五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1

20xx年 xx月 xx日 晴

“哈哈，哈哈……”五(3)班又傳來(lái)了爽朗的笑聲。哦，原來(lái)是郝老師的英語(yǔ)課啊!

郝慧老師，全校鼎鼎有名的英語(yǔ)老師，大約1米65的個(gè)頭，一頭短發(fā)，讓人覺(jué)得她神采奕奕。

郝老師是三年級(jí)時(shí)教我們班的，也正是在郝老師的教導(dǎo)下，才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。

起初，我在英語(yǔ)課上只是認(rèn)真聽(tīng)講。很少有過(guò)舉手發(fā)言的.念頭與自信，有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球，總覺(jué)得這是一座不可攀登的高峰?？陕?tīng)到其他同學(xué)上課時(shí)精彩的發(fā)言，看到同學(xué)們高高舉起的自信的手，見(jiàn)到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許，我也躍躍欲試。

這時(shí)，郝老師似乎看出了我的心思，用眼神不斷地鼓勵(lì)我，可我還是把頭埋了下去，心里矛盾著。最后，我沒(méi)有望而卻步，低低地舉起了手，郝老師看見(jiàn)了，叫我回答。我回答后，郝老師笑瞇瞇地說(shuō)：“Very good!”從此以后，我上英語(yǔ)課時(shí)，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)舉手回答。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的佼佼者了。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)后，我高聲朗讀;講評(píng)時(shí)，我仔細(xì)記錄;改正時(shí)，我反復(fù)斟酌;做題時(shí)，我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語(yǔ)成績(jī)“直線上升”。

已逝的“國(guó)學(xué)大師”季羨林曾說(shuō)過(guò)“恩師是一個(gè)人不可缺少的機(jī)遇?！痹诘?5個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我要對(duì)郝老師說(shuō)一聲：“謝謝您!我的恩師!”

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2

今天大課間的時(shí)候，我們班的同學(xué)一起在打羽毛球。 我們的大課間時(shí)間有半個(gè)小時(shí)，這次我們班一起在一起自由活動(dòng)，于是我和朋友就去借了羽毛球，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)羽毛球大賽。首先是我同桌上場(chǎng)，她一個(gè)發(fā)球，球被打得很高，然后她的對(duì)手就沒(méi)有接住，因?yàn)樗臀覀円粯泳涂辞蛉チ?，但是沒(méi)有想到的是，我同桌還是輸了，因?yàn)榍驔](méi)過(guò)線。輪到我上場(chǎng)了，我活動(dòng)活動(dòng)，然后就開(kāi)始發(fā)球，剛開(kāi)始有些緊張，擔(dān)心接不住球，但是慢慢的就穩(wěn)下來(lái)了，打的`也越來(lái)越好，我們的周圍也圍了更多的同學(xué)來(lái)看我們打球。羽毛球在我們中間飛來(lái)飛去，我們的快樂(lè)也在這羽毛球中越來(lái)越多。 今天的大課間真有趣。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3

夜色已朦朧，但天地間的暑熱仍未散去，我們放佛置身于火熱之中，我們情不自禁的來(lái)到了海濱公園。

到了海濱公園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像歡迎我們來(lái)這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了，一個(gè)輪船在大海媽媽的`懷抱中搖晃，還有一邊唱歌，一邊跳舞的人呢！

海濱公園的沙子也很多呢：分為一號(hào)沙子地，二號(hào)沙子地，其中一號(hào)沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個(gè)石頭上蓋滿沙子，然后和別人比誰(shuí)大，但是那個(gè)小朋友可機(jī)靈：她故意摔倒，就在這時(shí)，她把沙子刨開(kāi)，露出了石頭，她大聲說(shuō)：“你們輸了！”“你賴皮，做手腳！”我和慎慎完全不認(rèn)輸反駁道。

天色已不早了，我和慎慎依依不舍的離開(kāi)了海濱公園，希望下次還能和慎慎一起來(lái)這里玩。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

我媽媽今天給我買了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。

3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一只七彩金魚(yú)。它最頑皮，每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，金魚(yú)都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。

我一定要養(yǎng)好這幾條金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5

在我的印象里，媽媽總是忙忙碌碌的，非常的辛苦。

早晨五點(diǎn)半，我還沒(méi)有醒來(lái)，媽媽已經(jīng)起床了，開(kāi)始為我做豐盛的早餐。到了六點(diǎn)半，媽媽走到我房間，搖搖我說(shuō)：“菲菲，起床了”。我起來(lái)后，刷牙、洗臉、吃飯。當(dāng)我看到媽媽不吃時(shí)，我好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃”？正在拖地的媽媽說(shuō)：“我一會(huì)兒再吃”。七點(diǎn)二十分，媽媽送我到校后，又急急的去菜市場(chǎng)買菜了。

中午十一點(diǎn)半，媽媽頂著烈日在學(xué)校門口等我。已經(jīng)十歲的'我，體重越來(lái)越重，媽媽很吃力的騎自行車帶著我回家。吃過(guò)午飯，我去午休，而媽媽卻在洗碗、洗衣服……二點(diǎn)半，再叫醒午睡的我，送我去學(xué)校。

下午，媽媽接我回來(lái)后，先是做飯給我們吃，然后又是輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)到晚上……

唉，媽媽的一天，寫(xiě)著都這么累，她做著肯定會(huì)更累。我愛(ài)你媽媽，辛苦您了，我長(zhǎng)大再好好的報(bào)答您。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6

我的生日是3月12日，我的爺爺也是3月12日。但是我喜歡，生日的主角是我，而不喜歡有兩個(gè)主角。在生日那天我、媽媽，還有爸爸，三個(gè)人一起過(guò)。雖說(shuō)這個(gè)想法有些自私，但是，我真的真的非?？释@樣。直到有一天……。

媽，二哥的生日事2月5日嗎？”我驚奇的`問(wèn)?！安皇恰Ｊ浅跷?。”“初五？”“對(duì)呀，他過(guò)的是陰歷?！薄瓣帤v?！鳖D時(shí)，我的腦海里突然有了個(gè)想法，為什么我不能過(guò)陰歷呢。我就這么想著。過(guò)了一會(huì)兒，我走到媽媽身邊，問(wèn)道：“媽，我的陰歷生日是幾號(hào)？”“是……你問(wèn)這個(gè)干嗎？”“我要過(guò)陰歷。您幫忙算算，好不好。”“好。”媽媽一會(huì)兒畫(huà)，一會(huì)兒數(shù)。我呢……一直用期待的目光注視著媽媽，等待結(jié)果。過(guò)了好久，媽媽抬起了頭，說(shuō)：“佳琪，你陰歷生日是正月二十六?！岸?？真的嗎？會(huì)錯(cuò)嗎？……”

“真的真的，不會(huì)錯(cuò)?！眿寢尩脑捯魟偮?，我就大聲的叫了起來(lái)：陰歷太棒了，我的陰歷生日是正月二十六?！?/p>

我好高興，可以說(shuō)是欣喜若狂了。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7

今天語(yǔ)文考試?yán)蠋熣f(shuō)我是90分以下，全班只有3個(gè)人是90分以下，我是其中一個(gè)，其他她同學(xué)都是90分以上，還有3個(gè)同學(xué)都是100分，老師說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)得不漂亮，筆劃寫(xiě)錯(cuò)，聽(tīng)得不仔細(xì)，我以后會(huì)努力改正。

每天放學(xué)回家練寫(xiě)字，認(rèn)真聽(tīng)錄音不開(kāi)小差，不發(fā)呆，我一定會(huì)改正的。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇8

今天，爸爸媽媽帶我和表妹去杭州樂(lè)園，杭州樂(lè)園又稱兒童樂(lè)園。

我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了兒童樂(lè)園，那里的游戲項(xiàng)目可真多，有水上樂(lè)園、蹦床、過(guò)山車、海盜船……。

最刺激的要算水上樂(lè)園了。在那里，一個(gè)個(gè)充滿氣的空氣球漂浮在水面上，我和表妹一起鉆了進(jìn)去，在空氣球里爬來(lái)爬去，只要往上爬空氣球就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，如果使勁的往上爬，那就會(huì)更加刺激，它會(huì)隨著你的動(dòng)力一起連轉(zhuǎn)好幾圈，水花就會(huì)隔著一層透明塑料皮往你臉上直奔來(lái)，水波一圈圈的大起來(lái)，又慢慢的'消失了，再看看表妹嚇得一直哭個(gè)不停，你瞧我們倆都成落湯雞了。

當(dāng)然刺激的還在后頭呢，現(xiàn)在我上了海盜船，就要成為一名海盜了。我用手握緊欄桿，生怕摔跤，海盜船越蕩越高，越蕩越刺激，這往上一蕩就像蕩上天空一樣刺激，往下一蕩就像飛下地獄一樣低。我還看見(jiàn)有些人閉著眼睛發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也下意識(shí)地把眼睛閉緊了。

這么刺激的兒童樂(lè)園真好玩，兒童樂(lè)園——兒童游玩的地方，你將永遠(yuǎn)留在我的童年里。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇9

今天是一個(gè)特殊的日子，是要在學(xué)校里搞一個(gè)游戲叫作“親子活動(dòng)”。

今天下午下起了傾盆大雨，我的心里也是陰沉沉的，怕這次的活動(dòng)會(huì)取消。當(dāng)老師說(shuō)要去多功能會(huì)堂時(shí)，我心中的這塊大石頭終于放下了，我心中充滿了嫉妒和高興。嫉妒的是別人的`家長(zhǎng)來(lái)了，可我爸媽沒(méi)來(lái)，高興的是今天可以要各位家長(zhǎng)看我們的表演。

家長(zhǎng)們到齊之后，首選表演的是四(1)、四(2)班的風(fēng)采展示。四(1)班的歌聲在教室里久久回蕩;四(2)的風(fēng)采展示讓我們久久地回憶在武術(shù)當(dāng)中;四(3)班的《小英雄雨來(lái)》讓各位家長(zhǎng)笑得直跺腳。當(dāng)表演完各班的風(fēng)采展示后，正式來(lái)玩今天的親子活動(dòng)了。老師們搬來(lái)桌子，外邊隔著一塊幕簾，當(dāng)老師報(bào)名時(shí)，我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家長(zhǎng)來(lái)的話，那該多好啊!第一輪游戲開(kāi)始了，家長(zhǎng)站在布里，要孩子來(lái)握家長(zhǎng)的手，各位都跑到這跑到那，似乎遇到了一個(gè)又一個(gè)的絆腳鎖。終于全場(chǎng)的孩子都拉著了家長(zhǎng)的手，可沒(méi)想到的是，每一位同學(xué)都拉對(duì)了家長(zhǎng)的手。第二輪游戲要開(kāi)始了，這次孩子站在布內(nèi)，家長(zhǎng)站布外找自己孩子的手，家長(zhǎng)們沒(méi)像孩子們這第著急，認(rèn)真地找自己孩子手上的特征，很快地找著了孩子。

我明白了，這次的親子活動(dòng)是為了讓我們感恩父母，因?yàn)楦改傅膼?ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是最偉大的。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇10

今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試。

上午第一節(jié)課就是，但是時(shí)間到了我沒(méi)做完，我用了一點(diǎn)下課時(shí)間把卷子做完了。語(yǔ)文老師在下午就把卷子改完了，老師在我的卷子上打了一個(gè)有“加油”的小印章。 我才考了91分，我一定要加油爭(zhēng)取在以后考試我要去的'好成績(jī)。

五年級(jí)語(yǔ)文周記模板5篇

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1

以前，我看過(guò)一則小笑話，《稱呼在變化》，內(nèi)容如下;我視力不好，戴上了眼鏡，三年級(jí)時(shí)，又陌生的老師來(lái)上課，舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答。”六年級(jí)時(shí)，陌生的老師上課，舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的'女同學(xué)來(lái)回答?！背跻粫r(shí)，老師說(shuō);“請(qǐng)那個(gè)第一排帶眼鏡的你同學(xué)回答問(wèn)題?！背跞龝r(shí)，我改戴了隱形眼鏡，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。”

作者說(shuō)了，三年級(jí)時(shí)‘請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題’，證明他們班只有他一個(gè)人戴眼鏡，六年級(jí)，“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的女同學(xué)回答問(wèn)題。”說(shuō)明他們班男生女生都有戴眼鏡，初一時(shí)，老師的話變成了‘請(qǐng)第一排戴眼鏡的女生回答問(wèn)題?！C明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時(shí)，變成了‘請(qǐng)那個(gè)沒(méi)有戴眼鏡的女同學(xué)起立回答。’那么，他們班就只有他一個(gè)人是沒(méi)戴眼鏡的。

同學(xué)們，這僅僅是一則小笑話嗎 不，他反應(yīng)這一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，大家有時(shí)候周末玩電腦，看電視，會(huì)嚴(yán)重影響視力，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的眼睛把!

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2

這學(xué)期我來(lái)到“和盛世家我愛(ài)作文班”學(xué)習(xí)，教我們作文的是一個(gè)老老師，我們叫他羅老師。我覺(jué)得他是一個(gè)很好的老師，因?yàn)樗谏险n時(shí)從來(lái)不打我們，而且還經(jīng)常搞笑。我們?cè)谡n堂上如果好好聽(tīng)講，認(rèn)真回答問(wèn)題，老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們鉛筆。

我喜歡羅老師是因?yàn)橹灰?jiàn)到他，不管在家里有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學(xué)?？剂藗€(gè)不及格，還是在家里摔破了一個(gè)盤(pán)子，只要你來(lái)到羅老師的教室，你的不愉快就沒(méi)有了。看見(jiàn)老師的笑臉，你心里會(huì)甜甜的'，像吃了蜜似的，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。

哦，忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大，像一個(gè)橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛，兩個(gè)肥肥的耳朵。還忘了告訴你，他的頭發(fā)非常稀少，他肚子卻不小，我們寫(xiě)作文時(shí)，他總是把手放在背后，在我們中間走來(lái)走去。

每次來(lái)上課我都很興奮，這里還有一個(gè)原因，就是羅老師會(huì)把寫(xiě)得好的作文發(fā)到網(wǎng)上去，我就很想讓自己的作文發(fā)到網(wǎng)上。可惜幾次都沒(méi)能發(fā)上去，分?jǐn)?shù)總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這不，這次寫(xiě)作文時(shí)我就老在想，結(jié)果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點(diǎn)!”我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我在白日做夢(mèng)啊!連忙拿起筆，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。

我喜歡這個(gè)老師，準(zhǔn)確的說(shuō)是尊敬他。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3

星期六，今天我觀察了媽媽的一天。

早上，媽媽大約六點(diǎn)起床和爸爸一起去外面散步了，六點(diǎn)三十五回家?；氐郊遥汩_(kāi)始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后，又給我們洗了碗。接著，又拿起了掃帚給家來(lái)一個(gè)“美容"。掃完地了，又要拖地。拿起拖把（濕的），把這個(gè)房間拖拖，再把那個(gè)房間拖拖。把每個(gè)房間都拖了一遍之后，就該用干拖把拖了。轉(zhuǎn)眼間到了中午，中午吃完飯之后，我們都睡了一會(huì)兒。

下午，我需要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，媽媽就把我送到了學(xué)習(xí)班，然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點(diǎn)多鐘，我把作業(yè)全部做完了，媽媽把我接到她們看衣服的.地方。然后又轉(zhuǎn)了好幾個(gè)地方。買了幾件衣服，便回家了。

我覺(jué)得媽媽的這一天，上午特別忙碌，下午比較輕松。

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4

如今，我們已經(jīng)上五年級(jí)了?；叵胛迥陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感嘆，我們的變化太大了。

記得一年級(jí)時(shí)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一年級(jí)五班這個(gè)陌生的班級(jí)，互相好奇地對(duì)望。那時(shí)的我們只知道開(kāi)心的玩，卻不知責(zé)任和集體感為何物。

現(xiàn)在，卻有了巨大的變化。

五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽的深秋隆重盛開(kāi)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的前夕，同學(xué)們?cè)跊](méi)有任何提醒的情況下，自發(fā)地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的字樣。那塊標(biāo)牌在陽(yáng)光下閃閃放光原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，似乎在等待著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)出輝煌。當(dāng)我們班的.運(yùn)動(dòng)員們比賽時(shí)，同學(xué)們也會(huì)拼命加油鼓勁，加油聲撥動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員們的心弦，更促使他們?yōu)榘酄?zhēng)光，勇奪第一。

當(dāng)海外的朋友——現(xiàn)在移居新加坡的榮思琪回來(lái)看望我們時(shí)，我們也會(huì)激動(dòng)不已，與她緊緊地?fù)肀?。我們心里知道，大家都很珍惜這份金不換的友誼——無(wú)論她走到天涯海角，我們的心仍和她連在一起。

我們五班，從一年級(jí)是互不相識(shí)的豆丁班變成了五年級(jí)時(shí)積極進(jìn)取。互幫互助的班集體。真的，我們班的變化太大了!

五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5

20xx年 xx月 xx日 晴

我媽媽今天給我買了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。

3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的'字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一只七彩金魚(yú)。它最頑皮，每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，金魚(yú)都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。

我一定要養(yǎng)好這幾條金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!