第一篇：學(xué)生寄語二年級(jí)適用

學(xué)生寄語二年級(jí)適用

你是一個(gè)活潑伶俐的孩子，不僅字寫得好，而且愛讀課外書，希望你以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揮特長(zhǎng)。老師相信在你前進(jìn)的道路上一定會(huì)鮮花綻放！

你是個(gè)活潑懂事的孩子，上課能舉手發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，如果發(fā)言時(shí)聲音再響亮些就更好了。相信你能做得更好！

你是一個(gè)比較出色的孩子，不僅成績(jī)優(yōu)異，字寫得好，而且興趣廣泛，彈琴，奧數(shù)你都喜歡。希望你以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揮特長(zhǎng)。老師相信在你前進(jìn)的道路上一定會(huì)鮮花綻放！

你上課能踴躍發(fā)言，作業(yè)書寫認(rèn)真、工整，課后能與同學(xué)一起愉快地玩耍。希望你再接再厲，不能放松對(duì)自己的要求，要知道只有勤奮努力才能有豐收的碩果。

你這學(xué)期有了可喜可賀的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的勁頭提高了不少，課堂上知道主動(dòng)地去獲取知識(shí)。老師希望你在任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里，取得更加輝煌的成績(jī)。

你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺遵守紀(jì)律的好孩子，頭腦反應(yīng)比較敏捷。新的學(xué)期，老師希望你再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，做個(gè)出類拔萃的小學(xué)生。

你誠(chéng)實(shí)善良，關(guān)心集體。可就是在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，毫不在乎。要知道知識(shí)是不會(huì)飛進(jìn)你的腦子里的，只有靠自己的勤奮，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望在新的學(xué)期里，老師看到一個(gè)成功的你。

你性格內(nèi)向，不愛大聲說話，是個(gè)“文靜”的小女孩，也是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，關(guān)心集體，樂于助人的好學(xué)生。希望你今后能多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中施展自己的才華。

每次看到你積極參加勞動(dòng)的身影，我都非常高興。學(xué)習(xí)中你能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。老師多么希望今后每堂課上都能看到你高舉的小手，讓我看到你比現(xiàn)在更好，好嗎？

你平時(shí)少言寡語，可是這個(gè)習(xí)慣在課堂上不太好。老師多么希望不光能看見你高舉的小手，還能聽見你響亮的聲音。那樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有突破性的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明活潑又可愛的孩子。老師喜歡你的聰明機(jī)智，你的頑皮讓人喜歡讓人憂。如果你能將所有的機(jī)智都運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。努力吧！大家期待著你的進(jìn)步。

你是個(gè)機(jī)靈的小女孩，頭腦反映比較敏捷。當(dāng)?shù)弥愣啻卧谑?、市?jí)的下棋比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，老師真替你感到驕傲。其實(shí)學(xué)習(xí)和下棋一樣，有付出才能有收獲。若能認(rèn)真對(duì)待每一堂課，你一定會(huì)受益匪淺的。

你是個(gè)懂事的孩子，熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)能搞好團(tuán)結(jié)。拾到東西能主動(dòng)交公。如果你在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真鉆研與“粗心”告別。那你一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

你有一個(gè)聰明的頭腦，健康的身體，而且誠(chéng)實(shí)善良，待人有禮貌，只是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在新的學(xué)期里，上課能認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，爭(zhēng)取更上一層樓。老師欣賞你的思維敏捷，機(jī)智靈活。課堂上你的精彩回答，令同學(xué)們羨慕不已。聽說過“見字如見人”這句話嗎？若能將字寫得工整，漂亮些，你將會(huì)贏得更多的掌聲。

你性格內(nèi)向，不愛大聲說話，是個(gè)“文靜”的小男孩，也是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，關(guān)心集體，樂于助人的好學(xué)生。希望你今后能多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中施展自己的才華。

老師非常喜歡你的機(jī)智靈活。如果你將所有的機(jī)智與專心運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來，你將更棒。加油吧！老師和同學(xué)們期待著你的進(jìn)步。

你像一只勤勞的小蜜蜂，經(jīng)常為班級(jí)的衛(wèi)生忙個(gè)不停，如果在學(xué)習(xí)上，你能再加把勁兒，多花點(diǎn)時(shí)間，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。你愿意做一只刻苦學(xué)習(xí)的小蜜蜂嗎？

你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩子。當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí)，你的回答總能讓老師感到欣喜，但這樣的時(shí)候太少了，下學(xué)期，能讓老師多點(diǎn)欣喜嗎？老師還希望你若能進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量，就更好了。

這學(xué)期來你的學(xué)習(xí)雖然有些進(jìn)步，但是還很不夠，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，課堂上不夠?qū)Ｐ?，因此成?jī)不夠理想，希望你今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

你有一個(gè)聰明的頭腦，健康的身體，而且誠(chéng)實(shí)善良，待人有禮貌，只是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在新的學(xué)期里，上課能認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，爭(zhēng)取更上一層樓。

你是個(gè)文明懂禮的好學(xué)生，能按時(shí)完成作業(yè)，寫字工整。如果以后上課能積極思考，做作業(yè)再細(xì)心一點(diǎn)，速度再快一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有顯著提高，那時(shí)，老師將不知怎樣高興呢！

古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，聰明的你一定會(huì)明白這句話的含義。老師希望你在任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，刻苦努力，持之以恒，勇于攀登知識(shí)的高峰。

短短一學(xué)期的時(shí)間，你的進(jìn)步真不小。不再亂發(fā)脾氣了，能及時(shí)交作業(yè)了。老師真替你感到高興。希望你能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不要再讓爸爸媽媽操心了，好嗎？

尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課思想不能長(zhǎng)時(shí)間地集中，學(xué)習(xí)自覺性不高。希望你能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，多與別人比一比，這樣才能有助于自己的提高。

每次讀你的日記，都能迎來同學(xué)們陣陣掌聲。每次考試，你的成績(jī)也總是名列前茅。老師還希望上課能經(jīng)常看到你高舉的小手，希望你再接再厲，不能放松對(duì)自己的要求，要知道只有勤奮努力才能有豐收的碩果。

你外表文靜，害羞，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你學(xué)習(xí)孜孜不倦，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望今后能在課堂上經(jīng)?？匆娔愀吲e的雙手，聽見你響亮的回答。新學(xué)期會(huì)給老師一個(gè)驚喜嗎？

你是一位敢想、敢說的孩子?；顫娍蓯鄣哪阌胸S富的想象力，有較強(qiáng)的表達(dá)能力。老師真誠(chéng)地希望你能抓緊課堂上的時(shí)間，專心聽講，這樣一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，你說呢？ 你是一個(gè)天真可愛的孩子，你寫的字也總讓老師忍不住想多看幾眼。但如果你只是貪玩，好動(dòng)而不能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，知識(shí)是不會(huì)飛到你的頭腦里去的。相信你在新的學(xué)期里會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為老師和同學(xué)們心中的好孩子。勞動(dòng)積極，關(guān)心集體，老師很喜歡你這樣的學(xué)生。但如果上課時(shí)你能更加嚴(yán)格的要求自己，課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，那么老師會(huì)更加喜歡你，努力吧！

你是一個(gè)待人厚道，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。平時(shí)講文明、講禮貌，按時(shí)完成各科作業(yè)，目前作業(yè)書寫有進(jìn)步。如果你以后能多讀書看報(bào)，提高自己的分析、理解能力和說話能力，促進(jìn)自己全面發(fā)展，那該多好??！

老師喜歡你做事的認(rèn)真勁兒。你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)肯動(dòng)腦筋，希望你今后，在學(xué)習(xí)中，更加細(xì)心點(diǎn)。這樣你的成績(jī)還會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階，你說是嗎？

你是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的好孩子，平時(shí)能主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生。課堂是獲得知識(shí)的陣地，新的學(xué)期里，你能做到上課專心聽講嗎？老師相信你能，只要你有決心。

每次看到你積極參加勞動(dòng)的身影，我都非常高興。老師多么希望今后每堂課上都能看到你高舉的小手。讓我看到你比現(xiàn)在更好。新的一年里你可要加倍努力??！

你誠(chéng)實(shí)善良，關(guān)心集體?？删褪窃趯W(xué)習(xí)上馬馬虎虎，毫不在乎。要知道知識(shí)是不會(huì)飛進(jìn)你的腦子里的，只有靠自己的勤奮，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望在新的學(xué)期里，能看到一個(gè)成功的你。

你是一位活潑、可愛的小女孩，上課時(shí)你回答問題聲音響亮，課后勞動(dòng)非常積極，但你也是一個(gè)學(xué)習(xí)上的“小馬虎”，希今后嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生。

古人說得好，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。聰明的你一定能明白這句話的含義，老師希望你在任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登科學(xué)的高峰。

你是個(gè)聰明伶俐的小男孩，課堂上邊舉手邊喊“我知道”的是你，課后玩得大汗的也是你；上課時(shí)和周圍同學(xué)悄悄交流的也是你。若能看到你自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，老師一定很高興。

你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，也是一個(gè)愛說好動(dòng)，學(xué)習(xí)上的“小馬虎”。下學(xué)期有信心在各個(gè)方面做得更好嗎？小小男子漢，不妨試試看。

你是一個(gè)勤勞的孩子，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師非常信任你。在今后的日子里，老師同樣相信你會(huì)加倍努力，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高，加油吧！

你是個(gè)懂事的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)?？赡阒绬?，只有專心聽講，勤于思考，你才會(huì)學(xué)得輕松，玩得快樂，你懂了嗎？

關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)善良。但在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勤學(xué)多思，勇于提問，使自己不斷進(jìn)步，更上一層樓。

你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。老師布置的事情都能認(rèn)真地完成?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動(dòng)，專心聽講，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，你記住了嗎？ 你是一個(gè)聰明活潑的男孩，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課時(shí)總想擠一點(diǎn)空閑的時(shí)間來做小動(dòng)作，如果你能改正這樣的缺點(diǎn)，你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，努力吧！

聰明可愛的你是那么懂事，課后能積極打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)上自覺認(rèn)真。要知道“學(xué)無止境”、“天外有天”，老師希望你永不滿足，不斷進(jìn)取，你的未來會(huì)更美。

知道嗎？老師看到你大掃除時(shí)，埋頭苦干的模樣真的是非常開心，但老師更喜歡看到你在課堂上那求知的目光，認(rèn)真聽講的樣子。希望你再接再厲，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩子。關(guān)心集體，愛勞動(dòng)。若能課堂上認(rèn)真聽講，進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量，你的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。老師希望你在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更上一層樓。

你是一個(gè)文靜的小女孩，看到你完成的一頁頁干凈漂亮的作業(yè)，老師知道你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真的好孩子，希望在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真刻苦鉆研，迎難而上。

這段時(shí)間，你有進(jìn)步了：在老師和家長(zhǎng)的督促下，作業(yè)能按時(shí)交了；課間能和同學(xué)們和睦相處了。但課上還不能遵守課堂紀(jì)律。老師希望你保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力使自己成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

第二篇：二年級(jí)學(xué)生寄語

董齊：你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你是一位理想的學(xué)生。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！

郝佳瑞：你是個(gè)讓人喜愛的男孩，最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!陳巖：雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈，不抄襲別人的作業(yè)。老師不相信你笨，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

李坤： 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你按時(shí)完成作業(yè)，不貪玩了。如果你上課能專心聽講，相信你會(huì)進(jìn)步的很快的。

張濤： 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。只要你肯努力，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

劉偉燁： 你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)。

孫新悅： 你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。郝順：你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但本學(xué)期作業(yè)較潦草，希望今后努力改正。

蔣婷：如果你能在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你的學(xué)習(xí)也會(huì)好起來。試試看，老師等你的好消息！

丁文達(dá)： 你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，老師是多么高興，可是你的字不是那么工整，你只要多寫多練是有希望趕上并超過他們。孫新成：你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)更好些。

郝佳樂： 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能把學(xué)習(xí)搞上去。

張?zhí)旌剑耗阋欢ㄕJ(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

蔣濤：你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語。沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。希望克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷前進(jìn)。

吳瑤：當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，老師就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你不愛講話的毛病，已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步。希望你早些趕走這個(gè)毛病，使自己變得聰明起來。

劉振：你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永遠(yuǎn)進(jìn)??！

郝文婷：你是一個(gè)很懂禮貌，非常文靜的、懂事的女孩。你思想健康，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物的好學(xué)生。但愿你今后活潑開朗，鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

張晚平：你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，作業(yè)寫得也工整，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，老師多么想為你加油，為你鼓勁！

王碩：你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的小學(xué)生，但最近學(xué)習(xí)進(jìn)步不大。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

韓瀟灑你是一個(gè)可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，不遲到，不

早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，老師希望以后繼續(xù)努力！

劉寶柱：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

劉國(guó)梁：你是一個(gè)有個(gè)性的小男孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，愛勞動(dòng)，能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛。在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，老師希望你今后繼續(xù)努力！

郝行馳你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力。郝井浩：你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。希望你樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。

朱聰：你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動(dòng)，但作業(yè)常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后加倍努力吧學(xué)習(xí)成績(jī)搞得更好。

劉偉液：你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)言，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！

第三篇：二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用1

老師們，同學(xué)們：

大家好！

春風(fēng)拂面，春意盎然，寒冷的冬季已去，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了新的一學(xué)期。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們表示最衷心的歡迎與祝福：歡迎同學(xué)們返校，祝大家在新的一年里有更多的收獲和進(jìn)步。

回顧上學(xué)期，我們激動(dòng)、自豪、難忘。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們的校圓環(huán)境在一點(diǎn)點(diǎn)改善，校園變得更美了，教學(xué)設(shè)施也不斷的完善，校園網(wǎng)絡(luò)正式建成，我們的新校園建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如我們激烈的疊被子大賽、首屆的全校師生書法作品展、冬至熱鬧的包餃子活動(dòng)，我們的研學(xué)課程快樂的黃河博物館之行，還有音樂、美術(shù)專業(yè)組織的大型期末展評(píng)等等，這些所有的活動(dòng)對(duì)大家來說都是一個(gè)鍛煉自己和展示自己的平臺(tái)，每一次的活動(dòng)都會(huì)踴躍出大量的積極、主動(dòng)、表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)，還有一些進(jìn)步之星和小達(dá)人。像他們這樣為學(xué)校或者是班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)還有很多很多，在這里就不一一的表場(chǎng)。所有的成績(jī)都是我們?nèi)w師生共同努力、開拓創(chuàng)新、拼博進(jìn)取的結(jié)果，新的學(xué)期要有新的打算。今天，面對(duì)著全體同學(xué)，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象，雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新、優(yōu)秀的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話說得好，先成人，后成才。意思就是僅僅有點(diǎn)成、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、良好的行為習(xí)慣，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠(chéng)友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己在各方面的行為舉止，就一定能使自己在新的一年里獲得最大的進(jìn)步。

第三句話是，實(shí)干加巧干。

在學(xué)習(xí)上，我們提兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌據(jù)最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不會(huì)的問題要善問，多問，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益，每一門學(xué)科有各自的.特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帯領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四句話是，愛拼才會(huì)贏。

同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望，“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽”，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗！

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用2

親愛同學(xué)們：

大家好！

也許你們還沉浸在暑假的歡樂之中，新的學(xué)期卻悄悄地來到我們身邊。開學(xué)上二年級(jí)啦！是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。

同學(xué)們，新的學(xué)年我想你們每個(gè)人都有自己心中的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)制定好了計(jì)劃。新學(xué)期，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

一是要樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心，當(dāng)然更要有行動(dòng)。在這兒送同學(xué)們?nèi)湓挘骸跋嘈抛约海夷艹晒?！鼓?lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

二是要?jiǎng)?chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地聽講，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

三是要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是我們一些同學(xué)要改掉粗心、馬虎毛病的方法就是養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，平時(shí)動(dòng)筆作業(yè)得認(rèn)真，得自覺自愿。

最后我希望同學(xué)們能記住下面的幾句話：

也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的`一個(gè)；

也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的，但我卻是最用力起跳的一個(gè)；

也許我思維并不是最敏捷的，但我卻是最認(rèn)真思考的一個(gè)；

也許我的成績(jī)沒有排在前列，但我卻是最努力的一個(gè)；

也許今天的我不太惹人注意，但明天的我一定會(huì)十分出彩。

同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注你們；教師們都在祝福你們。今天你們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂成長(zhǎng)！

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天。從此，你們將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。為了讓你們擁有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，為了提高你們的競(jìng)爭(zhēng)力，你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼郏瑺奚硕嗌俚臅r(shí)間，耗費(fèi)了多少的精力啊！明天你們將以良好的狀態(tài)成為一名小學(xué)的學(xué)生了，作為你們的班主任，我為你們感到高興，感到自豪。

在你們即將成為小學(xué)生的第一時(shí)間里，我殷切地期望你們能茁壯地成長(zhǎng)，為此，我想給你們提幾個(gè)要求：

首先：你要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的必需。學(xué)習(xí)不是一件任務(wù)，它是在世界上求得生存的一種手段。未來的社會(huì)是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，學(xué)習(xí)將要成為每個(gè)人終生的必需。那么良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢？

一是要養(yǎng)成自覺守紀(jì)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。在課堂里一定要認(rèn)真聽老師講課，保持安靜，不做小動(dòng)作，不影響其他小朋友聽課，遵守學(xué)校的紀(jì)律。

二是要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，既要有學(xué)期計(jì)劃，也要有每周計(jì)劃、每日計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

其次；要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)生活自理，這是建立良好道德品質(zhì)的開端，良好的.生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在：早睡早起，適度課間休息，不挑食，適當(dāng)鍛煉身體，手帕、襪子等自己洗，學(xué)會(huì)體諒，關(guān)心他人。

第三：要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。寄語大全

日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語，看見老師主動(dòng)行禮問好；遵守課堂規(guī)則，遵守考試紀(jì)律，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室、樓道及操場(chǎng)上吵鬧。

請(qǐng)記住20xx年金秋你們?nèi)雽W(xué)的第一天！

相信你們不會(huì)讓我失望的！也不會(huì)讓爸爸媽媽失望的哦！

我和你們的爸爸媽媽將期盼著結(jié)出豐盛果實(shí)的又一個(gè)金色的秋天！??！

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

新的學(xué)期開始了，我希望我的兒子（女兒）可以努力學(xué)習(xí)，你不在是一年級(jí)學(xué)生了，要跨過學(xué)習(xí)這道門檻，困難要克服，同時(shí)，我也希望學(xué)?？梢约哟髮W(xué)生的讀書量與學(xué)習(xí)量，讓孩子更進(jìn)步。

希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡(jiǎn)單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。這是家長(zhǎng)在新學(xué)期對(duì)孩子的一點(diǎn)希望

生命不應(yīng)該打草稿，要珍惜每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識(shí)，不能留待明天掌握。一周的`回顧總結(jié)，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識(shí)點(diǎn)，趕快補(bǔ)上。

松懈，是對(duì)自己不能嚴(yán)格要求；嚴(yán)，不僅是家長(zhǎng)老師的要求，只有自己做到，才能不斷進(jìn)步。不積累知識(shí)，就無法靈活應(yīng)用。假如一條路無法走通，請(qǐng)換個(gè)思維的方法，也許就會(huì)走出迷途。

對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長(zhǎng)的路要走，人是活到老，學(xué)到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信，這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn)，它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。

開學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。

上課了，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂園。在這里，有知識(shí)的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

學(xué)習(xí)中，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)槟芰?shí)在重要；打罵體罰已從你們的生活中消失，因?yàn)橐匀藶楸尽⑷烁竦谝灰呀?jīng)成為共識(shí)。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的'“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。

讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。因?yàn)閺哪撤N意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們，新學(xué)期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫石梅的新篇章！

老師們，新的任務(wù)下達(dá)了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學(xué)子的成材大道。

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用6

老師們，同學(xué)們：

大家好！

在這一個(gè)新學(xué)年，希望你們也能打造一個(gè)全新的自己，給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績(jī)來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)來證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的'尊重。我相信：只要我們共同努力，我們班一定會(huì)成為團(tuán)結(jié)、和諧、互助、互愛的優(yōu)秀班集體。讓我們一起加油吧！

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

親愛的同學(xué)們：

我很高興又看到你們那可愛的笑臉了，你們是一群優(yōu)秀的孩子，是老師心中最愛的天使。因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真，因?yàn)槟銈兊呐?，在過去的一學(xué)期中，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，你們都取得了很大的進(jìn)步，老師為你們感到驕傲！

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信大家一定會(huì)滿懷信心走向成功。

新學(xué)期開始，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，禮貌待人，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；

播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；

播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；

播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

最后預(yù)祝大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長(zhǎng)！

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用7

親愛的同學(xué)們：

你們好！很高興，我可以成為你們二年級(jí)的班主任。

今天，見到可愛、純真的你們，我仿佛又回到了童年那無憂無慮的日子里……

升入二年級(jí)，你們又長(zhǎng)大了一歲，就更應(yīng)該懂事，更加用規(guī)范的言行來約束自己，做一名出色的小學(xué)生。所以，xx老師希望，這一年，我們共同努力，打造屬于自己的、有意義的、成長(zhǎng)的二年級(jí)。我相信，你們都能夠做得到！

剛才的一段時(shí)間里，我瀏覽了你們?cè)谑罴倨陂g所發(fā)的博文，看到了你們豐富多彩的`暑假生活，相信，你們從中受益匪淺！蔡老師希望、以后，有更多的同學(xué)，能夠參與到班級(jí)博客的建設(shè)當(dāng)中來，更好地利用起我們的博客，使它成為我們學(xué)習(xí)上、生活中的良師益友和溝通橋梁！

最后，xx老師還要提醒同學(xué)們、周一升旗要穿整潔的夏季校服，佩戴鮮艷、平整的紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校，帶好學(xué)習(xí)用具，我在學(xué)校等著你們！

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用8

親愛的同學(xué)：

轉(zhuǎn)眼間，為期2個(gè)月的暑假已經(jīng)成為美好的記憶。當(dāng)孩子們還沉浸在輕松閑適的暑假氛圍中時(shí)，新的學(xué)期伴著又一個(gè)豐碩的秋天開始了！歡迎大家重新返回美麗的校園！

新的學(xué)期預(yù)示著新的希望！在即將開始的新學(xué)期里，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長(zhǎng)！在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛！

春天是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)，而秋天則是一個(gè)成熟和豐收的季節(jié)。有春華就有秋實(shí)，只要同學(xué)們用心學(xué)習(xí)，在自己生命的春天里播種美麗的理想，付出辛勤的勞動(dòng)，等待大家的必然是豐實(shí)的秋收！現(xiàn)階段是我們刻苦攻讀，努力拼博的`大好時(shí)節(jié)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”！面對(duì)新的學(xué)期，想必大家已滿懷信心、躊躇滿志了吧！俗話說、“良好的開端是成功的一半?！痹谶@里老師要給大家提一些建議，希望大家能夠時(shí)時(shí)牢記自己是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，時(shí)時(shí)牢記學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立文明的習(xí)慣，培養(yǎng)道德意識(shí)，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用9

親愛的同學(xué)：

同學(xué)們，開學(xué)啦！快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期就要開始了！在這充滿希望的季節(jié)里，你們是否也對(duì)新學(xué)期充滿了向往？歡迎你們回到學(xué)校這個(gè)快樂的大家庭，繼續(xù)和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，作為二年級(jí)的學(xué)生，你將被一年級(jí)的新生稱為“哥哥、姐姐”。所以你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了；你理應(yīng)肩負(fù)起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任，做事不可再任意而為。下課踩花臺(tái)、摘樹枝、尖叫、瘋跑、說臟話、上課要老師提醒才聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠(yuǎn)去，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一年級(jí)學(xué)生的哥哥姐姐了，所有大孩子能做的事情，你都應(yīng)該會(huì)做。二年級(jí)的大孩子應(yīng)該做好哪些呢？不需要老師多說，你都應(yīng)該知道這樣做、

一、上課專心聽講，積極提出問題回答問題，掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法。

二、自覺地一絲不茍地完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)日功課，預(yù)習(xí)明天的新課程，養(yǎng)成先做事后玩耍，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，決不找借口拖到明天的好習(xí)慣；數(shù)學(xué)課堂作業(yè)及時(shí)完成，及時(shí)訂正錯(cuò)誤，決不拖拉。

三、課間不打鬧，不狂追亂跑，不玩水，浪費(fèi)水資源；不亂扔垃圾。保護(hù)好自己。

四、對(duì)待同學(xué)要寬容，不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，不說傷害同學(xué)自尊的話，同學(xué)有困難要及時(shí)伸手幫助他（她）。

五、學(xué)會(huì)自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)先在自己身上找不對(duì)之處，盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際地告狀，當(dāng)遇到自己解決不了的問題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向老師反映。

六、自己的鉛筆自己削，自己的書包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房間自己打掃。總之，自己的事情自己做，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活，為父母，為爺爺奶奶分擔(dān)責(zé)任。

七、衣著樸素大方，整潔簡(jiǎn)單，所有服飾符合自己的年齡特征，不盲目跟風(fēng)趕潮流，不和他人攀比。

八、養(yǎng)成每日練習(xí)十分鐘口算題，每日讀一頁數(shù)學(xué)書的好習(xí)慣。

九、學(xué)著關(guān)心父母長(zhǎng)輩，正確及時(shí)地向父母長(zhǎng)輩問候和表達(dá)自己對(duì)他們的愛。

十、禮貌待人，做一個(gè)懂禮儀的好孩子。

另外，在數(shù)學(xué)課上，老師要把你們分成四人一小組，其中一個(gè)人擔(dān)任小組長(zhǎng)。關(guān)于小組學(xué)習(xí)有以下幾條規(guī)章制度：

1、課堂上如果小組內(nèi)的成員都能積極思考，大膽舉手發(fā)言，每次小組成員回答問題答對(duì)，都能為本小組爭(zhēng)得一個(gè)笑臉。如果小組里有同學(xué)在課堂上沒有認(rèn)真傾聽，偷偷地做小動(dòng)作，在課上說笑打鬧，他所在的小組就會(huì)被減掉一個(gè)笑臉，就會(huì)影響到小組集體的榮譽(yù)。

2、作業(yè)上，如果能按要求，認(rèn)真完成作業(yè)，獲得棒者為小組爭(zhēng)得一個(gè)笑臉；如果作業(yè)馬虎，書寫潦草，或沒有達(dá)到作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，則一人次小組扣掉一個(gè)笑臉，且要在小組長(zhǎng)的監(jiān)控下重新完成作業(yè)。家庭作業(yè)獲得棒的小組成員也能為小組爭(zhēng)得一個(gè)笑臉，如果不做或完成特差的組員就扣掉小組一個(gè)笑臉。

3、不管是平時(shí)的學(xué)習(xí)測(cè)試還事學(xué)校的考試，凡是滿分和有進(jìn)步的小組成員，都能為小組贏得一個(gè)笑臉。這樣一來，每一個(gè)小組的'組長(zhǎng)就要格外關(guān)注組員的學(xué)習(xí)，及時(shí)提醒同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他的組員也會(huì)要為小組的紅旗而做出很大的努力，要積極表現(xiàn)自己，從而讓自己的小組獲取更多的笑臉。等這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師就會(huì)看看誰的笑臉多，就給誰一份大禮物。小朋友們，你們想要禮物嗎。所以啊，每個(gè)小朋友不僅要管好自己，好好上課學(xué)習(xí)，還要幫助一些上課特別調(diào)皮的同學(xué)，一起為小組努力，拿到更多的笑臉，好嗎？（好！）

在新的學(xué)期里，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里笑地更加燦爛，活地更加絢麗！同學(xué)們，準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)吧，老師相信你們會(huì)越來越棒的！要知道，你們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的人才，是老師眼中的大能人，只要你們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，你們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的人。祝新學(xué)期能開開心心地學(xué)，快快樂樂地玩，日新月異地進(jìn)步！

二年級(jí)學(xué)生新學(xué)期寄語通用10

親愛的同學(xué)：

新學(xué)期開學(xué)了，我們又相聚在這美麗的書院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個(gè)新的開始；老師很高興又能在你們成長(zhǎng)的路上和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，老師希望你們能健康、快樂地成長(zhǎng)。

孩子們，新的一年開始了，你們又長(zhǎng)了一歲了。新學(xué)期我們將要一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往，在豐富有趣的`活動(dòng)中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；在課堂上學(xué)到更多的本領(lǐng)，在課后結(jié)交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛下相信你們會(huì)變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信。

老師多么希望你能這樣告訴自己、也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè)；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許我的成績(jī)沒有排在前列；但我是最努力的一個(gè)；也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠(chéng)的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩！

孩子，相信你是好樣的！加油！

第四篇：二年級(jí)學(xué)生教師寄語

是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀水平。

你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生。

你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。” 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。

你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取己之長(zhǎng)，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績(jī)也差，希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足。

你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。

你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。

你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。

你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績(jī)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。

你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對(duì)人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

你問津能夠、性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，提高記憶力。

你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

第五篇：致二年級(jí)學(xué)生——教師寄語

致二年級(jí)學(xué)生——教師寄語

可愛的同學(xué)們，愉快的暑假生活結(jié)束了，你的個(gè)子一定長(zhǎng)高了不少吧！現(xiàn)在，你是二年級(jí)的小學(xué)生了，在新的學(xué)期里有什么打算呢？記住，新學(xué)期，新氣象。你一定要以嶄新的面貌去迎接同學(xué)、老師，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)。

好習(xí)慣，好人生。同學(xué)們，你是二年級(jí)的小學(xué)生了，一定要養(yǎng)成記日記或者周記的好習(xí)慣，提筆即練字的認(rèn)真、規(guī)范書寫的好習(xí)慣，以及課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。一般情況下，預(yù)習(xí)要做到：

1.課文先讀三遍，一邊讀一邊圈住生字，畫出生字所組成的新詞，還要給自然段標(biāo)上序號(hào)。

2.識(shí)字生字和詞語，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際或者查字典了解字義、詞義。

3.給課后生字條中的生字注音，給課后田字格中的生字組詞（每個(gè)生字至少組兩個(gè)詞語）

4.默讀課文，思考課文主要講了什么？ 5.默讀思考，標(biāo)注文中自己不懂的內(nèi)容。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”等等，所以，你們應(yīng)該養(yǎng)成自覺閱讀的好習(xí)慣，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。那么怎樣養(yǎng)成自覺閱讀呢？

首先要制定讀書計(jì)劃；其次，讀書時(shí)間固定；再次，每天至少讀書一小時(shí)；復(fù)次，和家長(zhǎng)比賽閱讀，親子閱讀，開展家庭讀書會(huì)；最后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙督促與監(jiān)督；如，在閱讀記錄表上簽字、蓋章等；還可以與家長(zhǎng)商議，形成激勵(lì)機(jī)制。如，堅(jiān)持一星期自覺讀書，可以贈(zèng)送一本新的圖書或者自己最喜歡的益智玩具；堅(jiān)持半個(gè)月，可以帶孩子進(jìn)行一次游園活動(dòng)，譬如，去動(dòng)物園、世紀(jì)歡樂園等；堅(jiān)持一個(gè)月，可以獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行參觀活動(dòng)，如海洋館、點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城、科技館等。孩子們，如果您能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，你想不讀書都很難。

怎樣養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”呢？

閱讀時(shí)，在書上畫記號(hào)、做批注，是提高讀書效果的好方法，也是一種簡(jiǎn)便有效的讀書筆記。怎樣在書上做筆記呢？

做記號(hào)，即在書的天頭、地腳、行間標(biāo)出各種各樣的符號(hào)。譬如，用圓點(diǎn)（〃）或者但橫線（——）表示重點(diǎn)，用雙橫線（）表示特別重要，用問號(hào)（？）表示疑點(diǎn)，用感嘆號(hào)（?。┍硎揪驶蛘咭x讀背背、抄寫積累，還可以用紅、黃、藍(lán)、綠等不同顏色來做記號(hào)。

做眉批、旁注，即寫出對(duì)某一處內(nèi)容的感受、心得、解釋、疑問或者內(nèi)容提要、知識(shí)鏈接等。另外要注意，做眉批或者旁注時(shí)要簡(jiǎn)明扼要。如，“好極了！”“實(shí)在是精彩極了！”“生動(dòng)、形象?！?/p>

做評(píng)注，即讀完全文或者全書后，對(duì)它簡(jiǎn)單加以評(píng)論，或者對(duì)疑難之處加以注釋。這一點(diǎn)比較難，所以同學(xué)們?cè)诤图议L(zhǎng)親子共讀時(shí)，可以嘗試做評(píng)注。

另外，讀書還要注意積累優(yōu)美的詞句，怎樣積累優(yōu)美的詞句呢？主要有背誦、摘記、造句、仿寫等。同學(xué)們，請(qǐng)你一定要準(zhǔn)備一個(gè)專門的好詞好句積累本，如果你把這些記在在日記或者周記本上，那么就是一舉兩得的事了。

常言道：“字如其人”。也就是說，字是一個(gè)人的臉面。您應(yīng)該養(yǎng)成提筆即練字的書寫習(xí)慣。那么，怎樣養(yǎng)成這一好習(xí)慣呢？

首先，可以準(zhǔn)備一個(gè)專門的練字本，也可以是描紅本；其次，每天堅(jiān)持練字半小時(shí)，內(nèi)容最好與語文課本上的相配套；再次，把每次的作業(yè)都當(dāng)成是考試，書寫要做到橫平、豎直，規(guī)范、整潔、雋永，即工工整整、干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書法班進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，祝你在本學(xué)期里開開心心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，痛痛快快地玩耍，健健康康地成長(zhǎng)！

可愛的同學(xué)們，愉快的暑假生活結(jié)束了，你的個(gè)子一定長(zhǎng)高了不少吧！現(xiàn)在，你是二年級(jí)的小學(xué)生了，在新的學(xué)期里有什么打算呢？記住，新學(xué)期，新氣象。你一定要以嶄新的面貌去迎接同學(xué)、老師，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)。

好習(xí)慣，好人生。同學(xué)們，你是二年級(jí)的小學(xué)生了，一定要養(yǎng)成記日記或者周記的好習(xí)慣，提筆即練字的認(rèn)真、規(guī)范書寫的好習(xí)慣，以及課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。一般情況下，預(yù)習(xí)要做到：

1.課文先讀三遍，一邊讀一邊圈住生字，畫出生字所組成的新詞，還要給自然段標(biāo)上序號(hào)。2.識(shí)字生字和詞語，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際或者查字典了解字義、詞義。3.給課后生字條中的生字注音，給課后田字格中的生字組詞（每個(gè)生字至少組兩個(gè)詞語）4.默讀課文，思考課文主要講了什么？ 5.默讀思考，標(biāo)注文中自己不懂的內(nèi)容。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”等等，所以，你們應(yīng)該養(yǎng)成自覺閱讀的好習(xí)慣，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。那么怎樣養(yǎng)成自覺閱讀呢？

首先要制定讀書計(jì)劃；其次，讀書時(shí)間固定；再次，每天至少讀書一小時(shí)；復(fù)次，和家長(zhǎng)比賽閱讀，親子閱讀，開展家庭讀書會(huì)；最后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙督促與監(jiān)督；如，在閱讀記錄表上簽字、蓋章等；還可以與家長(zhǎng)商議，形成激勵(lì)機(jī)制。如，堅(jiān)持一星期自覺讀書，可以贈(zèng)送一本新的圖書或者自己最喜歡的益智玩具；堅(jiān)持半個(gè)月，可以帶孩子進(jìn)行一次游園活動(dòng)，譬如，去動(dòng)物園、世紀(jì)歡樂園等；堅(jiān)持一個(gè)月，可以獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行參觀活動(dòng)，如海洋館、點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城、科技館等。孩子們，如果您能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，你想不讀書都很難。

怎樣養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”呢？

閱讀時(shí)，在書上畫記號(hào)、做批注，是提高讀書效果的好方法，也是一種簡(jiǎn)便有效的讀書筆記。怎樣在書上做筆記呢？

做記號(hào)，即在書的天頭、地腳、行間標(biāo)出各種各樣的符號(hào)。譬如，用圓點(diǎn)（·）或者但橫線（——）表示重點(diǎn)，用雙橫線（）表示特別重要，用問號(hào)（？）表示疑點(diǎn)，用感嘆號(hào)（?。┍硎揪驶蛘咭x讀背背、抄寫積累，還可以用紅、黃、藍(lán)、綠等不同顏色來做記號(hào)。

做眉批、旁注，即寫出對(duì)某一處內(nèi)容的感受、心得、解釋、疑問或者內(nèi)容提要、知識(shí)鏈接等。另外要注意，做眉批或者旁注時(shí)要簡(jiǎn)明扼要。如，“好極了！”“實(shí)在是精彩極了！”“生動(dòng)、形象?！?/p>

做評(píng)注，即讀完全文或者全書后，對(duì)它簡(jiǎn)單加以評(píng)論，或者對(duì)疑難之處加以注釋。這一點(diǎn)比較難，所以同學(xué)們?cè)诤图议L(zhǎng)親子共讀時(shí)，可以嘗試做評(píng)注。另外，讀書還要注意積累優(yōu)美的詞句，怎樣積累優(yōu)美的詞句呢？主要有背誦、摘記、造句、仿寫等。同學(xué)們，請(qǐng)你一定要準(zhǔn)備一個(gè)專門的好詞好句積累本，如果你把這些記在在日記或者周記本上，那么就是一舉兩得的事了。

常言道：“字如其人”。也就是說，字是一個(gè)人的臉面。您應(yīng)該養(yǎng)成提筆即練字的書寫習(xí)慣。那么，怎樣養(yǎng)成這一好習(xí)慣呢？

首先，可以準(zhǔn)備一個(gè)專門的練字本，也可以是描紅本；其次，每天堅(jiān)持練字半小時(shí)，內(nèi)容最好與語文課本上的相配套；再次，把每次的作業(yè)都當(dāng)成是考試，書寫要做到橫平、豎直，規(guī)范、整潔、雋永，即工工整整、干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書法班進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，祝你在本學(xué)期里開開心心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，痛痛快快地玩耍，健健康康地成長(zhǎng)！