愛的小學作文

愛的小學作文1

我愛那美麗的大自然，因為它處處顯現(xiàn)出生機。

邁進那美麗的大自然，腳下軟綿綿的。奧，原來腳下是一片綠茵茵的草地。那些五顏六色，色色俱全的花兒點綴在綠茵如毯的草地上，顯得格外醒目。遠處的山巒高聳如云，怪石嶙峋。山坡上是一片樹林，枝葉茂密，綠樹成陰，空氣新鮮。

溪水在笑，它愉快地抖動著，銀光燦爛的笑窩向著蔚藍的天空。它在這蔚藍的空間里，盡情地流淌著，歡唱著。

在草叢中，我發(fā)現(xiàn)了一群蜻蜓。蜻蜓的整個身軀細長，苗條，柔美，輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的，綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的翅膀，身子下面是六只尖細的腿，身子后面是由許多小節(jié)組成的長長的尾巴，能自由地彎曲。

聽了我的介紹，小朋友們，你是否感受到了大自然的山清水秀，景色別致，優(yōu)雅清凈了呢？

我愛大自然300字作文2

我喜歡春天，因為她春意盎然，小樹長出嫩芽，小草迎風擺動，小鳥在柳枝上歡快地唱著歌，金黃色的油菜花漫山遍野的開放。

我喜歡夏天，因為她會帶給大家適合游泳的溫度，可以吃冰激凌，可以大口大口的啃著紅紅的西瓜，可以洗完澡在開著空調(diào)的房間里和父母下棋，看電視，很舒服。

我喜歡秋天，因為她是豐收的季節(jié)，也是適合出游的季節(jié)，望著片片葉子被風爺爺吹過后，洋洋灑灑地吹落下來，啃著香噴噴的.黃金山芋，吃著鮮美的大閘蟹，清涼好個秋。

我喜歡冬天，因為她可以看到漫天飛舞的雪花，可以堆雪人，打雪仗，吃著熱騰騰的火鍋，還可以喝到非常鮮美的魚羊湯，最主要的是享受到了過年的氣氛，可以收到壓歲錢，可以和好朋友一起放鞭炮，看煙花。

我更喜歡大自然，因為是您賦予了人類‘春、夏、秋、冬’四個不同的季節(jié)，讓我們體會到了不同的韻味！

愛的小學作文2

我說：“不行不行，我太虧了，這是媽媽以前用7元給我買的！700字作文我們在內(nèi)部進行苦戰(zhàn)?，F(xiàn)在以是21世紀，是科技的時代、是文明的時代。我看見了，紅紅火火的燈光，還有黃色的燈光？沙和尚大步上臺：“各位，我沙和尚沒有什么優(yōu)點，就是能吃苦。我準備用最后的暴力手段——挖。

這本書是?！さ聛喢灼跛顾砸粋€三年級男孩安利柯的眼光，講述了在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。它是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把人與人的愛和對祖國的愛都寫得感人肺俯。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會的教育形式與做法，我真心希望我能成為安利柯，用心去感受一下那種無私的愛。

這本書中給我的印象最深的就是配巴尼先生，他身材高大，沒有胡須，長長地留著花白的頭發(fā)，說話大聲，特別是那額頭上的皺紋給了我無盡的遐想：如果他不會皺眉頭，不經(jīng)常板著那張面孔，會不會是一個特別和藹的人呢？雖然他總是給我的感覺都是那種不會笑的或是假笑的，但是他對學生的愛是真誠無私的，也是無盡的。

它源于一個孩子的日記，所以在讀的時候，我總是有許多同樣的.感受。整篇小說每讀到一處都會時不時的引起我心中激動的心情。讀完這部小說，我最想說的就是素質(zhì)教育其實就是愛的教育，是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。我們正處于學生時期，也是人的一生中至關(guān)重要的階段，在我們成長的過程中，長輩們除了教給我們的知識，還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育，給我們一個素質(zhì)的典范。

愛，像空氣，每天在我們周邊，因其無影無形而常常會被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛，安利柯就有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在我們大多數(shù)學生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流，也就感受不到父母的愛。其實最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，對整個民族也是一個為榮的尊嚴與情緒。在我前進的道路上，愛給了我無窮的力量，讓我越飛越高……

愛的小學作文3

我有一位老師，她上課非常愛講故事，并且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰后合，總是能讓我們從娛樂中學到很多知識。

今天，我到教室老師就上課了，課堂上，老師跟我講了兩個她小時候的故事。老師連講帶比劃，表情豐富，繪聲繪色。第一個故事：她們的老師到她同學家訪，那位老師到那位同學家了，那位同學的母親熱情地接待那位老師。那位同學的母親搬凳子給老師坐，老師看看凳子上的灰塵，真厚！那位老師想：如果不坐吧，家長那么熱情；如果坐吧，可是我今天穿的新褲子就弄臟了。思來想去，出于禮貌干脆就坐吧。那位老師剛坐下，就想站起來拍拍褲子上的`灰塵?？捎胁缓靡馑肌＿@時，那位同學的父親下地回來了。那位老師和同學的父親開始談那位同學的學習情況和在校表現(xiàn)。一談就談到了十一點鐘，那位同學的母親殺一只大花公雞，請老師留下來吃飯。雞燉好了，同學的母親把桌子拉出來時，老師看見桌上有雞拉的屎，就想走。可是，那位同學的父母連拉帶扯地把老師拉進屋，那位老師趕忙說我突然想起今天中午跟朋友約好說事的，我走了，你們吃吧。說完，那位老師三步并作兩步跨出門來到院中，急匆匆地騎車走了。”老師一邊說一邊模仿著她老師出門的樣子，把我們都逗得前仰后合差點笑岔氣。

第二個故事和這個故事是類似的。老師說完這兩個故事后告訴我們：待人熱情是重要的，但是講衛(wèi)生更重要；不然，你的不講衛(wèi)生會像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說她喜歡她的那位老師，因為那位老師會講故事，很多故事都能讓他們明白很多道理。所以，她現(xiàn)在也喜歡講故事，并將教學內(nèi)容編成故事講給我們聽，讓我們在聽故事中獲得寫作素材或?qū)懽黛`感，培養(yǎng)我們的寫作興趣！

說到這里你一定想知道她是誰？她，就是我現(xiàn)在的作文老師——陳老師。

愛的小學作文4

書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁，書也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來；書，能把我?guī)У胶棋衩氐挠钪妫€能把他們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，要看許許多多，形形色色不同風味的書，下面我就來寫一下我讀書的經(jīng)歷吧！

酸

有一次在老師家里，晚上睡覺的時候，我怎么也睡不著，于是就把媽媽給我買的書翻開看看。由于太暗了，我又不敢開燈，我就用我手表上的小手電筒來照亮。不知不覺的，我看書已經(jīng)入迷了。就連門開了，有人進來我都不知道。突然老師火冒三丈地說：“徐藝嘉！你在干什么，現(xiàn)在不睡覺，明天你還想不想上學了！”后來，老師就把我拉到門外，不讓我睡覺了。頓時我的心里酸酸的，還有一點想哭。

甜

人從書里乖，書讓我明白了許多道理。《金獎?wù)隆犯嬖V了我：榮譽不是靠“爭”得來的，只有踏踏實實地做事，默默地為大家做貢獻的人，才配獲得榮譽，才最值得尊敬！《沒頭腦和不高興》告訴了我：從小要養(yǎng)成好的習慣，沒有好的習慣長大后會給工作帶來不可挽回的損失，給大家?guī)砀蟮奈：?。有問題應(yīng)該馬上就改。書讓我增長了見識，嘗到了甜頭。

苦

記得有一次，我一邊上廁所一邊看《哈利·波特》。我一個人在衛(wèi)生間，靜靜地在書中遨游。我的思緒隨著書本飛出了廁所，飛出了家門，飛到奇幻的魔法世界?！芭椤钡囊宦曃业?書掉進了馬桶里，我只有苦笑著把書撈起來，放在水龍頭那里沖了又沖，才沖干凈了?？粗墙茪牡臅?，心都碎了一地，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。

愛的小學作文5

我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村，那里有許許多多美麗的風景，其中最讓我留連的，還是汪家河與羊角山。

每次回家，我都要到這兩處地方去走走、看看，它們就好像是我的難以忘懷的老朋友。

汪家河叮咚的流水，羊角山宛轉(zhuǎn)的蟬聲，無不讓我感到——自然的美，而且都美得那么的自然，那么的特別。

先從汪家河說起吧。每到夏天，汪家河就是我們的樂園，小河清澈見底，用肉眼就能看到小魚在水中嬉戲。我們在這里洗澡、撈魚，盡情地享受著大自然的沐浴，直到夕陽西下，暮色蒼茫，我們才踩著奶奶悠長的呼喚，慵懶地向炊煙升騰的家中踱去。

汪家河的水清，石更奇。大的好像鱗次櫛比的樓群，小的好像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，它們各有各的姿態(tài)，各有各的特色。有的鑲嵌著五彩的花紋，有的酷似可愛的動物，特別難得一見的是，有一種石頭上均勻排列著七種顏色，就好像雨后天空燦爛的彩虹，著實讓人愛不釋手。

沿著汪家河向下走，就到了美麗的羊角山。

羊角山屹立在汪家河北岸，儼然一把巨斧憑空而降，將一整塊大石劈成兩半，由于風雨千萬年的磨蝕，兩塊山石宛如兩只羊角，羊角山因此而得名。

最美的是羊角山的霧，奇妙多姿，變幻萬千。有時，霧靄籠罩在山頂，好像給羊角山戴上了一頂乳白色的`帽子；有時，白霧把下山腰包裹起來，好像給羊角山穿上了銀色的衣裳，一眼望去，兩座山頭在霧靄中漂移，令人仿佛置身于人間仙境之中。

在羊角山的腳下，是一片蔥蘢的灌木林。夏天，數(shù)不清的鳴蟬集結(jié)在這里，合奏著美妙的音樂。那聲音抑揚有致，優(yōu)美動聽，往往讓我們沉醉其中，樂而忘返。

美麗的羊角山，雖不像秦嶺那樣險峻，也不像大興安嶺那樣溫和，但她傲岸的風姿，時時牽動著我的心弦。

美麗的汪家河，美麗的羊角山，我愛你們，我愛這美麗的大自然。

愛的小學作文6

我喜歡的少年，名帶溫暖華彩。不高，可是我滿心想象的時候，我們站在一起剛剛好。有點瘦，戴著眼鏡，干干凈凈，澄澈似月光。臉頰上有傷痕，可笑起來的時候，還是有春暖花開的明亮。時光悠久，宛如向日葵迷戀太陽，像一尾魚依賴深海。美眷不如花，似水非流年。我們沒有真正的交談過幾次，沒有聊幾次Q，沒有并肩走過幾回夕陽，沒有打幾次電話，沒有發(fā)幾條短信。他只在我空間空間留過一次言，還是那次在網(wǎng)吧我自己死乞白賴的提出來的。他從未評論過我的說說、日志，我空間里甚至沒有他的一張相片。而他空間相冊里，全是另一女子的如花笑靨。幾分摸索，幾分糾結(jié)。白天和黑夜，過去和未來。

是一場無疾而終的暗戀。

為他寫了很多的文字，男主是他，女主永遠暗戀未遂。經(jīng)年以后，再次邂逅，沒有念念不舍的眼淚，依舊是望塵莫及的'背影。改過網(wǎng)名。寫過密密麻麻的日記。在同一個城市讀書，坐過同一輛回家的列車。幫他填志愿的時候，我還真不知道會在同一個城市，后來卻奇跡般吻合。不知道，算不算，是冥冥之中的巧合。我發(fā)誓，那個時候絕對沒有陰謀，不管他人相信不相信沒有在操場上、月光下漫步過。沒有坐同一列火車回家。

遺憾是盛放在三月里的花，開在茂盛枝頭的最末梢。

每個傷疤都有天高地遠的故事，但每件格子衫卻未必有鮮明的色彩。不是所有表白都要在一起；不是所有喜歡都必須回應(yīng)。不強求，不抱怨。樹木蔥蘢，百花齊放。風輕云淡，賞心悅目。不確定結(jié)局是怎樣的。或者我是太過被動的人，若是他不主動找我，我便不知道如何去開啟。盛世還是別離。在他喜歡的女生空間留言：看了你所有的留言，覺得有些諷刺。那個人，我喜歡他的時候，他在喜歡你；我等他的時候，他在等你。不過，一輩子也不是很長，在不在一起，也沒有什么關(guān)系。呵呵！不是踮起腳尖，才能眺望遠方。有些人說不出哪里好，可就是誰也代替不了。

流年染指。

十二木卡姆。往事沒有風，荒蕪不了最初。以后的事情以后再說，遠航無帆不過是借口?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。

愛的小學作文7

不過下午3、4點鐘，天便昏暗起來，烏云不知何時坐落在屋頂之上。寒風兮兮，掠過城市的角角落落。我便如同那夏日的冰棍一般，渾身僵硬在寒風之中。此時此刻，那溫暖的家，絕對是我最向往的地方。

忽然，我的鼻尖感受到一絲涼意，低頭一看，衣服上不知何時出現(xiàn)了三三兩兩的白色晶體，哇！下雪了！——“撒鹽空中差可擬”。初雪，好似那文中所描述的潔白鹽粒。細細的、小小的，卻是無味的、冰涼的，轉(zhuǎn)瞬消逝了。街頭的.人們在落雪的驚喜中逐漸冷靜，統(tǒng)統(tǒng)裹緊厚重的棉服，加快步伐，匆匆又匆匆。

雪漸漸大了起來。鹽粒般的晶體不知不覺中變成了不規(guī)則的絮狀?！拔慈袅跻蝻L起”，謝安的侄女千年前的一句話，此時恰恰應(yīng)了景。雪花宛如柳絮般飄飄揚揚。行人的衣服上爭先恐后落上了一層白白的、薄薄的雪花。雪花帶著冰冷的氣質(zhì)、頑強地落下、落下。路旁樹的葉子，在薄雪的擁抱中，依稀透著晶瑩的綠色。綠色與白色相互輝映，給予著灰暗的世界一絲靈動。

不覺中，雪花幻化成頭戴六角皇冠的天使們。它們在寒風中起舞，在高處撒歡，陸續(xù)落向大地母親，迫不及待地向大地母親傾訴著這一年來的思念。大地慢慢的變白了，那一層雪，就好似雪花們，用成千上萬的軀體，為自己的母親蓋上了一層厚厚的棉被。整個世界變得雪白，干凈而又祥和。我想，大地母親收到了來自她的孩子最好的禮物——“瑞雪兆豐年“。

雪沒有絲毫要停下來的跡象。我看見一只小狗，在雪地中盡情打滾、撒歡，印下一朵朵梅花，亮晶晶的眼神中透露出“本大爺是孤傲、清高的狼“；我看見幾個頑皮的男孩在雪地中追逐，揉起雪球、打起雪仗，愉悅的說笑聲響徹天際；我看見一個乖巧的小女孩，在家人的陪伴下，用心地雕琢雪人——紅圍巾、黑眼眸，恬靜地笑；我看見紛飛的雪花在飄揚，宛若那春日在空中飛灑的蒲公英的種子，帶著希望，帶著來年的祝福，飄向遠方。

我愛這冬日的雪，粉妝玉砌的雪。冬雪雖然十分寒冷，但卻有著無可比擬的溫馨與希望。來吧，讓我們帶著溫馨與希望，迎接春日的到來！

愛的小學作文8

我的故鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。

一走進來，就聞到一股濃濃的芳香，映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹，讓人感覺進入了一個綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出故鄉(xiāng)的美，時不時還能聽見小鳥開的”演唱會”，讓人瞬間感覺心曠神怡。

走著走著，我們就回到了熟悉的家中，我家門前是一片地，上面滿是“綠色食品“，還有幾株玫瑰花，每到一定季節(jié)，它們就迫不及待地探出頭來，仿佛在向人們問好。在我們家門前有一個高大的“守衛(wèi)”，那就是——一顆無比美麗的桂花樹，它就像一個守衛(wèi)一樣保護者我們的家。

我家后院是一片大大的竹林，那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進這片“海洋”，就聞到一股淡淡的香味，雖然在這片“海洋”中看不見太陽，感受不到陽光，但在這綠蔭之間游走也別有一番風味兒。

在我的故鄉(xiāng)除了迷人的景色，還有可愛而又活潑的動物們。

飛翔的小鳥，水中游走的魚兒以及任勞任怨的黃?！甲屓穗y以忘懷，一靠近動物們，動物們就會做出各種各樣的反應(yīng)來應(yīng)和你的呼喚，仿佛在向人們友善地打招呼。

每當我被壓力束縛時，我總會回到故鄉(xiāng)來散散心，看著醉人的景色和令人難以忘懷的動物總讓我將城市的喧囂拋之腦后，讓我流連忘返。

無論是生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天，還是大雪紛飛的冬天，我的故鄉(xiāng)依舊是我的故鄉(xiāng)，它無時無刻都有著無比醉人的景色。

蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的.動物，嫩綠的青草以及澄清的泉水，這一切的一切都是大自然美的象征，也是我的故鄉(xiāng)美的象征。

我愛我的故鄉(xiāng)，一個美麗的故鄉(xiāng)，一個醉人的故鄉(xiāng)，一個生機勃勃的故鄉(xiāng)。無論我的故鄉(xiāng)以后變得怎么樣，它依舊是我的故鄉(xiāng)，我永遠也忘不了那蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

故鄉(xiāng)，我愛你，我永遠也不會忘記你。

愛的小學作文9

怎樣保護眼睛眼睛，我終于認識到你的重要性了。一開始，我不知道怎樣愛護你，總是經(jīng)常傷害你。自從老師讓我們做了失去雙眼的游戲。體會盲人的感覺。我才意識到失去眼睛，將是多么可怕的事情?？床灰娀t柳綠，看不見鶯飛燕舞，看不見藍天白云……我真的不能沒有你啊，我自認為給你安塊玻璃對你有好處，可是我錯了，那并沒有什么好處，只是給你增加負擔。眼睛是心靈的窗戶。

有一天夜里我做了一個夢，夢見我的眼睛去見法官——到大腦那里去告狀。只見我的眼睛，在法官面前說：“法官大人，你可要給我做主啊!”我……我要告我的小主人!”

哦!你要告你的小主人嗎?法官問：“什么事啊”!

“他折磨我，不珍惜我，”眼睛說道。

“他怎么不珍惜你?怎么折磨你啦?一一道來讓本官聽聽!”法官微笑著說道.

“他……”.眼睛支支吾吾的`回答。

“不要著急慢慢說來。”平易近人的法官說道。

“他寫字時，老是把我緊貼紙張，而且天天都這樣，害的我身體一天不如一天!”眼睛說道。

哦?有這樣的事?待一會兒一定要教育他養(yǎng)成良好的學習習慣!

“還有嗎”?法官嚴肅的說道。

“他看書時，老是貼在上面看，一個一個的看，光線不好時，他也不開燈，只要有一點點的光，他都讓我拼命的看，您看看我都變成近視眼!”眼睛痛恨地說道。

“好，已經(jīng)有兩大罪狀了，第三罪狀是什么?”法官問道。

“他查字典時，老是把我緊貼著字典，我都快成瞎眼睛了!”眼睛又說道。

“正常呀!字典的字太小了嗎?當然要貼著點了!”法官笑著說道。

“不對不對，那字典是現(xiàn)代字典，字非常的大，跟本用不著貼著看!”眼睛說道。

“哦!原來是這樣!好，已有三大罪，第四大罪狀是什么?”法官又問道。

“風來了，夾著灰，向我沖來。小主人護也不護，讓灰像箭一樣地刺向我!”眼睛痛苦的說道。

“好，罪狀已經(jīng)聚齊了，小主人害眼睛的事已成立，我現(xiàn)在宣布：“小主人被判死罪!”法官說道。

我一聽“死罪”這兩個字，一驚，一下子醒了。

哦!原來是個夢，眼睛說的話真是有道理。我心里想：眼睛多么重要啊，我要愛護我的眼睛。

愛的小學作文10

轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假漸漸遠去，我們又迎來了一個嶄新的學期，接受全新的挑戰(zhàn)。

今天是開學第一天，晚上，我坐在電視機前上了極為重要的一課“我愛你中國?！弊屛矣∠笞顬樯羁痰氖堑诙n“愛是力量”。愛是力量，這句看似簡單的話，里面卻蘊含著一個萬眾一心、眾志成城的深刻道理：愛是需要積累的，在今天這個夜晚兩億多學生，要是每個人捐一元錢，兩億多個學生就是兩億多元，就仿佛涓涓細流，匯成一望無際的茫茫大海。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間……”是?。”娙耸安?，火焰高。

至今讓我們腦海里無法忘卻的二零零八年五月十二日發(fā)生的那場汶川大地震。一剎那間，讓無數(shù)人生死相隔，無家可歸。當時汶川人民不也絕望到了盡頭嗎？但是世界各地人們從四面八方趕來，帶來了帳篷，帶來了慰問，更帶來了精神的鼓勵和支持，汶川人民不也從愛的力量中過來了嗎？現(xiàn)在四川各個受災(zāi)地區(qū)都在重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民早日過上幸福安康的日子！

再來說說今年剛剛在臺灣發(fā)生的“莫拉克”臺風災(zāi)難，這次臺風讓臺灣受到嚴重的經(jīng)濟損失和人員傷亡，學校倒了，家沒了……得到消息的大陸人民立刻開展了井然有序的救援工作，社會各界的救援人員如同神兵天降，從各地趕來，希望能幫他們重建家園。

現(xiàn)在我們來做一個游戲，規(guī)則是：六個人一組，每個人用兩根手指把一個人抬起來。這個看似十分有難度的游戲，甚至有些人怕自己的手指骨折了。一開始，我也不相信，可是看了他們比賽的過程我才相信那是真的，因為愛的'力量是巨大的。

我的媽媽生來就是個十分貪睡的人，這個習慣她從來沒有改變過?？晌矣浀梦业谝淮螁为毸X，媽媽看見我睡著了，便坐在我旁邊，為我扇扇子，怕我晚上出汗。我從小睡姿不好，媽媽半夜里總是醒來為我蓋被子，直到第二天早晨我朦朦朧朧醒來，發(fā)現(xiàn)她睡著了，手中還拿著一把扇子，像是剛剛睡著。??！愛的力量真是強大，他竟然讓我的媽媽以前愛睡懶覺的壞習慣改掉了。

愛的力量真讓人驚嘆！

愛的小學作文11

老師經(jīng)常教育我們：誰言寸草心，報得三春暉？是啊，想想爸爸媽媽為我們付出了那么多，難道我們做兒女的不應(yīng)該孝順他們，關(guān)愛他們嗎？羔羊能夠跪乳，烏鴉也懂得反哺，在中國古代也早就有了“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等敬老愛老的感人故事。同樣，在我們社會主義這個幸福的大家庭里，敬老愛老更是蔚然成風。

我的鄰居洪奶奶，已經(jīng)七十多歲了，由于前幾年不小心摔壞了雙腿，現(xiàn)在只能坐在輪椅上，行動不便。可她卻越活越有精神，這都是她的兒媳——黃大媽的功勞。黃大媽幾年如一日精心地照顧著洪奶奶。不用說一日三餐，端茶送水；也不用說噓寒問暖，推拿按摩。最令人感動的是每天傍晚都可以看到黃大媽推著洪奶奶散步的身影。她一邊走還一邊不時地給婆婆講著什么有趣的新鮮事，洪奶奶的臉上總是綻放著可愛的笑容。鄰居們是看在眼里，夸在嘴上：“洪奶奶，您真有福氣啊，有個這么好的兒媳婦！”洪奶奶笑得合不攏嘴。

爸爸媽媽也是孝順的人。爺爺年紀大了，牙齒差不多掉光了，咬不動東西。媽媽就默默地為他準備松軟可口的飯菜。爸爸工作之余，也經(jīng)常陪爺爺聊天。受他們的熏陶，有時，我也會為爺爺講他看不懂的電視節(jié)目。平時有什么好吃的，都先讓爺爺吃。爺爺過生日的.時候，我們都為他準備了生日禮物，為他慶祝生日，樂得爺爺總是笑呵呵的。

我想，我們少年兒童更應(yīng)該學會尊老愛老。其實，尊老愛老就是一句貼心的話語，一個小小的舉動，一個理解的微笑……比如：見到老人，應(yīng)該主動問好；公共汽車上，應(yīng)該主動讓座；他們有困難時，應(yīng)該主動幫忙……

我相信，只要全社會都行動起來，人人都能愛老如愛寶，愛寶更愛老，那么，所有的老人都一定能過上快樂美好的晚年生活！這是我們共同的心愿，也是我們光榮的責任！讓我們一起努力吧！

愛的小學作文12

有一天晚上，我有一些難題做不出來，便大聲沖著爸爸媽媽的臥室喊：“爸爸，這道題我解不出來，指導一下！”“我來了”。爸爸一個箭步跑了過來?！斑@道題不是很簡單嗎？應(yīng)該這樣解……”要寫作文了，我還是那句話：“媽媽，老師布置了作業(yè)，我一直找不到材料，快幫我想想！”媽媽馬上放下手中的活：“你可以寫這個啊……”過了幾天，要進行單元測試了?！鞍职置魈炀鸵獪y驗了，快幫我復(fù)習一下！”你先把課文讀背，再去讀讀《好幫手》和《課堂作業(yè)本》等有關(guān)復(fù)習的資料。經(jīng)過爸爸媽媽的輔導，我的作業(yè)全對了；作文得A+☆；測驗也是前幾名。=

別以為他們以前對我很好，但是自從我上了六年級，他們就對我愛理不理的。

剛開學的一個晚上，我就有一道難題不會寫。于是，我又一如既往的大聲喊：“爸爸，這道題太難了，你快教我吧！”可是，爸爸不但不理我，而且把頭轉(zhuǎn)到了另一邊。當我再一次問他時，他卻不耐煩的說：“不要什么事情都來問我，自己想。”說來也真不幸，沒過多久，又要寫作文了。我剛想叫爸爸，一想，不行，爸爸不會幫我的。對了，找媽媽?！皨寢專魑臎]有材料，怎么辦呢？快幫我想想！”誰知，媽媽也像變了個人似的，頭也不回的扔下一句話：“以前都是我?guī)湍阆氲?，現(xiàn)在，自己想！”聽到媽媽的`話，我像被潑了一桶冷水，心頓時涼了。測驗的前一天，我用懇求的目光看著爸爸：“爸爸，我馬上就要測試了，請您幫我復(fù)習復(fù)習！”結(jié)果，又是冷冰冰的四個字：“自己復(fù)習。

我崩潰了，覺得他們把我拋棄了。我憤憤地想：他們是不是不愛我了？我生氣極了，拼命地跑到書房，用新買的筆在筆記本上劃出一句話：爸爸媽媽，我恨你們！

時間日復(fù)一日地過去了，爸爸媽媽依舊還是老樣子。后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，沒有爸爸媽媽的幫助，我的作業(yè)照樣全對；作文還是A＋☆；單元測驗依然是前幾名。我不僅成績沒下降，而且還養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣。

直到現(xiàn)在，我終于明白了：爸爸媽媽不是不愛我，他們用另一種方式來愛我，讓我自己去體會他們用心良苦。

愛的小學作文13

我一直以為，在這個世界上，愛我的人只有爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺這些親人。下面這件事發(fā)生了以后，使我對愛有了新的看法，原來愛不僅僅是來自于親人，還有老師，朋友，以及同學…

上個學期的某天下午，我們正在上體育課，老師讓我們先跑幾圈熱身，然后就是自由活動。我和幾個同學玩“三個字”的游戲。這個游戲的規(guī)則是：剪刀石頭布輸?shù)娜艘プペA的人，快被抓住的時候，只要說出任意三個字，就可以免被抓了。如果說出的不是三個字，就會被抓而輸。我們幾個跑著追人，玩得很興奮。突然，我摔倒了，裸露的腿被地上的沙子擦破了一片。細細點點鮮紅的血液立刻從那些傷口涌了出來。我腿上的疼痛，敵不過心里的恐懼，我真想哇哇大哭，卻又怕被同學笑膽小鬼。我坐在地上，看著血流出來，順著我的腿滴到地上，不知所措又頭暈?zāi)垦！Ｕ谶@時，藍心儀看到了這一幕，她立刻跑過來，扶我去看校醫(yī)。想到上次也是受傷，被校醫(yī)涂酒精在我傷口上的刺痛，我很不想去看校醫(yī)。藍心儀像個大人一樣地安慰我，提醒我如果傷口不經(jīng)過處理，有可能會發(fā)炎化膿，好得更慢，我只好任由她架著我一瘸一拐地去看校醫(yī)了。校醫(yī)給我上藥的時候，藍心儀扶著我，不停地安慰我。校醫(yī)看著我們倆，夸獎?wù)f：“你們可真是一對好朋友??！”聽老師這樣講，我看著藍心儀像個大姐姐樣地照顧我，心里暖暖的，腿上的疼痛也減輕了不少。

包扎完傷口以后，藍心儀又扶著我回教室，上樓爬樓梯很困難，她為了減輕我的腿痛，用力架著我的一個肩膀，讓我身體的重心靠在她的身上。我們的教室在三樓，這個平常一分鐘就能跑上去的.樓梯，我們走了將近十分鐘。

到了教室，她把我扶到座位上，接著去書架那里找了本好看的故事書給我看，她笑著跟我說：“讀讀故事吧，讀故事會忘了傷痛的?！?/p>

藍心儀是個僅比我大一歲的女孩，想著她剛才為我做的切，是那樣溫和細致，善解人意，我心里充滿了被關(guān)愛的溫暖，她的友愛就像陽光照在身上，溫暖著我！我從此知道了，愛，是廣闊的。

愛的小學作文14

愛，需要有個尺度，過度的愛會讓人沉斃于汪洋大海，故又叫做溺殺。而過于零丁的愛，會讓人心感空虛，醫(yī)學上有一種叫“皮膚饑渴癥”的起源就因此而來。

怎么樣的愛才是如蘋果糖般甜而不膩，味道清爽？這讓我不由想到我的媽媽，與她相處的點點滴滴如蜉蝣在腦海盤旋。三年級的暑假，我非常喜歡玩電腦游戲。被大人禁網(wǎng)了，總還按耐不住偷偷打開了電腦，打開游戲殺個痛快。

一天，我又繼續(xù)我的偷玩電腦大業(yè)，還沒完盡興，樓下的腳步聲“噔噔噔”如毫無節(jié)奏的大鼓一下下地敲在我的心頭。趕緊關(guān)電腦，奈何那人已經(jīng)上樓，我心頭大嘆出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，還沒玩上多久就被抓上了。上來的人是媽媽，就在我閉眼認命等待落在身上的“愛”，等了許久都沒有動靜，我驚訝的`睜開眼睛——我本以為媽媽會像爸爸一樣實行“打是親，罵是愛?！钡慕逃结槪瑦鬯牢摇ぁぁぁぁぁ?/p>

更出乎意料的是媽媽也沒有生氣，因為她想到方法整治我了。只見她拿出紙叫我簽字，這就是我和她的約法三章，契約的內(nèi)容大致就是我做多少家務(wù)，相應(yīng)就可以玩幾小時的電腦。我微微斟酌下，就揮筆寫下自己的大名，反正又不虧！

當然，我這個小壞蛋也會有不遵守條約的時候，軟磨硬泡想向母上大人多討討時間是沒有用的。我計上心頭，又開始我的偷玩電腦大業(yè)。被發(fā)現(xiàn)的結(jié)果不是“愛死你”而是——“癢死你”。這種感覺至今記憶尤新，心有余悸。母上大人又不是不知道我超級怕癢的，這種生不如死的感覺不想再品嘗第二次了！所以大人饒了我吧，小的再也不敢了，嚶嚶······

母上大人不僅育女心經(jīng)厲害，育兒心經(jīng)也相當有一套。當?shù)艿苊陨狭艘豢睢吧直痣p人”

的游戲時，這時母上大人不是用約法三章了，反而與弟弟一起打通關(guān)，完了，還興高采烈邀請弟弟來玩?？吹降艿苋绱蛄怂那炎铀频摹枇?，我笑了。

我很感謝我家太后大人，她不會約束、束縛我什么，不會給我太多壓力。一切，她給了我足夠的自由空間，任我順其自然的長大。

愛，是講究方法的。有母如此，子女復(fù)何求。

愛的小學作文15

在書的海洋里，通過閱讀，我領(lǐng)略到了落霞絢燦的廬山美景，我和航海家哥倫布一起豎雞蛋，到海底兩萬里去探險、去與鯊魚搏斗，我和考古專家一道去探索恐龍的起源……這就是閱讀帶給我的快樂！

爾基說過“書籍是類進步的階梯”。讓我們家起閱讀起成。作為學的我總結(jié)了以下幾點閱讀的經(jīng)驗：

每天閱讀半時，拿起本書先瀏覽下整本書的錄，制定每天半小時的閱讀量，堅持下去自然也就養(yǎng)成了種好的閱讀習慣。

閱讀時到、眼到、到。先得靜下來來，才能在閱讀的過程中產(chǎn)思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到，把在閱讀中遇到的好詞好句摘抄本抄下來，為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

三、看書要逐逐讀，不要觀花，看完之后還要回過頭來細細地品味下，回憶下，只有反復(fù)地咀嚼才能品出書。

四、在讀完之后，可以嘗試寫點觀后感。這樣可以進步加深對書本的理解。也可以很好地開動腦思考問題。閱讀是個漫的過程；閱讀是個持之以恒的過程；閱讀是個成長的過程。

我很喜愛閱讀，因為閱讀能讓我的心靈在想象的世界里自由地翱翔，能讓我體驗未曾親歷的學海生活?，F(xiàn)在來開始我的快樂閱讀之旅吧！

開啟一本書，拿起一篇文章，我先將它快速掃描式默讀一遍，再進行第二遍細讀。細讀過程中，第一步我會把好的'詞語、句子用橫線、波浪線或是用圓圈畫出來，或?qū)懺诠P記本上，覺得很難寫的生字，可以在草稿本上寫一寫、畫一畫，也可以用彩色筆標出來，還可以寫在生字本上，遇到不認識的字，要主動查字典，去認識它，不放過它，還可以給這個字組詞，寫出它的近義詞、反義詞，并寫下它的筆順，有時候我還會學著寫上已經(jīng)學過的英文。第二步是結(jié)合上下文和生活實際來理解文章中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。在閱讀中，我用心去體會句號、問好、感嘆號等標點符號所表達的不同語氣。同時還把自己喜歡的詞語和格言抄下來，加以積累，這就是我的閱讀方法。

在知識的海洋里，我還是一葉小舟，一棵幼小的樹苗，我想借助“閱讀”這片綠葉，讓我接受陽光的滋潤，讓我有一天能成長為一課枝繁葉茂的大樹！

愛小學作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛小學作文，希望對大家有所幫助。

愛小學作文1

清晨，走進學校，悅耳的讀書聲從班級里或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學朗讀得真不錯呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。

記得第一次看見白色并認識它時我才兩歲，剛學會走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個小問號：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛上了白色。

從小時候到今天，我又認識了許多顏色：翠綠色、天藍色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的還是白色，不管在哪里發(fā)現(xiàn)白色，我都會特別高興。

白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經(jīng)實行限塑令，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋?，F(xiàn)在“白色污染”才有了逐漸的改善。

雖然白色有優(yōu)點也有缺點，但我們要把優(yōu)點加強，缺點減弱！

愛小學作文2

菲芳四月，風和日麗，柳絮飄飛，我悠閑地漫步在鄉(xiāng)間小道上，像一只懶散的貓咪，愜意地享受著春日的溫暖。時而用手輕拂肆意飄飛的柳絮。

看，一朵雪白如鵝毛般大小的柳絮飄來，我不經(jīng)意間伸手想要去抓住它，我的手越是靠近它，它卻調(diào)皮似的要逃避我，似乎又有點留戀，不忍遠去，與我的手指若即若離。我的手伸在半空中，微微一怔，轉(zhuǎn)念又想，空氣中一絲風也沒有，這些柳絮是如何飄飛到這里來的呀！

我向著柳絮飄來的方向?qū)ひ?，竟有幾分迫不及待想知道為什么柳絮在沒有風的情況下，飄到了這里。時而，有無數(shù)個小小的柳絮密密麻麻地從我身邊飛過，它們組成一個龐大的家族，為了下一代，遷移著。陽光照在柳絮上，泛起點點耀眼的亮光。

終于，到了一片柳樹林中，閉上眼睛，想從這天地間尋找一絲風的氣息。但，風兒去淘氣的與我做迷藏。我向四周望去，希望能解開我心中的迷團。終于，我放棄了，坐在林中，看著并未飛走的柳絮，恍然大悟。

柳絮是憑借自身堅強的毅力和定要造福下一代的信念，飄向遠方，為了它們的子孫，為了它們的家族幸福。有些柳絮在“家”中成長，繼續(xù)堅守這片柳樹林。有些柳絮飄向四方，為家族繁衍后代，尋找更多的棲息地。無論是在“家”中的柳絮，還是飛走的柳絮，它們都在為下一代更好的成長而努力。

“不雨花猶落，無風絮自飛?！蹦钪@句詩，我為肆意飄飛的柳絮鼓掌。柳絮，我愛你！

愛小學作文3

送走了炎熱的夏娃娃，我們就迎來了秋高氣爽的秋姑娘。我愛秋天，因為她空氣清新，景色迷人，更因為她是豐收的季節(jié)。

秋天來了！秋天來了！看在田野上，紅紅的高粱驕傲地昂起頭，像燃燒的火把，仿佛在說：“你們看我多像一個軍人，再看看你們整天垂著頭，多不像話！”稻子也不甘示弱，瞧，它金燦燦的，放眼望去像一片金色的海洋。在陽光的照射下，又像一片閃亮的黃金。

秋姑娘又來到路邊，你看路邊的樹葉一片片的落下來，那葉子輕飄飄的，慢悠悠的，一會兒落在這兒，一會落在哪兒，好像蝴蝶在翩翩起舞。這漂亮的樹葉是小螞蟻的搖籃，是花朵的玩伴，是小兔子的雨傘。瞧，地上這金燦燦的樹葉，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛奏響了秋天的交響曲。

秋姑娘來到果園里。淡淡的香氣撲鼻而來，那圓圓蘋果好像小朋友的臉蛋，又像紅紅的太陽。仿佛在說：“你們看我又大又有營養(yǎng)?！秉S黃的梨子像一個個小燈籠。一串串葡萄你擠我碰，猶如在討論誰最有營養(yǎng)。

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愛小學作文4

如果你要問我有什么愛好？最喜歡什么愛好？我會毫不猶豫地回答我的愛好有游泳、跳舞、寫作、閱讀、看書等等，我最喜歡的還是游泳。

我還得從20xx年的暑假說起，那時，我還是一個又矮又胖的小胖子呢，有一天，舅舅說：“別人家的孩子都有特長，咱家晶晶也得有特長讓她學一學游泳吧。我一聽“媽呀”！這下可死定了，我馬上回答：“不，我死也不去。”

第二天，姥姥好話說了一大堆，可我還是不敢去，最后舅舅硬是把我拉到了游泳館，我只好穿上泳衣來到池子邊，站在那里，我的心好像一只小兔子一樣咚咚咚地跳，只是很害怕，連教練講了什么我也沒聽見，只是聽到教練大聲的說：“同學們下水，只見同學們一一跳下了水，我想跳，可是又不敢，這時一只有力的大手把我推了下去，不好！我還沒做好心理準備呢！就這樣我喝了一大口水，呀！游泳館里的水太難喝了，又臭，又苦，我馬上吐了出來，可耳朵里，鼻子里的水卻倒不出來了，就這樣我慢慢地，我學會了游泳，從小池子到大池子，最后到2米的水里，我高興的笑了，媽媽說：“沒白練呀，瘦了，也長高了?！?/p>

我準備還要堅持不懈的練下去，將來有所成就，為祖國作出貢獻。

愛小學作文5

如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”

可能是我還在媽媽肚子里的時候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個小小音樂家。

我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的`樂器，莫過于那個敲著會咚咚叫個不停的架子鼓。也許因為它是我樂器入門中第一樣開始學的樂器，也許是因為它那獨特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結(jié)晶、情的抒發(fā)、心靈的吶喊！曾經(jīng)，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓練音樂節(jié)奏最有效的樂器之一。學習架子鼓，可鍛煉四肢協(xié)調(diào)，開發(fā)右腦智力，訓練扎實節(jié)奏感對協(xié)調(diào)人的靈活性有很大幫助。

就是這些原因，讓我對架子鼓產(chǎn)生了深厚的的興趣。每天我都堅持練習著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。

有時，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時候，我感到無比的自豪。記得， 在20xx年，經(jīng)過我的勤學苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進入了全省20強，在……

是啊！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執(zhí)著也是“無可救藥”的。我永遠不會打退堂鼓，而是奮發(fā)圖強，繼續(xù)踏上音樂之路。因為，音樂已成為了我家不可缺少的東西。

我就是這樣一個天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。

愛小學作文6

我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。

路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。

食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。

公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉(zhuǎn)圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。

秋天里，落葉告訴人們，一年的結(jié)束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發(fā)急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結(jié)和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學完心課，復(fù)習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。

我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。

愛小學作文7

自從走進圍棋這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。學習之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。

一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反包圍。我一算氣不夠，就帶著自己的“士兵”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細觀看棋盤，認真琢磨著對策，果然發(fā)現(xiàn)了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了?？吹嚼蠋熭斄似澹议_心極了。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打擂，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風吧。開局下得很順手。但中盤時對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長時間思考，點目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了。就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能勝出。

這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋還訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數(shù)學，每次口算比賽我總能名列前茅。我現(xiàn)在只是業(yè)余初段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個愿望，但我相信只要努力，夢想就能實現(xiàn)。

愛小學作文8

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”這句話說的一點都沒錯，每個季節(jié)都有屬于它的特點，而我最喜歡的就是夏天了。不是因為暑假；不是因為我喜歡熱；不是因為有雪糕可以吃。

因為我喜歡夏天的雨。有時和小伙伴們玩得正開心，天空突然就暗了下來，集團烏云像是被黑化了的棉花糖，一步一步向我們逼近。風兒就像是前來偵察的小兵，在烏云還沒到達前就抵達了小河旁邊的白楊樹，似乎也被這陣勢給嚇到了，開始慌張了，葉片兒嘩啦嘩啦地落下來，我喜歡這樣的天氣。

趁著雨還沒下下來，我跟著一群小伙伴們來到了田野中抓蜻蜓。放眼望去，田野上聚滿了蜻蜓，就像是在開個派對，還未成熟的稻谷就是他們的舞臺，他們唱呀，跳呀，如同一個個活潑的小精靈，甚是可愛。

夏天的農(nóng)民伯伯也總是很忙碌的，他們要做引水，施肥，松土，除草等好多農(nóng)活。但是人勤地不懶，他們現(xiàn)在這么辛苦，一定會有滿意的收獲的。黃昏過后，三三兩兩的人坐在河邊的樹下聊聊天，喝喝茶，抽抽煙，這邊人語，那邊蟬鳴，這聲悠長，輕松，歡快……

暴雨過后，太陽獨自綻放著它的光芒。洗完頭洗完澡坐在院子中的椅子上，太陽透過樹葉照在地上，一閃一閃的，十分好看。

我喜歡夏天，喜歡夏天的暴雨；喜歡夏天的勤勞耕作的農(nóng)民伯伯；喜歡夏天的太陽；喜歡夏天的感覺……

愛小學作文9

還記得小時候，是您，在我發(fā)燒時徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過是安撫我；是您，在我不知所措時指導我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長大了，可您還一直在我身旁呵護我，照顧我。

今天老師給我們布置了一個作業(yè)：回家后對爸爸或媽媽說一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的對老師提出的問題有些莫名其妙。我和大多數(shù)人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時候撒嬌那會兒說的呢，現(xiàn)在長大了怎么還好意思說呀？但這又是作業(yè)不說又沒法寫，怎么辦呢？”

放學回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對媽媽說“我愛你！”十幾分鐘過去了，我還是沒有準備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當時整個臉都紅了吧）此時媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說這個？”我對她開玩笑說：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無數(shù)的幸福與滿足。

讓時間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠愛您！

愛小學作文10

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，里面裝的是我最大的愛好--畫畫。

你們也許會問為什么，那是兩年前的事了。一次在美術(shù)課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑??！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過來……下課我問老師：“您怎么畫得這么好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業(yè)寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視?！边@可是我夢昧已求的三個字：“看電視”，可我卻爽快地說：“畫畫好了”?！巴?-”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……

愛小學作文11

我最喜歡的一個季節(jié)，給你們一個提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。

夏天，柳樹彎著腰，長出了數(shù)不清的綠頭發(fā)，池塘的荷葉你挨著我，我挨著你，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉中冒出來，有的才展開兩、三片葉子，像一個害羞的小姑娘，有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風吹來，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著舞。小草不怕風吹雨打，挺立著，就像衛(wèi)兵一樣守著。

夏天有許多好吃的。夏天非常熱，所以最愜意的事就是吃西瓜。買來了西瓜，放在冰箱里冰鎮(zhèn)一下，再用刀切開，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮(zhèn)起來吃。

去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會感到冰涼涼。我開始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。

我愛這可以吃東西，看著景，好玩的夏天!

愛小學作文12

我愛熱情如火的夏天！

夏夜一到，蟋蟀聲唧唧唧……此起彼落，就像是一首“田園交響曲”一樣，如此熱鬧，如此好聽！

我喜歡在炎熱的夏天泡在舒舒服服的泳池里，自由自在的在泳池盡情享受；在冰涼的池水里游來游去，還可以在戲水區(qū)里興風作浪，不受拘束的玩耍呢！啊！夏天的泳池，是凝聚歡樂的好地方！

在夏天里，我也愛吃冰冰涼涼的綿綿冰，一大口，一大口的吃，把汗水、汗臭味拋掉；但我的鼻子就會像水龍頭一樣一直流一直流，姐姐說我是自作自受，而且吃到不干凈的冰，就會拉肚子，甚至發(fā)燒。外面熱呼呼，而我卻冷冰冰，真不舒服。所以在吃冰的時候，一定要注意衛(wèi)生，才不會先樂后苦。

在夏天里，也可以吃冰冰涼涼的水果，例如：西瓜、水梨、蘋果、木瓜、芒果、香蕉、芭樂、荔枝……哇！各種各式各樣的水果，叫人心花怒放！在夏天里可以邊吃水果邊看電視邊吹冷氣，也是一種高級享受，所以在夏天吃水果，也可以讓自己變得更涼爽，更可以照顧果農(nóng)，真是一舉多得呀！

雖然夏天很熱，可是只要去泡水、吃冰、吃水果，就可以把熱氣拋到九霄云外去，但是如果沒有注意的話，那就得不償失喔！所以享受夏天，也要懂得適可而止喔！

愛小學作文13

一年四季有生機勃勃的春天，酷熱難耐的夏天，碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問我最喜歡哪一個季節(jié)，我會回答：“我愛春天。”

春天，百花齊放，草長鶯飛，像給大地媽媽穿上了一件美麗無比的衣服，蜜蜂、蝴蝶們都飛來了，好像在說“大地媽媽的衣服真好看?！?/p>

美麗的花兒們都盛開了，像小朋友們燦爛的笑容。桃花開得可紅了，像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜，美麗的蝴蝶在跳舞呢，花兒們都說好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”，好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌，仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚兒在水里歡快地游著，青蛙在捉蟲子吃，小蝌蚪時不時弄出不同的形狀，好像在時不時玩不同的游戲。

在這美麗的春天，農(nóng)民伯伯在田野里撒下一顆顆種子，等待著秋天的豐收。有些人去踏青，有些人在放風箏，有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。

春天，你給花兒溫暖的陽光，你給動物活動的機會，你給人們快樂的玩耍，我愛你！

愛小學作文14

我的愛好有很多，有打羽毛球、畫畫、練字，而我最喜歡的是游泳。

我六歲是喜歡上游泳的。那一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽就帶我去游泳館避暑，只見游泳館的人真多呀！有大人帶著小孩在戲水，有的小孩帶著游泳圈在滑滑梯，讓我看的眼花繚亂。這時正好看到一個同學，他像小魚一樣在水里游來游去，我很羨慕，我就一直纏著媽媽，說：“給我報個游泳班吧?！眿寢尶次疫@么喜歡游泳，就給我報了游泳班。

教我游泳的人是鐘教練，他個子不高，皮膚很黑，像一條泥鰍，鐘教練先讓我先不下水，在板子上練習游泳的姿勢，經(jīng)過了二十多分鐘的練習后才有點眉目，然后鐘教練說“你可以下水憋氣了?！痹诒餁獾倪^程中，我一不小心就喝了一肚子水。教練說：“你憋的時間也太短了吧，才十二秒。”經(jīng)過了幾天的練習，終于達到了三十秒的成績。然后，我就開始學蛙游了。蛙游的動作要手往前滑，腿要往后瞪……瞧，我也能像青蛙一樣在水里游來游去了。現(xiàn)在的我暑假一到就去游泳，在水里感覺可涼爽啦！

游泳既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，并給我的成長增添了色彩。我愛游泳！

愛小學作文15

“叮鈴鈴……”，“喂,哪位？”，“爸，是我，今天不用上課外班?！薄班?，你在校門口等著，我馬上來接你。”望著窗外淅淅瀝瀝的雨，時間緩慢而艱澀流動著像我再慢慢咀嚼蓮心。

原來事情是這樣的，今天本是周末要上課外班的時間，可今天卻不用，難不成我要在這兒待一個上午？無奈之下我只好撥通了父親的電話。父親讓我在校門口等著，我冒雨沖了過去，在那里等待一個熟悉而溫暖的身影。

我望著校門外的柏油馬路，我急切的盼望著那個熟悉的身影，迅速出現(xiàn)在我的視線里。雨朦朧了我的世界，可是我卻看見那兒或打著傘或穿著雨衣的路人，沒有一個是父親。很冷，走在冷風冷雨中的路人都不由自主地打顫，卻還在急行。

時間好像過的很慢，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，六分鐘，十分鐘……終于，在目光里出現(xiàn)的那個熟悉的身影，那慈愛的面孔，那溫暖的目光，父親，父親，是父親。我沖到父親的傘下，一起向停車場走去。

“爸爸，謝謝”。

“沒事，你不冷吧？”。

“不冷，謝謝你”。

我的目光一轉(zhuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)父親的傘濕透了，父親的袖子上，肩頭上全被雨點，淋濕了。而我在看父親依然是那么慈愛心中不禁涌起一股暖流。

看著還在呼嘯的冷風雨，我卻感覺不到寒冷了。