第一篇：爭做“班風、班訓”的踐行者主題班會設計

爭做“班風、班訓”的實踐者

—— 三年（2）班主題實踐活動設計

【活動目的】：

為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生?！净顒訙蕚洹浚憾嗝襟w課件等 【活動過程】：

一、班主任談話：

我們?nèi)辏?）班的班風班訓，早已經(jīng)制定出來，張貼在墻上，很多同學們 非常關心，自覺地對照自己的行為，雖然已經(jīng)是三年級的孩子了，很多同學能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照“班風班訓”找差距，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格學生。下面班會開始，班長主持。

二、班長主持：

（一）、說一說

1、誰來說一說我們的班風、班訓是什么？ 班風：文明 自主 快樂 分享 班訓：播種行為收獲命運

2、誰來談一談，我們制定的班風、班訓的意義？

甲：我對班風的理解是：我們要把學習當作一件快樂的事情去對待，積極主動地學習，并在小組合作學習、交流中分享自己的快樂和收獲。

乙：我對班訓的理解是：習慣是最重要的，因為習慣決定我們的行為，好的行為才能成就好的人生，我們從小要養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，與人相處的習慣等等。這樣我們才能收獲好的人生命運。

（二）、評一評

1、請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能按照我們的班風、班訓去做，結(jié)果怎么樣？

（1）、小組內(nèi)說，交流。

（2）、請說得優(yōu)秀的同學臺前說。

（3）、你從做得優(yōu)秀的同學身上，看到了什么？（4）、評選優(yōu)秀踐行者。（5）、請踐行優(yōu)秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己，如何去做的？

（6）、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

（7）、小結(jié)：一份耕耘，一份收獲。無論你成績?nèi)绾?，只要你有一顆樂觀，上進的心，我們可以從做小事情，好習慣是要靠每個人的努力贏得的，成功也是屬于每一個人的。

（三）、議一議

1、開學以來，我們班級還存在著哪些普遍、較嚴重的問題？ 甲：我認為我們小組團隊的責任心不強，沒有集體榮譽感。乙：一大部分同學的學習目標不明確，缺少學習興趣和方法。丙：有的同學缺少自制力。

?。汉芏嗤瑢W缺少好的學習和生活習慣。??

2、你打算今后怎樣去做，做班風班訓的優(yōu)秀踐行者？（1）小組內(nèi)交流。（2）選代表發(fā)言。

（四）、我們的誓言

1、走近教室，滿懷信心；走出教室，意氣風發(fā)

2、靜心、用心、信心、恒心

3、學習的敵人，是自我滿足

4、努力做最好是自己

5、我行！我能行！我一定行！??

三、班主任寄語：

同學們，今天的主題班會你們準備的非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題班會，同學們一定對“班風、班訓”深刻的含義有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同們一起討論、交流、對照，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。要實現(xiàn)這些目標，取得成功，關鍵靠全班同學的努力，靠每個同學的自覺行動。相信全體同學將來一定能夠形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

第二篇：班風班訓集錦

班風班訓集錦

之一：

班風：相親相愛，和諧進??！

班訓：不要讓自己成為我們的羈絆！

比、學、趕、超，是每個八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是八班師生崇高的境界。班級宣言 班魂：

加盟吾班不搏今日何建樹 凈化心靈唯有美德乃風流

口號: 苦讀巧學，超越自我 目標: 爭創(chuàng)一流, 只有更好 班級警示：

班級榮辱 我的責任 班級宣言：

用智慧描繪我們的今天 用熱情騰飛我們的未來 青春理想揚帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造 我們的誓言：

比學習——切問近思 博學篤志

比紀律——以德為備 嚴于律己

比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢如虹

氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明：“初二（3）班無與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；

我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的三班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的初中，實現(xiàn)人生美好的夢想！

之二：

班 訓：感恩 責任 努力

班級名言： 三年磨一劍，一路斬荊棘 班主任寄語：

一聲老師,一聲情；一聲同學,一段友誼.在這個新生的集體里, 我們每個人都是一粒沙,是班級的力量,是同樣的目標讓我們聚在了一起,成為一尊堅固無比的雕像,那是我們班級的象征!榮譽的象征!哪怕一個人心散了,那雕像便不再堅固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二（4）班榮譽的象征?? 我們一個人開心,二十六個人一起高興;一個人悲傷,二十六個人一起分擔.同學們,讓我們一起呵護這尊偉大的雕像吧！讓我們一起努力吧！！

之三

班訓：不為失敗找借口 只為成功找方法 目標：無悔人生 無悔亞迪

宣言：新的學期 新的開始，初二（5）班都會成為我們?nèi)松闹匾M成部分，我們班的每個同學都在書寫我們的人生和未來，我們承認差距，但我們不承認失敗，讓初二（5）班成為我們青春的驕傲吧！

之四

勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學習宣言； 活潑好動，鍛煉身體是我們的運動宣言； 舉止文雅、尊敬師長是我們的行為宣言； 勇往直前，永爭第一是我們的拼搏宣言。這就是我們肩負著學校的未來和希望，猶如一輪冉冉升起的紅日的初三（1）班。班訓：競，進，靜，凈，敬。

之五

班訓：播種行為，收獲命運！

班號：你我努力，塑造一流班級！班風：誠信、公平、公正！

特色：營造書香樂園，鍛煉強健體魄

第三篇：班風 班訓 文檔

一年級

班名：苗苗班

班風：禮貌待人團結(jié)友愛

班訓：快樂生活快樂學習

二年級

班名：傳志班

班訓：深思樂學團結(jié)進取

班風：我為班級而驕傲班級為我而自豪

三年級

班名：

班風：

班訓：

四年級

班名：小鳥細雨

班風：認認真真做每一件事

班訓：學習自主行為自覺生活自理

五年級

班名：朝希班

班風： 比學趕超共同進步

班訓：做人誠心學習細心友情真心

六一班

班名：

班風：

班訓：

六二班

班名：

班風：

班訓：

生活開心

第四篇：班風班訓

一年級一班

班訓：頑強拼搏，勇攀高峰。班風：努力

沖刺 成功

班級宣言：我們要關心集體，團結(jié)同學，尊重師長，專心聽講，努力學習，適當參加文藝體育活動，全面發(fā)展，我們不怕吃苦，永不言棄，積極拼搏，永遠進取！

一年級二班

班訓：奮勇拼搏，創(chuàng)我雄風，班心我心，點石成金！班風：更勤 更好

更棒

班級宣言：團結(jié)互助，攜手共進，實力見證一切！既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程，爭創(chuàng)一流班集體！

二年級一班

班訓：我敬、我助、我快樂，我思、我學、我拼搏 班風：更快 更高 更好

班級宣言：沒有最好，只有更好

二年級二班

班訓：頑強拼搏，自強不息 班風：加油 進步 勝利

班級宣言：端正學習態(tài)度，明確學習目標，規(guī)范自我行為，團結(jié)友愛，共同進步，爭做優(yōu)秀班集體！

三年級一班

班訓：友愛、惜時、勤奮、互助、共同進步

班風：自由 自然 自信 自強

班級宣言：志存高遠，團結(jié)友愛，競爭互助，共同進步

三年級二班

班訓：學出水平，抓出能力，積極人生，全力以赴

班風：我為班級而驕傲，班級為我而自豪

班級宣言：天行健，君子以自強不息。我們堅信：緊密團結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽！

四年級一班

班訓：團結(jié)友愛，拼搏向上，我們要樹立“踏實勤奮，安靜守紀”的班風，我們堅信“我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁”。

班風：刻苦鉆研，立志成才 班級宣言：學會做人，學會做事，學會求知，學會共處

四年級二班

班訓：頑強拼搏，奮勇爭先。班風： 班級榮譽靠大家爭取 班級宣言：全力以赴，創(chuàng)建文明、和諧、向上的班級；力爭發(fā)展全體學生，促進學生全面發(fā)展！

五年級一班

班訓：團結(jié)之隊，精英之冠，超越自我，勇往直前！

班風：踏實而奮進,平實而志遠 班級宣言：未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌！

五年級二班

班訓：團結(jié)奮進，勤學自律 班風：我為班級而驕傲，班級為我而自豪

班級宣言：頭懸梁、錐刺股、勤奮求知 立遠志、樹雄心、振興中華

六年級一班

班訓：團結(jié)互助、和諧共勉、嚴謹求真、拼搏奮進！

班風：六一六一，永爭第一！班級宣言：我們的成績因為習慣而優(yōu)秀，我們的夢想因為努力而精彩！

六年級二班

班訓：團結(jié)友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我！

班風：齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績 班級宣言：團結(jié)奮進，共創(chuàng)輝煌

第五篇：班訓班風

班訓：今天的努力，明天的實力 班風：靜、凈、敬、競、進 班級管理口號：嚴加細管，走緊跟上

班級管理理念：細處著手，大處育人；嚴字當?shù)?，愛心貫通；和諧共處，攜手奮進！

班級建設目標：光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。