸進(jìn)性 D．多樣性、親合性、漸進(jìn)性 19．對(duì)于個(gè)人理想的性質(zhì)、內(nèi)容以及實(shí)現(xiàn)有著決定性影響的是(D)A．生活理想
      B．職業(yè)理想 C．道德理想 D．社會(huì)政治理想 20.馬克思主義最崇高的社會(huì)理想是(A)A．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 B．建設(shè)社會(huì)主義 C．發(fā)展民主主義 D．?dāng)[脫貧窮落后
      二、多項(xiàng)選擇題
      1．從理想的內(nèi)容劃分，理想有（ACD）A．社會(huì)政治理想 B．道德理想 C．職業(yè)理想 D．生活理想
      2．下列關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系的說法中，正確的有(AD)A．理想來源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí) B．理想的生命力表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)的肯定和接受
      C．現(xiàn)實(shí)總是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面
      D．理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，但這個(gè)轉(zhuǎn)化是有條件的，需要經(jīng)歷一個(gè)艱苦奮斗的過程
      3．李大釗曾經(jīng)指出：“勞于旅途的人，走到平坦的地方，固然高高興興的往前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯觀的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣”，“要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家，亦是人生中最有趣的事”。這段話的意思是說(ABC)A．一個(gè)革命者要有樹立為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的社會(huì)理想 B．追求理想要不斷磨煉自己的意志和毅力 C．要有艱苦奮斗的精神 D．靠冒險(xiǎn)就能實(shí)現(xiàn)理想 4．理想和信念的關(guān)系是(ABC)A．它們是人類精神現(xiàn)象信仰的兩個(gè)側(cè)面
      B．人們對(duì)世界和自身及其關(guān)系的把握和相信，就是信念，而對(duì)未來目標(biāo)的向往、追求和設(shè)想就是理想
      C．從一定意義上說理想就是信念，因?yàn)樽非罄硐?，就意味著這種理想的正義性 D．理想和信念是一回事，是等同的
      5．一個(gè)真正認(rèn)為共產(chǎn)主義是科學(xué)的人，在世界社會(huì)主義發(fā)展遭到暫時(shí)困難和曲折時(shí)，也不放棄自己追求的目標(biāo)。這說明（BD）
      A．理想信念是一種單純的知識(shí)或想法 B．信念本身就表明著一種穩(wěn)定的立場(chǎng) C．理想可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)由人隨心所欲地想象 D．信念可以成為人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力
      6．實(shí)現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神。在社會(huì)主義條件下，艱苦奮斗的精神表現(xiàn)在(ABC)A．自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，不畏艱險(xiǎn)地去完成各項(xiàng)任務(wù) B．艱苦樸素，勤勞節(jié)儉，抵制和反對(duì)剝削階級(jí)腐朽生活作風(fēng)的侵蝕 C．刻苦鉆研，勇于探索，孜孜不倦地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和專業(yè)知識(shí) D．樂天安命，順其自然，回避社會(huì)和人生矛盾，過一種與世無爭(zhēng)的生活 7．無數(shù)事實(shí)證明，人有了明確的理想，才能在人生的追求上不斷去攀登，最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；人若沒有明確的理想信念，就會(huì)像沒有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至擱淺觸礁。這就是說(ABC)A．理想信念是人生的精神向?qū)?B．理想信念是人生前進(jìn)的精神動(dòng)力 C．理想信念是人生的精神支柱 D．理想信念是人們的主觀意志和想當(dāng)然 8．理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來的向往和追求，是人們的(ACD)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
      A．世界觀 B．道德觀 C．人生觀 D．價(jià)值觀
      9．所謂社會(huì)主義信念，是指對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的正確理解和真誠(chéng)信仰。今天的青年要堅(jiān)定社會(huì)主義信念，必須（AD）A．認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論 B．大膽地隨心所欲地暢想未來
      C．講求實(shí)惠，放棄共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想 D．積極參加建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐 10．理想信念的作用有（ABC）
      A．指引人生的奮斗目標(biāo) B．提供人生的前進(jìn)動(dòng)力 C．提高人生的精神境界 D．決定人生的總體高度 11．理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義有（ABD）A．引導(dǎo)大學(xué)生做什么人 B．指引大學(xué)生走什么路 C．告訴大學(xué)生吃什么飯 D．激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)
      12．一個(gè)真正認(rèn)為共產(chǎn)主義是科學(xué)的人，在世界社會(huì)主義發(fā)展遭到暫時(shí)困難和曲折時(shí)，也不放棄自己追求的目標(biāo)。這說明（BCD）A．信念是一種單純的知識(shí)或想法
      B．追求崇高的理想需要堅(jiān)定的信念
      D．信念可以成為人們追求理想目標(biāo)C．信念本身就表明著一種穩(wěn)定的立場(chǎng) 的強(qiáng)大動(dòng)力
      13．把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，要付出勞動(dòng)，要積極實(shí)踐，還需要（ABCD）。A．有艱苦奮斗的精神 B．要有獻(xiàn)身精神
      C．要有真才實(shí)學(xué) D．要有學(xué)習(xí)前人并超越前人的民族氣概 14．理想和信念是密切聯(lián)系的，它們是同一種人類精神現(xiàn)象即信仰現(xiàn)象的兩個(gè)側(cè)面。理想信念的基本特點(diǎn)有（ABC）
      A．思想性與實(shí)踐性 B．時(shí)代性與階級(jí)性 C．多樣性與共同性 D．強(qiáng)制性與滯后性 15．把理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)立起來，容易陷入的誤區(qū)是(CD)A．把理想等同于現(xiàn)實(shí) B．把現(xiàn)實(shí)等同于理想 C．以現(xiàn)實(shí)來否定理想 D．以理想來否定現(xiàn)實(shí)
      16．鄧小平說：“美好的前景如果沒有切實(shí)的措施和工作去實(shí)現(xiàn)它，就有成為空話的危險(xiǎn)。”這說明（BCD）A.社會(huì)實(shí)踐是科學(xué)知道產(chǎn)生的源泉 B.社會(huì)實(shí)踐是聯(lián)系理想和現(xiàn)實(shí)的橋梁
      C.有了理想并不意味著成功，更不意味著已經(jīng)成功
      D.把理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)要付出辛勤的勞動(dòng)，要靠實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐 17.理想是人們的（ABD）在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
      A．世界觀 B．人生觀 C．道德觀 D．價(jià)值觀 18．社會(huì)理想是人生理想的核心。社會(huì)理想在我國(guó)指的是(AC)A．中國(guó)共產(chǎn)黨建立共產(chǎn)主義社會(huì)的最高理想 B．人們對(duì)未來道德關(guān)系、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德人格的向往 C．現(xiàn)階段我國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想 D．人們對(duì)未來的工作部門、工作種類以及業(yè)績(jī)的向往和追求
      19．鄧小平在總結(jié)中國(guó)歷史經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾深刻地指出：“我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅(jiān)定的信念把人民團(tuán)結(jié)起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力?！边@表明（ACD）A.信念是強(qiáng)大的精神力量 B.凡堅(jiān)定的信念都是科學(xué)的信念 C.信念是人們對(duì)客觀事物的正確認(rèn)識(shí) D.信念是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力 E.有了堅(jiān)定的信念，理想就能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
      20．實(shí)現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神。在社會(huì)主義條件下，艱苦奮斗的精神表現(xiàn)在（BCD）
      A．鄙視物欲，禁絕享受，倡導(dǎo)苦行僧式的生活 B．自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，不避艱險(xiǎn)地去完成各項(xiàng)任務(wù) C．艱苦樸素，勤勞節(jié)儉，抵制和反對(duì)剝削階級(jí)腐朽生活作風(fēng)的侵蝕 D．刻苦鉆研，勇于探索，孜孜不倦地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和專業(yè)知識(shí)
      三、判斷題
      1．科學(xué)的理想是人的主觀能動(dòng)性與社會(huì)發(fā)展客觀趨勢(shì)的一致性的反映。（對(duì)）2．理想信念是人的心靈世界的核心。（對(duì)）
      3．理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，因此具有階級(jí)性。（對(duì)）4．理想對(duì)人的激勵(lì)與鼓舞作用，與理想的性質(zhì)和層次無關(guān)。（錯(cuò)）5．信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。（對(duì)）6．信念有著絕對(duì)的穩(wěn)定性。（錯(cuò)）
      7．信念是理想的根據(jù)和前提，理想則是實(shí)現(xiàn)信念的重要保障。（錯(cuò)）8．建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最根本的是用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。（錯(cuò)）
      9．理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，而不是一個(gè)實(shí)踐問題。（錯(cuò)）
      10．強(qiáng)調(diào)個(gè)人理想要符合社會(huì)理想，并不是要排斥和抹殺個(gè)人理想，而是要擺正個(gè)人理想同社會(huì)理想的關(guān)系。（對(duì)）11．理想與現(xiàn)實(shí)既對(duì)立又統(tǒng)一。（對(duì)）
      12．一定的思想或事物成為一個(gè)人的信念，需要有明確的認(rèn)知和強(qiáng)烈的情感。（對(duì)）
      13．信仰是信念最集中、最高的表現(xiàn)形式。（對(duì)）
      14．中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（對(duì)）15．理想之所以美好就在于它脫離現(xiàn)實(shí)。（錯(cuò)）
      16．一個(gè)人的理想信念越崇高、越堅(jiān)定，精神境界和人格就會(huì)越高尚。（對(duì)）17．只要是理想就可以給人們提供不竭的精神動(dòng)力。（錯(cuò)）18．理想就是人們對(duì)未來的想象，是主觀自生的。（錯(cuò)）19．馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品格和持久的生命力。（對(duì)）20．堅(jiān)定的信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。（對(duì)）第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神
      一、單項(xiàng)選擇題
      1．在中華民族悠久的歷史上，啟迪和指引歷代優(yōu)秀人物壯麗人生的一個(gè)共同思想因素是（B）
      A．功利主義 B．愛國(guó)主義 C．民主主義 D．社會(huì)主義 2．民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，中華民族在五千年的發(fā)展中所形成的偉大民族精神的核心是(A)A．愛國(guó)主義 B．勤勞勇敢 C．愛好和平D．革命英雄主義
      3．在中華民族的愛國(guó)主義發(fā)展史上，（①）是中華兒女愛國(guó)情懷的重要體現(xiàn)。A．維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)祖國(guó)分裂 B．促進(jìn)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步 C．促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展 D．促進(jìn)社會(huì)公平正義 4．堅(jiān)持愛國(guó)主義與(A)的統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國(guó)主義的基本特征。A．愛社會(huì)主義 B．愛人民群眾 C．愛中國(guó)共產(chǎn)黨 D．愛本職工作 5．當(dāng)前社會(huì)主義愛國(guó)者的宗旨是(A)A．為人民服務(wù) B．維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一
      C．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 D．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
      6．胡錦濤說：“堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上，誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的民族自尊品格，萬眾一心，共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，不畏強(qiáng)暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)持正義、自覺為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神。”這是指的愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)中的(B)A．維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié) B．抵御外來侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán) C．心系民生樂苦，推動(dòng)歷史進(jìn)步 D．熱愛社會(huì)主義的表現(xiàn)
      7．“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”是社會(huì)主義道德的基本要求。在當(dāng)代中國(guó)，對(duì)“愛祖國(guó)”的要求最集中地體現(xiàn)在(B)A．堅(jiān)持祖國(guó)的統(tǒng)一，反對(duì)分裂祖國(guó)的言行 B．愛社會(huì)主義，積極參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè) C．追求健康、文明、科學(xué)的生活方式 D．通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)去獲取利益和財(cái)富 8．經(jīng)歷數(shù)千年大風(fēng)大浪和興衰變化的考驗(yàn)，整個(gè)中華民族卻一直保持著蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力，穩(wěn)固地凝聚在一起，外來勢(shì)力沖不散，帝國(guó)主義打不垮。高昂的愛國(guó)主義精神，把中國(guó)疆，域內(nèi)眾多的大小民族凝聚在一起，把億萬中華兒女牢牢地吸引在中國(guó)大地上。這段話的意思是說，愛國(guó)主義是(A)A．鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 B．譜寫壯麗人生的力量源泉 C．推動(dòng)歷史前進(jìn)的巨大力量 D．實(shí)現(xiàn)人生的最高價(jià)值
      9．“談到人格，但不要忘記還有一個(gè)國(guó)格。特別是像我們這樣第三世界的發(fā)展中國(guó)家，沒有民族自尊心，不珍惜自己民族的獨(dú)立，國(guó)家是立不起來的?！边@段話是（B）說的？
      A．毛澤東 B．鄧小平C．江澤民 D．胡錦濤 10．愛國(guó)主義的基礎(chǔ)是（A）
      A．愛國(guó)情感 B．愛國(guó)思想 C．愛國(guó)行為 D．愛國(guó)言語(yǔ) 11．國(guó)家安全的支柱與核心是（B）
      A．經(jīng)濟(jì)安全與科技安全 B．政治安全與國(guó)防安全 C．文化安全與生態(tài)安全 D．社會(huì)公共安全與網(wǎng)絡(luò)信息安全 12．（C）是我國(guó)社會(huì)主義國(guó)防觀念的重要思想基礎(chǔ)。A．集體主義 B．社會(huì)主義 C．愛國(guó)主義 D．奉獻(xiàn)主義
      13．“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是著名愛國(guó)人士（B）的詩(shī)句。A．陸游 B．林則徐 C．范仲淹 D．戚繼光
      14． 在“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅(jiān)貞剛毅品質(zhì)中主要是（D）的民族精神。
      A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神 B．愛好和平精神 C．勤勞勇敢精神 D．自強(qiáng)不息精神 15．“禾苗離土即死”、“一方水土養(yǎng)一方人”所體現(xiàn)的是（B）。A．祖國(guó)對(duì)國(guó)土的依賴關(guān)系 B．人民對(duì)故土家園的依賴關(guān)系 C．國(guó)土對(duì)祖國(guó)的依賴關(guān)系 D．故土家園對(duì)人民的依賴關(guān)系 16．愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義、愛中國(guó)共產(chǎn)黨、愛人民政府是（A）。A．內(nèi)在一致的 B．相互聯(lián)系的 C．相互獨(dú)立的 D．相互沖突的 17．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)對(duì)個(gè)人報(bào)效祖國(guó)（A）。
      A．消除了許多障礙或阻隔，開辟了更多的渠道和更大的空間 B．增加了極大的難度 C．成為不可能 D．沒有影響 18．（B）作為一個(gè)民族群體意識(shí)的載體，常常被稱為國(guó)家和民族的“胎記”，是一個(gè)民族得以延續(xù)的“精神基因”。A．祖國(guó)的大好河山 B．燦爛的文化傳統(tǒng) C．自己的骨肉同胞 D．深厚的道德淵源
      19．拋棄國(guó)外優(yōu)越的生活與工作條件，歷盡千難萬險(xiǎn)，回歸祖國(guó)的懷抱，投身到祖國(guó)的建設(shè)中的，被評(píng)為“兩彈一星”的功臣而受到國(guó)家的表彰的愛國(guó)科學(xué)家是（A）。
      A．錢學(xué)森 B．鄧稼先 C．梁守磐 D．金先仲 20．愛國(guó)主義的調(diào)節(jié)對(duì)象是（C）的關(guān)系。
      A．個(gè)人與世界之間的關(guān)系 B．個(gè)人與民族之間的關(guān)系 C．個(gè)人與祖國(guó)之間的關(guān)系 D．國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系
      21．愛國(guó)主義是人們自己故土家園、種族和文化的歸屬感、（B）、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。
      A．自豪感 B．認(rèn)同感 C．自信心 D．自尊心 22．（B）的統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
      A．愛國(guó)主義與愛中國(guó)共產(chǎn)黨 B．愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義
      C．愛國(guó)主義與堅(jiān)持人民民主專政 D．愛國(guó)主義與馬克思主義指導(dǎo)的統(tǒng)一 23．我國(guó)現(xiàn)階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱是（D）A．人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．社會(huì)主義統(tǒng)一戰(zhàn)線 C．民族愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
      24．在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，需要（A）。A．提高民族自尊心和自信心 B．完全否定中國(guó)的傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí) C．對(duì)本民族進(jìn)行過度的頌揚(yáng)和崇拜
      D．從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑的一切領(lǐng)域都與西方接軌 25．“為中華之崛起而讀書”是（B）提出的。
      A．毛澤東 B．周恩來 C．鄧小平D．李大釗 26．下列哪一選項(xiàng)反映了愛國(guó)主義的基本要求（A）。A．“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥” B．“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥” C．“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥” D．“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”
      27．在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義首先體現(xiàn)在對(duì)（D）的熱愛上，這是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民必須堅(jiān)持的立場(chǎng)和態(tài)度。
      A．自己家庭 B．自己的事業(yè) C．世界的發(fā)展 D．社會(huì)主義中國(guó) 28．（B）是一切創(chuàng)新的重要保障。
      A．理論創(chuàng)新 B．制度創(chuàng)新 C．科技創(chuàng)新 D．文化創(chuàng)新 29．國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心是（C）。A．理論創(chuàng)新能力 B．制度創(chuàng)新能力 C．科技創(chuàng)新能力 D．文化創(chuàng)新能力 30．愛國(guó)主義與個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)系（B）。A．愛國(guó)主義阻礙個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B．愛國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉 C．愛國(guó)主義與個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值無關(guān) D．愛國(guó)主義有時(shí)會(huì)幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
      二、多項(xiàng)選擇題
      1．中華民族的愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)涵極為豐富，以下哪些屬于愛國(guó)主義的思想和行為（ABCD）
      A．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” B．“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之” C．“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青” D．“天下興亡，匹夫有責(zé)”
      2．中華民族是具有愛國(guó)主義傳統(tǒng)的偉大民族。愛國(guó)主義的歷史作用表現(xiàn)在它是(ABCD)A．鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 B．推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大精神力量 C．譜寫壯麗人生的力量源泉
      D．中華民族戰(zhàn)勝外敵侵略的凝聚力量
      3．民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的(ABCD)的總和。
      A．思維方式 B．價(jià)值取向 C．精神氣質(zhì) D．道德規(guī)范 4．世界上沒有哪個(gè)國(guó)家不主張愛國(guó)，中華民族富有愛國(guó)主義的光榮傳統(tǒng)。愛國(guó)主義是（ABCD）
      A．全國(guó)各族人民共同的精神支柱 B．全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 C．全國(guó)各族人民對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情 D．推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的巨大力量 5．中華民族的民族精神的主要內(nèi)容有（ABCD）。
      A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B．愛好和平C．勤勞勇敢 D．自強(qiáng)不息 6．愛國(guó)主義的基本要求是（ABCD）
      A．愛祖國(guó)的大好河山 B．愛自己的骨肉同胞 C．愛祖國(guó)的燦爛文化 D．愛自己的國(guó)家 7．愛國(guó)主義包含著（ABC）三個(gè)基本方面。
      A．情感 B．行為 C．思想 D．意志
      8．國(guó)防觀念是指一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)國(guó)防建設(shè)的目的、內(nèi)容、途徑和重要性等問題的認(rèn)識(shí)，它主要包括（ABCD）A．國(guó)防憂患意識(shí) B．國(guó)防目標(biāo)意識(shí) C．國(guó)防價(jià)值意識(shí) D．國(guó)防法制意識(shí) 9．以下（ABCD）是中華民族愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng) A．熱愛祖國(guó)，矢志不渝 B．天下興亡，匹夫有責(zé) C．維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)分裂 D．同仇敵愾，抗御外侮 10．新時(shí)期愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線包括（BCD）
      A．各民主黨派 B．全體社會(huì)主義勞動(dòng)者 C．社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 D．擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者 11．下列詞句中體現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息精神的有（ABD）A．“精衛(wèi)填海” B．“夸父追日” C．“天下為公” D．“愚公移山” 12．以下能夠體現(xiàn)中華民族精神的是（ABCD）A．長(zhǎng)征精神 B．雷鋒精神 C．兩彈一星精神 D．西柏坡精神
      13．下列體現(xiàn)為與時(shí)俱進(jìn)的精神的有（BCD）。A．“日新月異” B．“隨時(shí)而制” C．“因時(shí)而變” D．“與時(shí)偕行” 14．在現(xiàn)階段，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為（ABCD）
      A．獻(xiàn)身于社會(huì)主義建設(shè) B．獻(xiàn)身于保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè) C．獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè) D．獻(xiàn)身于促進(jìn)國(guó)家和平統(tǒng)一 15．大學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，要體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐的方方面面，主要有（ABCD）。
      A．關(guān)注國(guó)家的安全與發(fā)展，強(qiáng)化憂患意識(shí) B．學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高國(guó)防意識(shí)和素質(zhì) C．參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能 D．參與國(guó)防教育活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)
      16．在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義思想意識(shí)集中表現(xiàn)為（ABCD）。A．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 B．維護(hù)世界和平C．反抗民族壓迫 D．爭(zhēng)取祖國(guó)統(tǒng)一 17．新時(shí)期我國(guó)愛國(guó)主義的特征是（ABC）。A．熱愛祖國(guó)與熱愛社會(huì)主義的統(tǒng)一 B．熱愛祖國(guó)與熱愛共產(chǎn)黨的統(tǒng)一 C．熱愛祖國(guó)與堅(jiān)持人民民主專政的統(tǒng)一 D．熱愛祖國(guó)與堅(jiān)持民族區(qū)域自治的統(tǒng)一 18．愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值體現(xiàn)在（ABCD）。A．愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B．愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶 C．愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力 D．愛國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉 19．改革創(chuàng)新包括（ABCD）。
      A．理論創(chuàng)新 B．制度創(chuàng)新 C．科技創(chuàng)新 D．文化創(chuàng)新 20．報(bào)效祖國(guó)就是要努力做到（ABCD）。A．存憂國(guó)之心 B．立報(bào)國(guó)之志 C．增建國(guó)之才 D．踐愛國(guó)之行
      三、判斷題 1．愛國(guó)主義是個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。（對(duì)）
      2．愛國(guó)主義無論在什么樣的歷史時(shí)代和文化背景下總是具有相同的內(nèi)涵。（錯(cuò)）3．在我國(guó)新民主主義革命時(shí)期，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)在致力于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，把黑暗的舊中國(guó)改造成光明的新中國(guó)。（對(duì)）
      4．在階級(jí)社會(huì)中，愛國(guó)主義具有階級(jí)性。（對(duì)）
      5．在現(xiàn)階段，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)在獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。（對(duì)）
      6．維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，是國(guó)家的核心利益。（對(duì)）
      7．港澳、臺(tái)灣、海外的愛國(guó)同胞，都必須擁護(hù)社會(huì)主義制度。（錯(cuò)）8．愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義的統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的必然結(jié)果。（對(duì)）9．在經(jīng)濟(jì)全球化條件下，國(guó)家已不是民族存在的最高組織形式。（錯(cuò)）10．改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心。（對(duì)）
      11．民族精神是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。（對(duì)）12．時(shí)代精神是民族精神的時(shí)代性體現(xiàn)，民族精神是時(shí)代精神形成的重要基礎(chǔ)和依托，兩者的有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。（對(duì)）13．科學(xué)沒有國(guó)界，所以科學(xué)家也可以沒有自己的祖國(guó)。（錯(cuò)）
      14．愛國(guó)主義是指人們身體力行、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，是愛國(guó)主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。（對(duì)）
      15．解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。（對(duì)）
      16．當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，因此，國(guó)防觀念并不需要加強(qiáng)。（錯(cuò)）17．愛國(guó)主義具有歷史性和抽象性。（錯(cuò)）
      18．愛國(guó)應(yīng)當(dāng)是一種理性的行為，不是簡(jiǎn)單的情感表達(dá)，要講原則、守法律，以合理合法的來進(jìn)行。（對(duì)）
      19．對(duì)祖國(guó)燦爛文化的認(rèn)同程度，是檢驗(yàn)一個(gè)人對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)程度的試金石。（錯(cuò)）20．在未來的共產(chǎn)主義社會(huì)，國(guó)家消亡后，愛國(guó)主義就會(huì)失去存在的條件和意義。（對(duì)）
      第三章
      領(lǐng)悟生活真諦
      創(chuàng)造人生價(jià)值
      一、單項(xiàng)選擇
      1、“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@句話說明（C）A、自然屬性是人的本質(zhì)屬性 B、社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性
      C、自然屬性和社會(huì)屬性都是人的本質(zhì)屬性 D、自然屬性和社會(huì)屬性都不是人的本質(zhì)屬性
      2、所謂人生觀是指（C）。
      A.人們認(rèn)識(shí)主觀世界改造客觀世界的根本方法 B.人們對(duì)整個(gè)世界的最根本看法和觀點(diǎn)的總和
      C.人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度 D.科學(xué)的人生態(tài)度
      3、（A）就是人們對(duì)生活在其中的世界以及人與世界關(guān)系的總體看法和根本觀點(diǎn)。A世界觀 B人生態(tài)度 C人生觀 D價(jià)值觀
      4.（B）是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有價(jià)值。A人生的自我價(jià)值 B人生的社會(huì)價(jià)值 C價(jià)值觀 D價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
      5.人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度是（A）。
      A一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的發(fā)展 B一個(gè)人的能力大小 C個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) D一個(gè)人動(dòng)機(jī)的善惡
      6.人生目的在人生實(shí)踐中的作用，以下說法不正確的是：（C）。A．人生目的決定人生道路 B．人生目的決定人生態(tài)度 C．人生目的決定人生機(jī)會(huì) D．人生目的決定人生選擇
      7．人生態(tài)度與人生目的、人生價(jià)值的關(guān)系是（B）。A．人生態(tài)度與人生目的、人生價(jià)值無關(guān)
      B．人生態(tài)度既受人生目的、人生價(jià)值的決定，又影響人生目的、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
      C．人生態(tài)度決定人生價(jià)值 D．人生態(tài)度決定人生目的
      8.人與人之間通過一定方式進(jìn)行接觸，在心理行為上產(chǎn)生相互影響的過程是（D）。A.人際關(guān)系 B.平等互助 C.公共生活 D.人際交往
      9.人生價(jià)值的本質(zhì)是（D）A.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足 B.個(gè)人對(duì)社會(huì)的能動(dòng)性 C.社會(huì)離不開個(gè)人
      D.個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
      10．人生價(jià)值的根本內(nèi)容是以（D）的關(guān)系為實(shí)際內(nèi)容的人與人之間的價(jià)值關(guān)系。A．索取與享受 B．自我與他人 C．勞動(dòng)與創(chuàng)造 D．貢獻(xiàn)與索取
      11.科學(xué)的人生觀是（C） A、自保自利的人生觀 B、及時(shí)享樂的人生觀 C、為人民服務(wù)的人生觀 D、合理利已主義的人生觀
      12、在人生旅途中，有的人旗開得勝，有的人屢屢敗北；有的人順順當(dāng)當(dāng)，有的人一波三折；即使同一個(gè)人，在一生中也往往有順境和逆境的交替。對(duì)于逆境，正確的人生態(tài)度是（B）A．居安思危，自制自勵(lì) B．大膽正視，積極應(yīng)對(duì) C．怨天尤人，自暴自棄 D．玩世不恭，虛度光陰
      13.人與人之間的交往應(yīng)該遵循正確的原則。下列行為傾向中，符合人際交往正確原則的是（D）A．自恃清高，看不起別人 B．互相利用，講究“金錢交易” C．斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事耿耿于懷
      D．互助互惠，在別人需要時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量 14．對(duì)人生態(tài)度正確的理解應(yīng)該是（D）。A．人生態(tài)度就是人生價(jià)值觀
      B．人生態(tài)度就是低層次的人生觀 C．人生態(tài)度就是指人為什么活著
      D．人生態(tài)度是人們對(duì)待人生較為穩(wěn)定的心理意識(shí)和行為傾問
      15、馬克思說：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美。如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美無疵的偉大人物?！边@句話表達(dá)的意思是（B）A.人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是矛盾的、對(duì)立的B.人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值的基礎(chǔ)
      C.人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件
      D.自覺提高自我的主體素質(zhì)和能力是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑
      16、愛因斯坦曾經(jīng)指出：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用，而不應(yīng)看他取得什么?！彼囊馑际钦f（B）
      A．一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值越大，他的自我價(jià)值就越小 B．一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值主要在于他對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)
      C．一個(gè)人從社會(huì)獲得的尊重和滿足越多，他的社會(huì)價(jià)值就越高 D．能力大的人更容易實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，能力小的人不可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值
      17.一個(gè)健康的人，不僅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所謂“身心健康”。下列選項(xiàng)中，反映心理健康狀況的是（D）
      A.身體發(fā)育勻稱 B.生理功能狀態(tài)良好 C.有強(qiáng)壯的體力和體魄 D.經(jīng)常保持愉快的心境
      18、在人際交往中，由于性格、經(jīng)歷、文化、修養(yǎng)等個(gè)性差異的存在，產(chǎn)生矛盾是難以避免的。這就要求人們?cè)诮煌星笸娈?，互相包涵。這說明，在人際交往中應(yīng)當(dāng)遵循（D）A.誠(chéng)信原則 B.平等原則 C.互助原則 D.寬容原則
      19．在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確處理好個(gè)人利益同社會(huì)利益、集體利益、國(guó)家利益之間關(guān)系的基本原則是(C)A．個(gè)人主義 B．民族主義 C．集體主義 D．小團(tuán)體主義
      20、人與自然關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（A）。
      A、人與自然的關(guān)系實(shí)際上就是人與人的關(guān)系，是社會(huì)關(guān)系 B、人與自然的關(guān)系實(shí)質(zhì)上就是人對(duì)于自然的利用和占有 C、人與自然關(guān)系的實(shí)質(zhì)是自然必須服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展 D、人與自然實(shí)際上是一種人與物的占有與被占有的關(guān)系
      二、多項(xiàng)選擇題
      1、下列關(guān)于中國(guó)古代人性善論的命題，正確的有（ABD）。A ．人性天生是善的，人的好的品德與生俱來
      B ．人之所以異于禽曾，在于生來說有仁、義、禮、智這些美德 C ．“饑而欲飽，寒機(jī)遇欲曖，勞欲休”，這些都是人的本性 D ．它的代表人物是孟子 2、人的自然屬性是（ABCD）。A ．人的生理構(gòu)造和自然本能
      B ．人存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，人類生存和延續(xù)的前提條件 C ．充滿社會(huì)內(nèi)容的自然屬性
      D ．不是單純的動(dòng)物自然屬性，是社會(huì)化了的自然屬性。
      3、在價(jià)值評(píng)價(jià)的過程中應(yīng)堅(jiān)持的原則（ABC）。A物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一 B動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一
      C堅(jiān)持能力大小與貢獻(xiàn)須盡力統(tǒng)一 D目的與手段相統(tǒng)一原則 E索取與享受相統(tǒng)一的原則
      4、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件主要包括（ABC）。A選擇正確的人生價(jià)值目標(biāo) B立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn) C自覺提高自我的主體素質(zhì) D時(shí)代的局限 E階級(jí)的局限
      5、人生的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的關(guān)系是（BCD）。A兩者完全對(duì)立
      B兩者共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一
      C人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件 D人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的基礎(chǔ) E人生的自我價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)
      6．人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。以下指人生的社會(huì)價(jià)值的有（CE）。A．個(gè)人的社會(huì)存在 B．社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足 C．個(gè)體的人生對(duì)于社會(huì)的意義 D．個(gè)體的人生對(duì)于他人的意義
      E．個(gè)人通過勞動(dòng)、創(chuàng)造對(duì)社會(huì)和人民所做的貢獻(xiàn) 7．愛因斯坦說：“我評(píng)定一個(gè)人的真正價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即看他在多大程度上擺脫了自我?！睂?duì)這句話正確的理解是（CD）。A．人生價(jià)值的大小要看社會(huì)對(duì)他的滿足程度 B．人生價(jià)值的大小取決于他“自我”價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度 C．人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)
      D．對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)越大，擺脫“自我”的程度也就越大，個(gè)人的人生價(jià)值就越大
      E．人生價(jià)值取決于個(gè)人獲取的社會(huì)地位 8．以下幾種價(jià)值觀錯(cuò)誤的是（ABD）。A．主觀為自己，客觀為別人 B．個(gè)人主義 C．社會(huì)主義集體主義 D．合理的利己主義 E.人人為我，我為人人
      9、關(guān)于世界觀的說法正確的是（ABE）。
      A世界觀是人們對(duì)生活在其中的世界的關(guān)系的總體看法和根本觀點(diǎn) B人們的世界觀總是通過觀察和處理具體事物和具體問題時(shí)所持有的態(tài)度和所采取的方法表現(xiàn)出來 C世界觀是人們主觀精神的產(chǎn)物 D有什么樣的人生就有什么樣的世界觀 E世界觀是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成
      10．下列屬于人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的個(gè)人條件的是（ABCD）。A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從個(gè)體自身?xiàng)l件出發(fā)
      B．不斷提高自身的能力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的本領(lǐng) C．立足于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn) D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有自強(qiáng)不息的精神 E．要有社會(huì)關(guān)系作背景
      11、.社會(huì)心理學(xué)家安東尼.羅賓認(rèn)為：“人生中最大的財(cái)富是人際關(guān)系?！比穗H關(guān)系對(duì)人生的意義，具體表現(xiàn)在(ABC)A.良好的人際關(guān)系是人生幸福的需要 B.良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要 C.良好的人際關(guān)系是人事業(yè)成功的需要 D.良好的人際關(guān)系是人生奮斗的最高目標(biāo) E.良好的人際關(guān)系是個(gè)人成功的唯一條件
      12、下列屬于錯(cuò)誤的人生觀的是（ACD）。A、享樂主義人生觀 B、為人民服務(wù)人生觀 C、拜金主義人生觀 D、個(gè)人主義人生觀
      13、“個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn)，只有把它同時(shí)代和人民的 求緊密結(jié)合起來，用自已的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)、為人民服務(wù)，才能 自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。如果脫離時(shí)代、脫離人民，必將一事無成.“這段話的意思是（AD）
      A、不創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值不能就實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù) B、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是因，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值是果
      C、社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造過程與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程是不相關(guān)的 D、人生的自我價(jià)值必須與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，并通過社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)出來
      14、我們?cè)谏鐣?huì)生活中與人交往應(yīng)遵循的基本原則有(ABD)A．平等原則 B．真誠(chéng)原則 D．互助原則 E．功利原則
      15．社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)，有合作。下列有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的說法中，正確的有（ACE）
      A．競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng) B．競(jìng)爭(zhēng)是擊敗對(duì)手，無須也無法合作 C．競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的，相輔相成 D．有競(jìng)爭(zhēng)就無法合作，合作就不存在競(jìng)爭(zhēng)
      E．競(jìng)爭(zhēng)與合作構(gòu)成人生和社會(huì)生存、發(fā)展的兩股力量 16．保持心理健康的方法和途徑有（ABCDE）。A．樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 B．掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法 C．合理地調(diào)控情緒
      D．積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交往 E．尋求適當(dāng)?shù)男睦碜稍?/p>
      17、培養(yǎng)人際交往的能力，需要完善性格，增強(qiáng)人際吸引因素。人際吸引因素包括(ABCE)A.正確的人生觀 B.良好的心理品質(zhì) C.高尚的品德修養(yǎng) D.奢糜的生活作風(fēng) E.卓越的智慧和才能
      18、良好的心理品質(zhì)主要表現(xiàn)在（ABCDE）A、志向宏偉
      B、意志堅(jiān)定 C、情緒樂觀
      D、為人豁達(dá) E、辦事認(rèn)真
      19、科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境，主要包括協(xié)調(diào)（ABCD）。
      A自我身心的關(guān)系 B個(gè)人與他人的關(guān)系 C個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 D個(gè)人與自然的關(guān)系
      20、在人生道路上，協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系，必須牢固樹立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展觀。根據(jù)可持續(xù)發(fā)展觀（BCD）A．人類自身的發(fā)展不能影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．這一代人的發(fā)展不能損害下一代人的發(fā)展 C．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能損害自然環(huán)境 D．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能損害生態(tài)的健康發(fā)展
      三、判斷題
      1、人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件。人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的基礎(chǔ)。（對(duì)）
      2、人生價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看他為社會(huì)作出了多少物質(zhì)貢獻(xiàn)。（錯(cuò)）
      3、馬克思說，真正現(xiàn)實(shí)人的存在，就是他為別人的存在和別人為他的存在。這說明，人的價(jià)值就是人自身的存在（錯(cuò)）
      4、人生價(jià)值的評(píng)價(jià)要堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一，堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一，堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一。（對(duì)）
      5、人生觀包括三個(gè)方面的內(nèi)容：人生目的，人生意義和人生價(jià)值。（對(duì)）
      6、人生態(tài)度決定有什么樣的人生目的。（錯(cuò)）
      7、樹立科學(xué)高尚的人生觀就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的人生觀。（錯(cuò)）
      8、服務(wù)祖國(guó)人民與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值是難以統(tǒng)一起來的。（錯(cuò)）
      9、“人之初，性本善”表明人的本質(zhì)是一成不變的。（錯(cuò)）
      10、沒有社會(huì)價(jià)值，人生的自我價(jià)值就無法實(shí)現(xiàn)。（對(duì)）
      11、馬克思說，真正現(xiàn)實(shí)人的存在，就是他為別人的存在和別人為他的存在。這說明，人的價(jià)值就是人自身的存在（錯(cuò)）
      12、“主觀為自己，客觀為別人”也是一種積極人生價(jià)值觀。（錯(cuò)）
      13、增進(jìn)心理健康的唯一方式是進(jìn)行心理咨詢。（錯(cuò)）
      14、社會(huì)主義的集體主義的人生價(jià)值觀是現(xiàn)代人正確的人生價(jià)值觀。（對(duì)）
      15、社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造過程與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程是不相關(guān)的。（錯(cuò)）
      16、合作則雙贏，競(jìng)爭(zhēng)則兩敗。（錯(cuò)）
      17、人生價(jià)值評(píng)價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)知識(shí)的掌握，也就是說誰(shuí)掌握的知識(shí)多，誰(shuí)的人生價(jià)值就大。（錯(cuò)）
      18、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，“人對(duì)人是狼”。（錯(cuò)）
      19、健康即是體質(zhì)健壯，沒有疾病。（錯(cuò)）、個(gè)體的存在是社會(huì)存在的基礎(chǔ)，因此，個(gè)體利益高于社會(huì)利益。（錯(cuò)）答案：
      一、單項(xiàng)選擇
      1、C
      2、C
      3、A4、B5、C6、C7、B8、D9、D10、D11、C12、B13、D14、D15、B16、B17、D18、D19、C20、A
      二、多項(xiàng)選擇題
      1、ABD
      2、ABCD3、ABC4、ABＣ
      5、BCD
      6、CE7、CD8、ABD
      9、ABE10、ABCD11、ABC12、ACD13、AD
      14、ABD15、ACE16、ABCDE17、ABCE18、ABCDE19、ABCD20、BCD
      三、判斷題
      1、T
      2、F3、F4、T
      5、T
      6、F
      7、F
      8、F
      9、F
      10、T
      11、F12、F13、F14、T
      15、F16、F17、F18、F19、F20、F
      第 四章
      加強(qiáng)道德修養(yǎng)
      錘煉道德品質(zhì)
      一、單項(xiàng)選擇
      1、馬克思主義認(rèn)為，道德起源于（D）
      A.人性中的情感、欲望  B.“天”的意志或“神”的啟示
      C.人先天具有的某種良知和善良意志 D.人類的歷史發(fā)展和人們的社會(huì)實(shí)踐
      2.、道德通過評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)際活動(dòng)，協(xié)調(diào)人們之間的關(guān)系。這指的是道德的（B）
      A.認(rèn)識(shí)功能
      B.調(diào)節(jié)功能
      C.溝通功能 D.教育功能
      3、在人類歷史上，原始社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系產(chǎn)生了原始共產(chǎn)主義道德，封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系產(chǎn)生了封建主義道德，資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系產(chǎn)生了資本主義道德，社會(huì)主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系產(chǎn)生了社會(huì)主義道德。這說明（B）
      A．社會(huì)道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系具有決定作用 B．有什么樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系就有什么樣的社會(huì)道德 C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)并不決定社會(huì)道德體系的性質(zhì) D．社會(huì)道德的發(fā)展變化必然引起社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展變化
      4、道德能夠幫助人們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的規(guī)律和原則，認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值和意義，認(rèn)識(shí)自己對(duì)家庭、他人、社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，使人們的道德實(shí)踐建立在向善避惡的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)人們正確選擇道德行為。這說明道德具有（B）A．調(diào)節(jié)功能 B．認(rèn)識(shí)功能 C．激勵(lì)功能 D．評(píng)價(jià)功能
      5、個(gè)人品德的形成和發(fā)展依賴于（B）A．人的自然本性 B．個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐 C．個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn) D．社會(huì)的道德原則規(guī)范
      6、亞里士多德說：“我們由于從事建筑而變成建筑師，由于奏豎琴而變成豎琴演奏者。同樣，由于實(shí)行公正而變?yōu)楣娜?，由于?shí)行節(jié)制和勇敢而變?yōu)楣?jié)制的、勇敢的人?！边@表達(dá)了在進(jìn)行道德修養(yǎng)時(shí)，應(yīng)該（D）
      A．認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí) B．坐而論道，凝練道德規(guī)范 C．嚴(yán)格要求，完善道德品質(zhì)
      D．勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練
      7、.社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，要 求（B）
      A.堅(jiān)持集體利益服從個(gè)人利益 B.堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益
      C.為集體利益任意犧牲個(gè)人利益  D.為個(gè)人利益暫時(shí)放棄集體利益
      8、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)我國(guó)公民基本道德規(guī)范作出了明確的概括，它的主要內(nèi)容是（D）
      A.文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法
      B.愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)
      C.尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
      D.愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
      9、兩千多年前的《詩(shī)經(jīng)》提出“夙夜在公”，西漢的賈誼提出“國(guó)而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，明代的顧炎武提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”等，這些都體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中（A）A.愛國(guó)奉獻(xiàn)，以天下為己任的內(nèi)容 B.樂群貴和，強(qiáng)調(diào)入際和諧的內(nèi)容 C.勤勞勇敢，追求自由解放的內(nèi)容 D.求真務(wù)實(shí)，敬重誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)容
      10、黑格爾說：“一個(gè)人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能就說他是有德的；只有當(dāng)這種行為方式成為他性格中的固定要素時(shí)，他才可以說是有德的?！逼渲校靶愿裰械墓潭ㄒ亍敝傅氖牵ˋ）A．道德品質(zhì) B．道德行為 C．道德理想 D．道德規(guī)范
      11、在我國(guó)現(xiàn)階段，社會(huì)主義道德建設(shè)應(yīng)該以（B）A、個(gè)人主義為原則 B、集體主義為原則 C、實(shí)用主義為原則 D、享樂主義為原則
      12、道德是一種行為規(guī)范，它所包含和要解決的主要矛盾是（D）A、善與惡、正義與非正義 B、公正和偏私、誠(chéng)實(shí)和虛偽 C、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑 D、個(gè)人利益和整體利益
      13、古人說：“人無志，非人也?！薄爸静涣ⅲ煜聼o可成之事?！薄疤煨薪?，君予以自強(qiáng)不息?！边@些話體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中（D）A．勤勞勇敢，追求自由解放的美德 B．求真務(wù)實(shí)，敬重誠(chéng)實(shí)守信的美德 C．樂群貴和，強(qiáng)調(diào)入際和諧的美德 D．勵(lì)志自強(qiáng)，崇尚精神境界的美德
      14、社會(huì)主義道德區(qū)別并優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志是，社會(huì)主義道德建設(shè)（C）A.以功利主義為原則 B.以知榮明恥為重點(diǎn)
      C.以為人民服務(wù)為核心 D.以非強(qiáng)制性規(guī)范為特色
      15、精心地護(hù)持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，使其不斷地積累成為個(gè)人品德。這種道德修養(yǎng)方法是(C)A.陶冶情操 B.省察克治 C.積善成德 D.擇善而從
      16、（D）是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)。A.愛國(guó)守法 B.團(tuán)結(jié)友善 C.勤儉自強(qiáng) D.誠(chéng)實(shí)守信
      17、道德在調(diào)整人與人之間的關(guān)系實(shí)質(zhì)上是調(diào)整（C）A、政治關(guān)系
      B、經(jīng)濟(jì)關(guān)系 C、利益關(guān)系
      D、社會(huì)關(guān)系
      18、人們?cè)谔幚韨€(gè)人與他人，個(gè)人與社會(huì)的一系列行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的道德傾向和特征稱為（C） A、道德觀 B、道德品質(zhì) C、道德理想 D、道德行為
      19、在我國(guó)古代思想文化中，有重視榮辱的思想觀念。下列古語(yǔ)中，表達(dá)了這種重視榮辱觀念的是（A）A．“寧可毀人，不可毀譽(yù)” B．“己所不欲，勿施于人” C．“民生在勤，勤則不匱” D．“親仁善鄰，國(guó)之寶也”
      20、一個(gè)人按照一定社會(huì)或一定階級(jí)的要求，經(jīng)過學(xué)習(xí)、磨練、涵養(yǎng)和陶冶，為提高自己的素質(zhì)和能力，在各方面進(jìn)行的自我教育和自我塑造，被稱為（A）A．自我修養(yǎng) B．自我實(shí)現(xiàn) C．自我欣賞 D．自我設(shè)計(jì)
      二、多項(xiàng)選擇題 1．道德發(fā)揮作用主要依靠（ABC）。A．內(nèi)心信念 B．社會(huì)輿論 C．傳統(tǒng)習(xí)慣 D．國(guó)家強(qiáng)制力 E．法律法規(guī)
      2.以集體主義為原則的社會(huì)主義道德要求包括（ABC）。A．反對(duì)個(gè)人主義 B．重視個(gè)人的正當(dāng)利益 C．集體利益高于個(gè)人利益 D．集體是達(dá)到個(gè)人目的一種手段
      3、道德的社會(huì)作用是（ABCDE）。
      A．道德能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展
      B．道德對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響 C．道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量 D．道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定
      E．道德是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力
      4、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義有（ABC）。A．繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要
      B．繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求
      C．繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件 D．繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是促進(jìn)改革開放的重要保證 E．繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)保持是國(guó)家穩(wěn)定的重要手段
      5、在對(duì)待傳統(tǒng)道德的問題上，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（AC）。A.堅(jiān)持文化復(fù)古主義，中國(guó)的落后就是因?yàn)槿寮椅幕氖?B.吸取借鑒優(yōu)良的道德文明成果 C.實(shí)行歷史虛無主義，即中國(guó)要全盤西化 D.堅(jiān)持以我為主，為我所用的基本原則 E．要吸取精華，剔除糟粕
      6、社會(huì)主義道德建設(shè)要以集體主義為原則。社會(huì)主義集體主義原則的基本內(nèi)涵有（BCD）A．壓制個(gè)人，束縛個(gè)性 B．集體利益高于個(gè)人利益 C．集體利益和個(gè)人利益相統(tǒng)一
      D．重視、保障和發(fā)展個(gè)人的正當(dāng)利益
      7、“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由?！边@說明（ACD）A.沒有集體利益，就不可能有個(gè)人利益 B.集體主義堅(jiān)決排斥個(gè)人利益和個(gè)性自由
      C.廣大人民只有靠集體奮斗才能實(shí)現(xiàn)自身的正當(dāng)利益
      D.只有集體的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，才能保障個(gè)人的正當(dāng)利益充分實(shí)現(xiàn) E.集體主義可以完全不顧個(gè)人的思想，要求個(gè)人無條件地服從集體
      8、把誠(chéng)實(shí)守信作為當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，主要表現(xiàn)在（ABC）
      A、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本、成事之基
      B、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基石 C、誠(chéng)實(shí)守信是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ) D、誠(chéng)實(shí)守信是集體主義道德原則的最高層次要求
      9、現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)、錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有（ABC）
      A、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí) B、嚴(yán)格要求，完善道德品質(zhì) C、勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練 D、堅(jiān)持“慎獨(dú)”，不與他人發(fā)生交往
      10、中國(guó)古人的下列說法中，對(duì)我們今天進(jìn)行道德修養(yǎng)、錘煉個(gè)人品德仍具有很好借鑒作用的有(BCD)A.“坐而論道”、“閉門造車”
      B.“不以善小而不為，不以惡小而為之”
      C.“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?D．“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 11．下列有關(guān)道德的敘述正確的是（ABC）。A.社會(huì)關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件 B.人類最初的道德是以風(fēng)俗習(xí)慣等形式表現(xiàn)出來的 C.人類自我意識(shí)的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件 D.語(yǔ)言是人類道德起源的第一個(gè)歷史前提 E．“人之初，性本善”，所以道德是人與生俱來的
      12．在對(duì)待傳統(tǒng)道德的問題上，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（AC）。A.堅(jiān)持文化復(fù)古主義，中國(guó)的落后就是因?yàn)槿寮椅幕氖?B.吸取借鑒優(yōu)良的道德文明成果 C.實(shí)行歷史虛無主義，即中國(guó)要全盤西化 D.堅(jiān)持以我為主，為我所用的基本原則 E．要吸取精華，剔除糟粕
      13、道德建設(shè)的核心體現(xiàn)并決定著道德建設(shè)的根本性質(zhì)和發(fā)展方向 在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)以為人 服務(wù)為核心。這是因?yàn)?，為人民服?wù)（BCD）A．只是對(duì)共產(chǎn)黨員和一切先進(jìn)分子的要求 B．體現(xiàn)著先進(jìn)性要求和廣泛性要求的統(tǒng)一 C．是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基本要求 D．是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度的客觀要求 14．道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（ACDE）A、提高道德認(rèn)識(shí)
      B、開展道德宣傳 C、陶冶道德情感
      D、鍛煉道德意志 E、加強(qiáng)道德行動(dòng)訓(xùn)練
      15、下列選項(xiàng)中，對(duì)于道德的理解，正確的有（ABD）A．道德通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系 B．道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài) C．道德是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，在原始社會(huì)就沒有道德 D．道德是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和
      16、社會(huì)主義道德建設(shè)中，提出和倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范的重要意義在于，公民基本道德規(guī)范（ABC）A．有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育 B．是對(duì)公民道德要求的高度概括 C．體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求 D．是每個(gè)公民都能高度認(rèn)同并自覺做到的
      17、個(gè)人品德的形成（ACD）A．依賴于個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐 B．完全受制于人的自然本性 C．受歷史和現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系的制約 D．包含多種心理成分的相應(yīng)發(fā)展
      18、躬行實(shí)踐的方法，就是運(yùn)用（ABC）的方法進(jìn)行道德修養(yǎng) A、道德理論和道德實(shí)踐相結(jié)合 B、言行一致 C、知行統(tǒng)一 D、思考省醒
      19、道德主要功能有（CD）。
      第三篇：思修試題庫(kù)
      《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》習(xí)題參考
      緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界
      1、為什么說大學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的新階段？
      2、結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)新生如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活？
      3、當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著什么樣的社會(huì)責(zé)任與歷史使命？
      4、大學(xué)生為什么要及時(shí)確立新的目標(biāo)？怎樣才能確立和實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)？
      5、人際交往對(duì)大學(xué)生成才成長(zhǎng)的重要意義？
      6、談?wù)勀氵M(jìn)入大學(xué)以來遇到過哪些人際交往問題，又是如何處理的？
      7、“八榮八恥”的科學(xué)內(nèi)涵是什么？樹立社會(huì)主義榮辱觀對(duì)大學(xué)生成才的意義。
      8、結(jié)合個(gè)人與社會(huì)實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生如何踐行社會(huì)主義榮辱觀？
      9、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾翁岣咦陨淼乃枷氲赖滤刭|(zhì)與法律素質(zhì)？
      10、大學(xué)四年如何塑造自己？
      11、大學(xué)生活的特點(diǎn)是什么？與中學(xué)生活相比發(fā)生了哪些變化？
      12、新的學(xué)習(xí)理念主要包括哪些內(nèi)容？我們應(yīng)如何樹立新的學(xué)習(xí)理念？
      13、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法是什么？ 第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念
      一、單項(xiàng)選擇題：
      1、理想與空想的區(qū)別在于（）。
      Ａ、是否具有主觀能動(dòng)性
      B、是否是自然形成的
      C、是否符合客觀規(guī)律性
      D、是否是創(chuàng)新思維的結(jié)果
      2、理想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的，具有（）的對(duì)美好未來的追求和向往，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。
      Ａ、實(shí)現(xiàn)必然性
      B、不可實(shí)現(xiàn)性
      C、超越客觀性
      D、實(shí)現(xiàn)可能性
      3、人的理想確立于（）。
      A、中年
      B、童年
      C、老年
      D、青年
      4、追求崇高的理想需要（）信念。
      A、基本的 B、堅(jiān)定的C、徹底的D、一貫的
      5、科學(xué)信念是以對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的（）為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷受到檢驗(yàn)、完善，具有不可抗拒的力量的一種觀念和態(tài)度。
      Ａ、正確認(rèn)識(shí)
      B、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
      C、根本認(rèn)識(shí)
      D、系統(tǒng)了解
      二、多項(xiàng)選擇題：
      １、理想的層次包括（）。
      A、個(gè)人理想
      B、生活理想
      C、集體理想 D、道德理想
      E、人類理想
      ２、立志高遠(yuǎn)的正確含義是（）。
      A、立志當(dāng)高遠(yuǎn)
      B、立志要謹(jǐn)慎
      C、立志做大事 D、立志應(yīng)變化
      E、立志須躬行 ３、對(duì)于理想的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)有（）。
      A、理想理想，有利就想B、人的理想和信念是人生的精神支柱
      C、沒有理想的人一樣生活的很開心D、理想是明天的，只要今天過的好就可以了 E、凡是理想自然都可以實(shí)現(xiàn) ４、職業(yè)理想包括（）。
      A、輕松的工作
      B、承擔(dān)社會(huì)義務(wù)
      C、順其自然 D、發(fā)揮才能
      E、維持生活
      5、理想、幻想、空想都是（）。A、具有主觀能動(dòng)性的B、有實(shí)現(xiàn)的可能性的
      C、對(duì)未來的想象的D、自然形成的E、符合客觀規(guī)律性的
      三、問答題
      1、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義。
      2、如何認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系？
      3、如何正確看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系？
      4、理想信念在人生中具有哪些重要作用？
      5、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想？
      6、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劺硐胄拍顚?duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。
      7、結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，談?wù)剬?duì)現(xiàn)實(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性的認(rèn)識(shí)。
      8、在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中如何區(qū)別信仰追求與迷信活動(dòng)？
      9、談?wù)剬?shí)踐在理想實(shí)現(xiàn)中的重要意義和作用？
      10、當(dāng)代青年應(yīng)該如何樹立遠(yuǎn)大理想？
      11、理想的科學(xué)涵義及其特點(diǎn)是什么？
      12、信念的科學(xué)涵義？
      13、理想與信念的關(guān)系是什么？
      14、為什么要堅(jiān)定馬克思主義的信念、樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想？
      15、如何認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想、共同理想與遠(yuǎn)大理想的關(guān)系？ 第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神
      一、單項(xiàng)選擇題：
      1、愛國(guó)主義是調(diào)節(jié)個(gè)人和祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和（）A、內(nèi)心信念
      B、法律規(guī)范
      C、自覺行為
      D、傳統(tǒng)美德
      2、在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，（）仍然是民族存在的最高形式，是國(guó)際社會(huì)活動(dòng)中的主體.A、國(guó)際組織
      B、國(guó)家
      C、跨國(guó)公司
      D、經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟體
      3、愛國(guó)主義包含著情感、思想、行為三個(gè)方面，其中，（）是靈魂。A、情感
      B、思想
      C、行為
      D、意志
      4、在新的歷史時(shí)期，大學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持以振興中華為己任，努力做到（）A、迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)
      B、為人民服務(wù)
      C、立報(bào)國(guó)之志、增建國(guó)之才、踐愛國(guó)之行
      D、增強(qiáng)國(guó)防觀念
      5、現(xiàn)階段，愛國(guó)主義重要表現(xiàn)在（）
      A、抵御外侮
      B、繼承中華傳統(tǒng)美德
      C、獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的大業(yè) D、學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化
      二、多項(xiàng)選擇題：
      1、愛國(guó)主義的基本要求是（）
      A、愛祖國(guó)的大好河山
      B、愛自己的骨肉同胞人民 C、愛祖國(guó)的燦爛文化
      D、愛自己的國(guó)家 E、愛社會(huì)主義
      2、愛國(guó)主義是調(diào)節(jié)個(gè)人和祖國(guó)之間關(guān)系的（）
      A、道德要求
      B、政治原則
      C、內(nèi)心信念  D、法律規(guī)范
      E、傳統(tǒng)美德
      3、新時(shí)期愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線包括（）
      A、各民主黨派
      B、全體社會(huì)主義勞動(dòng)者
      C、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者
      D、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者
      E、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者
      4、民族精神是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的（）的總和。
      A、意識(shí)形態(tài)
      B、價(jià)值取向
      C、思維方式 D、道德規(guī)范
      E、精神氣質(zhì)
      5、在新的歷史時(shí)期，大學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持以振興中華為己任，努力做到（）A、迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)
      B、為人民服務(wù)
      C、立報(bào)國(guó)之志 D、增建國(guó)之才
      E、踐愛國(guó)之行
      三、問答題
      1、愛國(guó)主義基本要求是什么？
      2、什么是愛國(guó)主義？其最基本的內(nèi)涵是什么？
      3、中華民族有哪些優(yōu)良的愛國(guó)主義傳統(tǒng)？大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)？
      4、為什么說在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義與愛國(guó)主義是統(tǒng)一的？
      5、面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，應(yīng)如何評(píng)價(jià)愛國(guó)主義傳統(tǒng)的價(jià)值和意義？
      6、在經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展的條件下怎樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神？
      7、弘揚(yáng)愛國(guó)主義為什么要增強(qiáng)國(guó)防觀念？
      8、結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生如何化愛國(guó)之情為愛國(guó)之行，走報(bào)效祖國(guó)之路？
      9、中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？如何弘揚(yáng)和培育民族精神？
      10、大學(xué)生怎樣培養(yǎng)以改革創(chuàng)新精神為核心的時(shí)代精神？
      11、愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值是什么？
      12、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者？ 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值
      一、單項(xiàng)選擇題：
      1、人生觀的核心是（）。
      A、人生價(jià)值
      B、人生目的 C、人生態(tài)度
      D、人生信仰
      ２、人生價(jià)值的根本內(nèi)容是以（）的關(guān)系為實(shí)際內(nèi)容的人與之間的價(jià)值關(guān)系。A、自我與他人
      B、索取與享受 C、勞動(dòng)與創(chuàng)造
      D、貢獻(xiàn)與索取
      3、人生目的是指人（）的觀點(diǎn)和主張，是人生的根本愿望和目標(biāo)。A、為什么發(fā)展
      B、為什么活著 C、為什么工作
      D、為什么努力
      4、人生態(tài)度是指人們通過生活實(shí)踐所形成的對(duì)人生問題的一種穩(wěn)定的（）和基本意圖。
      A、心理問題
      B、心理矛盾
      C、心理傾向
      D、實(shí)際行動(dòng) 5人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度，是看一個(gè)人生活動(dòng)（），是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。
      A、是否促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展
      B、是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 C、是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
      D、是否促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的改善
      二、多項(xiàng)選擇題：
      1、人生觀主要包括（）。
      A、人生價(jià)值
      B、人生的生活水平
      C、人生態(tài)度 Ｄ、人生的文化素質(zhì)
      E、人生目的
      2、人生目的的作用有（）。
      A、動(dòng)力作用
      B、激勵(lì)作用
      C、導(dǎo)向作用 D、規(guī)范作用
      E、強(qiáng)制作用
      3、人生目的中較具有代表性、典型性的幾種類型有（）A、為個(gè)人求權(quán)力、求享樂的人生目的 B、權(quán)力至上的人生目的
      C、為個(gè)人和全家求溫飽的人生目的D、為人民大眾求解放謀幸福的人生目的 E、拜金主義的人生目的
      4、協(xié)調(diào)個(gè)人與他人的關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持的原則（）。
      A、平等原則
      B、公平原則
      C、誠(chéng)信原則 D、寬容原則
      E、互助原則
      5、客觀、公正地評(píng)價(jià)社會(huì)成員人生價(jià)值的大小，需要掌握恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法，做到以下四個(gè)堅(jiān)持：（）。
      A、堅(jiān)持能力大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一
      B、堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一 C、堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一
      D、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果相統(tǒng)一 E、堅(jiān)持物質(zhì)利益至上的原則。
      三、問答題
      1、什么是人生觀？它包含哪些內(nèi)容？
      2、為什么說個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系問題是人生的基本問題？
      3、為什么要堅(jiān)持“社會(huì)本位”，反對(duì)“個(gè)人本位”？
      4、什么是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值？二者的關(guān)系如何？
      5、人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？
      6、如何協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，有效解決當(dāng)今世界面臨的環(huán)境和資源問題？
      7、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為什么樹立為人民服務(wù)的人生目的？大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的人生目的？
      8、新的歷史時(shí)期青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)何種人生責(zé)任？
      9、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勅绾卧谖磥砩鐣?huì)里創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值？
      10、談?wù)勀銓?duì)“主觀為自己，客觀為他人”人生價(jià)值取向的認(rèn)識(shí)。
      11、人生目的對(duì)于人生發(fā)展有著怎樣的重要性？
      12、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件和方法是什么？
      13、保持心理健康的途徑和方法主要有哪些？ 第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)
      一、單項(xiàng)選擇題：
      1、道德產(chǎn)生的主觀條件是（）。
      A、個(gè)人利益與集體利益矛盾
      B、社會(huì)關(guān)系的形成 C、人類自我意識(shí)的形成和發(fā)展
      D、社會(huì)分工的不同
      2、道德產(chǎn)生的客觀條件是（）。
      A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成 B、社會(huì)輿論的形成 C、社會(huì)關(guān)系的形成 D、風(fēng)俗習(xí)慣的形成
      3、道德產(chǎn)生的主客觀條件統(tǒng)一于（）。
      A、社會(huì)意識(shí)
      B、社會(huì)實(shí)踐
      C、社會(huì)認(rèn)可
      D、社會(huì)規(guī)范
      4、人類道德起源的第一個(gè)歷史前提是（）。
      A、傳統(tǒng)
      B、語(yǔ)言
      C、公有制
      D、勞動(dòng)
      5、下面哪種說法是中國(guó)傳統(tǒng)道德的精華部分（）。
      A、三綱五常
      B、君子喻于義、小人喻于利 C、女子無才便是德
      D、生當(dāng)作人杰、死亦為鬼雄
      二、多項(xiàng)選擇題：
      1、以下哪些是道德的功能（）。
      A、認(rèn)識(shí)功能
      B、調(diào)節(jié)功能
      C、導(dǎo)向功能 D、激勵(lì)功能
      E、溝通功能
      2、道德不同于其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特點(diǎn)是道德具有（）。A、規(guī)范性
      B、滲透性
      C、穩(wěn)定性 D、自律性
      E、階級(jí)性
      3、共產(chǎn)主義道德是對(duì)少數(shù)先進(jìn)分子的要求。除一般要求外，還特別要求他們（）。Ａ、大公無私
      B、毫不利己、專門利人 C、熱愛祖國(guó)
      D、全心全意為人民服務(wù) Ｅ、熱愛社會(huì)主義
      4、社會(huì)主義道德的基本特征包括（）。
      A、革命性
      B、社會(huì)性
      C、科學(xué)性
      D、群眾性
      E、實(shí)踐性
      5、集體主義作為社會(huì)主義道德的基本原則的原因是（）。A、國(guó)家利益是調(diào)節(jié)個(gè)人利益與集體利益的原則 B、集體主義是人類社會(huì)本質(zhì)的必然選擇
      C、集體主義是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所表現(xiàn)出來的利益決定的 D、集體主義是調(diào)節(jié)個(gè)人與社會(huì)利益的基本原則
      E、集體主義是社會(huì)政治關(guān)系所表現(xiàn)出來的利益決定的
      三、問答題
      1、道德的本質(zhì)、功能和作用是什么？
      2、道德的科學(xué)內(nèi)涵是什么？
      3、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容有哪些？
      4、怎樣理解為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心？
      5、當(dāng)代大學(xué)生怎樣繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)？
      6、對(duì)當(dāng)前社會(huì)的道德狀況你有何看法？進(jìn)行社會(huì)主義公民道德建設(shè)的意義何在？
      7、社會(huì)主義集體主義的科學(xué)內(nèi)涵是什么？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁匆獔?jiān)持集體主義，反對(duì)個(gè)人主義？
      8、結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约簯?yīng)該在社會(huì)主義道德建設(shè)中怎樣完善自己？
      9、分析當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的現(xiàn)狀及形成原因。
      10、結(jié)合自己實(shí)際，談?wù)劦赖滦摒B(yǎng)的途徑與方法。
      11、道德的功能是什么？表現(xiàn)為怎樣的社會(huì)影響和實(shí)際效果？
      12、社會(huì)主義道德體系的內(nèi)容是什么？
      13、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下為什么要堅(jiān)持集體主義原則？ 第五章 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序
      一、單項(xiàng)選擇題：
      1、社會(huì)生活基本上可分為（）A、公共生活；職業(yè)生活；學(xué)習(xí)生活 B、公共生活；職業(yè)生活；婚姻家庭生活 C、公共生活；學(xué)習(xí)生活；婚姻家庭生活 D、學(xué)習(xí)生活；職業(yè)生活；婚姻家庭生活
      2、公共生活中的道德和（）所追求的目標(biāo)是一致的，都是通過規(guī)范人們的行為來維護(hù)公共生活中的秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
      A、紀(jì)律
      B、政策
      C、法律
      D、守則
      3、社會(huì)公德是指在（）和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。
      A、建立友誼
      B、社會(huì)交往
      C、學(xué)習(xí)生活
      D、婚姻生活
      4、《治安管理處罰法》由十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議于2005年8月28日通過，自（）起施行。
      A、2004年5月1日
      B、2006年3月1日
      C、2005年1月1日
      D、2006年10月1日
      5、（）是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。
      A、助人為樂
      B、愛護(hù)公物
      C、文明禮貌
      D、遵紀(jì)守法
      二、多項(xiàng)選擇題：
      1、社會(huì)公共生活領(lǐng)域中的社會(huì)公德的特點(diǎn)是（）A、繼承性
      B、基礎(chǔ)性 C、廣泛性
      D、簡(jiǎn)明性
      2、社會(huì)公德的主要內(nèi)容有（）
      A、文明禮貌
      B、助人為樂 C、遵紀(jì)守法
      D、保護(hù)環(huán)境 E、愛護(hù)公物
      3、當(dāng)代社會(huì)公共生活的特點(diǎn)（）
      A、活動(dòng)范圍的廣泛性
      B、交往對(duì)象的復(fù)雜性 C、活動(dòng)方式的多樣性
      D、生活地域的廣闊性
      4、維護(hù)公共秩序的意義（）A、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件 B、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要前提 C、國(guó)家現(xiàn)代化和文明程度的重要標(biāo)志 D、提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保證
      5、必須綜合運(yùn)用（）等手段，規(guī)范人們的行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，約束和制止不文明行為，維護(hù)社會(huì)公共秩序。
      A、風(fēng)俗
      B、道德 C、紀(jì)律
      D、法律
      三、問答題
      1、社會(huì)公德的基本特征和主要內(nèi)容是什么？
      2、當(dāng)代社會(huì)公共生活有哪些特點(diǎn)？如何維護(hù)公共生活秩序？
      3、公共生活有序化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有何重要意義？
      4、互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是什么？大學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的“網(wǎng)絡(luò)觀”？
      5、聯(lián)系自身實(shí)際，評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響？
      6、大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德自律，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的先鋒？
      7、我國(guó)當(dāng)前社會(huì)公德的基本現(xiàn)狀如何？聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自身的公德意識(shí)？
      8、遵守網(wǎng)絡(luò)生活中道德要求的重要意義是什么？
      9、舉例說明法律規(guī)范在公共生活中的作用。
      10、學(xué)習(xí)五部法律規(guī)范中，同學(xué)獲得最直觀的感受是什么？
      11、人類公共生活的特點(diǎn)是什么？
      12、社會(huì)公德有哪些基本特征？社會(huì)公德的主要內(nèi)容有哪些？
      13、公共生活中法律規(guī)范的作用是什么？
      14、我國(guó)公共生活中的主要法律規(guī)范有哪些？它們的基本立法精神和主要內(nèi)容分別是什么？
      第六章 培養(yǎng)職業(yè)精神，樹立家庭美德
      1、談?wù)勀銓?duì)職業(yè)道德的理解？
      2、家庭美德的重要性及其基本要求是什么？
      3、如何理解社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求？
      4、如何理解愛情與事業(yè)、友情的關(guān)系？
      5、愛情中包含了哪些道德要求？
      6、如何理解勞動(dòng)者的法定權(quán)力和義務(wù)？
      7、在多元文化交融的社會(huì)背景下，大學(xué)生如何正確對(duì)待戀愛？
      8、應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)愛情與人生？戀愛中的道德要求是什么？
      9、你如何看待當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)并如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)？
      10、道德和法律對(duì)婚姻家庭關(guān)系調(diào)整中起到什么樣的作用？
      11、勞動(dòng)者職業(yè)生活中法定的權(quán)利和義務(wù)各是什么？
      12、大學(xué)生正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀的基本要求有哪些？
      13、家庭美德的基本規(guī)范有哪些？概述《婚姻法》的主要內(nèi)容？ 第七章 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神
      一、單項(xiàng)選擇題：
      1、法存在于（）。
      A、資本主義社會(huì)
      B、整個(gè)階級(jí)社會(huì)
      C、整個(gè)人類社會(huì)
      D、原始社會(huì)
      2、從本質(zhì)上說，法律所體現(xiàn)的是（）。
      A、社會(huì)普遍的意志
      B、統(tǒng)治階級(jí)執(zhí)政集團(tuán)的意志
      C、國(guó)家立法機(jī)關(guān)的意志
      D、統(tǒng)治階級(jí)的共同意志
      3、原始社會(huì)的基本社會(huì)組織是（）。
      A、氏族
      B、家族
      C、家庭
      D、國(guó)家
      4、公民在法律面前一律平等是我國(guó)（）。
      A、社會(huì)主義法律的基礎(chǔ)
      B、社會(huì)主義立法的原則
      C、社會(huì)主義法律實(shí)施的基本原則
      D、社會(huì)主義法律的指導(dǎo)思想
      5、下列行為中，只違反社會(huì)主義道德，而未違反社會(huì)主義法律的行為是（A、故意殺人
      B、倒賣車票，數(shù)額巨大的
      C、對(duì)最親密的朋友撒謊
      D、以“莫須有”的罪名誣陷他人
      二、多項(xiàng)選擇題：
      1、法律區(qū)別于其他社會(huì)規(guī)范的重要特征是（）。
      A、法律具有規(guī)范性
      B、法律由國(guó)家制定或認(rèn)可
      C、法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
      D、法律對(duì)全社會(huì)具有普遍約束力
      2、傳統(tǒng)的國(guó)家安全觀指（）。）A、國(guó)家安全
      B、經(jīng)濟(jì)安全
      C、國(guó)防安全
      D、政治安全
      3、法的基本特征有（）。
      A、法的國(guó)家意志性
      B、法的國(guó)家強(qiáng)制性 C、法的規(guī)范性
      D、.法的普遍性
      4、法產(chǎn)生發(fā)展的一般規(guī)律是（）。A、從個(gè)別調(diào)整發(fā)展為規(guī)范性調(diào)整
      B、從自發(fā)調(diào)整發(fā)展為自覺調(diào)整
      C、從一般規(guī)范性調(diào)整發(fā)展為法律調(diào)整
      D、從習(xí)慣法調(diào)整發(fā)展為成文法調(diào)整
      5、法產(chǎn)生的原因是（）。
      A、階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生
      B、國(guó)家的產(chǎn)生 C、私有制的產(chǎn)生
      D、生產(chǎn)力的發(fā)展
      三、問答題
      1、如何理解社會(huì)主義法律的內(nèi)涵？
      2、如何理解我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì)？
      3、社會(huì)主義法治國(guó)家的基本標(biāo)志是什么？
      4、如何理解法律權(quán)利、義務(wù)的性質(zhì)與關(guān)系？
      5、作為當(dāng)代大學(xué)生，如何認(rèn)識(shí)具備法治觀念的重要性？
      6、如何理解我國(guó)的法治觀念？
      7、法律思維方式有哪些基本特征？大學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)自己的法律思維？
      8、法律是如何產(chǎn)生的？它的一般含義是什么？
      9、社會(huì)主義法律是如何確立的？它具有哪些內(nèi)在規(guī)定性？
      10、法律面前人人平等的觀念包括哪些基本內(nèi)容？ 第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
      一、單項(xiàng)選擇題：
      1、近代意義上的憲法是（）的產(chǎn)物。
      A、商品經(jīng)濟(jì)
      B、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
      C、階級(jí)斗爭(zhēng)
      D、資產(chǎn)階級(jí)革命
      2、我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法是（）年制定的憲法。
      A、1978
      B、1952
      C、1954
      D、1975
      3、我國(guó)現(xiàn)行憲法是在（）第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通過的。
      A、1978年
      B、1982年
      C、1979年
      D、1984年
      4、我國(guó)的國(guó)體是（）。
      A、人民民主專政制度
      B、社會(huì)主義制度 C、政治協(xié)商制度
      D、人民代表大會(huì)制度
      5、我國(guó)的政權(quán)組織形式是（）。
      A、政治協(xié)商制度
      B、人民代表大會(huì)制度 C、人民民主專政制度
      D、無產(chǎn)階級(jí)專政制度
      二、多項(xiàng)選擇題：
      1、人民代表大會(huì)制的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在（）。A、有利于實(shí)行“議行合一”
      B、便于人民當(dāng)家作主，管理國(guó)家
      C、便于集中統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力
      D、便于體現(xiàn)人民的民主權(quán)利
      E、是同我國(guó)的國(guó)體不矛盾的
      2、民族區(qū)域自治制度包括以下主要內(nèi)容（）。
      A、各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分，各民族自治地方的自治機(jī)關(guān)，都是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方政權(quán)機(jī)關(guān)
      B、民族區(qū)域自治必須以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，是民族自治與區(qū)域自治的結(jié)合 C、在民族自治地方，設(shè)立自治機(jī)關(guān)
      D、民族自治機(jī)關(guān)行使憲法規(guī)定的地方國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的職權(quán)
      E、依法行使廣泛的自治權(quán)
      3、中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制，即（）。A、混合所有制
      B、全民所有制
      C、農(nóng)村集體所有制
      D、勞動(dòng)群眾集體所有制
      E、股份制
      4、我國(guó)憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由包括（）。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)
      B、公民權(quán)與人權(quán)
      C、宗教自由
      D、政治自由
      E、信息傳播權(quán)
      5、公民的政治自由包括（）。
      A、言論自由
      B、出版自由
      C、集會(huì)自由
      D、游行示威自由
      E、罷工自由
      三、問答題
      1、關(guān)于憲法修改方式、憲法修改機(jī)關(guān)、憲法修改程序有哪些具體規(guī)定？
      2、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些，公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)?
      3、如何理解我國(guó)行政法的基本原則？
      4、什么是民法？怎樣理解我國(guó)民法的基本原則？
      5、簡(jiǎn)述民事法律行為的有效條件和形式。
      6、簡(jiǎn)述民事權(quán)利制度的基礎(chǔ)內(nèi)容。
      7、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的形式有哪些？
      8、勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是什么？
      9、試論刑法的概念及其基本原則。
      10、如何理解正當(dāng)防衛(wèi)的概念及其構(gòu)成條件？
      11、如何理解緊急避險(xiǎn)的概念及其構(gòu)成條件？
      12、訴訟法的基本原則和主要制度有哪些?
      11、憲法的基本原則有哪些？我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些？
      12、什么是民事權(quán)利？我國(guó)法律規(guī)定的民事權(quán)利有哪些？
      13、什么是著作權(quán)？著作權(quán)法保護(hù)的客體有哪些？
      14、什么是犯罪構(gòu)成？犯罪構(gòu)成包括哪些要件？
      15、我國(guó)《刑法》規(guī)定的犯罪種類有哪十類？ 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》思考題集 緒論思考題
      1、如何理解大學(xué)精神引領(lǐng)人生新階段？
      2、當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)是什么？ 第一章思考題
      1、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想信念？
      2、如何認(rèn)識(shí)立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系？
      3、如何認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系？ 第二章思考題
      1、怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)？
      2、怎樣理解愛國(guó)主義是中華民族精神的核心？
      3、在經(jīng)濟(jì)全球化條件下為什么要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神？ 第三章思考題
      1、人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？
      2、人生的自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值具有怎樣的關(guān)系？
      3、為什么說人生價(jià)值在于人的創(chuàng)造性社會(huì)實(shí)踐？ 第四章思考題
      1、道德的本質(zhì)、功能和作用是什么？
      2、當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹立誠(chéng)信品質(zhì)？
      3、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下為什么要倡導(dǎo)和實(shí)踐為人民服務(wù)？
      4、你認(rèn)為哪些道德遺產(chǎn)應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)？ 第五章思考題
      1、當(dāng)代社會(huì)公共生活有哪些特點(diǎn)？如何維護(hù)公共生活秩序？
      2、社會(huì)公德的基本特征和主要內(nèi)容是什么？
      3、舉例說明法律規(guī)范在公共生活中的作用。第六章思考題
      1、如何理解社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求？
      2、面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，你打算如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)？
      3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)愛情與人生？ 第七章思考題
      1、如何理解我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì)？
      2、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的主要任務(wù)是什么？
      3、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的權(quán)威？ 第八章思考題
      1、如何認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法的特點(diǎn)和原則？
      2、如何理解我國(guó)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性？
      3、我國(guó)有哪些實(shí)體法律制度？
      第四篇：思修試題庫(kù)
      試題庫(kù)——緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是（）
      A.知識(shí)淵博 B.品質(zhì)高尚 C.德才兼?zhèn)?D.知行統(tǒng)一
      2.馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的定點(diǎn)?！边@句話告訴我們，在學(xué)習(xí)上一定要培養(yǎng)（）的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
      A.求實(shí) B.嚴(yán)謹(jǐn) C.創(chuàng)新 D.勤奮 3.（）是人才素質(zhì)的靈魂。
      A.智 B.體 C.德 D.美 4.“生活是最好的老師”這句話是說()A.校園所學(xué)不如生活所學(xué)
      B.在生活中學(xué)習(xí)、鍛煉，才能提高獨(dú)立生活的能力 C.在生活中才能學(xué)到科技知識(shí) D.有了生活所學(xué)可以不用上大學(xué) 5.當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命是（）
      A.全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 B.努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想而奮斗
      C.實(shí)踐“三個(gè)代表”，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，全心全意為人民服務(wù) D.學(xué)好各自的專業(yè)知識(shí)，重塑民族精神和振興民族工業(yè)
      6.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課以（）為指導(dǎo)，幫助大學(xué)生全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
      A.社會(huì)主義核心價(jià)值體系 B.科學(xué)發(fā)展觀 C.社會(huì)主義榮辱觀 D.馬克思主義
      7.“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容之一。毛澤東的《為人民服務(wù)》這篇著名文章是為一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的普通戰(zhàn)士寫的悼詞，這個(gè)普通戰(zhàn)士是（）。
      A.王杰 B.雷鋒 C.白求恩 D.張思德
      8.《禮記·中庸》認(rèn)為，道德修養(yǎng)應(yīng)“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！边@種“慎獨(dú)”的道德修養(yǎng)方法要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課時(shí)要注重（）。
      A.學(xué)習(xí)科學(xué)理論 B.多思考深理解 C.知與行相統(tǒng)一 D.理論聯(lián)系實(shí)際
      9.當(dāng)今時(shí)代，（）已成為世界各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。A.民主政治 B.自然資源 C.國(guó)際地位 D.科技文化
      10.提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最根本的是要學(xué)習(xí)和踐行（）A.“三個(gè)代表”重要思想 B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系 C.科學(xué)發(fā)展觀 D.中華民族傳統(tǒng)美德
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.與中學(xué)相比，大學(xué)生活最顯著的變化體現(xiàn)在()。A.求知欲望的變化 B.生活環(huán)境的變化
      C.學(xué)習(xí)要求的變化 D.社會(huì)活動(dòng)的變化 2.一般來說，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)應(yīng)包含（）。
      A.求實(shí) B.嚴(yán)謹(jǐn) C.創(chuàng)新 D.勤奮
      3.塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象包括（）
      A.理想遠(yuǎn)大，熱愛祖國(guó) B.追求真理，善于創(chuàng)新 C.德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展 D.視野開闊，胸懷寬廣 E.知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地
      4.司馬光說：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！睆乃抉R光的這句話中，可以看出（）。
      A.智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ) B.德是人才素質(zhì)的靈魂 C.智是人才素質(zhì)的靈魂 D.德是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)
      5.成為（）全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。
      A.體 B.德 C.美 D.智
      6.社會(huì)主義榮辱觀的提出，明確了我國(guó)在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的基本（），是新形勢(shì)下加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。A.價(jià)值取向 B.行為準(zhǔn)則 C.道德規(guī)范 D.理論指南
      7.開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，要以踐行社會(huì)主義榮辱觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)為主題，形成“（）”的文明風(fēng)尚。
      A.知榮辱 B.講正氣 C.樹新風(fēng) D.促和諧
      8.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課有助于當(dāng)代大學(xué)生（）。A.擺正德與才的位置，做到德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展
      B.認(rèn)識(shí)立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路 C.獲取多方面的專業(yè)知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
      D.掌握豐富的思想道德和法律知識(shí)，為提高思想道德和法律素質(zhì)打下知識(shí)基礎(chǔ)
      9.大學(xué)生的全面發(fā)展，就是（）的全面提高。
      A.職業(yè)素質(zhì) B.健康素質(zhì) C.科學(xué)文化素質(zhì) D.思想道德素質(zhì) 10.下列屬于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的內(nèi)容有()。A.崇尚科學(xué) B.艱苦奮斗 C.辛勤勞動(dòng) D.改革創(chuàng)新
      三、判斷題
      1.學(xué)不在精，作弊則靈，分不在高，及格就行。這一觀點(diǎn)不符合求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)要求。（）
      2.成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人是歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求，因?yàn)榈率侨瞬潘刭|(zhì)的基礎(chǔ)。（）
      3.只要學(xué)好了“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的基本知識(shí)，就能夠提高思想道德修養(yǎng)素質(zhì)與法律素質(zhì)。（）
      4.經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家是一把“雙刃劍”。（）
      5.本世紀(jì)中葉，我國(guó)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是完全建成社會(huì)主義。（）6.社會(huì)主義核心價(jià)值體系可以簡(jiǎn)單概括為“八榮八恥”。（）
      7.告別中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入大學(xué)階段，這說明人生的奮斗目標(biāo)已經(jīng)完成了，可以享受人生了。（）
      8.大學(xué)畢業(yè)后告別了學(xué)校也從此告別了學(xué)習(xí)。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.大學(xué)生需要樹立哪些新的學(xué)習(xí)理念？ 2.簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵。3.大學(xué)生活與高中生活相比具體有哪些變化？
      五、材料分析題
      材料一：王新的大學(xué)生活
      王新從小學(xué)到高中幾乎每年都被評(píng)為三好學(xué)生，高考一舉奪得當(dāng)?shù)馗呖肌盃钤?，如愿進(jìn)入一所全國(guó)著名大學(xué)。王新發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)后，有一種飛出籠子的感覺，原來大學(xué)生活是這樣的自由。校園里有很多社團(tuán)招新的活動(dòng)，他對(duì)于這些都沒有太大的興趣。于是，他就整天在宿舍和室友一起聯(lián)網(wǎng)打游戲。后來，他聽說網(wǎng)吧的機(jī)子很適合玩游戲，就和室友開始到外面去上網(wǎng)。很快，王新就和他的那幫魔獸死黨開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著他們的戰(zhàn)役。他完全不在乎學(xué)校的事情，他的逃課記錄也在本子上越來越多。幸好，考試前同屋的人提醒了他，要不然，連考試都可能錯(cuò)過。但是成績(jī)卻背叛了他的網(wǎng)絡(luò)狂歡。大二剛開學(xué)，學(xué)校就因四門專業(yè)課不及格發(fā)了一張休學(xué)通知給他父母。
      問題：（1）王新的大學(xué)生活出了什么問題？
      （2）你認(rèn)為王新應(yīng)該怎么做才好呢？
      六、論述題
      1.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的意義。
      2.簡(jiǎn)述當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)。然后，請(qǐng)圍繞這一成才目標(biāo)，對(duì)我們的四年大學(xué)生活作一個(gè)整體的規(guī)劃。
      試題庫(kù)——第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念
      1.理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有（）的對(duì)美好未來的追求和向往，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。
      A.歷史必然性 B.必定實(shí)現(xiàn)性 C.超越客觀性 D.現(xiàn)實(shí)可能性 2.理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在()A.理想就是現(xiàn)實(shí) B.有了堅(jiān)定的信念，理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) C.現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是未來的現(xiàn)實(shí)
      D.理想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)中既有美好的一面，也有丑陋的一面 3.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想（）
      A.達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平B.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化 C.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 D.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想
      4.當(dāng)教師，要當(dāng)一個(gè)模范教師；當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家；當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，要當(dāng)一個(gè)最英勇的解放軍戰(zhàn)士；當(dāng)工人，要當(dāng)一個(gè)新 3 時(shí)代的勞動(dòng)模范；當(dāng)農(nóng)民，要當(dāng)一個(gè)對(duì)改變農(nóng)村面貌有貢獻(xiàn)的農(nóng)民。這些都是人生理想中（）
      A.生活理想的表現(xiàn) B.社會(huì)理想的表現(xiàn) C.道德理想的表現(xiàn) D.職業(yè)理想的表現(xiàn)
      5.（）是人們所向往的理想人格，是做人的楷模和標(biāo)準(zhǔn)，與一定社會(huì)歷史條件緊密聯(lián)系，反映特定時(shí)代精神和階級(jí)意志。
      A.社會(huì)理想 B.道德理想 C.職業(yè)理想 D.生活理想 6.從理想的內(nèi)容劃分，理想可分為（）
      A.科學(xué)理想與非科學(xué)理想 B.長(zhǎng)遠(yuǎn)理想與近期理想 C.個(gè)人理想與社會(huì)理想
      D.生活理想、職業(yè)理想、道德理想與社會(huì)理想 7.“千里之行，始于足下”，說明（）A.不要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，僅僅盯住眼前的事物 B.實(shí)現(xiàn)崇高的理想，必須從平凡的工作做起 C.理想就在腳下
      D.只要有堅(jiān)定的信念，理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
      8.“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開?！崩硐胧敲篮玫?，令人向往的，但理想不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的根本途徑是（）A.大膽暢想美好未來 B.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論 C.逐步確立堅(jiān)定信念 D.積極投身社會(huì)實(shí)踐 9.信念是（）
      A.認(rèn)知、情感和意志的融合和統(tǒng)一 B.一種單純的知識(shí)或想法
      C.強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)的正確性 D.唯一的，不是多種多樣的 10.“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河川上的橋梁?！边@個(gè)比喻表達(dá)的是（）A.理想來源于現(xiàn)實(shí)，等同于現(xiàn)實(shí)
      B.理想要變成現(xiàn)實(shí)，必須經(jīng)過人們的實(shí)踐和辛勤勞動(dòng)
      C.只有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，成為了現(xiàn)實(shí)的理想才是科學(xué)的理想 D.只要投身實(shí)踐，任何美好想象都能成為現(xiàn)實(shí) 11.下列屬于科學(xué)信念的是（）。
      A.生死有命，富貴在天 B.金錢萬能，有錢就有一切 C.個(gè)人本身就是目的，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段 D.社會(huì)主義必然代替資本主義，全世界最終必然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 12.信念的最集中、最高的表現(xiàn)形式是（）。
      A.志向 B.理想 C.信仰 D.意志 13.無產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄在《崇高的理想》一文中贊揚(yáng)我國(guó)歷史上的民族英雄、人民英雄、發(fā)明家和科學(xué)家的時(shí)候，指出：“所有這些人都是具有偉大理想并堅(jiān)決為他們的偉大理想而斗爭(zhēng)的人??他們?yōu)榱俗约旱膫ゴ罄硐?，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以拋棄，有些人真正做到了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的地步。”可見，崇高理想是()。A.人們的主觀意志和想當(dāng)然
      B.不需客觀根據(jù)的隨心所欲的想象
      C.不必通過艱苦努力就能展現(xiàn)出來的現(xiàn)實(shí)
      D.激勵(lì)人們戰(zhàn)勝邪惡和腐朽，向著既定目標(biāo)奮斗進(jìn)取的力量源泉 14.當(dāng)個(gè)人理想與社會(huì)理想發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（）。
      A.在社會(huì)理想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想 B.在個(gè)人理想中實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想 C.使社會(huì)理想服從個(gè)人理想 D.使個(gè)人理想服從社會(huì)理想
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念，最重要的是學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的（）。
      A.方法論 B.基本理論 C.具體論斷 D.世界觀
      2.社會(huì)理想是指一定社會(huì)的階級(jí)或個(gè)人對(duì)未來（）的追求、向往和設(shè)想。
      A.社會(huì)制度 B.社會(huì)階層 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.政治結(jié)構(gòu) 3.對(duì)于理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，正確的理解有（）。A.理想不等同于現(xiàn)實(shí)，不是立即可以實(shí)現(xiàn)的 B.在任何條件下，理想都能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)
      C.現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是由對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)發(fā)展而來的
      D.理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，但轉(zhuǎn)化是有條件的，是艱苦奮斗的過程
      4.鄧小平說：“美好的前景如果沒有切實(shí)的措施和工作去實(shí)現(xiàn)它，就有成為空話的危險(xiǎn)。”這說明（）。A.社會(huì)實(shí)踐是聯(lián)系理想和現(xiàn)實(shí)的橋梁
      B.只要付諸行動(dòng)，人們對(duì)于美好未來的向往和追求都能成為現(xiàn)實(shí) C.有了理想并不意味著成功，更不意味著已經(jīng)成功
      D.把理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)要付出辛勤的勞動(dòng)，要靠實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐
      5.俄國(guó)著名作家尼古拉·車爾尼雪夫斯基曾說：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”這句名言告訴我們（）。A.理想提升人生的精神境界 B.理想指引人生的奮斗目標(biāo) C.理想只是人們的主觀意志 D.理想提供人生的前進(jìn)動(dòng)力
      三、判斷題
      1.理想信念主要是思想問題，而不是實(shí)踐問題。（）
      2.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。（）3.堅(jiān)定的信念是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。（）
      4.理想是人們頭腦中形成的，有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。（）5.理想從性質(zhì)上分類，可以分為個(gè)人理想和社會(huì)理想。（）
      6.當(dāng)代大學(xué)生樹立什么樣的理想，學(xué)到什么樣的知識(shí)，具有什么樣的能力，對(duì)于祖國(guó)和民族的未來關(guān)系重大。（）
      7.當(dāng)身處順境時(shí)，積極樂觀，不斷完善自己；當(dāng)身處逆境時(shí)，悲觀失望，選擇放棄。（）
      8.實(shí)現(xiàn)崇高的理想要從平凡的工作做起。（）9.理想在沒有實(shí)現(xiàn)以前就是空想和幻想。（）10.理想就是理性地想、合理的想法。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.大學(xué)生如何樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想？ 2.如何認(rèn)識(shí)立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系？
      五、材料分析題
      材料一：“英語(yǔ)神廚”張立勇的事跡
      張立勇，一個(gè)贛南山區(qū)的青年，高二輟學(xué)后外出打工。在打工的過程中，他對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定自學(xué)英語(yǔ)并立志實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的理想。1996年6月，張立勇成為清華大學(xué)食堂一名切菜工。自學(xué)英語(yǔ)，張立勇感到十分的艱難，月薪微薄，他請(qǐng)不起老師，一臺(tái)舊收音機(jī)成了他的“先生”。他每天早上4時(shí)多起床，菜墩前、窗口前要站上八九個(gè)小時(shí)，一天下來，腰酸腿軟，人困馬乏，沒看上幾頁(yè)，眼睛就睜不開了。這樣下去怎么行。后來，張立勇發(fā)現(xiàn)喝燙水能治瞌睡。每一次看書前，他就先灌滿一壺開水，故意把舌頭燙得鉆心痛，以此驅(qū)散瞌睡蟲。床頭前，張立勇貼上了座右銘“在年輕人的辭典里永遠(yuǎn)沒有失敗這個(gè)單詞”。桌上，張立勇貼上了學(xué)英語(yǔ)時(shí)間表。早上起來學(xué)1小時(shí)，午休時(shí)學(xué)40分鐘，晚7時(shí)半下班學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)。時(shí)間就像海綿里的水，即使是食堂師傅吃飯的15分鐘他都要擠出8分鐘，躲到放碗柜背后的一個(gè)角落里背英語(yǔ)單詞。就這樣，張立勇自學(xué)英語(yǔ)十年，獲得了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試的證書，參加托?？荚嚾〉昧?30分的高分，也即將獲得北京大學(xué)本科文憑。張立勇因此受到了媒體的關(guān)注。
      思考：讀完張立勇的事跡，你對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性有何認(rèn)識(shí)？
      材料二：感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹
      2005年1月16日晚，中央電視臺(tái)2004“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選揭曉。徐本禹，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2003屆畢業(yè)生，來自山東聊城一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。2003年初他考取了本校的碩士研究生。然而，2003年4月16日，他卻做出了讓所有人大吃一驚的決定：放棄攻讀研究生的機(jī)會(huì)，去貴州一個(gè)貧困山區(qū)義務(wù)支教。不久，一支由5人組成的支教隊(duì)成立了，徐本禹是負(fù)責(zé)人。7月1日，徐和同學(xué)一起帶著募捐到的三大箱衣服、一袋書籍和500元錢前往貴州狗吊巖。狗吊巖幾乎是一個(gè)封閉的孤島，不通公路、不通電話。晚上，滿身亂爬的跳蚤幾乎讓他們無法入睡，渾身到處被咬得是包。每天一成不變的玉米和酸菜湯是他們的主食??目前已有13個(gè)國(guó)家的熱心人士通過網(wǎng)絡(luò)了解到徐本禹的支教事跡，并要求資助那里的貧困學(xué)生。如今，徐本禹正在積極準(zhǔn)備實(shí)施新的“陽(yáng)光計(jì)劃”，他想把單純的支教行為上升到廣義的支援西部層面，為西部地區(qū)脫貧致富發(fā)揮作用，用他的青春和力量融入到“西部大開發(fā)”的宏偉戰(zhàn)略中。
      思考：（1）從徐本禹的事跡中，你感受最深的是什么？
      （2）結(jié)合案例談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)如何處理個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系。
      六、論述題
      1.試述理想信念的作用及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。
      2.正因?yàn)橛辛死硐?，生活才變得如此甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐?，生命才顯得如此寶貴?！噩斖蟹?。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，闡述當(dāng)代大學(xué)生如何把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
      試題庫(kù)——第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神
      作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：
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      401 更新時(shí)間：2011年11月10
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、（）的偉大民族精神。
      A.自強(qiáng)不息 B.艱苦奮斗 C.反對(duì)分裂 D.同仇敵愾 2.新時(shí)期愛國(guó)主義的主題是（）
      A.維護(hù)國(guó)家的根本利益 B.建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義
      C.保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略 D.為祖國(guó)統(tǒng)一、主權(quán)完整貢獻(xiàn)力量 3.愛國(guó)主義的基礎(chǔ)是（）
      A.愛國(guó)情感 B.愛國(guó)思想 C.愛國(guó)言語(yǔ) D.愛國(guó)行為
      4.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族在五千年的發(fā)展中所形成的偉大民族精神的核心是()A.愛國(guó)主義 B.人道主義 C.科學(xué)主義 D.革命英雄主義 5.經(jīng)濟(jì)全球化意味著（）
      A.政治一體化 B.文化一體化 C.價(jià)值觀一體化 D.商品流動(dòng)全球化 6.愛國(guó)主義所反映的個(gè)人與祖國(guó)的關(guān)系是（）
      A.隸屬關(guān)系 B.敵對(duì)關(guān)系 C.依存關(guān)系 D.兄弟關(guān)系 7.“八榮八恥”中，鮮明地反映愛國(guó)主義的是（）A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥 B.以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥 C.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥 D.以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥
      8.被稱為國(guó)家和民族“胎記”和精神基因的是（）A.文化傳統(tǒng) B.風(fēng)俗習(xí)慣 C.社會(huì)環(huán)境 D.自然條件
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.關(guān)于愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值，說法正確的有()A.愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B.愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶 C.愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力 D.愛國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉
      2.民族精神是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的()的總和。
      A.價(jià)值取向 B.思維方式 C.道德規(guī)范 D.精神氣質(zhì) 3.社會(huì)主義的愛國(guó)主義是：（）
      A.愛祖國(guó)與愛社會(huì)主義的統(tǒng)一 B.愛祖國(guó)與擁護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一 C.愛祖國(guó)與建設(shè)祖國(guó)的統(tǒng)一 D.愛祖國(guó)與愛中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一 4.下列語(yǔ)句和典故體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”的民族精神的是（）。A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B.親仁善鄰 C.愚公移山 D.大禹治水
      5.愛國(guó)主義是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的（）的統(tǒng)一。A.歸屬感 B.認(rèn)同感 C.尊嚴(yán)感 D.榮譽(yù)感
      三、判斷題 1.人有地域和信仰的不同，因此報(bào)效祖國(guó)之心要有差別。（）2.“保我國(guó)土”只是對(duì)具有較高覺悟公民的道德要求。（）3.“天下興亡、匹夫有責(zé)”說的是愛國(guó)沒有階級(jí)性。（）4.維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂是中華民族民族精神的核心。（）5.經(jīng)濟(jì)全球化條件下談愛國(guó)主義已經(jīng)不合時(shí)宜了。（）6.自覺維護(hù)國(guó)家利益，就要承擔(dān)起對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.愛國(guó)主義的基本要求是什么？
      2.簡(jiǎn)述中華民族優(yōu)良愛國(guó)傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述中華民族精神的基本內(nèi)涵。
      五、材料分析題
      1.錢學(xué)森，中國(guó)工程院院士，應(yīng)用力學(xué)、航天技術(shù)和系統(tǒng)功臣科學(xué)家。早年在美國(guó)生活的錢學(xué)森，取得了輝煌的成就和崇高的聲譽(yù)，也給他帶來了十分豐厚的生活待遇和得心應(yīng)手的科研條件。然而，正如法國(guó)科學(xué)家巴斯德所說，科學(xué)無國(guó)界，但科學(xué)家是屬于祖國(guó)的。錢學(xué)森也一樣，他對(duì)祖國(guó)有著深深的思念。為了能夠回國(guó)，錢學(xué)森經(jīng)歷了重重磨難。當(dāng)他身在異國(guó)難歸時(shí)，在美國(guó)法庭上他仍舊以恢宏聲音宣告：“我的一腔熱血只圖報(bào)國(guó)。我的根在中國(guó)。”1955年，錢學(xué)森在周恩來總理的親自過問下回到祖國(guó)。作為“兩彈一星”的功臣受到國(guó)家表彰的錢學(xué)森，在榮譽(yù)面前是這樣說的：“說是表彰我對(duì)‘中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程論’方面所做的一些工作，我想這里面‘中國(guó)’兩個(gè)字是最重要的。因?yàn)檫@是中國(guó)人的集體成果。這說明中國(guó)人并不笨，外國(guó)人能干的，我們不但能干，而且能干得更好。至于我個(gè)人，只是盡力做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作，那是很有限的?！?依據(jù)案例請(qǐng)回答：
      （1）談?wù)勀銓?duì)“科學(xué)無國(guó)界但科學(xué)家是屬于祖國(guó)的”的理解？（2）錢學(xué)森的中國(guó)情結(jié)體現(xiàn)了他怎樣的愛國(guó)主義精神？
      六、論述題
      1.試述當(dāng)代大學(xué)生做忠誠(chéng)的愛國(guó)者需要在哪些方面做出努力
      試題庫(kù)——第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值
      作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：
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      308 更新時(shí)間：2011年11月10
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.人生觀的核心是（）
      A.人生態(tài)度 B.人生目的 C.人生價(jià)值 D.人生理想 2.()是協(xié)調(diào)個(gè)人與他人關(guān)系的前提。
      A.平等待人 B.好人主義 C.江湖義氣 D.競(jìng)爭(zhēng)與合作 3.人生態(tài)度是（）的一部分。
      A.人生觀 B.價(jià)值 C.人生目的 D.社會(huì)
      4.人生的社會(huì)價(jià)值主要表現(xiàn)為（）A.個(gè)人對(duì)自己生命存在的肯定
      B.個(gè)人對(duì)自己生命活動(dòng)需要的滿足程度 C.個(gè)人對(duì)自己的尊重和個(gè)人的自我完善
      D.個(gè)人通過勞動(dòng)、創(chuàng)造對(duì)社會(huì)和人民所做的貢獻(xiàn) 5.馬克思對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)論斷確立于（）。
      A.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用》 D.《論黑格爾哲學(xué)》 6.人的本質(zhì)屬性是（）。
      A.自然屬性 B.社會(huì)屬性 C.自然屬性與社會(huì)屬性 D.自私本性
      7.“主觀為自己，客觀為他人”是合理利己主義的代表性觀點(diǎn)，它是一種消極的人生價(jià)值觀，其錯(cuò)誤的理論依據(jù)是（）。
      A.人具有社會(huì)性 B.人的社會(huì)性和自然性是統(tǒng)一的 C.人的本性自私論 D.人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和 8.人與自然關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（）。
      A.人與自然的關(guān)系實(shí)際上就是人與人的關(guān)系，是社會(huì)關(guān)系 B.人與自然的關(guān)系實(shí)質(zhì)上就是人對(duì)于自然的利用和占有 C.人與自然關(guān)系的實(shí)質(zhì)是自然必須服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展 D.人與自然實(shí)際上是一種人與物的占有與被占有的關(guān)系
      9.只有以（）為核心內(nèi)容的人生觀，才是科學(xué)高尚的人生觀，才值得大學(xué)生終生尊奉和踐行。
      A.享樂主義 B.拜金主義 C.為人民服務(wù) D.集體主義 10.個(gè)人與他人的關(guān)系，在本質(zhì)上是（）的表現(xiàn)形式。
      A.社會(huì)利益關(guān)系 B.政治關(guān)系 C.相互利用關(guān)系 D.血緣關(guān)系
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件包括：（）
      A.從自身?xiàng)l件出發(fā) B.提高自身能力 C.立足于現(xiàn)實(shí) D.自強(qiáng)不息 E.艱苦奮斗
      2.下列屬于正確的人生目的的是（）。
      A.人生在世，吃穿二字 B.命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求 C.為人民群眾利益服務(wù) D.要為祖國(guó)和人民的利益無私奉獻(xiàn) 3.協(xié)調(diào)個(gè)人與他人關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持的原則是（）。
      A.平等原則 B.誠(chéng)信原則 C.寬容原則 D.互助原則
      4.愛因斯坦說：“我評(píng)定一個(gè)人的真正價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即看他在多大程度上擺脫了自我?！睂?duì)這句話正確的理解是（）。A.個(gè)人人生價(jià)值的大小要看社會(huì)對(duì)他的滿足程度
      B.人生價(jià)值的大小取決于他“自我”價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度 C.人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)
      D.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)越大，個(gè)人的人生價(jià)值就越大 5.大學(xué)生應(yīng)有的人生態(tài)度是（）。
      A.安于現(xiàn)狀，及時(shí)行樂 B.嚴(yán)肅認(rèn)真，積極進(jìn)取 C.助人為樂，愛國(guó)奉獻(xiàn) D.珍惜生命，樂觀向上 6.下列屬于錯(cuò)誤的人生觀的是（）。
      A.享樂主義人生觀 B.為人民服務(wù)人生觀 C.拜金主義人生觀 D.個(gè)人主義人生觀 7.保持心理健康的方法和途徑主要有（）。A.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
      B.掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法 C.合理地調(diào)控情緒 D.積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交往
      8.“每個(gè)人是手段同時(shí)又是目的，而且只有成為他人的手段才能達(dá)到自己的目的，并且只有達(dá)到自己的目的才能成為他人的手段”馬克思的這段話告訴我們（）。
      A.人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件 B.人生的自我價(jià)值必須高于人生的社會(huì)價(jià)值 C.人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的基礎(chǔ) D.人生的社會(huì)價(jià)值完全否定人生的自我價(jià)值
      9.下列對(duì)人生價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和原則的說法中，正確的有（）A.人類生存和發(fā)展的利益是對(duì)人生價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn) B.個(gè)人為社會(huì)提供的物質(zhì)財(cái)富是對(duì)人生價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn) C.評(píng)價(jià)人生價(jià)值時(shí)，既要看動(dòng)機(jī)，也要看效果
      D.個(gè)人能力強(qiáng)的人實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值一定要比個(gè)人能力弱的人大
      E.盡管個(gè)人能力有大小，但只要盡職盡責(zé)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)就是有價(jià)值 10.科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境，主要就是要促進(jìn)（）
      A.自我身心的和諧人 B.個(gè)人與他人的和諧 C.個(gè)人與社會(huì)的和諧 D.人與自然的和諧
      三、判斷題
      1.對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人和那些有貢獻(xiàn)能力而沒有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人都是沒有價(jià)值的。（）
      2.人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值體現(xiàn)出來。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.評(píng)價(jià)人生價(jià)值應(yīng)該掌握哪些恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?2.談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該確立怎樣的人生態(tài)度？
      五、材料分析題
      1.材料一：2003年底，云南大學(xué)生物專業(yè)大四學(xué)生馬加爵制造了一起震驚中外的校園慘案，在宿舍玩牌時(shí)因?yàn)槠渌瑢W(xué)懷疑他作弊與他發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，長(zhǎng)期的壓抑與自卑使盛怒之后的馬加爵無法平息心中的仇恨，在經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)后，殘忍地殺害了宿舍的四名同學(xué)，還有一名同學(xué)僅僅因?yàn)榻o馬加爵打過一次飯，而躲過了這一次劫難。雖然馬加爵已被繩之以法，但他留給我們的思考與教訓(xùn)是深刻的。
      材料二：英國(guó)著名戲劇家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者肖伯納在一次訪問蘇聯(lián)的時(shí)候，漫步在莫期科街頭，見到一位聰明伶俐的蘇聯(lián)小女孩，便與她玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分別時(shí)，肖伯納對(duì)小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的肖伯納”。小姑娘望了肖伯納一眼，學(xué)著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘安妮娜”。這使肖伯納大吃一驚，立刻意識(shí)到自己太傲慢了。以后，他經(jīng)常想起這件事，并感慨萬分地說：“一個(gè)人無論有多大成就，對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待。要永遠(yuǎn)謙虛，這就是蘇聯(lián) 10 小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她！”。
      依據(jù)材料一、二思考：
      （1）馬加爵和肖伯納的教訓(xùn)告訴我們什么道理？
      （2）在生活中應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)處理個(gè)人與他人的關(guān)系？
      2.在一次百人討論大會(huì)上，有一位著名的演說家靜靜地站了起來，沒有講一句開場(chǎng)白，而是手舉一張嶄新的百元大鈔，面對(duì)在場(chǎng)的人們坦誠(chéng)地問：“你們誰(shuí)想要這百元大鈔？”會(huì)議室里一只只手高高地舉了起來。他接著說：“我準(zhǔn)備把這100元送給你們中的一位，但是在此之前請(qǐng)?jiān)试S我先做一件事情”。說完，他就將這張鈔票使勁地揉來揉去，最后緊緊地揉成一個(gè)小紙團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要？”仍然有人高舉著手。他又說：“假如我這樣做呢？”說著又將百元大鈔弄得十分難看?！艾F(xiàn)在你們誰(shuí)還要？”不料還是有人舉起手來。演說家激動(dòng)地開始了他精彩的演講：“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂非常有意義的課。這張100元的鈔票無論我如何對(duì)待它，無論它是新還是舊，無論它有多臟多破，你們還是想要它，因?yàn)樗]有貶值，它依舊是100元。我們的人生也正像這張百元大鈔一樣，不管在什么樣的條件下，不管遭受多少曲折和磨難，我們的人生是有價(jià)值的，所以你們是獨(dú)特的——請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要忘記這一點(diǎn)！”
      請(qǐng)?jiān)陂喿x上述材料后認(rèn)真思考并回答下列問題：（1）什么是人生價(jià)值？
      （2）作為大學(xué)生，你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的條件有哪些？
      六、論述題
      1.試述在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的條件下，如何正確處理人與自然的關(guān)系？ 2.結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，談?wù)勀銓?duì)“人生如朝露，行樂須及時(shí)”、“金錢萬能”等觀念的看法。
      試題庫(kù)——第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)
      作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：
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      185 更新時(shí)間：2011年11月17
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是（）。A.社會(huì)主義集體主義 B.為人民服務(wù)
      C.精神文明建設(shè) D.物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)
      2.道德是一種行為規(guī)范，它所包含和解決的主要矛盾是（）。A.善與惡、正義與非正義 B.公正和偏私、誠(chéng)實(shí)和虛偽 C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑 D.個(gè)人利益和整體利益 3.公民道德建設(shè)的重點(diǎn)是（）。
      A.愛國(guó)守法 B.誠(chéng)實(shí)守信 C.愛崗敬業(yè) D.勤儉自強(qiáng)
      4.在處理個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）。A.主觀為自己，客觀為他人 B.只有集體利益，沒有個(gè)人利益
      C.先集體后個(gè)人，先他人后自己
      D.以自我為中心，一切從個(gè)人利益出發(fā)
      5.中國(guó)古代先賢把“在不為人知的情況下，仍能堅(jiān)守自己的道德信念”稱為（）。
      A.慎獨(dú) B.內(nèi)向 C.忠誠(chéng) D.謙讓
      6.道德作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，歸根到底是由（）決定的。A.上層建筑 B.社會(huì)關(guān)系 C.政治關(guān)系 D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
      7.（）是社會(huì)主義道德建設(shè)的原則，也是指導(dǎo)人們行為選擇的主導(dǎo)性原則。
      A.個(gè)人主義 B.本位主義 C.集體主義 D.以人為本
      8.大學(xué)生道德修養(yǎng)的根本途徑是（）
      A.自我改造 B.參加社會(huì)實(shí)踐 C.為人民服務(wù) D.認(rèn)真學(xué)習(xí)9.在道德的主要功能中，最突出也是最重要的社會(huì)功能是（）A.導(dǎo)向功能  B.激勵(lì)功能  C.認(rèn)識(shí)功能  D.調(diào)節(jié)功能 10.人類道德發(fā)展史上的嶄新道德是（）。
      A.社會(huì)主義道德
      B.共產(chǎn)主義道德
      C.資本主義道德 D.原始社會(huì)道德
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.道德是通過（）來維系，調(diào)整人們行為活動(dòng)的總和。A．社會(huì)輿論
      B．傳統(tǒng)習(xí)俗
      C．內(nèi)心信念
      D．法律規(guī)范 2.道德的主要功能有（）。
      A.導(dǎo)向功能  B.激勵(lì)功能  C.認(rèn)識(shí)功能  D.調(diào)節(jié)功能 3.維護(hù)公共秩序的基本手段（）
      A.道德規(guī)范 B.國(guó)家機(jī)關(guān) C.法律規(guī)范 D.人生價(jià)值 E.理想目標(biāo)
      4.“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由?！边@說明（）
      A.集體主義可以完全不顧個(gè)人的思想，要求個(gè)人無條件地服從集體B.集體主義堅(jiān)決排斥個(gè)人利益和個(gè)性自由
      C.廣大人民只有靠集體奮斗才能實(shí)現(xiàn)自身的正當(dāng)利益
      D.只有集體的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，才能保障個(gè)人的正當(dāng)利益充分實(shí)現(xiàn) 5.下列有關(guān)道德的敘述正確的是（）。A.社會(huì)關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件 B.人類最初的道德是以風(fēng)俗習(xí)慣等形式表現(xiàn)出來的 C.人類自我意識(shí)的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件 D.語(yǔ)言是人類道德起源的第一個(gè)歷史前提
      6.在對(duì)待傳統(tǒng)道德的問題上，下列錯(cuò)誤的是（）。A.堅(jiān)持文化復(fù)古主義，中國(guó)的落后就是因?yàn)槿寮椅幕氖?B.吸取借鑒優(yōu)良的道德文明成果
      C.實(shí)行歷史虛無主義，即中國(guó)要全盤西化 D.堅(jiān)持以我為主，為我所用的基本原則
      7.社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是（）。
      A.社會(huì)主義道德建設(shè)是與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的
      B.社會(huì)主義道德建設(shè)是獨(dú)立系統(tǒng)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有必然聯(lián)系 C.社會(huì)主義道德建設(shè)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善提供道德價(jià)值導(dǎo)向
      D.社會(huì)主義道德建設(shè)會(huì)束縛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
      三、判斷題
      1.道德規(guī)范的認(rèn)知是個(gè)體道德修養(yǎng)的起點(diǎn)和前提，一個(gè)不識(shí)字的老農(nóng)是沒有道德修養(yǎng)的。（）
      2.革命傳統(tǒng)道德是與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期相適應(yīng)的，在和平時(shí)期沒有必要繼承革命傳統(tǒng)道德。（）
      3.現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大家都忙著掙錢，在這個(gè)時(shí)候再來講為人民服務(wù)和集體主義沒有什么實(shí)際意義。（）
      4.道德從根本上講是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，因此，社會(huì)主義道德要立足于、服務(wù)于這種社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)制度。（）
      5.為人民服務(wù)和集體主義作為對(duì)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求可以，向廣大公民提出這樣的要求有些脫離實(shí)際。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.簡(jiǎn)述中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。
      五、材料分析題
      1.2003年7月2日，安徽淮河大堤水位已經(jīng)漲到23.7米。如果再守下去安徽、河南將成一片澤國(guó)。炸壩命令到了，沒有哭泣，沒有辱罵、沒有哀怨，垂崗鄉(xiāng)兩萬多農(nóng)民默默地注視著他們12年來建設(shè)起來的家園，這一切頃刻就將被摧毀。一些漢子從口袋里拿出一個(gè)徽章別上，上面寫著共產(chǎn)黨員??
      依據(jù)案例談?wù)勀阕约旱母惺芎蛯?duì)集體主義的認(rèn)識(shí)。
      2.我國(guó)的一個(gè)留學(xué)生在德國(guó)留學(xué)時(shí)，每天都要乘地鐵，慢慢地他發(fā)現(xiàn)德國(guó)的地鐵沒有檢票口，他在一次乘車時(shí)沒有買票，結(jié)果沒有任何人找他麻煩，他暗自慶幸。于是在后來的日子里，又有幾次沒有買票，畢業(yè)后他以各科全A的成績(jī)?nèi)サ聡?guó)各大公司求職均被拒絕，他只好降低自己的求職條件，可是仍不被聘用。在一次求職失敗后，他憤怒地質(zhì)問拒聘自己的人事主管自己成績(jī)優(yōu)異而不被錄用的原因，在他一再的質(zhì)問下，對(duì)方只好說出：非常遺憾，由于您的社會(huì)信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買票，因此我們不能聘用您。
      根據(jù)案例，談?wù)劥髮W(xué)生樹立誠(chéng)信道德的重要性。
      六、論述題
      1.在現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)實(shí)守信的人可能吃虧，而不誠(chéng)實(shí)守信的人有時(shí)候能占到便宜，你是怎樣看待這種現(xiàn)象的？
      2.聯(lián)系實(shí)際，談一談大學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要意義。
      試題庫(kù)——第五章 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該愛護(hù)公共財(cái)物，如對(duì)公園里的花木草地、街道兩旁的電話郵筒、影劇院里的座位音響、馬路上的井蓋路標(biāo)等加以保護(hù)，不損壞、不濫用、不浪費(fèi)、不私占。這是屬于（）
      A.職業(yè)道德的基本要求 B.社會(huì)公德的基本要求 C.家庭道德的基本要求 D.環(huán)境保護(hù)的基本要求
      2.人們?cè)陂L(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來的，為維護(hù)社會(huì)正常生活秩序而共同遵循的最簡(jiǎn)單最基本的道德準(zhǔn)則是（）。
      A.家庭美德 B.法律規(guī)定 C.職業(yè)道德 D.社會(huì)公德
      3.一行人在過十字路口時(shí)迎面遇到紅燈，看到近處沒有車輛經(jīng)過便徑直通過。他這樣做是（）。
      A.節(jié)省時(shí)間之舉 B.聰明靈活之舉
      C.可供學(xué)習(xí)之舉 D.不遵守交通規(guī)則，違反社會(huì)公德之舉
      4.公共秩序是由一定的規(guī)則體系維系的人們公共生活的一種有序狀態(tài)，隨著時(shí)代和科技的發(fā)展，公共秩序也有了新的領(lǐng)域，下面（）最能體現(xiàn)時(shí)代特征。
      A.工作秩序 B.教學(xué)秩序 C.交通秩序 D.網(wǎng)絡(luò)秩序
      5.（）作為社會(huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，成為整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次。
      A.社會(huì)公德 B.職業(yè)道德 C.家庭美德 D.個(gè)人修養(yǎng)
      6.在公共生活領(lǐng)域中，既有國(guó)家強(qiáng)制性，又有普通約束力的最權(quán)威的規(guī)則是（）。
      A.職業(yè)道德規(guī)范 B.法律 C.公民道德實(shí)施綱要 D.宗教戒律
      7.乘坐車船飛機(jī)的人應(yīng)當(dāng)做“文明乘客”，到影劇院看電影看演出的人應(yīng)當(dāng)做“文明觀眾”，在圖書館讀書讀報(bào)的人應(yīng)當(dāng)做“文明讀者”。這是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中人們應(yīng)當(dāng)遵守（）。
      A.行政法規(guī) B.職業(yè)道德 C.家庭美德 D.社會(huì)公德
      8.根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，行政拘留處罰按照不同的違法行為的性質(zhì)，合并執(zhí)行最長(zhǎng)不得超過（）天。
      A.7 B.10 C.15 D.20 9.下列不適用《集會(huì)游行示威法》的活動(dòng)是（）。A.為保護(hù)工人8小時(shí)工作的權(quán)利而進(jìn)行的游行活動(dòng)
      B.美國(guó)民眾為抗議布什政府外交政策而進(jìn)行的示威活動(dòng) C.為慶祝節(jié)日伊斯蘭教穆斯林舉行的齋戒活動(dòng)
      D.為了支持在外企的華工獲得基本權(quán)利保障而進(jìn)行的游行活動(dòng)
      10.互聯(lián)網(wǎng)在成為信息傳播和交流的便捷的手段的同時(shí)，也成為不法分子實(shí)施違法犯罪活動(dòng)的新型工具。為了保障互聯(lián)網(wǎng)的正常運(yùn)行，2000年12月28日九屆人大常務(wù)委員會(huì)第19次會(huì)議通過了（）。
      A.《維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的規(guī)定》 B.《互聯(lián)網(wǎng)安全法》 C.《互聯(lián)網(wǎng)安全基本規(guī)范》 D.《關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)安全問題的規(guī)定》
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.公共生活是相對(duì)于私人生活而言的，并且超越了私人生活，具有鮮明的（）。
      A.封閉性 B.開放性 C.透明性 D.間接性 2.治安管理處罰的種類分為（）。
      A.警告 B.罰款 C.行政拘留 D.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證。3.屬于社會(huì)公德的行為有（）。
      A.資助希望工程 B.參加志愿者活動(dòng) C.百城萬店無假貨 D.保護(hù)母親河 E.不亂穿馬路
      4.當(dāng)代社會(huì)公共生活的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()A.活動(dòng)范圍的廣泛性 B.活動(dòng)方式的多樣性 C.活動(dòng)類型的豐富性 D.活動(dòng)內(nèi)容的公開性 E.活動(dòng)信息的透明性 F.交往對(duì)象的復(fù)雜性 5.社會(huì)公德涵蓋了（）幾個(gè)關(guān)系層面上的問題。
      A.人與人之間 B.人與社會(huì)之間 C.人與自然之間 D.人與物之間 6.法律對(duì)社會(huì)生活的指引作用是通過（）三種規(guī)范形式實(shí)現(xiàn)的。A.授權(quán)性規(guī)范 B.禁止性規(guī)范 C.義務(wù)性規(guī)范 D.權(quán)利性規(guī)范
      三、判斷題
      1.網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以上網(wǎng)沒有道德約束。（）2.公共生活中，道德和法律所追求的目標(biāo)是不一致的。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.社會(huì)公德的主要內(nèi)容是什么？ 2.簡(jiǎn)述法律在公共生活中的規(guī)范作用
      3.簡(jiǎn)述維護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義。
      五、材料分析題
      1.2011年10月13日下午5點(diǎn)30分，廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，肇事車輛逃逸。隨后開來的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，由此引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，于0時(shí)32分離世。
      思考：小悅悅事件發(fā)人深省，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勎覀儜?yīng)該如何遵循什么樣的社會(huì)公德？
      2.22歲的劉霄，2001年8月進(jìn)入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間，劉霄掌握了不少網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)。自2004年3月以來，劉霄為提高個(gè)人網(wǎng)站“真實(shí)天空”、“激情自拍”的訪問量以牟取利益，在中國(guó)農(nóng)大校園內(nèi)利用個(gè)人電子計(jì)算機(jī)非法復(fù)制淫穢圖片300余張，并從中選編90張淫穢圖片通過租用的服務(wù)器在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，一天的點(diǎn)擊率有時(shí)達(dá)1萬多次。2004年7月2日，15 劉霄被公安人員抓捕歸案。9月2日，劉霄被依法逮捕。12月10日，北京市第一中級(jí)人民法院對(duì)劉霄的網(wǎng)絡(luò)販黃一案做出一審判決——被告人劉霄犯復(fù)制淫穢物品牟利罪，判處有期徒刑1年，并處罰金1萬元人民幣。宣判時(shí)，劉霄的母親和女友都前來旁聽，劉母看著兒子，眼里閃動(dòng)著淚花。
      （1）結(jié)合案例，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)道德的認(rèn)識(shí)。
      （2）結(jié)合劉霄的事件，談?wù)勀銓?duì)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的理解。
      六、論述題
      1.社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的重要手段。聯(lián)系實(shí)際，談一談大學(xué)生如何加強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)。
      試題庫(kù)——第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.社會(huì)主義職業(yè)道德的最基本要求是（）
      A.愛崗敬業(yè) B.誠(chéng)實(shí)守信 C.辦事公道 D.服務(wù)群眾 2.《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定“乙肝病原攜帶者，經(jīng)檢查排除肝炎的，合格”，意味著非傳染性的乙肝病毒攜帶者與健康公民一樣可以通過考試被錄取為公務(wù)員，這體現(xiàn)了《勞動(dòng)法》的（）
      A.平等就業(yè)權(quán) B.選擇職業(yè)權(quán) C.休息休假權(quán) D.享受福利權(quán) 3.大學(xué)生中存在的“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的愛情觀是屬于（）A.誤把友誼當(dāng)愛情 B.錯(cuò)置愛情的地位 C.片面、功利化的對(duì)待愛情 D.只重過程不顧后果
      4.男女兩青年去民政部門申請(qǐng)結(jié)婚登記，未獲審查通過。其原因可能是（）A.女方剛滿20周歲 B.男方剛滿21周歲
      C.女方家長(zhǎng)不同意雙方的結(jié)合 D.男方曾患麻風(fēng)病，已經(jīng)治愈 5.（）是我國(guó)第一部關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益和調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的重要法律。A.《民法》 B.《勞動(dòng)法》 C.《行政法》 D.《商法》
      6.在各級(jí)政府設(shè)立的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的主持下，按照合法、公正、及時(shí)處理的原則，對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件進(jìn)行調(diào)解、裁決。這屬于哪種解決勞動(dòng)權(quán)益爭(zhēng)議的法定形式（）。
      A.調(diào)解 B.仲裁 C.訴訟 D.信訪 7.婚姻家庭的（），是婚姻家庭的本質(zhì)屬性。
      A.自然屬性 B.社會(huì)屬性 C.道德屬性 D.法律屬性 8.從當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)來看，（）的就業(yè)觀是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)較為實(shí)際的選擇。
      A.先擇業(yè)，后就業(yè)，再創(chuàng)業(yè) B.先創(chuàng)業(yè)，后擇業(yè)，再就業(yè) C.先擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)，再就業(yè) D.先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè) 9.尚未離婚的張先生和未婚的李女士到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)結(jié)婚，婚姻登記機(jī)關(guān)拒絕受理他們的申請(qǐng)，其理由是張先生和李女士不具備結(jié)婚必備條件之（）。A.必須男女雙方完全自愿 B.必須達(dá)到法定婚齡 C.必須符合“門當(dāng)戶對(duì)”的要求 D.必須符合一夫一妻制
      10.職業(yè)生活中最主要的法律（）
      A.《勞動(dòng)法》和《公務(wù)員法》 B.《勞動(dòng)法》和《婚姻法》 C.《組織法》和《公務(wù)員法》
      D.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《公務(wù)員法》
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.婚姻家庭法的基本原則包括（）
      A.婚姻自由 B.一夫一妻 C.男女平等 D.實(shí)行計(jì)劃生育 E.保護(hù)婦女、老人和兒童的合法權(quán)益 2.下列行為符合家庭美德要求的有（）A.某父親長(zhǎng)年沉溺于打麻將，從不管教子女
      B.某對(duì)夫妻整天吵架慪氣，丈夫甚至對(duì)妻子拳腳相加 C.某丈夫不辭勞苦，20多年精心伺候臥病在床的妻子 D.某夫婦長(zhǎng)年熱情主動(dòng)地照顧身邊無子女的鄰居大媽
      E.某兒媳每周末都去看望不在一起生活的公婆，洗刷打掃做家務(wù) 3.不同的職業(yè)就有不同的相應(yīng)的職業(yè)要求，職業(yè)要求是保證職業(yè)活動(dòng)有序進(jìn)行的必要條件。職業(yè)要求有（）兩方面的內(nèi)容。
      A.道德層面 B.素質(zhì)層面 C.法律層面 D.文化層面
      4.某企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德教育，職業(yè)道德的基本要求有（）。A.愛崗敬業(yè) B.誠(chéng)實(shí)守信 C.辦事公道 D.服務(wù)群眾 E.奉獻(xiàn)社會(huì) 5.愛情是一個(gè)古老而常新的話題，（）是構(gòu)成愛情的三個(gè)基本要素。A.性愛 B.理想 C.責(zé)任 D.道德 6.處理人事爭(zhēng)議的法定途徑有()
      A.申訴 B.控告 C.仲裁 D.訴訟
      7.當(dāng)夫妻一方有下列哪些過錯(cuò)而導(dǎo)致離婚的，無過錯(cuò)方有權(quán)要求損害賠償()
      A.重婚的 B.有配偶者與他人同居的
      C.實(shí)施家庭暴力的 D.虐待或遺棄家庭成員的
      8.結(jié)婚是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序，確立夫妻關(guān)系的法律行為。結(jié)婚必須具備的三個(gè)條件是（）。
      A.男女雙方完全自愿 B.達(dá)到法定年齡 C.符合一夫一妻制 D.男女雙方身體健康
      9.如果辦理結(jié)婚登記的當(dāng)事人屬于下列（）情形的，婚姻登記機(jī)關(guān)不予登記。
      A.屬于直系血親或者三代以內(nèi)旁系血親的 B.結(jié)婚的女方年齡為21歲
      C.患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人 D.結(jié)婚的男方年齡為21歲
      10.下列屬于正確的戀愛觀的有（）A.只求曾經(jīng)擁有，不求天長(zhǎng)地久。B.在大學(xué)里太空虛寂寞了，想找個(gè)人來陪。
      C.一進(jìn)校門，就趕緊找對(duì)象，不然都是別人挑剩的了。D.學(xué)業(yè)第一，愛情第二，合理安排時(shí)間，營(yíng)造能促進(jìn)學(xué)業(yè)的愛情生活。E.戀愛中的雙方要自覺承擔(dān)責(zé)任，盡量避免越軌行為。
      三、判斷題
      1.愛情就是要“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。（）2.勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，奢懶敗家門。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，需要做到哪幾點(diǎn)？ 2.家庭美德的基本規(guī)范包括哪些？
      五、材料分析題
      1.2004年11月13日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，重慶某公司在本7月，招聘了21名大學(xué)生。令人驚訝的是，在隨后不到4個(gè)月的時(shí)間里，該公司陸續(xù)辭退了其中的20名本科生，僅僅留下了1名大專生。第一批被公司辭退的是2名來自某重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。他們?cè)诘谝淮闻c客戶談完生意后，將3萬多元的設(shè)備遺忘在出租車上。面對(duì)經(jīng)理的批評(píng)他們說：“對(duì)不起，我們是剛畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)是常事，你就多包涵吧?！钡?個(gè)被公司辭退的是一名本科畢業(yè)的女學(xué)生，喜歡睡懶覺，上班經(jīng)常遲到，還在工作時(shí)間上網(wǎng)聊天。另有3名大學(xué)生與客戶吃工作餐時(shí)大聲喧鬧。席間，一名男生張嘴吐痰，一口痰剛好吐在了客戶的腳邊。有一次，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)員工到外地搞促銷，在海邊租了一套別墅，有20多間客房，但員工有100多人，很多老員工、甚至領(lǐng)導(dǎo)都只能睡在過道上。而有些新來的大學(xué)生卻迅速給自己選定好房間，然后鎖上房門獨(dú)自看電視。這些大學(xué)生好幾次走出房門看見長(zhǎng)輩睡在地上，卻視而不見，不吭一聲。最后被開除的是1名男生，他沒有與對(duì)方談妥業(yè)務(wù)就飛到南京，讓公司白白花了幾千元的機(jī)票錢。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問及此事，他卻說：“我沒錯(cuò)，是他們變卦，你是領(lǐng)導(dǎo)我也不怕?！本瓦@樣，3個(gè)多月下來，公司招聘的21名大學(xué)生中，有20人因責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏敬業(yè)意識(shí)等職業(yè)道德被公司辭退。該公司僅留用了一位女大專生，其原因是該生工作責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)、工作勤奮，職業(yè)道德素質(zhì)較高。（資料摘編來源田文生、熊黎：《素質(zhì)和修養(yǎng)太差二十名大學(xué)生被重慶一公司開除》，中國(guó)青年報(bào)，2004年11月13日）
      請(qǐng)結(jié)合案例，談?wù)勑聲r(shí)期社會(huì)主義職業(yè)道德的內(nèi)涵是什么？并談?wù)劼殬I(yè)道德的新內(nèi)涵對(duì)大學(xué)生的要求有哪些？
      2.大音樂家貝多芬，31歲時(shí)，境況艱難，無法娶心愛的琪麗哀太。兩年后對(duì)方嫁給別人了，貝多芬痛苦得寫了遺囑想自殺。但他最終從音樂中尋到了安慰，不久即創(chuàng)作出“第二交響樂”。36歲之后，他與丹蘭士的愛情又被毀了，又是一次無情的打擊，但他決心為事業(yè)奮斗，接連創(chuàng)作出“第七交響曲”、“第八交響曲”、“第九交響曲”，成了偉大的“音樂主帥”。歌德多次失戀過，與綠蒂分手是第5次失戀，這次是最痛苦，多次欲自盡。但他終于堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了怯懦。當(dāng)綠蒂結(jié)婚時(shí)，他還送了禮物，祝他們幸福。后來綠蒂就成為小說《少年維特之煩惱》中的主人公之一了。歌德每次失戀，都是憑借文學(xué)來擺脫精神痛苦的。
      請(qǐng)思考：（1）應(yīng)該如何擺正愛情在人生中的位置？
      （2）應(yīng)該如何正確地認(rèn)識(shí)失戀？
      （3）面對(duì)失戀，應(yīng)該怎樣盡快地走出失戀的痛苦？
      六、論述題
      1.面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？
      試題庫(kù)——第七章 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范是（）
      A.道德規(guī)范 B.藝術(shù)規(guī)范 C.宗教規(guī)范 D.法律規(guī)范 2.法與其他社會(huì)規(guī)范的區(qū)別在于（）
      A.是調(diào)整人們行為的規(guī)范 B.有約束力 C.由國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行 D.規(guī)定制裁措施
      3.法律不是從來就有的，是隨著（）、國(guó)家和階級(jí)的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的。
      A.私有制 B.公有制 C.社會(huì)主義制度 D.混合所有制
      4.規(guī)定國(guó)家制度和社會(huì)制度的基本原則，集中表現(xiàn)各種政治力量對(duì)比關(guān)系，保障公民基本權(quán)利和義務(wù)的國(guó)家根本大法是（）
      A.憲法 B.民法 C.刑法 D.行政法 5.我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是（）。
      A.人民政府 B.人民政協(xié) C.人民法院 D.人民檢察院 6.我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是（）。
      A.中共中央 B.國(guó)務(wù)院 C.中央軍委 D.全國(guó)人民代表大會(huì) 7.下列選項(xiàng)中，不屬于民族自治地方自治機(jī)關(guān)的是（）。A.民族鄉(xiāng)的人民政府 B.自治州的人民政府 C.自治縣的人民政府 D.自治區(qū)的人民政府
      8.從文明的分類來看，社會(huì)主義民主和法治是社會(huì)主義（）的基本內(nèi)容和基本標(biāo)志。
      A.物質(zhì)文明 B.政治文明 C.精神文明 D.法治文明
      9.黨的十五大提出了（）的基本方略，這標(biāo)志著我們黨和國(guó)家治國(guó)方略的歷史性轉(zhuǎn)變，是我們黨和國(guó)家法制建設(shè)理論和實(shí)踐發(fā)展史上的重要里程碑。
      A.依法治國(guó) B.以德治國(guó) C.科教興國(guó) D.人才強(qiáng)國(guó)
      10.法律面前人人平等觀念是在（）過程中首先提出的，這一觀念是對(duì)封建社會(huì)等級(jí)觀念、特權(quán)制度的否定，因而它的提出具有劃時(shí)代的意義。A.近代無產(chǎn)階級(jí)革命 B.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè) C.封建主義政治發(fā)展 D.近代資產(chǎn)階級(jí)革命
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。下列敘述中，正確揭示了法律特征的有()A.法律是國(guó)家制定和認(rèn)可的行為規(guī)范 B.法律是國(guó)家確認(rèn)權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范 C.法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范 D.法律是一種概括、普遍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范
      E.法律是通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的信念來維持的行為規(guī)范 2.法律的運(yùn)行是一個(gè)從創(chuàng)制到實(shí)現(xiàn)的過程，這個(gè)過程主要有（）A.法律制定 B.法律遵守 C.法律執(zhí)行 D.法律適用 E.法律公布
      3.新的國(guó)家安全觀包括（）
      A.政治安全和國(guó)防安全 B.經(jīng)濟(jì)安全 C.科技安全 D.文化安全 E.生態(tài)安全 4.法律思維方式的特征有()A.講法律 B.講證據(jù) C.講程序 D.講法理 E.講人情 5.下列關(guān)于法律的說法正確的是（）。A.法律的制定是國(guó)家行為。
      B.法律的內(nèi)容總是隨社會(huì)物質(zhì)生活條件的發(fā)展而變化。C.法律是全民民眾的全部意志的體現(xiàn)。D.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。
      6.法律的國(guó)家強(qiáng)制力表現(xiàn)為（）。
      A.國(guó)家對(duì)違法行為的制裁。B.國(guó)家對(duì)合法行為的保護(hù)。C.法律的每一個(gè)實(shí)施過程都要借助于國(guó)家的強(qiáng)制力。D.每一個(gè)法律規(guī)范的實(shí)施都要借助于國(guó)家的強(qiáng)制力。7.我國(guó)公民享有的基本權(quán)利有（）。
      A.遷徙自由權(quán) B.受教育權(quán) C.人身自由權(quán) D.選舉權(quán)與被選舉權(quán) E.財(cái)產(chǎn)權(quán) 8.我國(guó)公民的基本義務(wù)有（）。
      A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 B.維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié) C.保守國(guó)家秘密 D.依法服兵役 E.依照法律納稅 9.中國(guó)社會(huì)主義法律體系包括有()A.憲法和行政法 B.民法和經(jīng)濟(jì)法 C.刑法和軍事法規(guī) D.行政法規(guī)和地方性法規(guī) E.訴訟法
      三、判斷題
      1.法是從來就有的，但不是永恒存在的（）
      2.我國(guó)所有具有法律效力的規(guī)范性文件，均由全國(guó)人大和它的常委會(huì)來制定（）
      3.社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法治的前提，社會(huì)主義法治是社會(huì)主義民主的體現(xiàn)和保障。（）
      4.法律面前人人平等，“平等”并不是等同，也不是形式上的平等，而是實(shí)質(zhì)上的平等。（）
      5.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，即法律是個(gè)別統(tǒng)治者的意志。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.簡(jiǎn)述建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的主要任務(wù)。2.簡(jiǎn)述法律思維方式的特征。
      五、材料題
      某市三中學(xué)生王兵平日內(nèi)向。2006年4月13日，同班同學(xué)李某無故對(duì)王兵進(jìn)行毆打。事發(fā)后，王兵并沒有訴諸校方解決此事，而于次日糾集其好友、該校學(xué)生張、趙等二人，于李某放學(xué)時(shí)將其強(qiáng)行拉至張某住處，對(duì)李進(jìn)行毆打。事后經(jīng)法醫(yī)鑒定，李某所受傷害構(gòu)成輕傷害。肇事者王、張、趙等人被判有期徒刑緩刑，校方分別給予其勸退、留校查看等處分。
      思考：你認(rèn)為本案中王兵的行為是否妥當(dāng)？如果你是王兵，在面對(duì)不法侵害之時(shí)和之后，你認(rèn)為怎樣做是妥當(dāng)?shù)模?/p>
      六、論述題
      談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的權(quán)威？
      試題庫(kù)——第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
      一、單項(xiàng)選擇題
      1.在我國(guó)現(xiàn)行法律體系中，法律效力最高的是（）A.憲法 B.民法 C.刑法 D.行政法
      2.在《中華人民共和國(guó)憲法》的規(guī)定中，表明我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的是()A.中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家
      B.中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則
      C.中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)
      D.中華人民共和國(guó)各民族一律平等 3.我國(guó)的政權(quán)組織形式是（）
      A.人民民主專制制度 B.人民代表大會(huì)制度 C.政治協(xié)商制度 D.民主集中制度
      4.在一個(gè)國(guó)家里，由部門法所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體，稱為（）。A.法系 B.法律體系 C.法學(xué)體系 D.法的歷史類型 5.不屬于我國(guó)刑法基本原則的是（）。
      A.類推原則 B.罪刑法定原則
      C.罪刑相適應(yīng)原則 D.法律面前人人平等原則
      6.在犯罪過程中，犯罪分子自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的犯罪行為是（）。
      A.犯罪預(yù)備 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪終止 7.下列關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的敘述中錯(cuò)誤的是（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過必要限度
      B.正當(dāng)防衛(wèi)必須是針對(duì)不法侵害行為者本人實(shí)行防衛(wèi) C.正當(dāng)防衛(wèi)必須是對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為實(shí)行防衛(wèi)
      D.正當(dāng)防衛(wèi)只能是為了保護(hù)本人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實(shí)行 8.甲、乙、丙為某合伙企業(yè)的合伙人，后該合伙企業(yè)經(jīng)營(yíng)虧損，財(cái)產(chǎn)不足以清償?shù)狡趥鶆?wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合伙企業(yè)法》規(guī)定，甲、乙、丙對(duì)該債務(wù)應(yīng)承擔(dān)（）。
      A.無限責(zé)任 B.按份責(zé)任 C.無限連帶責(zé)任 D.有限連帶責(zé)任
      9.12歲男孩小明的父親作為小明的代理人為小明買了一架鋼琴。這在民法上稱為（）。
      A.法定代理 B.委托代理 C.指定代理 D.授權(quán)代理 10.甲委托乙代理自己經(jīng)營(yíng)商店，下列事件中可導(dǎo)致此委托代理終止的是（）。
      A.甲因病死亡 B.乙因病死亡
      C.甲患了精神病 D.乙因小腿骨折住院治療
      11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定，下列權(quán)利中，屬于人格權(quán)的是（）。
      A.債權(quán) B.親權(quán) C.所有權(quán) D.生命權(quán) 12.在不同種類的處罰中，屬于治安管理處罰的是（）。A.管制 B.罰款 C.拘役 D.沒收非法所得
      13.當(dāng)我們的正當(dāng)權(quán)益受到行政機(jī)關(guān)侵犯時(shí)，可以向人民法院提起行政訴訟。在行政訴訟程序上，我國(guó)實(shí)行（）。
      A.一審終審制度 B.兩審終審制度 C.三審終審制度 D.多審終審制度
      14.我國(guó)憲法的修改須由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的（）以上的多數(shù)通過。
      A.2/3 B.1/2 C.1/5 D.4/5 15.中華人民共和國(guó)主席是我國(guó)（）的重要組成部分，代表中華人民共和國(guó)進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)。
      A.國(guó)體 B.國(guó)家機(jī)構(gòu) C.政體 D.國(guó)家結(jié)構(gòu)
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.我的國(guó)家制度主要包括：（）
      A.人民民主專政制度 B.人民代表大會(huì)制度 C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
      D.民族區(qū)域自治制度 E.基本經(jīng)濟(jì)制度 2.我國(guó)《刑法》規(guī)定的犯罪構(gòu)成要件有（）。
      A.犯罪主體 B.犯罪客體 C.犯罪意圖 D.犯罪主觀方面 E.犯罪客觀方面 3.我國(guó)《刑法》規(guī)定的刑罰有（）。
      A.罰款 B.拘留 C.有期徒刑 D.無期徒刑 E.死刑
      4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指民事主體對(duì)智力勞動(dòng)成果依法享有的專有權(quán)利，以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有（）。
      A.著作權(quán) B.肖像權(quán) C.姓名權(quán) D.專利權(quán) 5.下列關(guān)于行政法的敘述正確的是（）。A.行政法是調(diào)整行政活動(dòng)的法律規(guī)范的總稱。B.行政法的作用之一是對(duì)國(guó)家行政權(quán)力的保障。
      C.行政法中規(guī)定了行政機(jī)關(guān)在行使職權(quán)時(shí)的規(guī)范作法，是對(duì)行政權(quán)力的一種制約。
      D.行政法是規(guī)定國(guó)家權(quán)力的，沒有涉及普通百姓的內(nèi)容。6.刑事訴訟的當(dāng)事人有（）。
      A.律師 B.檢察官 C.被告人 D.被害人 E.自訴人 7.憲法作為國(guó)家的根本大法，其鮮明的特征有（）。A.在制定權(quán)上，省級(jí)以上（包括省級(jí)政府）均可制定 B.在內(nèi)容上，憲法無所不包
      C.在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本最重要的方面 D.在效力上，憲法的法律效力最高
      E.在制定和修改程序上，憲法比其他法律嚴(yán)格
      8.刑法根據(jù)每個(gè)犯罪人在實(shí)施過程中所起的作用不同和分工不同，把犯罪人分為（）。
      A.實(shí)行犯 B.幫助犯 C.教唆犯 D.主犯 E.從犯 F.脅從犯 G.組織犯
      9.被判處（）的犯罪分子，根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑不致再危害社會(huì)的，可以宣告緩刑。
      A.管制 B.拘役 C.3年以下有期徒刑 D.5年以下有期徒刑 10.犯罪未遂的特征有：（）。
      A.已經(jīng)著手實(shí)行犯罪 B.犯罪沒有得逞 C.犯罪沒有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因
      D.犯罪結(jié)果沒有發(fā)生 E.犯罪分子自動(dòng)中止
      三、簡(jiǎn)答題
      1.簡(jiǎn)述我國(guó)現(xiàn)行憲法基本原則。2.簡(jiǎn)述正當(dāng)防衛(wèi)必須具備的條件。3.簡(jiǎn)述我國(guó)公民的基本義務(wù)。
      四、判斷題
      1.我國(guó)的立法權(quán)由全國(guó)人大及其常委會(huì)行使，行政權(quán)由國(guó)務(wù)院行使，司法權(quán)由法院和檢察院行使，所以我國(guó)也是實(shí)行三權(quán)分立制度。（）2.國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)。（）
      3.“言論自由”就是除被剝奪政治權(quán)利以外的每個(gè)人可以隨意發(fā)表個(gè)人的見解和意見。（）
      4.公民的民事權(quán)利能力與民事行為能力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)終止。（）5．在我國(guó)，司法機(jī)關(guān)是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和審判機(jī)關(guān)。（）
      五、材料分析題
      1.李某在高校做收發(fā)工作，他利用工作之便，隱匿、毀棄和開拆他人信件數(shù)百封，由此造成多人與學(xué)校的聯(lián)系中斷，影響了工作和學(xué)習(xí)，他還在同學(xué)中傳播擴(kuò)散了有的信件中的隱私內(nèi)容，造成不良后果。
      思考：李某的行為是否違反了憲法規(guī)定？李某的行為侵犯了公民的什么權(quán)利？
      2.金某，十六周歲。一天，她到工藝美術(shù)公司以1680元購(gòu)買了項(xiàng)鏈和寶石戒指。她父母認(rèn)為她尚未成年，沒有征得家長(zhǎng)同意，不能進(jìn)行大數(shù)額的買賣行為，要求公司退貨。而金某提出她是靠做臨時(shí)工、自食其力的社會(huì)青年，她表示不愿退貨。
      思考：（1）金某的買賣行為是否有效？
      （2）其父母要求公司退款是否符合法律規(guī)定？為什么？
      六、論述題
      1.試論法律程序正義對(duì)于維護(hù)合法權(quán)益的意義。2.如何理解我國(guó)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性？
      第五篇：思修試題庫(kù)第二章
      試題庫(kù)——第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神
      作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：
      一、單項(xiàng)選擇題
      2480 更新時(shí)間：2011年11月10日
      1.中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、（）的偉大民族精神。
      A.自強(qiáng)不息 B.艱苦奮斗 C.反對(duì)分裂 D.同仇敵愾 2.新時(shí)期愛國(guó)主義的主題是（）
      A.維護(hù)國(guó)家的根本利益 B.建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義 C.保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略 D.為祖國(guó)統(tǒng)一、主權(quán)完整貢獻(xiàn)力量 3.愛國(guó)主義的基礎(chǔ)是（）
      A.愛國(guó)情感 B.愛國(guó)思想 C.愛國(guó)言語(yǔ) D.愛國(guó)行為
      4.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族在五千年的發(fā)展中所形成的偉大民族精神的核心是()A.愛國(guó)主義 B.人道主義 C.科學(xué)主義 D.革命英雄主義 5.經(jīng)濟(jì)全球化意味著（）
      A.政治一體化 B.文化一體化 C.價(jià)值觀一體化 D.商品流動(dòng)全球化 6.愛國(guó)主義所反映的個(gè)人與祖國(guó)的關(guān)系是（）A.隸屬關(guān)系 B.敵對(duì)關(guān)系 C.依存關(guān)系 D.兄弟關(guān)系 7.“八榮八恥”中，鮮明地反映愛國(guó)主義的是（）A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥 B.以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥 C.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥 D.以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥
      8.被稱為國(guó)家和民族“胎記”和精神基因的是（）A.文化傳統(tǒng) B.風(fēng)俗習(xí)慣 C.社會(huì)環(huán)境 D.自然條件
      二、多項(xiàng)選擇題
      1.關(guān)于愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值，說法正確的有()A.愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B.愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶 C.愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力 D.愛國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉
      2.民族精神是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的()的總和。
      A.價(jià)值取向 B.思維方式 C.道德規(guī)范 D.精神氣質(zhì) 3.社會(huì)主義的愛國(guó)主義是：（）
      A.愛祖國(guó)與愛社會(huì)主義的統(tǒng)一 B.愛祖國(guó)與擁護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一 C.愛祖國(guó)與建設(shè)祖國(guó)的統(tǒng)一 D.愛祖國(guó)與愛中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一 4.下列語(yǔ)句和典故體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”的民族精神的是（）。A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B.親仁善鄰 C.愚公移山 D.大禹治水 5.愛國(guó)主義是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的（）的統(tǒng)一。A.歸屬感 B.認(rèn)同感 C.尊嚴(yán)感 D.榮譽(yù)感
      三、判斷題
      1.人有地域和信仰的不同，因此報(bào)效祖國(guó)之心要有差別。（）2.“保我國(guó)土”只是對(duì)具有較高覺悟公民的道德要求。（）3.“天下興亡、匹夫有責(zé)”說的是愛國(guó)沒有階級(jí)性。（）4.維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂是中華民族民族精神的核心。（）5.經(jīng)濟(jì)全球化條件下談愛國(guó)主義已經(jīng)不合時(shí)宜了。（）6.自覺維護(hù)國(guó)家利益，就要承擔(dān)起對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)。（）
      四、簡(jiǎn)答題
      1.愛國(guó)主義的基本要求是什么？
      2.簡(jiǎn)述中華民族優(yōu)良愛國(guó)傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述中華民族精神的基本內(nèi)涵。
      五、材料分析題
      1.錢學(xué)森，中國(guó)工程院院士，應(yīng)用力學(xué)、航天技術(shù)和系統(tǒng)功臣科學(xué)家。早年在美國(guó)生活的錢學(xué)森，取得了輝煌的成就和崇高的聲譽(yù)，也給他帶來了十分豐厚的生活待遇和得心應(yīng)手的科研條件。然而，正如法國(guó)科學(xué)家巴斯德所說，科學(xué)無國(guó)界，但科學(xué)家是屬于祖國(guó)的。錢學(xué)森也一樣，他對(duì)祖國(guó)有著深深的思念。為了能夠回國(guó)，錢學(xué)森經(jīng)歷了重重磨難。當(dāng)他身在異國(guó)難歸時(shí)，在美國(guó)法庭上他仍舊以恢宏聲音宣告：“我的一腔熱血只圖報(bào)國(guó)。我的根在中國(guó)?！?955年，錢學(xué)森在周恩來總理的親自過問下回到祖國(guó)。作為“兩彈一星”的功臣受到國(guó)家表彰的錢學(xué)森，在榮譽(yù)面前是這樣說的：“說是表彰我對(duì)‘中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程論’方面所做的一些工作，我想這里面‘中國(guó)’兩個(gè)字是最重要的。因?yàn)檫@是中國(guó)人的集體成果。這說明中國(guó)人并不笨，外國(guó)人能干的，我們不但能干，而且能干得更好。至于我個(gè)人，只是盡力做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作，那是很有限的?！?依據(jù)案例請(qǐng)回答：
      （1）談?wù)勀銓?duì)“科學(xué)無國(guó)界但科學(xué)家是屬于祖國(guó)的”的理解？（2）錢學(xué)森的中國(guó)情結(jié)體現(xiàn)了他怎樣的愛國(guó)主義精神？
      六、論述題
      1.試述當(dāng)代大學(xué)生做忠誠(chéng)的愛國(guó)者需要在哪些方面做出努力
       
      
    
      

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