第一篇：教育展板文字

1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火

2、教育植根于愛

3、教育應(yīng)該給孩子以夢

4、捧著一顆心來，不帶半顆草去

5、數(shù)子十過，不如獎其一功

6、少成若天性，習(xí)慣如自然

7、師也者，教之以事而喻諸德也

8、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才 9/差生是差老師和差家長聯(lián)手締造的______鄭淵潔 10/此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢——哈佛圖書館訓(xùn)言

11/幸?；蛟S不排名次，但成功必須排名次——哈佛圖書館訓(xùn)言

12/人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若

13/沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了——愛因斯坦

第二篇：教育教學(xué)展板

讓我們過一種完美的教育生活

辦讓孩子喜歡的教育，辦讓家長滿意的教育，辦讓教師幸福的教育是古井小學(xué)追求的辦學(xué)宗旨和目標(biāo)。

孩子肩負著國家的未來，寄托著社會的希望，承載著家長的夢想。所以，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

我校以教學(xué)質(zhì)量求生存，全力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。學(xué)校創(chuàng)新校本培訓(xùn)的方式，通過“請進來、走出去”的教育培訓(xùn)理念，積極參加上級舉辦的各項活動，聆聽大師魏書生、朱永新、李鎮(zhèn)西等老師的講座，先后組織教師到海門、泰安參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分利用每天下午學(xué)生放學(xué)后的時間組織教師集中進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展新教育講堂，暢談新教育感悟。每位教師每周撰寫一篇新教育隨筆，以實際行動締造完美校園，踐行新教育，讓新教育在古井小學(xué)生根發(fā)芽。校本培訓(xùn)立足學(xué)校實際，真正為教師的成長服務(wù)，收到良好的效果，贏得了教師的認可。教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。集體備課、組內(nèi)教研是校本教研的重要載體，是提高教師教學(xué)能力的重要途徑。

經(jīng)過艱苦磨礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進取、甘于奉獻的教師隊伍。他們以教書育人為生命，以先進的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績，使我校一步步走向輝煌！

第三篇：理想信念教育展板

中共重慶市委組織部第三十期區(qū)縣內(nèi)設(shè)機構(gòu)干部提升社會管理能力專題培訓(xùn)班

堅定理想信念.做好本職工作

“雄關(guān)漫道真如鐵”。近代以后，遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗?fàn)幭?，終于掌握了自己的命運，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮斗，開始了建設(shè)自己國家的偉大進程?！爸袊鴫簟睆拇顺錆M希望，光明無限。

“人間正道是滄?！薄，F(xiàn)今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年，我們黨緊緊聯(lián)系人民、依靠人民，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持獨立自主走自己的道路，歷經(jīng)多少荊棘、多少曲折，多少災(zāi)難、多少奮斗，終于取得今天的輝煌成就，變成了一個初步繁榮昌盛、充滿生機活力的社會主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運?！爸袊鴫簟睆拇擞啦煌Ｐ^不更替。

“長風(fēng)破浪會有時”。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來?？v觀國際國內(nèi)大局，中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機遇期。抓住機遇、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，這是中華民族強大的保證，更是實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?！比缃瘢覀儽葰v史上任何一個時候都更接近民族復(fù)興這個夢。勵精圖治的中國共產(chǎn)黨，正帶領(lǐng)著中國人民朝著這個目標(biāo)“直掛云帆濟滄?！?。“中國夢”從此繼往開來，終將實現(xiàn)。

第一組:陸周、陳修軍、梁家、李鳳、劉斌、楊小梅、鄭蘭易、王麗梅、廖俊、晏素娟、汪星月、陳小波

第四篇：教育教學(xué)展板解說詞

“教育教學(xué)展板”解說詞

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。教師們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造心靈、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。

近年來，學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。學(xué)校創(chuàng)新校本培訓(xùn)的方式，通過“請進來、走出去”的培訓(xùn)理念，積極參加上級舉辦的“國培”活動，先后組織教師到哈爾濱聽課學(xué)習(xí)，并邀請省教院的高枝國主任和牡丹江的靳然主任來校為全體教師做專題講座。充分利用每天下午學(xué)生放學(xué)后的時間組織教師集中進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)年組習(xí)題設(shè)計等活動，教師每周展示硬筆書法和粉筆字作品，校本培訓(xùn)立足學(xué)校實際，真正為教師的成長服務(wù)，收到良好的效果，贏得了教師的認可。教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。集體備課、組內(nèi)教研是校本教研的重要載體，是提高教師教學(xué)能力的重要途徑，“師徒結(jié)對子”活動，骨干教師帶動青年教師共同進步，教學(xué)技能競賽為教師提供展示才能的舞臺，充分發(fā)揚教師的合作精神，又彰顯了教師個性特點。本學(xué)期我校提倡“把集體備課帶回家”活動，即利用QQ群把集體備課從校內(nèi)拓展到校外，使教師有充裕的時間、有自由的空間參與教研。

“班集體是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒?！蔽倚Ｌ貏e注重班主任隊伍的建設(shè)，觀看大師魏書生老師的講座視頻，通過本校“班主任經(jīng)驗交流”活動等多種行之有效的培訓(xùn)，擁有了一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

他們注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，許多學(xué)生步入初中后，仍然出類拔萃，從我校畢業(yè)的張雨綺和李吁安兩位同學(xué)分別獲得了2010年和2011年林業(yè)局“中考狀元”的光榮稱號，被牡丹江一中免費錄取。

經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進取、甘于奉獻的教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績，使我校一步步走向輝煌！

第五篇：集中教育整訓(xùn)展板內(nèi)容

《集中教育整訓(xùn)工作實施方案》

——努力以優(yōu)異成績迎接和投身消防改革

指導(dǎo)思想（板塊一）

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述為指導(dǎo)，以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《組建國家綜合性消防救援隊伍框架方案》為依據(jù)，認真貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，把集中教育整訓(xùn)作為推動深化消防改革、投身消防救援事業(yè)、確保隊伍安全穩(wěn)定的重要抓手，作為促進消防工作和隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。

教育引導(dǎo)全體人員（板塊二）

增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實熔鑄忠誠隊魂、激勵隊伍斗志、提升能力素質(zhì)、嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)，忠誠履行職責(zé)使命，圓滿完成各項任務(wù)，以黨和人民滿意的新業(yè)績新形象積極投身新時代應(yīng)急管理事業(yè)。

整訓(xùn)教育階段劃分（板塊三）

第一階段（10月份）

集中學(xué)習(xí)中央改革文件、應(yīng)急管理部黨組、消防救援局有關(guān)會議和文件精神，把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來，統(tǒng)一到應(yīng)急管理部、消防救援局的工作要求上來；集中開展隊列訓(xùn)練和日常秩序評比，強化隊伍紀(jì)律意識養(yǎng)成。

第二階段（11月份）

集中學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)詞，教育引導(dǎo)全體指戰(zhàn)員準(zhǔn)確理解把握訓(xùn)詞核心要義，將其作為隊伍建設(shè)的根本遵循牢固立起來、高高舉起來；集中開展基礎(chǔ)體能、裝備操作和轄區(qū)“六熟悉”訓(xùn)練，磨練意志毅力，提高體能和耐力；部署開展“119”系列活動、執(zhí)法突出問題專項整治和冬季防火工作；緊隨改革進程組織抓好車輛牌照換發(fā)、安全管理等具體工作；集中開展查擺整改，查擺剖析和整改突出問題。

第三階段（12月份）

集中開展學(xué)習(xí)消防救援隊伍“三定”規(guī)定，熟悉崗位職責(zé)任務(wù)，開展落編定崗工作。開展應(yīng)用體能、熟悉演練和安全訓(xùn)練，提升隊伍科學(xué)施救水平；科學(xué)謀劃部署來年工作，推動消防救援工作快速轉(zhuǎn)型升級。

系列活動掠影（板塊四）（預(yù)留空白貼活動照片）

身邊榜樣（板塊五）（預(yù)留空白貼活動照片）

實現(xiàn)“五個新”的總體目標(biāo)（板塊六）

——認識有新提高。

——能力有新增強?！黠L(fēng)有新轉(zhuǎn)變。——工作有新局面?！蜗笥行绿嵘?/p>