第一篇：行為規(guī)范與安全教育主題班會(huì)

《安全教育與行為規(guī)范》主題班會(huì) 八溝中心小學(xué) 鞠澤紅 2013.03 安全教育 與行為規(guī)范主題班會(huì)

一、教育目的

1、通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫 徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

2、通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)生了解了生命的珍貴。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等 多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

三、活動(dòng)過(guò)程(一)主持人引入

甲：同學(xué)們老師們，大家好，“ 安全教育與行為規(guī)范主題班會(huì) ”就要開(kāi)始了。

乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢？

甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)人身安全和行為規(guī)范的班會(huì)。你 知道什么是人身安全和行為規(guī)范嗎？

乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī) 章制度呢。

甲：那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班 會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。乙：好主意。大家說(shuō)好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)

言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰(shuí)是 冠軍。

(二)行為規(guī)范 簡(jiǎn)答題

1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

2、我校的校風(fēng)是什么？

3、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

4、我校的教風(fēng)是什么？

5、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

6、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？ 判斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（）

2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（）

3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（）

4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（）

5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（）

（三）、自由發(fā)言

請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

（四）、討論題

只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收 獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)各小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行 為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響

二、總結(jié)

乙甲：我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小 學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。

三、安全教育 甲：同學(xué)們都知道，安全在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒(méi)有了安全，我們會(huì)每天人心惶惶，不懂得學(xué)習(xí)，沒(méi)有了安全，我們會(huì)每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂(lè)為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

乙：今天，我們就來(lái)了解一下我們生活中該如何保證我們的安全！請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，給大家講一講安全事故吧。

（一）學(xué)生講述安全事故。

學(xué)生講述近年來(lái)身邊發(fā)生的交通事故、各類(lèi)災(zāi)情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架斗毆等情況??

（二）分析案例

學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因??

（三）班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患：

交通、飲食、用水、用電、打架斗毆、自然災(zāi)害等。

（四）說(shuō)一說(shuō)身邊的安全隱患。

（五）珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

1、學(xué)生自由討論。

2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。（2）不玩火，不亂用電器，防溺水。

（3）不到河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段玩耍。

（4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。

（5）13歲以下兒童不騎單車(chē)上路。放學(xué)回家要排隊(duì)，靠右行。遵守交通規(guī)則。（6）不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。

四、班主任小結(jié)

希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：

你們好！我們又回到了寬敞明亮的教室，與健康活潑的小伙伴們一起玩耍，與和藹可親的老師們一起交流，我們要和小伙伴處好關(guān)系，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1.我們要始終堅(jiān)持做好每一件事，在點(diǎn)滴小事中，嚴(yán)格要求自己;2.養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等;3.做一個(gè)遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，文明有禮，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，愛(ài)護(hù)環(huán)境的有道德的人。

4.要堅(jiān)持自己的事情自己做，獨(dú)立自主，不依賴(lài)他人。5.要講衛(wèi)生，勤洗手洗澡，不挑吃，不挑穿。要遵守交規(guī)，文明讓座。

6.要學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

我因你的參與而快樂(lè)，因你的愛(ài)心而堅(jiān)強(qiáng)，因你的滴水真情而健康成長(zhǎng)！讓我們用愛(ài)心，點(diǎn)燃一份希望，溫暖一片天空，以實(shí)際行動(dòng)幫助有困難的小伙伴出一份力量。發(fā)言稿

同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè).我們要好好學(xué)習(xí)，我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。對(duì)了我們更重要的是要注意安全，掌握安全知識(shí)，我問(wèn)要遠(yuǎn)離有危險(xiǎn)地方。同學(xué)們都知道，安全在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒(méi)有了安全，我們會(huì)每天人心惶惶，不懂得學(xué)習(xí)，沒(méi)有了安全，我們會(huì)每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂(lè)為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

三年級(jí)

2012年2月

安全教育主題班會(huì) 二年級(jí)（1）班艾月薪 發(fā)言稿

主題：友愛(ài)、遵紀(jì)、安全

一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友和同事，大家好！

在談?wù)摪踩拔蚁朊鞔_一下事故這個(gè)定義。事故是安全的反義詞。它的定義就是能造成人員傷亡、作業(yè)環(huán)境破壞、財(cái)產(chǎn)損失的事件！只要沒(méi)了安全就會(huì)有事故發(fā)生。而發(fā)生事故的原因不外乎四種情況：一是安全意識(shí)不強(qiáng)，二是安全設(shè)施存缺陷，三是管理不到位四是制度不健全不完善。我認(rèn)為人作為生產(chǎn)力三要素中的最活躍的唯一具有主動(dòng)性的要素，在這四個(gè)原因里占有決定性作用。只要人的安全意識(shí)提高了，其他的都可以解決。安全才有實(shí)現(xiàn)的可能。

眾所周知，對(duì)于生存于社會(huì)中的個(gè)體，馬斯洛的需求理論認(rèn)為：人的第一需要也就是最根本的需要是對(duì)安全的需要，其次才是吃飯穿衣和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。也就是說(shuō)生命的安全與健康是人的一切行為和意識(shí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有了安全與健康也就沒(méi)有”今天吃什么飯?穿什么衣服?”之類(lèi)的思考。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)你身背黃金被一只要吃人的老虎窮追不舍的時(shí)候你會(huì)不會(huì)還是把保存黃作為第一要?jiǎng)?wù)呢?當(dāng)然答案是否定的！”死去元知萬(wàn)事空”，任誰(shuí)也不會(huì)拿自已的生命和健康來(lái)?yè)Q錢(qián)去花。但是讓人感到痛心的也是不可思議的是，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，我們的個(gè)別的同志正是把自已的安全和健康當(dāng)成兒戲，思想麻痹大意，違章蠻干，不遵章守紀(jì)。從而為此付出沉重的代價(jià)。

第二篇：行為規(guī)范與安全教育主題班會(huì)(一)

行為規(guī)范與安全教育

主題班會(huì)

（一）班級(jí)：會(huì)計(jì)三2

班主任：譚志業(yè)

一、教育目的

1、通過(guò)這次班會(huì)，讓《中學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

2、通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)生了解了生命的珍貴。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

三、活動(dòng)過(guò)程(一)主持人引入

主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“ 行為規(guī)范安全教育主題班會(huì) ”就要開(kāi)始了。

主持乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢？

主持甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范和人身安全的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范和人身安全嗎？

主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

主持甲：那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

主持乙：好主意。大家說(shuō)好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰(shuí)是冠軍。(二)行為規(guī)范 簡(jiǎn)答題

1、行為規(guī)范共分四大部分？

2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

3、我校的校風(fēng)是什么？

4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

5、我校的教風(fēng)是什么？

6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

7、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？ 判斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）

2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（T）

3、我們應(yīng)配帶好胸卡，如有遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（T）

4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（F）

5、我們可以在操場(chǎng)上騎車(chē)。（F）

6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（T）

7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）

8、觀看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話，隨便走動(dòng)。（F）

（三）、自由發(fā)言

請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

（四）、討論題

只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)各小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響

四、總結(jié)

主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。

主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。

主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始?！?/p>

五、安全教育

主持甲：同學(xué)們都知道，安全在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒(méi)有了安全，我們會(huì)每天人心惶惶，不懂得學(xué)習(xí)，沒(méi)有了安全，我們會(huì)每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂(lè)為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

主持乙：今天，我們就來(lái)了解一下我們生活中該如何保證我們的安全！請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，給大家講一講安全事故吧。

（一）學(xué)生講述安全事故。

學(xué)生講述近年來(lái)身邊發(fā)生的交通事故、周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架斗毆等情況??

（二）分析案例

學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因??

（三）班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患：

交通、飲食、用水、用電、打架斗毆、自然災(zāi)害等。

（四）說(shuō)一說(shuō)身邊的安全隱患。

（五）珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

1、學(xué)生自由討論。

2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。（2）不玩火，不亂用電器，防溺水。

（3）不到河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段玩耍。

（4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。

（5）13歲以下兒童不騎單車(chē)上路。放學(xué)回家要排隊(duì)，靠右行。遵守交通規(guī)則。（6）不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。

四、班主任小結(jié)

希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

第三篇：“文明禮儀與行為規(guī)范”主題班會(huì)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

XX班“文明禮儀與行為規(guī)范”

主辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主

題

班

會(huì)

XX班

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

XX班“文明禮儀與行為規(guī)范”主題班會(huì)

一、班會(huì)背景

文明禮儀是人類(lèi)為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。行為規(guī)范，是社會(huì)群體或個(gè)人在參與社會(huì)活動(dòng)中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱(chēng)，是社會(huì)認(rèn)可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。中華民族在世界上素來(lái)是有“禮儀之邦”的美譽(yù)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀與行為規(guī)范是每一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)以及遵守的東西，“以禮待人”是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。

二、班會(huì)目的

1.通過(guò)主題班會(huì)的介紹使學(xué)生更深刻地了解到被我們漸漸忽視的文明禮儀與行為規(guī)范，提高自我約束力。

2.傳承“講文明，重禮儀”的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，成為真正適合社會(huì)需要的大學(xué)生。

三、班會(huì)意義

1.有利于大學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 2.有利于大學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高整體素質(zhì) 3.有利于大學(xué)生強(qiáng)化文明行為，塑造良好的形象

4.有利于大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，更好的求職就業(yè)以及適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

四、班會(huì)時(shí)間

2016年11月8日下午4：00-6:00

五、班會(huì)地點(diǎn) 泉教B303

六、參與人員

XX班全體學(xué)生

七、班會(huì)形式

班會(huì)將以播放ppt、播放視頻、個(gè)人發(fā)表感想的形式進(jìn)行

八、班會(huì)內(nèi)容

1.班會(huì)由班長(zhǎng)XX主持，宣布班會(huì)開(kāi)始。

2.由團(tuán)支書(shū)XX上臺(tái)，向大家介紹文明禮儀及行為規(guī)范的基本內(nèi)容。

（一）文明禮儀基本內(nèi)容

1）見(jiàn)面禮儀：握手、鞠躬、致意 2）言談舉止：

禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平文明禮儀 海報(bào)和沉穩(wěn)；尊重他人。

用語(yǔ)：多用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”著十字用語(yǔ)。3）儀態(tài)舉止

說(shuō)話姿勢(shì)：交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天，否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

站姿：站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。

4）坐姿：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏或兩膝合并傾斜；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重。

5）公共禮儀： 特定公共場(chǎng)所禮儀：包括在電影院、圖書(shū)館閱覽室等地方的基本禮儀。要注意遵守秩序，保持安靜和衛(wèi)生，不得大聲喧嘩等。

除此之外還有乘車(chē)禮儀以及旅游觀光禮儀等。

（二）行為規(guī)范基本內(nèi)容

根據(jù)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》列舉以下幾項(xiàng)：

1）校園內(nèi)學(xué)生平時(shí)要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見(jiàn)面，應(yīng)主動(dòng)打招呼行禮，如“老師好”、“您好”。同學(xué)之間，每日初次見(jiàn)面，也要以禮相待，相互問(wèn)好。

2）辦公室內(nèi)進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門(mén)或打招呼，經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關(guān)書(shū)刊，應(yīng)先征得教師或辦公室工作人員的同意。

3）圖書(shū)館內(nèi)不要替他們代占座位，也不要強(qiáng)占暫時(shí)離開(kāi)的讀者的座位。對(duì)于閱覽室里的書(shū)刊，閱后應(yīng)及時(shí)插入原處，不要一人同時(shí)占用幾本雜志，以妨礙其他同學(xué)借閱。

4）食堂內(nèi)就餐者要遵守食堂就餐時(shí)間，要自覺(jué)排隊(duì)，不得插隊(duì)和擁擠。

5）宿舍內(nèi)自覺(jué)遵守宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理、主動(dòng)配合有關(guān)人員的檢查。遇到停水停電等突發(fā)事件時(shí)要保持安靜和冷靜，通過(guò)學(xué)生干部或管理、值班人員及時(shí)解決問(wèn)題，嚴(yán)禁起哄滋事，嚴(yán)防發(fā)生意外。

3.播放相關(guān)視頻——《道德講堂之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》、《語(yǔ)言暴力的傷害》。

4.由視頻的引導(dǎo)接著請(qǐng)同學(xué)們講講聽(tīng)過(guò)的有關(guān)文明禮儀的小故事。（例如：程門(mén)立雪、孔融讓梨等）并談?wù)勑碌捏w會(huì)。5.由班長(zhǎng)伍陶做最后班會(huì)總結(jié)，呼吁大家注重文明禮儀與行為規(guī)范，傳承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名真正合格的為社會(huì)所需要的大學(xué)生。

九、班會(huì)經(jīng)費(fèi)

不需要任何活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

十、應(yīng)急預(yù)案

若在班會(huì)進(jìn)行途中出現(xiàn)了意外情況，比如斷電、地震等突發(fā)事件，則停止班會(huì)，將班會(huì)進(jìn)行推遲，以個(gè)人安全為首位。具體情況應(yīng)按所發(fā)生狀況進(jìn)行處理。

2017年11月8日

XX班

第四篇：行為規(guī)范主題班會(huì)

行為規(guī)范主題班會(huì)

2013.3、4 廖波、周東

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：

1.為了使全班同學(xué)理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。

2.通過(guò)主題班會(huì)，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《友誼實(shí)驗(yàn)一日常規(guī)》來(lái)規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。

能力目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)展示學(xué)生的創(chuàng)造力與表演才能，增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼。2.通過(guò)活動(dòng)鍛煉同學(xué)的組織能力，培養(yǎng)其合作意識(shí)。

情感目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際安排活動(dòng)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)出發(fā)，提高學(xué)生對(duì)日常行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，使學(xué)生了解自我存在的價(jià)值。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守日常行為規(guī)范對(duì)完善自我形象的重要作用

教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)好的行為規(guī)范對(duì)人生的重要意義

教學(xué)準(zhǔn)備：搜集資料、圖片，制作多媒體課件。教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入新課。

1、列舉出社會(huì)生活中的不規(guī)范現(xiàn)象和規(guī)范的行為，分析利弊，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序。如果規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，不僅會(huì)沖擊正常社會(huì)秩序，使人們無(wú)所適從，亂了分寸，還會(huì)影響到社會(huì)的發(fā)展和生存質(zhì)量。

2、從科學(xué)家的故事告訴我們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成良好行為規(guī)范讓他們終生受益。

二、探究新知。

（一）第一個(gè)環(huán)節(jié)——知識(shí)競(jìng)賽： 必答題

1.上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。2.上課遲到了，該怎么辦

在教室門(mén)口立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室，動(dòng)作要輕、快。3.請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)

4.升降國(guó)旗時(shí)，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣？ 肅立，脫帽、行注目禮

5.交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

不違規(guī)騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄 快速搶答(判斷正誤)1.我們可以佩帶首飾

2.我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。

3.我們應(yīng)攜帶帶好?？?如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。4.我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。

5、我們可以在校園內(nèi)騎車(chē)。

6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。

7、不要把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。

（一）、第二個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)規(guī)范、用規(guī)范

1.知道什么是行為規(guī)范，知道中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容 2.解讀中學(xué)生日常行為規(guī)范 在家里做個(gè)好兒女

? ? 尊敬老人，體諒父母；兄弟姐妹，互相照顧； ? ? 鄰里鄉(xiāng)親，和睦相處；作息按時(shí)，張馳有度； ? ? 自理生活，學(xué)做家務(wù)；珍惜糧食，愛(ài)護(hù)財(cái)物； ? ? 講究衛(wèi)生，穿戴樸素；喝酒賭博，堅(jiān)決不做； ? ? 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，如實(shí)告訴；勤勞奮發(fā)，高瞻遠(yuǎn)矚。? 在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生

? ? 按時(shí)到校,書(shū)具莫忘；熱愛(ài)學(xué)習(xí),遵守規(guī)章； ? ? 開(kāi)會(huì)做操,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；衣著整潔,舉止端莊； ? ? 講究衛(wèi)生,增進(jìn)健康；多做好事,互助互幫； ? ? 團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)；愛(ài)護(hù)公物,集體至上； ? ? 興趣廣泛,意氣昂揚(yáng)；全面發(fā)展,為校爭(zhēng)光。3.復(fù)習(xí)《友誼實(shí)驗(yàn)一日常規(guī)》

（三）、第三個(gè)環(huán)節(jié)——不良行為之我談 1.什么是不良行為習(xí)慣？

對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨礙他人，影響自己和他人成長(zhǎng)，等等一些行為習(xí)慣。

2.我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的未成年人不得實(shí)施的不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。3.學(xué)生活動(dòng)：小組合作并討論

分別列舉在課堂上、課堂外（校園內(nèi)和校園外）不良行為

（四）第四個(gè)環(huán)節(jié)——快板《 我們從小講規(guī)范》 說(shuō)千條，道萬(wàn)條，講規(guī)范是第一條； 千件寶，萬(wàn)件寶，不如規(guī)范價(jià)更高； 規(guī)范是顆水晶石，遵守規(guī)范心靈美； 規(guī)范是盞紅綠燈，人生道路它引導(dǎo)； 中學(xué)生們守規(guī)范，思想品德往上跳； 成年人們守規(guī)范，世界變得更美好； 規(guī)范從我來(lái)做起，小事體現(xiàn)新風(fēng)貌； 我們從小講規(guī)范，精心培育規(guī)范苗； 明日長(zhǎng)成參天樹(shù)，規(guī)范花香四季飄。

（五）第五個(gè)環(huán)節(jié)——全體學(xué)生宣誓 我們的誓言

我宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，做一名合格中學(xué)生！我堅(jiān)信：

走入友誼實(shí)驗(yàn)我是好樣的，走出友誼實(shí)驗(yàn)我是最棒的!

三、教學(xué)總結(jié)

四、班會(huì)反思

第五篇：行為規(guī)范主題班會(huì)

規(guī)范行為樹(shù)班級(jí)新風(fēng) 倡導(dǎo)文明展學(xué)生新貌

計(jì)本1119班召開(kāi)學(xué)生行為規(guī)范主題班會(huì)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)日常行為規(guī)范重要意義的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)、生活氛圍，計(jì)本1119班于4月16日在綜合教學(xué)樓A402教室召開(kāi)了“學(xué)生行為規(guī)范”主題班會(huì)。班主任白茹意老師與同學(xué)們坦誠(chéng)交流、真情溝通，每位同學(xué)都深受感染，備受鼓舞。

白老師傳達(dá)了學(xué)校在即將并入山西大學(xué)的新形勢(shì)下，對(duì)學(xué)生工作新的要求，對(duì)全班同學(xué)前一階段展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和可貴的道德品質(zhì)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)存在于部分同學(xué)身上不思進(jìn)取、紀(jì)律渙散、精神懈怠、無(wú)所作為的問(wèn)題提出批評(píng)，并重點(diǎn)對(duì)同學(xué)在宿舍的行為提出明確要求。

會(huì)上，馬德良、趙嬌麗、李強(qiáng)、劉灝、楊永飛等五位同學(xué)依次走上講臺(tái)，分別就規(guī)范行為發(fā)表了個(gè)人觀點(diǎn)，就班風(fēng)建設(shè)提出了可行性意見(jiàn)和建議，就強(qiáng)化文明意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生、建設(shè)文明班級(jí)談了自己的認(rèn)識(shí)與看法，并分別代表自己所在的宿舍向全班同學(xué)承諾：從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明的引領(lǐng)者，做道德的示范者，做精致校園的締造者與維護(hù)者。最后，白老師做了總結(jié)講話，并就標(biāo)兵宿舍評(píng)比、貧困生助學(xué)認(rèn)定、學(xué)生學(xué)分績(jī)點(diǎn)等其他事宜進(jìn)行了說(shuō)明。

本次班會(huì)是在學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的，對(duì)于精致校園建設(shè)、文明學(xué)生培養(yǎng)具有重大意義，有效促進(jìn)了全班同學(xué)道德意識(shí)的加強(qiáng)，行為習(xí)慣的規(guī)范，紀(jì)律觀念的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)的更加高遠(yuǎn)。

（供稿：劉灝）