那個(gè)影響我的人800字高中作文

那個(gè)影響我的人800字高中作文1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了暑期全員培訓(xùn)的第四天，在劉局長(zhǎng)鮮活的語言中，我再次深刻認(rèn)識(shí)了許多師德標(biāo)兵：呂曉紅老師、趙付雷老師、蔣建軍老師等等，在優(yōu)秀教師的身上我找到了教師職業(yè)的榮譽(yù)感，找到了今后努力的方向，看到了屬于教育的曙光。我認(rèn)為作為一名人民教師應(yīng)該像優(yōu)秀的前輩那樣把立德修身作為終身課題，我們應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，自覺抵制外界的不良誘惑，才能避免走上不歸路。陶行知老師曾說過“千教萬教教人求真”，那么我們作為一名人民教師，應(yīng)該守住底線，遠(yuǎn)離紅線，不能利欲熏心，千萬不能讓“良心”工程變成“涼心”工程，我們要做一名陽光教師，做陽光工程，用自己的實(shí)際行動(dòng)為家長(zhǎng)吃下一顆定心丸，成為名副其實(shí)的德高身正的教師。

認(rèn)真做好學(xué)生的引路人：做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。同時(shí)我也明白要做學(xué)生的引路人，我們教師要堅(jiān)持做到四個(gè)統(tǒng)一：教書育人相統(tǒng)一，言傳身教相統(tǒng)一，潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。做好新時(shí)代的四有好老師，讓自己在工作上有成就感，在社會(huì)上有榮譽(yù)感。教師的師德主要體現(xiàn)在平時(shí)工作之中。教師在工作中的一言一行，對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。教師良好的師德行為，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格行為。教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。

易老師的講座充滿激情、機(jī)智，她告訴我們作為一名新時(shí)代的.教師要有飛鳥之眼——看清教育改革新趨勢(shì)，要有蜻蜓之眼——洞見教育改革的新變化，要有一雙螞蟻之眼——找準(zhǔn)學(xué)科落地的新路徑。在易老師的講解下，語文核心素養(yǎng)變得鮮活而有溫度和份量。

教師的人格是教育的基石，在成長(zhǎng)的道路上，我們要與時(shí)俱進(jìn)，博采眾長(zhǎng)，因?yàn)樘┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?；河海不擇?xì)流，故能就其深。

那個(gè)影響我的人800字高中作文2

三年級(jí)的暑假終于開始了，和往年一樣，我滿懷期待地迎接這個(gè)屬于自己的假期。暑假對(duì)于我來說，是一段豐富多彩的時(shí)間，我可以做很多有趣的事情，也能有更多的時(shí)間和家人一起。我早早地列好了一個(gè)假期計(jì)劃表，除了準(zhǔn)備參加暑期班外，還計(jì)劃去圖書館讀書、參加各種興趣班和戶外活動(dòng)等，充實(shí)又有意義。

暑期班的收獲

暑假的第一件事就是去參加暑期班，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程。在暑期班里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，他們來自各個(gè)年級(jí)。上課時(shí)，老師生動(dòng)有趣地講解知識(shí)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我在英語課上學(xué)到了很多新單詞和句型，數(shù)學(xué)課上提高了計(jì)算能力，美術(shù)課上培養(yǎng)了藝術(shù)欣賞能力。尤其是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我有機(jī)會(huì)親自完成很多實(shí)驗(yàn)，觀察到許多有趣的現(xiàn)象。通過這些暑期課程，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。

閱讀的快樂

除了參加暑期班，我還有很多時(shí)間去圖書館看書。我對(duì)于閱讀一直很感興趣，暑假更是我翻開書頁的快樂時(shí)光。我借閱了許多有趣的故事書、科普讀物和名著，不知不覺中我沉浸在書的世界里，與主人公一同冒險(xiǎn)、成長(zhǎng)。通過閱讀，我不僅增加了知識(shí)，還培養(yǎng)了想象力和思維能力，開闊了眼界。每當(dāng)我讀完一本有趣的書，我都會(huì)感覺心靈得到了滋養(yǎng)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

興趣班的體驗(yàn)

在暑假期間，我還參加了一些興趣班。比如說，我參加了音樂課程，學(xué)習(xí)了鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)和彈奏技巧。老師耐心地教導(dǎo)我，讓我慢慢掌握了彈奏曲目的'方法和技巧。我還參加了舞蹈課，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。舞蹈課給了我展示自己的機(jī)會(huì)，也讓我體驗(yàn)到了舞蹈的美妙。通過參加這些興趣班，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)氣質(zhì)，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作精神。

家庭的溫暖

在暑假里，我還有很多時(shí)間和家人一起度過。我們一起去公園散步、看電影、做飯等。每當(dāng)我與家人共度美好時(shí)光，我都深深感受到了家庭的溫暖。和媽媽一起做飯，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立完成一道菜；和爸爸一起看電影，我體會(huì)到了電影帶給人的情感沖擊。家庭是一片溫暖的港灣，無論遇到什么困難，我都能夠在家人身邊找到安慰和支持。

總結(jié)

通過這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我深深感受到了學(xué)習(xí)和生活的美好。在暑期班里，我學(xué)到了知識(shí)，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法；在閱讀書中，我快樂地渡過時(shí)光；在興趣班里，我培養(yǎng)了自己的才藝和興趣愛好；和家人一起度過的時(shí)光，給了我無窮的溫暖。這個(gè)暑假無論是收獲還是成長(zhǎng)，都是我本人努力的結(jié)果。我相信，經(jīng)過這個(gè)美好的暑假，我將邁入新學(xué)期的校園，帶著更加豐富的知識(shí)和更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

那個(gè)影響我的人800字高中作文3

進(jìn)入大學(xué)生活后,閑暇時(shí)間太多,因此也面臨著整天的無聊生活。在經(jīng)歷過寒假那段郁悶的生活后,今年暑假為了打發(fā)這段無聊時(shí)光,便毅然決然的找了一份工作,在酒店打工。

剛?cè)r(shí),由于酒店好似剛開張的,服務(wù)員就只有我和表弟兩個(gè)人,因此我們兩個(gè)人非常辛苦,好在過了幾天后,又來了三個(gè)女服務(wù)員,我們的壓力頓時(shí)減少不少!,后來我們分了工,表弟負(fù)責(zé)二樓工作,而我在廚房里幫工,剛開始時(shí),感覺有點(diǎn)吃不消,人少時(shí)還好說,但人一多我一個(gè)人根本就忙不過來,我要給廚師遞盤子,唰碗,有時(shí)還要負(fù)責(zé)切菜。但經(jīng)過幾天的磨練后,也逐漸適應(yīng)下來的。

但隨著時(shí)間的增加,酒店內(nèi)的矛盾逐漸顯現(xiàn)出來了。酒店一共有2個(gè)廚師,一個(gè)配菜員,其中一個(gè)廚師和那個(gè)配菜員很年輕,都二十左右,而去的三個(gè)女服務(wù)員當(dāng)中,有兩個(gè)非常漂亮,因此兩個(gè)年輕小伙就有想法,開始了對(duì)兩個(gè)女生的愛情攻略。其實(shí)也沒什么大不了的,但事情壞就壞在我們酒店的經(jīng)理也喜歡他們中的一個(gè),這不,經(jīng)理就和兩個(gè)廚師按中較上勁了。其實(shí)我們經(jīng)理已經(jīng)有孩子了,無非是想老牛吃嫩草!因此他就處處找廚師的麻煩,想找借口把他們趕走,因此就經(jīng)常找我和表弟談話,了解廚師們的情況,讓我們當(dāng)他的探子,他當(dāng)我們是什么人了,我們豈會(huì)做那些下三濫之事,因此每次找我們,我們都含糊其詞的蒙混過去廚師們看來,我們和經(jīng)理走的近,他們肯定以為我們是討好經(jīng)理,告他們的狀,因此我在廚房里就并不好過,許多不該我做的事也就由我來做,我的事情逐漸加重。加上我表弟和其中一個(gè)女士走的很近,他們又誤會(huì)了,以為我表弟和他們搶女朋友呢,其實(shí)他們只是純粹的朋友關(guān)系。再說那兩個(gè)女士根本就不是那種正經(jīng)女人,是挺風(fēng)騷的那種,表弟就更不可能會(huì)看上她了,但他們就不這么認(rèn)為,因此就處處找表弟的麻煩。以至使我們根本就沒法在那里呆下去,最后只得走人!

一前總是聽父母嘮叨掙錢難,在外還要聽別人臉色,但自己就是不相信,但經(jīng)過這一次后,我終于受教了。!原來人們?yōu)榱俗约旱睦婵梢圆粨袷侄?真的很難相信這就是我們所處的社會(huì)!難道人們的'人性都已經(jīng)泯滅了嗎?我相信沒有,這只是一小部分人。但這也反映了一個(gè)問題,社會(huì)上為了自己利益去危害別人的人大有人在。其實(shí)為了自己的目標(biāo)去努力追求本是一件很好的事情,但這要看你的手段是否光彩,憑借自己的努力得到的是一件多么光彩而自豪的事情啊!但是為了自己的一己之私而陷害他人,只會(huì)讓人覺得你很卑鄙,讓人更加鄙視你,那又是何必呢!

那個(gè)影響我的人800字高中作文4

快樂的暑假生活已經(jīng)完畢了，經(jīng)過兩個(gè)月的休整，孩子們又回到秀麗的校園，開始了緊張有序、有好處的校園生活。暑假中，孩子們都能按照校園要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，用心開展社區(qū)假日活動(dòng)，投入各項(xiàng)少年宮活動(dòng)中，整個(gè)暑假過得充實(shí)而有豐富多彩，給完美的童年留下秀麗的回憶。

一、好書大家讀深入人心

暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍，進(jìn)入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞等書籍都是孩子們的'最愛其中，據(jù)統(tǒng)計(jì)，700余名同學(xué)，閱讀書籍在10萬字以上的到達(dá)80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了超多書籍，讀書開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，大家的讀書興趣更加濃厚了。

二、主題實(shí)踐活動(dòng)異彩紛呈

暑期中，校園組織開展城市少年宮活動(dòng)，孩子們用心參與，風(fēng)雨不誤，在校園的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊(duì)都活潑著孩子們、老師們的身影。在那里，孩子們的動(dòng)手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長(zhǎng)，大家都說：“這個(gè)暑假是少年宮活動(dòng)給我們帶來了快樂！”

三、校外教育豐富多彩

暑期中，還有40%的孩子參加了校外的教育活動(dòng)，在各個(gè)校外教育基地中，孩子們有的舞動(dòng)婀娜舞姿，有的揮毫潑墨，書寫童年；還有的揮汗如雨，伸展拳腳大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質(zhì)都在這個(gè)暑期得到了提高。

四、戶外運(yùn)動(dòng)方興未艾

這個(gè)暑期，孩子們和家長(zhǎng)、朋友來到體育場(chǎng)、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個(gè)旅游名勝，或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉(xiāng)巨變，做到了“出行做禮貌游客”，孩子們既鍛煉了身心，又提高了個(gè)人休養(yǎng)，親情、友情進(jìn)一步加深，在暑期中踐行著強(qiáng)身健體、共圓中國(guó)夢(mèng)的秀麗愿景。

五、“一日家長(zhǎng)”活動(dòng)濃厚親情

暑期是孩子們的休整時(shí)間，也是孩子關(guān)愛家長(zhǎng)的時(shí)間。四12班肖博涵在媽媽生病期間，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；董以和同學(xué)主動(dòng)替媽媽洗衣物，張浩揚(yáng)同學(xué)和父母一齊去豐潤(rùn)潘家峪革命教育基地，了解抗戰(zhàn)史，理解革命傳統(tǒng)教育，宋卓陽、肖博涵和許多同學(xué)一樣，在父母帶著下，來到清華北大、草原沙漠，一齊開拓眼界、增進(jìn)親情。

六、社區(qū)實(shí)踐志愿行動(dòng)

四12班張一鳴同學(xué)和其他小志愿者來到金都社區(qū)，自愿報(bào)名，擦拭樓道、清理垃圾，為禮貌城建立作奉獻(xiàn)。張子揚(yáng)同學(xué)來到銀豐社區(qū)幫助社區(qū)阿姨清掃樹葉，受到社區(qū)居民表揚(yáng)，孩子們?cè)谏鐓^(qū)里理解了教育，同時(shí)也收獲了奉獻(xiàn)的喜悅。

假期生活是雖然完畢了，但孩子們?cè)谶@個(gè)暑期里，身心素質(zhì)得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有好處的。

那個(gè)影響我的人800字高中作文5

一、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。

暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

二、外出旅游使我在暑假開闊眼界這個(gè)暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的`中國(guó)文博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國(guó)最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀!

三、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打 10板了，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。我這個(gè)暑假過得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)。

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暑假，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，是放松休息的好時(shí)光，然而對(duì)于我來說，這個(gè)暑假可不同尋常。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我抓住了機(jī)會(huì)參與了一份實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性，也意識(shí)到了自己在護(hù)理方面的不足。在這篇文章中，我將就暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐這一話題進(jìn)行討論，分享我的心得體會(huì)。

首先，這次實(shí)踐讓我直面醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)的情景，深入了解了護(hù)理工作的實(shí)際操作。在過去的課堂學(xué)習(xí)中，我們對(duì)護(hù)理的理論知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但理論與實(shí)踐之間相差甚遠(yuǎn)。通過這次實(shí)踐，我第一次接觸到了真實(shí)的病人，在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。比如，在給病人測(cè)量體溫時(shí)，我了解到了如何正確地使用溫度計(jì)，如何關(guān)注病人的不適反應(yīng)，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)的記錄。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，幫助我更好地將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

其次，通過實(shí)踐我體會(huì)到了護(hù)士的重要性。在醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)人員是病人們最直接的接觸人，護(hù)士的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的檢測(cè)和治療，更是提供心理安慰和援助的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我看到了護(hù)士們忙碌而細(xì)致的工作，他們要處理眾多病人的需求、承受一定的工作壓力，但他們從不抱怨，始終保持著一顆愛心和耐心。這讓我意識(shí)到，護(hù)士的工作不僅需要良好的專業(yè)素質(zhì)，更需要強(qiáng)大的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

然后，通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自身在護(hù)理方面的不足之處。護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的專業(yè)，而我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，對(duì)于一些緊急情況的處理和護(hù)理技巧的應(yīng)用還有待提高。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在與病人溝通和提供心理支持方面的不足。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能。

最后，通過實(shí)踐我明白了護(hù)士是一份高尊嚴(yán)的職業(yè)。護(hù)理工作不僅關(guān)乎病人的生死，更涉及到人們的`生活質(zhì)量和幸福感。護(hù)士需要面對(duì)病人和家屬的各種情緒，需保持冷靜、耐心并提供專業(yè)的支持。護(hù)士是病人的守護(hù)者和朋友，他們的工作對(duì)病人的康復(fù)起到至關(guān)重要的作用。通過實(shí)踐，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)充滿了敬意，也更加堅(jiān)定了自己在護(hù)理方面的信心。

通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性，并對(duì)自己在護(hù)理方面的不足有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也更加明確了自己在未來救護(hù)工作中的方向和目標(biāo)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我將倍加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

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暑假計(jì)劃是為了讓我們的暑期生活更充實(shí)，更有意義。這個(gè)暑假，我和大家一樣，也制定了自己的暑期計(jì)劃，為自己一次難得的放松之旅規(guī)劃了很多精彩的行程。通過這些行程，我見識(shí)到了許多新的事物，收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)剬?duì)這次暑假計(jì)劃的心得體會(huì)。

【正文】。

第一段：明確目標(biāo)，全力以赴。

制定暑假計(jì)劃之前，我們需要想好自己想做的事情，確定自己的目標(biāo)。對(duì)于我來說，我最想做的就是學(xué)好英語，考取優(yōu)秀成績(jī)。所以，在制定計(jì)劃的過程中，我首要考慮的就是如何在暑假期間提高自己的英語水平。我查找了各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資料，并在家中學(xué)習(xí)英語口語和聽力。每天至少5個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然很辛苦，但是我付出的努力得到了回報(bào)。在接下來的大學(xué)英語四級(jí)考試中，我達(dá)到了優(yōu)秀的成績(jī)，這也是對(duì)自己計(jì)劃的一個(gè)最好的回饋。

第二段：做好時(shí)間規(guī)劃，高效利用時(shí)間。

暑假期間大部分時(shí)間都是自由支配的，但時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是潔白如雪、分秒必爭(zhēng)的。為了讓自己的時(shí)間更有價(jià)值，我建議大家在制定計(jì)劃時(shí)不妨做一份時(shí)間表，高效利用每一分鐘。我小時(shí)候的課外生活很單調(diào)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)熱情也并不高漲。但是今年暑假，我制定了自己的時(shí)間表，合理安排每一天的學(xué)習(xí)及娛樂活動(dòng)，讓自己有了充足的精力和動(dòng)力投入到每個(gè)環(huán)節(jié)中。同時(shí)，我也嘗試著擠出時(shí)間去做一些自己感興趣的事情，如閱讀和旅行，這些都讓我的暑假更加充實(shí)和豐富。

第三段：尋找好的學(xué)習(xí)資源，突破自我。

實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)資源，幫助我們更快地提升自己。為此，我參加了學(xué)生會(huì)提供的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了一幫志同道合的學(xué)友，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相交流、探討，不斷推陳出新，共同進(jìn)步。有時(shí)我也會(huì)參加一些講座、讀書會(huì)等活動(dòng)，鍛煉語言表達(dá)能力，自我提升。

第四段：豐富多彩的生活，開拓視野。

暑假帶給我們不僅僅是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)豐富多彩的娛樂生活。我和我的家人去了很多地方，有名山大川，有古跡名勝，也有現(xiàn)代都市。每一次旅行，我都能接觸到新的風(fēng)景和新的文化。在旅途中，我學(xué)會(huì)了欣賞美麗風(fēng)景、品味特色美食、體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。這些都讓我開闊了自己的視野，增強(qiáng)了對(duì)生活的熱愛。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升。

通過這次暑假計(jì)劃，我得到了更多的體驗(yàn)和收獲。我認(rèn)識(shí)到：規(guī)劃和執(zhí)行很重要，但也需要具備靈活性。人生會(huì)有很多意外情況，需要我們及時(shí)補(bǔ)救和調(diào)整計(jì)劃，以保障目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在計(jì)劃實(shí)施過程中也需要制定具體的領(lǐng)導(dǎo)和完整的任務(wù)清單，以便于更好地執(zhí)行計(jì)劃。總之，這次暑假計(jì)劃讓我學(xué)會(huì)了更多，讓我變得更加成熟、更加理性，同時(shí)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有不斷努力，才能不斷提升，追求卓越。

【結(jié)語】。

通過這次暑假計(jì)劃，我進(jìn)一步明確了自己的人生方向和目標(biāo)，讓自己更加自信和堅(jiān)定。同時(shí)，也讓我意識(shí)到了規(guī)劃和執(zhí)行的重要性，學(xué)會(huì)了如何高效地利用時(shí)間、尋找好的學(xué)習(xí)資源、開拓自己的視野。我相信，這些對(duì)于我未來的發(fā)展都是很有幫助的。愿我們每一個(gè)人都可以制定好自己的暑假計(jì)劃，在放松的同時(shí)也能讓自己收獲更多！

那個(gè)影響我的人800字高中作文8

此次活動(dòng)中，無論于我還是學(xué)生們，大抵都有很多收獲。從開營(yíng)第一天的上課開始，我便需要注意每一個(gè)環(huán)節(jié)。無論是課前對(duì)課件以及上課內(nèi)容的準(zhǔn)備和復(fù)查，還是課上臨場(chǎng)的講解和發(fā)揮以及對(duì)學(xué)生聽課狀況的觀察，或是課后作業(yè)思考的布置和測(cè)驗(yàn)的安排，需要把關(guān)的環(huán)節(jié)非常的多。

在整個(gè)過程中，我鍛煉的不僅是觀察能力，還有設(shè)身處地的思考能力。素質(zhì)拓展課上，更多培養(yǎng)的是耐心，也許會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生，也許會(huì)有一直理解不了游戲規(guī)則的'學(xué)生，還有一些求勝心切無意中違反了規(guī)則的學(xué)生，這一些都要靠耐心去引導(dǎo)，去講解，去改正。這一次的活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人而言，是一次極大的反思，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)清自己的不足。同時(shí)，能看到學(xué)生們?cè)跉g笑中有所收獲，我已覺得不虛此行。

那個(gè)影響我的人800字高中作文9

暑假是一年中最長(zhǎng)的假期，對(duì)于初一的學(xué)生來說，是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。今年暑假，我度過了充實(shí)而有意義的兩個(gè)月。通過努力學(xué)習(xí)和參加各種活動(dòng)，我不僅在知識(shí)上有了進(jìn)步，而且也在自我管理、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展方面有了很大提升。以下是我對(duì)于這個(gè)暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到課本外的學(xué)習(xí)同樣重要。在課外閱讀和實(shí)踐中，我得到了更多的知識(shí)和啟發(fā)。每天，我都會(huì)利用寶貴的.閱讀時(shí)間，充分利用圖書館和書店的資源，讀一些優(yōu)秀的名著和科普讀物。通過閱讀，我不僅能了解到世界各地的人文知識(shí)，還能開拓自己的視野。此外，我還參加了一些興趣班，比如素描和鋼琴課，這使我在興趣愛好的培養(yǎng)和個(gè)人發(fā)展方面有了很大提升。

其次，暑假是提高自律能力的黃金時(shí)期。在暑假期間，我們沒有了繁重的學(xué)校作業(yè)和考試壓力，但要充分利用這段時(shí)間，提高自己的自律能力，正確合理地安排每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天早上定時(shí)起床，堅(jiān)持按時(shí)完成每科的復(fù)習(xí)和作業(yè)。通過這樣的自律訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，并提高了自己的學(xué)習(xí)效率。

再次，參加各種活動(dòng)鍛煉社交能力。暑假期間，有許多社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，我積極參與其中，不僅豐富了自己的暑假生活，還鍛煉了自己的社交能力。比如，我加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)，參與了社區(qū)的文明交通宣傳、環(huán)保宣傳等活動(dòng)，通過與他人合作，我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行有效溝通和合作。這些經(jīng)歷讓我明白，只有懂得與人溝通并善于合作，才能更好地與他人協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更大的成就。

最后，勞逸結(jié)合是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。暑假是休息放松的時(shí)間，但也不能完全放松下來，否則容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)的落后。因此，學(xué)習(xí)和休息的結(jié)合十分重要。我每天都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行一些體育鍛煉，比如游泳、打籃球等，以保證身體的健康和活力。另外，與家人一起旅行和游玩，也是一種放松心情的好方式。這樣的合理規(guī)劃，讓我在暑假期間既能休息放松，又可以提高自己。

總之，今年的暑假學(xué)習(xí)成果頗豐。通過課外閱讀和實(shí)踐，我增加了很多知識(shí)和閱歷；通過良好的時(shí)間管理和適度的社交活動(dòng)，我提高了自律能力和社交能力；而通過勞逸結(jié)合，我更好地平衡了學(xué)習(xí)和休息。這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我在知識(shí)上有所提升，而且也讓我明白了積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自律和合作的重要性。我相信，這些收獲將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

那個(gè)影響我的人800字高中作文10

暑假里，我參與了一次很有意義的活動(dòng)———實(shí)踐活動(dòng)，在這次豐富多彩的實(shí)際活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多課本上沒有的學(xué)問，也體會(huì)到了親自制作的歡樂。

在四堂課中，讓我最記憶深刻，也是最好玩的一堂課便是葉脈書簽了。教師交代完課堂紀(jì)律和試驗(yàn)過程后，就讓我們開頭制作葉脈書簽了。我的朋友———孫瑨去采摘樹葉了，我則開頭配置溶液。我當(dāng)心翼翼地取了20克粒狀物放進(jìn)一個(gè)裝滿水的燒杯里，用力攪拌，直到成乳白色的液體。這時(shí)孫瑨回來了，我點(diǎn)燃酒精燈后，孫瑨把裝滿樹葉的溶液放在上面加熱，感動(dòng)人心的.時(shí)刻降臨了！我們即緊急又興奮地盯著燒杯，看它發(fā)生的變化。過了非常鐘后，液體開頭變黑，我往燒杯里一看，呀！葉子外表變得好黑了，于是，我夾了一片葉子，預(yù)備試試看。我用牙刷輕輕在葉子外表刷動(dòng)，刷去變黑的局部，留下晶瑩的局部。葉子漸漸變得透亮，就在快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，我一用勁，哎呀，葉子裂開了一條縫，唉······失敗了。我不甘心，拿了一片連續(xù)試，可是試了好多片，都沒有勝利。只剩最終一片了，我鼓足氣，輕輕刷漸漸刷，最終勝利了！看著自己制作的書簽，我心里美滋滋的。

除了葉脈書簽，我們還學(xué)了法治課、栽培課和氣象預(yù)報(bào)與紀(jì)錄。在法治課中，我知道了一些重要條例，還知道了假如跟商家發(fā)生沖突的一些合情、合理、合法的處置方法；在栽培課中，我懂得了怎樣移植物，還熟悉了好多種植物；在氣象播報(bào)與紀(jì)錄中，我則知道了一些氣象播報(bào)的符號(hào)，還當(dāng)了一回播報(bào)員。

通過學(xué)習(xí)，我懂得了好多好多的學(xué)問。讓自己的頭腦得到了才智，這真是一件歡樂的事。

那個(gè)影響我的人800字高中作文11

暑假里，舉行了6天的課程研修的研究，聆聽了專家們的講座，觀看了專家們的課程簡(jiǎn)報(bào)等等，研究了同行專家的作業(yè)，覺得收獲滿滿。弄明白了很多工作中覺得困惑的中央。對(duì)于學(xué)生來說辦理一個(gè)問題僅是一種技能，而學(xué)生能提出新的問題，就會(huì)從新的角度去看問題卻需要?jiǎng)右环X子，并且這也標(biāo)志著學(xué)生在研究上是一大的進(jìn)步。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生可以提出問題、發(fā)現(xiàn)問題的能力，是我們每一位數(shù)學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。在平時(shí)的教學(xué)中，我們老師要能認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要意義，但是又常常缺乏具體的策略使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程，那如何來辦理這一問題，觀看了XXX老師的《探索兩直線平行條件》一課，我受到了很大的開導(dǎo)：

第一：我們老師要有培養(yǎng)學(xué)生在研究中有獨(dú)立思考的慣。要想讓學(xué)生會(huì)獨(dú)立思考，那做老師的首先必須是一個(gè)更夠獨(dú)立思考的人。老師在課堂上要給學(xué)生留出獨(dú)立思考的時(shí)間，不要?jiǎng)偺岢鰡栴}就讓學(xué)生合作、討論，更不能為了急于完成教學(xué)任務(wù)，不等學(xué)生回答，就自己給出答案。

第二：當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí)老師必須要有海納百川的胸懷。學(xué)生提出的很多問題可能是無效的、沒有價(jià)值的，此時(shí)老師要有寬廣的胸懷，認(rèn)真、耐心地聽學(xué)生講完，不要譏諷、打擊學(xué)生。對(duì)于學(xué)生講錯(cuò)的地方，要進(jìn)行中肯的糾正，同時(shí)要注意技巧方式，保護(hù)孩子的自尊心。對(duì)于學(xué)生提出問題中的閃光點(diǎn)，要給與積極地激勵(lì)與評(píng)價(jià)。

第三：當(dāng)學(xué)生提不出問題時(shí)我們做教師的要給予恰當(dāng)?shù)膯l(fā)與引導(dǎo)。這就要求我們做教師的必須在課前做好充分的課前準(zhǔn)備，這也是課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題能力成敗的關(guān)鍵。在情境問題引入時(shí)，教師應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)合理的、巧妙的情境問題，這個(gè)情境要生動(dòng)有趣、貼近內(nèi)容，有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。XXX老師執(zhí)教的《探索兩條直線平行的'條件》這一節(jié)課，就是在這個(gè)時(shí)間段提出的。有時(shí)候，本節(jié)課的內(nèi)容可能難度較大，一個(gè)情境可能不行，教師需要多準(zhǔn)備幾個(gè)，通過歸納、類比等來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。如果教學(xué)內(nèi)容很難，在學(xué)完整節(jié)課后，學(xué)生有了一個(gè)完整的印象，這時(shí)學(xué)生可以在盤點(diǎn)收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。在獲得數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)思想及基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，更需要引導(dǎo)學(xué)生深入發(fā)問，使學(xué)生不斷思考、不斷理解、不斷深入。

在平時(shí)的教學(xué)工作中，不管從情境的引入，數(shù)學(xué)辦法的設(shè)計(jì)，學(xué)生合作交流情況，都要向XXX好好研究。尤其是學(xué)生活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，往往不能給學(xué)充裕的工夫，就是怕課堂工夫不夠，完不成教學(xué)義務(wù)，學(xué)生還沒來得及琢磨透問題的來龍去脈，有好些時(shí)候課堂上就草草收?qǐng)觥Ｔ谝院蠼虒W(xué)中，不僅要完善自己，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)高低功夫，還要在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，辦理問題的能力方面多下功夫。

那個(gè)影響我的人800字高中作文12

假期實(shí)踐是對(duì)在學(xué)校所學(xué)所見應(yīng)用到課堂中的機(jī)會(huì)，也同樣給了我們過度到實(shí)習(xí)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，同樣會(huì)讓我們感受到各種文化學(xué)校教育教學(xué)，體會(huì)與公立學(xué)校的不同之處，為我們以后的教學(xué)生涯鋪墊，我們不必只走公立院校，千軍萬馬過獨(dú)木橋，相對(duì)來說，私立學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)的待遇也很不錯(cuò)。

每天的教學(xué)工作繁雜，主要以高中教學(xué)為主，初中為輔，每年都會(huì)面對(duì)高三畢業(yè)班的學(xué)生，心情更是復(fù)雜，早上5：00必須起床，5：30到達(dá)上班地點(diǎn)，30分鐘準(zhǔn)備這一天所需要的東西，留言給助教準(zhǔn)備，與教務(wù)校長(zhǎng)確定今天的教學(xué)任務(wù)，6：00開始上課，每1。5小時(shí)為一節(jié)課，每節(jié)課間休息10分鐘，中午吃飯休息20分鐘，一直到晚上10：40結(jié)束，每天要把教學(xué)情況的概述報(bào)告給教務(wù)處教師，在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案，不斷聽取指導(dǎo)老師，教務(wù)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。評(píng)講考試試卷及周清試題若干次批改作業(yè)，閱卷，參加文化學(xué)校的各種教研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到。

我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一定要應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，就一定要將所學(xué)的教學(xué)法基本功，英美文化，基礎(chǔ)英語的綜合實(shí)踐，聽力，口語，包括我們自身的文化素養(yǎng)，靈活運(yùn)用。在我自己的教學(xué)中，明顯能感覺到自己綜合能力的匱乏，所以在接下來的學(xué)習(xí)生活中，一定要把基本功夯實(shí)，理論掌握，這樣才能更好的應(yīng)用到教學(xué)中。在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句，講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)。

而且英語課堂教學(xué)與考試一定是相輔相成的，考試、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì)，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械，頻率過高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)?理解，以致對(duì)英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響。上課以考試為目的，這恰恰是本末倒置?？荚?，重知識(shí)，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。課堂上我們把我們的所學(xué)灌輸給學(xué)生，所有的教學(xué)方法融為一體，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，課堂上將所學(xué)消化，課下會(huì)很省力。

另外，隨著所教年級(jí)的增加增多，使命感也不斷的增強(qiáng)，同樣此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的東西，一定會(huì)為我們所用，服務(wù)于我們。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能去培養(yǎng)下一代，教書育人。

那個(gè)影響我的人800字高中作文13

跳繩是一項(xiàng)經(jīng)典的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和耐力，還能夠鍛煉心肺功能。而想要成為跳繩大神，不僅需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，還需要掌握一些技巧和心得。本篇文章將分享一些跳繩大神們的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望對(duì)大家的跳繩練習(xí)有所幫助。

第二段：技巧是王道

跳繩并不是一件容易的事情，需要有一定的技巧才能跳得好。有些技巧比較基礎(chǔ)，比如保持姿勢(shì)穩(wěn)定、正確擺臂、腳下用力等等。而有些技巧則是更高級(jí)的，比如分段跳、交叉跳、后重心跳等。對(duì)于初學(xué)者來說，逐步掌握這些技巧非常重要。而對(duì)于打算挑戰(zhàn)跳繩高難度的人來說，精益求精，不斷練習(xí)才能達(dá)到更高水平。

第三段：心態(tài)與習(xí)慣同樣重要

除了技巧以外，心態(tài)和習(xí)慣同樣應(yīng)該得到重視。首先是心態(tài)，一個(gè)輕松、自信的心態(tài)能夠幫助我們更好地掌握技巧，也能夠讓我們更持久地堅(jiān)持跳繩。其次是習(xí)慣，跳繩需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和積累，如果能夠培養(yǎng)出跳繩的好習(xí)慣，就能夠更好地保持健康和良好的身體素質(zhì)。

第四段：人群與場(chǎng)景的選擇

在跳繩的過程中，選擇合適的人群和場(chǎng)景也能夠幫助我們起到更好的效果。比如在人多的場(chǎng)合下跳繩，可以增強(qiáng)自己的自信心和表現(xiàn)欲，同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友。而在自己比較熟悉的場(chǎng)地中練習(xí)，則能夠讓我們更好地掌握技巧，從而提高跳繩的`水平。

第五段：總結(jié)

跳繩需要長(zhǎng)期的積累和掌握，但是只要堅(jiān)持練習(xí)和培養(yǎng)好的習(xí)慣，就一定能夠成為跳繩大神。同時(shí)，保持良好的心態(tài)、選擇合適的人群和場(chǎng)景也是非常重要的。希望通過本篇文章的分享，大家能夠更好地掌握跳繩技巧，健康快樂地享受跳繩帶來的樂趣。

那個(gè)影響我的人800字高中作文14

暑假是大學(xué)生們放松的時(shí)期，但對(duì)于我來說，我選擇利用時(shí)間來打暑假工。這段時(shí)間的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，對(duì)我來說是十分難忘的。

我通過打暑假工學(xué)到了如何與人有效地溝通。在工作過程中，我需要與許多陌生人進(jìn)行交流，比如顧客、同事和經(jīng)理等。在與顧客接觸時(shí)，我不僅要根據(jù)他們的需求推薦商品，還需要耐心傾聽他們的問題和建議。通過這樣的交流，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人、傾聽他人，并根據(jù)他們的需求提供幫助。這些相互之間的交流使我成為一個(gè)更好的溝通者。

打暑假工還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，我們往往需要與其他同事協(xié)作完成任務(wù)。在一段時(shí)間的合作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過相互信任、合作和支持，我們才能更好地完成工作任務(wù)。我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，互相協(xié)調(diào)工作時(shí)間和任務(wù)分配。這樣的團(tuán)隊(duì)合作使我意識(shí)到，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

最重要的是，打暑假工使我明白了自己的努力和付出是有回報(bào)的。通過工作，不僅得到了一定的經(jīng)濟(jì)收入，更重要的是，我學(xué)到了自己的價(jià)值和能力。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這讓我更有信心去追求我所感興趣的工作，并且相信只要努力，一定會(huì)有所收獲。

通過打暑假工，我真正體會(huì)到了工作的重要性和價(jià)值。工作不僅僅只是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，更是為了發(fā)展自己的個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。我將會(huì)把這段寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)帶入我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)努力并追求更高的目標(biāo)。

總而言之，打暑假工的經(jīng)歷帶給我了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我學(xué)會(huì)了與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作和努力工作的重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的啟示。我相信這段經(jīng)歷將會(huì)成為我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并在我未來的道路上指引我前行。

那個(gè)影響我的人800字高中作文15

隨著暑假的到來，我深感興奮與期待，因?yàn)檫@是我人生中的第一次暑假打工經(jīng)歷。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找和面試，我成功地在一家咖啡店找到了兼職工作。下面是我在這一個(gè)月打工經(jīng)歷中的感想和心得體會(huì)。

在咖啡店工作的期間，我主要負(fù)責(zé)制作咖啡和糕點(diǎn)，以及為客人提供服務(wù)。雖然工作簡(jiǎn)單，但我卻在這之中學(xué)到了很多。比如，制作咖啡的過程使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力，才能保證出品的'質(zhì)量。此外，為客人服務(wù)的過程也讓我明白了如何更好地與人溝通，以及如何在面對(duì)不同需求和情況時(shí)靈活應(yīng)變。

在打工的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)會(huì)遇到繁忙的工作時(shí)段，讓我感到壓力山大。而有些客人態(tài)度惡劣，讓我感到沮喪。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的決心，讓我更加珍惜生活中的每一刻。這些經(jīng)歷讓我明白，生活就是一場(chǎng)不斷面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷成長(zhǎng)的過程。

這次暑假打工經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我明白了生活的不易，明白了父母的辛苦，也更加明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。此外，這次經(jīng)歷也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)餐飲業(yè)有著特別的熱愛，這也讓我堅(jiān)定了未來在這個(gè)行業(yè)發(fā)展自己事業(yè)的決心。

總的來說，這次暑假打工經(jīng)歷讓我受益匪淺。它讓我明白了生活的真諦，讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我不斷前行。

那個(gè)影響我的人800字高中作文

那個(gè)影響我的人800字高中作文1

第一段：引入背景及重要性。

初中生的暑假是一個(gè)重要的成長(zhǎng)期，通過參與勞動(dòng)，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動(dòng)的重要性以及與勞動(dòng)相關(guān)的價(jià)值觀念。

第二段：勞動(dòng)的種類及挑戰(zhàn)。

初中生的勞動(dòng)可以涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括家庭勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。家庭勞動(dòng)要求學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動(dòng)讓學(xué)生懂得了生活的不易，增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。而社區(qū)服務(wù)可以讓他們參與社區(qū)公益活動(dòng)，例如義工服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。這些勞動(dòng)對(duì)于初中生來說也是挑戰(zhàn)，需要他們付出努力和耐心，同時(shí)也對(duì)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力提出了要求。

第三段：勞動(dòng)的意義和收獲。

初中生通過暑假勞動(dòng)能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念，使他們能夠更好地適應(yīng)將來的社會(huì)生活。其次，勞動(dòng)可以讓學(xué)生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動(dòng)，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，通過勞動(dòng)，學(xué)生可以了解社會(huì)存在的各種職業(yè)與工作，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

在參與勞動(dòng)的過程中，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動(dòng)，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔(dān)了一些家務(wù)勞動(dòng)。通過這些家務(wù)勞動(dòng)，我明白了家庭的重要性，體會(huì)到了家庭成員相互關(guān)愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我和一些同學(xué)一起做義工，我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。

第五段：勞動(dòng)的啟示和展望。

通過勞動(dòng)，我明白了付出的重要性，學(xué)會(huì)了將自己的'個(gè)人利益放在更大的社會(huì)利益之上。勞動(dòng)讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對(duì)于未來，我更加有信心投入到社會(huì)生活中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過初中生暑假勞動(dòng)，學(xué)生們能夠感受到勞動(dòng)的重要性和意義，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。勞動(dòng)讓他們從小事做起，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和習(xí)慣，為以后的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。暑假勞動(dòng)對(duì)于中學(xué)生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。

那個(gè)影響我的人800字高中作文2

這個(gè)暑假我不僅看了很多書，學(xué)會(huì)了游泳，而且還學(xué)了好多特長(zhǎng)班。下個(gè)暑假，我要學(xué)更多新知識(shí)，新技能。

天還沒完全亮起來，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達(dá)目的地雙溪大峽谷。

下了車，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠(yuǎn)處的山，綠得像水墨畫一樣，還沒等我細(xì)細(xì)欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。

從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點(diǎn)有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車。在車上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗(yàn)，一邊欣賞著路旁優(yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個(gè)偌大的森林氧吧。

下了牛車，我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對(duì)似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒有前進(jìn)，急得我滿頭大汗。后來，經(jīng)過別人的船上師傅提醒，我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。

一路上，湖水深的地方，深不見底，湖水淺的地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著;水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個(gè)小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”。說完，就把我們推了出去，實(shí)在是太刺激了。

夕陽西下，看著遠(yuǎn)處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽帶來的一番愜意。

刺激、開心的雙溪漂流，帶給我的`何止是一個(gè)“趣”字能表達(dá)的，如果可以，我好想再去一次。

時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見識(shí);我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí);我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來的四年級(jí)進(jìn)行了思考。

那個(gè)影響我的人800字高中作文3

暑假作為一名教師，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)任了幾個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作。這是我第一次當(dāng)教師，也是我第一次在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也感受到了來自學(xué)生的愛和真摯。在本文中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。

在擔(dān)任教師的過程中，有一個(gè)經(jīng)歷讓我特別難忘。當(dāng)我為這個(gè)班級(jí)上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生非常調(diào)皮搗蛋，總是不認(rèn)真聽課，交作業(yè)也很拖延。在和他談話了解情況后，我發(fā)現(xiàn)他們家庭的經(jīng)濟(jì)情況非常困難，他常常無法集中精力學(xué)習(xí)。于是，我和班級(jí)其他同學(xué)一起幫他，通過資助和關(guān)心，他開始變得有了積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。這件事情讓我了解到，身為教師一定要有選手急的擔(dān)當(dāng)，要幫助每個(gè)學(xué)生，尤其是那些遇到困難的學(xué)生。

在擔(dān)任教師期間，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了課堂上的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要性。我堅(jiān)持采用“導(dǎo)學(xué)示范法”的教學(xué)方法，即在課堂上進(jìn)行示范教學(xué)，讓學(xué)生自行思考解答問題。這種方式非常的有效，不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，還能夠讓他們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)。

除了課堂教學(xué)之外，我還特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。在開展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生可能有著很好的綜合素質(zhì)，但不知道如何展現(xiàn)自己。因此，在課后我會(huì)和學(xué)生一對(duì)一地交流，幫助他們了解自己的拓展空間和需要改善的'方面。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我定位和探索，這是一種很好的多元化教育方式。

通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地感受到了教育的重要性。當(dāng)教師不僅要傳授知識(shí)，還要關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了更多的教育方式，同時(shí)也感受到了教育事業(yè)的價(jià)值。我相信，只要我們?cè)诮逃聵I(yè)上不斷努力，肯定會(huì)有良好的收獲。

那個(gè)影響我的人800字高中作文4

帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問，懷揣著全新、全方位地提升教育理念、改進(jìn)教育教學(xué)方法的急切心情，參加了廣安市小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，即將結(jié)束的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，收獲頗多，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識(shí)上的積淀，也有學(xué)員間的互動(dòng)交流，教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。我對(duì)教師心理健康、職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力等方面都有了更新的認(rèn)識(shí)。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，說句實(shí)在話，我曾有過職業(yè)倦怠，很迷茫。通過這次培訓(xùn)，我找到了自己的方向，明確了自己的目標(biāo)，這次培訓(xùn)可以說是一次心靈的凈化，使我消除了浮躁，真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，我從專家、學(xué)者身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。這次培訓(xùn)我得到的是人格的提升，生命的升華。

一、精細(xì)化的課程安排，讓我耳目一新

我聆聽了十二個(gè)由公共通識(shí)、學(xué)科專業(yè)、小學(xué)英語專業(yè)課程組成的精彩講座，每一個(gè)講座，我都能感受到他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神和熱情開明、平易近人的態(tài)度，而他們帶給我們的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤(rùn)著我的心田。專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，講座的內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾，激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，一些教育教學(xué)實(shí)例讓我產(chǎn)生了共鳴，更激起了我的反思。讓我能從理論的層次解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也讓我反思到了自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。

對(duì)小學(xué)英語教學(xué)中使用最常見的五步教學(xué)法：Warm-up(leading-in導(dǎo)入或準(zhǔn)備)，Presentation(呈現(xiàn)或新授)，Practice(練習(xí))，Production(靈活或拓展運(yùn)用)，Assessment(檢測(cè)或評(píng)價(jià))有了更清醒的認(rèn)識(shí)，今后怎樣設(shè)計(jì)和分析有效的課堂教學(xué)提供了更清晰的思路與方向，課堂教學(xué)方法有了提高。

二、專家引領(lǐng)，促我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

要想跟上新世紀(jì)的'教育教學(xué)步伐，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的“惟師是從”的型師生觀，構(gòu)建相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的環(huán)境，才能營(yíng)造師生平等、其樂融融、共享民主的教學(xué)氛圍。

王曼怡老師娓娓道來的細(xì)節(jié)決定成敗，我感觸很深。特別是她講到外教上課風(fēng)格值得我們借鑒我最有同感，自己學(xué)習(xí)英語時(shí)美國(guó)老師給我們上聽說課的情景歷歷在目：他們默默保護(hù)學(xué)生的自尊、培養(yǎng)學(xué)生的自信，上課時(shí)淡化學(xué)生的一些錯(cuò)誤，當(dāng)學(xué)生表述有誤時(shí)，她們從不糾錯(cuò)，而是親切地說出正確的;表揚(yáng)、激勵(lì)的話語總是掛嘴邊;重視課堂的趣味性，說話時(shí)表情非?？鋸?但不失嚴(yán)謹(jǐn)，給學(xué)生示范讀音非常到位。對(duì)比我自己的教學(xué)總有一些不如人意之處，教師施教之工，貴在引路，妙在使學(xué)生開竅，今后我將適度使用夸大的生動(dòng)活潑的面部表情、肢體語言和孩子交流，甚至把自己融入所講的故事情節(jié)及活動(dòng)角色，爭(zhēng)取在生動(dòng)有趣的課堂中，與孩子一起快樂一起進(jìn)步。

三、分享交流、便于拓寬學(xué)習(xí)視野

“他山之石，可以攻玉”，在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，結(jié)識(shí)了許多新同行，他們都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能與他們探討教育教學(xué)中的問題感悟，我覺得十分榮幸。培訓(xùn)活動(dòng)中，大家在網(wǎng)上研討、交流是那么踴躍、真誠(chéng)、樸實(shí)，大家用情感譜寫了一曲值得回味的樂章，它匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。

聽專家講座及班級(jí)沙龍踴躍發(fā)言，爭(zhēng)取與他人有更多思維碰撞，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，與其他學(xué)員一同交流和探討教學(xué)教育教學(xué)中感到疑惑的難以解決的問題，使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。

四、課后沉思，同感身心健康才能快樂工作

做個(gè)身心健康的教師，培養(yǎng)出生理、心理健康的學(xué)生。專家們對(duì)心理健康的剖析，以及對(duì)教師所存在心理問題的揭示和調(diào)節(jié)方法的指導(dǎo)，我情不自禁開始審視自己，提醒我要調(diào)適職業(yè)認(rèn)知、不斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài)、正確對(duì)待職業(yè)升遷，愉快地工作生活。不做生活中的“怨婦”，更不做工作中的“怨師”。從靈魂深處愛學(xué)生，尊重學(xué)生，容忍理解學(xué)生成長(zhǎng)性的錯(cuò)誤，不但關(guān)注他們的成績(jī)，還要關(guān)注他們的身心健康，讓孩子健康愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

通過本次緊張而短暫的培訓(xùn)，我要重新審視自己，現(xiàn)作為一名小學(xué)英語教師，必須不斷的學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，不斷地充實(shí)自己，開闊視野，放開思路，開拓出屬于自己的新視角、新領(lǐng)域、新天地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在今后的教育教學(xué)工作中我更要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把學(xué)到的知識(shí)盡快消化、吸收，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及方法運(yùn)用到教育教學(xué)中，變成自己的教學(xué)實(shí)踐、開拓創(chuàng)新，盡快探索出一條適合自己的切實(shí)可行的教學(xué)思路，形成自己的比較成熟的教研教學(xué)風(fēng)格，不斷提高自身教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)有豐富的專業(yè)知識(shí)、精熟的技巧、健康的人格和心理的優(yōu)秀教師。學(xué)海無涯，我將在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步，在培訓(xùn)中求提高，在探索中求發(fā)展，我始終追尋的原則是：愛拼才會(huì)贏!

那個(gè)影響我的人800字高中作文5

從8月20日至25日，集團(tuán)召集全體教職員工在龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行為期6天的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)了《我理想的教師》、《我理想的學(xué)生》、《我理想的管理》、《校園安全常規(guī)》等教材培訓(xùn)，由相關(guān)的講師對(duì)相關(guān)的條文進(jìn)行詳細(xì)的解讀，分班討論等形式。內(nèi)容豐富充實(shí)，操作性強(qiáng)，通俗易懂，效果很好。以下是我的幾點(diǎn)培訓(xùn)體會(huì)：

一、規(guī)模、力度大。

本次集團(tuán)花費(fèi)了大量的人力，物力，召集全集團(tuán)的教職員工全員培訓(xùn)，是集團(tuán)有史以來最大型的培訓(xùn)會(huì)議，可見，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)的重視。培訓(xùn)從員工層面、教師層面、管理層面等做了全面的培訓(xùn)，涉及學(xué)校管理的方方面面，規(guī)模、力度是集團(tuán)辦學(xué)以來最大的一次。

二、觀念的改變，至關(guān)重要。

1、教育觀念的改變。宋總對(duì)集團(tuán)的辦學(xué)理念作了明確的闡述：

（1）這里給你一個(gè)支點(diǎn)，讓孩子走向世界。

（2）做一個(gè)有愿景、重文化、懂浪漫的教育工作者。

（3）培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣好，能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)的學(xué)生。

（4）培養(yǎng)有國(guó)際視野、民族情懷的優(yōu)秀公民，培養(yǎng)一個(gè)有移動(dòng)能力的世界人。

（5）讓大家在快樂生活中享受工作。從宋總的辦學(xué)思想中，我深切感受到總裁對(duì)教育的理解是如此的透徹和獨(dú)特的見解。要把學(xué)校辦成宋總所說的學(xué)校，最重要的是要讓所有員工都清楚、理解集團(tuán)的辦學(xué)理念，要每個(gè)員工都朝著集團(tuán)的辦學(xué)理念努力奮斗。改變一成不變的老思想，改變坐享其成的懶散作風(fēng)。

2、教學(xué)觀念的改變。

（1）在對(duì)待師生關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞?！盀榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”——核心理念，我們教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其要尊重這些學(xué)生，如學(xué)習(xí)成績(jī)不良的學(xué)生、有過錯(cuò)的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)或缺陷的學(xué)生、智力發(fā)展不好的學(xué)生、孤獨(dú)的學(xué)生、與自己意見不一致的學(xué)生，同時(shí)要不傷害學(xué)生的自尊心，如不體罰學(xué)生、辱罵、訓(xùn)斥等等，我們教師要學(xué)會(huì)贊賞每一位學(xué)生，贊賞他們的興趣、愛好、專長(zhǎng)、微小的成績(jī)進(jìn)步，贊賞他們的善意，贊賞他們對(duì)教材的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。

（2）在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。教的職責(zé)在于幫助。

①幫助學(xué)生檢查和反思自我，使學(xué)生在明白學(xué)習(xí)什么、獲得什么、達(dá)成的目標(biāo)；

②幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源；

③幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)和形成有效的學(xué)習(xí)方式；

④幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值；

⑤幫助學(xué)生營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍；

⑥幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)；

⑦幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己潛能和性向。

（3）對(duì)待自我上，強(qiáng)調(diào)反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”。反思分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段；在教學(xué)前反思，使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐；在教學(xué)中反思，即及時(shí)、自動(dòng)在行動(dòng)過程中反思，使教學(xué)高質(zhì)高效；教學(xué)后反思，有批判地在行動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思，可使教學(xué)理論化。

三、實(shí)際操作指導(dǎo)到位。

1、講師團(tuán)精彩的解讀。宋總的講話、《我理想的教師》、《我理想的學(xué)生》、《我理想的管理》、《校園安全常規(guī)》教材解讀培訓(xùn)，讓我對(duì)集團(tuán)辦學(xué)情況、學(xué)校管理、年級(jí)工作、班主任工作、教師工作等全面的比較深入地了解，對(duì)以后在實(shí)際工作中取到很好的知道作用。

2、宋總提出的：新課堂，成就學(xué)生，成就教師，發(fā)展學(xué)校。對(duì)“三三四”課堂教學(xué)模式提供了很好的理論依據(jù)。

（1）強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的.組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)窨，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。

（2）學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。變過去傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的客體地位為主動(dòng)學(xué)習(xí)的主體地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會(huì)學(xué)”，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者，這個(gè)觀點(diǎn)必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實(shí)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因?yàn)橹徽J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，教師傳統(tǒng)的一些做法才會(huì)相應(yīng)地改變，才不會(huì)像以往那樣強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，使得大部分的學(xué)生失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

通過參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確實(shí)使我大開眼界，學(xué)到了很多知識(shí)，我會(huì)把學(xué)到的用于今后的教育教學(xué)當(dāng)中。把自己的教育教學(xué)工作做得更好，更優(yōu)秀。

那個(gè)影響我的人800字高中作文6

這次社會(huì)實(shí)踐我決定跟著xx志愿者協(xié)會(huì)去支教。我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。雖然我在大學(xué)不是師范專業(yè)，但是在以后的學(xué)習(xí)中，我還是會(huì)拿到普通話證書和教師證的。這次教學(xué)活動(dòng)是由協(xié)會(huì)組織的。暑假前，早早報(bào)名，做好準(zhǔn)備。經(jīng)過幾次面試，我通過了。前期我們做了一個(gè)多星期的教學(xué)培訓(xùn)。

教書是一件很辛苦的事情，因?yàn)楹芏嗟胤蕉际巧絽^(qū)，條件不好，但是我想試一試。培訓(xùn)結(jié)束后，我和另一個(gè)同學(xué)被分配到xx學(xué)校任教。我們教一些簡(jiǎn)單的音樂知識(shí)，我們想讓孩子更多的了解音樂的快樂。和孩子相處近半個(gè)月，我收獲很大。從他們天真無邪的笑容中，我體會(huì)到了善良，溫暖，最簡(jiǎn)單。

孩子們一開始還有點(diǎn)害羞，但是聽到我們一遍一遍的唱和教，他們也開心的跟著唱，漸漸的放開了，不再畏首畏尾躲在角落里，開始放下心來接受我們這兩位來自外面的老師。我們教的歌都是簡(jiǎn)單的兒歌，但我也教他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌曲，節(jié)奏明快的歌曲，簡(jiǎn)單有趣的舞蹈，孩子們都很喜歡。

山區(qū)的孩子見到陌生人會(huì)害羞害怕，但是熟悉了之后就善良了，知道我們是大學(xué)生，沒去過山區(qū)，在電視上看到過城市的環(huán)境不如山區(qū)。所以他們經(jīng)常給我們一些他們自己的水果吃。純天然的味道，不僅健康，還充滿了童心和愛。我們都很感動(dòng)，也給孩子們帶了一些學(xué)習(xí)用品和童話書。雖然不多，但也是我們的一點(diǎn)心意。

到了要離開的時(shí)候，孩子們哭了，我們也不想離開這里，但終究還是要離開。在淚水和感動(dòng)中，我們離開了陪伴了半個(gè)月的孩子，帶走了歡笑和歌聲，帶走了思念和天真的'笑容。

半個(gè)月的教學(xué)經(jīng)歷讓我明白，教師是一個(gè)敬業(yè)的崗位，不是說說而已，而是實(shí)實(shí)在在去做。我們只教了半個(gè)月，但有的老師為了孩子，在山里呆了十幾年，幾十年。也堅(jiān)定了我以后要參加這些支教活動(dòng)的信念，多幫助他們，給他們帶來好聽的歌和有趣的舞蹈，讓他們的內(nèi)心生活更加豐富多彩。

那個(gè)影響我的人800字高中作文7

真正意義上的暑假其實(shí)早在6月20號(hào)中考結(jié)束時(shí)就已悄然而至。正應(yīng)了班主任說過的那句話：“真正緊張的時(shí)候是你中考完等待分?jǐn)?shù)時(shí)的望眼欲穿階段”。煎熬了半個(gè)月，直至7月4日，揭榜之日終于到來，當(dāng)我拿到694分的成績(jī)單，當(dāng)我手捧昆山中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書，我才終于覺得，一個(gè)輕松美好的暑假，向我真正敞開了懷抱。

三年的苦拼，終于有了結(jié)果，不好好地?fù)肀н@個(gè)來之不易的夏天，怎對(duì)的起我三年來的苦苦拼搏！我需要的是痛快的'玩一下，釋放我中考階段備考，等待通知時(shí)緊張的情緒，同時(shí)也祝賀一下自己，于是拖上十幾個(gè)小伙伴，蘇州樂園走一遭。

7月8號(hào)來到蘇州樂園門口，那熟悉的布置表明著這兒容顏未改，上次來這兒還是好幾年前和媽媽一起參加艾利公司的三八婦女節(jié)活動(dòng)，那時(shí)我還是一個(gè)扎著小辮的小姑娘，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生了。

園內(nèi)游樂設(shè)施頗多：電玩城、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、空中飛人、過山車、海盜船等等，樣樣都能使我們這些小伙伴玩的開心快樂．細(xì)細(xì)比較最挑戰(zhàn)心臟的當(dāng)數(shù)高風(fēng)亮節(jié)的過山車了,不管是車沖云霄,還是直線下坡,那陣陣尖叫聲就足以說明它的刺激程度。

一路向前,一片迷彩蓬頂出現(xiàn)在眼前,這便是一項(xiàng)我從沒體驗(yàn)過的娛樂項(xiàng)目_真人版的CS。交完錢，工作人員帶我們來到人造戰(zhàn)爭(zhēng)基地，規(guī)則是分兩組，用手中會(huì)發(fā)射紅外線的槍擊中敵方帶有感應(yīng)紅外線的服裝，計(jì)為一分，雖沒有真槍實(shí)彈的危險(xiǎn)，但我卻實(shí)在為被擊中后道具精心帶來的一陣酸麻而畏懼，躲在堡壘后面遲遲不敢出來，直至看到我神一樣的隊(duì)友們沖鋒陷陣，我才敢決心殺出重圍，一番廝殺過后，若你要問我戰(zhàn)果如何？玩得忘乎所以，聳聳肩“不知道”。

蘇州樂園一行的意義，不僅在于能讓我體驗(yàn)到游玩的樂趣，放松了由中考帶來的壓抑心情，更重要的是，讓我提高了自我獨(dú)立生活的能力。這次的蘇州樂園之行是我第一次在完全脫離了父母的陪伴，走出昆山，學(xué)會(huì)自主安排一整天的外出計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主買車票、坐火車；懂的如何在一個(gè)陌生的環(huán)境下問路、找路、照看自己。如果說要找一個(gè)鍛煉自我獨(dú)立生活能力的方式，蘇州樂園一行，不失為一個(gè)較為安全的好方式。

“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨?！蓖鏄肥欠潘尚那楸夭豢缮俚氖侄?，但放松也是為了服務(wù)于接下來更緊張忙碌的學(xué)習(xí)。七月已不知不覺過了近半，在我原計(jì)劃中的自主預(yù)習(xí)，也終于需要我靜下心來完成了。在預(yù)習(xí)的過程中，有過難題，有過不解，這需要的是耐心與思考，反復(fù)閱讀講義，反復(fù)推敲題意，深入思考，大膽嘗試。解的出，心情大好；解不出，百度一下，你就知道了。借鑒他人思維，填補(bǔ)自身漏洞，發(fā)現(xiàn)巧妙方法，心中豁然開朗。預(yù)習(xí)中，也一定會(huì)聽聞他人玩耍，我也時(shí)常拿起手機(jī)Q聊，看電視，不能自控，為提高自己的意志力，果斷讓老爸藏起了我的手機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)，努力起來，為即將到來的高中生活做充分的準(zhǔn)備，讓這個(gè)夏天不留遺憾。

對(duì)于即將到來的八月，我的計(jì)劃也依舊滿滿當(dāng)當(dāng)。由不得我做太多美好的幻想，新學(xué)校的見面禮早就注定這繁忙的八月——練字、寫英語閱讀理解、看三本名著、進(jìn)行網(wǎng)上課程，不得不說新學(xué)校對(duì)我們新生真可謂“細(xì)心體貼，關(guān)懷備至”。不過這樣倒也好，學(xué)校的命令總歸比自主安排效率要高的多。

我初升高的暑假本以為輕松滿滿，卻仍是書山壘壘。閑暇之余，我也不會(huì)忘了養(yǎng)精蓄銳，打打籃球，打打羽毛球，小區(qū)里聆聽一下蟬鳴，打扮一下我的芭比娃娃。待到九月開學(xué)季，細(xì)細(xì)回想，這兩個(gè)月的時(shí)光，若沒有虛度光陰，便當(dāng)做初中母校譜寫的最后一頁篇章，也便心滿意足地當(dāng)做贈(zèng)于新學(xué)校的最初一份沉甸甸的見面禮。

那個(gè)影響我的人800字高中作文8

大學(xué)第一個(gè)暑假已經(jīng)到來。在學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求下，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。以下是我暑期社會(huì)實(shí)踐的過程和體會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐使我們大學(xué)生能夠充分利用暑期時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)，開展各種形式的實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高我們自身對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要，是加強(qiáng)集體主義、愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育、升華思想的有效途徑。積極參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確途徑，是青年學(xué)生運(yùn)用知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐正好給我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展示自我的精彩舞臺(tái)。假期多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，為以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

年輕是我們應(yīng)該驕傲的資本。這個(gè)時(shí)代注定了我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的天空，成為一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，把短暫的生命定格成永恒。而這一切都需要我們用行動(dòng)把空變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！

在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假日社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，歷來受到學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐一直被高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。暑假期間，社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育在課堂之外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)和回報(bào)社會(huì)的良好形式。我們帶著深深的“教科書”陰影走出教室。在各種條條框框下長(zhǎng)大，按條條框框做事，被動(dòng)有為。這種情況對(duì)我來說相當(dāng)明顯。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候，上課像小學(xué)生一樣乖巧內(nèi)斂。別人不叫我坐，我就站在那里；坐著的時(shí)候很恭敬，不敢用手碰別人的東西。私下不敢大聲說話，因?yàn)閿_亂了“課堂紀(jì)律”。但是，工作和機(jī)會(huì)都是自己掙來的。在從學(xué)生到實(shí)習(xí)生，再?gòu)膶?shí)習(xí)生到員工的過程中，角色轉(zhuǎn)換越快的，就是領(lǐng)先在起跑線上的那個(gè)。第一周，我的沉默和低調(diào)帶給我的'是一種閑適而枯燥的實(shí)習(xí)生活。我開始覺得無聊，開始思考，發(fā)現(xiàn)問題的根源是我沒有要求自己是全職員工。

踏入大學(xué)就等于踏入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里打不過風(fēng)雨的花。通過社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是綜合性大學(xué)，能更好的鍛煉人。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后走出校門，步入社會(huì)創(chuàng)造有利條件。只有這樣，才能學(xué)以致用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，有效服務(wù)社會(huì)，凸顯大學(xué)生的自我價(jià)值。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍，通過實(shí)踐活動(dòng)挖掘培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展建言獻(xiàn)策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造新財(cái)富。

那個(gè)影響我的人800字高中作文9

時(shí)間過得真快，兩個(gè)多月的暑假已經(jīng)成了回憶，留下的只有懷念和不舍。

那也將成為我們心中一道亮麗的風(fēng)景，可學(xué)的卻是無可限量。很多事情都使我們豁然開朗，如夢(mèng)初醒。在這里我想和大家分享一下我的暑假經(jīng)歷，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

我暑假是在惠州華通電腦的，這都要感謝我們老師能夠給我這次工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)了不少。再次感謝我們學(xué)校老師，祝學(xué)校欣欣向榮，桃李滿天下！祝老師事業(yè)有成，身體健康！

經(jīng)過暑假這段時(shí)間，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其中，我覺得對(duì)我們?nèi)松钣杏绊懙模袃蓚€(gè)方面。

首先，第一個(gè)方面就是工作方面。那么，我們還怎樣做？該注意什么？才能在工作中如魚得水，游刃有余呢！

在暑假工作期間，我慢慢感受到在工作中值得我們注意的有三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是“團(tuán)隊(duì)精神”,第二點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)能力，第三點(diǎn)，是怎樣才能把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。

我們先說一下團(tuán)隊(duì)精神。“三個(gè)臭皮匠，頂?shù)蒙蟼€(gè)諸葛亮：,一個(gè)籬笆三個(gè)幫，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)和尚沒水吃，兩個(gè)和尚有水吃，三個(gè)和尚吃不完的水”……這些都是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神最好的詮釋。

在華通時(shí)，我被分到了cfa20快壓部門，這個(gè)車間不大，只有十個(gè)人，主要是負(fù)責(zé)壓板和撕摸工作的。剛來沒發(fā)現(xiàn)，時(shí)間久了才知道，原來他們一天要完成20xx多板，大家從上班到下班都很有程序，做的井然有序，有條不紊，都能互相幫助?？瓷先ゾ鸵徽w。

第二點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力?？鬃诱f，：三人行必有我?guī)?。到哪里都少不了尋師問道的?/p>

在我那車間還有一個(gè)負(fù)責(zé)質(zhì)檢方面工作的，她增說，一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力反應(yīng)了他的工作能力。我認(rèn)為他說的很有道理了，你的學(xué)歷再高，也不能說明你的工作能力一定強(qiáng)。

現(xiàn)在的學(xué)歷證書只不過是個(gè)敲門磚，但是學(xué)習(xí)能力卻是至關(guān)重要的。很多人進(jìn)入大學(xué)只為拿個(gè)畢業(yè)證，而忽視了提高自己的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)你進(jìn)入了一家企業(yè)，所要面對(duì)的全部都是新的，陌生的。那么，我們要脫穎而出，就少不了學(xué)習(xí)能力的比拼了，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人便能成為主導(dǎo)者。

我開始進(jìn)入快壓車間時(shí)，第一個(gè)工作便是學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。有記參數(shù)的，學(xué)開機(jī)的，調(diào)參數(shù)和看流程單還有學(xué)寫報(bào)表的……輔導(dǎo)員教了一遍，基本上都能拿下。有些人可能十天半個(gè)月也搞不懂，為什么我就這么快學(xué)會(huì)了呢？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，學(xué)的時(shí)候用心點(diǎn)，感悟一下，看能感悟出什么，心細(xì)點(diǎn)，找方法和技巧。在哪我撕摸也是很快的，超過了我們的哺導(dǎo)員了，很多人都很驚奇。為什么你這么快??？聽到這種問題，我只能回答，靠手感。有人就說我怎么就沒手感呢？其實(shí)，這只能靠和人的學(xué)習(xí)方法和感悟了！還有人出奇的問：“是不是因?yàn)槟阕x了大學(xué)”,這個(gè)，你說叫我怎么回答的好呢？既不能說不是，又不能說是，只好沉默不語。在我后面來的，也基本上由我負(fù)責(zé)教他們的。后來要走了，那些師兄們都特別要求，要我親自指點(diǎn)他們。因?yàn)椴缓猛妻o，最后只好答應(yīng)了。

第三點(diǎn)，知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的一些定理和理論，能力一般被解釋為工作效率。我在這里講個(gè)故事，大家有時(shí)間回去吾一下，看看知識(shí)是怎樣轉(zhuǎn)化成能力的。

有兩個(gè)人學(xué)抬拳道，教練想了解誰學(xué)的更好，首先，每人發(fā)一試卷， a的了76分，b的了75分，從分?jǐn)?shù)上看不出誰更好，第二，讓他們對(duì)打，a一下將b打到了。后問下b你認(rèn)為取勝所在是什么？b說三點(diǎn)，第一，身高優(yōu)勢(shì)，二，出腳速度，三準(zhǔn)確力， 而a說的是，我第一次將人打到，是什么時(shí)候。第一次用的最好的是，感到最好的是……

第二個(gè)方面，自身該注意什么？也分三點(diǎn)，1 又被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)2好的心態(tài)，3做好自己……

第二個(gè)方面。自身該注意什么？

我認(rèn)為這也有三點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的，首先，是由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。又被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，把自己變成主導(dǎo)人物，做自己的領(lǐng)導(dǎo)，不要等到別人去指著你做。而要學(xué)會(huì)主動(dòng)，指引別人去做。很多人都是懷著無所謂的心態(tài)，認(rèn)為做一天，玩一天都是拿一天的工資，便只要沒事就札緊時(shí)間玩。以為玩到了就是贏到了，便成了爭(zhēng)分奪秒，更有甚者，規(guī)定用餐時(shí)間是四十分鐘，如不花上一個(gè)小時(shí)，便覺得自己吃了虧，心里感到委屈。一天都看不到笑容。還有上洗手間的也是層出不窮，人們對(duì)“香港”更是愛不釋手，所以換衣室便是門庭若市，而車間就成了門可羅雀的地方了。

首先，讓我們了解主動(dòng)得重要性。我說個(gè)故事讓大家感受一下。

有一個(gè)公司的總經(jīng)理要選一位副經(jīng)理。他認(rèn)為可以當(dāng)選的只有兩個(gè)人，分別是a和b.a是個(gè)誠(chéng)信老實(shí)，積極主動(dòng)，心思細(xì)膩的人，但是他剛來公司不久，對(duì)很多方面都卻少了解。而b嘖可算的上公司的一朝元老了，大學(xué)畢業(yè)就來到公司，已經(jīng)是五年的光陰了。

經(jīng)過總經(jīng)理得一番考查，最后決定由a當(dāng)選。b知道后很不服氣，就來和總經(jīng)理評(píng)理，說：“我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨為公司鞍前馬后。沒有功勞也有苦勞啊，如今卻提拔一個(gè)乳嗅未干的毛小子，這對(duì)我不公平” 總經(jīng)理說，等下再和你解釋，你先幫我辦個(gè)事吧?？偨?jīng)理說：“今天我想買點(diǎn)馬鈴薯回家吃，你去幫我問一下價(jià)格多少”,b回來說：“今天的馬鈴薯8毛錢一斤?！?總經(jīng)理問：“質(zhì)量怎樣，是大的還是小的”,b回來說：“有大的有小的.，質(zhì)量很好”,總經(jīng)理又問，“今天的新鮮嗎？”,b又回來說：“今天的是剛出土的，很新鮮”.然后把a(bǔ)叫過來問了同樣的問題，a回來說：“今天的馬鈴薯是剛出土的，很新鮮，質(zhì)量不錯(cuò)，有大的還有小的，如果您想買的話，這有她的電話，打電話，送貨上門”.

總經(jīng)理對(duì)b說：“你現(xiàn)在知道我為什么選a了吧”

暑假工作時(shí)我便深深感受到主動(dòng)的好處，主動(dòng)去做，便不會(huì)像機(jī)器一樣，開一下就動(dòng)一下，開兩下就動(dòng)兩下。主動(dòng)能使自己感到充實(shí)，時(shí)間過得快。還能培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

第二點(diǎn)，是心態(tài)問題。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，有一個(gè)好的心態(tài)，什么困難都將迎刃而解。

第三點(diǎn)就是，做好自己。不要怕吃虧，不要管別人怎樣看你，你都要自信，勇敢的去做。由于時(shí)間關(guān)系，不做詳細(xì)解說。想更多了解“”做好自己“”的同學(xué)，請(qǐng)參考李開復(fù)的《做好自己》一書。

那個(gè)影響我的人800字高中作文10

暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里：水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?爭(zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個(gè)臉紅的少女.還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的.老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾.

不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……

這些現(xiàn)象,有的我們?cè)犝f過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過.面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”.試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧.

售貨員收了假錢,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你.

于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有.一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來!

那個(gè)影響我的人800字高中作文11

隨著期末考試的結(jié)束，初一暑假終于到來了。這是我邁入初中生活后的第一個(gè)暑假，心中充滿了期待和憧憬。經(jīng)過一個(gè)多月的享受，我對(duì)這個(gè)暑假有了自己獨(dú)特的體會(huì)。

在這個(gè)暑假里，我過得充實(shí)又快樂。首先，我利用了暑假這段時(shí)間進(jìn)行了一些自我提升的活動(dòng)。我報(bào)名參加了一個(gè)全英文的夏令營(yíng)，在營(yíng)地里，我結(jié)識(shí)了來自不同國(guó)家的小伙伴，我們一起分享學(xué)習(xí)英語的心得，還一起參觀了一些著名的景點(diǎn)，開拓了眼界。在夏令營(yíng)的日子里，我通過與小伙伴們相互學(xué)習(xí)、相互交流，不僅提高了自己的英語口語能力，還增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了知識(shí)。此外，我還利用課余時(shí)間參加了一些興趣班學(xué)習(xí)舞蹈和書法，鍛煉了身體和提高了審美品味。

除了充實(shí)，我的暑假也是愉快的。給我留下最深刻印象的是和家人一起去旅行的經(jīng)歷。今年，爸爸媽媽帶我去了一趟黃山。站在山頂上，我仿佛與天空融為一體，感受到了大自然的偉大和美麗。在山上，我還見到了一些珍稀的動(dòng)植物，它們的美麗和可愛讓我難以忘懷。旅行的過程中，我們還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，讓我感受到了不同地方的風(fēng)土人情。這次旅行不僅增強(qiáng)了我和家人之間的感情，還讓我更加熱愛我們的祖國(guó)，感受到了家的'溫暖。

然而，這個(gè)暑假并不只有開心與充實(shí)，也有一些需要反思的事情。我發(fā)現(xiàn)自己在暑假里過于沉迷于游戲和手機(jī)，導(dǎo)致課外閱讀時(shí)間不多，也沒有充分發(fā)揮出暑假休整和充電的作用。我意識(shí)到，合理安排時(shí)間，保持均衡的生活習(xí)慣是非常重要的。下一個(gè)暑假，我希望能夠更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)和娛樂的度。

在這個(gè)暑假中，我對(duì)自己產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，也收獲了成長(zhǎng)。通過參加夏令營(yíng)和興趣班，我鍛煉了自己的獨(dú)立能力和合作能力，學(xué)會(huì)了與人相處，培養(yǎng)了一些實(shí)用的技能。此外，旅行的經(jīng)歷也讓我更加懂得了成長(zhǎng)的意義。面對(duì)陌生的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)背后的辛苦和收獲。

總的來說，初一暑假是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要階段。通過充實(shí)的學(xué)習(xí)和快樂的旅行，我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力，也培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。對(duì)于下一個(gè)暑假，我有了更明確的規(guī)劃和期望，我相信只要我充分利用好時(shí)間，明確自己的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)，下一個(gè)暑假將會(huì)更加精彩和有意義。

那個(gè)影響我的人800字高中作文12

海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。

一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無知的人。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

讀完這篇文章之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

除了海倫，還有許多這樣的例子，愛迪生想發(fā)明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想；鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊(duì)，可她并不氣餒，最終獲得了成功；大音樂家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂家，而且變成了聾子，可他的《命運(yùn)交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵(lì)著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來的嗎？

愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答，她（他）們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺得海倫凱勒、路，就是我們應(yīng)該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路！

平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚，然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個(gè)暑假，我感受到了來自生命的震撼。

一本書額侖草原上悠長(zhǎng)凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌；深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命！

一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類而悲哀，面對(duì)著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎？當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時(shí)，它心中只有一個(gè)念頭，那就是回到狼的世界！小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價(jià)——死亡，然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由！

一個(gè)笑容幾聲巨響，五十二條生命飄向了天國(guó)……

不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿苦澀。但我錯(cuò)了，一個(gè)笑容告訴我，我錯(cuò)了。那是一名參加救援的`倫敦市民，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸。面對(duì)鏡頭，他的聲音無比堅(jiān)毅：“我們不會(huì)被嚇倒和打跨的！我們不會(huì)讓摧毀倫敦的企圖得逞！”他的臉上閃過一似笑容，一個(gè)含淚的笑容，一個(gè)堅(jiān)毅的笑容。

這是我所見過的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對(duì)生命的另一種解釋。只要有這個(gè)笑容，倫敦就不會(huì)被摧毀，人類就不會(huì)被摧毀！

別人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對(duì)生命的思索。

那個(gè)影響我的人800字高中作文13

暑假即將過去，回顧這一個(gè)多月的時(shí)光，我心中涌動(dòng)著滿滿的感慨和收獲。這個(gè)暑假，我不僅玩得開心，更通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇日記中，我將分享我暑假的五個(gè)主要片段，包括游玩、閱讀、格斗、旅行和志愿者活動(dòng)，希望能夠?qū)⑦@些收獲與大家分享。

第一段：游玩

暑假的第一個(gè)階段，我選擇了與朋友們一同游玩。我們一起去了山區(qū)，欣賞了大自然的美麗。在這片自然的懷抱中，我們盡情地奔跑、嬉戲，感受到了無邪的快樂與自由。除了山區(qū)，我們還去了海灘，享受了大海的呼喚。在白沙灘上，我們玩沙子、堆城堡，玩得不亦樂乎。這段游玩時(shí)光不僅讓我玩得開心，更讓我明白了朋友們的陪伴是多么重要。

第二段：閱讀

暑假的第二個(gè)階段，我決定充實(shí)一下自己，通過閱讀書籍來開拓視野和增長(zhǎng)知識(shí)。我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書籍。通過閱讀，我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力和歷史的淵博。尤其是讀了一本關(guān)于成功人生的勵(lì)志書籍，讓我深深地感受到了成功的含義和道路。閱讀這些書籍不僅讓我獲取到了知識(shí)，更激發(fā)了我追求知識(shí)的欲望。

第三段：格斗

暑假的第三個(gè)階段，我參加了一項(xiàng)格斗訓(xùn)練營(yíng)。這是我第一次接觸格斗，一開始覺得很新奇，但很快就發(fā)現(xiàn)了其中的艱辛。在長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，我付出了許多汗水和努力。通過這段經(jīng)歷，我鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和交流。這段格斗訓(xùn)練是一次磨練和成長(zhǎng)的過程，讓我增加了許多自信和堅(jiān)強(qiáng)。

第四段：旅行

暑假的'第四個(gè)階段，我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行。我們游覽了這個(gè)城市的名勝古跡，品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這段旅行給我?guī)砹嗽S多新奇的體驗(yàn)和感受。我看到了不同的風(fēng)景和建筑，學(xué)習(xí)了不同的文化和習(xí)俗。在旅行中，我也遇到了許多有趣的人，他們的人生故事和經(jīng)歷都讓我受益匪淺。這段旅行讓我開闊了眼界，也讓我更加珍惜家人和友情的重要性。

第五段：志愿者活動(dòng)

暑假的最后一個(gè)階段，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，給孩子們進(jìn)行了一次繪畫課程。通過這次活動(dòng)，我與孩子們建立了深厚的情感連接，也了解到了農(nóng)村教育的差距和需要改善的地方。這次志愿者活動(dòng)讓我明白到幫助他人的重要性，也激發(fā)了我為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的愿望和動(dòng)力。

回顧整個(gè)暑假，我玩得開心，學(xué)到了很多東西。通過這些活動(dòng)和體驗(yàn)，我不僅開闊了眼界，更增加了自信和勇氣。我明白到，只有不斷地鍛煉自己，去嘗試和挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然暑假即將結(jié)束，但我所獲得的收獲和體驗(yàn)將激勵(lì)著我迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

那個(gè)影響我的人800字高中作文14

師者，初心正，則人生正；初心大，則邊界大；三尺講臺(tái)終身敬，四海胸懷為師品。我將一如既往地愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新的教育初心。

教書育人，為人師表，嚴(yán)于律己，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。要有對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；在教學(xué)實(shí)踐中勇于開辟新教法，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。要有對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)。以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。

關(guān)愛學(xué)生，要有愛心，包容心，耐心，以平和的態(tài)度指導(dǎo)幫助學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。在新的時(shí)期，我將更多地xxx學(xué)生的心理健康，理解和尊重每一個(gè)孩子，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，也一定能夠?qū)W好。根據(jù)學(xué)生年齡、身心發(fā)育的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，精準(zhǔn)地確定教育教學(xué)內(nèi)容，既要讓孩子享受童年、少年美好的快樂時(shí)光，又要幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。在教育中做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)。培養(yǎng)出身心健康，個(gè)性發(fā)展全面和諧的人才。

總之，這次暑期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)更堅(jiān)定了我的教育夢(mèng)想，我將從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。以飽滿的工作熱情迎接新學(xué)期的到來。聽了成玉麗老師“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)”的主題報(bào)告深有感觸，成老師從學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)研究三方面闡述了如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，我認(rèn)為報(bào)告有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。下面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐對(duì)課堂中出現(xiàn)的問題做簡(jiǎn)單分析：

一、存在的問題

1、低年級(jí)學(xué)生對(duì)情境圖“熱情”過度，往往提一些與數(shù)學(xué)無關(guān)的信息；

2、學(xué)生提出的問題比較簡(jiǎn)單，很難提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息；

3、年級(jí)越高能提出問題的學(xué)生越少。

二、問題原因分析

農(nóng)村低年級(jí)學(xué)生入學(xué)前沒有進(jìn)行思維訓(xùn)練，數(shù)學(xué)對(duì)他們來說是陌生的，他們看到情境圖后，吸引他們的`是那些直觀的圖畫信息，離我們老師心目中迫切需要提出的“有用”信息還有一段距離。就如我們xxx看到一幅中國(guó)地圖讓我們提出問題，我們也很難把握要提出哪些類型的問題。也可以說學(xué)生低年級(jí)學(xué)生對(duì)提問題是熱情而迷茫的。隨著年級(jí)的提高學(xué)生慢慢能提出一些簡(jiǎn)單問題，但很難提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息我想原因主要是當(dāng)獲取信息后沒有給學(xué)生留出足夠的時(shí)間思考，學(xué)生沒有領(lǐng)會(huì)信息的真正含義，造xxx云亦云，學(xué)生提的問題都一樣。 xxx這樣學(xué)生思考習(xí)慣就受到影響，有些同學(xué)總是在等著別人的問題，造成年級(jí)越高能提問題的學(xué)生就越少。

三、解決策略

1、教師要留給學(xué)生足夠的時(shí)間。一方面留給學(xué)生觀察的時(shí)間，讓學(xué)生充分感知這些信息，二是留給學(xué)生思考的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生感知信息后不要急著提出問題，而是先要思考這些信息有什么xxx。只有學(xué)生充分能理解了信息才能提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題。

2、在學(xué)生提出問題前可以提一些具體的要求。如“你能提出一個(gè)用減法解決的問題嗎”“你能提出一個(gè)和別人不同的問題嗎”這是專家給我們提供的科學(xué)的方法。

3、鍛煉學(xué)生分析信息，有序思考的能力。青島版教材提供的情境圖信息呈現(xiàn)量很大，二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算單元一個(gè)情境圖呈現(xiàn)了8個(gè)信息，教學(xué)中我首先引導(dǎo)學(xué)生“你能把情境圖中的信息分分類嗎，你是怎么想的，xxx這么分？”最后再讓學(xué)生提出問題。

4、問題意識(shí)的培養(yǎng)要xxx到全體學(xué)生。每個(gè)班里都有優(yōu)秀的學(xué)生，我們?yōu)榱撕芸斓那腥搿爸黝}”往往是這些優(yōu)秀的學(xué)生提出問題，其他學(xué)生由于xxx沒有發(fā)言的機(jī)會(huì)，也就懶得思考，造成年級(jí)越高能提出問題的學(xué)生就越少。因此提出問題時(shí)盡可能讓多個(gè)學(xué)生回答，并適時(shí)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

總之，問題意識(shí)的培養(yǎng)需要一個(gè)xxx的過程，我們老師在這個(gè)過程中要理解，引導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生。特別是低年級(jí)教師的作用顯得尤為重要，正如韓國(guó)棟老師所講的低年級(jí)是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的重要階段。

那個(gè)影響我的人800字高中作文15

暑假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，而對(duì)我來說，今年的暑假過得格外有意義，因?yàn)槲覅⒓恿艘淮沃Ы袒顒?dòng)。在這個(gè)為期一個(gè)月的支教期間，我親身經(jīng)歷了許多感人的瞬間，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)這次支教活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，支教讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的力量。我支教的地方是一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，這里的學(xué)生生活條件簡(jiǎn)陋，教育資源匱乏。然而，當(dāng)我看到孩子們一瞬不瞬地專注聽講、認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，我明白到教育真的可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我意識(shí)到作為一名教師，我們要負(fù)起教化人的責(zé)任，給予每個(gè)學(xué)生最好的教育，使他們有機(jī)會(huì)改變自己的生活和未來。

其次，支教讓我更加珍惜我所擁有的一切。和這些孩子相比，我有著更好的生活條件和更多的機(jī)會(huì)。他們?cè)谖颐媲皼]有一絲一毫的嫉妒或怨念，而是充滿了對(duì)學(xué)習(xí)和生活的渴望和熱愛。他們用篤定的目光和堅(jiān)韌的意志向我證明，只要有夢(mèng)想和努力，即使環(huán)境條件再艱苦，也能創(chuàng)造屬于自己的精彩。

此外，支教還讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在支教期間，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的支教學(xué)生，我們一起探討教學(xué)方法，分享經(jīng)驗(yàn)，共同克服困難。大家和藹可親，互相幫助，形成了一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有人會(huì)及時(shí)伸出援手，給我鼓勵(lì)和幫助。這使我深刻地體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成就。

最后，支教讓我明白到教育是一種雙向的`交流和學(xué)習(xí)。在我教學(xué)的過程中，我不僅向?qū)W生傳授知識(shí)，還從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。他們用天真無邪的眼神和純真善良的心靈觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。他們的樂觀向上和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，深深地感染了我，成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

總的來說，暑假支教給予了我一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過支教，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量、更加珍惜生活的一切，并體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)的重要性。我希望以后能繼續(xù)參與支教活動(dòng)，用自己的行動(dòng)來傳遞教育的火種，為孩子們帶去溫暖和希望。讓我們?yōu)橹Ы淌聵I(yè)添磚加瓦，讓每個(gè)孩子都能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育！