第一篇:關(guān)于優(yōu)缺點(5月整理)
其實,大部分的時候,面試官問求職者的這個問題有2個目的。第一,申請人沒有撒謊,真實地闡述了自己的優(yōu)點。第二,他所闡述的優(yōu)點,恰好是這個職位所需要的素質(zhì)。有很多時候,對于一個崗位而言的優(yōu)點,可能會成為另一個崗位的缺點。比如說,如果你具備活潑好動的個性,往往適合銷售類工作而不適合財務(wù)類工作。所以,在回答這個問題的時候,最好能夠與你的申請的職位相結(jié)合。
準(zhǔn)備工作就是:
(1)在面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;
(2)每個優(yōu)點找出幾個例子,最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個方面;
(3)在這3-5個優(yōu)點之中,精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。
比如:你可以說我比較善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我的邏輯分析能力比較強,我的親和力比較強等等……
關(guān)于缺點
當(dāng)面試官詢問:“能談?wù)勀愕娜秉c嗎?”的時候,你想到的是什么?你覺得面試官更加關(guān)注的是什么?作為求職面試,面試官其實更關(guān)心的還是你的優(yōu)點,作為求職者誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因,在沒有得到面試官提示的情況下,就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到,那就如實回答?;卮鹑秉c既要要結(jié)合本人實際,又要回避本崗位的特點,把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。
(1)我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;
(2)我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;
(3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識面比較廣;
(4)我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
(5)我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快;
(6)對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少。這雖然是缺點,但是說明你獨立完成工作任務(wù)的能力較強;
此外,在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點,而是在附加自己的缺點,這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。如果正巧遇到面試官精通你吹噓的這方面內(nèi)容的話,就得不償失了。
分析:這是個棘手的問題。若照實的回答,你會毀了工作,雇主試圖使你處于不利的境地,觀察你在類似的工作困境中將作出什么反應(yīng)。
回答對策:回答這樣的問題應(yīng)誠實。完滿地回答應(yīng)該是用簡潔正面的介紹抵消反面的問題。
回答樣板1:“工人們指責(zé)我對工作太投入。我經(jīng)常提前一點上班安排好我的工作,晚上晚一點下班,使要干的事得以完成?!?回答樣板2:“我需要學(xué)會更耐心一點。我的性子比較急,我總要我的工作趕在第一時間完成。我不能容忍工作怠慢?!?評語:回答的雖是自身的缺點,但卻表現(xiàn)了正面的效果,對工作的積極抵消了反面。
參加招聘面試,最怕考官提些讓人“無從下口”的問題,像“你有哪些缺點?”,就是典型的面試難題。對這個問題,可以把自己的優(yōu)點當(dāng)成缺點來說,既解答了難題,又全方位地推銷了自己一把。
一般來講,對應(yīng)聘有利的優(yōu)點有:注重學(xué)習(xí)、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。了解了考官的偏好,回答就容易多了,關(guān)鍵看你如何將上述這些優(yōu)點逐一分解為“缺點”:
1、我脾氣太急,具體表現(xiàn)在:
①我打心眼里不喜歡磨洋工的人,總想盡快完成工作;
②遇到干活投機取巧的人,我常常會不給人家面子,大家說我是“太平洋警察”;
③工作要是干不好,我就會跟自己過不去,自尋煩惱。
點評:表面上是自責(zé)性子急的毛病,其實是在說自己雷厲風(fēng)行、工作有責(zé)任心,老板都喜歡這種員工。
2、我很固執(zhí),有時過于主觀,具體表現(xiàn)在:
①我的觀點總跟別人不太一樣,而且不喜歡被人牽著鼻子走;
②犟得像頭牛,別人想說服我可不容易,除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實。
點評:在這里,“固執(zhí)”是“有主見”的代名詞,“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工,能不受上司的青睞嗎?
3、我比較粗線條,不拘小節(jié),具體表現(xiàn)在:
①我做事大方向一般不錯,但細節(jié)上有點丟三拉四,處理不好瑣碎的事;
②不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作,以為我只會指揮不會做事,但熟悉我之后,就會常常向我討教思路了。
點評:大方向不錯,基本上可以算優(yōu)秀,如果再以“小節(jié)”來要求,未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方:我是一個做“頭”的料!
4、我生來膽小、怕羞,沒見過大世面,具體表現(xiàn)在:
①違法亂紀(jì)的事我想都不敢想,跟在別人后面參與也不敢;
②我從沒見過什么大領(lǐng)導(dǎo),人多時應(yīng)付不了,只能干些具體、細碎的工作; ③我比較怕別人說我的壞話,尤其是說我工作做得不好。
點評:對會計、文秘、保管等崗位來說,膽小怕事不是缺點,而是領(lǐng)導(dǎo)信任的基礎(chǔ)。用這樣的人,領(lǐng)導(dǎo)比較放心。
5、有人說我摳門兒,用錢太吝嗇,具體表現(xiàn)在:
①我上學(xué)時管理班費,同學(xué)們說我管錢太死,我知道花的不是自己的錢,卻總也改不了;
②家里經(jīng)濟條件不太寬裕,所以我比較節(jié)儉,用錢都按計劃來,不輕易打亂計劃;
點評:勤儉、用錢有計劃行的人,常常能得到外企、私企老板的青睞,是擔(dān)任辦公室主任和財務(wù)主管的較好人選。
6、我這人不太顧家,具體表現(xiàn)在:
①丈夫(妻子)說我婚前婚后判若兩人,一天到晚在上班,陪他(她)的時間很少。其實我只是想,既然拿了工資,總得為公司盡心盡力。
③我兒子五歲的時候,常把我上班說成是出差,因為他經(jīng)常一連好多天見不著我。
點評:在有些用人單位,尤其是私營企業(yè)老板眼里,員工工作時間越長約好,“不顧家”其實是一大的優(yōu)點。這種回答的缺點是缺乏新意,容易與其他求職者撞車。
7、我從小就喜歡異想天開,不知天高地厚,具體表現(xiàn)在:
①明明不可行的事還喜歡拼命嘗試,常常做無用功;
②頭腦中經(jīng)常冒出一些稀奇古怪的想法,為實踐它們,花了大量時間;
③小學(xué)時,老師嫌我太皮;中學(xué)時,老師嫌我太鬧;大學(xué)時,老師嫌我太不切實際,總愛嘗試一些常人眼中不值得一試的事情。
點評:當(dāng)今社會,“釘子精神”還是大多數(shù)用人單位看好的優(yōu)秀品質(zhì)。你思維活躍、敢于嘗試,盯住目標(biāo)鍥而不舍,說不定是塊改革、創(chuàng)新的好材料。
8、我的外語水平不太好,具體表現(xiàn)在:
①我的大學(xué)英語六級考試剛剛過線而已;
②我學(xué)韓語、日語都大半年了,還是不太熟練;
③我的英語水平欠佳,要是能象漢語一樣流利就好了。
第二篇:優(yōu)缺點
優(yōu)缺點:
優(yōu)點1:對工作很有熱情,每天都要求自己保持干勁十足的樣子,做事親力親為,要求把事情做到最好。
缺點:有時候心腸太軟。盡管好心腸可以被說成是一個優(yōu)點,但是作為管理者這是一個不小的缺點,因為管理的確需要一些強硬手段。由于我比較“軟”,所以有些比較老油條的員工就會把我的要求沒那么上心。當(dāng)然,“軟”也有它的優(yōu)點,也有一些比較自覺的員工會很樂于與我溝通,把份內(nèi)的工作做得更好。
搞品管工作最難的就是路越走越窄。越窄的路越難走,所以從一開始就需要拓展你的空間,以便工作能有進展。尋求拓展空間的手段:尋求上級的支持;準(zhǔn)確定位自己;把握工作尺度;尋求相關(guān)方的理解;信用為本,友善從事。
質(zhì)量管理要有外圓內(nèi)方的原則,方的工作標(biāo)準(zhǔn),圓的工作態(tài)度。
和超市的關(guān)系:一致的目的,不同的崗位;做事方式盡可能程序化、文件化并全面理解 像朋友一樣往來,可以掌握更多地實際信息;品管政策透明度;質(zhì)量管理無兒戲,有要求就必須追蹤落實。規(guī)定的死的,而人是活的,要學(xué)會靈活變通;對于違反品管規(guī)定的事件絕不手軟。
自我批評、以身作則、按章做事、求同存異
問題——>原因——>對策——>驗證——>跟蹤
質(zhì)量方面:
一、如何做好超市質(zhì)量監(jiān)控?
1、監(jiān)管員自身能力的提升,質(zhì)量問題重在原則性,監(jiān)管員在日常的超市質(zhì)量問題管理上最主要的兩個內(nèi)容,我認為是問題識別與問題整改,簡單來說就是某個行為是對是錯,如果錯的如何糾正,如果對的要如何鞏固持續(xù)執(zhí)行。品管部作為超市質(zhì)量管理的對口部門,監(jiān)管員具備的權(quán)威性十分重要,所以我們應(yīng)該要熟悉公司的各項質(zhì)量監(jiān)控文件,運用到日常的工作中,做好賣場不良情況的糾正,同時也不能光閉門造車,還應(yīng)該時刻關(guān)注國內(nèi)外地方的法律法規(guī),關(guān)注熱點質(zhì)量問題,提前識別出潛在的質(zhì)量問題,做好相應(yīng)的提示,為商場免責(zé)。必要時參加各類質(zhì)量培訓(xùn),如營養(yǎng)標(biāo)簽通則、SGS等,徹底地寬闊自己的視野。
2、前面講到監(jiān)管員自身的能力,但是回歸到品管部工作的本質(zhì),作為職能部門,應(yīng)該是更好地服務(wù)于現(xiàn)場,雖然我們和銷售沒有直接的關(guān)系,但是我們所做的品管是賣場銷售的一個基礎(chǔ),也是一個競爭因素。但是監(jiān)管員不是三頭六臂的人,我們更多地工作和價值不應(yīng)該是親手去換一個標(biāo)價簽一個散裝標(biāo)識,而是培訓(xùn)更多地管理員、員工成為“監(jiān)管員”,這需要和超市打好關(guān)系,成為親密無間的戰(zhàn)友一樣。
第三篇:優(yōu)缺點
1、優(yōu)點:關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)
缺點:不善于言談
2、優(yōu)點:對工作認真負責(zé),具有創(chuàng)新精神
缺點:做事不夠細心
3、優(yōu)點:容易相處,能吃苦
缺點:不夠自信
4、優(yōu)點:勤奮好學(xué),熱心幫助同學(xué)
缺點:缺乏生活常識,經(jīng)歷少
5、優(yōu)點:做人真誠,做事認真負責(zé)
缺點:有時給自己過大壓力,急于求成6、優(yōu)點:喜歡與人交往,善于組織策劃活動
缺點:不經(jīng)常鍛煉身體
7、優(yōu)點:積極務(wù)實,勇于主動承擔(dān)自己的責(zé)任
缺點:學(xué)習(xí)的自覺性不夠
8、優(yōu)點:實事求是,委婉中和,會以旁人眼光客觀評價事物
9、優(yōu)點:為人正直,心得善良
10、優(yōu)點:有骨氣,能堅持原則
11、優(yōu)點:好學(xué)習(xí),喜歡看各種不同的書籍
12、優(yōu)點:適應(yīng)能力強,對生活不挑剔
1.該生學(xué)習(xí)勤奮刻苦,有較強的自制能力,但有時比較缺乏自信
2.該生善良純樸,樂于助人,有較強的集體榮譽感
3.該生具有高度的責(zé)任感,做事認真負責(zé),絕不馬虎
4.該生熱情真誠,團隊意識強,時間觀念強
5.該生具有較強的學(xué)習(xí)能力,自主能力和團隊協(xié)作能力
6.該生誠實守信,尊老愛幼,尊師重道,團結(jié)同學(xué)
7.該生思維活躍,謙虛穩(wěn)重,待人真誠熱情,有較強的實際動手能力,但有時過于怕生,不夠勇敢,自信
8.該生熱愛生活,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,孝敬父母,關(guān)心朋友同學(xué)
9.該生好學(xué)上進,樂觀,善良,寬容,誠信待人
10.該生是個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅強樂觀,盡職盡責(zé),會為完成自己的夢想做出不懈的努力
11.該生有較好的自律能力,善于學(xué)習(xí)思考,對感興趣的事物具有探索精神
12.該生為人親切友好,易于相處
1、對工作認真負責(zé),具有創(chuàng)新精神。
2、樂于助人,善于團結(jié)同學(xué),有較強的溝通能力。
3、在學(xué)習(xí)上刻苦專研,對工作認真負責(zé),熱心幫助同學(xué)。
4、該生善于思考,為人誠懇,待人熱情。
5、在學(xué)習(xí)方面刻苦勤奮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
6、具有較強的團隊協(xié)作精神及動手能力,工作踏實負責(zé)。
7、有較強的組織能力及協(xié)調(diào)能力,善于與人交流溝通。
8、樂于幫助他人,關(guān)心同學(xué)。但是有時不夠細心。
9、關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),有較強的執(zhí)行力,能很好的完成各項工作。
10、該生表達能力較強,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。
11、思想上積極向黨組織靠攏,有較強的辨別力和敏銳性。
12、生活上能吃苦耐勞,為人踏實,集體榮譽感強。但是有時不夠耐心。
1.對工作認真負責(zé),具有創(chuàng)新精神。
2.容易相處,責(zé)任心強,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,性格上比較堅強
3.還算比較能吃苦,有時候執(zhí)著
4.5.6.7.對朋友很仗義,很真誠,誠實守信,樂于助人 善于學(xué)習(xí),但對自己信心不足 關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體,為人熱情大方 性格上比較堅強,自制力也較好
8.團結(jié)同學(xué),工作積極負責(zé)認真
9.能夠積極學(xué)習(xí),向老師、同學(xué)請教在學(xué)習(xí)上遇到的問題
10.在生活當(dāng)中熱愛集體,團結(jié)同學(xué)
11.刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確
12.良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)
第四篇:優(yōu)缺點
優(yōu)點:
(1)能夠認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
(2)學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)異。具有很強的科研能能力,積極參加導(dǎo)師的科研項目,并取得了很好的成績。
(3)積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團結(jié)同學(xué),樂于助人。
(4)按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,履行黨員義務(wù),知行合一。
缺點:
(1)在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節(jié)把握的不夠。
(2)黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習(xí)。
(3)由于自己還沒有進入工作,在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。
總之,以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,要繼續(xù)努力,進一步嚴格要求自己,積極地進行批評與自我批評,愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗,時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準(zhǔn)則與工作作風(fēng),以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己!
能夠認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,理論素養(yǎng)有一定提高。學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)異。積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團結(jié)同學(xué),樂于助人。按時交納黨費,積極參加組織生活。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,起到了黨員的先鋒模范作用。
缺點可以不寫,如果實在要寫,就寫黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習(xí)。就說你理論知識不足,黨性修養(yǎng)不高,需要在預(yù)備期一年加強學(xué)習(xí)黨章知識。
《預(yù)備黨員優(yōu)缺點》簡介:
《預(yù)備黨員優(yōu)缺點》正文開始>>與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;h的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高;實習(xí)中,學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。總之,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。
二、我在平時的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點和不足
此次會議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,進行了嚴肅、認真、有針對性的學(xué)習(xí)和查擺,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題:
1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;(3)理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。
2、遇事不敢堅持原則,對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個人與集體,個人與他們的關(guān)系錯位,非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識不強,幫助同學(xué)解決問題的情況少,有時態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強、不積極響應(yīng)的問題,但做事瞻前顧后,對分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標(biāo)準(zhǔn),工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
三、存在問題的原因分析
1、對理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊??创龁栴}、分析問題、解決問題的能力不夠。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
四、個人整改措施
1、加強學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅持搞好自學(xué),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。通過堅
持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀的改造,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱樱W(xué)好、做好各項任務(wù)。另外,對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。
3、改進工作作風(fēng),提高工作積極主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。
4、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
五、總結(jié)
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學(xué)批評指正!
創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是要求基層黨組織和廣大黨員各項工作都要事爭一流,做到最好,具體講,就是基層黨組織要做到“五個好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;黨員要做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。
基層黨組織和廣大黨員,特別是基層黨員,同廣大群眾接觸最多,聯(lián)系最廣,他們的一言一行、一舉一動,事關(guān)黨的形象和威信。在服務(wù)群眾的過程中,廣大基層黨組織和黨員干部要始終把全心全意為人民服務(wù)作為不變的信條,情為民所系、利為民所謀,把群眾的事就要當(dāng)成自己的事,就要當(dāng)成自己親人的事,傾注心血,下大力予以辦好。要盡職盡責(zé)的為群眾辦實事、辦好事,把群眾生產(chǎn)、生活中盼望解決的熱點難點問題,作為工作重點,多想辦法,多想措施,下功夫研究解決,讓群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷及溫暖,同時也真切體會到學(xué)習(xí)實踐活動的延伸和深入。
創(chuàng)先爭優(yōu)不是一句口號,而是動員令、責(zé)任狀。對于基層黨組織和廣大黨員來講,就是明確了目標(biāo)和方向。基層黨組織和廣大黨員,要采取切實措施,把這項活動搞實、搞細,切實抓出成效,讓群眾滿意。
第五篇:優(yōu)缺點材料
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,有較高的政治敏銳性和立場堅定性。具備了合格的政治理論知識,不斷追求思想進步,學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度和文件政策,時刻注重自己世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀,有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔(dān)任學(xué)生干部期間,具有較強的責(zé)任感,認真細致,積極主動,發(fā)揮了骨干帶頭作用,具有良好的工作能力和技巧,具有較好的分析問題,解決問題的能力;生活中團結(jié)同學(xué),平時能為同學(xué)提供真誠的服務(wù),遵守紀(jì)律。集體榮譽感強,積極參加班級活動,起到了很好的帶頭表率作用。
與此同時,我還存在一些不足之處,在政治理論上,政治理論修養(yǎng)還需要提高。存在理論與實際脫節(jié)、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不全面等問題,運用理論對實際工作的指導(dǎo)作用不夠。在工作作風(fēng)上,對工作問題缺乏深入研究,未能全面準(zhǔn)確掌握工作問題根源,另外,工作方法單一,致使效果不佳。生活中,平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,還需要進一步的構(gòu)建專業(yè)思維,拓展知識寬度,完善知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)知識的運用能力。