汶川地震記敘文1

5月12日下午2點(diǎn)28分，當(dāng)我還在教室里讀書的時(shí)候，汶川發(fā)生了大地震，你被埋在了廢墟里。當(dāng)人們找到你的時(shí)候，你的手里還握著那支鉛筆。

我時(shí)刻都會(huì)想起你，和我一般的年齡，一樣是爸爸媽媽的心肝寶貝，卻被地震無(wú)情地奪去了生命。你一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，你手中一直緊握著那支鉛筆。我媽媽說(shuō)你去天堂了，有許多小朋友與你同行，天堂里一定也有小學(xué)校，你們就在那里。

回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)，我們一起努力，快點(diǎn)把希望小學(xué)建起來(lái)，到時(shí)候讓所有災(zāi)區(qū)的孩子都回到學(xué)校。媽媽用力地點(diǎn)頭。

夜深了，天堂里的你也睡了吧。災(zāi)區(qū)里你的小伙伴們找到爸爸媽媽了嗎？我們上海的小朋友一定會(huì)盡我們的一份力幫助災(zāi)區(qū)的小朋友重建校園。到那個(gè)時(shí)候，我好希望你能回來(lái)，還坐在明亮的教室里，還握著你那支鉛筆……

親愛的林浩小朋友，當(dāng)我在電視上看到你——一個(gè)九歲的男孩，映秀鎮(zhèn)一所小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我的同齡人——在這次汶川大地震中舍身背出兩名同學(xué)，帶著救人落下的傷；在和父母失散的情況下，與14歲的姐姐走了7個(gè)小時(shí)，從小路逃生到都江堰的時(shí)候，我被你深深震撼了，我為你對(duì)同學(xué)的深情厚誼、為你舍身救人的氣概所感動(dòng)，為你的臨危不懼、鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)所折服。

相比之下，我覺得非常慚愧，平時(shí)我什么都要大人照顧，我無(wú)法想象遇到這樣的災(zāi)難我會(huì)怎么應(yīng)對(duì)。我要向你學(xué)習(xí)，有能力照顧自己，才有可能幫助他人。

我也非常掛念你，你找到爸爸媽媽了嗎？你現(xiàn)在吃什么？住哪里？我真心希望成為你的朋友。我相信全國(guó)有無(wú)數(shù)人都在關(guān)注著你，祝福著你！你失去了許多同學(xué)，但你擁有了更多的朋友！你不會(huì)孤單！

地震可以摧毀房屋，可以動(dòng)搖大地，但決不會(huì)動(dòng)搖一顆顆感恩的心！因?yàn)橛辛烁卸?，心靈在災(zāi)難中不會(huì)扭曲，不會(huì)沉淪。感恩，真美！

汶川地震記敘文2

腦海中浮現(xiàn)出熒屏上閃過(guò)的那坍塌的廢墟，支離破碎的瓦礫覆蓋著整個(gè)汶川，樓房幾乎夷為平地，一篇狼籍，幾處廢墟還冒著濃濃黑煙，抗震救援的車隊(duì)人群不時(shí)掠過(guò)……

廢墟下，我似乎聽見了那一聲撕心裂肺的呼喊，似乎看見了一雙雙渴望救援的雙眼，還有那支鮮血直流的.手，還有那張掛滿淚水的臉……

強(qiáng)震，冷雨，傷亡，災(zāi)難，慘不忍睹，催人淚下。

這是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，這是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難??！

還記得那個(gè)堅(jiān)持著把生的希望留給孩子的瞿老師，她毅然用她那柔弱的肩膀牢牢地?fù)踝×丝缢乃喟?。看著一個(gè)個(gè)孩子獲救，微笑了的瞿老師微笑著離開了人間，只有一只只散落的小鞋，陪伴在她的身邊。

還記得溫總理披星戴月、冒雨前進(jìn)的那個(gè)背影，還記得溫總理彎下身子，從斷瓦殘磚里扒出孩子的書包和鞋子后濕潤(rùn)的雙眼?？偫戆?，年近花甲的老人，竟忘了那冰冷的雨打濕了他的發(fā)絲，竟忘了鋒利的石塊劃傷了他的胳膊，冒著生命危險(xiǎn)站在抗震救災(zāi)的最前沿。

還記得救援者在山坡水溝里摸索前行，還記得武警戰(zhàn)士們用自己的手和肩艱難地傳遞著每一位傷員，豆大的汗珠劃過(guò)他們的臉頰，他們的腳步卻永不停歇地向前向前！

這一切的一切啊，怎不令人感激啼零；這一切的一切啊，怎不令人淚流滿面。

關(guān)愛，互助，團(tuán)結(jié)，人與人之間手挽著手肩并著肩，在巴蜀大地，寫下了華夏民族的勇氣，立地頂天！

多一分關(guān)懷，少一些冷漠；多一分幫助，少一些孤獨(dú)。天災(zāi)無(wú)情人有情，讓和煦的陽(yáng)光撒在汶川大地上！用您的愛心譜寫愛的旋律，用您的雙手傳遞愛的呼喚。伸出我們的友愛之手，筑起愛的長(zhǎng)城，向世人昭示——團(tuán)結(jié)的民族是任何天災(zāi)都不能戰(zhàn)勝的！和諧的中國(guó)是任何天災(zāi)都不能戰(zhàn)勝的！

來(lái)吧，朋友，讓我們一起，用火熱的愛心為災(zāi)區(qū)人民撐起一片陽(yáng)光明媚的天！

汶川地震記敘文3

我還知道有一位偉大的女警察，在這次地震中，她的父母親和她的兩歲女兒失去了生命，但她沒有因?yàn)檫@個(gè)很大的打擊失去斗志，反而更加的去奮斗，在震垮的廢墟中尋找被困人員，不顧一切的去救他們，當(dāng)我了解這位女警察的故事后，我的眼淚嘩然而下。我很同情她，更同情那些上萬(wàn)失去親人的人，因?yàn)槲抑朗ビH人的滋味，那種感覺心如刀絞，眼淚幾乎都要哭干了，尤其是那些孤兒，有的比我大，有的比我小，他們沒有了家，失去了親人。其實(shí)我也是個(gè)孤兒，失去了我最敬愛的雙親，我爸爸是在我五歲那年因患上胃癌去世的，那年我五歲，雖然很小，但我記憶中的爸爸是那樣的疼我、愛我。媽媽領(lǐng)著我去買東西時(shí)，看見別人一家，手牽手，歡聲笑語(yǔ)，有爸爸抱著，心里是那樣的羨慕。媽媽為此很傷心，告訴我不要悲傷，要振作、努力，至少還有愛你的媽媽。

上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽把我轉(zhuǎn)學(xué)到遷西縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，可是好景不長(zhǎng)，不到兩年就出事了。事情是這樣的，別人給我哥介紹了個(gè)女朋友叫周艷香，沒幾個(gè)月就結(jié)婚了，婚后的第三天我奶奶去世了，在這天，她就跑了，事后才知道她是個(gè)騙子，在她們當(dāng)?shù)剡€有個(gè)男朋友，伙同這男人騙走了我家?guī)兹f(wàn)元錢，至今也沒找到（周艷香，遷安市周官營(yíng)村人，希望好心人幫忙找找她，必謝）。因?yàn)檫@件事，媽媽受到了很大的打擊，以致悲劇上演了，使我媽媽失去了生命，那年冬天，我和媽媽租房住，是個(gè)兩間的偏房，冬冷夏熱，于是媽媽便買了一個(gè)不大的小火爐，那天晚上就出事了，煤氣從爐子里面泄出來(lái)，籠罩著整個(gè)屋子，我們正在熟睡，根本察覺不到，慢慢就失去了知覺，大概零晨一點(diǎn)左右，我感到有人把我往地下一推，掉到了地上，當(dāng)時(shí)我大腦很朦朧，幾乎什么也不知道，一會(huì)兒便休克了。因?yàn)榈厣嫌兴覜]有中毒，而媽媽已經(jīng)沒有呼吸了，媽媽用自己的生命給了我第二次生命。

現(xiàn)在再拿我與地震中留下的孤兒相比，我還是幸運(yùn)的，他們什么都沒有了，可我還有關(guān)心我愛護(hù)我的那些親人。

地震已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間，我還要呼吁全國(guó)人民為他們加油、打氣，幫助他們重建家園。

地震記敘文1

在這個(gè)晴空萬(wàn)里的星期五，我們學(xué)校展開了一次“防災(zāi)減難日”。當(dāng)警鐘響起的時(shí)分，我們就要跑到操場(chǎng)上，這次的演練既激動(dòng)又等候。

曾經(jīng)過(guò)了三節(jié)課了，我正在狐疑腸震警鐘會(huì)不會(huì)響，大家似乎也覺得校長(zhǎng)曾經(jīng)把“防災(zāi)減難日”取消了，就放松了警惕。課剛上到一半，忽然“叮零零”！一聲急促的鈴聲突破了的原本歡樂的課堂?！暗卣稹?！大家一同驚叫起來(lái)。教員組織我們趴在課桌底下，以避免空中飛下來(lái)的雜物砸傷。同窗們有的蹲著，有的坐著，以至有的卷成了一個(gè)皮球。當(dāng)?shù)诙曗忢懙臅r(shí)分，我們疾速在門外排好升旗隊(duì)，我用手緊緊地抱住頭，由于頭是我們身體最重要的部位。我們跑到樓梯上，就被人流堵住了。這時(shí)，我想：“假如真的地震了，被堵在這會(huì)不會(huì)被塌下來(lái)的天花板砸到呢？

我們終于跑到了操場(chǎng)上，校長(zhǎng)說(shuō)了很多關(guān)于地震逃生的辦法，比如地震了不要驚惶，一定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定。要躲在鞏固的物體下面，還有要留意余震，要用手護(hù)著頭和跑到空闊的中央等等……

這次的地震演練既有用又真實(shí)，大家都獲益良多。我置信以后我們會(huì)越做越好的。但是，人類是無(wú)法預(yù)測(cè)到災(zāi)難的，所以我們要有安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自我。

地震記敘文2

今年四川汶川縣發(fā)生了512八點(diǎn)七級(jí)地震，無(wú)數(shù)人因這次地震失去了生命，它的無(wú)情讓我感到深惡痛絕，一次的穿越時(shí)空開始了我與地震之間的對(duì)話！

遇見了地震，我心中充滿了仇恨，義憤填膺地說(shuō)：地震，你以為你很了不起嗎？你錯(cuò)了，人類現(xiàn)在很堅(jiān)強(qiáng)，你那無(wú)情的舉動(dòng)讓我對(duì)你的人生感到可恥．它聽了之后不但不悔改，還變本加厲大發(fā)雷霆地說(shuō)：你們?nèi)祟惥鸵詾樽约汉芰瞬黄饐幔磕阋詾槟銈內(nèi)祟悜{那虛弱的身體就想打倒我嗎？你們?nèi)祟惖呐e動(dòng)才可恥吧，我侵犯你們的時(shí)候，那些人為了自己的生存，居然把別人棄之不顧，只顧自己自私地逃命，死亡對(duì)你們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)難道不是應(yīng)有的懲罰嗎？呵呵呵！聽著它的冷笑，我一時(shí)之間變得語(yǔ)無(wú)倫次，低頭反省了人類的所作所為，想了想大聲地說(shuō)：你說(shuō)的只是一些人吧，你剛侵入那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，無(wú)情地毀壞了房屋，老師們都竭力保護(hù)學(xué)生安全出入，為了保護(hù)學(xué)生，教師們都因你付出了生命的代價(jià)；你再看那些因你而壓在石下的人們時(shí)時(shí)都在顧忌自己的親人，他們像自私的人嗎？那些救援部隊(duì)正不惜一切地在救出困于石下的人們，不怕勞累送吃送喝，人類還組織了愛心小組來(lái)照顧傷員病者，看到這些，你還那么無(wú)動(dòng)于衷，不知悔改嗎？我的語(yǔ)氣似乎凝聚了全世界人明的力量，壓住了那倔強(qiáng)無(wú)情的地震，終于不語(yǔ)，開始思考！

它終于開口了：對(duì)不起，我向你為我剛才過(guò)分的話道歉，但是我去侵略你們是上天的安排，是因你們?nèi)祟愖约涸斐傻?，我還碰到了雪災(zāi)，由于你們所做過(guò)的壞事，它要在我侵略你們之后再實(shí)行懲罰．什么？面對(duì)突如其來(lái)的回答，我低頭不語(yǔ)，開始沉思：為什么要懲罰人類呢？我回憶過(guò)去的種種事跡，突然發(fā)現(xiàn)了人類的過(guò)失．我向地震呈述道：我知道了，是不是因?yàn)槿祟悓?duì)建筑物很自私，有的人不僅私吞建筑用的財(cái)物，還破壞建筑物？因而讓你給予我們懲罰，讓我們吸取教訓(xùn)！

它欣慰地笑了：想不到你們?nèi)祟愡€有點(diǎn)悟性，一點(diǎn)就通．的確，有關(guān)建筑物的是一方面，另一方面是你們?nèi)祟惔罅靠撤淠荆屔肿兂闪嘶纳?；還亂扔垃圾，造成水資源和蔬菜的污染，讓生態(tài)不能平衡，所以上天讓我來(lái)教育你們，讓你們知錯(cuò)就改．而我便侵犯你們?nèi)祟?，讓那些被堵塞的人嘗嘗無(wú)水無(wú)食的滋味，讓他們懂得保護(hù)壞境，珍惜食物．我很抱歉地說(shuō)：我們一定會(huì)改過(guò)自新，保護(hù)環(huán)境的．無(wú)情的它眉開眼笑地消失了，我與地震之間的對(duì)話也到此結(jié)束！

人呢，人呢？我大叫著從夢(mèng)中醒來(lái)，驚得我一身冷汗，想想剛才做的夢(mèng)，我從內(nèi)心呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，珍惜衣物，人們應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德．望世界不再有天災(zāi)人禍！

地震記敘文3

我和她，重病與地震。

這個(gè)夏天，我的了一場(chǎng)重病，我感到頭腦發(fā)熱，我的生命忽然間開始顯得那么脆弱，我開始覺得這樣的生活是那么的痛苦，那種實(shí)實(shí)在在的痛苦。忽然，我看到了你，你變成了天使，從遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái)，你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)豆蔻的年華，我們盛開的夢(mèng)想，和我們最愛的父母。我看到你，你笑。你說(shuō)我要和你一起去看梔子花盛開，一起去向日葵中尋找幸福的種子……

這個(gè)夏天，你經(jīng)歷了最難忘的事故。當(dāng)你還在教室里開心地與同學(xué)們嬉戲時(shí)，教室開始震動(dòng)。你躲到課桌下，忽然學(xué)校就這樣倒塌了，你的右手受傷了。剛才還是歡聲笑語(yǔ)，但是現(xiàn)在卻是寂靜得開始可怕，你的眼前開始黑暗。你開始害怕，這時(shí)我?guī)е鸱N開到你的身邊，我拉住你的手，我們手中的火種開始顯示他真正的力量，閃閃發(fā)光。那你說(shuō)此時(shí)的你堅(jiān)持不住，但我仍然抓住你的手不放，對(duì)你微笑。于是，我們?cè)谀瞧瑥U墟里，一直拉這手，你一直堅(jiān)持道看到光明。但是為什么看到光明的時(shí)候你松開了手，我流淚了，再也無(wú)法微笑。眼淚滴在你的眼里，你忽然對(duì)我笑。

我的他，母親與妻子。

我看到了一種東西，叫做堅(jiān)強(qiáng)。你被壓在三十多斤的亂石下待了三天，當(dāng)救援隊(duì)來(lái)到時(shí)，你還鼓勵(lì)他們無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)強(qiáng)。你說(shuō)你活著是為了見你的妻子一面，你不能死，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)家，有那么多愛你的人?？墒钱?dāng)人們把你救出來(lái)送往救助所時(shí)，你卻沒有堅(jiān)持住。傻瓜，堅(jiān)持了那么久，為什么不再堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)呢？你的名字印在了我的記憶——陳堅(jiān)。

堅(jiān)，你的信念。你做到了，至少那79個(gè)小時(shí)。

我忽然間覺得我的母親對(duì)我是那么重要。我忽然開始害怕有一天離開我，雖然媽媽說(shuō)；“傻瓜！”但是我真的很害怕，害怕有一天沒有了我與媽媽的吵架聲，沒有了母親那溫暖的身軀……你的使命我會(huì)繼續(xù)完成。

我們和你們?cè)谝黄?，永遠(yuǎn)在一起。不管你們?cè)谶@里，還是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我們都永遠(yuǎn)愛著你們，在你們身邊。你們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，牽著這雙手即使見到了陽(yáng)光也不要放手，因?yàn)槲覀儾皇钦f(shuō)好要一起去向日葵的地方尋找幸福嗎？

地震記敘文4

今天上午我和爸爸媽媽一起參觀游玩了雨花科技管。令我最難忘的還是第一項(xiàng)地震演練項(xiàng)目。

首先我們?nèi)ヅ抨?duì)，我一看排隊(duì)區(qū)域就知道這個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目肯定很好。因?yàn)槲铱匆娕抨?duì)的人們彎彎曲曲，曲折蜿蜒，像很長(zhǎng)很長(zhǎng)上的巨龍。于是我也趕緊的跟上了隊(duì)伍在排隊(duì)的過(guò)程中，我前面的一個(gè)小女孩聽到了屋內(nèi)。有哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇簦∨⒈粐樋蘖?，我心里一驚，也有些怕了。剛才在后面排隊(duì)時(shí)還像一只猴子活蹦亂跳的小妹妹，肯定是被剛才的巨大聲響嚇的。

在隊(duì)伍旁邊有一大雕塑，是兩只手緊緊握在一起，就連手背的青筋都能看到，它代表著我們一方有難八方支援的道理。這座雕塑深深的印在我的腦海里，久久沒有忘記。

排了好長(zhǎng)的隊(duì)終于輪到我啦！我急忙跑進(jìn)屋里。等待著體驗(yàn)開始，體驗(yàn)開始啦！所有燈熄滅，我一點(diǎn)也不驚慌，還在那活蹦亂跳呢?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們參加的是七級(jí)的地震，于是機(jī)器開始不停的哐當(dāng)，哐當(dāng)?shù)膿u晃起來(lái)。我心里開始有一點(diǎn)緊張。但是最驚險(xiǎn)的地方還沒來(lái)到，五分鐘后，機(jī)器開始不停的咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)膿u晃起來(lái)，搖的我頭昏目眩，手都扶不住把手，耳朵里聽著機(jī)器里的哭聲喊叫聲，樓房倒塌的聲音，我真希望趕緊停止。終于經(jīng)過(guò)十分鐘的磨練，我們的體驗(yàn)結(jié)束了。

通過(guò)這次的體驗(yàn)我明白了，我們一方有難八方支援。地震真的很可怕。所以請(qǐng)大家跟我們一起保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，減少對(duì)大自然的危害，減少對(duì)地球的危害。地球是我家保護(hù)環(huán)境靠大家，請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，減少地震對(duì)我們的危害吧！

地震記敘文5

大家一定沒有經(jīng)歷過(guò)地震吧？今年暑假，我在祖國(guó)邊疆新疆感受到地震，至今想起來(lái)，還有點(diǎn)害怕。

8月9日凌晨7點(diǎn)31分，在酒店睡得很好的我，被母親急忙叫醒：“什么穎，早點(diǎn)起床？地震已經(jīng)發(fā)生了！”我不知道該怎么辦。瞬間，我腦子里有保護(hù)頭部的強(qiáng)烈意識(shí)。我“嗖”地面一下子躲進(jìn)被子里，用雙手抱住頭。

我很焦慮地躲在被窩里一段時(shí)間，感覺床在晃動(dòng)。這時(shí)，媽媽喊得更快：“何穎，快起床！”我剛想告訴媽媽，這是保護(hù)頭部，還是逃跑很重要。于是，我迅速跳下床，換不了衣服，穿鞋，抓住起床頭的防曬服，向外沖去。媽媽叫我：“外面很冷，穿褲子再走！”“你穿什么褲子？快跑！”我哪兒也能冷靜下來(lái)，什么也抓不住一樣的東西往外跑，一看，是杏子袋，我一邊跑，一邊慌慌張張地向母親喊道：“快點(diǎn)！”“先走，整理行李。”媽媽說(shuō)。這次我也著急了，在家門口哭著叫媽媽：“媽媽，請(qǐng)快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！”“先走吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把包裹放在行李箱里。剎那間，我們住的酒店樓又搖了幾下。“我和媽媽一起去，媽媽快點(diǎn)！”我?guī)е蘼晥?jiān)定地告訴媽媽。

當(dāng)我和媽媽推著行李箱跑到樓下的空地時(shí)，地震也停止了。一眼就看到因?yàn)樘优芏仟N的人們，想想也很有趣。有些人光著胳膊，有些人頭發(fā)亂七八糟。其中一個(gè)男孩穿著大被子。結(jié)果，逃跑的時(shí)候，人們什么形象都不在乎。

后來(lái)我在網(wǎng)上查了一下，在新疆精河地區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震。

地震結(jié)束后，我的心還在“的咚咚”的猛烈跳動(dòng)，雙腳發(fā)抖，當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)想法。冷靜地考慮一下，母親當(dāng)時(shí)應(yīng)該無(wú)視一切逃。同時(shí)，想起平時(shí)在學(xué)校安全演習(xí)逃跑知識(shí)很重要。

最后，我要珍惜生命惜生命，然后認(rèn)真對(duì)待各種逃脫訓(xùn)練，遇到地震，一定要冷靜，逃脫第一。

地震記敘文6

前天中午，我們班受到了一股猛烈的地震的攻擊，其地震強(qiáng)度不亞于令人聞風(fēng)喪膽的汶川大地震。你不信？那就讓我這個(gè)見證人談?wù)剬?shí)情吧。

那一天，下課鈴一打響，我們班同學(xué)就猛然爆發(fā)出一陣徹耳的歡呼“萬(wàn)歲！”，接著蹦跳著，呼喊著沖出教室，在走廊上大喊大叫，霎時(shí)間，教室里其他同學(xué)也呼應(yīng)著跑了出來(lái)，只剩一小部分同學(xué)留在教室。

山崩地裂一般，走廊幾乎都要被踩塌了，大家瘋跑著，大喊著。教室中也是地動(dòng)山搖，你看，幾堆男生在教室后面面紅耳赤的劃拳，為了輸贏他們爭(zhēng)得你死我活，圍著林鈴容一圈，同學(xué)們正激烈的爭(zhēng)論著什么，他們手舞足蹈地大聲辯斗，還時(shí)不時(shí)不滿意的跺跺腳，或激動(dòng)地大聲尖叫，脆弱的地板吱吱顫抖著，可同學(xué)們可管不了那么多，我行我素。我們的鄰班可遭了秧，被我們的喊叫聲干擾地?zé)o法做作業(yè)。

幸好，上課鈴及時(shí)打響，我們班才漸漸安靜。

地震記敘文7

5月12日，震動(dòng)傳及東南亞的四川大地震，一次深深的震撼著整個(gè)中國(guó)人的靈魂……

每當(dāng)我點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)址，首先引入我眼簾的是關(guān)于四川救災(zāi)的報(bào)道；

每翻開一張圖片，都是四川災(zāi)區(qū)人民的用眼淚和痛楚及震撼鋪墊的內(nèi)容；

每一個(gè)災(zāi)區(qū)的人都緊緊拴著我遙祝的心情。他們還活著嗎？他們一定要撿回一條生命是我對(duì)災(zāi)區(qū)最大的心愿。

這次地震發(fā)生后，許多的救援人員都沖沖地趕到四川地區(qū)，正是因?yàn)樗麄兩峒簽槿?，正是因?yàn)樗麄兩嵝〖覟榇蠹?，正是因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的利益看得高于一切，所以地震斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻他們站出來(lái)了，面對(duì)慘不忍睹的四川，他們毫不猶豫地在一堆又一堆的廢墟中尋找存活的生命，為幸存者送水送被，在這種毫無(wú)通訊的地方，他們默默無(wú)聞的為大家服務(wù)，卻毫無(wú)半點(diǎn)怨言，難道這種為人服務(wù)的精神不值得我們贊美和學(xué)習(xí)嗎？

地震的這些天來(lái)，災(zāi)區(qū)的每一條新聞都牽動(dòng)著我們，看到一個(gè)個(gè)小孩的書包，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，一天前的他們還是無(wú)憂無(wú)濾的孩子，還是那個(gè)讓媽媽到找小調(diào)皮、小鬼，可一場(chǎng)突然的災(zāi)難讓他永遠(yuǎn)的停了下來(lái)，再也不會(huì)是那個(gè)調(diào)皮的小鬼了，再也不能背著小書包在媽媽的叮囑下去上學(xué)了！這種痛，讓我們把淚流在心里，這種痛，讓我們13億中國(guó)人緊緊的團(tuán)結(jié)在了一起！看著各地的報(bào)道，看到一個(gè)個(gè)熱心的人，伸出了援助之手，看到解放車戰(zhàn)士哭著說(shuō)“我還可以再救一個(gè)的時(shí)候”哭了，這是感動(dòng)的淚水，為這種大愛感動(dòng)！謝謝你們，我們最可愛的解放軍戰(zhàn)士！

我知道世事無(wú)常，天災(zāi)總是逃避不了的。但是此刻我的心顫抖著，心情非常錯(cuò)亂。這次地震中許多生命在無(wú)聲中流逝，誰(shuí)聽到風(fēng)中的哭泣。我一個(gè)喜歡折騰，破碎的女子突然才發(fā)現(xiàn)能快樂自由呼吸的是何等的幸福與幸運(yùn)。我能安然的活著。享受陽(yáng)光與空氣。我能健康的活著，歷練激情與朝氣，我能平安的活著，體驗(yàn)平實(shí)與寧?kù)o。然而，我更希望四川遇難的人們可以度過(guò)這次難關(guān)！

一條條鮮活的生命在與時(shí)間賽跑，一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的心與死神擦肩而過(guò)。一幕幕感人的畫面讓我熱淚盈眶，一次次心與心的共享讓我心情澎湃，失去親人與家園讓受難者痛不欲生，苦不言堪。生命如此脆弱，往往生命就在一線之間消失了。那數(shù)萬(wàn)失去生命的逝者，為那數(shù)以萬(wàn)計(jì)失去親人的同胞；我心顫抖，為那廢墟下、瓦礫中、斷恒里痛苦的呻吟、凄慘的呼救；我心顫抖，為那從斷壁中伸出求救的手臂；我心顫抖，為那數(shù)千的活潑可愛的花季少年……

災(zāi)區(qū)的人民你們太痛了，但愿你們能在眼淚中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。救災(zāi)的人們你們太好了，但愿很多人的人生因此因你而改變。所以我以崇高的敬意向你們致敬。愿死者安息。生者堅(jiān)強(qiáng)。愿我們安然生活的每一個(gè)人能從災(zāi)區(qū)中血的教訓(xùn)中深悟：人生只有一次，好好的把握現(xiàn)在，善待身邊所有人。

大地顫抖，地震無(wú)情，世人有情！面對(duì)災(zāi)難，我們堅(jiān)強(qiáng)！一方有難，八方支援，華夏兒女的滴滴熱血，注滿了巴蜀的條條江河。特大的地震災(zāi)害，難不倒遍地英雄！加油！汶川；加油！四川；加油！中國(guó)。

地震記敘文8

教師譚千秋在地震發(fā)生的一瞬間，張開手臂趴在課桌上，身下死死地保護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都活了而他卻遇難了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。年輕的父母用自己的身體搭成一個(gè)拱形，在地震發(fā)生一瞬間，雙雙擋住倒塌下來(lái)的沉重的墻體，護(hù)著3歲的女兒，女兒活了，他們卻走了。同樣的，一名叫鄧清清的女孩在廢墟下打著手電筒讀書，她說(shuō)：“下面一片黑，我怕，我又冷又餓，只能看書來(lái)緩解心里的害怕！”……等等，這些感人的故事，告訴我一些道理：學(xué)生是老師的生命；父母的愛是多么的偉大??！生命是脆弱的，生命又是頑強(qiáng)的。同樣的，這些事也讓我明白，只要堅(jiān)強(qiáng)，我們就可以創(chuàng)造奇跡。

望著殘破不堪的房屋，人們嘆息著，流淚著，地震真無(wú)情?。∥倚那楹艹林?，心急如焚。人們要住哪里呢……正當(dāng)我思考時(shí)，人們紛紛獻(xiàn)出愛心，100元，10000元，10000000元……愛心流進(jìn)四川災(zāi)區(qū)。這讓我看到了中國(guó)人的齊心協(xié)力，祖國(guó)的強(qiáng)大。??！生活在中國(guó)真好！

地震記敘文9

好像他們都笑著，很開心的笑著，那種笑容，在地震后是多么得心痛。

微笑著，天空真的很藍(lán)，云也真的很白，很燦爛。那飛機(jī)劃過(guò)一條怎樣不引人注意的飛機(jī)云，淡淡的，淺淺的，把天空分成了兩邊，把流淚的我們和他們的笑容分成了兩邊。

微陽(yáng)下午睡的臉那么恬靜，一張張輕閉雙眼而安寧的他們，夢(mèng)里他們是怎樣的在我們身邊唱歌和舞蹈，怎樣的在夢(mèng)里學(xué)習(xí)著怎樣飛翔，當(dāng)一個(gè)沒有痛苦的天使，又怎樣的夢(mèng)中學(xué)會(huì)了叫：“爸比，媽咪。”

他們離開了2點(diǎn)時(shí)的陽(yáng)光，天空正慢慢變暖，操場(chǎng)上還隱約殘留他們的笑聲。笨拙的踢著足球，不時(shí)的因跳繩而被絆倒，拿著籃球到處亂竄，回到教室的他們，還靜不下心，意猶未盡的想著他們還沒有走完的童年。

他們拿著蠟筆涂鴉，在純白的畫紙上勾勒出幾個(gè)不完美的音符，藍(lán)色的云，白色的風(fēng)，灰色的一座座沙堡。在他們的王國(guó)里，快樂和幻想，可以為他們創(chuàng)造一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的世界，卻為什么連一座城堡都那么不堅(jiān)固，那么脆弱，那么易碎。

臉上完美的弧度，天真可愛的笑臉，好像伸手就可以捏到他們?nèi)彳浂鴭赡鄣哪橆a。小小的他們往自己的臉涂上了黑黑的泥巴，臟臟的手和腳，洗臉時(shí)從小女孩左臉垂下的小長(zhǎng)發(fā)，如果染上了水泥墻的灰塵石礫，我們?cè)撛趺磽肀麄儯?/p>

是不是飛走了，那些可愛的微笑的笑容？

地震有沒有帶給他們恐懼和害怕？堅(jiān)穩(wěn)的墻壁是保護(hù)他們的手臂，他們依靠著，依賴著的，為什么開始出現(xiàn)了裂痕？從天花板一直落到地面上，墻壁也在畫畫嗎？地震搖晃的感覺，是不是像媽媽的搖籃？卻安穩(wěn)的沉睡了，但是卻再也搖不醒他們……

他們躺下了，搖籃里的他們?cè)趬?mèng)里是不是也帶著笑容？他們?nèi)耘f不懂得照顧自己，把堅(jiān)硬的尖銳的磚瓦廢墟蓋在身上，當(dāng)成昔日溫暖他們的棉被，但是冰冷而沉重的廢墟，卻無(wú)法再暖和他們冰冷蒼白的嘴唇。

從千里之外直奔而來(lái)的父親，為什么跪在地上痛哭？他強(qiáng)壯有力的雙手上，布滿了一道道鮮紅的傷痕──不斷的用手搬開挖開壓在兒女身上的碎石，割傷了父親的手?！安灰蕖！本拖窀赣H曾經(jīng)將大哭大鬧的我們抱在雙臂，那樣深沉的安撫我們時(shí)說(shuō)到一樣，長(zhǎng)出翅膀的他們的靈魂，會(huì)不會(huì)也在我們的身旁安慰著流淚的我們，“不要哭……”

他們的笑容，還會(huì)在記憶里甜美，我們必須堅(jiān)強(qiáng)的活下去。以前是我們微笑的看著他們，現(xiàn)在換他們微笑的看著我們，我們不要哭，不要讓他們?yōu)槲覀儌牧鳒I，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，好嗎？

他們的笑容像蒲公英一樣，在溫暖的空氣里飛走了。

像童話故事里的結(jié)局一樣，他們度過(guò)了生命中的幸福快樂。

現(xiàn)在他們離開了，走的慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，因?yàn)橛刑焓範(fàn)恐麄儭?/p>

地震記敘文10

在5月12日四川省汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。地震發(fā)生時(shí)，正是學(xué)校準(zhǔn)備上課的時(shí)候，樓房的突然垮塌，把好多學(xué)生都埋在里面。好多學(xué)生都死去了，看著新聞，難過(guò)、傷心的感覺涌上心頭。我看了好多圖片，那些無(wú)辜的人們呀！那些失去父母的孤兒，失去兒女的父母，她們處于一種什么樣的情境中呢？

我眼中的淚水，早已不知道流了多少。他們真的很可憐！看了那些電視報(bào)道，一個(gè)個(gè)觸目驚心的鏡頭在看了之后鼻子很酸，淚水不禁奪眶而出。救死扶傷的醫(yī)生，在廢墟中救人的戰(zhàn)士，溫爺爺?shù)囊笄嘘P(guān)懷，這一切的一切都在喚醒被困的人們。

但是，這些努力似乎都已經(jīng)被上天否認(rèn)了，搶救出來(lái)的好多人都?xì)垙U了，可以成功逃出這次大地震的'魔爪的人又有多少呢？我從網(wǎng)上得知，平均每25人可以成功逃出來(lái)的僅僅有18人。這樣的數(shù)字，真得讓人很悲痛。你能有什么感想呢？不是人為的災(zāi)難，卻帶來(lái)了無(wú)比大的痛苦。在這個(gè)危難的時(shí)刻，地震無(wú)情，人有情，就讓我們大家出一分力，去關(guān)懷那些受困的人吧！

同學(xué)們，讓我們一起用心來(lái)祈禱，祈禱上蒼給受苦受難的同胞們少一點(diǎn)兒痛苦吧，讓他們的家園早日恢復(fù)吧！讓我們盡我們自己的一份力，來(lái)幫助他們戰(zhàn)勝災(zāi)難！我相信，在溫爺爺和朱爺爺及廣大人民子弟兵叔叔的幫助下，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難的！

地震記敘文11

昨天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——地震演習(xí)。

當(dāng)天中午，吃完午飯，學(xué)校通知要舉行地震演習(xí)的活動(dòng)，讓我們自行準(zhǔn)備。

老師剛叮囑完規(guī)矩，一陣驚人的警報(bào)聲響起，同學(xué)們慌慌張張地像受驚的幼雛那樣四處亂跑，老師大聲提醒：“快躲進(jìn)生命三角區(qū)！”同學(xué)們聽到立刻分別往四個(gè)生命三角區(qū)躲，開始抱頭蹲下。

后面，緊接著又是一個(gè)警報(bào)。這警報(bào)仿佛是在告知同學(xué)們快逃到操場(chǎng)上，教學(xué)樓快塌了！同學(xué)們聽到警報(bào)后往操場(chǎng)上瞎跑，有的慌張尖叫，有的你推我攘，亂作一團(tuán)。

校長(zhǎng)看見這樣的表現(xiàn)，很生氣，演習(xí)過(guò)后給我們提了很多的意見，告知我們應(yīng)該沉著有序，又給了我們第二次機(jī)會(huì)。

同學(xué)們回到了教室，第二次警報(bào)聲響起，同學(xué)們沒有第一次那么慌張了，都分別有秩序地躲在生命三角區(qū)里。

第二次的警報(bào)又響了起來(lái)，同學(xué)們有秩序地下樓，安靜地連心跳聲都能聽見，并迅速地來(lái)到操場(chǎng)。

校長(zhǎng)看到了是這樣的效果，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次地震演習(xí)，不但讓我們學(xué)會(huì)了求生的本領(lǐng)，還讓我們學(xué)到了很多防地震的知識(shí)，我希望學(xué)校以后多開展中這樣的活動(dòng)。

地震記敘文12

嗚嗚······嗚嗚······一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了校園的寧?kù)o。當(dāng)時(shí)我們正在上語(yǔ)文課，聽到警報(bào)聲后，大地似乎顫抖起來(lái)，我們意識(shí)到了什么，立即以迅雷不及掩耳之速排好隊(duì)。老師讓我們雙手抱頭，半蹲著跑向操場(chǎng)。下了樓梯，一位同學(xué)突然摔了一跤，隨后又爬了起來(lái)。

到了操場(chǎng)，大家蹲著，圍成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)臉上竟然還掛著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不為地震感到膽戰(zhàn)心驚。

當(dāng)我們回到教室時(shí)，又若無(wú)其事地做起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：等一下排好隊(duì)，跑的時(shí)候不要太快，要注意一下一年級(jí)的小朋友不然會(huì)撞到他們的。老師話音剛落，警報(bào)聲又一次響了起來(lái)，大家迅速排好隊(duì)，潮水般涌出了教室，雖然走廊很窄，但同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序地通過(guò)了走廊。這次比上一次好多了，大家也都有注意一年級(jí)的小朋友。

這時(shí)，老師向大家宣布：今天的地震演練到此結(jié)束。隨著老師的聲音，這次的地震演練漸漸拉上了帷幕。這次的地震演練雖然結(jié)束了，但我不禁聯(lián)想到：要是地震真的來(lái)了，我們又該怎么做呢？

在真正地震時(shí)，許多人被無(wú)辜地奪去了寶貴的生命，但他們依然義無(wú)反顧地把最后的希望留給自己的孩子與親人，這不正是愛的所在嗎？災(zāi)難無(wú)情，人間有情。愛如一盞明亮的燈，照亮前行的道路；愛如一首柔和的歌謠，在人的心底回蕩著動(dòng)人的旋律；愛如一滴水，如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么將會(huì)匯成愛的海洋。

有一句話叫：愛，無(wú)處不再，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。所以，生命是最重要的，無(wú)論你在做什么事，都要記住：生命最寶貴！

通過(guò)這次的地震演練，不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí)，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團(tuán)結(jié)才能取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此，只有團(tuán)結(jié)才能取得成功！

地震記敘文13

5月12日，是一個(gè)悲傷的日子。在這一天，四川汶川發(fā)生了八級(jí)特大地震。雖然是一場(chǎng)災(zāi)難性的災(zāi)難，是對(duì)脆弱生命的無(wú)情摧殘，但也是最頑強(qiáng)意志的永恒見證。在廢墟上，殘痕斷壁下，許多同學(xué)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔。

災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，一位作為值班的同學(xué)，在檢查宿舍紀(jì)律的時(shí)候，他一感覺到了災(zāi)難的到來(lái)，便馬上大聲呼喊：〞來(lái)地震啦，大家快起床，快跑〞在這位值班的同學(xué)的呼喊下，正在宿舍床上休息的同學(xué)們聽到后，馬上趕緊起了床，撒腿就跑到了操場(chǎng)上。在這些眾多的學(xué)生中，有兩位還在宿舍床上休息的同學(xué)還正在睡熟中，這位值班的同學(xué)見了之后，就想都不想，第一個(gè)馬上沖進(jìn)了他們的宿舍里，情急之下，把他們搖醒。那兩個(gè)熟睡的同學(xué)被值班同學(xué)搖醒之后，就著急的往外跑，他們最終被得救了。然而，那位值班的同學(xué)卻因叫醒那兩位熟睡的同學(xué)而死在了災(zāi)難中。他是全班唯一一個(gè)沒有沖出教室的人，他在生命的最后時(shí)刻將生的希望給了同學(xué)。同學(xué)們都很佩服他，覺得他的生命十分勇敢，為了別人，他也愿意付出去的生命，真是一位不折不扣的英雄。

在地震之后，一些同學(xué)被困在了一起。他們?cè)陟o靜地等待別人來(lái)救援。一些學(xué)生表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，他的腿被石頭砸傷了，還在殘忍著石頭帶來(lái)的劇痛。他不僅自己表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，而且還把這份堅(jiān)強(qiáng)給每一位困在一起的同學(xué)們，他對(duì)同學(xué)們大聲呼喊：“男生要堅(jiān)強(qiáng)些，敢的站起來(lái)，女生不要吵鬧，不要哭了，現(xiàn)在我們被困在一起了，所以我們要找到解救的辦法?，F(xiàn)在我們要保持清醒，保持體力?！蓖瑢W(xué)們?cè)诿鎸?duì)著廢墟中令人害怕的黑暗時(shí)，聽了在外同學(xué)的話之后，也立即響應(yīng)起來(lái)，有對(duì)生命很負(fù)責(zé)任的同學(xué)大聲說(shuō)：“我們一定會(huì)出去，一定會(huì)把這廢墟扔了，勇敢地出去，出去見到美麗的風(fēng)景，出去過(guò)上我們?cè)械纳?，所以我們一定要挺住?！边@下，讓更多同學(xué)有了堅(jiān)定的決心，他們堅(jiān)信他們能夠一起出去，他們唱起了鼓勵(lì)的歌曲驅(qū)趕死完的恐懼，讓他們的人心團(tuán)結(jié)起來(lái)。他們唱道：〞團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼〞在這歌聲中，讓同學(xué)們感受到了被困同學(xué)們的熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)不息的信念，他們堅(jiān)信一定會(huì)等到別人的救援，讓他們能夠重見天日。

在獲救后的時(shí)候，一些同學(xué)臉上洋溢著如釋重負(fù)的笑容，他們沒有選擇表現(xiàn)得更加悲哀，而是以一種積極向上的面對(duì)災(zāi)后的所有事情。在這地震中有個(gè)同學(xué)是不幸中的大幸，因?yàn)榈卣鹗チ怂矚g的右臂，他沒有選擇大哭，而是以高姿態(tài)面對(duì)，她用她那天真可愛的微笑面對(duì)自己身上所帶來(lái)的不幸。她的微笑，成地震之后最美的微笑，在災(zāi)區(qū)里影響了很多人，同時(shí)也鼓勵(lì)了很多人，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們，命應(yīng)該經(jīng)常堅(jiān)強(qiáng)，不因?yàn)槭チ松眢w的某一部分而感到自卑，我們應(yīng)該以微笑面對(duì)，像一朵花，展開微笑迎接新生活。

還有一些同學(xué)，他們用堅(jiān)定的內(nèi)心抗拒著這場(chǎng)災(zāi)難，他們沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難所嚇壞，而是毅然地選擇了加入幫助的行列之中。他們用小小的力量，一點(diǎn)一滴的幫助災(zāi)難里的人民。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為災(zāi)難人們送水、送飯，我的身邊這樣自己值得驕傲的事情。他們震災(zāi)逃離后，不過(guò)自己的危險(xiǎn)，與救災(zāi)的工作人員在廢墟上搭起了帳篷，讓災(zāi)民們有家回歸，讓災(zāi)民們感受到溫暖的幫助，還有的同學(xué)，為了幫助災(zāi)民們喝上熱騰騰的粥，他們冒著狂風(fēng)大雨，到很遠(yuǎn)的地方挑水，到高高的山里砍柴，為災(zāi)區(qū)人民做出一份小小的貢獻(xiàn)。他們年紀(jì)雖小，但他們也懂得這是愛國(guó)的表現(xiàn)，他們應(yīng)該積極加入，為這一次災(zāi)難獻(xiàn)上力量。

在這一次的地震中，我們看到了很多同學(xué)們那堅(jiān)強(qiáng)的身影，他們不為地震所帶來(lái)的傷害而感到氣憤，而是團(tuán)結(jié)一心，救出了一個(gè)又一個(gè)的生命，為這個(gè)世界帶來(lái)了生命的奇跡，讓世界變得更好，變得更加充滿愛、充滿希望。

地震記敘文14

我還知道有一位偉大的女警察，在這次地震中，她的父母親和她的兩歲女兒失去了生命，但她沒有因?yàn)檫@個(gè)很大的打擊失去斗志，反而更加的去奮斗，在震垮的廢墟中尋找被困人員，不顧一切的去救他們，當(dāng)我了解這位女警察的故事后，我的眼淚嘩然而下。我很同情她，更同情那些上萬(wàn)失去親人的人，因?yàn)槲抑朗ビH人的滋味，那種感覺心如刀絞，眼淚幾乎都要哭干了，尤其是那些孤兒，有的比我大，有的比我小，他們沒有了家，失去了親人。其實(shí)我也是個(gè)孤兒，失去了我最敬愛的雙親，我爸爸是在我五歲那年因患上胃癌去世的，那年我五歲，雖然很小，但我記憶中的爸爸是那樣的疼我、愛我。媽媽領(lǐng)著我去買東西時(shí)，看見別人一家，手牽手，歡聲笑語(yǔ)，有爸爸抱著，心里是那樣的羨慕。媽媽為此很傷心，告訴我不要悲傷，要振作、努力，至少還有愛你的媽媽。

上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽把我轉(zhuǎn)學(xué)到遷西縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，可是好景不長(zhǎng)，不到兩年就出事了。事情是這樣的，別人給我哥介紹了個(gè)女朋友叫周艷香，沒幾個(gè)月就結(jié)婚了，婚后的第三天我奶奶去世了，在這天，她就跑了，事后才知道她是個(gè)騙子，在她們當(dāng)?shù)剡€有個(gè)男朋友，伙同這男人騙走了我家?guī)兹f(wàn)元錢，至今也沒找到（周艷香，遷安市周官營(yíng)村人，希望好心人幫忙找找她，必謝）。因?yàn)檫@件事，媽媽受到了很大的打擊，以致悲劇上演了，使我媽媽失去了生命，那年冬天，我和媽媽租房住，是個(gè)兩間的偏房，冬冷夏熱，于是媽媽便買了一個(gè)不大的小火爐，那天晚上就出事了，煤氣從爐子里面泄出來(lái)，籠罩著整個(gè)屋子，我們正在熟睡，根本察覺不到，慢慢就失去了知覺，大概零晨一點(diǎn)左右，我感到有人把我往地下一推，掉到了地上，當(dāng)時(shí)我大腦很朦朧，幾乎什么也不知道，一會(huì)兒便休克了。因?yàn)榈厣嫌兴覜]有中毒，而媽媽已經(jīng)沒有呼吸了，媽媽用自己的生命給了我第二次生命。

現(xiàn)在再拿我與地震中留下的孤兒相比，我還是幸運(yùn)的，他們什么都沒有了，可我還有關(guān)心我愛護(hù)我的那些親人。

地震已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間，我還要呼吁全國(guó)人民為他們加油、打氣，幫助他們重建家園。

地震記敘文15

5月12日下午2點(diǎn)28分，當(dāng)我還在教室里讀書的時(shí)候，汶川發(fā)生了大地震，你被埋在了廢墟里。當(dāng)人們找到你的時(shí)候，你的手里還握著那支鉛筆。

我時(shí)刻都會(huì)想起你，和我一般的年齡，一樣是爸爸媽媽的心肝寶貝，卻被地震無(wú)情地奪去了生命。你一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，你手中一直緊握著那支鉛筆。我媽媽說(shuō)你去天堂了，有許多小朋友與你同行，天堂里一定也有小學(xué)校，你們就在那里。

回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)，我們一起努力，快點(diǎn)把希望小學(xué)建起來(lái)，到時(shí)候讓所有災(zāi)區(qū)的孩子都回到學(xué)校。媽媽用力地點(diǎn)頭。

夜深了，天堂里的你也睡了吧。災(zāi)區(qū)里你的小伙伴們找到爸爸媽媽了嗎？我們上海的小朋友一定會(huì)盡我們的一份力幫助災(zāi)區(qū)的小朋友重建校園。到那個(gè)時(shí)候，我好希望你能回來(lái)，還坐在明亮的教室里，還握著你那支鉛筆……

親愛的林浩小朋友，當(dāng)我在電視上看到你——一個(gè)九歲的男孩，映秀鎮(zhèn)一所小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我的同齡人——在這次汶川大地震中舍身背出兩名同學(xué)，帶著救人落下的傷；在和父母失散的情況下，與14歲的姐姐走了7個(gè)小時(shí)，從小路逃生到都江堰的時(shí)候，我被你深深震撼了，我為你對(duì)同學(xué)的深情厚誼、為你舍身救人的氣概所感動(dòng)，為你的臨危不懼、鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)所折服。

相比之下，我覺得非常慚愧，平時(shí)我什么都要大人照顧，我無(wú)法想象遇到這樣的災(zāi)難我會(huì)怎么應(yīng)對(duì)。我要向你學(xué)習(xí)，有能力照顧自己，才有可能幫助他人。

我也非常掛念你，你找到爸爸媽媽了嗎？你現(xiàn)在吃什么？住哪里？我真心希望成為你的朋友。我相信全國(guó)有無(wú)數(shù)人都在關(guān)注著你，祝福著你！你失去了許多同學(xué)，但你擁有了更多的朋友！你不會(huì)孤單！

地震可以摧毀房屋，可以動(dòng)搖大地，但決不會(huì)動(dòng)搖一顆顆感恩的心！因?yàn)橛辛烁卸?，心靈在災(zāi)難中不會(huì)扭曲，不會(huì)沉淪。感恩，真美！