第一篇：班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

11級(jí)食品學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)本班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合本班的實(shí)際情況，將在召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，通過(guò)此次班會(huì)，著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度，以此來(lái)帶動(dòng)良好班風(fēng)建設(shè)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次班會(huì)，拉近同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力以及同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通、交流，增進(jìn)感情。

2、意在搞好班級(jí)建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體。

三、活動(dòng)主題: 濃學(xué)風(fēng)

正班風(fēng)

樹(shù)考風(fēng)

四、活動(dòng)時(shí)間:4月17日

上午8：30-9:30

五、組織策劃:11級(jí)食品科學(xué)與工程1班班委

六、活動(dòng)地點(diǎn):主教408

七：活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)食品科學(xué)與工程全體同學(xué)

八、活動(dòng)流程: 1.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2.班會(huì)以播放視頻《那一年的我們》開(kāi)始，并讓同學(xué)們談一談感受，引出本次班會(huì)活動(dòng)主題。

3.請(qǐng)大四考研優(yōu)秀畢業(yè)生講解考研，介紹考研方面有關(guān)的內(nèi)容。4.以有獎(jiǎng)問(wèn)答形式提問(wèn)班規(guī)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。5.讓本班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)講解一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法等。6.小游戲——交換名字。

7.請(qǐng)劉老師講文明誠(chéng)信應(yīng)考的重要性。

8.發(fā)放第三屆《學(xué)風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獲獎(jiǎng)的同學(xué)。9.觀看《那一年的夢(mèng)想》勵(lì)志視頻。10.”學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”倡議書(shū)。11.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

九、活動(dòng)要求: 1.各班委要以高度的責(zé)任感和使命感，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動(dòng)作用。要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，以“樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo)，切實(shí)加大對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作。

2.注重宣傳、總結(jié)工作。學(xué)習(xí)委員要將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)部。（活動(dòng)期間每周五晚8：30交到學(xué)習(xí)部）

3.有獎(jiǎng)問(wèn)答獎(jiǎng)品為每人一支黑色簽字筆，小游戲?yàn)橐粋€(gè)筆記本。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 黑色簽字筆15支

30元

筆記本1個(gè)

10元

共40元

交換名字游戲規(guī)則:

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。

方法：

（1）人數(shù)在 12 個(gè)人最適合（每宿舍2人）。

（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

（5）當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”??

（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

第二篇：班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

正值學(xué)期中，學(xué)校在開(kāi)展各種活動(dòng)之際，機(jī)械1002班委會(huì)成員通過(guò)研究、討論，并且廣泛吸取了同學(xué)們的意見(jiàn)，決定圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展一次主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次班會(huì)，拉近同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力以及同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通、交流，增進(jìn)感情。

2、意在搞好班級(jí)建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體。

3、在“優(yōu)秀班集體”、“標(biāo)兵班集體”的評(píng)比中，動(dòng)員全班，爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先。

三、活動(dòng)時(shí)間:4月17日12：30-14:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):131

4五：活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械1002班全體成員

六、活動(dòng)流程:

（一）班會(huì)以播放視頻《那一年的我們》開(kāi)始；

（二）播放之后，由主持人就視頻內(nèi)容引出本次班會(huì)的主題；

（三）班長(zhǎng)講話，明確班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)意義，以及介紹本班一些獎(jiǎng)勵(lì)體制；

（四）學(xué)姐談考研--由“”學(xué)姐介紹考研方面有關(guān)內(nèi)容；

（五）學(xué)長(zhǎng)談保研—由蘇金鵬學(xué)長(zhǎng)介紹保研方面有關(guān)內(nèi)容；

（六）心理小活動(dòng)之最快傳球手;

（七）學(xué)習(xí)委員發(fā)言，著重闡述如何建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)等方面的問(wèn)題；

（八）宿舍長(zhǎng)代表發(fā)言，著重介紹下宿舍的學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題；

（九）輔導(dǎo)員為本次班會(huì)作總結(jié)；

（十）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品：毛巾:10RMB*2=20元

牙膏:10RMB*2=20元

牙刷:10RMB*2=20元

水杯:15RMB*2=30元

嘉賓用水：2RMB*3=6元

嘉賓禮品：馬克杯：30*1=30元

水杯（大）15*2=30元

總計(jì)：156元

五、人員安排：

主持人：王冰、王鵬志

簽到人員：陳定操

攝像人員：趙艷紅、蘇蓉

現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：劉洋

第三篇：班風(fēng)建設(shè)班會(huì)(策劃書(shū))

級(jí)公管主題班會(huì)策劃書(shū)優(yōu) 良 學(xué) 風(fēng)從 我 做 起————10

主題班會(huì)策劃書(shū)

活動(dòng)背景：高考前，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，要考大學(xué)！我們每個(gè)人都為之而努力拼搏，盡管每天早起晚睡，盡管考試成了家常便飯，盡管我們壓力山大，可是我們的內(nèi)心是充實(shí)的，奔向目標(biāo)的過(guò)程是愉悅的。高考后，卸去一座山的重量之后，卻讓我們便得輕飄飄的了，我們的目標(biāo)也漸行漸遠(yuǎn)。現(xiàn)在的我們，大多數(shù)踩著上課鈴進(jìn)教室，手上還拎著未吃完的早餐。上課時(shí)，老師在黑板前講課，而我們?cè)谙旅娉缘慕蚪蛴形?，吃完后昏昏欲睡，更有甚者連教室都很少進(jìn)。學(xué)習(xí)，對(duì)于現(xiàn)在很多的很多大學(xué)生而言，已經(jīng)變得陌生，只有在考試當(dāng)頭，才會(huì)拾起在抽屜深處的教材......活動(dòng)目的及意義：通過(guò)這次班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。營(yíng)造積極向上，努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

活動(dòng)主題：優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)對(duì)象：公管10級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭

2.班主任發(fā)言

3由陳紅云回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主要講取得的成績(jī)和表現(xiàn)不足之處。并給上學(xué)期獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

4看與本專業(yè)相關(guān)的5知識(shí)搶答環(huán)節(jié)（胡波準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題，并進(jìn)行提問(wèn)，答對(duì)者有相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)）

6由本班轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言，和大家做正式告別

7暢所欲言環(huán)節(jié)（上臺(tái)發(fā)言者也有獎(jiǎng)勵(lì)）。同學(xué)們自由表達(dá)自己在新學(xué)期的規(guī)劃，也可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

8黨政做總結(jié)，并就各科老師的授課情況向同學(xué)們做調(diào)查，了解全體學(xué)生對(duì)任課老師的意見(jiàn)和建議，事后由班委或班主任和任課老師反饋調(diào)查情況，利于后期大家學(xué)習(xí)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1.請(qǐng)大家按時(shí)到場(chǎng)，穿戴整齊

2.請(qǐng)同學(xué)們保持教室的整潔，離開(kāi)時(shí)將垃圾帶走

3.臺(tái)上有人發(fā)言是請(qǐng)大家保持安靜，并在必要是給予熱烈的掌聲

4.在班會(huì)自由發(fā)言環(huán)節(jié)中，請(qǐng)大家積極發(fā)言，活躍氣氛

第四篇：班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

二，豐富班級(jí)生活，用健康向上的文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)和教育同學(xué)，使得同學(xué)們的課外活動(dòng)更加豐富,并從活動(dòng)中得到一定的鍛煉。

三，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使全班形成“愛(ài)學(xué),比學(xué)”的良好氛圍。通過(guò)教育,督促,交流等方式幫助大家認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,來(lái)搞好學(xué)習(xí)。要善于擠時(shí)間充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。發(fā)揮班委和預(yù)備黨員的先進(jìn)帶頭作用，在嚴(yán)格要求自身的同時(shí)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，幫助自己身邊的每一位同學(xué)，力爭(zhēng)使全班每位同學(xué)都不掉隊(duì),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。

四，班級(jí)紀(jì)律方面，通過(guò)制定班規(guī)使班級(jí)管理有章可循,制度面前人人平等.此外實(shí)行上課考勤制度，更好的督促同學(xué)們學(xué)習(xí)。

五，做好寢室衛(wèi)生的督促和檢查工作，力爭(zhēng)全班都是文明寢室.班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

正值學(xué)期中，學(xué)校在開(kāi)展各種活動(dòng)之際，運(yùn)輸1304班委會(huì)成員通過(guò)研究、討論，并且廣泛吸取了同學(xué)們的意見(jiàn)，決定圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展一次主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次班會(huì)，拉近同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力以及同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通、交流，增進(jìn)感情。

2、意在搞好班級(jí)建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體。

3、在“優(yōu)秀班集體”、“標(biāo)兵班集體”的評(píng)比中，動(dòng)員全班，爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn): 五：活動(dòng)對(duì)象： 運(yùn)輸1304班全體成員

六、活動(dòng)流程:

（一）班會(huì)以播放視頻《那一年的我們》開(kāi)始；

（二）播放之后，由主持人就視頻內(nèi)容引出本次班會(huì)的主題；猜歌游戲

（三）班長(zhǎng)講話，明確班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)意義，以及介紹本班一些獎(jiǎng)勵(lì)體制；

（四）各班委講話，明確自己的職責(zé)和工作的內(nèi)容；

（五）各宿舍長(zhǎng)代表講話，明確自身的職責(zé)和如何帶領(lǐng)本宿舍向“文明宿舍”邁進(jìn);

（六）同學(xué)代表發(fā)言，對(duì)班級(jí)和班委提出同學(xué)們的意見(jiàn)和建議：

（七）猜燈謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜對(duì)有獎(jiǎng)，猜錯(cuò)要說(shuō)一句對(duì)班里一名男生（女生）說(shuō)三個(gè)字真心話。

七、獎(jiǎng)品：

棒棒糖，巧克力

第五篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 主持:團(tuán)支書(shū)（嚴(yán)勇超）班長(zhǎng)（譚?。?/p>

地點(diǎn)：13教309教室

時(shí)間：11 月11日

班會(huì)目的：

1·使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。

3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。> 學(xué)風(fēng)建設(shè)引語(yǔ)：

學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對(duì)于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)??；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)、勤奮刻苦等，這是個(gè)體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)。個(gè)體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)又對(duì)個(gè)體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。2 > 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)

27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。

28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3 > 關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：

院里的領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，在大會(huì)上公布了08,09,10界的違反校紀(jì)的處分名單，在名單中最高處分是：開(kāi)除學(xué)籍。最低處分是：嚴(yán)重警告，其中缺席和上課違紀(jì)的處分是最高的。根據(jù)我班的實(shí)際情況來(lái)看，在這里我主要針對(duì)的是早晚自習(xí)的遲到，早退和缺席的情況。在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中：我班將狠抓這塊的紀(jì)律問(wèn)題。學(xué)風(fēng)建設(shè)從小說(shuō)是班級(jí)建設(shè)的一部分任務(wù)，從大的方面說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的最直觀的表現(xiàn)，一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，所代表的是一個(gè)好的大學(xué)，所反映出的是這個(gè)學(xué)校有著刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的學(xué)生，在這樣的環(huán)境中我們才能由衷的感受到幸福。4 > 請(qǐng)同學(xué)們思考3分鐘思考關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)我們應(yīng)該怎么做？，我將請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出自己的看法。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”我該如何做

學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)從自我開(kāi)始，為此，我們應(yīng)從自我抓起。

一、自覺(jué)樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。

二、在執(zhí)行考勤制度、宿舍管理以及學(xué)風(fēng)檢查中發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、文明有禮，舉止得體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)護(hù)公物，注重個(gè)人舉止，塑造良好的大學(xué)生形象。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺(jué)參加早晚自習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？傊屛覀冦懹洝安W(xué)，力行，守正，拓新”的校訓(xùn)，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為契機(jī)，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。熱自2班陳鑫

11月11日

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”我該如何做

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。同時(shí)作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，也應(yīng)該為此貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。首先，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。其次，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無(wú)故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，文明自己的舉止、語(yǔ)言，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂(lè)，不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。

總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的青年。

熱自2班 陳功炳

11月11日