學(xué)習(xí)進步的演講稿1

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(6)班的吳利華。此時此刻，作為五年級“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!

以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不好，又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬?，來到了澤三小這個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因為我的學(xué)習(xí)成績不好，怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

上學(xué)期的時候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的'各項活動，認真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了?；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)進步的演講稿2

敬愛的老師，親愛的

同學(xué)們：

大家好。

小時候，我非常貪玩，總是給家長老師制造麻煩，當然也不愛讀書，甚至看一眼都不看。

媽媽對我說說。冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便開始看電視，不要人管，想怎么做就怎么做。

有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，最后媽媽硬逼我寫了仨字，最后還和幾個小伙伴跳到外面玩兒去了，最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。

這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊。

其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。

因為聯(lián)想到我的現(xiàn)實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學(xué)習(xí)，還不時的被大人們批評。

而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊。從此以后，也讓我知道了，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個文學(xué)家。

再其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊。我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。

在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當媽媽給我出題練習(xí)時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學(xué)了冰心奶奶。

冰心奶奶有親切的`口吻教給我們怎樣讀書。讀書好，多讀書，讀好書。

多看一些好書，如。作文書，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生?！稇涀x書》學(xué)了這篇，我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人，長大后做一個對國家有用的人。

學(xué)習(xí)進步的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

學(xué)習(xí)進步對于學(xué)生的成長而言自然是令人感到喜悅的事情，但是我們都明白想要學(xué)習(xí)進步除了天分以外還要自身的不斷努力才行，畢竟除了老師的教導(dǎo)以外也要自己引起重視并認真對待每個知識點的學(xué)習(xí)才行，而且學(xué)習(xí)進步也是老師和父母的期望自然不能夠出現(xiàn)任何玩物喪志的狀況，雖然學(xué)習(xí)的秘訣大家都明白卻也要做到持之以恒才能夠有著較好的進步。

在我看來學(xué)習(xí)進步需要在整體方向上按照老師的教學(xué)步驟進行下去，畢竟作為學(xué)生應(yīng)當重視老師的`授課內(nèi)容并認真做好這方面的筆記，至少老師的制定的教學(xué)方針比我們閉門造成的效果要好得多，因此即便有時會會產(chǎn)生不同的見解也是建立在老師的教學(xué)成果之中，所以我們要鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而為今后的人生發(fā)展做好相應(yīng)的鋪墊，另外也要體諒老師在教學(xué)工作中的艱辛并更加努力地學(xué)習(xí)，須知此刻在學(xué)習(xí)中更加努力才能夠在以后的人生中少吃虧。

有時學(xué)習(xí)進步也需要和同學(xué)進行討論并展開思維方面的交流，當老師的精力無法顧及班上每個學(xué)生的時候自然要做好這方面的學(xué)習(xí)才行，遇到難題多向課代表或者成績優(yōu)異的同學(xué)進行請教從而將其解決，能夠在學(xué)習(xí)中擁有相互交流的好伙伴也是令人感到高興的事情，既能夠讓我們向成績好的同學(xué)看齊并努力學(xué)習(xí)著對方的優(yōu)點，也能夠在成績相差不大的情況下通過相互間的競爭提升自身的成績，以往在每次考試結(jié)束以后我們也都會通過成績的對比找出自身需要加強的地方。

想要學(xué)習(xí)進步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作，在我看來不重視家庭教育也是導(dǎo)致我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)成績下降狀況的原因，在學(xué)校的時候還能夠在老師的監(jiān)督下認真學(xué)習(xí)，可是在家的時候往往是做完作業(yè)以后便開始玩耍從而忽略了學(xué)習(xí)，須知每日學(xué)習(xí)的知識點都是需要在家進行復(fù)習(xí)才能夠進一步鞏固，而且利用這段時間對第二天所學(xué)內(nèi)容進行預(yù)習(xí)往往能夠產(chǎn)生更深的印象，這是大多數(shù)學(xué)生難以做到且需要在以后的學(xué)習(xí)中得到加強的地方，也希望引起重視的我們能夠做到這點并為了提升自身學(xué)習(xí)而努力。

相信大家都明白學(xué)習(xí)的過程雖然枯燥卻也是為了自己的成長而努力著，若不想將來的自己一事無成便應(yīng)當好好珍惜當前的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的幫助亦或是家長的叮囑都要謹記在心才行。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步的演講稿4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的題目是：遵規(guī)守紀，努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步！

青春時代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！

歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

首先，作為新時代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。

俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴格遵守昌平五中各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結(jié)友愛，熱愛五中！

其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。

偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的`，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”

談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。

學(xué)習(xí)進步的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

本周是第八周，我們要在本周迎來期中考試。面對期中考試，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個滿意的分數(shù)。其實，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵，更不是為了滿足自己的虛榮心，而應(yīng)該是為了自己未來的成長，為社會的進步與發(fā)展，為國家的繁榮與富強而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，因此，我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人，讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實。

首先，我們要樂于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)，并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬物之長，世界之主宰；正是因為學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進步到文明社會，結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式；也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空；從人類的文明史不難看出：學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的`生產(chǎn)力從低級到高級、從簡陋到復(fù)雜，掀起了人類社會進步的一個又一個高潮。一個企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何？一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會重演，無數(shù)事實告訴我們，只有愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實現(xiàn)人生價值，才能做對他人對社會有用的人。

其次，我們要樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。

我們天天都在學(xué)習(xí)，可在這匆匆的時光中，有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課，應(yīng)付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對學(xué)習(xí)“毫無興趣”，學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

學(xué)習(xí)進步的演講稿6

讀書使人心胸開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書，這位良師益友，給了我一片快樂的沃土。這是我讀過語文主題學(xué)習(xí)后的感悟。

我的作文總寫不好，讀過書中葉圣陶的散文《牽?；ā?，之后，我慢慢愛上了寫作文。文中樸樸素素的語言，簡簡單單的敘述，好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經(jīng)驗，開始你還不在意，可聽著聽著卻心之神往了。

“今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的?！绷攘葦?shù)語，一個貼切簡潔的比喻，寫出了生長之葉的質(zhì)地和生機?！澳劬G的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上？？葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭?！弊髡呱鷦有蜗?、細致入微地描述如嬰兒般柔嫩的初生花蕾，讓我們好像也能感覺到作者驚喜而又深情的注視。

漸漸的我和語文主題學(xué)習(xí)交上了好朋友。每當做完作業(yè)，我便從書包的大嘴中取出書，一頁一頁地仔細閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負有心人，我終于掌握了寫作方法，然而思路也慢慢地開闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎呢！那時，我深深地感受到讀書的.好處。那時，我是愉

悅的！

語文主題學(xué)習(xí)同樣也會給人帶來知識，里面的科普內(nèi)容會立刻帶我進入知識的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師，讓我知道天空為什么會打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個，等等。我經(jīng)常會用這些知識來考爸爸媽媽，有時還問得他們張口結(jié)舌呢！我再一次感受到語文主題學(xué)習(xí)的好處。那時，我是開心的！

瞧！讀書有那么多的好處，大家趕緊抓緊時間讀書吧！

學(xué)習(xí)進步的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好。

能夠站在這個地方，我感到非常的榮幸。今天我演講的題目是“我的進步，學(xué)校的發(fā)展”。

首先，我想用三個比喻來詮釋一下教師與學(xué)校之間的關(guān)系。如果教師是一滴水，那么學(xué)校就是一片大海，一滴水只有放入了大海中才不會枯竭；如果教師是船員，那么學(xué)校就是船，優(yōu)秀的船員駕駛著性能優(yōu)越的船才能乘風(fēng)破浪、直濟滄海；如果教師是演員，那么學(xué)校就是舞臺，只有我們共同發(fā)展，才能贏得更加響亮的掌聲。這幾年來，是學(xué)校給予了我展示自己的能力和施展才華的舞臺，是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量，只有懷著一顆為教育事業(yè)而獻身的心，才能與學(xué)校的教育思路和改革碰撞出燦爛的火花。

從小我就懷抱著一個教師夢，如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。xx年9月，我懷著一顆赤誠的心來到了市直八小，從此，開始了漫長的征程，與全校師生一道，共同執(zhí)著不懈地探索著，實踐著教育的真理。記得剛走上講臺時，臺下那一雙雙求知若渴的眼睛，仿佛就是那催人奮進的力量……許多的緊張，許多的感動，增長了我成長的閱歷，也記錄下我與學(xué)校的`共同成長發(fā)展。學(xué)校的一草一木我都是那樣的熟悉，為它，我愿意付出我的汗水和激情，看到它一天天的發(fā)展，一天天的進步，即使疲憊不堪的我也樂此不疲，歲月匆匆，走上講臺已有4個春秋，4年的時間，對于歲月的長河，不過是短暫的一瞬，但是對于我來說，是一段漫長而艱辛的時光，4年中，有歡聲笑語，幸福滿足；也有憤怒無奈，憂愁煩惱；有激情飛揚，充實舒心，也有沉郁迷惘，淚落無聲，而最讓我最為欣慰的這4年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我和學(xué)校一起發(fā)展，共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。

記得我上公開課，懷著對理想的渴望和走上講臺時的緊張，一節(jié)課下來，不知自己在講什么。是同事們誠懇地為我指出不足，幫助我逐漸成長，在這個全新的環(huán)境里，讓我深深感受到了市直八小教師們身上那種獨有的特點。正是因為教師們的熱情，讓我感受到了家的溫馨，正是因為教師們的朝氣勃勃，讓我感受到了對工作的熱忱。真是由于同事和前輩們的悉心教導(dǎo)，才讓我這個教育新手一步步地向前進步。每當我感到忙綠和疲憊的時候，我總會想起：還有一群和我一樣滿懷熱忱的教育工作者正在與我同行。每當這個時候，我就會收拾好心情，重新出發(fā)。

如果沒有了學(xué)校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔(dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學(xué)的管理，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空。是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風(fēng)，所以萬物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來看，她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎。所以我們當與時俱進，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。

生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好。如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當好稱職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢。我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學(xué)們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。

學(xué)習(xí)進步的演講稿8

正是因為競爭，讓我感悟生活;正是因為競爭，我才澎湃昂揚充滿斗志;正式應(yīng)為競爭，使我進步。

小學(xué)六年級中競爭非常激烈。六一兒童節(jié)時，美術(shù)老師要我們畫簡筆畫，畫得好還能得獎、張貼呢。大家都在努力得畫著，先打好草稿，然后再認真的謄在畫紙上，用勾線筆仔仔細細的描一遍，畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著，都想得個好評，我也不甘落后，也在認真的畫著，我畫好后交給了老師，老師還贊揚我呢。六一兒童節(jié)那天，我真的得了獎，真是太高興了。在這次畫畫中，同學(xué)們互相競爭，你不讓我我不讓你，我也不例外，進過我的努力，我得獎了，我進步了......

現(xiàn)在步入初中，我同樣在競爭中進步。剛開學(xué)，就要到國慶了，學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文，同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣

該怎么寫呢。晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點頭緒了，就寫祖國近來年的大事件吧。于是，我埋頭寫起來……隨著最后一個字的.最后一筆，我高興得說：“終于完工?！毙睦锩雷套痰南胫?，我寫的自我感覺良好，應(yīng)該能選上吧。第二天，到了學(xué)校，同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文，是不是比自己寫的好呢，還是沒自己好。大家心中都有這個疑問?？磥泶蠹叶荚诟偁幇　Ｉ献粤?xí)前老師和我說我的作文選上了，我真是欣喜若狂啊?？磥?，我的作文進步了。

我認為一定的競爭可以激勵我們，讓我們向著自己心中的目標努力奮斗。同時有競爭才有進步。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有播種，才會有收獲;只有競爭，才能脫穎而出，更好地實現(xiàn)人生價值。

學(xué)習(xí)進步的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx班的xxx，很榮幸，今天我能作為學(xué)習(xí)進步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。

不知不覺間，我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時間了。在近期，我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨蕚涞某煽儨y驗。相信，現(xiàn)在同學(xué)們對自己目前的成績已經(jīng)有了比較詳細的了解！那么，現(xiàn)在的成績與上次的成績相比，又有了怎樣的變化呢？

在座這么多的同學(xué)，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學(xué)有了進步，有些同學(xué)卻沒怎么前進，甚至還有倒退的情況！盡管上次的考試已經(jīng)過去了，但是同學(xué)們，你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！”

這是我經(jīng)常用來激勵自己的一句話，現(xiàn)在，我將他分享出來。同為一名學(xué)生，其實對于大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績提升不大，甚至出現(xiàn)成績倒退的情況的`同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué)，卻在考試成績下降的時候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩?？墒峭瑢W(xué)們，我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績的倒退呢？

各位同學(xué)，讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生，時刻都走在前進的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必然，無論我們以何種方式前進，我們總體的前進速度是統(tǒng)一的！如果我們不讓自己跟上這個速度，就會導(dǎo)致落后，導(dǎo)致跟不上，甚至出現(xiàn)倒退！成績的進步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！

而各位在這次進步不大的同學(xué)也不能放松，前面也說了，學(xué)習(xí)的總體進度是在不斷前進的。如今如果僅僅因為保住了現(xiàn)在的成績而滿意，在實際上，確是在倒退！知識在不斷的增加和更新，我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進，保持原位的同學(xué)會被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆積知識推到后方！

同學(xué)們，學(xué)習(xí)的進步是一條直線！并沒有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進的唯一方式！希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步的演講稿10

我們的老祖先在“四書”里留下一句話：“茍日新，日日新，又日新”。就是說，如果能夠一天“新”，就應(yīng)保持天天“新”，“新”了還要更“新”。“新”就是說我們每天都要有一個新的面貌，新的起點，新的進步。

親愛的同學(xué)們，從你走進校門的那一刻開始，不管你留意沒留意，你已經(jīng)開始長本事了：聽到同學(xué)道一聲“對不起”，你學(xué)會了說“沒關(guān)系”，這是你在做人上進步了一點點;美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下你完成了一幅素描，這是你在審美藝術(shù)上進步了一點點;語文課上，你仰著頭，跟著老師“aoeiuǚ”，這是你在對語文知識的理解上進步了一點點;體育課上，你邁著大步，沖過了終點，這是你在體能上進步了一點點;課間，你主動撿趣地上的紙屑，這是你在常規(guī)上進步了一點點;早晨，你能自己穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽，這是你在自理能力上進步了一點點;數(shù)學(xué)課上，你回答了一個很有價值的問題，你比以前進步了一點點;今天，你不用借助外力，獨立完成了作業(yè)，你進步了一點點;這次月月評，你由良變成了優(yōu)，你進步了一點點;這次考試，你及格了，你進步了一點點……

不要小看這“一點點”。靈感，就那么一點點，便使你于混沌中豁然開朗;智慧，就那么一點點，便使你于危機中有了轉(zhuǎn)機;勇氣，就那么一點點，便使你于怯懦中增長起了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點點便使我們不知不覺進步，由落后變?yōu)橄冗M，由后進生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每天一點點給我們創(chuàng)造的是人生奇跡。

每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天，進步，一點點，那簡直就是在默默地創(chuàng)造一個意想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。因為進步就是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都在盯著那個高遠的目標，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點點……

“千里之行，始于足下”。一步登天做不到，但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。親愛的'同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，把握好生活的每一天，從一點一滴的小事做起，每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿，在點點進步中鑄就人生的輝煌!

學(xué)習(xí)進步的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自初二四班的何xx，很榮幸站在這里代表進步生發(fā)言。

到現(xiàn)在為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復(fù)習(xí)，在老師的無私指導(dǎo)，家長的默默支持，同學(xué)的真摯鼓勵和自己的日夜付出下，成績進步了。

沒錯，當我們成績下降時就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅持。

所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。

首先，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影，時刻保持一顆進取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來有了動力，同時也要肯定自己，無論何時，要堅信自己是快金子，只要把握好機會，就會展現(xiàn)自己的價值。

其次，我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，增強對學(xué)習(xí)的目的性、主動性，增強對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié)，我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，課前認真預(yù)習(xí)、課后認真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時間，初中科目增多，難度加大，有個切實可行的時間安排十分重要，有計劃的學(xué)習(xí)，要做到心中有數(shù)，從容不迫。

最后，我們要注重細節(jié)，可以把目標貼在你隨處可見的`地方，時刻激勵你，你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣，這點所包含的知識，永遠屬于你，許多細節(jié)只是小小的差距，但卻是一大進步。

失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學(xué)們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出一定會有收獲！

最后， 祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家！

何xx

學(xué)習(xí)進步的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)習(xí)使人進步，我們作為新時代的少年，應(yīng)當以努力學(xué)習(xí)為已任。學(xué)習(xí)，指的不是一味去死記硬背和生搬硬套，而是有計劃、有章法的學(xué)習(xí)；背道法和科學(xué)時，我們應(yīng)該理解其意，有條理地背；背誦古詩文時，如果先理解詩中的句意和字意，就十分簡單了；背英語單詞時，則根據(jù)發(fā)音規(guī)律去背誦，再對應(yīng)詞意；數(shù)學(xué)題目不能生搬硬套，只記答案，我們應(yīng)該思考它解答的過程，并適當練習(xí)同類的題目。

在最佳的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)習(xí)，也會事半功倍。晚上的背誦作業(yè)，通常會讓不少同學(xué)感到苦惱。其實我們只需在入睡前熟讀背誦內(nèi)容，再加以復(fù)習(xí)，這樣就不易忘記了。早晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，此時正處于全新的狀態(tài)，十分清醒，可以利用這段時間對昨晚的背誦內(nèi)容加深印象。

晚上做作業(yè)前，可以對當日的'知識點進行復(fù)習(xí)，加深對所學(xué)知識的理解，再將其運用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨立思考，獨立完成，不建議直接借鑒他人成果，根據(jù)每天所學(xué)整理出一套知識體系，鞏固知識。

在日常的學(xué)習(xí)中，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是必不可少的。它們的作用十分強大，可以更好地鞏固舊識、預(yù)習(xí)新知。當然也不要無終止的盲目學(xué)習(xí)，這種機械性的方式是不值得提倡的。勞逸結(jié)合，適當休息，學(xué)習(xí)效率會更高！

以上就是我的學(xué)習(xí)方法，當然我的方法并非盡善盡美，同學(xué)們要根據(jù)實際情況，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓我們一起豐富學(xué)習(xí)知識，共同快樂成長！我的分享完畢，謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步的演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂成長>。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從<水滸傳>中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在<三國演義>里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的.陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜。最近，嶄新的書柜運到了各班教室，圖書有了新家，顯得更加精神，同學(xué)們更是喜愛教室里的“小小圖書館”，一有空就會在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步的演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學(xué)們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W(xué)期以來的`學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！

謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自初一(xx)班的xxx。今天我很榮幸能和大家分享我成功的方法。

以前我的最好成績只是在非課改前80左右，開學(xué)考只考了240名，而這次能取得全年級第三名的成績都來源于兩個字“專注”。

我們班主任姚老師教導(dǎo)我們要專注，他曾經(jīng)說：“要想數(shù)學(xué)好，就當科代表;要想有進步，必需要專注。”莊子說：“用志不分，乃凝于神?！币馑际钦f，做事不分心，才能集中精力做好。學(xué)習(xí)又何曾不是這樣呢?當你全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中時，你能更快地接收大量的新知識。你也能將新知識在腦海里記的更牢固。晚自修時你能集中精力于學(xué)習(xí)中時，你的做事效率就會大大提高，這樣就會擁有更多時間去自主學(xué)習(xí)，鞏固弱項，學(xué)習(xí)成績也會大大提升。比如，在晚上自習(xí)時，我會低頭學(xué)習(xí)思考問題，即使旁邊有一點風(fēng)吹草動也影響不到我，做到旁若無人。

專注不單單只是將全身心投入到一件事中。專注還需要靜，靜能生慧。道家說：“靜能生定，定能生慧。”我們班主任姚老師在以往的一節(jié)班會課上給我們講了一個《你憑什么上北大》的故事，故事講述了一名高中生如何考上北大的故事，當時她在高中時成績十分不理想，慢慢地她開始意識到自己以這樣的成績是無法考上大學(xué)的，她開始努力，她給自己定下一個小目標，一天除了上洗手間喝水外，其余時間都安安靜靜地在位子上學(xué)習(xí)。就這樣她堅持了三年，最終成功考上了北大，現(xiàn)在我也要學(xué)習(xí)這位北大學(xué)子的做法，做旁若無人，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

專注還要沉，沉下心來，不浮躁。姚老師經(jīng)常教育我們，要拒絕浮躁，而我們xx班有許多同學(xué)都做到了，如xx、xx、xx、xx、xx、xx等，大家都做到了。沉就要像沉在學(xué)習(xí)的`海底里靜靜地，專注地學(xué)習(xí)探索知識的奧秘，沉又要像石一樣，不易動搖，堅守自己的目標。

專注也要持之以恒，你若只堅持一小段時間，這樣是無用功的，做事必須持之以恒，慢慢地你就能將專注融入腦子，心靈中，這樣做什么事情都會完美，有成效的。長期堅持下來，就會變成一個好習(xí)慣，受益終身。

歸根到底，“專注”就是集中全部精力去完成一件事情，認認真真，踏踏實實地走好每一步，將專注融入到課堂上，學(xué)習(xí)上!同學(xué)們，姚老師告訴我們，人生中重要的學(xué)習(xí)階段就是初中高中六年，如果你連大學(xué)都沒考上，別說以后的研究生、碩士、博士了。所以姚老師說“奮斗六年，幸福一生，青春用來奮斗，如果我們上課總是發(fā)呆走神，不聽課，周末在家打游戲，干著七八十歲老人做的事，我們要青春干什么?”

請大家記?。呵啻菏怯脕韸^斗的，不是用來揮霍的，因為奮斗的青春最美麗。謝謝大家!

學(xué)習(xí)進步演講稿

學(xué)習(xí)進步演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好，今天我演講的主題是：好好學(xué)習(xí)，天天向上!

光陰似箭，歲月如梭，今天，我們已經(jīng)成為五年級的學(xué)生了。記得初入小學(xué)的時候，老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時，我們在心中默默地告誡自己：我是最光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上輝煌的一筆。

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。同學(xué)們，不要過份地依賴過去，只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的人生。所以，讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，成為一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

記得有句歌詞是這樣的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。是的，學(xué)習(xí)求知的道路是漫長的，是坎坷艱辛的。怯弱者止步不前，勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地，經(jīng)過辛勤耕耘，必將收獲知識的碩果。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈加完善。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們有不斷學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)夢想。讓我們在知識的海洋中，踏浪高歌，走向成功。

我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。

學(xué)習(xí)進步演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學(xué)們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！

謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步演講稿3

敬愛的各位評委、老師們、同學(xué)們：

大家xx好！今天很高興有機會在這里跟大家一起交流。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山。可是，這只是治標而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補牢，則不如防患于未然。

所以，我演講的題目是：“快樂成長，與法同行”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然，認為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是有自己決定?？墒?，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由，勢必造成別人的不自由。

可在現(xiàn)實生活中，我們卻常?？吹?、聽到這樣的新聞：劉某，由于沒錢上網(wǎng)，從而把手伸向別人的口袋；王某，由于一時沖動，把同學(xué)砍成重傷；陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉的整片森林？？而他們最終的結(jié)局，無疑是從此跨進了高墻、電網(wǎng)的深院之中。

當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當青少年犯罪形成一個研究的課題？人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了？

如果要給這個問題一個答案，那么我想說：“這不是一個人的錯！因為家庭、學(xué)校、社會都有著不可逃脫的責(zé)任”。正是因為家庭過度的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格；正是因為學(xué)校一命追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無知和法盲；正是由于社會不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才造成青少年錯誤的人生觀與價值觀。試問，如果他們從小就養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價值觀，認識到他們的行為將造成嚴重的后果，他們也勢必會為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會那樣做嗎？

偉大的鄧小平爺爺很早就說過：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀與價值觀，不斷地學(xué)習(xí)文化知識，提高自身的法律覺悟。防微漸進，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一切危害社會傷害他們的行為，勢必受到法律的嚴懲。

讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進青少年健康成長，營造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)文明儋州的宏偉

目標而奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂成長>。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從<水滸傳>中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在<三國演義>里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜。最近，嶄新的書柜運到了各班教室，圖書有了新家，顯得更加精神，同學(xué)們更是喜愛教室里的“小小圖書館”，一有空就會在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是七（8）班的xxx。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持！

在家上學(xué)的時候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，把我送到了縣城，來到了光明學(xué)校這個大家庭。進入七（8）班以后，仍然有這毛病，成績總是不穩(wěn)定，達不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己?；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。

學(xué)習(xí)進步了我不會驕傲，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力，繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今天我很開心的站在這里作為進步學(xué)生發(fā)言，感謝老師和同學(xué)給了這樣的機會，讓我在大家面前展示，也讓大家認識我。我的學(xué)習(xí)能進步，是因為有老師和同學(xué)的幫助，因此我特別的感激大家。

我進入學(xué)校讀書的時候，我的成績是很差的，不管怎么學(xué)習(xí)，我的成績就是上不去，加上我自己有時候還很懶，因此在校這么久，學(xué)習(xí)成績一直都沒有什么起色，直到我進入我們班，是我們班的同學(xué)對我很關(guān)照，就像我們剛認識的時候，在自我介紹最后說的那一句話一樣，“希望大家多多關(guān)照我”這句話在我們班上真的得到了驗證。我的成績很差，同學(xué)們會鼓勵我加油，老師也和關(guān)注我們成績不太好的學(xué)生。在你們?nèi)找娴耐苿酉?，我一步步的走上認真學(xué)習(xí)的路上。我的成績因為有了大家的幫忙，它一點點的進步著，不僅是我本人，還是你們，都能看得到。有了你們的支持，時常對我的照顧和夸贊，我覺得學(xué)習(xí)不再是一件很無聊乏味的事情，我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

直至今日，我在幾次考試中都從原來的二三十名排名到現(xiàn)在的前十，這進步不是一點點，很跨出了一大步，就連我的父母都不敢置信，我自己亦是。雖然我知道自己有在進步，但是沒有想過自己有哪一天能進步成這樣。這給了我一個很大的驚喜，而這個驚喜絕大部分是你們制造的。正是因為進入了這個班級，正是因為認識了你們，我才有機會讓自己去認識自己，知道自己也是有可取的那一面。在我每次因為成績不理想想要放棄的時候，是同學(xué)們在旁安慰我鼓勵我，總是在前面拉我一把，在后面推我一把，讓我只能往前走。每次成績有落差，老師您會及時的詢問我原因，并幫我去解決，總是在我灰心的時候點亮我心中的燭光，一點點的照亮我灰暗的路途。

我今天可以把成績追趕到這里，真的是因為你們大家對我的關(guān)心和幫助，讓我明白學(xué)習(xí)只要肯努力，最后的結(jié)果一定不會讓自己失望。所以在此想表示對大家的感謝，也想對那些成績還未提高上來的同學(xué)投以真誠的祝愿，只要你們愿意在學(xué)習(xí)路上不斷前進，我相信不管基礎(chǔ)有多差，到最后都一定會有進步的。最后，致謝我的老師和我的同學(xué)們，在此祝福大家都能取得自己的成功，我還會繼續(xù)加油下去的，讓我們一起去踏上明媚的路途贏取成功吧。

謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。

學(xué)習(xí)進步演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)習(xí)使人進步，我們作為新時代的少年，應(yīng)當以努力學(xué)習(xí)為已任。學(xué)習(xí)，指的不是一味去死記硬背和生搬硬套，而是有計劃、有章法的學(xué)習(xí)；背道法和科學(xué)時，我們應(yīng)該理解其意，有條理地背；背誦古詩文時，如果先理解詩中的句意和字意，就十分簡單了；背英語單詞時，則根據(jù)發(fā)音規(guī)律去背誦，再對應(yīng)詞意；數(shù)學(xué)題目不能生搬硬套，只記答案，我們應(yīng)該思考它解答的過程，并適當練習(xí)同類的題目。

在最佳的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)習(xí)，也會事半功倍。晚上的背誦作業(yè)，通常會讓不少同學(xué)感到苦惱。其實我們只需在入睡前熟讀背誦內(nèi)容，再加以復(fù)習(xí)，這樣就不易忘記了。早晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，此時正處于全新的狀態(tài)，十分清醒，可以利用這段時間對昨晚的背誦內(nèi)容加深印象。

晚上做作業(yè)前，可以對當日的知識點進行復(fù)習(xí)，加深對所學(xué)知識的理解，再將其運用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨立思考，獨立完成，不建議直接借鑒他人成果，根據(jù)每天所學(xué)整理出一套知識體系，鞏固知識。

在日常的學(xué)習(xí)中，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是必不可少的。它們的作用十分強大，可以更好地鞏固舊識、預(yù)習(xí)新知。當然也不要無終止的盲目學(xué)習(xí)，這種機械性的方式是不值得提倡的。勞逸結(jié)合，適當休息，學(xué)習(xí)效率會更高！

以上就是我的學(xué)習(xí)方法，當然我的方法并非盡善盡美，同學(xué)們要根據(jù)實際情況，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓我們一起豐富學(xué)習(xí)知識，共同快樂成長！我的分享完畢，謝謝大家！

學(xué)習(xí)進步演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(6)班的吳利華。此時此刻，作為五年級“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!

以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不好，又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬瑏淼搅藵扇∵@個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因為我的學(xué)習(xí)成績不好，怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

上學(xué)期的時候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動，認真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的'，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了?；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!謝謝大家!

學(xué)習(xí)進步演講稿9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!作為學(xué)習(xí)進步獎獲得者代表，我很榮幸能有這個機會站在這里談?wù)勎业男牡?。能有這樣的進步，我覺得首先是我有一個學(xué)習(xí)目標，明確自己在做什么，我的目標是將來能有一份自己感興趣又收入可觀的工作，有了目標和學(xué)習(xí)的動力，就好像大海里的一葉孤舟找到了前進的方向，之后便會努力朝著這個方向前進。有了自己的目標和學(xué)習(xí)的動力后，還要興趣的學(xué)習(xí)，常言道：“興趣是最好的老師?！钡敲鎸菰锏闹R有時候的確很難提起興趣，這時候就需要一種動力，一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動力，所以我覺得學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動力的前提，學(xué)習(xí)動力是學(xué)習(xí)興趣的保障。

其次就是學(xué)習(xí)方法了，其實我的學(xué)習(xí)方法很簡單，就是上課專心聽講，跟著老師的思維步伐，記下重點難點的內(nèi)容，課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了，若遇到不懂問題也是自己先思考，實在不行問同學(xué)或老師，我想學(xué)習(xí)沒有什么秘決，學(xué)習(xí)方法也不要過于奇特，重要的應(yīng)該是找到一種最適合你的方法，并長期堅持下去，這樣慢慢積累，過程雖苦，但是你只要想著收獲時的那份甜蜜，這便能激勵你堅持下去?！癗o pains， No gains!”

最后我想說的是要建立快樂的人際關(guān)系，人與人之間相互交往是必須的，建立在快樂的基礎(chǔ)上的交往更為我們所需要，在一種外界，內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不被任何情緒包袱就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事，當自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助，可以更快走出悲傷，當自己冥思苦想時，有同學(xué)在一旁一起討論問題很快就會解決，在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進步，這真是件快樂的事。

以上為我的學(xué)習(xí)心得，我現(xiàn)在的成績只是進步一小步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長，也更艱難，我想我會一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。

學(xué)習(xí)進步演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自初一(xx)班的xxx。今天我很榮幸能和大家分享我成功的方法。

以前我的最好成績只是在非課改前80左右，開學(xué)考只考了240名，而這次能取得全年級第三名的成績都來源于兩個字“專注”。

我們班主任姚老師教導(dǎo)我們要專注，他曾經(jīng)說：“要想數(shù)學(xué)好，就當科代表;要想有進步，必需要專注?！鼻f子說：“用志不分，乃凝于神?！币馑际钦f，做事不分心，才能集中精力做好。學(xué)習(xí)又何曾不是這樣呢?當你全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中時，你能更快地接收大量的新知識。你也能將新知識在腦海里記的更牢固。晚自修時你能集中精力于學(xué)習(xí)中時，你的做事效率就會大大提高，這樣就會擁有更多時間去自主學(xué)習(xí)，鞏固弱項，學(xué)習(xí)成績也會大大提升。比如，在晚上自習(xí)時，我會低頭學(xué)習(xí)思考問題，即使旁邊有一點風(fēng)吹草動也影響不到我，做到旁若無人。

專注不單單只是將全身心投入到一件事中。專注還需要靜，靜能生慧。道家說：“靜能生定，定能生慧?！蔽覀儼嘀魅我蠋熢谝酝囊还?jié)班會課上給我們講了一個《你憑什么上北大》的故事，故事講述了一名高中生如何考上北大的故事，當時她在高中時成績十分不理想，慢慢地她開始意識到自己以這樣的成績是無法考上大學(xué)的，她開始努力，她給自己定下一個小目標，一天除了上洗手間喝水外，其余時間都安安靜靜地在位子上學(xué)習(xí)。就這樣她堅持了三年，最終成功考上了北大，現(xiàn)在我也要學(xué)習(xí)這位北大學(xué)子的做法，做旁若無人，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

專注還要沉，沉下心來，不浮躁。姚老師經(jīng)常教育我們，要拒絕浮躁，而我們xx班有許多同學(xué)都做到了，如xx、xx、xx、xx、xx、xx等，大家都做到了。沉就要像沉在學(xué)習(xí)的海底里靜靜地，專注地學(xué)習(xí)探索知識的奧秘，沉又要像石一樣，不易動搖，堅守自己的目標。

專注也要持之以恒，你若只堅持一小段時間，這樣是無用功的，做事必須持之以恒，慢慢地你就能將專注融入腦子，心靈中，這樣做什么事情都會完美，有成效的。長期堅持下來，就會變成一個好習(xí)慣，受益終身。

歸根到底，“專注”就是集中全部精力去完成一件事情，認認真真，踏踏實實地走好每一步，將專注融入到課堂上，學(xué)習(xí)上!同學(xué)們，姚老師告訴我們，人生中重要的學(xué)習(xí)階段就是初中高中六年，如果你連大學(xué)都沒考上，別說以后的研究生、碩士、博士了。所以姚老師說“奮斗六年，幸福一生，青春用來奮斗，如果我們上課總是發(fā)呆走神，不聽課，周末在家打游戲，干著七八十歲老人做的事，我們要青春干什么?”

請大家記?。呵啻菏怯脕韸^斗的，不是用來揮霍的，因為奮斗的青春最美麗。謝謝大家!

學(xué)習(xí)進步演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是四年級三班的李鑫雨。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝!

在以前的學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認真，腦子老走神兒;課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進入四年級以來，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時間，我還有幸成為了學(xué)校大隊委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。

同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時間認真聽講，積極思考……利用好課下時間及時鞏固，勤學(xué)好問……利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最 后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進步!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)進步演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著年齡的增長，相信大家各方面都有不同程度的進步吧!有學(xué)習(xí)方面的、有紀律方面的、有思想方面的等等。而我的生活方面，則是大有進步呦!“小魏，你做的菜可真好吃，下次還要繼續(xù)做!”聽著大家的夸獎，我心里美滋滋的。嘿嘿，我最近學(xué)會了做菜哦。

記得以前，我可是個正宗的“吃貨”，只會吃不會做。如果爸爸媽媽都不在家，我就只好吃零食來填飽肚子。反正我就是去別人家蹭飯，都不會自己做的!

可是，最近我去姥姥家吃飯時，覺得那道西紅柿炒雞蛋的味道不錯，便由衷地贊嘆道：“姥姥，你做的西紅柿炒雞蛋味道可真不錯呀!”姥姥聽后笑了笑說：“哦，那是你弟做的?！笔裁?比我小兩歲的弟弟竟然都會做飯了!我一時愣在了那里，隨后便在心底默默地發(fā)誓，我一定要學(xué)會做飯!

從姥姥家回來后，我便立刻行動起來：從書柜上翻出一本食譜，又“請”來老媽當老師，手把手教我做飯?！跋葟淖詈唵蔚耐炼菇z開始吧!”我邊說邊想：看老媽平時做土豆絲跟玩兒似的，應(yīng)該很簡單吧。我先將土豆放在水里洗了洗，然后拿起小刀開始削皮，那小刀似乎故意跟我作對似的，我向東它偏向西，過了好長時間，我才將土豆皮勉強削完。接著切菜，菜刀在我手中仿佛有千斤重，舉起刀子使勁向菜板上一砍，土豆沒切著，菜板卻裂開了個大口子。媽媽急忙跑過來說：“你姿勢不對，看我的!”菜刀在媽媽手中瞬間變得靈巧起來，三下五除二的功夫，半個土豆變成了絲。“哇!”我張開了嘴巴。“來，我來教你!”媽媽握緊我的手，慢慢地、仔細地教我切，最后我終于學(xué)會了切菜，后來，媽媽又教我什么時候放水，什么時候加鹽……

經(jīng)過多次的實踐，經(jīng)過多次的失敗，我總結(jié)出了許許多多的經(jīng)驗?，F(xiàn)在的我，可是家里的“大廚師”哦!每當家人吃著我做的菜都會豎起大拇指。“小魏，你進步很大哦!”媽媽笑著稱贊道。

學(xué)習(xí)進步演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是來自711班的莊雨欣，今天我在國旗下演講的主題是“在反思中進步”。期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪等等。但是，同學(xué)們，雖然期中考試過去了，但它并不是結(jié)束，而是新征程的開始。我們應(yīng)該調(diào)整自己的'心態(tài)，去迎接接下來的磨難，比如說我們七年級上冊最重大的考試—期末考。我們是不是更應(yīng)該勇敢去面對，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。

首先，我們應(yīng)該提高我們的作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)是鞏固和復(fù)習(xí)我們一天學(xué)習(xí)的知識，所以我們應(yīng)該認真對待。

第二，讀得多，練得多，我們的筆下才能生花，才能寫出有韻味的作文。我們應(yīng)多多看那些有益的書，并摘抄好詞好句。

第三，在做閱讀理解的時候，我們應(yīng)該用心去體會人物的感情變化。

第四，認真做課堂筆記。

第五，“溫故而知新”，復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)的關(guān)鍵。

最重要的是上課需認真聽講，課堂中的每一分每一秒，都需要全神貫注，因為這四十五分鐘，都是老師們精心備課，每一句話都是老師們精心設(shè)計好的，所以這四十五分鐘一定要保證質(zhì)量。

我們應(yīng)該有一個平衡的心態(tài)，去面對每一次考試，雖然每次在得知自己的成績后，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。但是，我們不要被眼前一時的成績所迷惑，小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

就讓我們攜手共進，去面對每一次的挫折，每一次的磨難，經(jīng)過了這次期中考試的洗禮，讓我們相信成功就彼岸!

學(xué)習(xí)進步演講稿14

老師同學(xué)們好!

半個學(xué)期結(jié)束啦，時間過得很快，但成績的提高總是緩慢的!

俗話說得好“學(xué)習(xí)是一個枯燥乏味的過程，也是一個逐漸積累的過程”，任何一項工作都不是一蹴而就的，現(xiàn)在的進步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句?，F(xiàn)在的進步為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，沒有堅固的地基，任何漂亮的外表都是空中樓閣。

鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進步就代表自己能夠克服缺點，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習(xí)中難免會遇到許多的對手，我們應(yīng)具有亮劍精神，狹路相逢勇者勝，勇于亮劍。其次，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。

光陰似箭，歲月如梭，時間像東逝的長江水，滾滾流去?，F(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時間，回想自己，是否能對自己問心無愧。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說過“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼海"。同學(xué)們，當學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時尚、一種態(tài)度時，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進步，有所飛躍，愿你們在美麗商城實驗學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)進步演講稿15

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫xx，來自x年級x班?，F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了，新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了，先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來！已經(jīng)開始上課了，所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來，努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。上個學(xué)期沒有考好的，這個學(xué)期認真一點，努力一點，在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久，時間是過得非常的快的，每一天都不能松懈。我今天站在這里，是因為我在上個學(xué)期的期末考試中取得了較大的進步，所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。

第一點，上課必須要認真的聽講。上課不聽，還想取得一個好的成績，那除非你非常的聰明，不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細選的，是很重要的，不聽的話就學(xué)不會老師講的知識點，這樣又怎么可能會有一個好的成績呢？所以上課的時候必須要認真的聽，還要做好筆記。

第二點，認真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運用知識，如果光學(xué)會了知識，但是不知道用，考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就會抄別人的作業(yè)，這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績，還可能會導(dǎo)致成績的下降。

第三點，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這一點也是最重要的一點，要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時間，做好學(xué)習(xí)計劃，同時也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績，每天都在努力的學(xué)習(xí)，但是卻沒有什么效果，就是因為沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點，影響了第二天的學(xué)習(xí)。

第四點，考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，有的可能在考試的前兩天才會復(fù)習(xí)，這樣是不對的。平時的積累很重要，考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個月的時候，就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。

第五點，以平常心對待考試。在考試的時候，調(diào)整好自己的心態(tài)，不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當成對自己這段時間學(xué)習(xí)成果的一個檢驗，沒考好之后努力就行了，不要覺得沒考好就完蛋了?？荚嚂r的心態(tài)也會影響到成績，所以要以平常心對待考試。

以上就是我成績進步的一些心得，希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得好的學(xué)習(xí)成績！

謝謝大家！