第一篇：灌陽縣直屬機(jī)關(guān)第二小學(xué)德育培訓(xùn)計(jì)劃

灌陽縣直屬機(jī)關(guān)第二小學(xué)德育培訓(xùn)計(jì)劃

2010年度

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，提高全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任的崗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作用，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過培訓(xùn)，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，建立先進(jìn)的教育理念，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)孩子們健康成長。

三、培訓(xùn)對象：全體教師，特別是我校從事班主任工作的教師。

四、培訓(xùn)措施

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)年我們將在制度建設(shè)方面重點(diǎn)做好五方面的工作：

工作合作制，本學(xué)期開始，各班配好副班主任（數(shù)學(xué)教師），并明確副班主任與班主任共同合作開展管理。副班主任的主要職責(zé)有班級文化建設(shè)工作、包干區(qū)衛(wèi)生工作等。分工明確但又不分家，考核捆綁在一塊。

導(dǎo)師制，正副班主任之間，有豐富經(jīng)驗(yàn)的副主任擔(dān)任導(dǎo)師，指導(dǎo)年輕班主任開展日常工作，以老帶新，老手帶新手，使班主任隊(duì)伍力量不斷壯大。

達(dá)標(biāo)培訓(xùn)制，加強(qiáng)對新班主任工作的培訓(xùn)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收與考核，考核主要聽取晨會(huì)課、觀摩主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，通過這些方式來加速年輕班主任的成長。

常規(guī)考核制，加強(qiáng)平時(shí)工作過程與工作質(zhì)量的考核，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，適當(dāng)拉開獎(jiǎng)金差距，實(shí)行“下有底線、嘉獎(jiǎng)為主”的考評策略。

評優(yōu)評職制，通過評選育人之星、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、素質(zhì)教育先行班級等手段，弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年將重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：①有關(guān)的德育文件。②有關(guān)的理論書籍。主要是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《如何開展班級文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》等有關(guān)的雜志。

3、加強(qiáng)科研探究。在加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還將要求他們積極進(jìn)行教科研實(shí)踐探索和研究，圍繞德育課題，通過理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)規(guī)律，創(chuàng)出特色，從而更好地解決在班級工作中遇到的問題。同時(shí)，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及論文評比，以教科研為先導(dǎo)，科研興教，使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力，也更富有時(shí)代特色。

五、主要活動(dòng)安排

1、班主任例會(huì)。

2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（每學(xué)期的期中）

3、班主任工作論文、德育論文評比。

4、優(yōu)秀班級、班主任評比。

6、班主任專業(yè)化成長培訓(xùn)。

7、班主任平時(shí)培訓(xùn)具體安排如下：

二月

學(xué)習(xí)學(xué)校德育計(jì)劃，制定各班工作計(jì)劃。

布置本學(xué)期主要工作。

加強(qiáng)學(xué)生各方面的教育。三、四月

學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》

觀摩主題班隊(duì)活動(dòng)，探討如何上好班隊(duì)課。五月

班主任德育論文競賽。

舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。六月

師德教育

學(xué)習(xí)《班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)（節(jié)選）》

七月

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

案例分析與研究 九月

學(xué)習(xí)學(xué)校德育計(jì)劃

布置本學(xué)期主要工作

班主任應(yīng)具備的素質(zhì) 十月

組織教師收看優(yōu)秀師德標(biāo)兵講座錄像。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

十一月

舉辦班主任沙龍活動(dòng)，主題：晨會(huì)課該怎么上？

十二月

班主任總結(jié)交流、撰寫德育論文。

案例分析與研究

第二篇：小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃

孟姑集鎮(zhèn)岳樓小學(xué)德育隊(duì)伍

培訓(xùn)計(jì)劃

隨著我校德育特色名校創(chuàng)建工作的開展，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。本學(xué)年，我校將合理地安排培訓(xùn)內(nèi)容，積極調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性，采取得力措施，把教師德育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)工作重點(diǎn)為：著眼點(diǎn)放在教師結(jié)合新課程理念的理解結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展全方位的德育工作，培養(yǎng)一批合格的德育工作者。

三、培訓(xùn)對象

本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將采取骨干培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法，分層培訓(xùn)，以骨干教師帶頭，輻射其他教師，以達(dá)到教師的整體優(yōu)化。

四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法 強(qiáng)化師德教育 堅(jiān)持把師德建設(shè)作為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)中心工作來抓。制定計(jì)劃，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《“五四”普法教師讀本》，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》教師在學(xué)習(xí)中要做好筆記，對照要求，嚴(yán)格查、自省，寫出體會(huì)。通過一系列學(xué)習(xí)，塑造我校教師的良好師表群體形象。

組織教師學(xué)習(xí)教育工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡，并寫出自己的感想和體會(huì)，對比自己的工作查找自己的不足，形成書面材料。

五、完善評比、檢查、獎(jiǎng)懲制度 其主要措施：

1、成立學(xué)校師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥，吸收學(xué)科帶頭人參加。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)，具體檢查指導(dǎo)各組師訓(xùn)工作。

3、德育處具體負(fù)責(zé)對各組培訓(xùn)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，有檢查、有記錄，有通報(bào)，年終評比，對成績突出的學(xué)科組帶頭人及教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對無故不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)不利的學(xué)科組長和組員給予批評，并在業(yè)務(wù)考評中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

我們堅(jiān)信，對教師的培訓(xùn)工作常抓不懈，措施得力，教師的綜合素質(zhì)定會(huì)穩(wěn)步提高。

六．培訓(xùn)具體安排 1、9月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。2、10月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的事跡。3、11月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。4、12月學(xué)習(xí)舍己救人英雄女教師殷雪梅事跡。5、2018年3月—2018年4月，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，請學(xué)校有關(guān)專家進(jìn)行教師職業(yè)道德專題講座。6、2018年5月—2018年6月，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《“五四”普法教師讀本》，進(jìn)行分組討論，參加培訓(xùn)教師進(jìn)行自我總結(jié)，對參訓(xùn)教師進(jìn)行考核，通報(bào)考核結(jié)果。

第三篇：小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃

德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃

隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，新課改的實(shí)施，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。本學(xué)年，我校將合理地安排培訓(xùn)內(nèi)容，積極調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性，采取得力措施，把教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)工作重點(diǎn)為：著眼點(diǎn)放在教師結(jié)合新課程理念的理解結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展全方位的德育工作，培養(yǎng)一批合格的德育工作者。

三、培訓(xùn)對象

本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將采取骨干培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法，分層培訓(xùn)，以骨干教師帶頭，輻射其他教師，以達(dá)到教師的整體優(yōu)化。

四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法 強(qiáng)化師德教育 堅(jiān)持把師德建設(shè)作為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)中心工作來抓。制定計(jì)劃，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《“五四”普法教師讀本》，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》教師在學(xué)習(xí)中要做好筆記，對照要求，嚴(yán)格查、自省，寫出體會(huì)。通過一系列學(xué)習(xí)，塑造我校教師的良好師表群體形象。

組織教師學(xué)習(xí)教育工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡，并寫出自己的感想和體會(huì)，對比自己的工作查找自己的不足，形成書面材料。

五、完善評比、檢查、獎(jiǎng)懲制度 其主要措施：

1、成立學(xué)校師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥，吸收學(xué)科帶頭人參加。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)，具體檢查指導(dǎo)各組師訓(xùn)工作。

3、德育處具體負(fù)責(zé)對各組培訓(xùn)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，有檢查、有記錄，有通報(bào)，年終評比，對成績突出的學(xué)科組帶頭人及教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對無故不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)不利的學(xué)科組長和組員給予批評，并在業(yè)務(wù)考評中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

我們堅(jiān)信，對教師的培訓(xùn)工作常抓不懈，措施得力，教師的綜合素質(zhì)定會(huì)穩(wěn)步提高。

六．培訓(xùn)具體安排 1、9月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。2、10月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；學(xué)習(xí)2012年最美鄉(xiāng)村教師的事跡。3、11月學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。4、12月學(xué)習(xí)舍己救人英雄女教師殷雪梅事跡。5、2014年3月—2014年4月，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，請學(xué)校有關(guān)專家進(jìn)行教師職業(yè)道德專題講座。6、20104年5月—2014年6月，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《“五四”普法教師讀本》，進(jìn)行分組討論，參加培訓(xùn)教師進(jìn)行自我總結(jié)，對參訓(xùn)教師進(jìn)行考核，通報(bào)考核結(jié)果。

第四篇：2016——2017學(xué)第二學(xué)期小學(xué)德育活動(dòng)計(jì)劃

2016——2017學(xué)第二學(xué)期

小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

德育工作是學(xué)校全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期，我校將德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，力求使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。并以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1．樹立一種意識：以學(xué)生為主體。2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3．突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力、寓教于樂。（三、具體舉措

（一）、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，樹立人人都是德育工作者的觀念，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

1、確立“育人為本德育為先”觀念，在校內(nèi)形成良好的校風(fēng)。通過報(bào)告、討論、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人的責(zé)任，強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，形成良好的教風(fēng)。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育課的同時(shí)，要注意搜集好學(xué)科德育滲透的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末每位教師要撰寫一份學(xué)科德育滲透論文上交。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位班主任做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，事事為師。同時(shí)為了加強(qiáng)班主任德育工作的交流，使好的經(jīng)驗(yàn)做法得以推廣，每學(xué)期保證召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。開好每月一次的班主任例會(huì)，對班主任工作情況進(jìn)行階段總結(jié)和反饋。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，每月對班主任進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。

（二）以德育活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、充分發(fā)揮黑板報(bào)、櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮政教處、少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的德育活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對新形勢下學(xué)生的思想實(shí)際，加強(qiáng)思想政治工作和文化素質(zhì)教育，營造健康向上的校園文化，弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏的精神，應(yīng)使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、人生觀。努力排除社會(huì)不良風(fēng)氣的干擾，形成良好的育人環(huán)境。積極開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，如：讀書匯報(bào)演講、隊(duì)史隊(duì)章學(xué)習(xí)、重溫入隊(duì)誓詞等，從而形成良好的學(xué)風(fēng)。

3、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾值日崗制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過值周對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。對這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先的良好氛圍。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的“五自”能力。

4、塑造愛心教育。

開展班級“手拉手”互助活動(dòng)。每班均要有固定的“手拉手”小伙伴，（幫助對象傾向于留守兒童、單親無親兒童）。除了按學(xué)校要求資助一定的學(xué)習(xí)用品外，平時(shí)要互相幫助，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。要抓好身邊的“希望工程”，在活動(dòng)過程中，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。

5、滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

7、開展心理教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。繼續(xù)對班級留守兒童實(shí)行跟蹤心理輔導(dǎo)，提高留守兒童的心理素質(zhì)。

8、重視科技教育。

繼續(xù)開展校內(nèi)科技活動(dòng)小組活動(dòng)，確保每周兩次科技活動(dòng)。要求科技活動(dòng)小組的開展要定課時(shí)、定活動(dòng)地點(diǎn)、定參加人員、定教師。對科技活動(dòng)小組的活動(dòng)情況隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。并積極組織學(xué)生參加州科技大賽，確保比賽能夠取得良好的成績。力爭通過科技活動(dòng)小組的開辦使學(xué)校的特色更加鮮明，知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。

9、開展書香伴我成長系列主題活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

（1）營造書香環(huán)境：利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造校園的書香氛圍；

（2）面向全體學(xué)生開放學(xué)校閱覽室，按班級順序輪流借閱。每名學(xué)生每天保證30分鐘作為“讀書時(shí)間”，四、五、六年級的學(xué)生每月成一篇高質(zhì)量的讀書筆記；一、二、三年級的學(xué)生每周會(huì)講一個(gè)有意義的故事。

（3）每周五的中午確定為“讀書匯報(bào)交流時(shí)間”，通過交流不斷提高學(xué)生的讀書興趣，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好讀書習(xí)慣。

（4）開展書香校園文化環(huán)境布置評比、各類手抄報(bào)比賽活動(dòng)、古詩文背誦默寫比賽。

（三）、重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力。

1、充分發(fā)揮教師家訪的作用，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。每月確保每位班主任教師能夠親自家訪1-2名學(xué)生，家訪學(xué)生的選擇要體現(xiàn)層次性。并且要求班主任在家訪時(shí)除了交流學(xué)生情況外，還應(yīng)注重對家庭教育提出一些建議。另外提倡班主任教師通過電話、網(wǎng)絡(luò)資源與家長及時(shí)進(jìn)行交流。

2、舉辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校除了要向家長匯報(bào)學(xué)生在校的情況、了解學(xué)生在家情況外，更重要的是要面對面地與家長進(jìn)行交流，幫助家長解答一些困惑，共同研究教育方法。

3、認(rèn)真開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮校外德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

三、工作安排 二月份：

1、制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，健全班隊(duì)組織。

2、調(diào)整班級包干區(qū)，整理好班容班貌。

3、以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等專項(xiàng)教育。三月份：

1、認(rèn)真實(shí)施“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)。

2、開展“走近雷鋒”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、助人為樂教育，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛。

3、開展一次“獻(xiàn)給媽媽的歌”教育活動(dòng)。

4、向?qū)W生宣傳植樹造林的意義，開展“爭當(dāng)綠化小天使”或“我當(dāng)校園美容師”活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

5、開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等法制教育活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。四月份：

1、舉行清明節(jié)教育活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員緬懷革命先烈，珍惜幸福生活。

2、啟動(dòng)“爭當(dāng)美德少年”活動(dòng)。

3、班主任培訓(xùn)。

4、結(jié)合“世界地球日”，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動(dòng)。

5、文明班級和優(yōu)秀班主任評選。五月份

1、結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)，開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，了解體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

2、開展“勞動(dòng)技能大比拼”主題教育，通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的勞動(dòng)技能，激發(fā)隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的熱情和情感。

3、在母親節(jié)前夕開展一次感恩教育。

4、舉行一次科技活動(dòng)。

5、開展“與愛同行”助殘活動(dòng)。六月份：

1、慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。

2、進(jìn)行一次心理健康知識講座。

3、開展一次以誠信教育為主題的班隊(duì)會(huì)。

4、夏季安全教育。

5、進(jìn)行“美德少年”、“優(yōu)秀家長”、“優(yōu)秀日查員”等總結(jié)表彰。

第五篇：2010學(xué)年第二學(xué)期德育計(jì)劃

2010學(xué)年第二學(xué)期德育計(jì)劃

指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以兩綱教育，責(zé)任教育，日常行為規(guī)范養(yǎng)成育人為重點(diǎn)，以建黨90周年等重大節(jié)日為契機(jī)，實(shí)施學(xué)校三年規(guī)劃，以強(qiáng)化德育創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，推進(jìn)“細(xì)、實(shí)、深”德育管理。工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建，構(gòu)建全體教師參與的學(xué)校德育體系。

2、“溫馨教室”建設(shè)工作與“示范班級”建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建“安全文明校園”。

3、重視養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成，爭做“行規(guī)示范?！薄?/p>

4、深化開展以“開天娃”為品牌形象的校本德育工作。

一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)“兩綱”教育課內(nèi)外體系建設(shè)。

1、重視兩綱教育與二期課改的緊密整合，提升科學(xué)育人的有效性，用好學(xué)科德育的育人途徑，和品社教研組聯(lián)合開展品德與社會(huì)學(xué)科德育展示活動(dòng)。

2、整合教育資源，重視兩綱教育的課外活動(dòng)。利用建黨90周年契機(jī)，組織開展革命先烈事跡展，紅色歌曲大家唱活動(dòng)，主題班會(huì)，紅色小故事講演，紅色電影展，增強(qiáng)學(xué)生的愛黨愛國情懷與社會(huì)責(zé)任感。利用世博館的資源進(jìn)一步開展“探秘中國館，遨游動(dòng)漫城”學(xué)生課外主題活動(dòng)，開展主題征文活動(dòng)。開展“涉臺(tái)教育日”，引導(dǎo)學(xué)生了解臺(tái)灣是祖國不可分割的一部分。推進(jìn)生態(tài)崇明行動(dòng)，提升廣大學(xué)生的環(huán)保意識，深化中小學(xué)生生命教育。

認(rèn)真落實(shí)市教委《關(guān)于在本市大中小學(xué)廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日教育的通知》精神，重點(diǎn)加強(qiáng)“走近中華經(jīng)典文化”建設(shè)，重視誦讀過程，設(shè)計(jì)活動(dòng)，開展比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生誦讀的積極性。

繼續(xù)整合社會(huì)資源，與居委會(huì)，空軍部隊(duì)聯(lián)系，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。

二、拓展德育途徑，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀教育重要性和緊迫性認(rèn)識，重視養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期，將加大學(xué)生日常行為規(guī)范檢查力度，積極倡導(dǎo)從環(huán)境整潔做起，規(guī)范校門口禮儀，規(guī)范敬禮動(dòng)作姿勢，指導(dǎo)低年級學(xué)生正確使用禮貌用語，宣傳教育學(xué)生校園里主動(dòng)微笑打招呼。開展?fàn)幃?dāng)禮儀開天娃禮儀展示比賽活動(dòng)。加強(qiáng)早操、列隊(duì)檢查訓(xùn)練，提升學(xué)生的精氣神。

加強(qiáng)對班級行為偏常生的教育、轉(zhuǎn)化、跟蹤、建檔立卡工作，采用立體教育方式，做好個(gè)別學(xué)生預(yù)防違法犯罪工作。發(fā)揮縣法制講師團(tuán)的作用，深入開展法制宣傳教育，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)，積極推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校工作，同時(shí)結(jié)合禁毒日，全國法制宣傳日等時(shí)機(jī)，開展有針對性的法制宣傳教育活動(dòng)。

2、重視家長學(xué)校和心理健康教育工作，改善學(xué)生成長環(huán)境。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會(huì)，辦好《開天娃》家庭教育報(bào)，開展科學(xué)的家庭教育知識和方法指導(dǎo)，提高家庭教育的有效性。重視學(xué)生心理個(gè)別輔導(dǎo)，班級開展豐富的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

三、提升育人水平，加強(qiáng)“開天娃”建設(shè)，打造學(xué)校德育品牌。

加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，加大爭做四好少年宣傳力度，繼續(xù)開展校本爭章活動(dòng)，開發(fā)開天娃校本爭章手冊。上好隊(duì)課，發(fā)展新隊(duì)員。加強(qiáng)小干部培養(yǎng)，指導(dǎo)、布置、開展中隊(duì)工作；開展小崗位活動(dòng)，中隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生崗、節(jié)能崗等崗位，做到人人有崗位。

繼續(xù)做好綠箱子環(huán)保工作；開天娃廣播管理和指導(dǎo)工作；活躍開天娃小記者團(tuán)行動(dòng)；組織、指導(dǎo)中隊(duì)主題活動(dòng)、專項(xiàng)活動(dòng)與主題隊(duì)會(huì)。

四、搭建各種平臺(tái)，提升德育隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

1、不斷提升全體教師的育德意識和育德能力。結(jié)合教師的自身需求，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師的政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，形成全員育人的良好氛圍。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和管理。本學(xué)期將請校長對全體教師做德育工作的專題講座，組織學(xué)期兩次班主任沙龍活動(dòng)，健全班主任管理制度，加強(qiáng)班主任工作檢查反饋力度。

3、加強(qiáng)溫馨教室班集體建設(shè)。在溫馨環(huán)境硬件建設(shè)基礎(chǔ)上，重視師生、生生的良好的人際關(guān)系建設(shè)，繼續(xù)開展說心里話，夸夸我的同桌等主題活動(dòng)，以營造有效教學(xué)的班級心理氛圍，開展溫馨團(tuán)隊(duì)建設(shè)評比。

五、重視科研引領(lǐng)，切實(shí)提高德育實(shí)效性。

1、《農(nóng)民工子女自信、志遠(yuǎn)品質(zhì)培養(yǎng)》課題以被上級批準(zhǔn)確立，即將開展。加強(qiáng)研究。

六、強(qiáng)化安全管理，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。

結(jié)合生命教育，加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自護(hù)安全教育，推進(jìn)安全知識進(jìn)課堂。采取日常加大宣傳，集中展示指導(dǎo)方式提高學(xué)生識險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)意識和能力。將在消防部門指導(dǎo)下開展五個(gè)一活動(dòng)。繼續(xù)完善各類安全制度和措施，強(qiáng)化安全管理，治理周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，組織和引導(dǎo)學(xué)生參加和諧校園，安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固安全教育活動(dòng)效果。

關(guān)愛困難學(xué)生群體，做好貧困學(xué)生助學(xué)工作，關(guān)心特殊群體子女，從身心發(fā)展和學(xué)習(xí)生活等方面給予關(guān)愛。認(rèn)真調(diào)查，做好薛祖恒助學(xué)金公平發(fā)放工作。

具體工作安排： 二月份：

1、報(bào)名注冊，行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)

2、慶元宵猜謎活動(dòng)

3、小報(bào)展示評比：我們的節(jié)日

4、班主任例會(huì)，班主任校本培訓(xùn)

5、溫馨教室布置與檢查

6、示范班級掛牌 三月份：

7、黑板報(bào)主題：學(xué)雷鋒，保護(hù)環(huán)境、文明禮貌

8、學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

9、慶祝三八節(jié)日宣傳教育

10、禮儀開天娃評選

11、爭章活動(dòng)開展

12、素質(zhì)教育活動(dòng)：春游

13、交通安全宣傳

14、《三字經(jīng)》誦讀展示 四月份：

1、班主任例會(huì)，校本培訓(xùn)

2、板報(bào)主題：清明

3、主題班會(huì)：憶革命先烈

4、法制教育

5、春季健康知識講座

6、縣優(yōu)秀班集體申報(bào)驗(yàn)收

7、示范班級流動(dòng)掛牌

8、家委會(huì)會(huì)議

9、《弟子規(guī)》誦讀展示評比

10、準(zhǔn)備參加片級讀經(jīng)展示活動(dòng)節(jié)目

11、班主任沙龍 五月份：

1、班主任例會(huì)

2、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

3、板報(bào)主題：爭當(dāng)潔凈開天娃

4、主題隊(duì)會(huì)：

5、觀看兒童劇

6、守護(hù)生命兒歌誦讀活動(dòng)展示

7、優(yōu)秀隊(duì)干、隊(duì)員、中隊(duì)、輔導(dǎo)員評選

8、應(yīng)急逃生演習(xí)

9、校行規(guī)示范班評比掛牌10、11、12、家長學(xué)校上課 《論語》誦讀評比 輔導(dǎo)員日活動(dòng)

六月份：

1、班主任例會(huì)，校本培訓(xùn)

2、板報(bào)主題，主題隊(duì)會(huì)：

3、新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)

4、唱紅歌比賽

5、溫馨團(tuán)隊(duì)建設(shè)與評比

6、薛祖恒助學(xué)金發(fā)放

7、經(jīng)典誦讀展示評比活動(dòng)

8、歡樂世博會(huì)兒童繪畫比賽

9、端午節(jié)主題活動(dòng)：學(xué)包粽子

10、畢業(yè)班畢業(yè)典禮

11、學(xué)期總結(jié)，散學(xué)典禮

12、暑假安全教育

13、學(xué)生暑期工作安排

長江小學(xué)

2011年2月