第一篇：綠色環(huán)保行動(dòng)進(jìn)校園

龔店鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極開展“綠色環(huán)保行

動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)

為喚起全體學(xué)生對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)從身邊的小事做起，12月5日下午，龔店鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生積極響應(yīng)縣教體局、郵政局發(fā)起的“我給未來寫封信”綠色環(huán)保活動(dòng)的號(hào)召，通過召開動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、發(fā)倡議書、辦板報(bào)、發(fā)短消息等形式向校內(nèi)外發(fā)出倡議，為該項(xiàng)活動(dòng)營造氛圍。

同學(xué)們自發(fā)組織了“我給未來寫封信” 綠色環(huán)保活動(dòng)簽名儀式；“綠色環(huán)保從我做起”宣誓儀式。決心要增強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，用自己的行動(dòng)影響身邊的每個(gè)人。并保證要以這次活動(dòng)為契機(jī)，寫好自己的未來信，在綠色環(huán)?；顒?dòng)中不做旁觀者，樹立起遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，讓我們的藍(lán)天更藍(lán)，讓綠水青山常留！

編輯：龔店鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

王艷艷、蔡紅旗

2011年12月5日

校領(lǐng)導(dǎo)出席班會(huì)現(xiàn)場

學(xué)生自己主持班會(huì)

學(xué)生暢談綠色環(huán)保認(rèn)識(shí)

學(xué)生積極簽名參與“我給未來寫封信”綠色環(huán)?；顒?dòng)

學(xué)生集體鄭重倡議

班主任為班會(huì)作總結(jié)

第二篇：綠色環(huán)保行動(dòng)策劃書

“相擁藍(lán)天綠水”的綠色環(huán)保行動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在國際志愿者服務(wù)活動(dòng)周，我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)時(shí)間：XX.12.4五、活動(dòng)地點(diǎn)：蜀山森林公園

六、活動(dòng)參與人數(shù)：15人左右

七、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期（1）取得校方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持（2）在教學(xué)樓附近進(jìn)行海報(bào)，圖板展出宣傳。征集參人員與活動(dòng)，寫好環(huán)保標(biāo)語.積極配合組織部完成活動(dòng)任務(wù)。（3）買好所需的物品

2、活動(dòng)中期（1）人員分配（2）注意安全問題

3、活動(dòng)后期（1）對(duì)活動(dòng)工作得失進(jìn)行總結(jié)（2）將所拍的照片進(jìn)行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題：

1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

2、注意交通安全，上下車要有秩序。

3、嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人的安排，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算車費(fèi)：30元活動(dòng)總計(jì)經(jīng)費(fèi)：120元

第三篇：綠色環(huán)保行動(dòng)策劃書

綠色環(huán)保行動(dòng)策劃書

“相擁藍(lán)天綠水”的綠色環(huán)保行動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在國際志愿者服務(wù)活動(dòng)周，我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)時(shí)間：XX.12.4

五、活動(dòng)地點(diǎn)：蜀山森林公園

六、活動(dòng)參與人數(shù)：15人左右

七、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期（1）取得校方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持（2）在教學(xué)樓附近進(jìn)行海報(bào)，圖板展出宣傳。征集參人員與活動(dòng)，寫好環(huán)保標(biāo)語.積極配合組織部完成活動(dòng)任務(wù)。（3）買好所需的物品

2、活動(dòng)中期（1）人員分配（2）注意安全問題

3、活動(dòng)后期（1）對(duì)活動(dòng)工作得失進(jìn)行總結(jié)（2）將所拍的照片進(jìn)行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題：

1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

2、注意交通安全，上下車要有秩序。

3、嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人的安排，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算車費(fèi)：30元活動(dòng)總計(jì)經(jīng)費(fèi)：120元

第四篇：綠色環(huán)保行動(dòng)作文

綠色環(huán)保行動(dòng)作文(3篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的綠色環(huán)保行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水是生命之源，我們的生活離不開水，人類的和動(dòng)植物的生存更離不開水，可就是這樣彌足珍貴的水資源，有時(shí)卻被肆意的浪費(fèi)。

其實(shí)大家可能不知道，我國是個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的國家，雖然從總體上水資源量2.80，000億立方米，但人均只有2200立方米，僅為世界人均水平的1/4，是世界貧水的13個(gè)國家之一，由于城市缺水日益嚴(yán)重，水資源短缺已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的突出問題。

其實(shí)我們不是不知道如何節(jié)約用水，從小到大，家長的叮嚀，老師的教育，都使我們知道只要洗手的時(shí)作文候把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，打肥皂的時(shí)候隨手把水龍頭關(guān)一關(guān)，淘米水用來澆花，涮拖把的水可以留著沖馬桶……等一系列節(jié)約用水的知識(shí)?？墒怯钟卸嗌偻瑢W(xué)多少家庭做到了呢？因?yàn)槭澜缟虾芏嗟胤秸媾R著嚴(yán)重缺水，而全球的淡水資源僅占全球總水量的2.8%，其中70%以上都被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，再加上難以利用的高山冰川和永凍積雪有87%的淡水資源難以利用。所以同學(xué)們，有足夠水可以利用的我們，就更應(yīng)該節(jié)約用水。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，和我們的爸爸媽媽一起節(jié)約用水，從生活中的小事做起。

綠色環(huán)?！覀冊谛袆?dòng)今天，是一個(gè)周末，我們四年級(jí)來到了學(xué)校，我想你們會(huì)問干什么呢？其實(shí)是撿垃圾。

在路上，我看見了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什么有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往里面扔，這讓我很快想到了以前學(xué)過的課文——《一個(gè)小村莊的故事》！

故事講的是，小村莊里的人們總是對(duì)樹木亂砍亂伐，最終導(dǎo)致樹林里的樹木變成了一個(gè)個(gè)枯萎的樹干，當(dāng)洪水來臨后，小村莊便被汗水無情的吞沒了。如果我們也像那個(gè)小村莊的人們一樣，對(duì)待環(huán)境，那么結(jié)果一定會(huì)和那個(gè)小村莊一樣，陷入困難的處境里！

到了撿垃圾的`地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因?yàn)樗麄兪堑谝粋€(gè)沖向前頭的，在撿的途中，我們看見的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因?yàn)槿藗內(nèi)永臅r(shí)候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過的食品包裝袋，因?yàn)楦浇峙K又亂還沒有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內(nèi)ツ抢飺炖恕?/p>

老師給我們分每兩個(gè)班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。

如果每個(gè)人看見垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多種樹，我想空氣就會(huì)清新，周圍就會(huì)變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好?。≌l不想住在這樣一個(gè)小區(qū)里！所以我們就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信我們周圍的環(huán)境就會(huì)越來越好的！

我們在玩兒的時(shí)候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。

上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹說：你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，小樹們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過來說先對(duì)著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：傷害樹木就是傷害我們、保護(hù)花草人人有責(zé)，我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對(duì)我說：謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士。我一下子覺得不累了。

我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。

第五篇：“綠色環(huán)保行動(dòng)”活動(dòng)方案

“綠色環(huán)保行動(dòng)”活動(dòng)方案

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。

青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)，肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色文明意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，我校決定開展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色”活動(dòng)，特制訂本方案。

一、活動(dòng)主題：

認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

三、參與對(duì)象：

廣大中學(xué)生、青年志愿者。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.分發(fā)倡議書

為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動(dòng)，校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。2.綠色環(huán)保主題黑板報(bào)

通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào)，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。3.環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊(duì)旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

五、活動(dòng)總結(jié)：

根據(jù)學(xué)?！熬G色環(huán)?！钡姆桨?，我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動(dòng)，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中，在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去，做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境是一件有意義的事情，我們相信，以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng)，呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球，創(chuàng)建我們的美好家園。