回味初二作文1
打開(kāi)記憶的閘門(mén),什么最能讓我回味無(wú)窮呢?我閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面。我情不自禁地笑了,然后舔了舔嘴唇—我想到了姥姥做的手搟面。
那是一幢老舊的小樓,姥姥家就在那里。一間只有五十多平米的小屋子。只有四五歲的我,總是拽著姥姥的衣角,叫著鬧著:“姥姥,我想吃好吃的!”那時(shí)姥姥就摸著我的小腦袋,慈祥地笑著說(shuō):“好,姥姥給你做手搟面!”
面里打上兩個(gè)雞蛋,揉成一個(gè)有彈性的面團(tuán),中午開(kāi)始醒面,我就和姥姥坐在床鋪上,姥姥給我講她們那時(shí)鬧饑荒,沒(méi)有飯吃,“你們這一代多幸福,有面吃,還能頓頓吃肉,你更不能浪費(fèi)這些糧食,浪費(fèi)這好時(shí)代啊!”我聽(tīng)不太懂,但還是把姥姥的話仔細(xì)記在了心里。
到了下午,面醒好,姥姥把它搟成薄薄的面片,細(xì)細(xì)切好,就能下鍋了。窄窄的一個(gè)小灶臺(tái),只姥姥一人就已經(jīng)很擁擠了,可我還是要硬擠過(guò)去,看姥姥把蔥花撒到鍋中炒得金黃,再放幾個(gè)蝦米然后加水。等到水開(kāi),就可以下面了。面條在鍋里翻滾著,舞蹈著。白色的水霧像給玻璃窗蒙上一層紗簾。我就覺(jué)得我仿佛身在仙境一般。加鹽適量,再來(lái)點(diǎn)醬油調(diào)味,乳白色的湯汁在鍋里咕嘟咕嘟地冒著泡,每一次翻滾都帶起一陣濃郁的'香氣。最后放上一些白菜葉,翠綠乳白相襯,讓人食欲大開(kāi)。我狼吞虎咽地吃著面,姥姥就坐在一旁溫和寬厚地笑著。我心里謹(jǐn)記著姥姥說(shuō)的不要浪費(fèi),捧著白色的大瓷碗,把湯底喝了個(gè)干凈。姥姥一邊用她溫暖的手擦著我嘴角的湯漬,一邊笑著說(shuō):“好,好。”
細(xì)細(xì)想來(lái),似乎已經(jīng)有好幾年沒(méi)有再?lài)L到這令人回味無(wú)窮的味道,也已經(jīng)有好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的姥姥了。希望下次走到那幢小樓下,能驚喜地說(shuō)一句:“姥姥又做手搟面了!”推開(kāi)門(mén)時(shí),能看到熟悉的身影在那依舊窄小的灶臺(tái)前做那碗令我回味的面。
回味初二作文2
已經(jīng)到了年末,回想往事,有的令人微微一笑;有的令人后悔莫及;有的令人感動(dòng)流淚;還有的……
我的20xx像一根雪糕——甜甜的!記得又一次,我和鄰居家里的小朋友一起玩游戲,因?yàn)槁凡黄?,所以我一不小心摔倒了。小朋友們?nèi)己苤保€有一些人甚至要去找爸爸媽媽來(lái),雖然這些行動(dòng)只是一個(gè)小小的朋友之間的關(guān)心,但卻在我的心底里留下了很深的印象。所以說(shuō),友情使我感到像吃雪糕一樣,甜極了!
我的20xx還像是一杯咖啡——苦苦的!在暑假的時(shí)候,因?yàn)槲冶粰z查出舌韌帶過(guò)長(zhǎng),所以我必須要做一個(gè)手術(shù)。我當(dāng)時(shí)哭了好久好久,都是因?yàn)楦改傅墓膭?lì)和安慰,我才可以成功的進(jìn)行那次手術(shù)?,F(xiàn)在只要一想起手術(shù)后難忍的疼痛和淚水,我就覺(jué)得那個(gè)時(shí)候,生活的味道一定會(huì)是苦澀的,就像是喝了一大杯苦咖啡一樣的味道。
我的20xx更像是一個(gè)檸檬——酸酸的!秋天的時(shí)候,我去上奧數(shù)課。我當(dāng)時(shí)的心情就像是秋天風(fēng)中的落葉,漂浮不定的`!不定的!上課的時(shí)候總喜歡和同桌在下面竊竊私語(yǔ),或者畫(huà)畫(huà),做題也沒(méi)有從前認(rèn)真了,所以幾乎每節(jié)課都很晚出來(lái)。過(guò)了一些時(shí)間后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我的眼淚就像是一群斷了線的珠子,掉了下來(lái),滴進(jìn)了嘴里,淚水的味道酸酸的,嘗起來(lái)一點(diǎn)兒也不好,所以從那以后,我就盡量不給自己掉眼淚的機(jī)會(huì)了!
我的20xx里,我最喜歡的味道還是要數(shù)“辣”了!暑假里,媽媽帶我和哥哥一起去了發(fā)現(xiàn)王國(guó),一個(gè)個(gè)刺激的游戲,激流勇進(jìn)、太空梭、飛行掃把……都讓人有一種前所未有的快感,這種感覺(jué)不就是像吃辣椒一樣嗎?刺激,但是又令人想要嘗試!
我的20xx真是一道美味佳肴,酸、甜、苦、辣俱全,所以說(shuō)這一年令我很滿足,而且希望下一年還有這種“佳肴”可吃。
回味初二作文3
往事,就像那飄飄飛下來(lái)的落葉,有的隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了,有的落在了地上,而有的'卻被我永遠(yuǎn)珍藏,現(xiàn)在想起來(lái),那些年的往事不禁令人回味。
小時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ鞅容^忙,所以就把我送回了奶奶家。我一進(jìn)小院,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊的苞米樓子,旁邊還有一個(gè)小倉(cāng)房,在小倉(cāng)房下拴著一頭可愛(ài)的小豬,它拱土的樣子真是惹人發(fā)笑,可門(mén)口的那只大狗和它比起來(lái)要兇多了。
我進(jìn)了屋,奶奶像寶似的把我抱在懷里,生怕磕到碰到還特意告訴我:“大孫子,千萬(wàn)別上后院,別讓狗咬到,你就乖乖在屋里玩,奶奶給你做好吃的。”說(shuō)完,爺爺和奶奶便到廚房去做飯了。
而我,一直都很倔強(qiáng),怎么會(huì)聽(tīng)話呢?不讓我做的,我偏要做!何況那只小豬那么可愛(ài),狗是兇了點(diǎn),但是它拴在門(mén)上呢,咬不到我的!想到這里我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)小豬正在睡覺(jué),一群小雞在旁邊悠然自得地覓食。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)小豬的臉太臟了,于是我躡手躡腳回到屋中打了一盆水,來(lái)到小豬跟前,小雞看到了我,急忙跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我把抹布蘸了點(diǎn)水,我剛要擦,豬就站了起來(lái),嚇得我急忙跑開(kāi),而那只可愛(ài)的豬也變得十分憤怒,就在這緊張無(wú)比的時(shí)候,豬掙脫了繩子向我追來(lái),我撒腿就跑,一腳就把臉盆踹翻了,嚇的小雞滿院亂跑,狗汪汪大叫,整個(gè)院子雞犬不寧,奶奶聽(tīng)見(jiàn)狗叫,急忙趕到后院看見(jiàn)眼前這一幕,真是又生氣又好笑……
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,但是每當(dāng)回味起這件往事,還會(huì)情不自禁大笑一場(chǎng)。
往事如煙,隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)飛向藍(lán)天;往事如酒越陳越香,藏在心間。往事就像一個(gè)小石頭投入心海,蕩起層層夢(mèng)的漣漪,令我慢慢回味……
回味初二作文4
回眸落到玉潔的百合花間,一股馨香沁人心脾,縈繞在身邊,不經(jīng)意間與記憶纏綿,追溯到了童年。
“嘿!”一聲大叫,“該起床了,太陽(yáng)都照到你屁股了?!碧稍诖采系哪闳嗔巳嘈殊斓难劬Γ瑹o(wú)奈的微抬了抬眼皮,然后......用被子把頭捂住,翻了個(gè)身,繼續(xù)與周公去“幽會(huì)”了!只得,我的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈,同時(shí)心里也在盤(pán)算著:好不容易與你在這個(gè)炎熱的酷暑來(lái)了一次“空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的鄉(xiāng)村。當(dāng)然要做點(diǎn)讓我們記憶深刻的事嘍!
百般無(wú)聊地走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上,漸漸視線前方出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的翠綠,興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞!是一片,不,是一大片、一整片的西瓜地。正當(dāng)我的口水在“飛流直下三千尺”時(shí),你捅了捅我的手臂,低聲道:“你也很想吃西瓜吧!我也是,要不我們拿一個(gè)?!”“可是,我們直接拿走了算偷啊,不叫拿。”“你笨啊,我這有三元,你那應(yīng)該也還 有些,拼湊起來(lái)放在這邊就算給他們錢(qián)吧!”“贊同,合作愉快?!眱芍恍∈直阍陉?yáng)光的見(jiàn)證下緊緊握在了一塊兒?!翱墒窃撛趺催x西瓜呢?”身邊的你動(dòng)了動(dòng)腦子,脫口而出“大西瓜因?yàn)榇?,甜分而被分散了,所以一定不甜,那就選小的'吧!”“好啊”甜甜的應(yīng)和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下午,太陽(yáng)要下山了,余暉灑滿了整個(gè)天空。在夕陽(yáng)的照映下,我倆的身影被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)...
不知何時(shí)起下的小雨,只感受到了一絲絲的微涼。雨,悄無(wú)聲息,打濕了田邊裝載回憶的硬幣,以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅,天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉,奔跑在雨中,兩鬢雖已打濕,卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經(jīng)歷了歲月的滄桑,依舊褪不去青澀的回憶;而我,雖已長(zhǎng)大,卻也不負(fù)當(dāng)年。
回味初二作文5
父母最?lèi)?ài)對(duì)我說(shuō)的一句話那就是:“你一定要努力學(xué)習(xí)?!痹诓煌臅r(shí)期,回味這句話,有著不同的理解。
在小學(xué),父母對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)?!蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀!邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀!就是不想讓我玩嘛,哼,我偏要玩,看你們能把我怎么樣。
在初中,初一時(shí),父母對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)。”我心想:哪里需要學(xué)習(xí)呀!我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年,到了最后一年,知道要努力了,可是已經(jīng)晚了,其它科還要好點(diǎn),我的英語(yǔ)差的一塌糊涂已經(jīng)很難補(bǔ)起來(lái)了,唉!算了吧,英語(yǔ)就跟著混吧,先把其它幾科抓起來(lái)再說(shuō),如果考起了高中,我再來(lái)慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!就這樣結(jié)束了我的高中生涯。
耶!我考起高中了,我發(fā)誓我一定聽(tīng)父母的話努力學(xué)習(xí),把英語(yǔ)抓起來(lái)。到了高一,父母對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)。”好吧,我一定努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好幻想是美好的.,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,九科每天都要看,而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒(méi)有,我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀?現(xiàn)在在回味以前對(duì)這句話的理解,覺(jué)得自己太笨了,我為什么沒(méi)有努力呀?
唉,真后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話,努力學(xué)習(xí),后悔在初中時(shí)沒(méi)有努力學(xué)好英語(yǔ),后悔認(rèn)為父母讓我學(xué)習(xí)是在害我,后悔對(duì)自己太有信心,后悔總是憧憬于幻想,后悔我的九年光陰就這樣白白浪費(fèi)了……。太多太多的后悔。
我回味著父母對(duì)我說(shuō)的話,品味著我以前對(duì)這句話的理解,好,我一定努力學(xué)習(xí),不會(huì)找任何借口,我一定會(huì)把握現(xiàn)在的,不會(huì)讓我再后悔了。
回味初二作文6
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的.余光,那么讓人懷念……回想那一件件小時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶卻讓你覺(jué)得可笑,至今為止還有一件我小發(fā)生的的事讓我刻骨銘心現(xiàn)在想起來(lái)還捧腹大笑。
有一次,媽媽買(mǎi)回了一大包菜,(.)見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō):“丹丹,你去幫媽媽洗一下菜吧。”“好!”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視,我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個(gè)……我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服,塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎?那我不會(huì)也這樣做?等一下,或許媽媽還會(huì)夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前,踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來(lái),按一下洗衣機(jī)的按鈕,使洗衣機(jī)停止,當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧,“呀!&rdquo
;真是令我萬(wàn)分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“丹丹,菜洗好了嗎?我要炒菜了?!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門(mén)給反鎖……
這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光!
回味初二作文7
“來(lái)來(lái)來(lái),快喝湯,天冷,涼的快”!
搖上車(chē)窗,透過(guò)霧蒙蒙的玻璃,我望見(jiàn)了漁船、沙灘,還有他。閉上眼,猛地想起那碗湯,及隆隆熱氣映襯下那一剪人影。
往事幀幀回放,夢(mèng)想中的天馬流星,也早已化作灰燼。外公會(huì)做飯,穿起圍裙穩(wěn)穩(wěn)地馬步扎在灶前,一派大廚風(fēng)范。外公最拿手的當(dāng)屬鮮蝦豆腐湯了,天還沒(méi)亮,外公就提上布袋,背上竹筐,大步向碼頭走去,他要趕第一波海。帶回仍在布袋中活躍的大青蝦,洗凈、去頭、去尾,用料酒、八角浸泡。待十米外聞得鮮蝦的腥鮮,與豆腐一同下鍋,文火慢燉。
殷紅的火舌快活地舔著被熏黑的鍋底,我直想往爐膛里添柴,可外公卻不緊不慢地制止我:“孩子,不要著急,蝦要文火慢燉,這樣才能燉出文人書(shū)生的清香”??晌胰圆涣T休,蹲在灶前注視著鍋中的每一點(diǎn)細(xì)微的變化。鮮蝦翻滾在乳白色的湯汁中,如白玉般豐腴活實(shí)的豆腐塊,也努力地吸收每一滴湯汁,沸騰的湯汁擁擠著一個(gè)個(gè)乳白色的氣泡,每一顆氣泡的炸裂,都帶有一股鮮蝦的鮮香與豆腐的厚重,一種沁人心脾的濃香。
點(diǎn)上幾段蔥花,我迫不及待去品嘗,見(jiàn)證鮮與香的'完美邂逅,這是時(shí)光的回味,是歲月的回聲,是童年的回憶。外公笑著,望著我;我也笑著,望著外公。溫暖的夕陽(yáng)下,我和外公,留下了陽(yáng)光下一老一小和諧的背影,碗筷清脆的歡歌,和一席勾起人無(wú)限回憶的“鄉(xiāng)味”……
汽車(chē)疾馳在高速公路上,窗外快速閃過(guò)的花花綠綠的風(fēng)景,不足吸引我的注意??谥型蝗欢嗔艘环蒗r香的回味,這沁人心脾的回味,可能是一種情思吧。
又想起那碗湯,及隆隆熱氣下映襯的那一剪人影。
回味初二作文8
友情是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的一個(gè)寶藏,是你流連忘返,回味無(wú)窮,終身難忘。
我在上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了她,便和她成了好朋友,我們每天都形影不離,在一起學(xué)習(xí)、玩耍,不會(huì)因一點(diǎn)小事兒鬧翻。可是有一次,我卻和她鬧翻了。
在一次期末考試中,她為了考得更好的成績(jī),作了弊。當(dāng)時(shí),我正做題做的焦頭爛額,想讓自己冷靜一下再做,當(dāng)我向她望去時(shí),她竟然在翻書(shū)?!疤炷模趺磿?huì)作弊?!蔽也煌5叵胫匆?jiàn)我和她得死對(duì)頭,他也死死地盯著她手中的書(shū),他向后望我,我也望著他。他立刻舉起了手,老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)他有什么事,他說(shuō):“老師,某某同學(xué)作弊?!崩蠋熒鷼獾貑?wèn)是誰(shuí),他說(shuō)是她。兒她早以把書(shū)藏起來(lái)了。并且她極口否認(rèn)她沒(méi)有,是他污蔑她的。老師問(wèn)他還有其他人看見(jiàn)了嗎?他望向我,我急忙心虛地低下了頭,我的心里很矛盾,我到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢?老師問(wèn)我是不是,我吞吞吐吐,向我的好朋友望去,她正一臉微笑地看著我,因?yàn)樗牢沂遣豢赡苷f(shuō)出她的,我又向他望去,他一臉殷切地望著我,希望我說(shuō)是。我最終不知怎的,竟鬼使神差點(diǎn)了頭。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了她,她哭了。
下考后,我去找她,跟她道歉,可他怎么也不理我。在校園里,再也沒(méi)有形影不離的兩個(gè)背影了,只有我孤單一人。很多次我去找她,她都不理我。
一天午后,我在校園里漫無(wú)目的地走著,突然有人拍了一下我的`肩膀,我向后一看,竟然是她,我很高興,也很驚訝。她臉上一副搞笑的表情,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),本來(lái)就是我犯了錯(cuò),卻還怪你,對(duì)不起,希望你能原諒我?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)怪你,你能明白就好了。”
從這以后,校園里又出現(xiàn)了我們形影不離的身影,友情使我回味無(wú)窮。
回味初二作文9
我時(shí)時(shí)禁不住回味那些珍貴的友誼。小學(xué)六年生活中的最后一天,最感人的,唯數(shù)彼此之間的友誼。不知道為什么,這一天同學(xué)們都哭得淚流滿面。誰(shuí)都不想分離。那時(shí)是真心地希望,我們可以再在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我們集體填了同學(xué)錄,方便以后可以常聯(lián)系。到了離別的關(guān)鍵時(shí)刻,我們才赫然發(fā)現(xiàn),友誼的種子經(jīng)過(guò)多年精心的培育,早已生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),深植心底。每個(gè)人都在黑板上簽下了自己的名字,也與我們的老師緊緊地握了手,啜泣著在講臺(tái)上談?wù)撐覀兊陌嗉?jí)。我們都互相擁抱了最后一次,晶瑩的淚水流淌到了對(duì)方的心里。這時(shí)的友誼就像我們的淚水,泛著淡淡的咸味和苦澀。
在傷感過(guò)后,同學(xué)們似乎恢復(fù)了童年的樂(lè)趣,打的打,鬧的鬧,我也馬上抹抹淚水,參與到了這歡樂(lè)的大家庭中。這時(shí)我腦中不禁閃過(guò)一幅幅我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫(huà)面:放學(xué)不回家,在學(xué)校門(mén)口玩一步一點(diǎn);同學(xué)、老師滿頭大汗地在一起跳大繩、扔沙包;難過(guò)時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的安慰;遇到困難時(shí),大家伸出的友誼之手;失敗老師的溫言鼓勵(lì)……這一幕幕把我?guī)Щ氐搅丝鞓?lè)的童年時(shí)光。這時(shí)的友誼回味起來(lái)猶如蜂蜜般,帶著絲絲的甜。
現(xiàn)在升入初中了,我終于感受到了真正的朋友之間不是常聯(lián)系也沒(méi)有關(guān)系。隔上許久,通一個(gè)電話,電話線那頭的.人親切得好像從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。也許一個(gè)電話召集令,我們便又自然而然地聚在了一起。友誼便是如此,淡淡的,它的力量卻是無(wú)窮的。它像一條牢不可破的紐帶,延伸在朋友之間,牽連著彼此。
回味友誼,友誼是給予你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊無(wú)私地向他人綻露,卻從不索取分毫;友誼是架在心靈與心靈間那道最美的彩虹……最純真時(shí)候的友誼,如同春雨,是最寶貴的。它的芬芳和香甜令人迷醉,它的百般滋味令人回味無(wú)窮。
回味初二作文10
棉布的味道,輕啟記憶的封塵;沐浴著暖陽(yáng),回味手掌的溫?zé)?那縷桂花香,不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。
偶然間,輕開(kāi)鞋柜的門(mén),頓時(shí),空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞,像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著,上面布滿了針線的痕跡,小巧可愛(ài),柜上兩塊黃澄澄的肥皂,顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽(yáng)。
外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋,在做前,她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候,我總蹲在她身邊看她忙活著。陽(yáng)光下,外婆手上的血管和皺紋都清晰可見(jiàn),她有力的手細(xì)細(xì)地搓著,盆里的水輕輕泛起波浪,好像有星辰點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光。喜歡看,更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈,地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中,我感受到了外婆透明的愛(ài)。斜下的陽(yáng)光,都是留給時(shí)光的'漫長(zhǎng)情書(shū)。
曬干后,外婆拿張條椅,應(yīng)著陽(yáng)光,操起針線和剪刀。午后特別暖,光線把大地?cái)n在懷里,棉布被曬得微微發(fā)熱,泛起溫柔的金色,那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過(guò)棉布,好像陽(yáng)光透過(guò)我手里的細(xì)胞,外婆疼愛(ài)地托起我紅撲撲的臉,摸了摸我的嘴巴,我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道,在她棕色的瞳孔中,我看到了無(wú)限溫柔。人世幸有這種愛(ài),我便不懼風(fēng)雨飄搖。
外婆將洗好的被單拿到太陽(yáng)下曬。白如象牙的床單掛在繩上,風(fēng)兒一吹,那一排就飽飽地鼓起,我興奮得用手去拍打,深吸一口氣,清新的皂香在鼻齒間回蕩,我不禁將臉埋在上面,細(xì)嗅陽(yáng)光與肥皂。外婆愛(ài)和我捉迷藏,奔跑在這片芬芳的白幕中,溫暖穿透時(shí)光,夾雜香氣,不停穿梭……
我摸了摸那兩塊肥皂,把鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上,我想讓它們曬曬太陽(yáng),這是它們與我共有的愛(ài)與溫暖。
回味,回味,最是滋味,輕閉雙眼,與歲月一起,共享回味時(shí)刻。
回味初二作文11
回憶往日的時(shí)光,畫(huà)面已些許泛舊,畫(huà)面中人物的音容笑貌也早已記不清了,留下的,只是斑駁的破碎畫(huà)面,在我的腦海中泛著細(xì)微的光。
幼時(shí)的爬山虎
很小的時(shí)候,我和爺爺奶奶住在一起,小區(qū)的房子有些舊,一道鐵欄桿把這古樸的小區(qū)樓房和高層建筑相隔開(kāi)。高層建筑那邊有精美的綠化和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,而古樸的小區(qū)這邊,有的是攀附于整棟樓的一側(cè)的爬山虎和居民自己種的指甲花、青菜和果樹(shù)。爬山虎的浪潮,如同瀑布一般,從樓頂直瀉而下,并纏繞在窗子外的護(hù)欄上,大有把整棟樓都變成它的架勢(shì)。我和鄰家的孩子常常在爬山虎的帷幔里玩耍,仿佛順著爬山虎的腳步往上爬,便能爬到樓頂,一直爬到天上去。那時(shí)玩耍的畫(huà)面早已記不清了,只記得鋪天蓋地的爬山虎和它散發(fā)出的淡淡的清香。
兒時(shí)的`海棠
上小學(xué)時(shí),小區(qū)里有一株龐大的海棠樹(shù),如同一個(gè)綠色的巨人,佇立在花草園景之中。春天,它抽枝長(zhǎng)芽,為濃濃春意更添新綠;夏天,它開(kāi)放絢爛的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)海棠花,猶如火炬,絢麗奪目;秋天,它結(jié)出顆顆酸甜爽口的果實(shí),紅透了的,搖搖欲墜地掛在離地面不遠(yuǎn)的地方,為人們更添一份口福;冬天,它挺立在白雪之中,靜默地等待著春天的降臨,等待著迎接新生。它紅似火焰的花朵和果實(shí),就這樣燃燒在我的記憶之中,揮之不去。
少時(shí)的槐花
剛上初一的時(shí)候,學(xué)校和家之間的路,每到春末夏初,總是灑滿了飄落的槐花,如一地碎金,如金絲絨的地毯,從街頭一直鋪到街尾,散發(fā)著槐花清甜的香氣,頭頂還是不是有飄落下來(lái)的花瓣,走在樹(shù)下,猶如置身于花雨,身旁籠罩著花的氣息。于是,記憶便停在這灑滿碎金、陽(yáng)光明媚的時(shí)刻。
時(shí)光的河流永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,也永遠(yuǎn)不會(huì)斷流,而記憶中那最美的一幕,靜靜地腦海邊的沙灘上,等待著我們?nèi)焓?,去回味,去找回最真的、?dāng)初的自己。
回味初二作文12
如果說(shuō)童年是一張七彩的唱片,那么回味就是一首和諧的歌--它能使你的童年更加絢爛;如果說(shuō)童年是一首和諧的歌,那么回味就是一個(gè)音符--它能使你的童年更加完美。
三月里,挺清涼的天氣,我們一家人到山上去掃墓。走了一會(huì)兒,我們就覺(jué)得很熱了,爸爸便提議去山泉里喝水。我們向山泉走去。
正走著,爸爸在我們旁邊摘了幾片綠綠的葉子說(shuō):“海兵,這是山蕨,很好吃,很清涼的,你吃吃看?!?我有點(diǎn)懷疑地說(shuō):“是嗎?能吃嗎?” “爸爸能騙你嗎?”爸爸提高了嗓門(mén)說(shuō),接著把摘來(lái)的幾片葉子,放進(jìn)嘴里。但我還是不相信爸爸的話,摘了幾片葉子,拿著它左看右看,這葉子跟普通的葉子差不多,聞起來(lái)也沒(méi)有什么氣味,肯定不能吃的。爸爸見(jiàn)我不相信便做出很好吃,很清爽的樣子。我還是有點(diǎn)兒疑惑地說(shuō):“我才不吃呢!”最后我還是經(jīng)不住爸爸一次又一次的誘惑以及自己的好奇心在作怪,也學(xué)著爸爸的.樣子,摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里,嚼了起來(lái)。嚼了幾口,我就發(fā)現(xiàn)那些葉子不是清爽的,而是有點(diǎn)苦的. 澀澀的味道。
“呸!呸!真難吃!”我連忙把葉子吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了,只是笑笑。我生氣地說(shuō)“笑什么笑??!那么苦,還說(shuō)是很好吃的?!薄C妹靡矊W(xué)著爸爸的樣子在那里直笑,還向我做了一個(gè)鬼臉。我生氣起來(lái)便也想讓妹妹也嘗試一下這個(gè)味道,又去摘了幾片葉子硬塞進(jìn)她的嘴里,只見(jiàn)她的反應(yīng)比我的更厲害。
過(guò)了一會(huì)兒,我吸了一口氣,覺(jué)得嘴里有些清爽。到喝泉水的時(shí)候,嘴里的清爽就更明顯了,每一口水都覺(jué)得是清爽清爽的。 “真清爽,就像吃薄荷糖一樣!”我和妹妹高興地說(shuō)。于是,我和妹妹就去山里采山蕨,讓表哥表姐也嘗一下這個(gè)味道。
這件事以后,我才知道,常有這種情況:一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西,苦的事情,到頭來(lái),它卻是甜的!
……
回味初二作文13
落花流水夏去也。夏天,留下一抹麗影,絕塵而去,不就一絲痕跡。可是,這個(gè)夏天,帶給我太多。我的思緒仍停留在那淺淺夏日,化作一抹云煙,向遠(yuǎn)方飄去。時(shí)光,又在那一刻定格,讓我回味不已。
夏日,伴著蟬鳴走過(guò)。聽(tīng)英語(yǔ)班老師說(shuō),今天是公布演講比賽成績(jī)的日子,我的心里早已是自信滿滿。我故作淡定,其實(shí)心中早已樂(lè)開(kāi)了花。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候,我端正的做好,洗耳恭聽(tīng)。可廣播站里,那冰冷的聲音公布的竟然沒(méi)有我的名字!我半張了嘴,終是無(wú)言,我又猛然想起我先前對(duì)同學(xué)夸下的???,又賣(mài)弄我純正的發(fā)音,一想起我夸張的神情,我的心猛然一顫,臉唰的一紅,手足無(wú)措起來(lái)。我裝作漫不經(jīng)心的瞥了一眼周?chē)姓f(shuō)有笑的同學(xué),時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣刺耳的笑聲,好像是對(duì)我莫大的諷刺,猛然間,我才發(fā)現(xiàn),我是如此的`不合群。
終于熬到了放學(xué),我再也受不了同學(xué)們似有似無(wú)的嘲笑,諷刺,我猛的沖了出去,淚水模糊了視線……回到家,我像一只受傷的刺猬,蜷縮在一個(gè)角落里,低著頭,掩蓋著心里道不清的失落,愧疚……
“嗡嗡嗡”,連續(xù)三聲手機(jī)的震動(dòng),我抹了一把淚拿出手機(jī)查看,“嗡——”,又是一陣響,三十幾條安慰的短信跳入我的眼簾,“涵,別傷心了,一次的失敗并不算什么,下次努力!我會(huì)一直陪著你。”“呂涵,一次的失敗不值得你掉眼淚哦,快努力,我看好你!”……原來(lái)全班的同學(xué)都為我發(fā)了短信安慰我!一時(shí)間,我竟無(wú)語(yǔ)凝噎,不敢相信自己的眼睛,淚水奪眶而出,順著臉頰,悄然滑落。這淚水,是甘甜的,這滿滿的信箱正如火爐一般,溫暖著我的心房,讓它升溫,愈合。
回首往事,都已逝去??蛇@美好的一幕一直占據(jù)我的腦海,揮不走,散不去。青蔥往事,伴著我的青春走過(guò)。有了這樣甜如蜜的回憶,真是極其美好。
聽(tīng)……
好像又是那蟬鳴聲,淺淺鳴唱……
仔細(xì)品味,回憶會(huì)成為一道難忘的風(fēng)景線,懷舊的旋律也無(wú)法在時(shí)光中淡去,感謝回味帶給我的記憶與成長(zhǎng)。下面給大家分享一些有關(guān)回味的初二作文,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)回味的初二作文1
時(shí)光一逝永不回,往事只能回味。
憶兒時(shí)那種天真爛漫,如今也只能細(xì)細(xì)回味,慢慢回味其中的韻味。
看,是一只灰蒙蒙的老鼠出洞了。
思緒隨著熱浪,驀然回首,還記得那次轟轟烈烈的捉老鼠大戰(zhàn),還記得那個(gè)恍恍惚惚的小姑娘。
是昔日里一個(gè)寂靜安詳?shù)囊雇?,疲憊不堪的我剛回到家,悠哉悠哉地坐在沙發(fā)上小憩。剛坐下柔軟的沙發(fā)——“嘰,嘰嘰?!泵腿婚g,也可以說(shuō)是一剎那,沙發(fā)底下徒然發(fā)出了如銀鈴般清脆的“嘰嘰”聲。
“爸爸,快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊!”“這大晚上的,干嘛大驚小怪大喊大叫的,怪嚇人的?!卑职忠幻婧浅庵?,一面滿不在乎地走開(kāi)了,臉上帶著不耐煩的神情。我無(wú)可奈何,只好說(shuō):“哎呀,你聽(tīng)嘛”——“嘰,嘰嘰——”
爸爸緊縮著眉頭,神情凝重,用手托著下巴悠遠(yuǎn)地思索了一陣,富有深意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,得出最終結(jié)論——“像是老鼠吶!”什么?真的是那令人發(fā)指的可惡至極的狡黠的老鼠嗎?!滲人,驚慌失措,惶恐不安的心情油然而起——全身哆嗦著,心臟如彈簧般跳個(gè)沒(méi)完,像是要跳出來(lái)了。
爸爸二話不說(shuō),說(shuō)干就干,十分老練地把沙發(fā)移開(kāi),想讓這無(wú)惡不作的老鼠自投羅網(wǎng)。誰(shuí)知這老鼠智慧得很,給爸爸來(lái)了個(gè)“空城計(jì),”早已神不知鬼不覺(jué)地轉(zhuǎn)移陣地了。我撇下爸爸,微微顫顫躡手躡腳地正想去房間避難時(shí),這下可好了,天上掉下了一個(gè)砝碼般重的大餡餅——誰(shuí)知這該死的老鼠似無(wú)頭的蒼蠅,四處亂撞,東逃西竄,竟從我的腳邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度“唰”地跑了過(guò)去——
介是個(gè)嘛(這是什么)吶!我的爹呀娘呀,上帝啊耶穌啊,快救救我吧!……一個(gè)趔趄,我摔了個(gè)狗啃泥。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉詫異地望了我片刻,“噗噗”地笑開(kāi)了臉,沒(méi)有說(shuō)話。他鄭重其事地跑到衛(wèi)生間拿起掃帚,蓄勢(shì)待發(fā)樣,就準(zhǔn)備火熱開(kāi)戰(zhàn)……
爸爸往東應(yīng),老鼠往南和,各不相讓;
爸爸守株待兔,老鼠金蟬脫殼,各有所長(zhǎng);
爸爸針?shù)h,老鼠麥芒,針?shù)h對(duì)麥芒,各盡所能……
如云霧散開(kāi)見(jiàn)到了青天。像是大戰(zhàn)了三百個(gè)回合,像是“啪”的一聲,一聲哀嚎,一灘鮮血,一聲嘆息,一把折斷的掃帚,一個(gè)無(wú)辜的眼神,一個(gè)如夢(mèng)初醒的小姑娘……
一切就此結(jié)束。
時(shí)光一逝永不回,往事只能回味。
看,是一只灰蒙蒙的老鼠出洞了。
有關(guān)回味的初二作文2
今天的我已經(jīng)十四歲了,偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路,有淚水,有歡笑,有失望,有傷心,那么多的酸甜苦辣,好似五味瓶一樣。
兒時(shí)的我天真無(wú)邪,是充滿著歡樂(lè)的世界,不用為學(xué)習(xí)而苦悶,可以盡情地享受游戲的美好,那是一個(gè)純真的,純凈的世界。
我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏,喜歡蒙著眼睛,倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼,待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后,又開(kāi)始“冥思苦想”著,伙伴們會(huì)躲去哪里,當(dāng)好不容易找到了,卻總是會(huì)被嚇一大跳,但也慶幸終于不是我抓。這時(shí),又要不時(shí)地想著,該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè),喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái),喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受,好像在“世外桃源”一樣。
長(zhǎng)大些了,我上小學(xué)了,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律,上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著,總是一會(huì)蹲下來(lái),一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么,可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí),老師開(kāi)始收作業(yè),其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去,(但是是空本、也沒(méi)有寫(xiě)名字)。事后老師并沒(méi)批我,她告訴了我作業(yè)是怎么回事,還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后,我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè),做到“溫故而知新”。
上了初一,我的好朋友都不在一個(gè)班里,我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友,心里不免有些難過(guò)。直到我們班舉行跳繩比賽,同學(xué)們都在練習(xí)著,說(shuō)說(shuō)笑笑,而我卻只有一個(gè)人,跳著跳著,“啪”一下,絆到了繩子,我摔到了地上,腳扭得生疼生疼,眼淚忍不住掉了下來(lái),這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙,抬頭一看,是同學(xué)和藹的笑臉,如此的溫暖,侵入了我的心房……
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好,就像烙印一樣可在了我心中,總是讓我回味無(wú)窮。
有關(guān)回味的初二作文3
月光從窗外照進(jìn)房間,照在了我的臉上、書(shū)桌上。凜冽的寒風(fēng)也從窗外猛地往房間里鉆,刮在我臉上,冰涼的。我抬手將窗關(guān)上,緊了緊衣服,伸手從桌上的碟子中拿過(guò)一顆堅(jiān)果,往嘴里一扔,咀嚼著,卻感到嘴里有一絲苦澀。
門(mén)開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“兒子,爺爺奶奶打電話過(guò)來(lái),希望你去看看他們?!薄昂冒?但我只回一天?!蔽掖鸬?。媽媽說(shuō)道“你看你,你都多久沒(méi)去看你爺爺奶奶了,數(shù)一數(shù)都快一年了,都不多住幾天!”“不了,我還要復(fù)習(xí)?!蔽艺f(shuō)道,轉(zhuǎn)身便去收拾行李。媽媽小聲嘀咕道:“這孩子怎就這么倔強(qiáng)呢!”
第二天,我經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,終于回到老家。站在門(mén)前,感覺(jué)此門(mén)有些熟悉也有些陌生。我伸腳跨過(guò)門(mén)檻,走進(jìn)屋內(nèi),奶奶正坐在椅上織衣物,一看到我,連忙起身,放下手中的活,朝我走來(lái),臉上的笑容早已掩蓋不住心頭的喜悅,眼睛也瞇成了一條縫。她說(shuō)道:“孫啊,為什么這么晚才回來(lái)呢。累壞了吧,快坐下,吃點(diǎn)飯吧!”我端起桌上的飯碗,開(kāi)始吃飯。奶奶拿著行李,向房間走去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),奶奶的腰已經(jīng)彎了。我想起媽媽以前和我說(shuō)過(guò),奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)且很疼愛(ài)子女的人,為了能使自己的五個(gè)孩子生活得好,她從早上開(kāi)始,搬搬抬抬,一刻也沒(méi)停下來(lái)過(guò),直到晚上才睡,致使自己的腰變彎了,我不禁感到一絲惋惜。我吃完飯,看了看四周,向奶奶問(wèn)道:“奶奶,爺爺呢?”“他呀,出去買(mǎi)食材了?!蹦棠滔蛲饪戳丝凑f(shuō):“大概明晚才回來(lái)吧!”“哪咋行,我明天就走了?!蔽揖o忙說(shuō)道。聽(tīng)了我的話后,奶奶的身子震了震,神情變暗淡,緩慢地走回椅子上,繼續(xù)拿起針線,織起衣物,并十分沮喪地說(shuō)道:“能來(lái),都很不容易了,為什么這么快就走呢?”
我的心頭閃過(guò)一絲悲涼,我走進(jìn)房里,坐在床上,忽然看到角落有一個(gè)紙盒,寫(xiě)著“給孫子的”。我過(guò)去,將其打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面放著三套折得整齊的衣物、一封信與一袋堅(jiān)果。我感到驚奇,將信封打開(kāi),紙上用潦草但整齊的字寫(xiě)道:“孫子,這是給你的衣服和堅(jiān)果。聽(tīng)到你說(shuō)奶奶織的衣服最暖,爺爺做的堅(jiān)果最好吃,我們便做了給你。你什么時(shí)候才能回來(lái)?我們現(xiàn)在好想你呀?!?/p>
我的眼睛被霧氣遮住了,同時(shí)一股愧疚涌上心頭。我從袋子里取出堅(jiān)果放入口中,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,兒時(shí)的味道在口中漫開(kāi),小時(shí)的回憶歷歷在目,兒時(shí),天冷了,我從外面回來(lái),奶奶將衣服套在我身上,爺爺將一顆堅(jiān)果塞入我嘴中,那時(shí)我感覺(jué)好暖好開(kāi)心啊,感覺(jué)爺爺奶奶是那么慈祥、可愛(ài)……
末了,一股暖風(fēng)從窗外悄悄走了進(jìn)來(lái)輕撫著我的臉頰。我撥通電話,“媽?zhuān)蚁攵嗔魩滋??!蔽也虐l(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面,更多愧意涌上心頭……
有關(guān)回味的初二作文4
夜色朦朧。柔和的目光撒向大地,圣潔又潔白的光芒映在窗臺(tái)上,更映在我的心里。
房間里,淡雅的樂(lè)曲流淌著,回蕩在這方不大的天地中。噙著一抹笑意,我笑望著窗外,凝視著那黑暗中愈發(fā)明亮的彎月。心情很好,或因這首歌,或因那月光。不知怎的,就是那么舒暢,如同一汪清泉,清涼又甘甜。
房間里充溢著《追光者》的歌聲。
“如果說(shuō),你是海上的煙火。
我是浪花的泡沫
某一刻,你的光照亮了我……”
我輕唱著,想起了下午的場(chǎng)景。
回到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里回蕩著歌聲。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄呀飄,讓人莫名舒暢。
“咦,誰(shuí)這么大膽?”我疑惑地自言自語(yǔ),“要知道,語(yǔ)文老師嚴(yán)令不準(zhǔn)動(dòng)電腦放歌的呀!是誰(shuí)放的歌呀?”
探頭一瞧,哇,是咱班的“電腦控”!而他聽(tīng)的歌曲,正是我白聽(tīng)不膩的《追光者》,再看教室里的其它同學(xué),都漾著幸福的微笑。歌曲是富有魅力的,它那美好的旋律引導(dǎo)得全班同學(xué)陶醉。
帶著淡淡的微笑,我回到了座位上,閉眼傾聽(tīng)歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫平了眾人的愁緒,讓我靜下心來(lái),感受音樂(lè)之美。
音樂(lè)漾著,充溢了整個(gè)班級(jí)……
這才是聽(tīng)音樂(lè)的最高級(jí)別吧,我想,音樂(lè)會(huì)的目的就是如此。再次環(huán)視全班,讓我感受到了幸福,微小而確實(shí)的幸?!?/p>
我回過(guò)神來(lái)。身旁的音樂(lè)一直重復(fù)著這首《追光者》,然而我卻越聽(tīng)越幸福。除了下午一個(gè)課間聽(tīng)音樂(lè)很幸福,晚上一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢?
一首歌,一件事,一個(gè)夜晚,一種淡雅的回味。幸福,也就從此悄然而生。
有關(guān)回味的初二作文5
年悄無(wú)聲息的過(guò)去了。看著喜慶吉祥的窗花、形態(tài)各異的對(duì)聯(lián),回想豐盛美味的年夜飯,回響友好祝福的話語(yǔ),又能細(xì)細(xì)回味年的味道了。
年味體現(xiàn)在喜慶吉祥的窗花和形態(tài)各異的對(duì)聯(lián)里。年邁古稀的奶奶,左手拿著一張普通的紅紙,右手執(zhí)起一把鋒利的剪刀,剪刀在紙間穿梭著,紙屑紛紛落下,不一會(huì)她就像變魔術(shù)似得剪出一只活靈活現(xiàn)的小猴子,懷里還抱著一個(gè)蟠桃。窗花貼在窗上,卻把美好印在我的心中。爺爺書(shū)法一絕,他用毛筆蘸上金粉,在紅紅的紙上橫豎撇捺瀟灑揮毫,一幅龍飛鳳舞的春聯(lián)大功告成了。在春聯(lián)的平仄中,爺爺把我們對(duì)幸福生活的美好向往渲染的酣暢淋漓。
年味體現(xiàn)在豐盛美味的年夜飯里。我家的年夜飯,媽媽一向是總設(shè)計(jì)師,爸爸負(fù)責(zé)打下手,而我是“嘗味大師”,借著品味去偷吃幾小口。七點(diǎn)整大餐開(kāi)動(dòng)了,一道道色香味俱全的菜上桌了,有幾道菜是我家每年的保留“曲目”:糖醋丸子、紅燒牛肉、清蒸多寶魚(yú)、可樂(lè)雞翅??粗屓舜瓜延蔚娘埐苏媸俏缚诖箝_(kāi)呀。在年夜飯的團(tuán)圓氣氛中,家人給予的溫暖不斷涌入我的心扉。
年味體現(xiàn)在友好祝福的話語(yǔ)中。年夜鐘聲一響,“福壽綿長(zhǎng),笑口常開(kāi)”,“工作順利,身體健康”我給長(zhǎng)輩送上祝福,當(dāng)然紅包自然也少不了。我們的手機(jī)也是響個(gè)不停,新年的祝福源源不斷。我不由得想起明代詩(shī)人文征明的《拜年》:不求見(jiàn)面惟通謁,名紙朝來(lái)滿敝廬。我亦隨人投數(shù)紙,世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。在新年的祝福聲中,我們也把對(duì)朋友的美好祝愿及時(shí)傳達(dá)。
年味兒,并不僅僅是物質(zhì)的豐富,而更應(yīng)該是文化的豐盛。年的意蘊(yùn)包含喜慶、吉祥、平安、團(tuán)圓……它凝聚著人們對(duì)生活和人生的美好祝愿。
有關(guān)回味的初二作文5篇