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      民族中學(xué)班主任工作例會(huì)制度 - 副本

      時(shí)間:2019-05-14 09:47:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:民族中學(xué)班主任工作例會(huì)制度 - 副本

      民族中學(xué)班主任工作例會(huì)制度

      班主任工作會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容,加強(qiáng)班級(jí)管理的有效措施之一;也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑;更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作,特制定如下規(guī)定:

      一、班主任工作例會(huì)包括月工作例會(huì)和學(xué)期工作例會(huì)以及學(xué)年班主任工作研討會(huì);月工作例會(huì)于月初第一周星期一晚召開,學(xué)期工作例會(huì)于每學(xué)期末舉行;每年暑假進(jìn)行一次班主任工作研討會(huì)。

      二、班主任月工作例會(huì)的主要內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)班級(jí)管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解德育新動(dòng)態(tài)。

      2、總結(jié)前階段班級(jí)常規(guī)管理及重要工作的落實(shí)情況,肯定成績(jī),查找問題。

      3、布置后階段工作,研究解決問題的措施。

      4、各年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)交流。

      三、班主任學(xué)期工作例會(huì)的主要內(nèi)容:

      1、各年級(jí)德育工作總結(jié)。

      2、學(xué)校德育工作總結(jié)。

      3、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

      4、提出下學(xué)期德育工作要點(diǎn)及重點(diǎn)。

      四、年度班主任工作研討會(huì)主要內(nèi)容

      1、德育處負(fù)責(zé)人總結(jié)全年德育工作,提出存在的主要問題。

      2、優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

      3、各年級(jí)交流年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

      4、自由研討。

      五、班主任工作例會(huì)由德育處主持,分管校長(zhǎng)主講,全體班主任參加并認(rèn)真作好班主任手冊(cè)的記錄備查;

      六、班主任參加工作例會(huì)的情況(出勤、發(fā)言、筆記、論文撰寫等)納入學(xué)期綜合考評(píng)之中。

      第二篇:xx中學(xué)班主任工作例會(huì)制度

      Xx中 學(xué)

      班 主 任 工 作 例 會(huì) 制 度

      班主任工作例會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容,加強(qiáng)班級(jí)管理的有效措施之一;也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑;更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作,特制定如下規(guī)定:

      一、班主任工作例會(huì)包括月工作例會(huì)和學(xué)期工作例會(huì)以及學(xué)年班主任工作研討會(huì);月工作例會(huì)于每月第一周周日晚召開,學(xué)期工作例會(huì)于每學(xué)期末舉行;每年暑假進(jìn)行一次班主任工作研討會(huì)。

      二、班主任月工作例會(huì)的主要內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)班級(jí)管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解德育新動(dòng)態(tài)。

      2、總結(jié)前階段班級(jí)常規(guī)管理及重要工作的落實(shí)情況,肯定成績(jī),查找問題。

      3、布置后階段工作,研究解決問題的措施。

      4、各年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)交流。

      三、班主任學(xué)期工作例會(huì)的主要內(nèi)容:

      1、各年級(jí)德育工作總結(jié)。

      2、學(xué)校德育工作總結(jié)。

      3、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

      4、提出下學(xué)期德育工作要點(diǎn)及重點(diǎn)。

      四、班主任工作研討會(huì)主要內(nèi)容

      1、德育處負(fù)責(zé)人總結(jié)全年德育工作,提出存在的主要問題。

      2、優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

      3、各年級(jí)交流年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

      4、自由研討。

      五、班主任工作例會(huì)由德育處主持,分管校長(zhǎng)主講,全體班主任參加并認(rèn)真作好班主任手冊(cè)的記錄備查。

      六、班主任參加工作例會(huì)的情況(出勤、發(fā)言、筆記、論文撰寫等)納入學(xué)期綜合考評(píng)之中。

      第三篇:班主任工作例會(huì)制度

      班主任工作例會(huì)制度

      班主任工作例會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容,加強(qiáng)班級(jí)管理的有效措施之一;也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑;更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作,特制定班主任工作例會(huì)制度。

      一、例會(huì)安排

      1、會(huì)議時(shí)間:每月召開一次,必要時(shí)得召開臨時(shí)會(huì)議,原則上安排在周一全體教師會(huì)議之后。

      2、會(huì)議主持:政教處主任或相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

      3、參加對(duì)象:全體班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師。

      二、例會(huì)內(nèi)容

      1、學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制定班主任工作計(jì)劃。

      2、創(chuàng)造條件通過外請(qǐng)內(nèi)薦,為班主任作工作指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任之間,班主任與學(xué)校之間的溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法。

      3、總結(jié)前階段班級(jí)常規(guī)管理及重要工作的落實(shí)情況,肯定成績(jī),查找問題。

      4、布置后階段工作,研究解決問題的措施。

      5、聽取班主任對(duì)學(xué)校德育(或其他方面)工作的建議和意見。

      6、對(duì)突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商,提出解決辦法。17、對(duì)班主任的工作情況進(jìn)行總結(jié),組織召開班主任工作(或德育工作)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      8、對(duì)育人、管理有方的班主任表彰。

      三、例會(huì)要求

      1、全體班主任必須準(zhǔn)時(shí)參加。有事須提前請(qǐng)假,事后應(yīng)及時(shí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。

      2、班主任要認(rèn)真在《班主任工作手冊(cè)》上做好會(huì)議記錄。

      3、會(huì)議的出勤情況與班主任月考核掛鉤。

      四、班主任工作研討會(huì)

      每年暑假召開一次班主任工作研討會(huì),采用走出去培訓(xùn)形式,提高班主任管理能力。

      第四篇:班主任工作例會(huì)制度

      太原三十八中學(xué)校班主任工作例會(huì)制度

      班主任工作例會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容,加強(qiáng)班級(jí)管理的有效措施之一;也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑;更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作,特制定班主任工作例會(huì)制度。

      一、例會(huì)安排、會(huì)議時(shí)間:每月召開一次,必要時(shí)得召開臨時(shí)會(huì)議,原則上安排在周一4:10之后。、會(huì)議主持:德育副校長(zhǎng)、政教處主任或相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

      3、參加對(duì)象:全體班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師。

      二、例會(huì)內(nèi)容

      1、學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制定班主任工作計(jì)劃。

      2、創(chuàng)造條件通過外請(qǐng)內(nèi)薦,為班主任作工作指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任之間,班主任與學(xué)校之間的溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法。

      3、總結(jié)前階段班級(jí)常規(guī)管理及重要工作的落實(shí)情況,肯定成績(jī),查找問題。

      4、布置后階段工作,研究解決問題的措施。

      5、聽取班主任對(duì)學(xué)校德育(或其他方面)工作的建議和意見。

      6、對(duì)突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商,提出解決辦法。

      7、對(duì)班主任的工作情況進(jìn)行總結(jié),組織召開班主任工作(或德育工作)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      8、對(duì)育人、管理有方的班主任表彰。

      三、例會(huì)要求

      1、全體班主任必須準(zhǔn)時(shí)參加。有事須提前請(qǐng)假,事后應(yīng)及時(shí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。

      2、班主任要認(rèn)真在《班主任工作手冊(cè)》上做好會(huì)議記錄。

      3、會(huì)議的出勤情況與班主任月考核掛鉤。

      四、班主任工作研討會(huì)

      每年暑假召開一次班主任工作研討會(huì),提高班主任管理能力

      第五篇:班主任工作例會(huì)制度

      班主任工作例會(huì)制度

      為了進(jìn)一步搞好學(xué)校德育工作,解決班級(jí)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,全面培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,形成良好校風(fēng),特制訂校班主任例會(huì)制度:

      一、例會(huì)時(shí)間:每月最后一周星期三下午第三,四節(jié)課。

      二、參會(huì)人員:校領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任、全體班主任。

      三、例會(huì)內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上有關(guān)班主任工作的理論文章和經(jīng)驗(yàn)材料。

      2、學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作文件。

      3、班主任總結(jié)當(dāng)月班級(jí)工作情況,交流班級(jí)德育中的成功案例及好的教育方法。

      4、針對(duì)本班、本校學(xué)生中存在的一些問題,共同討論制訂切實(shí)可行的教育措施,5、學(xué)校安排下月班主任工作重點(diǎn)。

      6、政教處公布當(dāng)月班主任考核情況,通報(bào)各班文明班級(jí)建設(shè)情況。

      四、例會(huì)要求:

      1、每位班主任應(yīng)按時(shí)到會(huì),遲到者扣考核分0.5分,無故缺席者扣考核分2分。

      2、每位班主任會(huì)前應(yīng)認(rèn)真總結(jié)當(dāng)月班級(jí)工作情況,寫好材料,積極發(fā)言或討論

      3、對(duì)于會(huì)議形成的經(jīng)驗(yàn)或提出的工作,應(yīng)于會(huì)后認(rèn)真實(shí)施并于下次會(huì)議時(shí)匯報(bào)。

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