第一篇：2017年七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試卷

數(shù) 學(xué) 試 卷

一.你一定能選對(duì)?。ū绢}共有12小題，每小題3分，共36分）

1、點(diǎn)A(－2，1)在

（A）第一象限（B）第二象限（C）第三象限（D）第四象限

2、不等式組?

3、已知x＝2，y=－3是二元一次方程5x＋my＋2＝0的解，則m的值為（A）4（B）－4（C）

4、如圖，下列條件中不能判定AB∥CD的是 ?x?3?0的解集在數(shù)軸上表示為

2x?4?0?88（D）－ 33（A）∠3＝∠4（B）∠1＝∠5（C）∠1＋∠4＝180°（D）∠3＝∠5

5、已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和9cm，則下列長(zhǎng)度的四條線段中能作為第三邊的是（A）13cm（B）6cm

（C）5cm

（D）4cm

6、要反映武漢市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況，宜采用（A）條形統(tǒng)計(jì)圖（B）扇形統(tǒng)計(jì)圖（C）折線統(tǒng)計(jì)圖

7、如果a＞b，那么下列結(jié)論一定正確的是

（A）a―3＜b—3（B）3―a＜3—b（C）ac＞bc（D）a＞b

8、如圖，直角△ADB中，∠D＝90°，C為AD上一點(diǎn)，且∠ACB的度數(shù) 為（5x－10）°，則x的值可能是

（A）10（B）20（C）30（D）40

9、一副三角扳按如圖方式擺放，且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°，若

設(shè)∠1＝x°∠2＝y(tǒng)°，則可得到方程組為

（D）頻數(shù)分布直方圖

10、近年來市政府每年出資新建一批廉租房，使城鎮(zhèn)住房困難的居民住房狀況得到改善.下面是某小區(qū)2006～2008年每年人口總數(shù)和人均住房面積的統(tǒng)計(jì)的折線圖(人均住房面積=該小區(qū)住房總面積/該小區(qū)人口總數(shù)，單位：㎡/人).根據(jù)以上信息，則下列說法：①該小區(qū)2006～2008年這三年中，2008年住房總面積最大；②該小區(qū)2007年住房總面積達(dá)到1.728×10 m；③該小區(qū)2008年人均住房面積的增長(zhǎng)率為4%.其中正確的有

（A）①②③

（B）①②

（C）①

11、如圖，AB∥CD，∠BAC與∠DCA的平分線相交于點(diǎn)G，GE⊥AC于點(diǎn)E，F(xiàn)為AC上的一點(diǎn)，且FA＝FG＝FC，GH⊥CD 于H.下列說法：

①AG⊥CG；②∠BAG＝∠CGE；③S△AFG＝S△CFG； ④若∠EGH︰∠ECH＝2︰7，則∠EGF＝50°.其中正確的有

(A)①②③④(B)②③④(C)①③④(D)①②④

62（D）③

二、你能填得又快又準(zhǔn)嗎？(本題共有4題，每小題3分，共12分)

13、將方程2x?3y?5變形為用x的代數(shù)式表示y的形式是

.14、用不等式表示“a與5的差不是正數(shù)”：.15、如圖，將△ABC沿CB邊向右平移得到△DFE，DE交AB于點(diǎn)G.已知∠A︰∠C︰∠ABC＝1︰2︰3，AB＝9cm，ＢF＝5cm，AG＝5cm，則圖中陰影部分的面積為 cm.2三、解下列各題

16．解下列方程組

18、（本題6分）如圖，四邊形中，點(diǎn)E在BC上，∠A＋∠ADE＝180°，∠B＝78°，∠C＝60°，求∠EDC的度數(shù).19、（本題7分）為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召，某校開展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的圖1和圖2.（1）該班共有多少名學(xué)生？若全年級(jí)共有1200名學(xué)生，估計(jì)全年級(jí)參加乒乓球活動(dòng)的學(xué)生有多少名？

（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“足球”的扇形圓心角的度數(shù).

22、（本題8分）如圖，AD平分∠BAC，∠EAD＝∠EDA.（1）∠EAC與∠B相等嗎？為什么？

（2）若∠B＝50°,∠CAD︰∠E＝1︰3，求∠E的度數(shù).圖22

23、（本題10分）某校師生積極為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后，立刻到當(dāng)?shù)氐囊患規(guī)づ駨S采購(gòu)，帳篷有兩種規(guī)格，可供3人居住的小帳篷，價(jià)格每頂160元；可供10人居住的大帳篷，價(jià)格每頂400元.學(xué)?；ㄈゾ杩?6000元采購(gòu)這兩種帳篷，正好可供2300人居住.學(xué)校準(zhǔn)備租用甲、乙兩種型號(hào)的卡車共20輛將所購(gòu)帳篷緊急運(yùn)往災(zāi)區(qū)，已知甲型卡車每輛可同時(shí)裝運(yùn)4頂小帳篷和11頂大帳篷，乙型卡車每輛可同時(shí)裝運(yùn)12頂小帳篷和7頂大帳篷.（1）求該校采購(gòu)了多少頂3人小帳篷，多少頂10人住的大帳篷；

（2）學(xué)校應(yīng)如何安排甲、乙兩種型號(hào)的卡車可一次性將這批帳篷運(yùn)往災(zāi)區(qū)？有幾種方案？

24、（本題10分）已知：在△ABC和△XYZ中，∠A＝40°，∠Y＋∠Z＝95°，將△XYZ如圖擺放，使得∠X的兩條邊分別經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)C.（1）當(dāng)將△XYZ如圖1擺放時(shí)，則∠ABX＋∠ACX＝ 度；

（2）當(dāng)將△XYZ如圖2擺放時(shí)，請(qǐng)求出∠ABX＋∠ACX的度數(shù)，并說明理由；

（3）能否將△XYZ擺放到某個(gè)位置時(shí)，使得BX、CX同時(shí)平分∠ABC和∠ACB？請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論：.

第二篇：七年級(jí)期末試卷下

2007---2008學(xué)升級(jí)考試

七年級(jí)語文試題

館陶學(xué)區(qū) 館陶縣車疃中學(xué) 付春燕

第一部分

（共19分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累

1、讀下面一段話，完成后面的練習(xí)。（5）

燕趙大地遍性靈，燕趙兒女多豪情。驚濤péngpai〔 〕的黃河滋養(yǎng)了我們的成長(zhǎng)；為人民解放而不惜舍棄生命的革命先烈保衛(wèi)了我們的幸福安康；《紅旗譜》里jī〔 〕惡如仇的朱老忠書寫了歷史的輝煌；wēi é〔 〕的人民英雄紀(jì)念碑刻錄了歷史的滄桑。

⑴根據(jù)拼音寫出漢字

⑵用一個(gè)成語來概括選段中畫線句子的意思 ___________________________________________

2、用詩(shī)詞原句填空。（2）

⑴懷舊空吟聞笛賦，____________________。

⑵不畏浮云遮望眼，____________________。3、按要求填空。（4）

⑴陸游〔游山西村〕一詩(shī)中點(diǎn)明遇到困難總會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī) 且涵人生哲理的詩(shī)句是 ,.⑵《題破山寺后禪院》中以聲襯靜的句子是：__________________________,_________________________.4、仿照例句，用反義詞替換發(fā)補(bǔ)寫出后半句。（2）

例句：種植體諒，你就會(huì)收獲融恰，種植嫉妒，你就會(huì)收獲煩惱。種植誠(chéng)實(shí)，就會(huì)收獲信任,.種植善良，你就會(huì)收獲友誼，__________________________。

5、名著閱讀

⑴請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容〔填對(duì)四處即可〕（4）

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在________酒店結(jié)識(shí)_________〔母夜叉〕；醉打蔣門神，替_______〔金眼彪〕奪回________；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成________；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人???正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛，林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?/p>

⑵ 你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？（2）

第二部分（41分）

（一）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，是使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)億、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于恒、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

6、選文出自，作者，字，三國(guó)時(shí)蜀國(guó)的 家和 家。（3）

7、解釋下列黑體字詞的含義。（2）

中道崩殂：__________________________ 危急存亡之秋：________________________ 簡(jiǎn)拔以遺陛下：_________________________

8、解釋下列四字短語。（2）

陟罰臧否：___________________ 作奸犯科：__________________

9、給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（2）

先 帝 稱 之 曰 能，是 以 眾 議 舉 寵 為 督。

10、翻譯下列句子。（4）

⑴不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

______________________________________________________________________________________________________________________ ⑵親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

11、問中的“先帝”指的是_______________________，“陛下”指的是________________________.（2）

12、諸葛亮向“陛下”提了哪些建議？（2）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（二）閱讀寫列文字，完成后面的題。

①去年的一場(chǎng)大海嘯，讓人們談“海嘯”色變。對(duì)海嘯，好多人都想知道個(gè)究竟。②海嘯是由大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的一系列具有極強(qiáng)破壞力的巨大海浪。這種海水運(yùn)動(dòng)引發(fā)的驚濤駭浪，波高可達(dá)數(shù)十米，其轉(zhuǎn)移速度可快至每小時(shí)800公里。這么高的“前撲后繼”的層層“水墻”，內(nèi)含極大的能量，沖上陸地后所向披靡，對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)可造成嚴(yán)重傷害。去年印度洋大海嘯在泰國(guó)沿岸把一艘50噸重的船從海邊推到岸上1.2公里遠(yuǎn)的地方；1960年智力大海嘯形成的洶涌波濤，移動(dòng)了上萬公里，到達(dá)日本后還造成了一定的危害。從有關(guān)數(shù)據(jù)來看，海嘯高大2米，木制的房屋會(huì)瞬間遭到破壞；海嘯高大20米以上，鋼筋水泥建筑物也難以招架。

③凡是能引起海水置換或轉(zhuǎn)移的因素都可能引起海嘯，如地震活動(dòng)、海底山崩、火山爆發(fā)以及宇宙的影響等。

④海嘯通常是由震源在海底下50公里以內(nèi)、里氏6.5級(jí)以上的海底地震產(chǎn)生的振蕩波引起的。在震動(dòng)之后，振蕩波在海面以不斷擴(kuò)大的圓圈，傳播到很遠(yuǎn)的地方，這就象丟顆石子到水中，漣漪由內(nèi)向外擴(kuò)散一樣。所以海嘯不是單一的巨大波浪，而是一批具有很長(zhǎng)波長(zhǎng)的海浪。

⑤海嘯的波比海洋的最大深度還要大，不管海洋有多深，波都可以傳播過去。而且海水越深，因海底變動(dòng)而涌動(dòng)的水量越多，從而形成海嘯之后在海面移動(dòng)的速度也就越快。如果發(fā)生地震的地方水深為5000米，海嘯則和噴氣式飛機(jī)速度差不多，每小時(shí)可達(dá)800公里，當(dāng)海浪靠近岸邊時(shí)，如移動(dòng)到水深10米的地方時(shí)，其速度放慢，變?yōu)?0公里。但由于前浪減速，后浪推過來發(fā)生重疊，因此海嘯到岸邊時(shí)波浪就會(huì)長(zhǎng)高，能以極大的能量沖上岸。

13、文章第⑤段畫線句運(yùn)用了________、__________的說明方法，是為了說明______________________________________________.（3）

14、第④段中，加點(diǎn)詞語“通?！彼鸬淖饔檬鞘裁?？（3）___________________________________________________________

15、根據(jù)文意，請(qǐng)說說地震引發(fā)的海嘯形成過程。（3）

_____________________________________________________________________________________________________________________。

16、請(qǐng)細(xì)讀選文，概括出“海嘯”的特征。（3）

______________________________________________________________________________________________________________________

（三）丑石

賈平凹

我常常時(shí)；遺憾我家門口那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道它是誰時(shí)候留在這里的，誰也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣光滑，要以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇護(hù)它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)?；牟荼惴毖艹鰜?，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的也討厭起它來。曾合伙要搬走它，但力氣不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

???

終有一日，村子里來了一位天文學(xué)家。他在我們家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再也沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，都說這是塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，這是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。

這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭原來是天上的呢！它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的祖先或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了，在污泥里、荒草里一躺就是幾百年了！

???

我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨過它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切，而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

17、上文中加點(diǎn)詞“好些人”指代的是 _____________________。（2）

18、在上文中用橫線畫出作者對(duì)比的方法寫丑石“無用”的語句（1）

19、準(zhǔn)確理解上文中畫線語句“眼光立即就拉直了”的具體含意是

（）（2）

A.表明要再仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭 B.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時(shí)的驚喜與對(duì)它的高度重視 C.表明對(duì)這塊石頭感到莫名其妙 D.表明對(duì)這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪

20、對(duì)上文中加點(diǎn)字“屈”作出準(zhǔn)確解釋的是

（）（2）

A.理虧 B.彎曲 C.屈服 D.委屈

21、作者為什么贊揚(yáng)丑石“偉大”？（2）

______________________________________________________________________________________________________________________

22、上文中加點(diǎn)詞語“小心翼翼”修飾“運(yùn)”，用得好，為什么？（2）______________________________________________________________________________________________________________________ 23.作文（40分）

“和“字，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。與人和善，和氣同心；家庭和美，家和萬事興，鄰里和睦，鄰和勝親人；商場(chǎng)上和氣生財(cái)，困難時(shí)和衷共濟(jì)〔衷：內(nèi)心；濟(jì)：渡。大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協(xié)力，克服困難〕。人類向往快樂，世界需要和平........請(qǐng)以“和“為話題，寫一篇文章，要求：自擬題目文體不限600字左右。

2007---2008學(xué)升級(jí)考試

七年級(jí)語文試題答案

一、1.⑴澎湃、嫉、巍峨 ⑵舍生取義 2.⑴懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

⑵不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。3.⑴山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

⑵萬籟此都寂，但余鐘磬音。

4.種植欺騙，你就會(huì)收獲懷疑；種植自私，你就會(huì)收獲孤獨(dú)。5.⑴西門慶、十字坡、孫二娘、施恩、快活林、行者。

⑵略。

6、略。

7.①崩：古時(shí)指皇帝的死亡。②殂：死亡。③秋：時(shí)期。④簡(jiǎn)拔：選拔。⑤遺：給予。

8.開張圣聽：擴(kuò)大圣上的聽聞。意思是要后主廣泛地聽取別人的意見。

陟罰臧否：鼓勵(lì)功過，好處。

作奸犯科：為非作歹，違法亂紀(jì)。

裨補(bǔ)闕漏：補(bǔ)救缺點(diǎn)和疏漏之處。

9.先 帝/ 稱 之 曰/ 能，是 以 /眾 議 /舉 寵 為 督。10.⑴不應(yīng)該隨隨便便地看輕自己，說話不恰當(dāng)，以致堵塞忠臣進(jìn)籟勸告的道路。

⑵親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢昌盛興隆的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。

11.劉備、劉禪。

12.⑴開張圣聽 ⑵嚴(yán)明賞罰 ⑶親賢遠(yuǎn)佞 13.作比較、列數(shù)字、；海水越深，形成的海嘯在海面移動(dòng)的速度也就越快

14.“通常”表明這只是一般情況，說明除了地震之外還有其他原因可以引起海嘯；或：用“通?！狈峡陀^事實(shí)，體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性。

15.地震產(chǎn)生震蕩波，引起海水運(yùn)動(dòng)，震蕩波在海面上擴(kuò)大傳播，產(chǎn)生一批波浪，從而形成海嘯。

16.海嘯具有波浪大、速度快、傳播遠(yuǎn)、能量大〔破壞力強(qiáng)〕的特征。17.對(duì)天文學(xué)有研究的人 18.第二段第一句話 19.B 20.D 21.它不屈于誤解、寂寞的生存

22.“小心翼翼”是“非?；蚴中⌒摹钡囊馑?，用它修飾運(yùn)，能充分表現(xiàn)出天文學(xué)家們對(duì)它重視的態(tài)度。

23.略。

第三篇：七年級(jí)(下)語文期末試卷

七年級(jí)（下）語文期末試卷

崇仁三中聶志遠(yuǎn)

說明：本卷四道大題，共26道小題，全卷滿分為120分，考試150分鐘

一、語言知識(shí)及應(yīng)用(12分）

1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）(2分）A.飄悍蔭．庇（yìn）迫不及待鍥．而不舍（qì）B.悵然蟬蛻．(tuō)眼花瞭亂叱咤．風(fēng)云（zhà）C.銷蝕陰霾．（mán）忘呼所以參．差不齊（cēn)D.狂野毋．寧（wú）一拍即合義憤填膺．

（yīng）2.下列句中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（2分）

A.被獵人追到傷心崖后，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境。

B.昆明“3.01”暴恐事件中，恐怖分子被特警隊(duì)員當(dāng)場(chǎng)擊斃，實(shí)在是死得其所。C.一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。D.當(dāng)大批觀眾涌進(jìn)后，原本寂靜的展館轉(zhuǎn)瞬就開始人聲鼎沸起來。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.貝多芬的靈魂被鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。

B.報(bào)告會(huì)以歌舞、情景朗誦、訪談等豐富多樣，生動(dòng)地揭示了井岡山精神的深刻內(nèi)涵。C.隔河對(duì)峙的兩座山峰相距約六米左右，兩座山都是筆直的絕壁。

D.全國(guó)上下要確保各項(xiàng)改革工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一推進(jìn)。4.在下面的橫線上天上下列補(bǔ)充的句子，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

制作麻糍的過程，叫做“打年糕”。主要有蒸、搗、打、牽、成型等工序，一個(gè)也不能少，光是蒸糯米飯就得花好幾個(gè)小時(shí)。________________。

①糯米飯蒸熟后，倒入洗凈的石舀，大伙先用木頭做的大錘子把糯米飯搗爛。

②這時(shí)，牽糕師傅需要用冷水大打濕雙手，快速的插入石舀底部，瞬間牽拉、翻動(dòng)石舀中的年糕，使其每個(gè)部位都被均勻擊打。

③而在此之前，還得“吊堿”，就是用濾過稻草灰的堿性水浸泡糯米。

④年糕打好后，把年糕做成圓餅狀，或搓揉成一個(gè)個(gè)“金疙瘩”，這就叫麻糍。?接著幾個(gè)壯勞力用木棰輪流擊打糯米飯，這也許就是“打年糕”名稱的由來吧。A.①③②⑤④B.?????C.?????D.????? 5.下列句子轉(zhuǎn)換的不正確的是（）

A.貝多芬對(duì)客人說：“你不知道我心里的感覺！”（改為間接敘述）貝多芬對(duì)客人說，客人不知道他心里的感覺。

B.看了《斑羚飛度》這篇文章，我們都被感動(dòng)了。（改為反問句）看了《斑羚飛度》這篇文章，難道還有誰不會(huì)被感動(dòng)嗎？ C.他的話不無道理。（改為陳述句）他的話有道理。

D.從規(guī)劃效果圖來看，改造后的繩金塔在多彩燈光的照射下，富有夢(mèng)幻般的神韻。（提取主干）效果圖富有神韻。

6.對(duì)下面的語段意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、吉林省水利廳原廳長(zhǎng)汪洋湖愛吃魚，但在水利廳工作期間，大家都知道他不吃魚，原因是他給自己的愛好“上了把鎖”，自覺做到興不沉溺、好不示人。全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、湖南省委原副書記鄭培民也是這樣的人。他喜歡集郵，卻一生隱藏自己的愛好，不給送禮

者以絲毫借口，兩袖清風(fēng)、令人敬佩。清人和珅，仕宦后勤勉為政，26歲升戶部侍郎，授軍機(jī)大臣。30歲因成功查辦李侍堯貪腐案，獲升戶部尚書。躊躇滿志、年輕有為的和珅起初不受賄賂，后來因?yàn)槭群霉磐孀之嫷龋澯T被慢慢打開，從此一發(fā)不可收拾，最終身敗名裂。A.全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員廉潔自律B.領(lǐng)導(dǎo)干部不能有貪欲

C.領(lǐng)導(dǎo)干部要管好自己的愛好D.愛好激發(fā)貪欲

二、古詩(shī)文閱讀與積累（22分）

(一)閱讀下面古詩(shī)，完成第7-8題。（4分）

聽 彈 琴 [唐]劉長(zhǎng)卿

泠泠①

七弦上，靜聽松風(fēng)②

寒。古調(diào)雖自愛，今人多不彈。

【注釋】①泠泠：行容琴聲的清越。②松風(fēng)：以風(fēng)入松林暗示琴聲凄涼。

7、下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、“泠泠七弦上”直接描寫了琴聲的優(yōu)美。

B、“靜聽松風(fēng)寒”中，“靜聽”二字描摹出聽琴者入神的情態(tài)。C、“古調(diào)雖自愛”表達(dá)了詩(shī)人喜愛聽古時(shí)曲調(diào)的高雅情趣。D、“今人多不彈”的“多”字，突出了琴客知音很多。

8、下列對(duì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A、孤芳自賞B熱愛自然、C、思念家鄉(xiāng)D、悲痛欲絕

（二）閱讀下面文言文，完成9-13題。（10分）

《后漢書》曰：承宮①

少孤，年八歲，為人牧豕②

。鄉(xiāng)里徐子盛者，以《春秋經(jīng)》授諸生數(shù)百。

承宮過其廬③

下，樂其業(yè)，因就聽經(jīng)，逐請(qǐng)留門下?！独m(xù)識(shí)書》，宮過徐子盛，好之,因棄其豬而

留聽經(jīng)。主怪其不還，求索，得宮，欲笞④之。門下生共禁止，因留之，為諸生拾薪執(zhí)苦⑤

數(shù)年，勤學(xué)不倦。

【注釋】①承宮：人名。后面的“徐子盛 是人名。②豕：豬。③廬：房子。④笞：鞭打。⑤拾薪執(zhí)苦：上山砍柴，吃苦受累。

9．對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）以《春秋經(jīng)》授諸生數(shù)百

A、以/《春秋經(jīng)》授諸生數(shù)百B、以《春秋經(jīng)》/授諸生數(shù)百C、以《春秋經(jīng)》授/諸生數(shù)百D、以《春秋經(jīng)》授諸生/數(shù)百 10.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）

(1)樂（）（2）好（）11.、翻譯下面的句子。（2分）

主怪其不還，求索，得宮，欲笞之。

12、文章記敘了承宮的哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

13、結(jié)合文意，說說承宮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給了我們哪些啟發(fā)？（2分）(三)、古詩(shī)文積累

14、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)(1)深林人不知，________________。（2）________________，思君不見下渝州。（3）________________，野渡無人舟自橫。（4）當(dāng)窗理云鬢，___________________。

（5）《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭矯健雄姿奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的詩(shī)句是：_________________，________________。

（6）《約客》中借動(dòng)作描寫來揭示人物內(nèi)心世界的詩(shī)句是：________________，___________________。

三、現(xiàn)代文閱讀（30分)

(一）閱讀下文，完成15~19題。（16分）

趕魚 熊林寶

我家鄉(xiāng)是喜慶和收獲時(shí)與江湖共享的娛樂。

有休漁這一說法，所以春夏之交就是熱鬧的趕魚季。水草長(zhǎng)高了，湖水也漫起來，鄱陽(yáng)湖的沙洲沒入了水中，一片片綠色的水草在波浪中起伏，蘆葦被風(fēng)吹被浪搡，像在歡歌勁舞。“鄱陽(yáng)湖里漲水，鯉魚開始撒子”，連贛江里的魚兒也會(huì)順流下到鄱陽(yáng)湖里去撒子，它們貼著水草、蘆葦把一團(tuán)團(tuán)的魚子灑在草邊。這時(shí)候的魚是最傻的，興奮，甚至有點(diǎn)瘋狂，在水草叢、蘆葦里不停地拍打著尾巴，刮刮的水響此起彼伏，它們根本不在乎趕魚人帶來的危險(xiǎn)，盡情的把體內(nèi)的魚子釋放出來。而此時(shí)，十里八鄉(xiāng)的年輕小伙子、姑娘們已經(jīng)把小船兒整理妥當(dāng)，帶上糧食，備好幾幅漁網(wǎng)，成群結(jié)伴順流而下進(jìn)入鄱陽(yáng)湖，追趕著撒子的魚兒也開始了它們最歡快的日子。趕魚是以自然村為單位進(jìn)行的，每個(gè)村都有一條帆船領(lǐng)隊(duì)，只要看見帆船領(lǐng)著一群小船朝鄱陽(yáng)湖開去，就知道某個(gè)村趕魚船出發(fā)了。其實(shí)，那條帆船是備用的。風(fēng)大了，浪大咣了或是趕魚船需要修補(bǔ)了，就回到帆船上。趕魚的船是小船，船身短窄最多容納三個(gè)人，加兩三張漁網(wǎng)，橫放一副竹或木的敲板。

小時(shí)候，看見趕魚的隊(duì)伍出發(fā)，岸上、船上鞭炮炸響時(shí)，我就特別羨慕。

12歲那年，我第一次跟細(xì)叔和細(xì)姑去趕魚。帆船在一塊水草旁泊下來，各家的小船便理順漁網(wǎng)、敲板再沿著水草尋找。水刮刮地響，時(shí)不時(shí)地有條魚在水草里翻起一團(tuán)浪花，惹得我們這些初次趕魚的人不停地尖叫：這里一條，那里一條，好大呵??大人們?nèi)徊焕聿俏覀?，他們好像認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，將船劃到水草邊，然后分散開來。各船都是一人劃船、一人拿起兩塊敲板在自己的小船幫上用力敲打，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”” 咣咣咣”，邊敲邊將小船劃成一個(gè)圓圈，團(tuán)團(tuán)地?cái)n起來，然后敲幫的敲幫，撒網(wǎng)的撒網(wǎng)，水里開始蕩起波瀾，躍起銀白的魚兒??鄱陽(yáng)湖一望無際，而圍繞著水草展開的趕魚船卻一團(tuán)團(tuán)地散布著，那敲船幫的聲音互相呼應(yīng)，此起彼伏競(jìng)賽似的。小船越劃越攏了，攏到不能再撒網(wǎng)了才停住。像收割完一畝田大家歡快地散開，劃起小船重新選擇新的趕魚點(diǎn)。這時(shí)會(huì)有人高聲唱起歌來，接著一場(chǎng)斗歌開始了。兩邊的男女扯開喉嚨唱，不著調(diào)沒有關(guān)系，就是要唱得比對(duì)方的聲音大。

與白天的緊張與狂熱相比，晚上輕松中不乏浪漫。晚上用浸了油的竹篾做成的漁火紛紛放入到水中，每隔十幾米放上一盞燈。在放漁火的時(shí)候也把絲網(wǎng)撒下去。絲網(wǎng)繞成一個(gè)大包圍圈。等到深夜，女人或是男人便把菱角船搬出來放進(jìn)水里，一路踩著去收網(wǎng)。劃菱角船可是項(xiàng)技術(shù)活。每條菱角船只能載一個(gè)人，劃時(shí)人要蹲下去左右兩手各用一片竹瓦劃動(dòng)，而收網(wǎng)時(shí)人要站起來，兩腳不停地踩動(dòng)，使菱角船或前或后或左或右擺動(dòng)，不然就會(huì)翻船。白天看那踩船與收網(wǎng)的動(dòng)作是絕妙的原生態(tài)舞蹈，手和腳配合得那么協(xié)調(diào)有韻律。即使在黑夜烏蒙蒙的湖上，漁火閃亮中也能感到那婀娜多姿的舞姿。據(jù)說不少在白天選擇好對(duì)象的男女會(huì)在這個(gè)時(shí)候踩著菱角船，收著銀絲網(wǎng)來相會(huì)。

后來，我遠(yuǎn)離浪漫故事也遠(yuǎn)去了。因?yàn)闆]有了趕魚的小船也沒有了那樣的群體......如果有條件，我真愿意去體味一下那種簡(jiǎn)樸而靈秀的趕魚場(chǎng)景呢！

15.結(jié)合文義，說說“趕魚”的“趕”字有什么特殊意義。（3分）

16.文中哪些場(chǎng)景表現(xiàn)了趕魚的熱鬧歡快？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

17.作者為什么說在鄱陽(yáng)湖中趕魚的晚上卻是“輕松中不乏浪漫”？（4分）

18.文中第一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式，有什么作用？（3分）

19文章表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)

給馬兒一片草原

朱成玉

教導(dǎo)主任，他的嚴(yán)厲是出了名的?？墒且粠蛪男∽樱幮姆e慮地上演著一個(gè)個(gè)惡作劇，攪得學(xué)校雞犬不寧，教導(dǎo)主任想盡了辦法，都無濟(jì)于事，只好把這些事都反應(yīng)給了校長(zhǎng)，希望校長(zhǎng)可以找個(gè)理由將他們開除掉。

“那是幾個(gè)害群之馬，不能因?yàn)樗麄冇绊懥苏麄€(gè)學(xué)校?！敝魅握f。校長(zhǎng)并沒有點(diǎn)頭默許，也沒有搖頭反對(duì)。

“再給他們一次機(jī)會(huì)吧，害群之馬談不上，充其量是淘氣的小馬駒，免不了要撒歡兒尥蹶子的?！?/p>

校長(zhǎng)的作風(fēng)和教導(dǎo)主任完全兩樣。在校長(zhǎng)看來，主任嚴(yán)厲得有些病態(tài)，而在主任看來，校長(zhǎng)寬厚得有些不著邊際。主任常常說校長(zhǎng)這樣是在寵溺學(xué)生，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是不利的,而校長(zhǎng)也常常批評(píng)教導(dǎo)主任的做法極端，不科學(xué)。兩個(gè)人總會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的事情爭(zhēng)執(zhí)不休。

不過有些事校長(zhǎng)盡量不去插手，他既然放權(quán)了讓主任來抓紀(jì)律，就不好太過于干涉。不過這一次，他還是決定親自出馬了。

校長(zhǎng)決定先從屢禁不止的學(xué)生跳圍墻這件事抓起。

因?yàn)殡x校門太遠(yuǎn)，有些同學(xué)放學(xué)了就想走個(gè)捷徑，偷偷翻越圍墻。學(xué)校有明文規(guī)定，翻越圍墻者，一次罰款200元。盡管如此，依舊有很多同學(xué)抱著僥幸的心理，偷偷翻越圍墻。有不幸者，就被逮到。有的就和父母撒謊，說學(xué)校又要交費(fèi)，把錢騙來交了罰款，有的不敢和父母說，就向

同學(xué)借。然后在每日的飯錢里往外摳，一點(diǎn)一點(diǎn)還債。礙于教導(dǎo)主任的嚴(yán)厲，很多學(xué)生都不敢再跳墻了，只有那幾個(gè)小“古惑仔”還是屢次不改。

校長(zhǎng)覺得這并不是個(gè)小事，必須認(rèn)真對(duì)待。一連好幾日，他都蹲守在圍墻邊上，果然，被他抓到了好幾個(gè)跳墻的學(xué)生。他逐一進(jìn)行了登記，那幾個(gè)跳墻的學(xué)生心懷忐忑，心想，又要準(zhǔn)備交罰款了。

可是令他們沒想到的是，他們不但沒交罰款，還被校長(zhǎng)親自請(qǐng)到了辦公室，校長(zhǎng)對(duì)著他們竟然深深鞠一躬，說他們讓他明白，學(xué)校還有很多沒做到位的地方。這幾個(gè)壞小子，見慣了校長(zhǎng)的蠻橫，冷不丁地見到這個(gè)軟弱的姿態(tài)，竟然有些不知所措起來。一個(gè)個(gè)小聲囁嚅著 ：我們知道錯(cuò)了，我們?cè)敢饨涣P款。校長(zhǎng)笑了笑，沒說什么，讓他們各自回去。第二天，他們看到，他們經(jīng)常偷偷翻越的那個(gè)地方，竟然安裝了一扇小門。那是一扇小木門，還沒來得及刷上油漆，可是他們卻看到它仿佛鍍著陽(yáng)光的金色，異常耀眼奪目。他們面面相覷，不約而同地掐滅了手中的煙。推開門，陽(yáng)光呼啦啦地闖了進(jìn)來，潑給他們，滿身黃燦燦的。

說來奇怪，從那以后，不見了那些調(diào)皮搗蛋的壞小子，學(xué)校的風(fēng)紀(jì)也隨著這個(gè)小集團(tuán)的“覆滅”而有了很大的改觀。教導(dǎo)主任有些丈二和尚摸不著頭腦，他想不明白，自己絞盡腦汁累脫了發(fā)也沒搞好的校園風(fēng)紀(jì)問題，竟然因?yàn)橐粋€(gè)小小的木門而輕易地解決了。校長(zhǎng)笑著說：“柵欄里的小馬駒如果尥蹶子，你就打開柵欄，給它一片大草原好了。等它繞著大草原盡情馳聘回來以后，它就會(huì)長(zhǎng)大了?！?/p>

（選自《中國(guó)中學(xué)生報(bào)·大視點(diǎn)》）

20.文中的主要人物是校長(zhǎng)，可是文章開頭為什么要先寫教導(dǎo)主任？（3分）

21."撒歡兒尥蹶子”是北方地區(qū)的一句俗語，文中多次出現(xiàn)這一方面俗語，請(qǐng)根據(jù)語境說說它的意思。（2分）

22.文章第三段話中，校長(zhǎng)為什么沒有點(diǎn)頭默許，也沒有搖頭反對(duì)？（4分）

23.“陽(yáng)光呼啦啦地闖進(jìn)來，潑給他們，滿身黃燦燦的?！币痪湓掃\(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？（3分）

24.結(jié)合本文，說說“給馬兒一片草原”有什么深刻的含義。(3分)

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）

25班級(jí)開展“黃河之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成后面問題?！竟胖S河】

（1）黃河，唐朝大詩(shī)人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。請(qǐng)?jiān)賹懸唤M與黃河有關(guān)的古詩(shī)句、作者（含上下句）（2分）

【近之黃河】

（2）閱讀下面兩則材料，讀后說說你對(duì)這兩則材料中的“黃河”的理解。

材料一：1984年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，毛澤東主席面對(duì)洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對(duì)身邊的衛(wèi)士們說道：“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個(gè)民族......”

材料二：現(xiàn)代著名詩(shī)人光未然在他的《黃河頌》一詩(shī)中寫道：“??！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！”（2分）

【今之黃河】

（3）2014年3月12日，地處黃河入?？诘睦蚩h近千名機(jī)關(guān)干部來到黃河大堤，植樹種草，綠化大堤。為號(hào)召社會(huì)各界廣泛關(guān)注和積極參與這一活動(dòng)，請(qǐng)你擬寫一則宣傳語。（2分）

26、生活中，我們有許許多多的想法和各種各樣的心愿。因?yàn)榉N種原因，我們不能或不敢說出來，現(xiàn)在就讓我們把這些想法傾訴出來吧。請(qǐng)以“有時(shí)，我也想＿＿＿＿”為題，寫一篇600字左右的文章。（50分）

要求：（1）在空格處填上合適的詞或短語；（2）文體自選（詩(shī)歌除外）；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；

試卷答案

一、1、D(飄—剽，鍥—qia；B蛻—tuì,瞭—繚；C霾—mái,呼—乎)（2分）

2、B(“死得其所”是指死得有意義，死得有價(jià)值，是一個(gè)褒義詞)（2分）

3、A(B“豐富多樣”后加上“的形式”；C刪除“約”或“左右”；語序不當(dāng)，將“部署”與“謀劃”互換)（2分）

4、B(按照打年糕的工序來排列句子)（2分）

5、D(繩金塔富有神韻)（2分）

6、C(語段中列舉的是正反兩方面的事例，主要是告訴讀者一個(gè)觀點(diǎn)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不能因?yàn)樽约旱膼酆枚蜷_自己的貪欲之門)（2分）

二、(一)

7、（D）“多”字，反襯出琴客知音稀少。（2分）

8、(A)（2分）

（二）9、（B）（2分）

10、（1）以 ??為樂趣（1分）（2）喜歡（1分）

11、主人對(duì)他還沒回來感到奇怪，便去找他的豬，看見承宮在聽經(jīng)書，就想用竹鞭打他。

12、為人牧豕棄豬聽經(jīng)拾薪執(zhí)苦（2分）

13、不僅要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要勤奮學(xué)習(xí)。（2分）

（三）14、（1）明月來相照（2）夜發(fā)清溪向三峽（3）春潮帶雨晚來急（4）對(duì)鏡貼花黃（5）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛（6）有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花（每小題各1分）

三、（一）

15、(1)人們成群結(jié)伴的從十里八鄉(xiāng)趕往鄱陽(yáng)湖；（2）人們把魚從水草中趕出來，再網(wǎng)魚。（每點(diǎn)2分，共4分）

16、（1）十里八鄉(xiāng)的趕魚船一起出發(fā)去趕魚，出發(fā)時(shí)岸上、船上鞭炮炸響，熱鬧非凡；（2）敲船趕魚；（3）斗歌。（每點(diǎn)1分，共3分）

17、（1）晚上趕魚沒有白天那么緊張與狂熱，顯得輕松；（2）晚上趕魚常常會(huì)有男女相會(huì)，顯得浪漫；（3）升起漁火，充滿詩(shī)意；（4）劃菱角船的舞蹈。（每點(diǎn)1分，共4分）

18、采用議論的表達(dá)方式，結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，內(nèi)容只點(diǎn)明主題，抒發(fā)了作者情感。（表達(dá)方式1分，作用2分，共3分）

19、文章通過描繪故鄉(xiāng)的趕魚場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶和無限懷念之情。（2分）

（二）20、先寫教導(dǎo)主任對(duì)校長(zhǎng)這一人物形象起到襯托作用，襯托校長(zhǎng)的教育藝術(shù)技高一籌。（3分）

21、不聽話，調(diào)皮。（2分）

22、因?yàn)樾ｉL(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到這幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生影響到學(xué)校，所以沒有搖頭反對(duì)教導(dǎo)主任，但是校長(zhǎng)并不贊同開除他們，校長(zhǎng)想給他們一次改過自新的機(jī)會(huì)。（4分）

23、用了擬人修辭手法，烘托出孩子們?cè)谛ｉL(zhǎng)的信任與呵護(hù)下的喜悅心情，生動(dòng)現(xiàn)象地表現(xiàn)出孩子們心靈的成長(zhǎng)。（修辭1分，作用2分）

24、含義是對(duì)于那些調(diào)皮的學(xué)生，老師要因材施教。通過一些積極的方法引導(dǎo)他們，給予他們更廣闊、更自由的空間，學(xué)生在自由的天地里會(huì)漸漸長(zhǎng)大，慢慢明白事理。（3分）

四、25、（1）【示例】白日依山盡，黃河入海流。——王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o（2分）

（2）黃河是中華民族的象征；是中華民族不懼艱險(xiǎn)，勇于開拓，勇往直前的偉大精神的象征；是中華民族的精神之根。（2分）

（3）【示例一】你我齊攜手，保護(hù)母親河?！臼纠烤徘S河一份情，兩岸綠林四季清?！臼纠繍圩o(hù)黃河，就是愛護(hù)自己的母親。26、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷（50—45），符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗(yàn)，感情真切，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，語言準(zhǔn)確、流暢，有文采，標(biāo)點(diǎn)正確，600字以上。

二類卷（44—38），符合題意，立意正確，思想健康，中心明確，有一定的生活感受，感情較真切，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言基本準(zhǔn)確、通順，標(biāo)點(diǎn)正確，600字左右。

三類卷（37—32），基本符合題意，中心基本明確，思想健康，有一定內(nèi)容，結(jié)構(gòu)較完整，語言基本通順，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤不多，不足600字，但字?jǐn)?shù)相差不大。

四類卷（31—26），基本符合題意，中心不明確，感情欠真切，內(nèi)容不充實(shí)，結(jié)構(gòu)不完整，語句不通順，語病較多，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，字?jǐn)?shù)相差大。

五類卷（26分以下），不符合題意，文理不通，結(jié)構(gòu)不完整，層次混亂，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。

第四篇：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷

七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷

班級(jí)

姓名

一、選擇題：（每題2分，共12分）

1、如圖1，下列各點(diǎn)在陰影區(qū)域內(nèi)的是（）A、（3，2）

B、（－3，2）

C、（3，－2）

D、（－3，－2）

2、將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖2所示放置，對(duì)于下列結(jié)論：①∠1=∠2；②∠3=∠4；③∠2+∠4=90°④∠4+∠5=180°。其中正結(jié)論的個(gè)數(shù)是（）A、1 B、2 C、3 D、4

3、設(shè)“●”“▲”“■”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖2所示，那么 ●、▲、■這三種物體按質(zhì)量從大到?。捻樞蚺帕袨椋ǎ〢.■●▲ B.■▲●

C.▲●■

D.▲■●

4、為了讓居民有更多休閑和娛樂的地方，政府又新建了幾處廣場(chǎng)。工人師傅在鋪設(shè)地面時(shí)，準(zhǔn)備選用同一種正多邊形地磚?，F(xiàn)有下面幾種形狀的正多邊形地磚，其中不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（）A、正三角形

B、正方形

C、正五邊形

D、正六邊形

5、已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9，則下列長(zhǎng)度的四條線段中，能作為第三邊的是（）A、13

B、6

C、5

D、4

6、“5.12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需帳篷。某企業(yè)急災(zāi)區(qū)之所急，準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷2000頂，其中甲種帳篷每頂可安置6人，乙種帳篷每頂可安置4人，該企業(yè)捐助的帳篷共可安置9000人，設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂、乙種帳篷y頂，那么下面列出的方程組正確的是（）

A、??x?4y?2000 B??x?4y?2000?x?y?2000?x?y?2000?4x?y?9000、?6x?y?9000 C、??4x?6y?9000 D、??6x?4y?9000

二、填空題：（每空2分，共20分）

7、將點(diǎn)（1，2）先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是__________。

8、不等式3x+1＜－2的解集是____________。

9、如圖4，AB∥CD，AC⊥BC，∠BAC=65°，∠BCD=________

10、一副三角板如圖5所示疊放在一起，則圖中∠a的度數(shù)是________

11、如圖6，在△ABC中，BE平分∠ABC，DE∥BC，∠ABE=35，則∠DEB=________

α

12、如圖7，工人師傅蓋房砌門口時(shí)，常用木條EF固定長(zhǎng)方形門框ABCD，使其不變形，這樣做的根據(jù)是_________________________。

13、如圖8，右圖是永州市幾個(gè)主要景點(diǎn)的示意圖，根據(jù)圖中信息可確定九疑山的中心位置C點(diǎn)的坐標(biāo)為________。

14、若方程組??2x?y?b?x?by?a的解是??x?1，那么a?b=__________。

?y?015、已知關(guān)于x的不等式組??x?a＞0＞0的整數(shù)解共有3個(gè)，則a的取值范圍是___________。

?1?x16、為了了解某校七年級(jí)500名學(xué)生的視力情況，從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，這個(gè)問題中的樣本是__________________________________________。

三、解答題：

17、（各5分共10分）解方程組

（1）??y?1?x,?3?x?1??y?5?5x?2y?8;

（2）??5?y?1??3?x?5?

18、（各5分共10分）解不等式組

?x?4?3?x?2??2?x＞0（1）????1?2x

（2）?5x?12x?1 ?3?1?x??2?1?

19、（5分）已知：如圖，AD∥BE,∠1=∠2，求證：∠A=∠E

物.為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,該校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個(gè),課桌凳100套.現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物質(zhì)運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個(gè)和課桌凳20套, 一輛乙貨車可裝床架10個(gè)和課桌凳10套.(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?

(2)若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車要付運(yùn)輸費(fèi)1000元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)

20、（5分）如圖所示，小強(qiáng)和小紅一起搭積木，小強(qiáng)所搭的“小塔”高度為23cm，小紅所搭的“小樹”的高度為22cm，設(shè)每塊A型積木的高度為x cm，每塊B型積木的高度為y cm，請(qǐng)求x和y的值。

四、解答題：

21、（8分）某家電商場(chǎng)經(jīng)銷A、B、C三種品牌的彩電，5月份共獲利48000元，已知A種品牌的彩電每臺(tái)可獲利100元，B種品牌的彩電每臺(tái)可獲利144元，C種品牌的彩電每臺(tái)可獲利360元，請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息補(bǔ)全彩電銷售臺(tái)數(shù)的條形圖和所獲利潤(rùn)的百分?jǐn)?shù)的扇形圖。

22、（5分）某商店在一次促銷活動(dòng)中規(guī)定：消費(fèi)者消費(fèi)滿200元或超過200元就可享受打折優(yōu)惠，一名同學(xué)為班級(jí)買獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備買6本影集和若干支鋼筆，已知影集每本15元，鋼筆每支8元，問：他至少要買多少支鋼筆才能打折？

23、（6分）5月12日我國(guó)四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.災(zāi)難發(fā)生后,某校師生和全國(guó)人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐

輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

24、（9分）如圖，∠MON=90°，AP平分∠MAB，BP平分∠ABN。（1）求∠P的度數(shù)；

（2）若∠MON=80°，其余條件不變，求∠P的度數(shù)；（3）經(jīng)過對(duì)上面兩題的計(jì)算，猜想∠MON與∠P的關(guān)系。

25、（10分）某市中學(xué)全體師生積極捐款，其中七年級(jí)三年班學(xué)生的捐款金額如下表所示：

宋老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但她知道下面三條信息： 信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700元；

信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；

信息三：一班學(xué)生平均每人的捐款金額大于48元，小于51元。請(qǐng)根據(jù)以上信息幫助宋老師解決下列問題：

（1）求出二班與三班的捐款金額分別是多少元；（2）求出一班的學(xué)生人數(shù)。

第五篇：湘教版七年級(jí)下地理期末試卷

七年級(jí)地理下冊(cè)期末試題

班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：

一、選擇題：(下列各小題中每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)代號(hào)填在后面答題格正確位置。)1.在歐洲分布最廣泛而在亞洲缺失的氣候類型是： A.溫帶海洋性氣候B.溫帶季風(fēng)氣C.地中海氣候 D.高山氣候 2.世界最高和最低處都在亞洲，最低處在： A.里海湖面 B.咸海湖面 C.死海湖面 D.青海湖面 3.世界第一長(zhǎng)河是：

A.長(zhǎng)江 B.尼羅河 C.亞馬孫河 D.剛果河 4.混血人種比重最高的大洲是

A.亞洲 B.北美洲 C.南美洲 D.大洋洲 5.世界上最濕潤(rùn)的大洲是：

A.非洲 B.亞洲 C.大洋洲 D.南美洲 6.世界流經(jīng)國(guó)家最多的河流是：

A.伏爾加河 B.多瑙河

C.萊茵河

D.泰晤士河 7.世界四大洋中跨經(jīng)度最廣的是：

A.太平洋

B.大西洋

C.北冰洋 D.印度洋

8．巴西在西南邊境與巴拉圭合作，建成目前世界最大的水電站是：A.葛洲壩

B.二灘

C.伊泰普

D.白山

9．人口自然增長(zhǎng)率在世界各大洲中居首位的大洲是：（）A.亞洲

B.歐洲

C.北美洲

D.非洲 10.巴西農(nóng)產(chǎn)品中，產(chǎn)量居世界首位的是（）A．咖啡 B．大豆 Ｃ．玉米 D．柑橘

11．對(duì)南亞有重要影響的季風(fēng)是（）

A．東北季風(fēng) B．西北季風(fēng) Ｃ．東南季風(fēng) D．西南季風(fēng)

12．畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，素有“歐洲的牧場(chǎng)和食品庫(kù)”之稱的國(guó)家是 A．瑞士 B．丹麥 C．瑞典 D．荷蘭

13．被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”是，這個(gè)國(guó)家是（）A．蒙古 B．澳大利亞 C．俄羅斯 D．印度

14、南極洲的代表動(dòng)物是（）A.北極熊

B.袋鼠 C.大象

15、美國(guó)的兩個(gè)海外州是（）

D.企鵝

①夏威夷州 ②佛羅里達(dá)州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亞州 A.①② B.①③ C.②④ D． ①④ 16.被稱為“火山國(guó)”的國(guó)家是（）A.菲律賓 B.印度尼西亞 C.日本 D.馬來西亞 17.世界上海外華人分布最集中的地區(qū)是（）A.西歐 B.北美 C.西亞 D.東南亞 18.以節(jié)水農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家是（）A.伊拉克 B.以色列 C.沙特阿拉伯 D.土耳其 19.被譽(yù)為“世界公園”的國(guó)家是（）A.瑞士 B.法國(guó)C.挪威D.新加坡

20.世界上黃金產(chǎn)量最多的國(guó)家是（）A.俄羅斯 B.印度C.美國(guó) D.南非

21.埃及產(chǎn)量和出口量都居世界首位的農(nóng)作物是（）A.玉米 B.小麥 C.長(zhǎng)絨棉 D.水稻 22.荷蘭花卉中馳名世界的是（）A.牡丹 B.郁金香 C.菊花 D.月季 23.世界上最大的湖泊是（）

A.蘇必利爾湖 B.死海 C.里海 D.貝加爾湖 24.玉米的原產(chǎn)地是（）A.美國(guó) B.墨西哥 C.埃及 D.巴西 25.世界上干旱面積最大的洲是（）A.亞洲 B.大洋洲 C.非洲 D.北美洲

26．讀下列材料，回答問題。（14分）

材料一：日本處于太平洋火山地震帶上，有火山200多座，其中活火山有80多座，火山分布廣，類型齊全，堪稱“世界火山博物館”。日本地震頻繁，有“地震國(guó)”之稱，近百年來，5級(jí)以上地震發(fā)生100余次，強(qiáng)烈地震感約每3年1次，有感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列島的太平洋沿岸。

(1)日本是一個(gè)多火山、地震的國(guó)家，主要是因?yàn)槿毡咎幵?板塊和太平洋板塊之間，地殼比較活躍。

(2)日本大量出口的物品是下列中的()A．稻米 B．石油 C．食品 D．工業(yè)制成品

(3)眾所周知,日本資源貧乏，但由于所處的溫暖濕潤(rùn)的氣候及良好的環(huán)境保護(hù)，日本也有較豐富的()A．石油和煤炭 B．水能與森林 C．鐵礦和煤礦 D．石油和鐵礦

(4)日本由中東地區(qū)進(jìn)口的主要原料是()A．鐵礦 B．石油 C．煤炭 D．銅礦

(5)日本工業(yè)區(qū)主要分布 海和 洋沿岸

(6)日本的國(guó)花是。

27．讀世界局部區(qū)域圖，回答。（12分）

（1）寫出圖中數(shù)字所代表的地理事物名稱：

① 洲 ② 洲

④

洋 ⑤

洋。

（2）圖中甲是

海峽，是聯(lián)系大洋洲、洲和亞洲的東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，被日本人稱為“海上生命線”。

28．將下列重要的地理事物與其所在大洲用直線連接起來。（10分）A．亞馬孫平原 ①北美洲 B．蘇必利爾湖 ②南美洲 C．大自流盆地 ③大洋州

D．萊茵河 ④亞洲

E．青藏高原 ⑤歐洲

29．讀“美國(guó)本土圖”，回答下列問題。（14分）

（1）將圖中字母代表的地理事物名稱，填寫在下面的橫線內(nèi)。

A 山脈；C 河； G 灣。

（2）美國(guó)領(lǐng)土與我國(guó)一樣，絕大部分位于五帶中的 帶

（3）有一艘滿載貨物的貨輪遠(yuǎn)洋歸來，在紐約港靠岸了。卸貨工人說進(jìn)口的貨物都是農(nóng)產(chǎn)品。請(qǐng)你猜一猜這批貨物最有可能是（）

A．咖啡

B．玉米 C．大豆

D．小麥

（4）美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家，東北部地區(qū)是其最大的工業(yè)區(qū)，該區(qū)域內(nèi)大西洋沿岸的 是全國(guó)最大的工業(yè)城市。

（5）（填城市）附近的“硅谷”是美國(guó)興起最早、規(guī)模最大的高科技產(chǎn)業(yè)中心。