第一篇：校第5期簡(jiǎn)報(bào)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2010年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

簡(jiǎn) 報(bào)

第五期

共青團(tuán)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)

2010年7月13日

【特別關(guān)注】

工學(xué)院2010年暑期 “三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式舉行

7月12日上午，工學(xué)院2010年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在工學(xué)院教學(xué)樓廣場(chǎng)門前舉行。工學(xué)院黨委書記田潤亮出席出征儀式。

田書記在出征儀式中對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的青年學(xué)生提出四點(diǎn)希望：一是服務(wù)團(tuán)隊(duì)師生要充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生成長(zhǎng)成才過程中的重要意義，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的推動(dòng)作用；二是要明確任務(wù)，完善機(jī)制，精心組織實(shí)施暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；三是參加社會(huì)實(shí)踐的全體同學(xué)要以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和服務(wù)社會(huì)發(fā)展為己任，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)；四是要高度重視隊(duì)伍的紀(jì)律和安全工作，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利進(jìn)行；四是要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)成果的深化，營造良好的社會(huì)輿論。

出征儀式上，隊(duì)員們對(duì)學(xué)校提供的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)表示珍惜和感謝，紛紛表示將利用社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，發(fā)揮自己的聰明才智，做力所能及的事情，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工學(xué)院將組建科技興農(nóng)服務(wù)隊(duì)，“低碳”環(huán)保宣傳服務(wù)隊(duì)奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。【一線報(bào)道】

工學(xué)院科技興農(nóng)服務(wù)隊(duì)抵達(dá)目的地

7月12日，工學(xué)院“三下鄉(xiāng)”科技興農(nóng)服務(wù)隊(duì)在黨委書記田潤亮、分團(tuán)委書記霍飛、輔導(dǎo)員王俊杰老師的帶領(lǐng)下，如期抵達(dá)汾陽市賈家莊鎮(zhèn)金井村。

服務(wù)團(tuán)隊(duì)到達(dá)了汾陽市，在汾陽市林業(yè)局任成忠局長(zhǎng)的介紹下，了解了金井村的詳細(xì)情況。隨后，師生進(jìn)行討論，結(jié)合學(xué)校、學(xué)院對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)相應(yīng)的要求和指示，進(jìn)行了具體的安排和部署。在任局長(zhǎng)的陪同下，服務(wù)隊(duì)20余名師生到達(dá)目的地——金井村。在村支書與村長(zhǎng)熱情的接待過后，隊(duì)員們與村干部就“三下鄉(xiāng)”具體活動(dòng)計(jì)劃做了交流。

工學(xué)院“低碳”環(huán)保宣傳隊(duì)抵達(dá)新絳縣

出征儀式結(jié)束后，“低碳”環(huán)保宣傳隊(duì)的全體志愿者踏上前往新絳的火車。近五個(gè)小時(shí)的顛簸旅途后，服務(wù)團(tuán)到達(dá)新絳縣，受到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟?2日下午，學(xué)生志愿

者在經(jīng)過簡(jiǎn)單休整之后便開始對(duì)新絳縣龍興鎮(zhèn)周邊的農(nóng)村進(jìn)行走訪、調(diào)查。

工學(xué)院赴新絳縣“低碳”環(huán)保宣傳服務(wù)團(tuán)將于7月12日——7月17日組織大學(xué)生開展“低碳生活”調(diào)查宣傳專項(xiàng)活動(dòng),宣傳“低碳”理念，促進(jìn)社會(huì)和諧；廣泛宣傳科學(xué)抗旱、節(jié)水節(jié)電、防震減災(zāi)等知識(shí)，把應(yīng)對(duì)氣候變化和氣候資源的科學(xué)知識(shí)傳播到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)。同時(shí)，志愿者還將深入新絳縣內(nèi)鄉(xiāng)村，就該縣大學(xué)生“村官”基本情況、工作環(huán)境、工作現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查?！緦?shí)踐感悟】

★★★ 在與多位村民的交談中，隊(duì)員們大致了解了金井村的實(shí)際情況，對(duì)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，隊(duì)員們高興地說：“此次活動(dòng)開闊了眼界，鍛煉了交際能力，發(fā)揮了主觀能動(dòng)作用，真正使我們?nèi)谌氲缴鐣?huì)建設(shè)的隊(duì)伍當(dāng)中，同時(shí)也堅(jiān)定了我們服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的決心和信心?！?/p>

審 稿：王 勇

編 輯：董 慧 郭少峰 武愛華

報(bào)： 團(tuán)中央 團(tuán)省委 校黨委

送： 各學(xué)院分黨委 發(fā)： 各分團(tuán)委

共印60份

第二篇：校迎新晚會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

校迎新晚會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

在金秋送爽、月桂飄香的美麗時(shí)節(jié)，畢節(jié)學(xué)院迎來了朝氣蓬勃的11級(jí)學(xué)子們。2011年11月29號(hào)晚7點(diǎn)30分，于演播廳，由校團(tuán)委組織，校學(xué)生會(huì)承辦，青春張揚(yáng)盛大開幕。出席晚會(huì)的嘉賓有校團(tuán)委及各個(gè)分院主要領(lǐng)導(dǎo)、及贊助商代表，參加晚會(huì)的有11級(jí)新生及高年級(jí)學(xué)生。

晚會(huì)由一群活力四射的小朋友的舞蹈拉開了晚會(huì)的序幕。主持人深情的演說詞使我們心里久久不能平靜，激動(dòng)與喜悅縈繞四周。街舞show出了大學(xué)生的青春與活力；校園歌曲串燒展示出了熱情與朝氣；由學(xué)生共同參與的趣味濃厚的互動(dòng)微博將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮；最后由文藝部全體成員共同演繹的w-show宣告了晚會(huì)的圓滿落幕。動(dòng)人的音樂，此起彼伏的掌聲、歡呼聲，匯聚成一片歡樂的海洋。形式多樣、精彩紛呈的表演得到了全場(chǎng)觀眾的肯定，大家揮舞著手中的熒光棒，在現(xiàn)場(chǎng)掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮。

此次晚會(huì)，主要體現(xiàn)了三個(gè)主題：歡迎11級(jí)新生，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，對(duì)新生寄予殷切希望。在此次活動(dòng)中，我院學(xué)生會(huì)同學(xué)積極參與節(jié)目，合作融洽，為我院同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和工作中也提供了良好的借鑒。提高了我院學(xué)生的能力。最后，本次迎新晚會(huì)在同學(xué)們歡樂向上的熱烈氣氛中取得了圓滿成功。

文藝部干事：何俊儒

第三篇：送教下校簡(jiǎn)報(bào)

為使全鄉(xiāng)教育均衡 ——良畝中心校送教到丙午小學(xué)

為了營造良好的教研氛圍，為使丙午小學(xué)與良畝中心校教師搭建一個(gè)互相交流，共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，11月7日，良畝中心校許明飛主任攜良畝中心完小語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)四名優(yōu)秀老師到丙午小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)，四位教師為丙午小學(xué)獻(xiàn)上了精彩的課堂教學(xué)，給丙午小學(xué)帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念，使丙午小學(xué)教師受益匪淺。

王付文老師執(zhí)教的《釣魚的啟示》很好地讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，從而嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有道德的人。特別是體會(huì) “我”和“父親”的心理活動(dòng)，懂得從小接受嚴(yán)格教育的重要，并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，提高抵制“魚”的誘惑的能力。始終在平等的基礎(chǔ)上和學(xué)生去溝通，充分讓學(xué)生自己進(jìn)入文本，到文本中去學(xué)習(xí)語言文字，品讀文中詞句，把閱讀與情感有機(jī)地結(jié)合在一起，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧輕松的課堂氛圍。同時(shí)，王老師還在課堂上注重培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的情智和心靈去感受應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有道德的人。

盧紹雪老師上的《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化》環(huán)節(jié)清晰，環(huán)環(huán)相扣，語言簡(jiǎn)潔親切，過渡自然順暢，非常重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，盡可能地向他們提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的時(shí)間和空間，幫助他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中真正理解和掌握基本知識(shí)和技能，讓課堂真正煥發(fā)活力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。趙國寧、黃健兩老師以他們?cè)鷮?shí)的基本功，清晰的語音、語調(diào)，良好的語感，為老師們分別展示的是自然、生動(dòng)、有趣的美術(shù)、音樂實(shí)踐課。他們親切的表情，良好的教態(tài)、親和力，使得整個(gè)課堂非常流暢，能使學(xué)生熟練地掌握本節(jié)課的內(nèi)容，課堂從始至終，兩位老師都是以學(xué)生為主體，盡可能多地讓學(xué)生得到體驗(yàn)。

這次送教全程體現(xiàn)了參與性、互動(dòng)性、民主性，促進(jìn)了村小與中心完小相互學(xué)習(xí)、相互交流的目的，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幫扶，對(duì)丙午小學(xué)教師來說，是一種思索，是一種提高，是一種巨大的影響，是一種量的升級(jí)。

投 稿 人：石俊金 攝影：羅群波 胡應(yīng)久 投搞時(shí)間：2013年11月9日

第四篇：校企合作簡(jiǎn)報(bào)

校企合作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

2012年10月15日（星期一）下午2：00，在校企合作管理中心舉行校企合作會(huì)議。主持人：王茂明，記錄：李佩，參加會(huì)議的有：潘筑華、平文英、王茂明、胡錦明、邵定明、蔡凱、夏琳、熊健、韓迅、曹精明、鄭曦、吳群、李光奕、梁氺、馬俊、李佩、王夢(mèng)、會(huì)議討論的議題是：

總結(jié)上學(xué)期各系部門開展校企合作的經(jīng)驗(yàn)與做法，結(jié)合人才培養(yǎng)工作評(píng)估專家組對(duì)校企合作、工學(xué)結(jié)合提出的建議，分析校企合作工作中存在的問題與不足，探討新形勢(shì)下校企合作工作新思路和新途徑，采取切實(shí)措施，進(jìn)一步推進(jìn)本學(xué)年的校企合作工作的開展。

一、總結(jié)上學(xué)期校企合作工作；

（一）配合學(xué)校迎評(píng)工作總結(jié)

（二）09屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)

（三）開展校企合作工作情況總結(jié)

（四）通過上學(xué)期的迎評(píng)工作，校企合作的工作團(tuán)隊(duì)得到了錘煉，對(duì)今后開展校企合作 工作進(jìn)一步拓寬了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了信心，為推進(jìn)校企合作工作奠定了基礎(chǔ)

（五）對(duì)于迎評(píng)工作、開展校企合作以及完成09屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)大家所作的貢獻(xiàn)與 辛勤工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定，并向大家致謝。

二、布置本學(xué)期校企合作的工作重點(diǎn)及近期工作內(nèi)容；

教研室主任王茂明做了總結(jié)性發(fā)言指出，當(dāng)前校合作工學(xué)結(jié)合亟待解決開展的內(nèi)容是：

（1）鞏固和發(fā)展當(dāng)前已取得的“企業(yè)文化進(jìn)校園”的成果，并做好進(jìn)一步深化開展工作的準(zhǔn)備。

（2）在上學(xué)期下發(fā)的“校企合作考核指標(biāo)”的基礎(chǔ)上，深化落實(shí)指標(biāo)的考核細(xì)則。

（3）認(rèn)真組織實(shí)施校企合作工作規(guī)劃，做到有重點(diǎn)有組織有落實(shí)有檢查。本學(xué)年校企合作工作的總體思路：

（一）各系要根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，采取措施，多形式、多途徑、多渠道推進(jìn)校企合作，拓寬校企合作內(nèi)容，提升校企合作層次.（二）在開展校企合作工作中，要把好“以誠信為基礎(chǔ)，互惠為核心，以合作為關(guān)鍵” 三個(gè)環(huán)節(jié)，通過校企合作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)；

（三）堅(jiān)持一個(gè)方針，就是深化認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)，因地制宜，實(shí)踐創(chuàng)新，促進(jìn)校企合作

發(fā)展，克服要企業(yè)上門的消極思想，主動(dòng)尋求校企合作，真正做到以合作創(chuàng)新思路，以合作 謀求發(fā)展.（四）對(duì)于校企合作工作的探索，力爭(zhēng)做到“三個(gè)一”，即有一個(gè)統(tǒng)籌管理，具體運(yùn)作的組織機(jī)構(gòu)；要有一支相對(duì)穩(wěn)定、專兼結(jié)合的校企合作工作隊(duì)伍；要有一套科學(xué)的管理制度 和運(yùn)行機(jī)制.（五）力求五個(gè)突破，就是在今后開展校企合作的過程中力求：一是校企合作的觀念、認(rèn)識(shí)有明顯增強(qiáng)；二是校企合作內(nèi)容有明顯拓寬；三是校企合作層次有明顯提升；四是校企合作的成效有明顯提高；五是校企合作的探索與研究有明顯進(jìn)展.（六）建議學(xué)校成立校企合作委員會(huì)，定期研究校企合作工作，協(xié)調(diào)處理校企合作中的有關(guān)問題。

本學(xué)年校企合作工作的主要任務(wù)

（一）各系要制訂10級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃.（二）加大開拓校企合作企業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量充分發(fā)揮各系廣大老師的作用，特別是校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，要多渠道通過行業(yè)、企業(yè)、協(xié)會(huì)去開發(fā)校企合作企業(yè)，力爭(zhēng)突破10家校企合作企業(yè)，并有質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在開發(fā)校企合作企業(yè)的同時(shí)，盡可能將企業(yè)引進(jìn)到學(xué)校，在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，力爭(zhēng)各系有所突破。

（四）做好校外兼職老師的聘請(qǐng)工作，要充分發(fā)揮校外兼職老師的作用

1、確定校外聘請(qǐng)老師人數(shù)；

2、準(zhǔn)備好外聘老師的任務(wù)書；

3、要重視請(qǐng)校外兼職老師到校內(nèi)參與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，開展技術(shù)講座等教學(xué)工作。

（五）協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門開拓專任教師下企業(yè)參加實(shí)踐的基地要求各系在開拓校企合作企業(yè)的同時(shí)，力爭(zhēng)為專任教師建立一個(gè)以上穩(wěn)定的行業(yè)或企業(yè)實(shí)踐基地，以滿足每?jī)赡瓯仨氂袃蓚€(gè)月以上的一線實(shí)踐經(jīng)歷.（六）積極開拓，開展多途徑、多樣化、深層次的校企合作，拓寬校企合作范圍.（七）建立校企合作網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)信息與資源共享，提高工作效率。

（八）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善校企合作中的管理辦法，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法等制度

（九）建議學(xué)校成立校企合作專家委員會(huì)為了能及時(shí)了解與掌握企業(yè)信息，推進(jìn)校企合作與畢業(yè)生就業(yè)率，建議學(xué)校從校企合作企業(yè)、協(xié)會(huì)、行業(yè)的高管遴選人員組成校企合作專家委

員會(huì)，每年就學(xué)校校企合作工作、畢業(yè)生就業(yè)等問題召開一次研討會(huì)。

（十）建議成立校企合作、工學(xué)結(jié)合工作小組為推進(jìn)校企合作，明確責(zé)任，建議成立校企合作、工學(xué)結(jié)合工作小組，有利于校企合作、工學(xué)結(jié)合工作的推進(jìn)。根據(jù)會(huì)議要求和本學(xué)年的十項(xiàng)主要任務(wù)，請(qǐng)各位同仁下周五遞交2012-2013學(xué)年校企合作工作計(jì)劃書。

校企合作工作總結(jié)

按照人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合各專業(yè)人才培養(yǎng)方案及專業(yè)特點(diǎn)，財(cái)會(huì)教研室在過去的一學(xué)年中積極開展校企合作工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和校企合作處的關(guān)懷和支持下，各項(xiàng)校企合作工作中取得了一定的成績(jī)。

一、校企合作實(shí)情

財(cái)會(huì)教研室校企合作工作開展已久，并隨著專業(yè)的發(fā)展，合作工作更加深入，更加細(xì)致，更求實(shí)效。財(cái)會(huì)教研室高度重視校企合作工作模式：1.建立多家校外實(shí)訓(xùn)基地；2.積極開展多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；3.開發(fā)校企合作教材；4.共同開發(fā)校企合作課程；5.與企業(yè)合作課題項(xiàng)目；6.形成工商和人力資源管理的定企頂崗實(shí)習(xí)模式；7.召開大型頂崗實(shí)習(xí)專場(chǎng)招聘會(huì)；8.召開專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。

二、校外實(shí)訓(xùn)基地管理

（一）校外實(shí)訓(xùn)基地

財(cái)會(huì)教研室到目前為止，共建立校外實(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)基地多家，例如貴州北京華聯(lián)公司、中恒信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、中鐵五局貴州公司、聯(lián)塑集團(tuán)貴州公司、德華聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所、貴州東方鋼材市場(chǎng)，其中部分實(shí)訓(xùn)基地因其所需人才的特殊性，因此，實(shí)訓(xùn)基地各專業(yè)之間存在共享性。

（二）校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議

為便于與校外實(shí)訓(xùn)基地的細(xì)化合作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，提高雙方實(shí)習(xí)管理效果，管理系與校外實(shí)訓(xùn)基地的協(xié)議除校企合作實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議之外，還包括各類專業(yè)實(shí)習(xí)補(bǔ)充協(xié)議，并在每次專項(xiàng)實(shí)習(xí)之前，先與實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行調(diào)查了解，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

（三）實(shí)訓(xùn)基地管理

管理系對(duì)實(shí)訓(xùn)基地管理落實(shí)到位，注重與校外實(shí)訓(xùn)基地的聯(lián)系和合作，具體內(nèi)容如下：

1.各類實(shí)習(xí)工作聯(lián)系

根據(jù)專業(yè)人培養(yǎng)方案的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)需要落實(shí)實(shí)訓(xùn)基地，因此，從教學(xué)需要，同時(shí)也是為了豐富學(xué)生的專業(yè)技能，提高校外實(shí)訓(xùn)基地的利用率，保持與

校外實(shí)訓(xùn)基地的常規(guī)聯(lián)系，并積極開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，做好實(shí)習(xí)前的工作聯(lián)系，了解企業(yè)現(xiàn)狀和人才的需求特點(diǎn)，確保實(shí)習(xí)能正常有序開展。

2.招聘會(huì)工作聯(lián)系

因會(huì)計(jì)電算化特殊性，也考慮到專業(yè)的實(shí)習(xí)模式要求，因此，每年都定期召開專業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，因此，招聘會(huì)前期需要落實(shí)好企業(yè)進(jìn)校招聘的各環(huán)節(jié)工作，及時(shí)與各家企業(yè)取得聯(lián)系，了解人才需求的特點(diǎn)，發(fā)揮企業(yè)與學(xué)生的橋梁作用。3.其他合作項(xiàng)目

財(cái)會(huì)教研室還積極與校外實(shí)訓(xùn)基地合作開發(fā)各類項(xiàng)目：包括共同開發(fā)校企合作教材，共同開發(fā)校企合作課程，定期召開專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)專家來校專題講座，定期拜訪企業(yè)等。與企業(yè)的不間斷合作，使雙方的距離拉近，同時(shí)，也方便隨時(shí)掌握企業(yè)的人才需求方向和需求特點(diǎn)，以便適時(shí)調(diào)整和施行人才培養(yǎng)方案。

三、管理系專業(yè)實(shí)習(xí)管理

（一）實(shí)習(xí)類型

1.參觀見習(xí)

2.假期實(shí)習(xí)

3.頂崗實(shí)習(xí)

4.畢業(yè)實(shí)習(xí)

（二）實(shí)習(xí)管理

為促使實(shí)習(xí)工作順利開展，制定了實(shí)習(xí)管理工作的總方針：“事前”建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)，“事中”實(shí)踐教學(xué)實(shí)施過程監(jiān)控，“事后”建立反饋系統(tǒng)。并建立一整套適合系內(nèi)各專業(yè)實(shí)習(xí)工作的制度，施行至今效果顯著。具體實(shí)習(xí)管理內(nèi)容如下：

1.按照專業(yè)特色和人才培養(yǎng)方案的要求，制定適合各專業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間

2.表單管理、制度管理

（1）實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

（2）實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案

（3）實(shí)習(xí)管理表單和實(shí)習(xí)工作職責(zé)

（4）實(shí)習(xí)管理組織

（5）實(shí)習(xí)巡視制度

（6）實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控

第五篇：送課下校簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)

報(bào)

第 五 期

河西鎮(zhèn)建新完小

2012年4月12日

交互引領(lǐng) 合作共贏

——縣城一小、河西中心學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶“送課下校”活動(dòng) 根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校管理工作的通知》，為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教學(xué)互動(dòng)，把課改新理念、新方法傳給鄉(xiāng)村教師，2012年4月12日上午,一小校長(zhǎng)馬占銀帶領(lǐng)本校名師周曉琴教師到河西鎮(zhèn)建新小學(xué)開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，河西鎮(zhèn)中心學(xué)校的學(xué)科教師30余人參加了此次教研活動(dòng)。

在本次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中，一小名師周曉琴老師講的是六年級(jí)語文課《跨越百年的美麗》。周老師用親切的話語，真誠的微笑，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，有效地利用多媒體教學(xué)，使學(xué)生直觀深刻的理解了課文的內(nèi)容。在教學(xué)中不僅充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性。聽課結(jié)束后，河西中心學(xué)校校長(zhǎng)馬興學(xué)帶領(lǐng)大家研討交流，執(zhí)教老師先說課，聽課的老師們對(duì)執(zhí)教老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了多方位的評(píng)價(jià)，大家暢所欲言，紛紛表達(dá)了自己的體會(huì)和感受，大家對(duì)周老師的課給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)本次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)讓聽課老師們受益匪淺。

最后，一小校長(zhǎng)馬占銀、河西中心學(xué)校副校長(zhǎng)張國平對(duì)本次活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。他們一致認(rèn)為本次教研活動(dòng)，為老師們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓老師們?cè)诓粩嗟貒L試中將教學(xué)水平得以提高，真正地成長(zhǎng)起來，也將提高課堂教學(xué)的有效性落到了實(shí)處。

這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓兩校教師互動(dòng)交流，很好地促進(jìn)了兩校的共同發(fā)展。

合 作 研 討

青年教師“手拉手”簽字