小學(xué)親子作文

小學(xué)親子作文1

星期三下午，學(xué)校舉辦了親子游園活動，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎品，我獲得了4個獎品。

下午2點(diǎn)半，活動已經(jīng)開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長來踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進(jìn)“龍門”就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的10個乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊的時候，我去別的地方看看有什么游戲。

貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲，各種各樣，獎品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸說：“不吹了，會弄濕衣服，又要浪費(fèi)時間排隊?！蔽揖透职终f：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的。”

我玩了投籃，獲得了獎品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見草地那邊有很多的游戲的.，已經(jīng)沒了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了，是結(jié)束了吧，我看見大榕樹有游戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負(fù)責(zé)游戲的老師說要有搭檔，就給我隨機(jī)搭配了一個，是高年級的姐姐。音樂一響，我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn)，前面有個人一會慢，一會跑，真是氣死我了。

音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因?yàn)槲姨萘耍粩D下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問我有沒有搭檔，我就說沒有，老師說讓我去找個搭檔一起來玩，我找了關(guān)睿，關(guān)睿沒理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應(yīng)了，我拉著她來到游戲地點(diǎn)，一起去排隊，過了一會兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個人之間只要有一個人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎品，我和劉淑逾都要了書簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動地答應(yīng)了，她拉著我，跑得特別快，我說方向錯了，她才停下來，我們就一起跑去游戲地點(diǎn)，可惜，已經(jīng)結(jié)束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結(jié)束了。

這次親子游園活動，我很開心，也很可惜，沒有趁多余的時間玩的游戲，獲得的獎品，我只獲得了四個獎品，別人6、7個，不過還是有收獲的。

小學(xué)親子作文2

周六上午，天氣有點(diǎn)陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。

一進(jìn)公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動的場所，這優(yōu)美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚剩ɑňG綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的`抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！

游戲規(guī)則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機(jī)說出一個雙數(shù)，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。

我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準(zhǔn)備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現(xiàn)場亂成了一團(tuán)糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。

游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。

不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因?yàn)槭前职峙阄叶冗^的。

小學(xué)親子作文3

今天上午，我們班舉行了親子運(yùn)動會。我和爸爸媽媽一早來到了運(yùn)動場，運(yùn)動場里有很多很多人，每個家庭都在練習(xí)。

我報了“你拋我接”和“袋鼠跳”。比賽就要開始了，第一個項目是“親子雙人跳繩”。我看了好多人跳繩的速度，發(fā)現(xiàn)吳昊的速度是最慢的，跳一個停幾秒，看了以后我覺得真好笑，一分鐘只跳了七八個。崔語涵的速度是最快的，基本上一秒鐘兩個。

第二個比賽項目是“親子你拋我接”。我是第八組，等了好久終于輪到我了，我緊張地舉桶準(zhǔn)備比賽?？粗职指吒邟佭^來的沙包，我怎么也接不住，其中兩個是拋在桶邊上的`。結(jié)束了，我一共接住了六個，但是我還是很不開心。我多想悄悄地從地上撿起一個沙包扔進(jìn)桶里，可是周圍到處都是人，我可不敢作弊。

第三個項目是“親子袋鼠跳”，這個比賽我是第四組?？戳饲懊鎺捉M精彩的比賽，我也很高興，因?yàn)橄乱唤M就輪到我們了。爸爸用力地跳呀跳呀，突然，爸爸摔了一跤，他緊接著爬起來，可馬上又摔了一跤，我都急死了。媽媽跳著跳著松開了袋子，速度也慢了。輪到我了，我仿佛已經(jīng)看到自己是最后一名了，我加快了速度，一邊傷心地自言自語，一邊跳著。到了終點(diǎn)后，我就傷心地哭了起來，埋怨爸爸媽媽跳得那么垃圾。

比賽結(jié)束了，我們還發(fā)了獎?？墒前l(fā)獎時根本沒有我的名字，我的心都碎了，我那么努力都得不了獎。我要叫爸爸媽媽好好鍛煉身體，爭取下次得獎。

小學(xué)親子作文4

我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機(jī)會親身體驗(yàn)一下了。

今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風(fēng)格，生動感人的互動，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

老師口中大量真實(shí)感人的故事調(diào)動起多次震撼人心的現(xiàn)場互動。當(dāng)學(xué)生們真誠地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”師生們流下了激動 的淚水。當(dāng)趙老師說想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達(dá)自己的愛吧！同學(xué)們再一次流下了激動的`淚水。

整個會場氣氛熱烈，深深地觸動了每個人的心靈。是的，愛國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學(xué)生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強(qiáng)是我們的信心。

今后，我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長！

小學(xué)親子作文5

運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂！

二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動會，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對體育運(yùn)動的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙壟e行了親子運(yùn)動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。

那天的運(yùn)動會上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙壗M參加“毛毛蟲”項目的同學(xué)和家長個個躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的`是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結(jié)果我們是第二個到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲?。?/p>

我愛這次的親子運(yùn)動會，它使我們更愛我們的文新小學(xué)！更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯！

小學(xué)親子作文6

星期六，我很早就起床做好了去南山索面村冬游的準(zhǔn)備，我和爸爸來到學(xué)校門口，坐上車就出發(fā)了。

一路上，導(dǎo)游姐姐組織我們玩游戲，表演節(jié)目，同學(xué)們都積極參加，有的同學(xué)還多次表演節(jié)目，我也得到了小禮品。

到目的地后，我們學(xué)了拉索面，做葡萄酒。有一位叔叔，教我們拉索面，先拉二下放一下，再拉二下又放一下，重復(fù)了很多次，索面就做好啦，做好以后，叔叔給我們一個袋子叫我們帶回家。導(dǎo)游姐姐教我們做葡萄酒，先叫我們洗手，然后把葡萄一個一個摘下來，再把葡萄皮剝掉，葡萄籽取出來，最后把葡萄捏碎放進(jìn)竹筒里，把口封住。一個阿姨跟我們說三天后就成酒啦。

在捉雞的節(jié)目里，老師和我們一起玩，大家都很開心，老師們在一分鐘之內(nèi)捉到了九只雞，幫助同學(xué)們得到雞蛋的獎勵。下午同學(xué)們進(jìn)行了拔河比賽，家長們參加了活動。后面又一起去挖地瓜，我挖到了一個很大的地瓜。經(jīng)過一天的`活動以后，就坐車回家了。

在這一天里，我看到了清清的小河，冬的景色。參加了勞動，收獲真大??！我真的很開心。

小學(xué)親子作文7

“哦耶！終于可以開始啦！”同學(xué)們看見爸爸媽媽開完家長會向食堂走來，他們一個個興奮地跳了起來。我們的親子壽司會這就開始了。

你瞧！大家都拿出了事先準(zhǔn)備的食材，有裝在電飯煲里的米飯，有綠色的海苔，有香噴噴的肉松，又美味的香腸，有爽口的黃瓜，還有白色的沙拉醬和紅色的番茄醬。另外，還有必不可少的竹簾子、保鮮膜、水果刀、菜板、一次性的手套和好看的盤子?？墒?，我媽媽工作太忙了，我們只準(zhǔn)備了一個竹簾子。不過，我早已和同學(xué)陳佳音約好了，我跟著她媽媽一起做壽司。

只見，陳媽媽在米飯里放了做壽司的醋，攪拌均勻。接著，在專門用來做壽司的竹簾上，放了一張方形的海苔，再鋪上米飯，加上香腸、黃瓜，撒上肉松。最后，陳媽媽小心翼翼的.把它卷了起來，拿給虞昕淼的媽媽切成了小圓片，還加上了番茄醬，裝在淼爸準(zhǔn)備的小盤子里。而且，我、陳佳音和虞昕淼還給壽司擺了個造型呢！再看同學(xué)們的壽司也做好了，他們有的擺成圓形，有的擺成愛心形，有的擺成了三角形、正方形，還有很多呢！我都說不完了，可真是千姿百態(tài)呀！

看著這么多美味的壽司，同學(xué)們都忍不住大吃起來，快的都吃了好幾個了，我也大口地迫不及待地吃了起來，邊吃邊說：“真好吃！”

這真是一個令人難忘的壽司會。我希望，這樣又能吃又能玩，還能學(xué)到本領(lǐng)的家長會在這個學(xué)期多開幾次。

小學(xué)親子作文8

“腹有詩書氣自華，才到高處重也輕?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！蓖嘎冻鲎x書，讀好書的意義。對于我們每個孩子和家長來說，閱讀應(yīng)該成為我們生活的一部分，像飲水一樣自然。

我喜歡讀書，我的媽媽也喜歡讀書，記得媽媽跟我說我小時候還剛會走，媽媽帶我出門，到了一家兩元店。那里有很多東西，所有孩子看了都很新奇，但是，我偏偏到了書攤，拿起書看來看去，久久不肯離去，連老板都笑了，連口說“這孩子真特別?！睆哪菚r起，媽媽說：“一定要給我營造一個書香家庭。”可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是媽媽的困惑。為此媽媽也絞盡腦汁，她自己到書店看，問老師，問長輩，最后媽媽決定和我共同到書店選書，選書我作主，這極大地調(diào)動了我的積極性，我在店里一遍一遍地看，挑來挑去，好多書都想買。最后媽媽告訴我，買書不在多，一次可以買一兩本，關(guān)鍵是買了書要讀，要消化，要吸收，慢慢看。等這幾本看完了，下次再來買。所以，直到現(xiàn)在，我都有這個習(xí)慣，每次買書都不超過三本，看完之后再到書店買。買到我喜歡的書，我愛不釋手。

回到家，就已經(jīng)迫不及待了。媽媽與我商定每天寫完作業(yè)閱讀40分鐘，如果有興趣可多讀一些。剛開始，我字認(rèn)得不多，媽媽就給我讀。我在一邊聽，媽媽一邊給我讀一邊給我講解，我聽得很入神。直到現(xiàn)在我還能清晰的記得媽媽給我讀《與孩子一起成長》時的情節(jié)。其中有很多的`小事例、人物，媽媽一邊給我讀，一邊聯(lián)系實(shí)際，有時還問我那個孩子做得對嗎？你應(yīng)該怎么做？其實(shí)，媽媽不只是在教我讀書，其實(shí)她是在教我很多做人的道理。我們共同討論書中的故事、人物、語言，就這樣我慢慢長大，開始自己讀起了書，媽媽聽著。有念錯字或是不流利的地方，媽媽就過來指導(dǎo)。再有不懂的地方就查閱書籍，查電腦?？赐暌徊糠侄家o對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和媽媽互相討論、交流，提高了我的語言表達(dá)能力。讓我養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣，這有利于提高我的寫作水平。

如今，我和媽媽一起把《十萬個為什么》、《與孩子一起成長》、《魯濱遜漂流記》、《老人與?！?、《西游記》、《紅樓夢》等等很多書籍都一起閱讀了，此刻我是如此幸福，我正和我的媽媽共同享受書籍給予我們源源不斷的知識，我和我的媽媽也像朋友一樣親密無間無話不談，媽媽可以零距離感受到我心理和思想的變化，更好地引導(dǎo)我快樂健康的成長。親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)自己讀書、思考的習(xí)慣，使自己與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

小學(xué)親子作文9

上周五，西城小學(xué)舉辦了一場有趣的親子運(yùn)動會。親子運(yùn)動會是我和父母的運(yùn)動會。

這太有趣了。爸爸媽媽真的很有趣，他們都陪我打仗。一走進(jìn)西城小學(xué)的校園，就聽到孩子們的笑聲。西城小學(xué)人山人海，有的跑，有的跳，有的為勝利歡呼，有的為失敗后悔……我們來到了一個比賽場地。游戲的名字是“搶凳子”。游戲規(guī)則是父母帶著孩子去搶凳子。音樂開始，音樂停止。搶凳子的家族獲勝，不搶凳子的家族被淘汰。我和爸爸參加了這次比賽，音樂響起……我看到有的家長臉上充滿自信，有的家長臉上帶著緊張，但我看爸爸的`時候，他們并不在意?？礃幼游业男亩加|到了喉嚨，爸爸能做到嗎？音樂突然停了下來，父親抱住我，坐在離我們最近的塑料凳子上。另一家人和我們吵了一架，一下子被我們擠了出去，只能目瞪口呆的看著我們。哈哈，他們是我爸的對手。不是斤斤兩重——不是吹牛，就是我爸的個頭，大腰，一百斤，不，就是一百斤?！?，橡膠凳腿斷了，我和爸爸一下子坐在了地上，可憐的小板凳可以同時頂住爸爸和我這樣的重量級選手的壓力。哈哈哈……

不管成敗，大家都笑得很開心。這場比賽結(jié)束后，我們一家又參加了徐旭的比賽。有“鼻子鼻子”、“袋鼠跳”、“珠子”……天色漸漸暗了下來，我們依依不舍地離開了這是一個有趣的親子游戲

小學(xué)親子作文10

11月2日，是一個特別的日子。那天，四（5）班舉行了一次有意義的親子活動。

秋風(fēng)送爽，萬里無云，我們一大早就來到了五桂山國防教育基地。在高高的看臺上找好位置，耐心地等待警犬出來表演。

據(jù)武警叔叔介紹，經(jīng)過層層選拔，嚴(yán)格訓(xùn)練的警犬可謂是個個身懷絕技。看，四只警犬隨著四名訓(xùn)練員步伐一致地上場了。它們一個個昂首挺胸，身上烏黑發(fā)亮的毛讓它們顯得更加神氣活躍，生氣勃勃，銳利的目光和伸得老長老長的`舌頭讓人感到威風(fēng)凜凜。它們的組織紀(jì)律性挺強(qiáng)的，讓他坐下，他會乖乖坐下不動；讓它站立，它會挺直腰桿一動不動，比人還高；讓它撲咬，它就咬住目標(biāo)絕不撒口，絕對夠狠。警犬跳火圈真是動作敏捷。它奮不顧身地朝火圈中間一躍，穿過了火圈，輕輕地跳落到地上，一連跳了三次?！昂茫『?！”我們爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

好戲還在后頭呢！只見一名訓(xùn)練員雙手戴著厚厚的棉套，鼠頭鼠腦的進(jìn)場了。?。≡瓉硭诎缪荨皦娜恕?，場上的警犬瞪著圓溜溜的雙眼，全神貫注地盯著這個人，不斷地嚎叫著。已接到訓(xùn)練員的指令，它們就猛朝“壞人”撲去，瞬間把“壞人”撲倒在地。警犬用鋒利的牙齒撕咬著“壞人”的手套，死活都不放，我們使勁地為這精彩的表演鼓掌。

警犬表演完畢，我們還與它們大合照，近距離接觸它，親近它。摸摸警犬，它的毛像棉花一樣柔軟，很舒服。

通過觀看警犬表演，我們深深地感受到警犬是多么堅強(qiáng)，勇敢，他們博得了大家的喜愛。

小學(xué)親子作文11

“叮呤呤……”，電話鈴響了，爸爸今天晚上又要去應(yīng)酬了，不能和我們一起吃飯了。

飯桌上，冷冷清清，我和媽媽、哥哥無聊地在吃晚飯，怎一個凄凄慘慘??！想到這里，我的心里就仿佛缺了點(diǎn)什么，突然，我有一個新奇的想法：如果有一個“親子節(jié)”該多好??！如果有了這個節(jié)日，在這天，過這個節(jié)的家庭會變得幸福美滿，和和睦睦。

“親子節(jié)”，“親”是父母，“子”是孩子。我把它定在每個月的最后一個星期天，在這一天，要求爸爸媽媽陪孩子們一起玩耍、一起看書、一起購物。

那一天，沒有作業(yè)，也沒有煩惱，我們一家四口穿上親子服，我右手拉著爸爸，左手拉著哥哥，哥哥拉著爸爸，我高高興興地在他們中間又蹦又跳。此時，我們猶如花園里一朵朵綻放的鮮花，正悄然生長，露出了滿意的笑容……

我們在廣場上手舞足蹈的.，真是開心極了，這就是我想要的“親子節(jié)”。

我是多么想過“親子節(jié)”啊！

小學(xué)親子作文12

敬愛的爸爸媽媽:

這可能使我第一次給你們寫信,而且我不知道有沒有勇氣將這封信寄給你們.畢竟今天現(xiàn)代通信工具如此發(fā)達(dá),使人與人的距離拉得很近,但我確實(shí)有話想對你們說,卻難以開口的話.

你們永遠(yuǎn)是我敬愛的、尊重的父母,你們給予我生命、撫育我成長、教會我做人、給予我一切我需要的東西.你們是優(yōu)秀的父母,甚至幾乎是完美的,雖然沒有催人淚下的故事,也沒有凄慘動人的離別,但我依然有一千個理由在你們耳邊說一千遍“我愛你們”.

我明白你們試圖作我的朋友,但在我心里,父母和朋友是有界限的.當(dāng)你們初為人父母時,便有了父母的威嚴(yán)、權(quán)力、義務(wù).而朋友,是與我平等的、和我關(guān)系較好的人,當(dāng)我們犯了錯誤,你們會“語重心長”“苦口婆心”甚至“動手動腳”.朋友不會,在你后悔時安慰你,告訴你前方依然鳥語花香,道路依然柳暗花明.

你們?yōu)槲矣媱澓脤淼?一切,憧憬我無限“美好”的人生——重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)、最好能考研考博、接下來出國就太完美了......你們常教導(dǎo)我,外面的競爭如此的激烈,知識文化在今天是多么的不可替代,努力學(xué)習(xí)才會有飯碗.這些我都知道、都明白、都懂.可是,走這條路代價太昂貴,無論經(jīng)濟(jì)上還是精神上,這我也明白.這條路我沒有選擇的權(quán)利,大到社會小到你們都不會同意的,所以我只能按你們?yōu)槲忆伜玫狞S金大道前進(jìn).

無論怎樣,你們都是我最最親愛的親人,即使我尚不是一位父親,但我能理解你們200%的付出和0的索取,也許有一天,你們經(jīng)意或是不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這封信,希望你們知道,你們的兒子是最愛你們的人.

最最愛你們的兒子:一封親子家書翟方東

小學(xué)親子作文13

星期六我們班大多數(shù)同學(xué)和爸爸媽媽們一起去參加了一1班第一次親子活動。我們先是去了西溪濕地博物館。我們兩個兩個排著隊拉著手進(jìn)去，有個阿姨一直在給我們介紹濕地的許多動物和植物，真是大開眼界。

后來我們又去做比薩，我們一點(diǎn)點(diǎn)把比薩的材料放在餅上，然后餅就被拿走去烤了。過了一會，當(dāng)阿姨把我做的'比薩終于放到我的面前時，我打開一看，真不相信自己做的比薩這么好，嘗了一下還特別好吃喲。

小學(xué)親子作文14

今天，我醒的比以往都要早，因?yàn)檫@是我期待已久的第一次班級春游。我想著會是去哪兒玩呢？有哪些好玩的項目？我會玩的很開心嗎……

7點(diǎn)55分，我跟爸爸一路小跑，這時校門口已經(jīng)停了2輛大巴車，大家都在等著出發(fā)了！沒一會人員到齊，我們出發(fā)了，在車上我們有說有笑，還玩了游戲，唱了歌。很快就到了目的地。下車后，領(lǐng)隊先給我們介紹了導(dǎo)游，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了第一個游戲——石頭剪刀布。我們隊出的'全是石頭，結(jié)果3：0我們贏了，哈哈，太厲害了！后來我們女生隊去玩了皮劃艇，我跟湯佳杭一組，我老爸一個人用了吃奶的勁才把我們3個劃過去，我們還不停地撞墻，上岸的時候老爸的褲子都濕了，滿臉的汗。笑死我了！

接著，我們又去玩了小火車。在烈日的太陽下，我們等啊等。當(dāng)小火車停下來的時候，我急忙跑過去搶了最前面的位置，小火車帶著我們“嘟嘟嘟”地往前開。最讓我刺激的是我們?nèi)ネ媪丝ǘ≤?。這次終于輪到我開車，老爸坐副駕駛了。我踩足了馬力，像飛一樣的往前沖。一旁的老爸拼命的大叫：“開慢點(diǎn)，開慢點(diǎn)…”結(jié)果我還超速了，簡直就太刺激了！但是老爸說下次還開這么快，就不能讓我玩了！

到了中午，我們就去吃飯！伙食很豐盛，我們吃的津津有味！之后休息了一會，我們就去玩了真人CS，我一邊躲，一邊打。我還發(fā)現(xiàn)了一個躲藏的秘密基地，我就把槍口伸出去打中了很多人。后來我們又去走了緬甸橋，雖然有點(diǎn)害怕，但是我們還是走完了全程。還射箭，很遺憾我一個都沒有上靶。

最后，我們依依不舍地離開了布洛瓦，到了學(xué)校后我們還拍了照留念！今天是我最開心的一天！

小學(xué)親子作文15

《傅雷家書》，這本家書編成的書，無論是對家長，還是對孩子來說，都是新奇，更是重要的。

有人說：“烽火連三月，家書抵萬金。”當(dāng)親人萬里相隔的時候，書信的作用有時，卻大大比電話有用。一對父子之間的通信，能讓兒子傅聰從字里行間中感到父親對他的教誨，更能體會到父親對他的那濃濃的愛。其中，有一些語言也讓我這個讀者受益匪淺。如，他教育兒子說：我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”，要把一個人盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大貢獻(xiàn)。從這一句話中，可以看出傅雷表達(dá)的幾層情感，一，要兒子學(xué)會做人，不做傷天害理的事情；二，無論做什么，都要盡自己最大的努力去做對人類有用的.事；第三，便是父親對兒子的愛，總而言之，傅雷說這些都是對兒子愛的教誨。

傅雷這位父親用別具一格的教育方式表達(dá)了對兒子而贊揚(yáng)、教誨，也用書信的方式談?wù)摿藝掖笫?、音樂的鑒賞等等。他的兒子傅聰也都一一接受了這些教誨、贊揚(yáng)。

今年的暑假，我作業(yè)做得比往年慢一些，往年七月十日作業(yè)就做完了，而今年，七月十日連暑假作業(yè)本都沒有做完，而我自己卻沒有什么感覺，整天在家里晃來晃去，作業(yè)做一個小時，卻要休息二十分鐘。媽媽每天不停地催我，“快點(diǎn)做作業(yè)啦”“快點(diǎn)組作業(yè)去了”而我只是簡單的“哦”一聲，沒有實(shí)質(zhì)性的行動。之后，有一天我做作業(yè)的時候，媽媽也拿著一張紙在不停地寫著什么。

當(dāng)晚媽媽將紙塞到信封里，給了我，叫我好好的看看，自己反省反省。我拆開信封一看，是一張淺綠色的信紙，上面印著淡淡的雛菊花紋。上面寫著我近期的表現(xiàn)，是這樣寫的：

楚楚，你近期來的表現(xiàn)不是很好，但也是有優(yōu)點(diǎn)的。

你現(xiàn)在可以一項一項的慢慢改正這些缺點(diǎn)，并做到：

1.暑假作業(yè)本在一小時內(nèi)必須做15頁

2.每天練鋼琴1小時

3.除學(xué)校要求的體育鍛煉以外盡量每天早晨去跑步

你的優(yōu)點(diǎn)如下：

1.每天看書兩小時

2.每天電視電腦相加時間不超一小時……

看了媽媽給我寫的“信”之后，我發(fā)現(xiàn)這比媽媽平常說：“快點(diǎn)做作業(yè)啦”更有效，會時時刻刻在心里，每當(dāng)自己想要偷偷懶的時候，就會想到這些要求，就好像媽媽時時刻刻都在身邊督促著自己，讓自己不要放松。

并不會像平常那樣，話說完，就忘記，書信的形式就這樣在生活中受用。書信不光是與遠(yuǎn)方的親人、朋友通信，在生活中，也可以作為與親人心與心之間之間的一種交流。

小學(xué)親子作文

小學(xué)親子作文1

期待的親子游終于到了，我特別的興奮。我一大早就起床了，叫了爸爸好幾次，爸爸才起床，我都等的急死了。

我們來到學(xué)校大門口集合，坐上大巴車出發(fā)去海寧布洛瓦生態(tài)度假村。路上我和同學(xué)一起坐，兩個人聊的特別開心，感覺很快就到了目的地。

到了那里，教練帶著我們做了幾個親子游戲，特別的有趣。做完親子游戲，領(lǐng)隊就帶我們開始玩各個項目了。首先，我們?nèi)ラ_了卡丁車，那里的路凹凸不平，開在路上車特別的抖，車子后面揚(yáng)起了很多的灰塵，還好我們是第一輛車，沒有吃到灰塵。接著，我們做了小火車，小火車也特別的刺激，特別的'好玩。然后，我們?nèi)澚似澩?，湖中中央還有幾只美麗的天鵝，特別的好看。

吃了中飯，我們繼續(xù)下午的項目：有射箭、走緬甸橋和真人CS。其中緬甸橋是一個鍛煉人膽量的項目，走在上面很害怕，中間有一次差點(diǎn)掉下去了，但是爸爸一直在后面鼓勵我，我用盡力氣把自己拉起來繼續(xù)往前走，最終走到了對岸。爸爸表揚(yáng)了我說：“你今天特別的勇敢，特別的棒！”我特別的開心！最好玩是真人CS，我們分成兩組打?qū)官悺１荣愐婚_始，我們就互相射擊，你來我往的，玩的可開心了。遺憾的是我的槍沒電了，里面還有好多子彈沒打完。

時間過的很快，一天的時間就這樣過去了，我們拍完集體照就上車回家了。到了學(xué)校居然還有驚喜，家委給我們準(zhǔn)備了送個媽媽的康乃馨，因?yàn)榻裉爝€是母親節(jié)。今天真的是開心又驚喜的一天！

小學(xué)親子作文2

星期六下午，我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動會。

我參加了兩個項目，跳繩和過小河。一年級的時候，我兩個項目都沒得獎，我想：“今年，我一定要得一張獎狀！”1時10分了，我說：“母親，我們先去吧，到了那邊先練一練?！钡搅藢W(xué)校，我們在食堂前面找到了母親的同事李老師，李老師見我拿著一根繩子，奇怪地問：“你拿著繩子干嘛呢？”我說：“今天開親子運(yùn)動會，我參加了跳長繩，我們先來這里練一練?！蔽易尷罾蠋熀湍赣H幫我甩繩子，我來跳。第一次跳繩時，我很緊張，只跳了七個就不行了。我的腳總是和她們合不起來，我想：看來，今天比賽的時候要出洋相了！過了一會兒，時間到了，我們排著整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始了。我輪到第一個跳長繩，我是又緊張又害怕。

“噓”地一聲，比賽正式開始了。我真的.太緊張了，沒跳幾個就停了下來。母親看見了說：“孩子，沒關(guān)系，停下了，聽母親喊‘一二三’馬上再開始?！蔽艺f：“好！”“一二三”“一二三”兩分鐘時間很快到了，我看見單子上寫著89個，我開心地笑了：我比去年進(jìn)步了！我參加的第二個節(jié)目是‘過小河’。計時器一按，我就跳到了第二塊板上，父親的墊子還沒放平，我就迫不及待地跳了過去過小河的成績出來了，我跑了19秒48。。我打聽了一下別組的成績，心想：估計我是第一了！可是比賽還在進(jìn)行中終于，激動人心的時刻到了。首先宣布的是跳繩比賽的獎項。當(dāng)體育老師宣布我得二等獎時，我激動得跳了起來。雖然不是第一名，但我比去年進(jìn)步了！接著頒發(fā)的是過小河的獎項，我聽到我得了一等獎，高興極了！捧著兩張獎狀，拿著兩份獎品，我們一家人高高興興地回家了。

這真是又快樂又緊張的一天?。?/p>

小學(xué)親子作文3

周六上午，天氣有點(diǎn)陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。

一進(jìn)公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動的場所，這優(yōu)美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚?，花花綠綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的.抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！

游戲規(guī)則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機(jī)說出一個雙數(shù)，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。

我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準(zhǔn)備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現(xiàn)場亂成了一團(tuán)糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。

游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。

不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因?yàn)槭前职峙阄叶冗^的。

小學(xué)親子作文4

今天是班級舉辦的親子活動日。

早上，我們班同學(xué)和家長興高采烈的坐上了開往秀山美地的大巴車。秀山美地是一座農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我們在里面參與了很多農(nóng)業(yè)勞作，體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。秋天是豐收的季節(jié)，所以秋天的`秀山美地更是一副豐收的景象。藏在地下的番薯可以挖了，高挺的甘蔗也陸續(xù)成熟了，我們在這些豐收的田里玩的不亦樂乎。

這次活動使我們長在城市里的孩子體會到了農(nóng)園里的樂趣，也加深了家長和我們之間的感情。

小學(xué)親子作文5

上周五，西城小學(xué)舉辦了一場有趣的親子運(yùn)動會。親子運(yùn)動會是我和父母的運(yùn)動會。

這太有趣了。爸爸媽媽真的很有趣，他們都陪我打仗。一走進(jìn)西城小學(xué)的校園，就聽到孩子們的笑聲。西城小學(xué)人山人海，有的`跑，有的跳，有的為勝利歡呼，有的為失敗后悔……我們來到了一個比賽場地。游戲的名字是“搶凳子”。游戲規(guī)則是父母帶著孩子去搶凳子。音樂開始，音樂停止。搶凳子的家族獲勝，不搶凳子的家族被淘汰。我和爸爸參加了這次比賽，音樂響起……我看到有的家長臉上充滿自信，有的家長臉上帶著緊張，但我看爸爸的時候，他們并不在意?？礃幼游业男亩加|到了喉嚨，爸爸能做到嗎？音樂突然停了下來，父親抱住我，坐在離我們最近的塑料凳子上。另一家人和我們吵了一架，一下子被我們擠了出去，只能目瞪口呆的看著我們。哈哈，他們是我爸的對手。不是斤斤兩重——不是吹牛，就是我爸的個頭，大腰，一百斤，不，就是一百斤?！?，橡膠凳腿斷了，我和爸爸一下子坐在了地上，可憐的小板凳可以同時頂住爸爸和我這樣的重量級選手的壓力。哈哈哈……

不管成敗，大家都笑得很開心。這場比賽結(jié)束后，我們一家又參加了徐旭的比賽。有“鼻子鼻子”、“袋鼠跳”、“珠子”……天色漸漸暗了下來，我們依依不舍地離開了這是一個有趣的親子游戲

小學(xué)親子作文6

活動分兩組進(jìn)行，學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動，小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動，我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動?；顒咏Y(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。

最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動著右手，說：“游戲規(guī)則是這樣的'：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝?！?/p>

只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動室亂成一團(tuán)，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護(hù)好你的氣球??！過了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！

小學(xué)親子作文7

今天，期待已久的親子運(yùn)動會終于到了。我媽和我一起參加了今天的親子運(yùn)動會！

下午一點(diǎn)，我們來到學(xué)校體育館，按順序一個個坐下。

游戲開始了！第一個項目是夾彈珠。起初，彈珠就像柔性的'泥鰍，無論如何也夾不住。后來逐漸掌握了技巧。它被夾在一個夾子里。我覺得現(xiàn)在比以前容易多了。我們的明星團(tuán)隊也越來越默契地合作。最后我們隊以彈珠獲得第二名。

然后傳銷是大人背著孩子進(jìn)行的。當(dāng)初，因?yàn)樗蔚牡瓜拢⒄`了一些時間，我變得很焦慮。當(dāng)我再次上臺的時候，我甚至叫我媽背著我往前走，不要拿罐頭。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)太晚了，因?yàn)槲覌屢呀?jīng)越過了障礙，向終點(diǎn)線走去。我當(dāng)時就覺得很可怕，恨不得直接拿起磁鐵把罐子都吸了，放到桌子上，形成一個金字塔。

之后我們還玩了“你扔我，兩人三腳，心靈感應(yīng)”等游戲。最后，老師給了我們每個人一份小禮物和棉花糖。這些事情讓我不開心的心情一下子變得很開心。

今天真的是緊張、興奮、快樂的一天！

小學(xué)親子作文8

5月3日，我們班部分同學(xué)和家長去桐廬“紅燈籠外婆家”親子游。我們很早就開車到了學(xué)校的北門集中，看著黑沉沉的烏云，我想今天未必是個好天氣。8點(diǎn)多一點(diǎn)，我們組成一個車隊出發(fā)了，因?yàn)榘职制綍r在桐廬上班，所以大家讓爸爸領(lǐng)隊，我們一路打著雙跳燈出發(fā)了。

開了一個多小時，終于來到了青山綠水環(huán)抱的目的地--紅燈籠鄉(xiāng)村家園（外婆家），沒想到天氣也格外的好，看來剛才的擔(dān)心多余了。走進(jìn)公園入口我們來到了一個時鐘下，上面寫著：子、丑、寅等十二個字，表示不同的時間，我想這可能是古人用的鐘吧！接著我們又來到了一個廣場，這里有很多玩耍的項目，如推牛車、走高翹、滾圈等等，有些項目要大人和小孩一起配合，大家玩得很開心。有些項目也要有勇氣，比如說過很高的障礙，我第一次過的時候嚇得眼淚都出來了，后來在媽媽的鼓勵下，我變得自信了，征服了恐高癥，我覺得非常的自豪。

吃好中飯后，我們開始爬山，到半山腰的地方我看到了許多用石頭做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在蓮花上的觀音了，她拿著一個花瓶，用慈祥的目光看著我們。爬到山頂，這里風(fēng)景非常的優(yōu)美，像是人間仙景，滿眼看到青青的山，山的下面汾水江順流而下，那綠綠的江水使人心曠神怡。我們在這里拍了集體照，爸爸帶的`三角架也終于發(fā)揮了作用。

在山頂休息了一會，我們就下山了，忽然在我們的眼前出現(xiàn)了一個迷宮，我們蹦蹦跳跳地來到了迷宮前，沒想到遇到了困難，因?yàn)槊詫m彎彎扭扭的，所以很難突破，我們一會兒跑到這，一會兒跑到那，感覺到這迷宮比書上的迷宮更刺激更有趣，難度也大得多，我們走著走著終于走出了迷宮，大家都洋溢著成功的笑臉。

我們懷著依依不舍的心情離開了桐廬的“外婆家”，到了另一個目的地--胡志康的外婆家，其實(shí)是一個可以吃飯喝茶的農(nóng)莊（離胡志康外婆家很近），我們都紛紛去自由活動了，同學(xué)們有的打羽毛球、有的蕩秋千、有的踏自行車。

時間過得真快，又到了吃晚飯的時間，我們坐在小木屋里，爭先恐后的享受著新鮮的蔬菜，覺得很開心。吃飽了我們開始講笑話了，同學(xué)們紛紛把自己的笑話說給大家聽，聽了后大家都笑開大牙了。

這一天，我們?nèi)チ藘蓚€“外婆家”，能不開心嗎？

小學(xué)親子作文9

父母們的愛，是無私的，但是，作為我們小孩，卻不懂得去珍惜。只有那次親子活動才深深地感動了我。

那天，我們學(xué)校來了一些老師，說要在我們學(xué)校開一次親子活動，并邀請了我去。

在第二個游戲中，是我感受最深刻的環(huán)節(jié)――踩氣球。大家把氣球綁在自己的腳上，哨聲一響，人們便爭先恐后地去踩別人的氣球，爸爸拼命保護(hù)我的氣球，但我卻第一個踩爆了爸爸的氣球。這讓我想起了“三個兒子”的故事：以前，有一個老爺爺，有三個兒子，整天又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的，三個兒子長大后，很不爭氣，整天打罵他爹……現(xiàn)在我就像這兒子一樣，忘恩負(fù)義。爸爸保護(hù)我，我反而“害”爸爸，毫無良心。

還有最后，老師們放起一首動聽的`歌，讓我們的父母閉上雙眼，又讓我們邊為爸爸（媽媽）垂背，邊回憶著剛才游戲的情景，我不禁熱淚盈眶，這時我終于深深地感受到了父愛的偉大。

其實(shí)，父母的愛無處不在，只是我們沒去珍惜！

小學(xué)親子作文10

廣播和叫喊的聲音震耳欲聾；師生，家長，笑啊笑；藍(lán)天白云飄，陽光燦爛。那是我們公園路小學(xué)特有的親子運(yùn)動會。

入學(xué)儀式開始了，每個班都邁著整齊的步伐走過講臺。我們班該出來了?！耙?、二、三，我們走！”余卓平吩咐我們。她手里拿著一面鮮艷的紅旗，揮舞了五次，就像哈利波特的魔杖一樣。五秒鐘后，我們換了一個新的隊形。中間的向日葵比其他的都高。向日葵里，04(3)班的班卡高高舉起。綠葉，金黃的向日葵，花形的班卡，好漂亮，好有活力?！案改负屠蠋熞黄鹪耘?，花兒朵朵向太陽開放！謝謝爸爸媽媽，謝謝親愛的老師?！边@些感人的話語神奇地展示在紅色的綢緞上，給家長和老師帶來了幸福的微笑。當(dāng)我們向日葵隊登上領(lǐng)獎臺的時候，臺上的歡呼聲足以讓雷霆感到害羞。“四三四三，非同尋常！4343，老虎下山！”看，我們手里揮舞的金色向日葵是那么的鮮艷，我們邁步的姿勢和變換的造型讓人矚目，我們臉上的笑容充滿了健康和快樂！

入學(xué)儀式結(jié)束，五十八名健康活潑的學(xué)生回到我們班的大本營。雖然可以休息，但是表情一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)榧ち业母偁幵诘戎麄儭?/p>

“參加親子障礙接力跑的學(xué)生和家長立即排隊?！闭系K接力跑即將開始，參加接力跑的.運(yùn)動員都有點(diǎn)緊張。不僅選手緊張，我們啦啦隊員的心也開始“砰”的一聲，快速跳動。我看到我們班的選手昂首挺胸，信心滿滿的進(jìn)入跑道。隨著“嗶”的一聲，裁判發(fā)出了“開始！”第一名是我們班的家長。他腿腳快，像離弦的箭，飛離其他班的家長。第一，我們班有優(yōu)勢。啦啦隊欣喜若狂，吶喊聲響徹云霄：“四三班加油！來四三節(jié)課！”我們班的小隊員們朝氣蓬勃，一個個，一個個，沒有一個掉棒的。沖刺，沖刺，沖刺?！耙≮A！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩都高興地喊道。這時，我看到天空中的紅太陽從白云中探出頭來，微笑著，好像在慶祝我們班的勝利。

然后，我們最期待的同學(xué)之間的接力賽到了。我們不知道我們?yōu)橼A得冠軍在接力賽中付出了多少努力和汗水。運(yùn)動員們站在跑道上，準(zhǔn)備為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)?！皽?zhǔn)備好，開始！”我看到我們班第一個女的陳卓跑得像只聰明的兔子。兩根棍子過去了，我們班已經(jīng)和六班打成平手了。就在劉子林表現(xiàn)出色的時候，劉子林奇跡般地趕上了6班的球員，最終給了我們一個優(yōu)勢。接下來，我們班越來越勇敢。孫新秀拼命掙扎，黃曉偉迅速射出一顆流星，我和余卓平大聲喊著鼓勵同學(xué)們。最后我們班占了整個圈子的便宜。最后一棒是何冠霖，我們班跑得很強(qiáng)，但是當(dāng)胡鐵貝剛把棒遞給他的時候，就聽到了六班勝利的歡呼聲。“怎么回事？”我疑惑地看著余卓平，對自己說。我們班一直占據(jù)著巨大的優(yōu)勢。怎么轉(zhuǎn)到六班就贏了？就連給運(yùn)動員加油的家長也很不解。有些家長覺得六班缺人，就贏了。如果是這樣，我覺得這個勝利是假的，假的勝利是不光彩的。我在我們班看到了家長和裁判的理論，但裁判還是維持原判。但是在我們班同學(xué)的心里，我們還是winner，因?yàn)槲覀冊陲L(fēng)格上，道德上，成績上都打得不錯。

正面接力雖然沒有奪冠，但是一點(diǎn)也不影響我們的開心心情。想起面朝太陽的向日葵，看著幸福的父母的笑容，聽著老師們對4-3班的羨慕和贊美。我們非常自豪。

小學(xué)親子作文11

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，今年寒假我和媽媽開始了我們第一次的親子共讀經(jīng)歷。我與媽媽共同讀完了沈石溪的《狼王夢》，感觸很深。

狼王夢文中寫了一頭母狼與一只獵犬周旋，冒著生命危險產(chǎn)下了四頭小狼——黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。為了讓自己的孩子成為狼王，紫嵐不顧生命危險的訓(xùn)練孩子們，最后也是為了子孫們和金雕同歸于盡了。這種偉大的母愛感染了我，也震撼了媽媽。

與媽媽一起閱讀通過一些小故事，媽媽讓我知道了什么是對錯，還讓我知道了一些簡單的社會規(guī)則。

與媽媽一起閱讀，不僅我高興，媽媽也感到很開心。雖然媽媽生活很累工作很忙，但是當(dāng)他拿起書的時候，心便不知不覺中放下來。我覺得動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因?yàn)檫@個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。媽媽也認(rèn)為：人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神，內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會改變的'。因此，動物小說更具有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。她告訴我：無論是人，還是動物，母愛都是偉大無私的，狼身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，狼的那種堅韌，那種不打目的不罷休的精神。

在學(xué)校召開的這次親子共讀活動中，我和媽媽共同學(xué)習(xí)，共同成長，也使我們知道了許多知識，我們共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓媽媽和我貼的更近，讓媽媽也可以感受到我的心情和思想的變化。

讀我的書，看我的事，聽我的話，懂我的心，一本好書帶來的啟迪，讓媽媽走進(jìn)我的內(nèi)心，成為我的知心朋友。

小學(xué)親子作文12

星期三下午，學(xué)校舉辦了親子游園活動，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎品，我獲得了4個獎品。

下午2點(diǎn)半，活動已經(jīng)開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長來踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進(jìn)“龍門”就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的10個乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊的時候，我去別的地方看看有什么游戲。

貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲，各種各樣，獎品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸說：“不吹了，會弄濕衣服，又要浪費(fèi)時間排隊?！蔽揖透职终f：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的'?！?/p>

我玩了投籃，獲得了獎品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見草地那邊有很多的游戲的，已經(jīng)沒了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了，是結(jié)束了吧，我看見大榕樹有游戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負(fù)責(zé)游戲的老師說要有搭檔，就給我隨機(jī)搭配了一個，是高年級的姐姐。音樂一響，我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn)，前面有個人一會慢，一會跑，真是氣死我了。

音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因?yàn)槲姨萘?，被擠下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問我有沒有搭檔，我就說沒有，老師說讓我去找個搭檔一起來玩，我找了關(guān)睿，關(guān)睿沒理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應(yīng)了，我拉著她來到游戲地點(diǎn)，一起去排隊，過了一會兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個人之間只要有一個人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎品，我和劉淑逾都要了書簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動地答應(yīng)了，她拉著我，跑得特別快，我說方向錯了，她才停下來，我們就一起跑去游戲地點(diǎn)，可惜，已經(jīng)結(jié)束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結(jié)束了。

這次親子游園活動，我很開心，也很可惜，沒有趁多余的時間玩的游戲，獲得的獎品，我只獲得了四個獎品，別人6、7個，不過還是有收獲的。

小學(xué)親子作文13

老爸平時一直說我跑步跑得慢，今天，我向爸爸提議，來一個馬拉松賽跑，讓老媽做裁判，看誰跑得快。他爽快地答應(yīng)了，我想：你整天門縫里看人――把人看扁了，今天，看你還怎么把眼睛塞到門外去。

到了峙山公園，老爸不知哪兒摸出一份報紙來，邊走邊看，呵！還來騎驢看唱本，看你今天怎么走著瞧！來到了山頂，隨著老媽的一聲發(fā)令，我和老爸就正式進(jìn)入了比賽。起先，我們倆不分上下，你一步我一步緊隨先后，過了一段時間以后，我不再沉默，發(fā)足馬力，開始前沖，這樣就把老爸甩后了許多，心里暗自喜歡?？墒呛镁安婚L，我兩腿開始不聽使喚，漸漸發(fā)軟，步伐自然放慢了許多，眼看老爸就要追上來，心就焦急起來，對！抄近路，一條妙計就此誕生。沒料被老爸識破，就只能硬著頭皮按規(guī)定路線繼續(xù)前進(jìn)。我再也堅持不住了，心中涌上想放棄的念頭，可看著老爸還是不緊不慢輕松地跑著，心想：如果我就此放棄，不是又要被老爸看扁了嗎？堅持就是勝利！運(yùn)動員叔叔阿姨們哪個不是堅持到最后。想到這里，我心一橫，腳步自然又快速起來，一口氣跑到了終點(diǎn)，居然和老爸不相上下。

媽媽看著我們會心地笑了，爸爸也為我豎起了大拇指，那一刻，我真開心。

小學(xué)親子作文14

前段時間，在王老師和家長委員會的組織下，我們班來到貝拉小鎮(zhèn)開展了一次親子活動。

我和最好的朋友——何欣悅來到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說：“何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個太危險了！”何欣悅說：“不要擔(dān)心，我們不會受傷的`?！闭f罷，我們走了過去，在爬繩子時，我感覺到一絲絲害怕，終于爬上了“頂峰”，準(zhǔn)備開始滑下去。我第一個坐著滑下去，我感受到滑得越來越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)?！皭簤簟币搽S著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來到后山，后山上有一座漂亮的“悅”讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪，我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然后，我們走向“悅”讀空間，里面很安靜，進(jìn)來時，我仿佛聞到了一股書香的味道，我們拿起一本書津津有味地讀起來……

這一天的歡樂一直在我記憶深處徘徊，真是快樂的一天??！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

小學(xué)親子作文15

20xx年11月24日星期二 雨

昨天趙老師說：“明天要開展青園印記親子活動，要記得喊上你們的爸爸媽媽，帶領(lǐng)他們參觀美麗的青園哦！”我好期待?。〗裉熘形?，我就給爸爸打了一個電話，說：“爸爸，我們是1：50就要簽到，你可不要遲到呀！”

來到學(xué)校，看到教室和走廊都穿上了彩裝：走廊上掛上了氣球，教室里貼上了我們的作品，可真漂亮！從趙老師手上領(lǐng)到了印記手冊，我就迫不及待地跑向了多媒體廳，玩了“猜猜猜”的.游戲后，很輕松地蓋到了第一個章。接下來的章怎么辦呢？別急，我們有地圖！按照地圖一層層地找，就能將印章全部集滿啦！

我?guī)е职职凑盏貓D的指引，圍著青園小學(xué)里里外外、上上下下參觀了一圈，就連大部分印章都蓋到了，青園每個角落都留下了我倆快樂而又幸福的腳?。“职植挥筛袊@：“青園小學(xué)真美啊！”我對著爸爸笑了笑說：“那肯定啦！”

時間在我們飛奔的腳步中流逝，我和爸爸來到了最后一個場地——實(shí)驗(yàn)室。在這里，我在一張小紙片上寫下了對青園小學(xué)的祝福：“青園，我愛你，祝你生日快樂！”今天的印章手冊上還剩下最后一頁沒蓋章，那就是“畢業(yè)紀(jì)”，等到六年級畢業(yè)時，老師會幫我蓋上印章。我很不想將這個章蓋上，因?yàn)槲也幌腚x開美麗的青園媽媽。