學(xué)生升旗發(fā)言稿

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇1

大家好，我是xxx中隊的xxx。沐浴在十月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。

我是一個性格開朗、十分自信的女孩。

我研究認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。

我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待研究，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的'將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個光榮的升旗手!

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇2

老師，同學(xué)們：

大家上午好，我發(fā)言的題目是《享受集體生活》。

在剛剛過去的兩個周中，內(nèi)容豐富、形式新穎的英語節(jié)和全體同學(xué)自主組織、策劃的元旦聯(lián)歡會掀起了校園生活的兩個高潮，節(jié)日已經(jīng)結(jié)束，激烈的角逐和勝利者的風(fēng)采似乎也逐漸被遺忘，腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方，為集體而戰(zhàn)的熱情和快樂。

名次只是一個目標(biāo)和動力，但在英語節(jié)的比賽中，沒有勝負(fù)。哪一次的展現(xiàn)不是所有成員智慧的凝聚；哪一支優(yōu)秀的團(tuán)隊不曾經(jīng)歷過瓶頸，共同承受那相視無言的頹喪；哪一位只身登臺的'同學(xué)沒有收獲真誠的鼓勵和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點(diǎn)、同一時刻綻放，便只顧同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。

那么，作為高中生的我們，應(yīng)該怎樣做到用自己的實際行動為集體傳遞正能量呢？

首先，自習(xí)課隨意說話，頻繁外出一定不會對班級產(chǎn)生正面的影響；在宿舍以自我為中心，不尊重其他同學(xué)的勞動成果或是發(fā)出噪音，影響舍友休息也一定不會為創(chuàng)建文明宿舍增添力量；校門口停車，食堂插隊，走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現(xiàn)。然而，這些行為現(xiàn)在在我們的校園中卻時常出現(xiàn)。同時存在的還有諸多的抱怨：周圍的某個同學(xué)的行為使人反感，舍友對我不夠理解，身處集體絲毫沒有家的溫暖。

其實，校園就是一個大集體，小社會，每一名同學(xué)在其中生活、學(xué)習(xí)都不可能脫離這個集體，享受集體生活對我們就顯得尤為重要。我認(rèn)為，想要過好集體生活，主要要求我們做好兩個方面：一是自我完善，而是關(guān)心他人，奉獻(xiàn)集體。

自我完善就是要求我們做好份內(nèi)的事，嚴(yán)格自律。對于老師們多次提出的常規(guī)要求，比如“上學(xué)按時，上課專心，下課安靜，服裝得體，言行文明。我們要毫無條件地做好。與此同時，如果你是班委，就以身作則，用更高的要求勉勵自己，發(fā)揮好模范帶頭作用；如果你是課代表，就及時收發(fā)作業(yè)，搭建好任課老師和同學(xué)間的橋梁；如果你是值日生，就按時做好值日，創(chuàng)造教室的清潔；如果你想成為一名合格的高中生，就安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內(nèi)的事情，才為一個優(yōu)秀和諧的集體打下了堅實的根基。

關(guān)心他人，奉獻(xiàn)集體則要求我們在集體中與他人保持良好的關(guān)系，共同營造融洽的氛圍。同時在交往中相互提醒，相互鼓勵，相互理解，相互促進(jìn)。除此之外，參與集體的事務(wù)，時刻準(zhǔn)備好為集體奉獻(xiàn)自己的時間，才思，精力，推動集體的進(jìn)步。

宿舍是集體，舍友們的關(guān)心、問候?qū)刮覀兊乃奚嵘v起家一般的溫馨；班級是集體，自我的嚴(yán)格要求，同學(xué)們的鼓勵、幫助將會在班級中凝聚起勢不可擋的向心力；學(xué)校是集體，文明的修養(yǎng)、積極的競爭將會使校園生活成為我們適應(yīng)社會的跳板；社會是集體，關(guān)注社會、回報社會將會在社會中造就一種正氣、和諧的風(fēng)尚。

與其說“正能量”是央視對20xx年的盤點(diǎn)，不如說是我們對20xx年的寄語、期望。

每個人都是集體的一份子，我們的一言一行對集體產(chǎn)生的應(yīng)該是正能量。作為一中大集體的一員，作為中華民族的一員，一句話，我們要讓一中，讓中華民族因為有我而更精彩。作為班級小集體的一員或作為宿舍的一員，也同樣應(yīng)該讓所在班級、宿舍因為有我而更精彩。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇3

有這樣一個故事：一個男人被老虎追趕，掉下懸崖，慶幸的是他抓住了一棵崖邊是得小灌木叢頂上。老虎對他虎視眈眈，崖下深不見底，更糟的是，兩只老鼠正在啃著那灌木的根。這個人深受拽下附近的野草莓，塞進(jìn)嘴里，自語道：？多甜那？

同學(xué)們，面對困難，挫折和壓力是，你能夠承受住壓力，享受野草霉的滋味嗎？

當(dāng)今許多中學(xué)生心理素質(zhì)不佳，沒有承受壓力的勇氣。有的音一次考試失敗，心里失衡，情緒一落千丈，有的同學(xué)對小恩小怨耿耿壞，總是處于煩惱之中；有的受到老師的批評就產(chǎn)生反感，走向墮落，還有的高考落榜就要尋短見。尤其是初三的`同學(xué)感到壓力很大，甚至對自己失去了信心，如此存弱的心靈如何面對競爭的社會，怎能走向世界的舞臺？

如果么心境開闊，遇到存折，能面對壓力，就能在逆境中崛起。因為我們要學(xué)會削減壓力

痛苦，失敗，挫折是人生旅途中不可缺少的一站。只有鍛煉自己的心理承受能力，并適當(dāng)?shù)臏p輕自己的壓力，才能一步步走向成功；只有以博大的胸懷坦然面對壓力，才能鑄造完美的人生。

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

冗長的暑假過去了，泛黃的葉子招來了新的一學(xué)期，看著一張張熟悉的臉龐，回憶的片段如同蒙太奇般閃過大腦溝回，我才意識到我已經(jīng)高二了。真的.不想長大，真的好想再一次依偎在外婆柔軟的懷里，聞著她衣服上泛著肥皂味的清香，望著窗外紫色的泡桐樹花，天真地幻想長大后的種種……如今，隨著年齡的增長，我卻愈發(fā)感到自己身上的一番責(zé)任，青澀的日子帶著一絲不確定，游移在對未來的恐懼與空虛之中，學(xué)習(xí)填滿了心靈的空缺。

有時候，好想化作一只小小的書蟲，待到破繭成蝶時，飛過大?！F(xiàn)在，正是打撈夢境的季節(jié)。讓我們撈起溧在水上的夢吧，剝?nèi)ニ坞x如絲般的外殼，它將不再虛無，而是一粒種子，深深地埋于心靈的土壤之中，至于對不對它進(jìn)行澆水，施肥，那便是你的選擇。生命無非是在選擇之中進(jìn)行。當(dāng)清晨第一縷陽光照進(jìn)窗戶，你可以選擇過快樂的一天，也可以選擇過悒郁的一天；當(dāng)你遇到了前路叢生的荊棘，你可以選擇積極地前進(jìn)，也可以選擇懦夫一般屈服。同學(xué)們，在新的一學(xué)期里，請先做一個選擇吧！讓我們珍惜共有的財富；把握現(xiàn)在，因為機(jī)會選擇有準(zhǔn)備的人。

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進(jìn)入冬季，氣候變的干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。上月18日，我市塘下鎮(zhèn)陳宅旺村，一棟民房發(fā)生火災(zāi)，一家3口不幸身亡。12月20日，我市安陽街道隆山東路一出租房發(fā)生火災(zāi)，造成2人死亡等等。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識，隨時留意安全消防報警信號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！謝謝大家！尊敬的老師們、親愛的'同學(xué)們：

大家好！在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎?。ü恼疲＿^去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假須知的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；到外地開拓視野，增長知識；還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？因此，我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇6

親愛的教師、同學(xué)們：

高爾基曾說過：“書籍是人類提高的階梯。”對此，我深有感受，由于我就是一個名副其實的小書迷，而書也確的確實讓我受益匪淺。

記得我上幼兒園的時候，外婆來我家做客。一進(jìn)門，外婆的目光就被墻壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚異地瞪大了眼睛，直夸我是個好孩子，我快樂地笑了。我驕傲地對外婆說：“這些都是我的好朋友。經(jīng)過它們，讓我熟悉了足智多謀的黑貓警長、奇妙口袋的'叮當(dāng)貓、撒謊會長長鼻子的小木偶……我好想和他們一齊玩。”媽媽愛嗔地說：“這孩子跟他爸一個樣，都愛看書?！?/p>

有一天，和媽媽正在超市購物的我無意中發(fā)覺書架上有一本叫做《三國演義》的書。這書名立馬把我給吸引了，我快速地跑過去“搶”了過來，坐在地板上聚精會神地“啃”了起來。

媽媽觀察了說：“你既然這么喜愛它，那就買下吧。”這不正合我意嘛！最終買完東西回到家，我連鞋子都來不及脫，就迫不及待地找了個寧靜的地方，如饑似渴地看了起來。三國時期真是英雄輩出啊！有作戰(zhàn)威猛的呂布，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營的陸遜……但我最喜愛的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。

他為蜀國南征北戰(zhàn)，攻城拔寨，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。最終又為蜀國的興亡做殊死拼搏，令我鄙視。正值我看得如癡如醉時，“晨欣，原先你在那里呀，害我處處都找不到你，你這個壞家伙?！眿寢屨f完就用手在我的頭上點(diǎn)了一下?！肮?！我乃伯約是也，手持夢魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不行擋也，慎之！”說完，我還擺了一個POSS，逗得媽媽直笑，我趁機(jī)又去看書了。

我就是這么一個小書迷。讀書，給我的課余生活帶來了樂趣；讀書，開拓了我的視野、增長了學(xué)問；讀書，教會了我做人的道理。讀書真好，我愛你，書籍！

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇7

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是《成功在于堅持》。首先我想與大家共享一個好玩的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：今日咱們只學(xué)一件最簡潔也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今日開頭，每日做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡潔的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：每日甩300下，哪些同學(xué)堅持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告知我，最簡潔的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。法國偉大的.啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：做學(xué)問，做討論工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是由于只要愿意做，人人能做到，說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向成功！

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇8

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這個陽光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅，又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個假期的休整，個個精神抖擻，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個“習(xí)慣”，抓住三個“開始”。

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期，我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真，比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚，本的干凈整潔。課下我們比知識豐富，博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識的海洋時，體驗更多的是無窮的`樂趣“

第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺“開始。在過去的一年，你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校，為自己贏得了贊譽(yù)，還記得徐校長表揚(yáng)我們是儒雅的。那是因為我們的語言是文明的，知書達(dá)禮，不說臟話;我們的行為是端莊的，守規(guī)矩，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的，積極向上，熱情開朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)懂文明，守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù)，我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從小事做起，為自己，為他人營造更健康的的校園環(huán)境。

同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著每個人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

最后，謝謝大家。

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇9

教師們，同學(xué)們：

大家早上好!

三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的'溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足寶貴。而這個星期二，3月12日這天，我們還會和另一個布滿綠色氣息的節(jié)日相見，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺立，愛垂柳的優(yōu)美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)整、影響氣候，調(diào)整水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，愛護(hù)水土，樹木能修養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。有了樹，我們才會有和諧漂亮的大自然;有了樹，我們才有清爽、新奇的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有時機(jī)為這座城市增加一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力氣為我們的校園綠化出一份自己的力。

讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們生活環(huán)境中的一草一木。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。信任在我們共同的努力下，我們的校園，我們的城市，我們祖國的明天將會變得更加明媚絢爛!

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇10

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由( )班負(fù)責(zé)。(xx)班是一個團(tuán)結(jié)向上的'班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( xx)班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有......

等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

男：立正、稍息!

現(xiàn)在進(jìn)行第一項：出旗。

女：下面進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生

活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新。啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!在這莊嚴(yán)的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請xx同學(xué)國旗下講話。

三、請學(xué)校政教處講話講話。

四、升旗儀式結(jié)束，退場。 (全體面向國旗)

某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮禮畢，唱國歌

全體向右轉(zhuǎn)，休息

本周國旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××謝謝×××，本周升旗儀式到此結(jié)束

請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場。

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇11

大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。平時，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的'獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇12

同學(xué)們，今天我給大家講兩則發(fā)生在古代的故事。

小時候的司馬光是個貪玩貪睡的孩子。為此，他沒少受老師的責(zé)罰和同伴的嘲笑。如何才能改掉貪睡的毛病呢?司馬光想出了一個辦法。他用圓木頭做了一個“警枕”，早上只要一翻身，頭部就會滑落到床板上，從而強(qiáng)迫自己立刻從睡夢中醒來。依靠這個“警枕”，司馬光每天早晨都早早地起床讀書，如此日復(fù)一日，終于成為一個學(xué)識淵博的大文豪，還主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。

晉代書法家王獻(xiàn)之自幼跟父親王羲之學(xué)寫字。有一天，他要父親傳授給他習(xí)字的秘訣。父親沒有正面回答，而是指著院里的18口水缸說：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了?！惫Ψ虿回?fù)有心人。王獻(xiàn)之為了練字，真的'用盡了18缸水。后來，他的書法達(dá)到了力透紙背、爐火純青的程度，在書法領(lǐng)域有所建樹，被譽(yù)為“小圣”，與父親王羲之并稱為“二王”。

“司馬光警枕勵志”、“王獻(xiàn)之依缸習(xí)字”的勵志故事告訴我們：每個人在成長的過程中，都不能缺少孜孜不倦、堅持不懈的精神，只有付出更多的努力灑下更多的汗水，才能離成功的巔峰更進(jìn)一步，才能收獲更豐碩的果實。

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇13

同學(xué)們，老師們：大家上午好!

今天我國旗下演講的主題是：核心價值觀，引領(lǐng)我成長。

黨的十八大報告提出了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上，都張貼著社會主義核心價值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容：而從我們每個同學(xué)來講，是要求我們做到——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

因此，作為我們每一位小學(xué)生來說要積極踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值取向。并落實到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。

愛國——不是一種唱高調(diào)喊口號的行為，是落到實處的愛國。如，面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母親人、愛老師同學(xué)，節(jié)約每一度電，珍惜每一寸土地，愛護(hù)每一株植物，這都是愛國的'表現(xiàn)。

敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作，作為我們學(xué)生來講，就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)各種知識與技能，發(fā)揮內(nèi)在潛能，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習(xí)慣，為將來成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。

誠信——就是要誠實做人，踏實做事，處事真誠，言必信、行必果。我們每個人都應(yīng)自己問問自己，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考試時弄虛作假?同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。

友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。早上到校，那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學(xué)有困難時的熱情幫助等等，都是友善。

同學(xué)們，梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們要說“少年文明則社會文明，少年進(jìn)步則社會進(jìn)步”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，將核心價值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生升旗發(fā)言稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!

這個暑假無論對我還是對在座的各位新老師而言，都有特別的意義。這個夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學(xué)生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，很高興周山小學(xué)對我們新教師無微不至的關(guān)懷。我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將從這一年起，聚首周山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。

此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為和她們的近一個月的接觸，我深知諸位新教師的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自身的感言與心聲。但我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解，以及對未來教學(xué)工作的`些許思考。

首先，熱愛并尊重自身的選擇，對自身的選擇負(fù)責(zé)。

在我的學(xué)生時代中我便感受到教師這個職業(yè)的神圣與光輝，那時的我是由衷的敬佩教師，敬佩他們的不辭辛勞，敬佩他們的耐心教導(dǎo)，敬佩他們的無私奉獻(xiàn)。因此在我高中畢業(yè)后我選擇了教育學(xué)這一專業(yè)，希望將來也能像我的老師那樣默默堅守并奉獻(xiàn)在那三尺講臺之上。我將會把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自身生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但我們可以堅定地宣言，對自身的選擇負(fù)責(zé)，對自身生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自身的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。

其次，教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說，師者傳道、授業(yè)、解惑者也。但以今天的教育理念看來，教育不但要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不但要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自身的一言一行，因為我們不但代表自身，更是無數(shù)學(xué)生的典范。

再次，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。

展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自身，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰(zhàn)自我、健全自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為風(fēng)帆，以拼搏為槳，以給位師傅的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自身的新大陸，為周山鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自身的青春年華!

最后，獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家早上好

炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?，新的征程又開始了?；厥走^去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程！

我們中或許有人會因為開學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁；但我想我學(xué)習(xí)與成長，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學(xué)習(xí)，我們面對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此，不希望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望，我們只能報以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰不希望能快樂學(xué)習(xí)，誰不希望享受成功那一刻的幸福？但是終生不倦的學(xué)習(xí)，才是通往天堂的唯一道路。

年少者心中誰不有一個夢？讓我們?nèi)σ愿?，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。

在奮斗和磨練中，有夢想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生，應(yīng)該已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬物之靈。

同學(xué)們，一日之計在于晨，新學(xué)期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。

“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅定的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。