第一篇：汶川地震感受

汶川，雄起！5月12日的14點(diǎn)28分

山搖地動(dòng)

大地傳來(lái)低沉的轟鳴

數(shù)百萬(wàn)人從午休中驚醒

數(shù)萬(wàn)人還來(lái)不及逃離

就已被壓在黑暗的廢墟

8.0級(jí)的特大地震震動(dòng)了中國(guó) 波及到大半個(gè)亞洲

數(shù)萬(wàn)人死于非命

數(shù)十萬(wàn)人受傷

數(shù)百萬(wàn)人被迫遷移家園

-----------------------面對(duì)面目全非的家園

面對(duì)震時(shí)震后一系列感人肺腑的英雄事跡 面對(duì)至今還壓在廢墟下生死未知的同胞 面對(duì)尸橫遍野的礦地

災(zāi)區(qū)人民流淚了

救援人員流淚了

總理流淚了

中華人民流淚了

海內(nèi)外的華人華僑震撼心碎了--------------------

多事之秋的2008年注定是不平凡的一年

天災(zāi)人禍接連不斷

面對(duì)一個(gè)接一個(gè)考驗(yàn)中華人民并沒(méi)有退縮反而更團(tuán)結(jié)在一起

一次又一次充分發(fā)揚(yáng)著“一方有難，八方支援”的偉大民族精神

看吧

全國(guó)各省的醫(yī)療隊(duì).人民子弟兵.新聞媒體工作者.自愿者紛紛奔赴抗震救災(zāi)的第一線

世界各地區(qū)的華人華僑紛紛自發(fā)捐錢贈(zèng)物獻(xiàn)血大力支援前線

有黨中央國(guó)務(wù)院的高度重視

有世界華僑的緊密關(guān)注

有全國(guó)人民的全力支援

我們沒(méi)有理由不相信中國(guó)不會(huì)度過(guò)這個(gè)考驗(yàn)。

--------------------------

天將降大任于中國(guó)

災(zāi)情就是命令

時(shí)間就是生命

堅(jiān)持就是勝利

讓我們發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的道一句

-------------中國(guó)加油！

第二篇：地震慰問(wèn)信-汶川地震慰問(wèn)信

地震慰問(wèn)信-汶川地震慰問(wèn)信(精選多

篇)

第一篇：四川汶川地震慰問(wèn)信

四川地震災(zāi)區(qū)校友及四川籍校友們：

昨日，驚聞四川汶川地區(qū)出現(xiàn)了重大的地震災(zāi)情，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，房屋被毀，通訊中斷，給飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。對(duì)于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災(zāi)難，我們深表同情和慰問(wèn)！

親愛(ài)的校友們！在災(zāi)害面前，最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。在這樣一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)你們堅(jiān)強(qiáng)意志，心懷希望，請(qǐng)相信，只要我們眾

志成城，同舟共濟(jì)，與災(zāi)區(qū)人民心連心，我們就一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利！

鄭州大學(xué)校友會(huì)

二〇一四年五月十三日

第二篇：四川汶川地震慰問(wèn)信

四川地震災(zāi)區(qū)校友及四川籍校友們：

昨日，驚聞四川汶川地區(qū)出現(xiàn)了重大的地震災(zāi)情，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，房屋被毀，通訊中斷，給飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。對(duì)于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災(zāi)難，我們深表同情和慰問(wèn)！

親愛(ài)的校友們！在災(zāi)害面前，最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。在這樣一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)你們堅(jiān)強(qiáng)意志，心懷希望，請(qǐng)相信，只要我們眾志成城，同舟共濟(jì)，與災(zāi)區(qū)人民心連心，我們就一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利！

鄭州大學(xué)校友會(huì)二〇一四年五月

十三日

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第三篇：汶川地震專題

汶川地震專題：地 震 無(wú) 情 人 有 情

1．汶川地震發(fā)生后，國(guó)務(wù)院成立了以溫家寶為總指揮，李克強(qiáng)、回良玉為副總指揮的抗震救災(zāi)總指揮中心指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。這說(shuō)明了什么？

說(shuō)明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想。說(shuō)明了黨和國(guó)家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問(wèn)題。

說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想。

2．抗震救災(zāi)已取得階段性的重大勝利，給我們什么啟示？

以愛(ài)國(guó)主義為核心的萬(wàn)眾一心、眾志成城、一方有難、八方支援、團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的偉大民族精神具有強(qiáng)大的凝聚力，是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。

社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。

各級(jí)政府應(yīng)進(jìn)一步健全應(yīng)急機(jī)制和提高應(yīng)急能力。

面對(duì)災(zāi)害，公民應(yīng)積極從容應(yīng)對(duì)。

3．“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民”我們一定能夠奪取抗震救災(zāi)工作的全面勝利的因素有哪些？

我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終踐行“三個(gè)代表”重要思想。

偉大中華民族精神的支撐。

中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

黨和國(guó)家的高度重視，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益 全國(guó)各族人民和世界友好國(guó)家人民的大力支援。

4．請(qǐng)說(shuō)出在汶川在地震中震撼你心靈的兩個(gè)場(chǎng)面。

消防戰(zhàn)士荊利杰，跪地大哭“再救一個(gè)”。

人民老師譚千秋用生命作支撐舍身護(hù)學(xué)生。

三歲郎錚滿頭流血面帶笑容行軍禮。

九歲林浩地震時(shí)救出兩同學(xué)。

一位母親在房屋垮塌的一刻，奮力為8個(gè)月大的女兒撐出一片小小的空間，把死亡留給了自己，把生命留給了女兒，詮釋了偉大的母愛(ài)。全國(guó)各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。

5．四川抗震救災(zāi)體現(xiàn)了怎樣的民族精神？請(qǐng)寫(xiě)一句鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)的話。

堅(jiān)定信念,就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!

別難過(guò)，我們一起手拉手，心連心，一定會(huì)幫助你們重建家園！-1-

6．作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？

如果身處災(zāi)區(qū)，要勇敢加入到抗災(zāi)自救的行列中，做些力所能及的事。如果不在災(zāi)區(qū)，可以組織動(dòng)員社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)

區(qū)捐款捐物。

7．在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)了許多如無(wú)私奉獻(xiàn)的王紅英、蔣小娟，舍小家為大家的蔣敏??作為一名中學(xué)生我們應(yīng)如何向她們學(xué)習(xí)？她們的感人事跡對(duì)我們參加公益活動(dòng)有何啟示？

學(xué)習(xí)她熱心公益的精神，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；學(xué)習(xí)她奉獻(xiàn)的精神，積極發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)她感恩的精神，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)。

在參加公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；面對(duì)所承擔(dān)的責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；我們應(yīng)積極主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，幫助他人，關(guān)心他人。

第三篇：汶川地震介紹

汶川地震介紹

2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。此次地震為新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)內(nèi)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、總傷亡人數(shù)最多的一次地震，被稱為“汶川大地震”。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

地震原因：亞歐板塊移動(dòng)過(guò)程中遇到四川盆地之下剛性地塊的頑強(qiáng)阻擋，造成構(gòu)造應(yīng)力能量突然釋放，因此破壞性巨大，影響強(qiáng)烈。

經(jīng)濟(jì)損失：汶川地震造成的直接經(jīng)濟(jì)損失8452億元人民幣。四川損失最嚴(yán)重，占到總損失的91.3%，甘肅占到總損失的5.8%，陜西占總損失的2.9%。

災(zāi)區(qū)范圍：此次地震受災(zāi)比較嚴(yán)重的地區(qū)分別是四川省汶川縣、北川縣、綿竹市、什邡市、青川縣。

第四篇：汶川地震感人事跡

一半受災(zāi)群眾，急需心理干預(yù)

我花了很多時(shí)間想，我應(yīng)該用什么樣的名字能夠涵蓋今天的報(bào)告，最后想了很多很多的題目，最后我鎖定是“災(zāi)情就是命令”。

13日深夜11：35我們接到了出發(fā)的命令，第二天早上7：00出發(fā)，坐上了浙江省衛(wèi)生廳組織的包機(jī)直接到成都，我們是12點(diǎn)到達(dá)成都。就開(kāi)始了我們艱難的心理危機(jī)干預(yù)。我們向南壩挺進(jìn)，平常5個(gè)多小時(shí)的路，足足走了16小時(shí)半，整個(gè)晚上都是上車、下車。一次，我們的車剛過(guò)，后面就嘩一下，煙霧騰騰，很大的塌方就下來(lái)了，我回過(guò)頭去看，如果這個(gè)塌方下來(lái)，剛好是我們經(jīng)過(guò)的話，后果不堪設(shè)想。盡管如此，我們?nèi)匀挥幸惠v救護(hù)車被一塊從山上滾下來(lái)的石塊砸中了車頭，油箱、水箱都被砸破，我們只好中途把這輛車廢棄在路邊，繼續(xù)往前走，因?yàn)闉?zāi)區(qū)太需要我們了，指揮長(zhǎng)堅(jiān)決命令：不顧一切往前走。

我這次去過(guò)才知道，地震是如此的厲害，整個(gè)地都猛烈向上抬，高度可以達(dá)到4.5厘米，伴隨著地震，比打雷還要猛烈的來(lái)自地底下的轟轟聲，極其恐怖！我們經(jīng)歷了一次6.8級(jí)余震，那天我剛好在廣場(chǎng)上，給災(zāi)民做心理干預(yù)，地震來(lái)時(shí)，地面往上鼓，足足持續(xù)了有20多秒鐘，廣場(chǎng)上的老百姓因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了8級(jí)地震，所以他們以為8級(jí)地震又來(lái)了，當(dāng)場(chǎng)都恐懼地哭，你抱著我，我抱著你。

我們到現(xiàn)場(chǎng)后，看到有那么多的受災(zāi)群眾，而我們的心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)只有10個(gè)人。我們這支隊(duì)伍是專業(yè)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中有三位是全國(guó)心理危機(jī)干預(yù)專家，曾經(jīng)參加過(guò)云娜臺(tái)風(fēng)、桑美臺(tái)風(fēng)、東南亞海嘯、云南地震的心理危機(jī)干預(yù)。出發(fā)前一個(gè)星期，我們才從山東4.28鐵路事故的危機(jī)干預(yù)中回到杭州。到現(xiàn)場(chǎng)以后，我們迅速對(duì)災(zāi)民展開(kāi)心理評(píng)估，我們想知道到底有多少人急需心理干預(yù)，通過(guò)心理評(píng)估以后，我們震驚地發(fā)現(xiàn)，至少有25%的人已經(jīng)患有達(dá)到診斷標(biāo)準(zhǔn)的急性應(yīng)激障礙；而像恐懼、焦慮、抑郁、情感麻木的群眾達(dá)到二分之一到三分之二那么多。

第一次用上了EMDR技術(shù)

這是我第一次把EMDR(快速眼動(dòng)信息再加工)技術(shù)，大量應(yīng)用到心理創(chuàng)傷治療上。很多當(dāng)?shù)厝嗽诘卣疬^(guò)程中，曾親眼目睹血淋淋的畫(huà)面。不用回憶，這些畫(huà)面也會(huì)在頭腦中閃回，如果不能有效地去除，后續(xù)的心理危機(jī)干預(yù)會(huì)有很大的困難，所以這一次我大膽起用了EMDR。

這種技術(shù)現(xiàn)在在國(guó)際上非常流行，特別是在美國(guó)。當(dāng)年從伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的美國(guó)士兵都曾出現(xiàn)不同程度的“心理應(yīng)激障礙”，美國(guó)的心理學(xué)家就大量應(yīng)用EMDR技術(shù)，粉碎了他們?cè)谝晾藨?zhàn)場(chǎng)帶回來(lái)的創(chuàng)傷性的畫(huà)面，實(shí)踐證明是非常有效的。

在國(guó)內(nèi)，這是第一次大量把EMDR用于粉碎災(zāi)后創(chuàng)傷性記憶。我還在四川的時(shí)候，有朋友告訴我，新浪網(wǎng)上有一個(gè)很大的爭(zhēng)論，說(shuō)我把這個(gè)技術(shù)用在了一個(gè)12歲的小孩身上。有專家提出來(lái)，對(duì)小孩是否也適用EMDR？因?yàn)樗那疤崾且褌谒洪_(kāi)，這似否太殘忍了。但大概一星期后，網(wǎng)上的意見(jiàn)基本上統(tǒng)一了，包括香港在內(nèi)的很多心理專家都參與討論，最后明確認(rèn)為：EMDR用于小孩子闖入性記憶粉碎是有效的，是可以的。

我們用的第二個(gè)治療方法，叫CISD，即把有相同心理問(wèn)題的人集中在一起，走完這個(gè)程序后，問(wèn)題就會(huì)慢慢獲得解決，也就是團(tuán)體輔導(dǎo)。

5月12日下午2時(shí)28發(fā)生大地震，我們13日上午就接到國(guó)家衛(wèi)生部和浙江省衛(wèi)生廳指令，要求我們迅速組建心理危機(jī)干預(yù)的專家隊(duì)伍，等候命令。13日這一天我心情非常焦急，因?yàn)樾睦砦C(jī)干預(yù)在事件后的第一個(gè)星期，尤其是頭三天，是黃金時(shí)間，一個(gè)月內(nèi)是實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)的最好時(shí)間。

這就是總理接見(jiàn)過(guò)的那個(gè)小女孩(圖1)，12歲，我去的時(shí)候有4家媒體在采訪，一遍一遍要求她說(shuō)，你外婆是怎么死的，你弟弟是怎么死的，你同學(xué)是怎么死的？她一邊流眼淚一邊說(shuō)，很可憐。

我是在綿陽(yáng)社會(huì)福利院碰到她的，她跟5個(gè)孤兒在一起，當(dāng)時(shí)她也被暫時(shí)認(rèn)定為孤兒。

我來(lái)到她的帳篷里，話都沒(méi)說(shuō)，她就哭了。她父母親遠(yuǎn)在兩座大山以外的農(nóng)村，為了讓她在鎮(zhèn)上讀書(shū)，她的外婆帶著這個(gè)女孩子和她弟弟，三個(gè)人在學(xué)校邊上租了一個(gè)房子生活。地震發(fā)生了，女孩和班上8個(gè)學(xué)生跑了出來(lái)，其他全部被壓進(jìn)廢墟。她跟老師一起挖啊，最要好兩個(gè)同學(xué)被壓死了，是她自己親手挖出來(lái)的。后來(lái)班主任也被挖出來(lái)，也死了，她站在那里發(fā)呆的時(shí)候，有人告訴她說(shuō)，校長(zhǎng)也挖出來(lái)了，也死了。她哭著哭著想起來(lái)：外婆怎樣了？她拼命跑回家去，外婆和弟弟全都死了。

這次干預(yù)非常困難，女孩患的是復(fù)合型心理創(chuàng)傷，她的同學(xué)，還有老師、校長(zhǎng)、外婆、弟弟的死，對(duì)她刺激非常大。我決定先處理她頭腦中血淋淋的場(chǎng)面，她說(shuō)腦子里整天是兩個(gè)好朋友的影子。我用了大概30分鐘時(shí)間，用EMDR非常成功地粉碎了她腦中那兩個(gè)血淋淋的場(chǎng)面，直到她看不清楚，她說(shuō)已經(jīng)看不到了，很模糊，只有一個(gè)輪廓了，這樣就把闖入性的創(chuàng)傷性記憶畫(huà)面抹去了。

女孩子很想弟弟，說(shuō)“天天晚上做夢(mèng)，弟弟抱著我在哭”，我說(shuō)你真的很想，你試著給弟弟寫(xiě)信，你弟弟會(huì)知道，這個(gè)小女孩大聲說(shuō)：“寫(xiě)信有什么用了！弟弟已經(jīng)死了呀！”干預(yù)非常難進(jìn)行。后來(lái)我讓她試著把弟弟的小汽車抱在懷里，當(dāng)作是弟弟，可以跟弟弟說(shuō)話。

后來(lái)女孩主動(dòng)問(wèn)我說(shuō)，現(xiàn)在翻大山是不是非常危險(xiǎn)？說(shuō)你為什么說(shuō)這個(gè)話？她說(shuō)她爸爸媽媽正在翻大山，他們正在找我，我就意識(shí)到，這個(gè)女孩子處理她弟弟的死的時(shí)候，已經(jīng)快被擊跨，再處理她的爸爸媽媽的問(wèn)題，她會(huì)承受不住。所以我跟她說(shuō)：一定不會(huì)。你爸爸媽媽是農(nóng)村里長(zhǎng)大的，這兩座山他們已經(jīng)走過(guò)很多次，不會(huì)有危險(xiǎn)，她有些寬慰地說(shuō)：是。我是回到杭州以后才知道，她的父母親真的活著！到福利院把她領(lǐng)回去了。我心里稍微輕松了一點(diǎn)。我足足花了70分鐘的時(shí)間來(lái)處理她的情緒，我出來(lái)以后，總體上她的情緒是穩(wěn)定的。

我想，接下去我們?nèi)セ卦L，我一定要再去找到她，我要知道，她對(duì)弟弟的死有沒(méi)有處理完，如果沒(méi)有處理完，孩子長(zhǎng)大以后，她的心理健康水平會(huì)受到嚴(yán)重的影響。

孤獨(dú)男孩：媽媽為什么這么說(shuō)

這是一個(gè)真正的孤兒小郭(圖2)，很遺憾現(xiàn)在已經(jīng)失訪了，因?yàn)榈诙煳以偃タ此臅r(shí)候，他已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到上一級(jí)的安置點(diǎn)去了。

那天我到安置點(diǎn)去，從第一個(gè)帳篷走到第四個(gè)帳篷，其他孩子都在外面玩，唯獨(dú)他一個(gè)人在帳篷里坐著，我一進(jìn)去，他就很驚恐地看著我，我說(shuō)你不要怕，叔叔是心理學(xué)的老師，我來(lái)幫助你。我說(shuō)完以后，孩子就一頭扎在我懷里哭，用四川話跟我說(shuō)，我想我媽媽。

在講述的過(guò)程中，小郭不自覺(jué)地把手伸我到的袖子里面，緊緊握著我的手，就說(shuō)想媽媽。

他地震時(shí)在學(xué)校睡午覺(jué)，突然之間床開(kāi)始搖晃，他以為又是同學(xué)跟他在玩，眼睛睜開(kāi)一看，其他的同學(xué)還在睡覺(jué)，沒(méi)有人在搖床，他馬上意識(shí)到地震了！他從床上跳下來(lái)，跟同學(xué)們說(shuō)：快跑，地震了！沒(méi)幾分鐘，整個(gè)樓塌下來(lái)，他很多同學(xué)都被壓死。小郭出來(lái)找到維修工人，“快去救我們的同學(xué)！”可是挖出來(lái)學(xué)生都是血淋淋的，他們班里沒(méi)有一個(gè)活的，全部壓死。

小郭的爸爸兩年前患肺癌去世，媽媽帶著他一個(gè)人過(guò)，他跑回家去找媽媽，媽媽也被壓死了。

在帳篷里，我注意到，小郭使勁地想把手伸到我的衣袖里面去，我的襯衫袖扣本來(lái)扣住的，注意到這個(gè)細(xì)節(jié)后我把扣子解開(kāi)，他就把手深深地伸進(jìn)去，緊緊抓住我的手，一邊反反復(fù)復(fù)問(wèn)我一句話：媽媽為什么要這么說(shuō)？媽媽為什么要這么說(shuō)？

我就問(wèn)他，我說(shuō)媽媽說(shuō)了什么？他說(shuō)，每天我在家里吃完中飯都要回到學(xué)校里去睡午覺(jué)，媽媽都會(huì)說(shuō)：放學(xué)了馬上回來(lái)，不準(zhǔn)在外面貪玩。唯獨(dú)就是這一天，媽媽說(shuō)：你一定要好好讀書(shū)，你要讓媽媽放心。

小孩子朦朦朧朧覺(jué)得媽媽好像是知道這一天要發(fā)生事情，但是他就是不明白，只是一遍一遍問(wèn)，媽媽為什么要這么說(shuō)？

當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后，我也很震撼，這個(gè)小孩子，把媽媽最后這兩句話記住了，但是我想這不是一個(gè)壞事情，媽媽這兩句話對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許有激勵(lì)作用。我花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，幫助他把創(chuàng)傷性的畫(huà)面都粉碎，但我沒(méi)打算粉碎他媽媽留下的那兩句話。

我非常遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)有把他的聯(lián)系地址留下，結(jié)果我第二天再去找他的時(shí)候，這個(gè)孩子不見(jiàn)了，被轉(zhuǎn)移了。我真的在這里祝福他，希望他今后能夠非常健康地成長(zhǎng)，像所有的小朋友一樣。我祝福他！悲傷的母親：讓我替女兒死

這是一個(gè)悲傷至極的阿姨(圖3)，她的女兒在這次地震中死了，她女兒不是南壩小學(xué)的老師，是學(xué)校借調(diào)來(lái)教英語(yǔ)的。她媽媽悲痛地一遍遍說(shuō)，家里面變賣了很多東西，供她女兒把本科讀出來(lái)，工作

才一年，結(jié)婚才三個(gè)月。

這位老師真的很偉大，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了眼淚都下來(lái)了。

地震發(fā)生的時(shí)候她在教室里，她帶了8個(gè)同學(xué)，從四樓跑到二樓，結(jié)果在二樓拐彎的地方整個(gè)教學(xué)樓塌下來(lái)，她跟八個(gè)孩子全部被埋在里面，找到她的時(shí)候，她兩只手緊緊抓著兩個(gè)孩子的手，8個(gè)孩子都面向老師的方向互相抱著。

當(dāng)?shù)卣疀Q定把她和8名學(xué)生埋在一起，但老師的媽媽不同意。這個(gè)媽媽抱著我們說(shuō)：我一定要替女兒去死掉。她認(rèn)為自己去死掉了，女兒就可以活了，這是她反復(fù)說(shuō)的一句話。而且?guī)滋靵?lái)她已經(jīng)自殺好幾次，她無(wú)法接受女兒死去的現(xiàn)實(shí)。

我們花了很多很多力氣，最終把她的心理調(diào)整過(guò)來(lái)了。后來(lái)我們告訴她，你女兒死后跟學(xué)生在一起，這不是很好嗎？如果你現(xiàn)在要去死掉，你女兒她會(huì)怎么想？怎么看？你女兒會(huì)安心嗎？你女兒一定不安心。后來(lái)她慢慢也想通了。

我前后去了她那里兩次，她漸漸地恢復(fù)過(guò)來(lái)了，離開(kāi)的時(shí)候我知道，她已經(jīng)離開(kāi)南壩，回家割麥子去了。給她做干預(yù)的是我們團(tuán)隊(duì)的技術(shù)骨干傅素芬，也是衛(wèi)生部的心理危機(jī)干預(yù)專家。自責(zé)的校長(zhǎng)：忘不掉學(xué)生的臉

這是平通鎮(zhèn)小學(xué)的王校長(zhǎng)(圖4)。給她做輔導(dǎo)的是我團(tuán)隊(duì)的梁醫(yī)生，平通鎮(zhèn)從南壩鎮(zhèn)下去還要兩個(gè)小時(shí)，路途非常艱難。整個(gè)平通幾乎被夷為平地，地上是厚厚一層石灰。我們先是給老師做心理干預(yù)，老師都說(shuō)，你們?nèi)蛶臀覀兊男ｉL(zhǎng)。

校長(zhǎng)把自己禁閉在帳篷里面，為什么？她自責(zé)?！拔业膶W(xué)校死了那么多學(xué)生，我作為校長(zhǎng)，我有責(zé)任。”校舍倒塌的瞬間，她的兒子就在附近一個(gè)學(xué)校讀初二，而且她清清楚楚知道自己的兒子也被埋進(jìn)去了，但她央求大家救救學(xué)生。不少人幫助學(xué)校救孩子，第一天就挖出來(lái)46個(gè)學(xué)生，不過(guò)都死去了。

心理干預(yù)處理得很困難，我還用EMDR技術(shù)。處理前，我知道一定要先幫助她找到安全島，就是她平時(shí)呆在那里感覺(jué)最安全的地方。

我說(shuō)你心中有這樣的地方嗎，她說(shuō)我有的，我們學(xué)校有一條溪，溪后面是山，我經(jīng)常跑到溪那里去，溪里面水很清新，魚(yú)在那里游動(dòng)，我非常喜歡，我常坐在那個(gè)地方。

我說(shuō)這個(gè)好啊，你現(xiàn)在把眼睛閉起來(lái)，你回到你的溪溝邊上去，如果你到了那里，你把右手舉起來(lái)，我足足等了她一分鐘，但她把眼睛睜開(kāi)后，說(shuō)真的很抱歉，我找不到這個(gè)地方，我腦子里都是灰蒙蒙的場(chǎng)面，都是教學(xué)樓塌下來(lái)那一剎那，我再也找不到那個(gè)小溪，流動(dòng)的水。

情急之中，我改換了一個(gè)方法，我先給她推進(jìn)神經(jīng)肌肉放松程序，足足花了一刻鐘的時(shí)間把整個(gè)的程序走完，就開(kāi)始處理她的創(chuàng)傷性畫(huà)面，她的創(chuàng)傷性畫(huà)面就是學(xué)生挖出來(lái)以后，一排排的，學(xué)生的臉都是青紫色的，她不停地說(shuō)，這些學(xué)生的臉怎么都是青紫色的？好像在問(wèn)我，又好像在自言自語(yǔ)。

這個(gè)老師我花了很大的力氣給她做治療，第二天我要求回訪，指揮部命令開(kāi)緊急會(huì)，我就委托另外一個(gè)專家去回訪?；卦L后來(lái)告訴我，昨天晚上校長(zhǎng)睡得很好，第二天早上開(kāi)始，她就在外面開(kāi)始指揮學(xué)校的老師，做災(zāi)后重建的工作，嗓門也很大。學(xué)生要搭帳篷，要開(kāi)設(shè)帳篷學(xué)校，她在指揮。這個(gè)老師是走出來(lái)了，這個(gè)干預(yù)還是很成功的。

1、老師身體斷成兩截仍緊握兩學(xué)生

廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們?cè)趺搓矡o(wú)法掰開(kāi)她緊緊摟住學(xué)生的雙手！地震發(fā)生時(shí)，她正在疏散學(xué)生離開(kāi)教室?？吹接袃蓚€(gè)學(xué)生手足無(wú)措，她大步跑過(guò)去，一手摟住一個(gè)，朝門外沖。教學(xué)樓突然垮塌，她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。這位老師叫向倩，去年大學(xué)畢業(yè)，到什邡龍居小學(xué)當(dāng)英語(yǔ)老師。

2、女警家中10口親人全部遇難仍?shī)^戰(zhàn)在抗災(zāi)一線

5月12日中午12時(shí)許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠(yuǎn)在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。兩個(gè)小時(shí)后，14時(shí)28分，蔣敏與女兒永遠(yuǎn)天各一方。在這場(chǎng)災(zāi)難中，蔣敏全家10口人遇難?？肋h(yuǎn)也揩不完的眼淚，蔣敏轉(zhuǎn)身投入彭州抗震救災(zāi)的第一線。3、11歲少年背著3歲妹妹逃生

在北川，一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬(wàn)，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬(wàn)就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任，為了逃生，深山中步行了12個(gè)小時(shí)。

4、女護(hù)士奮力救援后流產(chǎn)

地震發(fā)生時(shí)，四川省人民醫(yī)院內(nèi)分泌科24歲的護(hù)士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著病人，搬運(yùn)氧氣罐、床、被子??在成功轉(zhuǎn)移了病人后，她卻先兆流產(chǎn)，孩子無(wú)法保住。

5、死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆

綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的一名死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆，讓人欲哭無(wú)淚。

6、警花當(dāng)眾解衣為災(zāi)區(qū)嬰兒喂奶 16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災(zāi)民庇護(hù)所，當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個(gè)月大）。從5月12日以來(lái)，蔣小娟一直沒(méi)有看見(jiàn)自己的兒子，她說(shuō)：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長(zhǎng)了?！?/p>

7、痛失14為親人仍堅(jiān)守在救援第一線

北川縣民政局局長(zhǎng)王洪發(fā)在地震中失去15位親人，卻沒(méi)有時(shí)間傷心，仍堅(jiān)守在救援第一線。

8、母親臨終喂奶，女?huà)牒樯€

5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了救援者眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。

人們無(wú)法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里。也許是這位母親感動(dòng)了上蒼，女?huà)牒榈靡陨€。

9、武警親手刨出老父遺體，噙淚堅(jiān)持指揮救援

武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)張秋紅率隊(duì)解救都江堰一廢墟中的幸存者，而他的父親和嫂子就埋在這片廢墟中，他親手刨出老父和嫂子的遺體，來(lái)不及哭泣，噙淚堅(jiān)持指揮救援。10、11歲小女孩跳下六樓逃生脫險(xiǎn)后返身救老師 康潔是汶川縣映秀小學(xué)6年級(jí)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，她正在6樓上課，意識(shí)到危險(xiǎn)，她立即從6樓縱身跳下，“我努力讓自己屁股著地，最后居然只有腿被劃傷?！笨禎崒?duì)此也感到不可思議。脫險(xiǎn)后，康潔冒險(xiǎn)跨進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的教學(xué)樓，四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷，康潔使出全身力氣將老師往外拉。逐漸體力不支的她跑出廢墟求援，“我不知道救了多少個(gè)老師?！?/p>

被救出的“救人英雄”

被埋廢墟50個(gè)小時(shí)后，13歲的何翠青在救援人員的幫助下生還。5月20日，記者在廣元市中心醫(yī)院看到了這位正在接受治療的地震幸存者。記者采訪了解到，這位堅(jiān)強(qiáng)女孩原來(lái)是一位救人英雄：地震發(fā)生時(shí)，本來(lái)已經(jīng)跑出寢室的何翠青，因想叫醒午睡的同學(xué)又返回寢室，使自己錯(cuò)過(guò)了最佳逃生時(shí)間而被埋廢墟。何翠青是青川縣木魚(yú)中學(xué)初一學(xué)生。5月12日地震發(fā)生后，學(xué)校一幢3層的宿舍樓發(fā)生坍塌，正在午休的400多名學(xué)生被埋廢墟。

地震發(fā)生時(shí)，何翠青正在睡午覺(jué)，她們寢室共19名學(xué)生，當(dāng)天幾名學(xué)生剛好不在?！爱?dāng)?shù)孛婊蝿?dòng)時(shí)，我已經(jīng)起床走出了寢室來(lái)到走廊。當(dāng)意識(shí)到地震發(fā)生時(shí)，我就開(kāi)始跑，突然想到寢室里還有許多同學(xué)，我就返回寢室去喊她們?！焙未淝嗾f(shuō)，“地震剛開(kāi)始時(shí)，一些同學(xué)還以為是有人在搗蛋搖床，我進(jìn)來(lái)后大喊‘地震了！地震了’，許多同學(xué)才趕緊起床往外跑?！?/p>

在何翠青喊人的同時(shí)，學(xué)生寢室就開(kāi)始倒塌。她和另外4名女孩一起被壓在廢墟底下。她說(shuō)，下面一片漆黑，什么也看不清，也無(wú)法動(dòng)彈。剛開(kāi)始4個(gè)人還能夠互相說(shuō)話，互相鼓勵(lì)，都說(shuō)要好好活下去，并且輪流呼救以保存體力。她說(shuō)：“但后來(lái)能夠說(shuō)話呼救的學(xué)生越來(lái)越少，不知過(guò)了多久，只剩下自己還能說(shuō)話?！?在災(zāi)難發(fā)生47個(gè)多小時(shí)后，14日14時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)救援人員聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)微弱的呼救聲，他們加緊行動(dòng)并于當(dāng)日16時(shí)58分將何翠青救出。當(dāng)天晚上，她被緊急送到廣元市中心醫(yī)院急救，由于被埋時(shí)間太長(zhǎng)，何翠青右小腿已發(fā)生壞死被迫截肢。

記者問(wèn)何翠青后悔不后悔返回寢室救人，這位救人小英雄說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有救出更多的同學(xué)?！?/p>

地震中15歲的英雄

一個(gè)在地震中受傷的15歲孩子能做什么？ “我把她藏在我的肚子下面?！薄拔沂箘牌?，我們還一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。”甯加馳說(shuō)。

甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·2班的學(xué)生，15歲。

12日汶川大地震中，甯加馳被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里，埋在他身邊的還有一男一女兩位同學(xué)??

地震后，甯加馳被掩埋，雙膝跪在地上，左手被死死地壓著，頭也不知道被什么東西緊緊壓住，無(wú)法呼吸。出于求生的本能，甯加馳不停地扭動(dòng)脖子，左臉擦破一塊皮以后，他終于將頭側(cè)了過(guò)來(lái)，鼻子可以自由呼吸空氣了。還來(lái)不及平靜一下，一個(gè)驚恐的聲音從甯加馳右邊傳來(lái)?！板讣玉Y，救救我?！闭f(shuō)話的是甯加馳的同學(xué)曾婧?！澳悄愕轿叶瞧さ紫聛?lái)嘛?！毕氩怀龈玫霓k法，甯加馳伸出能活動(dòng)的右手，幫助曾婧一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己蜷起的膝蓋和肚子之間的空隙里。

剛被掩埋時(shí)，甯加馳的頭靠在一個(gè)男同學(xué)的屁股上，這個(gè)男同學(xué)就是祝祥。其身體的上半部分被壓住，動(dòng)彈不得，但是還能和甯加馳說(shuō)話。

為了麻醉身體的疼痛和心里的恐懼，甯加馳和祝祥開(kāi)始有一句沒(méi)一句地聊起來(lái)。聊著聊著，祝祥逐漸迷糊起來(lái)，聲音越來(lái)越低，最后竟毫無(wú)聲息了。甯加馳趕緊掐了祝祥一把，祝祥有點(diǎn)反應(yīng)了。

90后英雄：令人感動(dòng)的解放軍小戰(zhàn)士

19日上午9時(shí)28分，上海第二軍醫(yī)大學(xué)設(shè)在綿陽(yáng)安縣的抗震救災(zāi)醫(yī)療救護(hù)中心進(jìn)行了一臺(tái)緊急手術(shù)。成都軍區(qū)某裝甲部隊(duì)士兵嚴(yán)情勇年僅18歲，帶病在山區(qū)背送病員三天三夜后暈倒。

主刀的兩位主任大吃一驚，就差一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)年輕戰(zhàn)士的生命就不保了。昨天上午，長(zhǎng)征醫(yī)院護(hù)理部總長(zhǎng)楊亞娟更是將這位小戰(zhàn)士認(rèn)作干兒子，希望自己只比他小三天的女兒能向這位小哥哥學(xué)習(xí)。

連續(xù)入山搶救災(zāi)民

安縣的高川鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)道路毀壞，災(zāi)民無(wú)法出來(lái)后，指揮部立即調(diào)配昆明的一支陸軍搶險(xiǎn)部隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，下死命令，要求盡力營(yíng)救災(zāi)民。這個(gè)滿臉稚氣的年輕士兵說(shuō)，他15日晨抵達(dá)高川鎮(zhèn)搶險(xiǎn)。高川鎮(zhèn)整條山路都?xì)Я?，坍方的泥石流從高川?zhèn)所在的山腳下延伸到村民聚居的山頂處，單程需要7至8個(gè)小時(shí)。戰(zhàn)士們采用接力的辦法。嚴(yán)情勇負(fù)責(zé)的一段山路，背著食品爬上山需要兩個(gè)半小時(shí)，背著傷員下山需要3小時(shí)，他一度連續(xù)往返20余趟，中間沒(méi)有休息過(guò)。16日，他突然覺(jué)得腹痛，由于救災(zāi)任務(wù)重，他也沒(méi)當(dāng)會(huì)事，繼續(xù)和戰(zhàn)友們一起扛著包行進(jìn)救援，第二天當(dāng)他背著50公斤糧食進(jìn)山時(shí)，陣痛加劇，像是有什么東西卡住了腸子，異常難受，可他沒(méi)有吭聲，只是把腰帶緊了緊，死死扎住痛處。第三天，他背著一名老奶奶蹣跚著向山外行進(jìn)，突然身子一歪，但他仍拼命用手撐住地面，將老奶奶輕輕放下，捂著肚子暈了過(guò)去。晚一刻可能就沒(méi)救了

看到嚴(yán)情勇倒下，戰(zhàn)友們立即圍了過(guò)來(lái)，災(zāi)民拿出戰(zhàn)士們背進(jìn)山里的水，輕輕撒在他的頭上，隊(duì)長(zhǎng)立即決定將其轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院。

救護(hù)車疾駛，他被送進(jìn)安縣上海二軍大長(zhǎng)征醫(yī)院的急救帳篷，普外科主任陳學(xué)運(yùn)教授、江道政教授緊急為他會(huì)診，由于疝氣引起大網(wǎng)膜穿孔，小腸已流進(jìn)陰囊造成腫大，變成了嵌頓性腹股溝疝，必須立即手術(shù)，否則腸壞死，危及生命。兩位教授親自主刀。一個(gè)小時(shí)后，小嚴(yán)的腸復(fù)位了，可是由于時(shí)間太久，大網(wǎng)膜已經(jīng)壞死部分，只能切除，進(jìn)行高位結(jié)扎。江教授說(shuō)，手術(shù)很成功，對(duì)以后的生活不會(huì)有影響，這種病完全是因?yàn)檫^(guò)度勞累和負(fù)重造成的，腸子穿孔的疼痛非常人所能忍受，何況小嚴(yán)腸穿孔三天還在來(lái)回負(fù)重奔波，那是何等痛苦啊。

堅(jiān)韌精神感動(dòng)護(hù)士

護(hù)士長(zhǎng)王靜華是一個(gè)參加過(guò)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老兵，小嚴(yán)被推下手術(shù)臺(tái)后，她帶著護(hù)士們?yōu)樗謇砣?，更換衣物，看著他十個(gè)磨爛的腳趾和背脊上嚴(yán)重的壓痕，還有為了止痛用武裝帶緊緊勒住腰部造成的紫痕，本文由范文論文網(wǎng)004km.cn搜集整理，大家都哭了。這才多大的孩子啊！醫(yī)療隊(duì)最小的護(hù)士是1985年出生的，可這個(gè)戰(zhàn)士出生于上世紀(jì)90年代，這么小的年紀(jì)為了救人忍受著常人不能忍受的痛苦。大家為他換上全套干凈的衣服，可是他太累，沒(méi)有被驚醒。

看到記者要采訪，王護(hù)士長(zhǎng)拉著記者去看小嚴(yán)的行軍背包，進(jìn)入災(zāi)區(qū)時(shí)剛發(fā)的新背包，這時(shí)已看不出它本來(lái)的模樣了，除塵土外，所有地方都磨了一遍，背包的蓋子已被頂破，他們?yōu)榱私o災(zāi)民多送點(diǎn)物資，每天都拼命往里塞。

護(hù)理總長(zhǎng)：叫我軍醫(yī)媽媽

護(hù)理部總長(zhǎng)楊亞娟，每隔10分鐘都要用濕潤(rùn)的紗布輕輕沾濕小嚴(yán)干澀起泡的嘴唇，用母親般的目光看著熟睡的小嚴(yán)。她說(shuō)小嚴(yán)是幸運(yùn)的，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和軍人的使命救了他，腸穿孔這種突發(fā)疾病最忌諱的就是在發(fā)病時(shí)吃東西、喝水，小嚴(yán)的背囊里全是水和食品，可他愣是沒(méi)有動(dòng)，全部送進(jìn)山里給災(zāi)民了，發(fā)病的這三天，小嚴(yán)幾乎沒(méi)有進(jìn)食，這也為搶救他提供了良好的條件。

楊總長(zhǎng)說(shuō)，小嚴(yán)的事震撼了大家，一線的戰(zhàn)士們是那么可愛(ài)，值得敬佩。小嚴(yán)一醒來(lái)，她就要認(rèn)這個(gè)貴州籍的小戰(zhàn)士為干兒子，讓他叫自己一聲“軍醫(yī)媽媽”，也希望自己比小嚴(yán)小三天的女兒能和這位小哥哥結(jié)對(duì)，向他學(xué)習(xí)。

作文素材

一、救援篇： 將愛(ài)心傳播，為生命祈禱

1、求求你們讓我再去救一個(gè)！

搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。

不這些子弟兵24小時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬(wàn)遍地呼喊著“救人”“救人”。

2、一排牙印的故事

撕心裂肺，莫過(guò)于生離死別。這一幕，從昨天到今天，一直在地震遇難者遺體掩埋現(xiàn)場(chǎng)的什邡市洛水鎮(zhèn)青峰墓地上演。

今天，在執(zhí)行維護(hù)墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團(tuán)黃繼光生前所在連一級(jí)士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。當(dāng)?shù)匕傩辗彩侵肋@排牙印來(lái)由的，無(wú)不唏噓感嘆。

由于聚集在墓地的遇難者家屬過(guò)多，為了防止死難者親屬情緒失控，妨礙現(xiàn)場(chǎng)遺體掩埋，當(dāng)?shù)卣?guī)定在掩埋過(guò)程中，每具遺體下葬時(shí)只能有一名親屬進(jìn)入墓地送葬。

五月十五日十七時(shí)，當(dāng)里圈負(fù)責(zé)掩埋的戰(zhàn)士們準(zhǔn)備將一具遺體下葬時(shí)，一位十來(lái)歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來(lái)，一頭撞在了負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的李武身上，想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武和戰(zhàn)友看著滿臉淚水的小姑娘，一面阻攔她進(jìn)入，一面好言好語(yǔ)安撫她。眼見(jiàn)無(wú)望沖入，突然，小姑娘抓起了李武的一只胳膊，猛地咬了上去。

面對(duì)情緒失控的小姑娘，李武強(qiáng)忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動(dòng)。小姑娘見(jiàn)李武沒(méi)有反映，就拔出衣服上一枚胸針，對(duì)著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長(zhǎng)的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時(shí)間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來(lái)。

但李武就像沒(méi)有感覺(jué)一樣，繼續(xù)安慰著小姑娘，腳下還是一步不退。在場(chǎng)的所有老百姓都被這一幕驚呆了，有的當(dāng)場(chǎng)就哭出聲來(lái)。一位老大爺走出人群，輕輕拉起小姑娘，“孩子啊，叔叔的心也疼著啊，我們回家吧。”

小姑娘凝視著李武汗流滿頰的面容，止住了哭泣，默默隨著老大爺向后退去??后來(lái)戰(zhàn)士們掩埋遺體時(shí)，就再也沒(méi)有過(guò)群眾沖撞警戒的情況。

李武后來(lái)告訴筆者，“當(dāng)時(shí)真正痛的不在手上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎，只要我的傷痛，能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓她咬吧！”

3、特殊的新婚儀式

我們牽手為連理，這個(gè)日子，我們鄭重地分配這甜蜜。一分給你，一分給受難的同胞兄弟。當(dāng)我們的熱血流進(jìn)了親人的脈管，這甜蜜，就有了新的意義?！?月13日，在河北省血液中心的獻(xiàn)血屋內(nèi)，剛舉行完婚禮的新郎薛旭、新娘卜碩斐攜手為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

4、愛(ài)心匯聚成河

“廣州日?qǐng)?bào)，災(zāi)情最先報(bào)！買一份報(bào)，一元獻(xiàn)愛(ài)心?！弊蛉?時(shí)開(kāi)始，本報(bào)發(fā)行公司上千名投遞員分赴全市各區(qū)義賣報(bào)紙，形成了一股紅色暖流，無(wú)論是老板、職員、學(xué)生、保安、民工等各個(gè)階層的市民，紛紛踴躍解囊，其中不乏外籍人士。一個(gè)上午，兩輪義賣，結(jié)果不到一個(gè)小時(shí)報(bào)紙就全部售罄，各義賣點(diǎn)臨時(shí)增加了至少三次報(bào)紙，都滿足不了市民的熱情。全天報(bào)紙銷售比平常增加20%。捐款數(shù)十萬(wàn)日元的兩名日本低收入者，他們都是原在華日本遺孤的后代，其父母于戰(zhàn)后是在善良的中國(guó)人照料下才得以幸存并返回日本的。他們表示，中國(guó)于自己有恩，現(xiàn)在是報(bào)恩的時(shí)候了?！爸袊?guó)也是我們的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)遭災(zāi)了，我們心痛”，他們這樣說(shuō)自己的心情。

5、鐵女子張泉靈

有“北大才女”之稱的張泉靈，是《東方時(shí)空》的主持人，先后主持了跨世紀(jì)慶典的直播、張健橫渡英吉利海峽、雅典奧運(yùn)會(huì)、連戰(zhàn)及宋楚瑜大陸之行等大型直播活動(dòng)，同時(shí)還以記者身份深入到抗擊非典第一線、羅布泊無(wú)人區(qū)、阿富汗戰(zhàn)亂地震災(zāi)區(qū)等做連線報(bào)道。并連續(xù)多年擔(dān)任《一年又一年》節(jié)目的主持人。張泉靈每每以其大氣的表現(xiàn)和得體的談吐，給觀眾留下深刻印象，成為央視具有大型直播節(jié)目主持能力的主持人之一。

作為一名記者，張泉靈總是勇于接受挑戰(zhàn)。幾天前，她還在海拔五千多米的珠峰大本營(yíng)做全程直播報(bào)道。當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后，她馬不停蹄地直奔四川，奔赴正在打通的都江堰至汶川縣公路的第一現(xiàn)場(chǎng)，并向觀眾發(fā)回了最新消息。雖然有年幼的孩子需要照顧，但祖國(guó)需要她，她便冒著生命危險(xiǎn)毅然奔赴災(zāi)區(qū)。雖然當(dāng)?shù)赜嗾鸩粩?，但張泉靈仍堅(jiān)持在第一線，堅(jiān)持在最危險(xiǎn)的地方進(jìn)行報(bào)道。正是有了數(shù)不清的“張泉靈”們，祖國(guó)人民才能及早了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。

6、發(fā)怒的溫總理

在普通老百姓的心目中，國(guó)家總理溫家寶一向是溫文爾雅、和藹可親的。然而，在抗震救災(zāi)中，平日里溫和的溫總理卻發(fā)怒了，這一下，讓看過(guò)這條新聞的人無(wú)不為之吃驚。

溫總理沒(méi)有理由不發(fā)怒。由于連綿的大雨導(dǎo)致救援行動(dòng)受阻，在廢墟下的民眾急需救助，心系民眾、心急如焚的溫總理面對(duì)空降部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自已看著辦”的話語(yǔ)是自然而然的。

溫總理沒(méi)有理由不發(fā)怒。地震災(zāi)區(qū)的慘烈，震憾了一個(gè)國(guó)家總理的心靈，受難的百姓讓他淚流滿面，他嘶啞的聲音響徹在災(zāi)區(qū)的萬(wàn)山叢中。因?yàn)樵趶U墟下，在狂風(fēng)暴雨中，在漫漫長(zhǎng)夜里，還有無(wú)數(shù)人民群眾在等待著救援人員的到來(lái)。

無(wú)論是2005年颶風(fēng)“卡特里娜”襲擊美國(guó)，還是2004年底印尼大海嘯，世界其他國(guó)家很少有領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，除趕到現(xiàn)場(chǎng)視察災(zāi)情、慰問(wèn)群眾之外，還要親自擔(dān)任救災(zāi)總指揮。畢竟前者屬于政治職責(zé)，后者屬于專業(yè)領(lǐng)域。

溫家寶親臨一線，四處疲于奔命地指揮、調(diào)度、慰問(wèn)。在中國(guó)的社會(huì)環(huán)境之下，總理的到場(chǎng)除了提高應(yīng)變效率、爭(zhēng)取黃金時(shí)間、督促地方官員、現(xiàn)場(chǎng)拍板解決問(wèn)題之外，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)、慰問(wèn)百姓，更是災(zāi)場(chǎng)和全國(guó)民心穩(wěn)定的巨大精神力量。

中國(guó)總理這個(gè)職位，自周恩來(lái)時(shí)代開(kāi)始，就被賦予了兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守的形象，“周總理”三個(gè)字既是一代中國(guó)人對(duì)周恩來(lái)的永恒紀(jì)念，也是對(duì)繼任者的道德標(biāo)尺和衡量比照。新加坡《聯(lián)合早報(bào)》18日刊登署名周兆呈的文章說(shuō)，“中國(guó)的總理難為”，“中國(guó)式總理，無(wú)法復(fù)制，想學(xué)也學(xué)不來(lái)”。

7、國(guó)際大家庭

大難面前，愿愛(ài)心永恒！此時(shí)，中國(guó)災(zāi)難不斷，困難重重，急需來(lái)自世界各國(guó)的援助和支持，請(qǐng)不要讓國(guó)內(nèi)四濺的口水和各種污言穢語(yǔ)淹沒(méi)了國(guó)外更多人的熱心和善意。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩之心，真誠(chéng)之意，友好之情，和平之愿，大度之懷，文明之風(fēng)，會(huì)使中國(guó)多方受益，早日走出困境。

二、親情篇：一定記住我愛(ài)你

1、父母的愛(ài)：北川，2008年5月14日，在父母身下與死神抗?fàn)幩氖嘈r(shí)后，三歲的小女孩宋欣宜終于獲救，救援人員喂她喝牛奶。她的父母在活著的時(shí)候，以脆弱的身軀拼死保護(hù)著她，直到雙雙逝去，還保持著那種姿勢(shì)。父母的愛(ài)感動(dòng)了上天，讓孩子得救了。

2、母罹難,女?huà)牒轭^活了。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。

“我們小心地將女?huà)氡?，離開(kāi)母親的乳頭時(shí)，她立刻哭鬧起來(lái)?！饼彆x說(shuō)，看到女?huà)氲姆磻?yīng)，在場(chǎng)者無(wú)不掩面。

“我無(wú)法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里?！饼彆x掩面而泣。一個(gè)三十歲的年輕小伙子，在婦產(chǎn)科見(jiàn)慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場(chǎng)景，而此時(shí)此刻，這樣一個(gè)幸福的場(chǎng)景卻讓他產(chǎn)生無(wú)法抑制的悲慟。

3、妻子說(shuō)“愛(ài)你”支撐瓦礫下的丈夫締造生命的奇跡。“我不行了，你快離開(kāi)這里！照顧好孩子，好好生活下去?！?“老公，不要放棄，馬上就會(huì)有人來(lái)救你！”??昨日上午，都江堰金鳳鄉(xiāng)政府家屬區(qū)里，妻子朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵(lì)丈夫譚剛義堅(jiān)持下去?！拔掖笸缺皇^砸中，可能堅(jiān)持不了多久了?！闭煞蚱届o地說(shuō)，“老婆，這里很危險(xiǎn)，你快下去，好好活下去??”聽(tīng)到丈夫的話語(yǔ)，朱芙蓉感到一絲不祥:“老公啊，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我和孩子那么愛(ài)你，我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)?！毖援?，夫妻二人失聲痛哭?? 為防止廢墟再次坍塌造成人員損傷，街道辦工作人員趕來(lái)勸朱芙蓉離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)?！袄掀牛∧惴判模乙欢〞?huì)堅(jiān)持住！”譚剛義保證。上午10時(shí)30分許，武警官兵用手將譚剛義從廢墟中刨了出來(lái)，此時(shí)，距地震發(fā)生已經(jīng)過(guò)去20小時(shí)。

4、一定要記住我愛(ài)你：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有34個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。看慣了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

第五篇：汶川地震感人事跡

1、老師身體斷成兩截仍緊握兩學(xué)生

廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們?cè)趺搓矡o(wú)法掰開(kāi)她緊緊摟住學(xué)生的雙手！地震發(fā)生時(shí)，她正在疏散學(xué)生離開(kāi)教室?？吹接袃蓚€(gè)學(xué)生手足無(wú)措，她大步跑過(guò)去，一手摟住一個(gè)，朝門外沖。教學(xué)樓突然垮塌，她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。這位老師叫向倩，去年大學(xué)畢業(yè)，到什邡龍居小學(xué)當(dāng)英語(yǔ)老師。

2、女警家中10口親人全部遇難仍?shī)^戰(zhàn)在抗災(zāi)一線

5月12日中午12時(shí)許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠(yuǎn)在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。兩個(gè)小時(shí)后，14時(shí)28分，蔣敏與女兒永遠(yuǎn)天各一方。在這場(chǎng)災(zāi)難中，蔣敏全家10口人遇難。揩著永遠(yuǎn)也揩不完的眼淚，蔣敏轉(zhuǎn)身投入彭州抗震救災(zāi)的第一線。

3、11歲少年背著3歲妹妹逃生

在北川，一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬(wàn)，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬(wàn)就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任，為了逃生，深山中步行了12個(gè)小時(shí)。

4、女護(hù)士奮力救援后流產(chǎn)

地震發(fā)生時(shí)，四川省人民醫(yī)院內(nèi)分泌科24歲的護(hù)士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著病人，搬運(yùn)氧氣罐、床、被子??在成功轉(zhuǎn)移了病人后，她卻先兆流產(chǎn)，孩子無(wú)法保住。

5、死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆

綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的一名死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆，讓人欲哭無(wú)淚。

6、警花當(dāng)眾解衣為災(zāi)區(qū)嬰兒喂奶

16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災(zāi)民庇護(hù)所，當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個(gè)月大）。從5月12日以來(lái)，蔣小娟一直沒(méi)有看見(jiàn)自己的兒子，她說(shuō)：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長(zhǎng)了?！?/p>

7、痛失14為親人仍堅(jiān)守在救援第一線

北川縣民政局局長(zhǎng)王洪發(fā)在地震中失去15位親人，卻沒(méi)有時(shí)間傷心，仍堅(jiān)守在救援第一線。

8、母親臨終喂奶，女?huà)牒樯€

5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了救援者眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。

人們無(wú)法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里。也許是這位母親感動(dòng)了上蒼，女?huà)牒榈靡陨€。

9、武警親手刨出老父遺體，噙淚堅(jiān)持指揮救援

武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)張秋紅率隊(duì)解救都江堰一廢墟中的幸存者，而他的父親和嫂子就埋在這片廢墟中，他親手刨出老父和嫂子的遺體，來(lái)不及哭泣，噙淚堅(jiān)持指揮救援。

10、11歲小女孩跳下六樓逃生脫險(xiǎn)后返身救老師

康潔是汶川縣映秀小學(xué)6年級(jí)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，她正在6樓上課，意識(shí)到危險(xiǎn)，她立即從6樓縱身跳下，“我努力讓自己屁股著地，最后居然只有腿被劃傷?！笨禎崒?duì)此也感到不可思議。脫險(xiǎn)后，康潔冒險(xiǎn)跨進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的教學(xué)樓，四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷，康潔使出全身力氣將老師往外拉。逐漸體力不支的她跑出廢墟求援，“我不知道救了多少個(gè)老師。”

被救出的“救人英雄”

被埋廢墟50個(gè)小時(shí)后，13歲的何翠青在救援人員的幫助下生還。5月20日，記者在廣元市中心醫(yī)院看到了這位正在接受治療的地震幸存者。記者采訪了解到，這位堅(jiān)強(qiáng)女孩原來(lái)是一位救人英雄：地震發(fā)生時(shí)，本來(lái)已經(jīng)跑出寢室的何翠青，因想叫醒午睡的同學(xué)又返回寢室，使自己錯(cuò)過(guò)了最佳逃生時(shí)間而被埋廢墟。

何翠青是青川縣木魚(yú)中學(xué)初一學(xué)生。5月12日地震發(fā)生后，學(xué)校一幢3層的宿舍樓發(fā)生坍塌，正在午休的400多名學(xué)生被埋廢墟。

地震發(fā)生時(shí)，何翠青正在睡午覺(jué)，她們寢室共19名學(xué)生，當(dāng)天幾名學(xué)生剛好不在。“當(dāng)?shù)孛婊蝿?dòng)時(shí)，我已經(jīng)起床走出了寢室來(lái)到走廊。當(dāng)意識(shí)到地震發(fā)生時(shí)，我就開(kāi)始跑，突然想到寢室里還有許多同學(xué)，我就返回寢室去喊她們?！焙未淝嗾f(shuō)，“地震剛開(kāi)始時(shí)，一些同學(xué)還以為是有人在搗蛋搖床，我進(jìn)來(lái)后大喊‘地震了！地震了’，許多同學(xué)才趕緊起床往外跑?！?/p>

在何翠青喊人的同時(shí)，學(xué)生寢室就開(kāi)始倒塌。她和另外4名女孩一起被壓在廢墟底下。她說(shuō)，下面一片漆黑，什么也看不清，也無(wú)法動(dòng)彈。剛開(kāi)始4個(gè)人還能夠互相說(shuō)話，互相鼓勵(lì)，都說(shuō)要好好活下去，并且輪流呼救以保存體力。她說(shuō)：“但后來(lái)能夠說(shuō)話呼救的學(xué)生越來(lái)越少，不知過(guò)了多久，只剩下自己還能說(shuō)話。”

在災(zāi)難發(fā)生47個(gè)多小時(shí)后，14日14時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)救援人員聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)微弱的呼救聲，他們加緊行動(dòng)并于當(dāng)日16時(shí)58分將何翠青救出。當(dāng)天晚上，她被緊急送到廣元市中心醫(yī)院急救，由于被埋時(shí)間太長(zhǎng)，何翠青右小腿已發(fā)生壞死被迫截肢。

記者問(wèn)何翠青后悔不后悔返回寢室救人，這位救人小英雄說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有救出更多的同學(xué)。”

地震中15歲的英雄

一個(gè)在地震中受傷的15歲孩子能做什么？

“我把她藏在我的肚子下面。”“我使勁掐他，我們還一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》?！卞讣玉Y說(shuō)。

甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·2班的學(xué)生，15歲。

12日汶川大地震中，甯加馳被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里，埋在他身邊的還有一男一女兩位同學(xué)??

地震后，甯加馳被掩埋，雙膝跪在地上，左手被死死地壓著，頭也不知道被什么東西緊緊壓住，無(wú)法呼吸。出于求生的本能，甯加馳不停地扭動(dòng)脖子，左臉擦破一塊皮以后，他終于將頭側(cè)了過(guò)來(lái)，鼻子可以自由呼吸空氣了。

還來(lái)不及平靜一下，一個(gè)驚恐的聲音從甯加馳右邊傳來(lái)。“甯加馳，救救我。”說(shuō)話的是甯加馳的同學(xué)曾婧。“那你到我肚皮底下來(lái)嘛。”想不出更好的辦法，甯加馳伸出能活動(dòng)的右手，幫助曾婧一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己蜷起的膝蓋和肚子之間的空隙里。

剛被掩埋時(shí)，甯加馳的頭靠在一個(gè)男同學(xué)的屁股上，這個(gè)男同學(xué)就是祝祥。其身體的上半部分被壓住，動(dòng)彈不得，但是還能和甯加馳說(shuō)話。

為了麻醉身體的疼痛和心里的恐懼，甯加馳和祝祥開(kāi)始有一句沒(méi)一句地聊起來(lái)。聊著聊著，祝祥逐漸迷糊起來(lái)，聲音越來(lái)越低，最后竟毫無(wú)聲息了。甯加馳趕緊掐了祝祥一把，祝祥有點(diǎn)反應(yīng)了。

90后英雄：令人感動(dòng)的解放軍小戰(zhàn)士

19日上午9時(shí)28分，上海第二軍醫(yī)大學(xué)設(shè)在綿陽(yáng)安縣的抗震救災(zāi)醫(yī)療救護(hù)中心進(jìn)行了一臺(tái)緊急手術(shù)。成都軍區(qū)某裝甲部隊(duì)士兵嚴(yán)情勇年僅18歲，帶病在山區(qū)背送病員三天三夜后暈倒。主刀的兩位主任大吃一驚，就差一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)年輕戰(zhàn)士的生命就不保了。

昨天上午，長(zhǎng)征醫(yī)院護(hù)理部總長(zhǎng)楊亞娟更是將這位小戰(zhàn)士認(rèn)作干兒子，希望自己只比他小三天的女兒能向這位小哥哥學(xué)習(xí)。

連續(xù)入山搶救災(zāi)民

安縣的高川鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)道路毀壞，災(zāi)民無(wú)法出來(lái)后，指揮部立即調(diào)配昆明的一支陸軍搶險(xiǎn)部隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，下死命令，要求盡力營(yíng)救災(zāi)民。這個(gè)滿臉稚氣的年輕士兵說(shuō)，他15日晨抵達(dá)高川鎮(zhèn)搶險(xiǎn)。高川鎮(zhèn)整條山路都?xì)Я耍降哪嗍鲝母叽ㄦ?zhèn)所在的山腳下延伸到村民聚居的山頂處，單程需要7至8個(gè)小時(shí)。戰(zhàn)士們采用接力的辦法。嚴(yán)情勇負(fù)責(zé)的一段山路，背著食品爬上山需要兩個(gè)半小時(shí)，背著傷員下山需要3小時(shí)，他一度連續(xù)往返20余趟，中間沒(méi)有休息過(guò)。

16日，他突然覺(jué)得腹痛，由于救災(zāi)任務(wù)重，他也沒(méi)當(dāng)會(huì)事，繼續(xù)和戰(zhàn)友們一起扛著包行進(jìn)救援，第二天當(dāng)他背著50公斤糧食進(jìn)山時(shí)，陣痛加劇，像是有什么東西卡住了腸子，異常難受，可他沒(méi)有吭聲，只是把腰帶緊了緊，死死扎住痛處。

第三天，他背著一名老奶奶蹣跚著向山外行進(jìn)，突然身子一歪，但他仍拼命用手撐住地面，將老奶奶輕輕放下，捂著肚子暈了過(guò)去。

晚一刻可能就沒(méi)救了

看到嚴(yán)情勇倒下，戰(zhàn)友們立即圍了過(guò)來(lái)，災(zāi)民拿出戰(zhàn)士們背進(jìn)山里的水，輕輕撒在他的頭上，隊(duì)長(zhǎng)立即決定將其轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院。

救護(hù)車疾駛，他被送進(jìn)安縣上海二軍大長(zhǎng)征醫(yī)院的急救帳篷，普外科主任陳學(xué)運(yùn)教授、江道政教授緊急為他會(huì)診，由于疝氣引起大網(wǎng)膜穿孔，小腸已流進(jìn)陰囊造成腫大，變成了嵌頓性腹股溝疝，必須立即手術(shù)，否則腸壞死，危及生命。

兩位教授親自主刀。一個(gè)小時(shí)后，小嚴(yán)的腸復(fù)位了，可是由于時(shí)間太久，大網(wǎng)膜已經(jīng)壞死部分，只能切除，進(jìn)行高位結(jié)扎。江教授說(shuō)，手術(shù)很成功，對(duì)以后的生活不會(huì)有影響，這種病完全是因?yàn)檫^(guò)度勞累和負(fù)重造成的，腸子穿孔的疼痛非常人所能忍受，何況小嚴(yán)腸穿孔三天還在來(lái)回負(fù)重奔波，那是何等痛苦啊。

堅(jiān)韌精神感動(dòng)護(hù)士

護(hù)士長(zhǎng)王靜華是一個(gè)參加過(guò)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老兵，小嚴(yán)被推下手術(shù)臺(tái)后，她帶著護(hù)士們?yōu)樗謇砣?，更換衣物，看著他十個(gè)磨爛的腳趾和背脊上嚴(yán)重的壓痕，還有為了止痛用武裝帶緊緊勒住腰部造成的紫痕，本文由范文論文網(wǎng)004km.cn搜集整理，大家都哭了。這才多大的孩子?。♂t(yī)療隊(duì)最小的護(hù)士是1985年出生的，可這個(gè)戰(zhàn)士出生于上世紀(jì)90年代，這么小的年紀(jì)為了救人忍受著常人不能忍受的痛苦。大家為他換上全套干凈的衣服，可是他太累，沒(méi)有被驚醒。

看到記者要采訪，王護(hù)士長(zhǎng)拉著記者去看小嚴(yán)的行軍背包，進(jìn)入災(zāi)區(qū)時(shí)剛發(fā)的新背包，這時(shí)已看不出它本來(lái)的模樣了，除塵土外，所有地方都磨了一遍，背包的蓋子已被頂破，他們?yōu)榱私o災(zāi)民多送點(diǎn)物資，每天都拼命往里塞。

護(hù)理總長(zhǎng)：叫我軍醫(yī)媽媽

護(hù)理部總長(zhǎng)楊亞娟，每隔10分鐘都要用濕潤(rùn)的紗布輕輕沾濕小嚴(yán)干澀起泡的嘴唇，用母親般的目光看著熟睡的小嚴(yán)。她說(shuō)小嚴(yán)是幸運(yùn)的，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和軍人的使命救了他，腸穿孔這種突發(fā)疾病最忌諱的就是在發(fā)病時(shí)吃東西、喝水，小嚴(yán)的背囊里全是水和食品，可他愣是沒(méi)有動(dòng)，全部送進(jìn)山里給災(zāi)民了，發(fā)病的這三天，小嚴(yán)幾乎沒(méi)有進(jìn)食，這也為搶救他提供了良好的條件。

楊總長(zhǎng)說(shuō)，小嚴(yán)的事震撼了大家，一線的戰(zhàn)士們是那么可愛(ài)，值得敬佩。小嚴(yán)一醒來(lái)，她就要認(rèn)這個(gè)貴州籍的小戰(zhàn)士為干兒子，讓他叫自己一聲“軍醫(yī)媽媽”，也希望自己比小嚴(yán)小三天的女兒能和這位小哥哥結(jié)對(duì)，向他學(xué)習(xí)。

作文素材

一、救援篇： 將愛(ài)心傳播，為生命祈禱

1、求求你們讓我再去救一個(gè)！

搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。

不這些子弟兵24小時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬(wàn)遍地呼喊著“救人”“救人”。

2、一排牙印的故事

撕心裂肺，莫過(guò)于生離死別。這一幕，從昨天到今天，一直在地震遇難者遺體掩埋現(xiàn)場(chǎng)的什邡市洛水鎮(zhèn)青峰墓地上演。

今天，在執(zhí)行維護(hù)墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團(tuán)黃繼光生前所在連一級(jí)士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。當(dāng)?shù)匕傩辗彩侵肋@排牙印來(lái)由的，無(wú)不唏噓感嘆。

由于聚集在墓地的遇難者家屬過(guò)多，為了防止死難者親屬情緒失控，妨礙現(xiàn)場(chǎng)遺體掩埋，當(dāng)?shù)卣?guī)定在掩埋過(guò)程中，每具遺體下葬時(shí)只能有一名親屬進(jìn)入墓地送葬。

五月十五日十七時(shí)，當(dāng)里圈負(fù)責(zé)掩埋的戰(zhàn)士們準(zhǔn)備將一具遺體下葬時(shí)，一位十來(lái)歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來(lái)，一頭撞在了負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的李武身上，想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武和戰(zhàn)友看著滿臉淚水的小姑娘，一面阻攔她進(jìn)入，一面好言好語(yǔ)安撫她。眼見(jiàn)無(wú)望沖入，突然，小姑娘抓起了李武的一只胳膊，猛地咬了上去。

面對(duì)情緒失控的小姑娘，李武強(qiáng)忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動(dòng)。小姑娘見(jiàn)李武沒(méi)有反映，就拔出衣服上一枚胸針，對(duì)著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長(zhǎng)的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時(shí)間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來(lái)。

但李武就像沒(méi)有感覺(jué)一樣，繼續(xù)安慰著小姑娘，腳下還是一步不退。在場(chǎng)的所有老百姓都被這一幕驚呆了，有的當(dāng)場(chǎng)就哭出聲來(lái)。一位老大爺走出人群，輕輕拉起小姑娘，“孩子啊，叔叔的心也疼著啊，我們回家吧。”

小姑娘凝視著李武汗流滿頰的面容，止住了哭泣，默默隨著老大爺向后退去??后來(lái)戰(zhàn)士們掩埋遺體時(shí)，就再也沒(méi)有過(guò)群眾沖撞警戒的情況。

李武后來(lái)告訴筆者，“當(dāng)時(shí)真正痛的不在手上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎，只要我的傷痛，能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓她咬吧！”

3、特殊的新婚儀式

我們牽手為連理，這個(gè)日子，我們鄭重地分配這甜蜜。一分給你，一分給受難的同胞兄弟。當(dāng)我們的熱血流進(jìn)了親人的脈管，這甜蜜，就有了新的意義?！?月13日，在河北省血液中心的獻(xiàn)血屋內(nèi)，剛舉行完婚禮的新郎薛旭、新娘卜碩斐攜手為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

4、愛(ài)心匯聚成河

“廣州日?qǐng)?bào)，災(zāi)情最先報(bào)！買一份報(bào)，一元獻(xiàn)愛(ài)心?！弊蛉?時(shí)開(kāi)始，本報(bào)發(fā)行公司上千名投遞員分赴全市各區(qū)義賣報(bào)紙，形成了一股紅色暖流，無(wú)論是老板、職員、學(xué)生、保安、民工等各個(gè)階層的市民，紛紛踴躍解囊，其中不乏外籍人士。一個(gè)上午，兩輪義賣，結(jié)果不到一個(gè)小時(shí)報(bào)紙就全部售罄，各義賣點(diǎn)臨時(shí)增加了至少三次報(bào)紙，都滿足不了市民的熱情。全天報(bào)紙銷售比平常增加20%。

捐款數(shù)十萬(wàn)日元的兩名日本低收入者，他們都是原在華日本遺孤的后代，其父母于戰(zhàn)后是在善良的中國(guó)人照料下才得以幸存并返回日本的。他們表示，中國(guó)于自己有恩，現(xiàn)在是報(bào)恩的時(shí)候了?！爸袊?guó)也是我們的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)遭災(zāi)了，我們心痛”，他們這樣說(shuō)自己的心情。

5、鐵女子張泉靈

有“北大才女”之稱的張泉靈，是《東方時(shí)空》的主持人，先后主持了跨世紀(jì)慶典的直播、張健橫渡英吉利海峽、雅典奧運(yùn)會(huì)、連戰(zhàn)及宋楚瑜大陸之行等大型直播活動(dòng)，同時(shí)還以記者身份深入到抗擊非典第一線、羅布泊無(wú)人區(qū)、阿富汗戰(zhàn)亂地震災(zāi)區(qū)等做連線報(bào)道。并連續(xù)多年擔(dān)任《一年又一年》節(jié)目的主持人。張泉靈每每以其大氣的表現(xiàn)和得體的談吐，給觀眾留下深刻印象，成為央視具有大型直播節(jié)目主持能力的主持人之一。

作為一名記者，張泉靈總是勇于接受挑戰(zhàn)。幾天前，她還在海拔五千多米的珠峰大本營(yíng)做全程直播報(bào)道。當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后，她馬不停蹄地直奔四川，奔赴正在打通的都江堰至汶川縣公路的第一現(xiàn)場(chǎng)，并向觀眾發(fā)回了最新消息。雖然有年幼的孩子需要照顧，但祖國(guó)需要她，她便冒著生命危險(xiǎn)毅然奔赴災(zāi)區(qū)。雖然當(dāng)?shù)赜嗾鸩粩?，但張泉靈仍堅(jiān)持在第一線，堅(jiān)持在最危險(xiǎn)的地方進(jìn)行報(bào)道。正是有了數(shù)不清的“張泉靈”們，祖國(guó)人民才能及早了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。

6、發(fā)怒的溫總理

在普通老百姓的心目中，國(guó)家總理溫家寶一向是溫文爾雅、和藹可親的。然而，在抗震救災(zāi)中，平日里溫和的溫總理卻發(fā)怒了，這一下，讓看過(guò)這條新聞的人無(wú)不為之吃驚。

溫總理沒(méi)有理由不發(fā)怒。由于連綿的大雨導(dǎo)致救援行動(dòng)受阻，在廢墟下的民眾急需救助，心系民眾、心急如焚的溫總理面對(duì)空降部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自已看著辦”的話語(yǔ)是自然而然的。

溫總理沒(méi)有理由不發(fā)怒。地震災(zāi)區(qū)的慘烈，震憾了一個(gè)國(guó)家總理的心靈，受難的百姓讓他淚流滿面，他嘶啞的聲音響徹在災(zāi)區(qū)的萬(wàn)山叢中。因?yàn)樵趶U墟下，在狂風(fēng)暴雨中，在漫漫長(zhǎng)夜里，還有無(wú)數(shù)人民群眾在等待著救援人員的到來(lái)。

無(wú)論是2005年颶風(fēng)“卡特里娜”襲擊美國(guó)，還是2004年底印尼大海嘯，世界其他國(guó)家很少有領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，除趕到現(xiàn)場(chǎng)視察災(zāi)情、慰問(wèn)群眾之外，還要親自擔(dān)任救災(zāi)總指揮。畢竟前者屬于政治職責(zé)，后者屬于專業(yè)領(lǐng)域。

溫家寶親臨一線，四處疲于奔命地指揮、調(diào)度、慰問(wèn)。在中國(guó)的社會(huì)環(huán)境之下，總理的到場(chǎng)除了提高應(yīng)變效率、爭(zhēng)取黃金時(shí)間、督促地方官員、現(xiàn)場(chǎng)拍板解決問(wèn)題之外，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)、慰問(wèn)百姓，更是災(zāi)場(chǎng)和全國(guó)民心穩(wěn)定的巨大精神力量。

中國(guó)總理這個(gè)職位，自周恩來(lái)時(shí)代開(kāi)始，就被賦予了兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守的形象，“周總理”三個(gè)字既是一代中國(guó)人對(duì)周恩來(lái)的永恒紀(jì)念，也是對(duì)繼任者的道德標(biāo)尺和衡量比照。新加坡《聯(lián)合早報(bào)》18日刊登署名周兆呈的文章說(shuō)，“中國(guó)的總理難為”，“中國(guó)式總理，無(wú)法復(fù)制，想學(xué)也學(xué)不來(lái)”。

7、國(guó)際大家庭

大難面前，愿愛(ài)心永恒！此時(shí)，中國(guó)災(zāi)難不斷，困難重重，急需來(lái)自世界各國(guó)的援助和支持，請(qǐng)不要讓國(guó)內(nèi)四濺的口水和各種污言穢語(yǔ)淹沒(méi)了國(guó)外更多人的熱心和善意。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩之心，真誠(chéng)之意，友好之情，和平之愿，大度之懷，文明之風(fēng)，會(huì)使中國(guó)多方受益，早日走出困境。

二、親情篇：一定記住我愛(ài)你

1、父母的愛(ài)：北川，2008年5月14日，在父母身下與死神抗?fàn)幩氖嘈r(shí)后，三歲的小女孩宋欣宜終于獲救，救援人員喂她喝牛奶。她的父母在活著的時(shí)候，以脆弱的身軀拼死保護(hù)著她，直到雙雙逝去，還保持著那種姿勢(shì)。父母的愛(ài)感動(dòng)了上天，讓孩子得救了。

2、母罹難,女?huà)牒轭^活了。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。

“我們小心地將女?huà)氡?，離開(kāi)母親的乳頭時(shí)，她立刻哭鬧起來(lái)。”龔晉說(shuō)，看到女?huà)氲姆磻?yīng)，在場(chǎng)者無(wú)不掩面。

“我無(wú)法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里?！饼彆x掩面而泣。一個(gè)三十歲的年輕小伙子，在婦產(chǎn)科見(jiàn)慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場(chǎng)景，而此時(shí)此刻，這樣一個(gè)幸福的場(chǎng)景卻讓他產(chǎn)生無(wú)法抑制的悲慟。

3、妻子說(shuō)“愛(ài)你”支撐瓦礫下的丈夫締造生命的奇跡。“我不行了，你快離開(kāi)這里！照顧好孩子，好好生活下去?！?“老公，不要放棄，馬上就會(huì)有人來(lái)救你！”??昨日上午，都江堰金鳳鄉(xiāng)政府家屬區(qū)里，妻子朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵(lì)丈夫譚剛義堅(jiān)持下去?！拔掖笸缺皇^砸中，可能堅(jiān)持不了多久了?！闭煞蚱届o地說(shuō)，“老婆，這里很危險(xiǎn)，你快下去，好好活下去??”聽(tīng)到丈夫的話語(yǔ)，朱芙蓉感到一絲不祥:“老公啊，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我和孩子那么愛(ài)你，我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。”言畢，夫妻二人失聲痛哭??

為防止廢墟再次坍塌造成人員損傷，街道辦工作人員趕來(lái)勸朱芙蓉離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)?！袄掀牛∧惴判?，我一定會(huì)堅(jiān)持住！”譚剛義保證。上午10時(shí)30分許，武警官兵用手將譚剛義從廢墟中刨了出來(lái)，此時(shí)，距地震發(fā)生已經(jīng)過(guò)去20小時(shí)。

4、一定要記住我愛(ài)你：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有34個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。看慣了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。