我的心得體會1

讀了《我的舞臺》這篇文章后，我思潮起伏，久久不能平靜下來，故事中小霜霜的話涓涓細(xì)流一樣注入我的心田。

我明白了一個道理：成功是沒有捷徑可走的，必須付出勞動在能換取成功。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們每個人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候，父母給她請來了一位師傅，專門教她練習(xí)評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓(xùn)練時把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán)，翻過來、翻過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。由于小作者酷愛評劇，所以就算再艱苦，再痛，她也從來沒叫過苦。真是功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，終于，吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。

讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會兒便沒有再學(xué)了。

讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

我的心得體會2

在“我要安全”主題活動中，測試隊(duì)堅(jiān)持以人為本，采取多種形式，營造安全氛圍，強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)本質(zhì)性安全培塑工作，強(qiáng)化了全隊(duì)職工的安全責(zé)任意識，提高了全隊(duì)職工的安全技能，規(guī)范了全隊(duì)職工的安全行為，使大家的思想意識由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

一、營造了“我要安全”的良好氛圍

在全隊(duì)中深入開展“我要安全”文化宣傳活動。我們通過隊(duì)每日班前會、碰頭會、每旬安全生產(chǎn)會以及黑板報(bào)等多種形式在職工中廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，讓職工充分認(rèn)識到“安全是全員的第一需求”、“安全是全員應(yīng)盡的責(zé)任”。

我隊(duì)積極開展設(shè)置合理規(guī)范“安全標(biāo)識”活動，在操作控制室、作業(yè)現(xiàn)場、設(shè)備設(shè)施等明顯部位設(shè)置安全禁令、安全標(biāo)語等標(biāo)志性標(biāo)識，時刻提醒大家自覺遵守規(guī)程。

二、樹立了“我要安全”的理念

在今年三月上旬，我隊(duì)組織了全隊(duì)職工參加“安全承諾書簽字儀式”，使“三不傷害”承諾內(nèi)植于心、外化于行。在司駕班開展“開安全示范車，當(dāng)安全示范員”活動，號召所有司駕人員進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識，自覺遵守交通法規(guī)，提高駕駛技能，爭當(dāng)“我要安全”的典范。在今年三月下旬，我隊(duì)開展了安全質(zhì)量分析會，圍繞“如何更安全優(yōu)質(zhì)地做好工作”這個議題進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在今年五月初我隊(duì)召開了“三查三想三改反思會”，結(jié)合自己崗位對崗位中存在的隱患進(jìn)行排查治理，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、超前分析、超前預(yù)防、超前管理”的原則，突出抓好對薄弱環(huán)節(jié)、薄弱地點(diǎn)、薄

弱時間及現(xiàn)場重大安全隱患的排查，對于排查出的隱患，落實(shí)責(zé)任、落實(shí)措施，落實(shí)解決時間，及時消除現(xiàn)場隱患，杜絕各類事故的發(fā)生。通過開展“三查三想三改反思會”，增強(qiáng)了自我安全保護(hù)意識和自我保護(hù)能力，提高了群體保護(hù)意識，培養(yǎng)了職工的安全價(jià)值觀，樹立了“我要安全”的理念。

三、學(xué)會了“我要安全”的知識

我隊(duì)認(rèn)真開展了“安全生產(chǎn)禁令”深化活動。我隊(duì)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，針對生產(chǎn)直接作業(yè)環(huán)節(jié)，制定了我隊(duì)相關(guān)工種的安全生產(chǎn)禁令，并舉行了“禁令隨我行”的掛牌活動。各班組在進(jìn)行安全活動時對生產(chǎn)測試安全禁令進(jìn)行再學(xué)習(xí)，采用崗位練兵、崗位答題卡等行之有效的形式，真正使安全生產(chǎn)禁令入耳、入腦、入心。

我隊(duì)堅(jiān)持每月開展崗位責(zé)任制及操作人員安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn)，對員工崗位的風(fēng)險(xiǎn)和相應(yīng)的防范措施，進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，提高了職工的風(fēng)險(xiǎn)意識及對危害的防范控制能力。

我隊(duì)組織全隊(duì)職工完善hse實(shí)施程序，開展了全員危害辨識，完善了現(xiàn)有的控制措施，使風(fēng)險(xiǎn)控制卡更具可操作性。

四、掌握了“我要安全”的技能

我隊(duì)對現(xiàn)有操作規(guī)程進(jìn)行修改、完善，推行標(biāo)準(zhǔn)化操作，認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)程序和操作規(guī)程。在今年四月中旬，我隊(duì)召開了標(biāo)準(zhǔn)化操作演示會，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程操作，職工之間相互學(xué)習(xí)對方長處、指正對方不足，確?！吧蠘?biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班”，糾正了習(xí)慣性違章，培養(yǎng)了全隊(duì)職工良好的安全行為習(xí)慣。

我隊(duì)一直認(rèn)真做好安全教育培訓(xùn)工作。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況和季節(jié)

性特點(diǎn)，認(rèn)真做好員工安全教育培訓(xùn)工作。通過開展具有針對性的崗位練兵、崗位課堂、標(biāo)準(zhǔn)化操作活動，提高了全隊(duì)職工防范事故、處理突發(fā)事件和自我保護(hù)的能力。

五、練就了“我要安全”的能力

堅(jiān)持季度綜合檢查、專項(xiàng)檢查和日常檢查相結(jié)合，認(rèn)真開展隱患排查工作，治理存在的隱患。開展組織全員自查自改活動，

在應(yīng)急管理方面，我們一方面對現(xiàn)場應(yīng)急程序進(jìn)行了培訓(xùn)、完善，另外還對職工進(jìn)行了消防知識講解，學(xué)習(xí)了消防應(yīng)急預(yù)案演練和滅火器材使用范圍、方法、注意事項(xiàng)等。對職工普及了滅火常識、滅火器具構(gòu)造及日常維護(hù)保養(yǎng)、檢查等方面的知識。

在今年三月下旬，我隊(duì)還開展了車輛輪胎突爆的應(yīng)急預(yù)案演練活動和。我們通過演習(xí)車輛輪胎突爆的應(yīng)急處理，提高了司駕班組成員的應(yīng)急技能和應(yīng)急協(xié)調(diào)水平。

我隊(duì)還開展了爭當(dāng)“安全衛(wèi)士”、“現(xiàn)場安全員”等活動，發(fā)動全隊(duì)職工進(jìn)行了危害識別，參與安全監(jiān)督，查找安全隱患，反對“三違”，確?！叭粋Α?。

我隊(duì)在開展“我要安全”主題活動中，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)守操作規(guī)程，強(qiáng)“三基”，反“三違”，做到“三不傷害”，使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

六、下步安全工作打算

繼續(xù)認(rèn)真做好全隊(duì)安全工作，不能有絲毫地懈怠，從一點(diǎn)一滴做起，要從平常的工作發(fā)現(xiàn)問題，要善于學(xué)習(xí)安全知識，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)全隊(duì)安全工作。

我的心得體會3

起初在書架上看到這本書時，有點(diǎn)小好奇，這是一本什么書呢？到底是誰動了他們的奶酪？書中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎？

帶著疑問與好奇，我開始翻閱了這本書，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書，因?yàn)橥ㄟ^看這本書是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當(dāng)時心里對一些事情的小困惑。

書中的4個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個小矮人聰明，但是他們能夠預(yù)見并接受變化，并通過“勤奮”的工作，快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們在生活中或工作中一樣，要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實(shí)，而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪，以適應(yīng)變化，就會被淘汰。面對變化時，除了預(yù)見變化外，關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說，面對問題特別是做選擇之際，就會考慮的很多，就象哼哼那樣，會想，是不是徹底改變后會不會不安全，會不會失敗。盞前故后，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。

是誰動了他們的奶酪，這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的，他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠，隨時會有意外的情況發(fā)生，會有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對客觀存在的變化，要能預(yù)見變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，適應(yīng)變化，尋找屬于我們自己的新的奶酪。

我的心得體會4

讀了《我的“長生果”》，我感受到了書的好處。

這篇文章主要寫了作者葉文玲阿姨童年時代愛讀“香煙人”小畫片，后來又喜歡上了連環(huán)畫，漸漸地又讀了文藝書籍，然后，又迷上了古今中外小說的事，不斷地閱讀使她的記憶力增強(qiáng)，作文水平大大提升。

作者癡迷看書的經(jīng)歷，深深地打動了我，我想：葉文玲阿姨一定沒有時間玩耍，而是把所有課余空閑的時間都用來看書，把看書當(dāng)成了娛樂。

我聯(lián)想到了我的看書情況，我有時會堅(jiān)持看書，但時間很短。大多數(shù)時間都我用來玩耍的，我跟作者有著天壤之別。作者愛看書，我不愛看書，作者有做筆記的習(xí)慣，可我沒有。如果我跟作者一樣，我的作文水平一定會大大提高的。

我又想到了莎士比亞的一句話“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我暗下決心，今后要好好看書，用“全世界的營養(yǎng)品”來滋養(yǎng)自己，從而我也就擁有了“長生果”。

我的心得體會5

《我和我的祖國》、《我和我的家鄉(xiāng)》、《我和我的父輩》國慶三部曲，分別從國家、民族、人民出發(fā)，講述一個團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族發(fā)展歷程。最近上映的《我和我的父輩》講述了四個小故事，雖是不同的時代背景，但講述的卻是不變的精神傳承。

《乘風(fēng)》講述的是在戰(zhàn)火紛飛的年代，冀中騎兵團(tuán)團(tuán)長作為一位父親，寧舍自己兒子性命，也要讓老百姓突出敵人包圍圈的故事，這個故事充滿熱血，讓人感受到父輩們骨子里的血性?！对姟分v述的是關(guān)于航天夢的故事，為了找出問題的所在，他們寧愿用生命去做試驗(yàn)，當(dāng)章子怡說“有一天我也會死”的時候，不禁讓人潸然淚下，那個時候的中國，物資匱乏，但父輩們依然克服重重困難，全力以赴的去完成任務(wù)，為今天的航天事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)。這些都源于父輩們有一種堅(jiān)定的信念，這種信念比生命還重要。

《鴨先知》用一種輕松搞笑的方式來展示故事情節(jié)，徐崢在面對藥酒的銷售難題時，想過、試過很多種銷售辦法，但都失敗告終，正當(dāng)他一籌莫展時，無意間發(fā)現(xiàn)可以用“廣告”的新型方式來宣傳，最后終于獲得成功。這個故事除了有“一定會成功”的信念外，還有勇于挑戰(zhàn)、決不放棄，勇于邁出第一步的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

《少年行》的故事屬于我們所說的穿越劇，20xx年的機(jī)器人來到現(xiàn)代，一開始他不懂感情，但最后他卻靠著本能去救人，這便是人性本善，愛的力量。

一部電影，四個故事，從哭到笑，從悲到喜，也許我們每個人都能在其中搜尋到自己父輩的影子，他們也許不善言辭，但卻默默扛下所有替我們負(fù)重前行，成為我們前往夢想路上的指明燈，也正是因?yàn)樗麄?，我們才能更加安心的朝前邁進(jìn)。

我們的國家在一步步強(qiáng)大，正是父輩們秉著堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、愛的力量擁護(hù)著他們那堅(jiān)定的信念，讓如今的我們可以平安的生在新中國，長在紅旗下，自豪的做一名中國人，我們只有不忘初心、努力奮進(jìn)，立足崗位實(shí)際，做好每一件小事，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，用愛包容一切，才能不負(fù)自己、不負(fù)時代。

我的心得體會6

有這樣一個畫面一直讓我非常的感動。我校的一名女教師一直帶病堅(jiān)守在自己的崗位上。就在前兩周的一天，這位老師突然發(fā)病了，記得當(dāng)時我親眼目睹這樣的場景老師將整個身體附在墻壁上，此時的她已經(jīng)全身發(fā)紫，當(dāng)豆大的汗珠如流水般涌出她的身體時，她仍然用微弱的聲音發(fā)出了身體里最有力的字眼：我沒事，休息一下就好了。

有這樣一個細(xì)節(jié)一直牽動著我的心。上周日下午，當(dāng)我像往常那樣打開寢室的房門時，發(fā)現(xiàn)地上有三封信，原來是畢業(yè)班的孩子們留下的。其中有一封讓我印象最深：“李老師，雖然我不會讀書，但我相信我一定能行的，你會鼓勵我嗎？我相信你肯定會的?！边@是一個不大起眼的孩子給我留下的最深的感動。

其實(shí)，所有的學(xué)生都期盼老師的愛與鼓勵，都希望親近老師，和老師做朋友。教師，不僅僅應(yīng)當(dāng)傳道授業(yè)，更應(yīng)在為人、作風(fēng)、德行上做出表率，與學(xué)生建立一種平等互愛的關(guān)系。要和學(xué)生做朋友，在學(xué)習(xí)和生活上給他們正確的引導(dǎo)，在待人和德行上給他們示范。正如歷代教育家提出的“為人師表”, “以身作則”，師德師風(fēng)是教師人格特征的直接體現(xiàn)。做學(xué)生喜歡和崇敬的老師也是衡量師德師風(fēng)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。多關(guān)心學(xué)生，多與他們進(jìn)行心靈的溝通，當(dāng)他們感受到你的愛和真心，自然而然地便會“親其師”、“信其道”，你也會收獲一份難得的師生友誼，這對于教學(xué)的開展和學(xué)生的健康成長都是很有幫助的。

除了道德、品性和作風(fēng)外，教師的學(xué)識、才干在無形之中也會形成一股影響力。無才無德，學(xué)生厭惡你；德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)生才會真心擁戴你。教師要注重專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)與研究，不斷地實(shí)踐和反思，提高教學(xué)的水平和質(zhì)量。老師，一個德高望重的稱呼，是否就可以因?yàn)檫@個稱呼而停止向前呢？絕不是！

在教師的職業(yè)生涯中，我們永遠(yuǎn)都是學(xué)生。特別是語言學(xué)科類的老師更應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我本人是一名英語教師，對這方面的體會較深。世界在變，每天都有新的知識可學(xué)。我堅(jiān)持用全英文書寫教案，每天瀏覽英語新聞，收聽bbc,voa等廣播，有時也做一些筆譯和口譯。通過這樣的堅(jiān)持，我在無形之中也獲得了很多：專業(yè)知識提高了，視野開闊了，心境更豁達(dá)了，朋友更多了，學(xué)生也更喜歡我了?！皩W(xué)海無涯”，我也將在“英語和教學(xué)”之路上繼續(xù)鉆研，做專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、綜合素質(zhì)全面的教師。

為人師，優(yōu)良的師德師風(fēng)不僅是對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。如果時間凝固，畫面定格；如果我們能強(qiáng)忍自己的淚水，那么讓我銘記這樣一些名字：杜正香、向倩、譚千秋、袁文婷等——在5月12日汶川大地震中獻(xiàn)出自己寶貴生命的教師們，他們都選擇了以自己的生命來換取孩子們的生命，還有許許多多教師一次又一次沖進(jìn)搖搖欲墜的樓房救人。我們絕對相信，面對災(zāi)難，每個人都會竭盡所能，但我們更相信，教師的職業(yè)操守里，“奉獻(xiàn)”從來就是一個不能忽視的字眼。是他們用生命詮釋了什么是教育，什么是教育者。這份崇高永值我們銘記！

師德師風(fēng)不僅是教師的個人問題，也是整個教師隊(duì)伍的問題。它體現(xiàn)在教師平日的工作和生活之中——善待每一位學(xué)生，為學(xué)生樹立好的榜樣，真誠、敬業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)取，只有這樣，教師才能受到學(xué)生的愛戴，才能贏得社會的普遍理解與信任。相信在我們的共同努力下，愛的種子一定能開出最燦爛的花！

我的心得體會7

看完《代價(jià)》一片，思緒萬千，心情非常沉重，一樁樁一件件發(fā)生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過氣來，真是痛心疾首，既有對他們所犯罪行給××財(cái)產(chǎn)和銀行聲譽(yù)造成巨大危害的痛恨，也有對他們?nèi)狈Ψ芍R、追求金錢享受、斷送美好前程而惋惜。在這些內(nèi)外勾結(jié)、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽聞的大案、要案中，讓我們看到了銀行暴露出內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理方面還存在一些急需要解決的問題，也給我們帶來了深刻的警示。

一、必須加強(qiáng)各級的防范責(zé)任。在這些案件中，“業(yè)務(wù)熟、環(huán)境熟、人熟”，且占有“天時、地利、人和”等因素乘虛而入，不管不問不糾，故此隱患不斷，導(dǎo)致案件頻生。因此，如何強(qiáng)化各級的防范責(zé)任、真正杜絕各類風(fēng)險(xiǎn)，是擺在我們面前的一個重要課題。

二、必須實(shí)施嚴(yán)密細(xì)致的防范教育，教育員工誠信做人，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種法律、法規(guī)、政策、制度是行之有效的教育手段，也是做好防范工作的根本所在和重要前提。對此要針對員工的思想實(shí)際，有針對性地抓好員工的防范教育，要像抓經(jīng)營工作一樣教育員工增強(qiáng)防范意識。在教育中，既要進(jìn)行政治、法制、規(guī)章制度教育，又要進(jìn)行職業(yè)道德、思想品德、家庭美德教育，既要進(jìn)行防范形勢教育，又要進(jìn)行預(yù)案演練和警示教育，既要克服形式主義，又要注重教育的實(shí)效，只有這樣，才能使員工在各種條件下做到防患于未然。

三、必須強(qiáng)化嚴(yán)密的監(jiān)督制約機(jī)制。各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)既不能停留在書本上、墻壁上，也不能停止于業(yè)務(wù)考核上，應(yīng)當(dāng)貫徹到每個干部員工頭腦中去。三條防線的監(jiān)督制約必須完善，科學(xué)嚴(yán)密的業(yè)務(wù)操作規(guī)程必須制訂，自律監(jiān)管體系必須有效建立。因?yàn)楸O(jiān)督一動真格，作案者的犯罪事實(shí)就會暴露無遺。否則，監(jiān)督流于形式而走過場，或者是被動地走了過場，監(jiān)督者自覺不自覺地就成為影響或推遲作案者真相暴露的一種庇護(hù)傘了。所以，實(shí)施上下共管、全員齊抓、崗位制約機(jī)制，構(gòu)成“點(diǎn)、線、面”三種方式相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的安全防范體系就顯得尤為重要。

四、面對當(dāng)前改革與發(fā)展的實(shí)際，要不斷地拓寬和暢通信息渠道，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常撲下身子，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，從關(guān)心愛護(hù)員工的角度出發(fā)，及時了解群情，發(fā)現(xiàn)問題，并及時溝通解決。結(jié)合作案分子作案的手法、犯罪的特點(diǎn)，制訂出臺與銀行實(shí)際相配套、相適應(yīng)的信息反饋制度，克服案件防范的盲區(qū)和誤區(qū)，從而將案件杜絕在萌芽狀態(tài)。

俗話說：覆水難收。員工應(yīng)在做每一筆業(yè)務(wù)是要控制好風(fēng)險(xiǎn)，要以清醒的頭腦面對。一失足成古恨，不要輕易以身試法，否則監(jiān)獄的大門將為你敞開;而領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好優(yōu)秀的“領(lǐng)頭羊”，要真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的管理價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)與員工要從各方面自我提升，科學(xué)技術(shù)不斷提高。雙管齊下，那么所謂的“代價(jià)”將會降低到最低的限度。

我的心得體會8

今天我媽媽帶我去看了<<我和我的祖國這部電影>>。

這部電影里面有4個故事，讓我最印象深刻的是第2個小故事。這個故事講的是，一個叫陳冬冬的小朋友。為了讓大家看到中國女排乒乓球決賽。失去了和好朋友最后見面的機(jī)會。陳東東的好朋友叫小美因?yàn)樗馍蠈W(xué)。送給冬冬了一個乒乓球拍。冬冬的每一場比賽都是用這個乒乓球拍。最后冬冬成為了一名優(yōu)秀的乒乓球手，贏得了非常多的獎牌和獎杯，為國家爭光。

影片的第一個故事，同樣讓我很感動。講述的是開國大典，為了升旗儀式能夠順利舉行。升旗設(shè)計(jì)師的林志遠(yuǎn)，如何克服困難，最后保障新中國的第一面國旗順利升起的故事。他幾個月不回家，一直在研究所里研究怎么樣才能讓國旗順利升起。他克服了種種困難。大家齊心協(xié)力，熱心的人民群眾為他送來了需要的'材料。他克服了自己的恐高，在升旗前完成了任務(wù)。使開國大典順利舉行。

這部電影非常好看。建議大家也要看一下，非常值得看。他們的愛國精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

我的心得體會9

人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。我想，在孩子幼兒時代讀過的書會內(nèi)化為她生命的本身特質(zhì)，甚至?xí)绊懰簧?，所以好品德、好?xí)慣的養(yǎng)成是越早越好。

記得與女兒的第一本親子閱讀的書籍就是《弟子規(guī)》。通過誦讀了這本啟蒙經(jīng)典的書，培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣。書中提到“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”這句話時，給孩子講“孔融讓梨”的故事，自從孩子聽了這個故事，一直到現(xiàn)在，每次家里有什么好吃的，他都會想到先給父母吃。提到“冬則溫，夏則凊，晨則醒，昏則定”時，給孩子又講“黃香溫席”的故事，孩子聽了也會學(xué)黃香，冬天給我們悟被，夏天給我們送清涼。提到“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”時，又給孩子講“曾子殺豬”的故事，孩子基本上能做到說話算話。司馬光在《資治通鑒》里提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！币馑际钦f一個人要全面發(fā)展，品德不好的人就很危險(xiǎn)，因?yàn)橹覆欢ㄋ裁磿r候就可能給你造成危害，突出了德行對一個人養(yǎng)成的重要性。做為母親，我把教育孩子的品德也放在了第一位。通過邊讀經(jīng)典，邊穿插一些小故事，讓孩子也不知不覺地喜歡上了閱讀，有時候父母的叮嚀比不上一個小故事來得有用，孩子在閱讀中汲取了做人的道理，這是我們家長最感欣慰的。

在我女兒四周歲左右時，有一次，我在廚房削土豆皮，不小心削進(jìn)了自己的指甲里，沒出血，只是一點(diǎn)小小表皮傷，當(dāng)時我哎呀一聲，沒想到小家伙二話沒說，跑出去給我拿了張餐巾紙，一股暖流頓時涌上心頭，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)小家伙也學(xué)會用行動表達(dá)出自己的愛了。

隔了一年，就在前幾天，我又在廚房做飯時，由于自己切菜分散了注意力，這回沒象上次那么幸運(yùn)了，手指頭出血了，所以發(fā)愁洗碗怎么辦。晚上，我與女兒講起自己手受傷的事，沒想到，女兒自告奮勇說她來幫忙。連續(xù)幾天都是她站在椅子上幫忙洗碗，還吹噓說“媽媽，等你手好了，我也幫你洗”，雖然知道這回她說的話可能會失信，但我還是感覺很開心，如果等我老了，她還一如既往，咱們做父母的，這輩子感覺就知足了！

閱讀的過程其實(shí)就是一個認(rèn)知的過程，對自身會產(chǎn)生一個潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，已經(jīng)有兩年多了，我覺得，小孩子的記憶好，背誦是件很容易的事，而我們教育孩子閱讀一些好書，說白了，就是讓其養(yǎng)成善良、謙讓、寬容、開朗、樂觀、有責(zé)任心的好品質(zhì)。相信，親子閱讀，不是形式，需要家長用心去投入，用心去實(shí)踐，每一次用心地參與，都會感受到孩子身上的發(fā)光點(diǎn)！都會感覺到了親子閱讀的魅力！

我的心得體會10

為了貫徹落實(shí)中央和北京市群團(tuán)工作會議精神，積極推進(jìn)共青團(tuán)改革，增強(qiáng)東城共青團(tuán)自我革新的勇氣和能力，12月9日，東城區(qū)第六期團(tuán)干部調(diào)訓(xùn)班開展“我為東城共青團(tuán)改革獻(xiàn)一策”大討論活動。

此次討論活動中，東城團(tuán)區(qū)委根據(jù)共青團(tuán)組織建設(shè)、宣傳隊(duì)伍、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)青年、權(quán)益保護(hù)等重點(diǎn)工作，設(shè)置了五個交流研討議題，各組學(xué)員分別從如何加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)基層組織建設(shè);如何打造一支堅(jiān)強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍;如何加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)工作;如何積極組織團(tuán)員青年參與非首都功能疏解等黨政中心工作，更好地服務(wù)流動青年;如何做好青少年代言人，促進(jìn)未成年人保護(hù)工作的有效開展等方面進(jìn)行研討，并形成加強(qiáng)和改進(jìn)東城共青團(tuán)工作的意見建議。討論會上，各位基層團(tuán)干部圍繞議題，各抒己見，根據(jù)自身共青團(tuán)一線工作實(shí)際中的所思所想，提出許多可行的共青團(tuán)改革建議，勾畫了自身所想的共青團(tuán)改革藍(lán)圖。

此次討論作為東城共青團(tuán)改革的先期探索，體現(xiàn)出三個特點(diǎn)：一是突出改革意識。面臨新形勢新任務(wù)，共青團(tuán)如果不積極應(yīng)對、不改革創(chuàng)新，就不僅是跟不上、不適應(yīng)的問題，而且可能失去組織存在的價(jià)值。在討論中，參訓(xùn)團(tuán)干部以只爭朝夕的緊迫感，針對共青團(tuán)存在的“四化”問題，踴躍發(fā)言，積極碰撞出改革的火花。二是突出實(shí)效意識。團(tuán)區(qū)委圍繞做好共青團(tuán)“四維”工作要求，擇重選擇五個改革領(lǐng)域議題討論，避免閉門造車，充分吸納基層團(tuán)干部建議，保障全區(qū)共青團(tuán)改革工作取得實(shí)效。三是突出一線意識。為了切實(shí)改進(jìn)共青團(tuán)工作作風(fēng)，團(tuán)區(qū)委書記班子、掛職書記助理、各部室負(fù)責(zé)人和相關(guān)干部都積極下駐各組參與討論，參與基層團(tuán)干部討論，聽取一線團(tuán)干部心聲，共同探討改革思路，為下一步團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)內(nèi)部改革打下基石。

交流研討結(jié)束后，東城共青團(tuán)還將在本次調(diào)訓(xùn)班的結(jié)業(yè)儀式上，以“東城共青團(tuán)改革交流研討會”的形式組織全體參訓(xùn)學(xué)員開展大討論工作，鼓勵基層團(tuán)干部獻(xiàn)言獻(xiàn)策，將小組討論的成果充分展示出來，不斷拓寬改革思路。下一步，東城共青團(tuán)人將凝心聚力、同心同德，堅(jiān)決貫徹中央、和市、區(qū)委相關(guān)精神和部署，認(rèn)真做好共青團(tuán)改革工作，開創(chuàng)東城共青團(tuán)工作新局面。

我的心得體會11

在老家的水泥房柱上，依然有我用木炭寫畫過的痕跡，那里有我渴望當(dāng)老師的夢想和回憶。鄰家拖著鼻涕的弟妹坐在“黑板”前，我模仿老師教他們寫字、跟我用家鄉(xiāng)話讀課文，那種自豪和神氣讓我終身難忘。中考填志愿我迫不及待的選擇師范類。拿到錄取通知書的那一刻，我知道我的夢想實(shí)現(xiàn)了——我即將成為一名幼兒教師！

三年的刻苦求學(xué)，讓我成為一名文化成績和技能技巧都很優(yōu)秀的畢業(yè)生，我信心百倍的走上了工作崗位。

我的工作是和孩子們打交道，我喜歡他們的言語、行為，他們的情感、心靈對我都有一種不可言語的吸應(yīng)力。每天早上只要我出現(xiàn)在幼兒園門口就會不停的響起“老師早上好，老師早上好”的問好聲，游戲活動的時候，我和他們一起玩娃娃家，去孩子們自己搭建的菜場買菜或帶娃娃去醫(yī)院看病。在孩子們的身上，每天都能夠發(fā)現(xiàn)一個新的故事。真的，我總是忘記自己年齡的生活在孩子們的世界里，孩子們摟著我的脖子，親親、抱抱，嘴里還一個勁的說著：“我喜歡你！老師你好漂亮的！”

然而我也只是一名普通的幼教工作者，可以說很少擁有鮮花和掌聲，甚至在少數(shù)家長的心中我只是“高級保姆”。可我依舊執(zhí)著的愛著這些臉上拖著鼻涕，身上很臟的孩子。當(dāng)然，我經(jīng)常會碰到孩子們把大小便拉在身上臭熏熏的。孩子弄臟了褲子后，會表現(xiàn)出驚恐不安的樣子，孩子是因?yàn)闆]有自控能力才會把大便拉在身上，對于這樣的孩子，我會用愛去教育他們?nèi)绾稳プ岳砩?。幫他們洗凈身子，換上干凈的褲子，我才會放心和舒暢。

我不僅要愛孩子，照料孩子，還要擔(dān)負(fù)起教育他們的重用，要教孩子怎樣去認(rèn)識世界，怎樣去做人。當(dāng)孩子們嘴里飛揚(yáng)出稚嫩甜美的歌聲，讀出瑯瑯上口的兒歌、詩歌——————那是我一字一音教的，一副小大人似的禮貌樣子，那是我一言一行感化的。那種幸福，那絲甜蜜，那樣的情感，那是多么真切的享受啊。我是幼兒教師，是人類知識的開拓者。未來的將軍和領(lǐng)袖、科學(xué)家詩人也將在幼兒園成長。

我班的一峰小朋友是一個十分老實(shí)、話少的孩子，剛參加集體活動時，好像被班里孩子熱鬧的氣氛給嚇住了，什么也不敢參加，特別是一進(jìn)教室，就呆呆的坐在那兒，也許是剛剛?cè)雸@，想媽媽、或是需媽媽陪著，早晨又是坐園車來的。

參加活動也是如此，他不愿和小朋友一起去，必須是老師手拉手才去，老師不拉手便不參加任何活動，或自己站在那兒、或在老師催促下坐在場邊看看，但聽說峰峰在家十分活躍，什么事都會去做。

由于他不去主動參加，我就拉著他的手做，結(jié)果做得相當(dāng)出色，可是當(dāng)一個人時，他就又站在那兒不動了，峰峰心中也許特別需要老師的支持，從那時開始，我就拉著他做各個項(xiàng)目，否則就坐在旁邊看。

我一直認(rèn)為沒有必要去勉強(qiáng)峰峰，而且有時還與峰峰一起坐在旁邊看，我認(rèn)為讓他去看別人玩也是啟發(fā)他的一方面，活動結(jié)束后，我問他：“下次來玩嗎？”他點(diǎn)頭答應(yīng)了。

家長開放日的一天，家長來參觀孩子的活動，我擔(dān)心今天峰峰又一定坐在旁邊看或抱著媽媽哭著不松手，可沒想到他在媽媽面前第一次自己玩字寶寶游戲，對于峰峰，媽媽在場是他最大的動力，另外，由于幾個月來，我對峰峰的認(rèn)可、寬容的態(tài)度也起了一定的作用，產(chǎn)生了較好的效果，從那以后，峰峰自己也可以獨(dú)立參加活動了，而且玩的很開心。

峰峰的問題不是在運(yùn)動能力方面，是在獨(dú)立活動的后面需要支持和保障，我給與他充足的時間去觀看，不強(qiáng)迫他，拉著他的手一步一步的掃清他心理的障礙，最終改變了他。

在與孩子的接觸中我還深深的體會到：我從事的幼教工作絕對不是大才小用，孩子們的求知欲不僅僅是小貓小狗、狼外婆，他們還想了解火箭，飛船和那些試管里誕生的小弟弟小妹妹們……這給我提出了新的挑戰(zhàn)，面對飛速發(fā)展的形勢，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；面對孩子我會更加熱愛我的職業(yè)——幼兒教師！讓所有年輕的爸爸媽媽們都放心地將孩子交給我吧，我要把我的愛，我的智慧和我的整個生命都奉獻(xiàn)給孩子們。

我的心得體會12

“教育減負(fù)”是一個老生常談的話題了，然而由于我國人才的選拔長期以來主要采取考試這一重要方式，因而“減負(fù)”這一口號喊了多少年都不見實(shí)質(zhì)性的行動，反而是喊得越響，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)越重，其狀況令學(xué)生苦不堪言，令家長實(shí)感無奈。

可是，今年的減負(fù)與以往不同，全國自上而下動作不小，作為一名學(xué)生家長，我切身地感到這決不是空穴來風(fēng)。就目前女兒就讀的城內(nèi)學(xué)校而言，減負(fù)決心可謂之大——學(xué)生書包的重量減輕了，課外的題單不見了，雙休日可以高枕無憂了……

然而，這好像引起了部分家長的焦慮。有的人認(rèn)為考試面前人人平等，只有足夠優(yōu)秀才能脫穎而出，學(xué)校減負(fù)了，家長就要給孩子“增負(fù)”，這才能適應(yīng)當(dāng)下的教育形勢；有的人認(rèn)為教育減負(fù)不能一刀切，要看地域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)生個體學(xué)習(xí)情況而定；有的人認(rèn)為減負(fù)應(yīng)該是個系統(tǒng)工程，要全面考慮，穩(wěn)步推進(jìn)。

我認(rèn)為，國家政策的初衷是好的，減掉低級重復(fù)沒有用的作業(yè)負(fù)擔(dān)是有必要的。部分家長的焦慮可能存在理解的偏差——減負(fù)不代表對學(xué)業(yè)的放松，更不代表學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)。對于學(xué)校來說，教學(xué)的任務(wù)并沒有減少，教學(xué)的難度并沒有降低，對學(xué)生的要求并沒有放松。對于學(xué)生來說，并不是作業(yè)多、考試多就能提升學(xué)生成績；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最重要的因素。

所以說，學(xué)校的減負(fù)不是“困局”，更不是把減掉的學(xué)校和老師的壓力轉(zhuǎn)嫁到家長身上。提高教學(xué)質(zhì)量與效用，推進(jìn)教育的良性發(fā)展，這應(yīng)該是學(xué)校對社會，對家長，也對自己始終信守的承諾！

我的心得體會13

一直以來我都想給我的20xx寫點(diǎn)什么，在我的人生軌跡上留下點(diǎn)痕跡，而今卻是時間和空間不允許所以沒能好好的思緒我的20xx，在我的心路歷程上不斷掙扎生存的的理想信念，不曾一天的放棄，責(zé)任和義務(wù)還是依舊環(huán)繞心頭，山水依然洗禮著我的靈魂，夢想一直在求索，愛戀一直在尋求，今此元旦之夜，我想給我的國培之行留下點(diǎn)什么，流星劃過的天際依舊充滿幻想，祈禱著上天恩賜的20xx，我的本命年。

回顧兩個來月的國培之行，也真是感概萬千，記憶深處浮現(xiàn)出踏上國培的開始：今年8月6日至xx月5日，我參加了由教育部主辦、山東平度職教中心承辦的20xx年中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)，并取得了“國家級優(yōu)秀學(xué)員”、“說課一等獎”、“論文一等獎”等榮譽(yù)。在山東平度職教中心領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心組織和安排下，我們這些來自全國各地的學(xué)員們，在團(tuán)結(jié)友好、互助交流中愉快地度過了每一天。對我而言，不僅學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育教學(xué)理念和精湛的專業(yè)知識，同時感受到名校名師的風(fēng)采。繁忙而又緊張的學(xué)習(xí)生活很快過去了，收獲巨大，感受頗多，懷著夢想轉(zhuǎn)折的機(jī)遇，轉(zhuǎn)站千里之外的山東平度，參加了這個理想舞臺的職教國培。二個月的瘋狂吸收專業(yè)與非專業(yè)的知識與技能，確實(shí)受益匪淺，使我在數(shù)控知識與技能上得到了很大的提高，改變了數(shù)控技術(shù)傳統(tǒng)的概念，完善了數(shù)字化控制的思想，奠定了數(shù)控技術(shù)的教學(xué)宗旨和發(fā)展方向，同時也收納了很多的教育教學(xué)的方式方法。

在國培期間，在山水的侵染下，在現(xiàn)代氣息的感召下，在夢想時空的吸引下，我認(rèn)真的思考過我的執(zhí)教生涯，思考過我的人生價(jià)值和意義的實(shí)現(xiàn)，思考過我將需要人們樣的生活。面對著青島的海，我的眼睛注視著海天相接的分界線，那里有我的天涯海角，我有夢想騰飛的地方。站在大海的中央，體驗(yàn)著大海的波濤洶涌，勾起了我的信念，點(diǎn)燃了我的斗志，激發(fā)了我的豪情滿懷，放飛了我的夢想。

睜開微微閉上的眼睛，來吧！激情與瘋狂的挑戰(zhàn)來吧！就讓我來做一做命運(yùn)的君皇，手握乾坤，天蒼吾主。

我的心得體會14

假期快結(jié)束了，我在這個假期里做了許多事情，都令我回味無窮，最有意義的一件事是我當(dāng)家，給媽媽洗了一次腳。

晚上的時候我讓媽媽坐在沙發(fā)上，首先打一盆水，然后輕輕抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認(rèn)真地搓著媽媽的腳背，腳后跟，洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時想：媽媽對我付出了那么多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以后的日子里我要加倍關(guān)心體諒媽媽。

我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦著，不到半個小時就擦完了，我站在窗臺上欣賞自己的杰作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。

通過這一次親身經(jīng)歷讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我以后的成長有了很大的幫助。

我的心得體會15

暑假里，張老師安排我們每天用鋼筆練字，一開始，我寫得字都是時大時小，歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。漸漸地……通過這一個多月的練習(xí)，我的字也變漂亮了。

首先，在練字的時候要靜下心來，這是練字的關(guān)鍵。之前我練字的時候總是心浮氣躁、沒有耐心，通過練字我發(fā)現(xiàn)自己能靜下心來思考了。我覺得我們練字要看好占格，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)才能練好字，我們也要掌握好一些基本筆劃，比如橫、豎、撇、捺……

終于功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢改變了，寫得工工整整、漂漂亮亮。練字如其人，字寫好了，態(tài)度也改變了。所以我決定，我要認(rèn)真練字，認(rèn)真做人。

語文課堂中的“和美”

羅慈娟

9月20日，我參加了南昌市組織的“和美”課堂名師授課培訓(xùn)活動，我聆聽了三位優(yōu)秀教師執(zhí)教的三種不同類型的課，收獲甚多，感受頗深，下面我談?wù)剛€人的一些心得體會。

一、小學(xué)語文課堂要具創(chuàng)新。

在上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué)語文教師戴建榮老師的課堂上，我明白了小學(xué)語文課堂要具新穎，戴老師是新生代名師。他以“一幅畫就是一個字，一段文字就猶如一幅畫”開篇，給人一種獨(dú)特的意境，選用兩首古詩切入《遠(yuǎn)古的歌謠》的中心，以獨(dú)特的“吟唱”教學(xué)法解讀，讓整個課堂耳目一新，學(xué)生都“動起來，唱起來”了。戴老師的課讓我體會到語文課堂要時時創(chuàng)新，才能讓學(xué)生真正的體會“樂中學(xué)、樂中思、樂中記”的含義。

二、小學(xué)語文課堂要有心。

聆聽大明老師的課，總能讓人感受到大明老師對教學(xué)的熱愛，對學(xué)生的良苦用心。大明老師教授的《景陽岡》條理清晰，任務(wù)明確，為了能讓學(xué)生深入體會到武松的性格特點(diǎn)，他用播課件、演說書、秀吟誦等方式進(jìn)行教學(xué)，放手讓學(xué)生去感受側(cè)面描寫的好處，可謂處處用心，步步精心，這就讓我體會到了要做一個教育的有心人。

三、小學(xué)語文課堂要富詩意。

《與黎明共舞，傾聽一首詩的心跳》，如此優(yōu)美的詞語，如此有詩情畫意的意境。我相信只能在諸向陽老師的課堂上才能體會的到。一個個觸動心靈的字，一句句感人肺腑的詩句，無不讓我為諸老師的詩情才藝所傾覆，折服，感嘆！在每個學(xué)生生日當(dāng)天，為他們獻(xiàn)詩，試問有幾人能夠如此用心。他是一個用詩在生活，用詩在教學(xué)的老師，他讓學(xué)生用詩體會生活，感悟人生。聽諸老師的課就是一種美得享受，是一次心靈的洗禮，更是一種對小學(xué)語文教學(xué)的領(lǐng)悟。我深深地感受到小學(xué)語文課堂應(yīng)該有“詩意”。

在今后的教育教學(xué)中，我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己的課堂也能別有一番風(fēng)味。