第一篇：淺談績效評價優(yōu)缺點

淺談績效評價的優(yōu)缺點

績效考核是績效評價中很重要的一部分，那我就先從這個講起。第一次聽到“績效考核”這個詞是在大一我擔(dān)任調(diào)研部助理的時候，每個月月末，部長會讓我們填一份績效考核表，不僅僅要對自己評分，也要對其他組員評分，那時候是5個人一組，所以每個人都要給五個人（包括自己）打分。

績效考核表分成三個大項目：工作態(tài)度、工作能力和工作績效。其中，工作態(tài)度包括：積極性、責(zé)任感、合作性、部門精神這四點，工作能力包括：溝通與交際能力、文字表達(dá)與總結(jié)分析能力、計劃性、應(yīng)變及創(chuàng)新能力這四點，工作績效包括：活動跟進(jìn)、信息公開化、調(diào)研報告撰寫、團(tuán)聯(lián)部門建設(shè)發(fā)展這四點。

對于部門里的績效考核的優(yōu)點很明顯，可以激勵部門里的助理，讓他們更好地了解自己相對于別人的優(yōu)缺點，可以在競爭中攜手發(fā)展，使整一個部門更加出色。但是我覺得這一份績效考核的作用反而是弊大于利的。原因如下：

1、每個小組都會有一個組長，組員的工作更多的是由組長直接分配，其他組員與組員之間的交流明顯很少，所以每次評分的時候組長的分?jǐn)?shù)肯定相對偏高，這不是因為他們表現(xiàn)出色，而是因為工作方式使得一部分助理的才能未被別人知道；

2、因為工作性質(zhì)，小組作業(yè)基本很少，助理們更多的是跟團(tuán)體的會長、部長們溝通，而且每次有任務(wù)時，都只是分派給一個助理的，所以，很少有兩個或兩個以上助理一起工作的時候，所以對于第二大項--工作能力（與團(tuán)體會長的溝通能力等方面）的評分，助理們完全是根據(jù)

自己的主觀感覺來評分的，而不是根據(jù)實際情況來評分。

3、每一次的專業(yè)方面的評分其實應(yīng)該由部長們評分更為合適。綜上所述，其實我覺得，績效考核對于調(diào)研部來說，其實只是一個形式，每一次選出來的“調(diào)研部之星”只是部門里的活躍份子罷了，而不是那些真正認(rèn)證工作、有一定工作能力的助理，這樣的考核已經(jīng)失去了原始意義。

講完親身感受到的績效考核，那就聯(lián)系生活實際談一下我對績效評價的看法。

上次課堂中，曾提到政府的“形象工程”，其實我的想法是這樣的。打個比方，為了迎接亞運，中央政府同意廣州政府撥款500億元進(jìn)行城市建設(shè)，并且要對改造、建設(shè)后的成果進(jìn)行驗收，也就是要進(jìn)行“績效考核”。于是廣州政府便將錢花在了城市公園建設(shè)、城市道路修整、以亞運場館為重點的綠化景觀建設(shè)等方面，于是在亞運期間，我們明顯感覺到道路變干凈了，路邊到處都是盆栽、鮮花，墻壁都翻新了······因為這些都是人們可以看見的，而且是效果明顯的，到了期末，上級來驗收成果的時候，結(jié)果也就不言而喻了。但是，實際上，我覺得真正意義上的績效考核不是這樣的，考核的目的應(yīng)該是能夠讓政府、地方各級代表真正的為人民服務(wù)，而不是搞所謂的“形象工程”，應(yīng)該把錢花在醫(yī)療、教育這些方面，可以真正提高人民的幸福感、提高人們的素質(zhì)、使社會更和諧等。如果真能做到那樣，就不會發(fā)生“亞運期間廣州投入486億元整治河涌，亞運過后又重被污染”這樣的事情了。現(xiàn)在社會上的績效評價的出發(fā)點是好的，是為了通過考核這一手段達(dá)到激勵、促進(jìn)的目的。但是到了下一級，或者是為了

追求短期效益，或是只是做了“表面功夫”，績效考核已經(jīng)沒有原先的意義了。

再舉一個例子，在廣外附近的貝崗，可以經(jīng)?？匆姵枪茯?qū)趕地攤販的場面。為了到達(dá)績效考核中的目標(biāo)、能夠取得高分?jǐn)?shù)，城管們?yōu)榱怂^的“讓城市更美麗”這一理由，就不停地驅(qū)趕地攤販，這樣的方法可能會有短期效果，但是長期呢？他們其實應(yīng)該先通過各種方法解決那些人的生活困難，為他們提供一定的幫助，或者是可以專門為他們建立一個商業(yè)平臺，不然，你不要他們做生意，阻斷了別人的唯一的收入來源，你要他們怎么生活？每年，有那么多的人交那么多的稅，這些錢，難道僅僅就花在“將原本很平坦的道路挖掉重新再造一條路”上嗎？難道就花在“花486億元整理干凈河道再進(jìn)行污染”上嗎？為什么要把錢花在這些看上去能夠取得短期效益的方面呢？我相信，績效考核看重的不是表面，不是短期，而是長期的能夠真正為人民帶來利益。

以上是我對績效考核的一點小感受，可能現(xiàn)在我的認(rèn)識很片面，但是相信以后會對它有更多的、更深入的了解的。

第二篇：試論經(jīng)濟(jì)增加值績效評價指標(biāo)的優(yōu)缺點

試論經(jīng)濟(jì)增加值績效評價指標(biāo)的優(yōu)缺點

□ 苑家文陳憲民

經(jīng)濟(jì)增加值簡稱EVA，是稅后凈營運利潤減去投入資本的機(jī)會成本后的所得。EVA克服了-會計利潤未考慮企業(yè)股權(quán)資本成本的缺陷，不能正確反映企業(yè)的真實經(jīng)營業(yè)績，但能夠反映信息時代財務(wù)業(yè)績衡量的新要求，是一種廣泛用于企業(yè)內(nèi)部和外部業(yè)績評價的指標(biāo)，其主要優(yōu)點是：

1、用經(jīng)濟(jì)利潤代替會計利潤能夠更全面準(zhǔn)確地反映企業(yè)獲利能力。會計核算過程由于受到公認(rèn)會計原則的約束，使會計利潤與反映企業(yè)創(chuàng)造財富真實情況的經(jīng)濟(jì)利潤產(chǎn)生了偏差，EVA的做法是將研究開發(fā)費用、顧客與市場開發(fā)、人力資源培養(yǎng)等方面支出由費用化調(diào)整為資本化，并在受益年限內(nèi)攤銷。使經(jīng)濟(jì)利潤能夠更全面和準(zhǔn)確地反映企業(yè)的獲利能力，這種方式也更接近實際。

2、經(jīng)濟(jì)增加值最直接地與股東財富的創(chuàng)造聯(lián)系起來。對于股東來說，經(jīng)濟(jì)增加值越多越好，在這個意義上說，它是唯一正確的業(yè)績計量指標(biāo)。而銷售利潤率、每股盈余、投資報酬率等指標(biāo)有時會侵蝕股東財富。

3、將業(yè)績評價與企業(yè)決策相聯(lián)系。由于EVA指標(biāo)的設(shè)計著眼于企業(yè)的長期發(fā)展，應(yīng)用該指標(biāo)能夠鼓勵經(jīng)營者進(jìn)行能給企業(yè)帶來長期利益的投資決策，如新產(chǎn)品的研制與開發(fā)、人力資源的開發(fā)等。這樣就能杜絕企業(yè)短期行為的發(fā)生，促使企業(yè)經(jīng)營者不僅要注意所創(chuàng)造的實際收益的大小，而且還要考慮所運用資產(chǎn)的規(guī)模以及使用該資產(chǎn)的成本大小，用以指導(dǎo)企業(yè)的每一項決策，包括經(jīng)營預(yù)算、資本預(yù)算、企業(yè)目標(biāo)確立的分析、收購兼并或出售的決策等。

4、能夠建立有效的激勵報酬系統(tǒng)。由于EVA是站在股東的立場上重新定義企業(yè)的利潤，因此將管理者的報酬與EVA指標(biāo)相掛鉤，可以使經(jīng)營者和股東的利益更好地結(jié)合起來，使經(jīng)營者像股東那樣思維和行動，正確引導(dǎo)經(jīng)營者的努力方向，促使經(jīng)營者充分關(guān)注企業(yè)的資本增值和長期經(jīng)濟(jì)效益，這也正是EVA的精髓所在。

5、維護(hù)了投資者的利益。企業(yè)作為一個法人實體，既要考慮債權(quán)人的利益，更要考慮投資人的利益。而現(xiàn)行的會計制度則是更多地考慮債權(quán)人的利益，相對忽視了投資人的利益，推行EVA理論在一定程度上約束了企業(yè)的行為，維護(hù)了投資者的利益。

6、適用于所有行業(yè)的業(yè)績評價。EVA能將不同投資風(fēng)險、不同資本規(guī)模和資本結(jié)構(gòu)的企業(yè)放在同一起跑線上進(jìn)行業(yè)績評價，它適用于所有行業(yè)的業(yè)績評價。EVA的主要缺點：

1、計算EVA的可操作性還有諸多問題需要解決。如對公認(rèn)財務(wù)會計準(zhǔn)則的調(diào)整不是一般的外部財務(wù)信息使用者可以完成的、股東投入資金的成本較難確定等，這在一定程度上限制了企業(yè)的外部信息使用者。

2、EVA指標(biāo)的運用有其局限性。EVA雖然可以作為一種財務(wù)管理模式用以指導(dǎo)企業(yè)的諸多決策，但對于資產(chǎn)的處置、營運資本的管理等決策還需借助傳統(tǒng)的會計分析方法。

3、EVA無法解釋企業(yè)內(nèi)在的成長性機(jī)會。一個企業(yè)的股票價格反映的是社會公眾對企業(yè)的客觀評價，反映的是市場對這些成長性機(jī)會價值的預(yù)期。但由于EVA在計算過程中對會計信息進(jìn)行了調(diào)整，同時也降低了EVA指標(biāo)與股票市場的相關(guān)性。

4、EVA關(guān)注企業(yè)的有形資產(chǎn)、可辨認(rèn)資產(chǎn)，并以現(xiàn)金流的形式綜合與價值創(chuàng)造相關(guān)的風(fēng)險和市場預(yù)期，但是在很大程度上忽略了無形資產(chǎn)、非財務(wù)因素在企業(yè)價值創(chuàng)造中的巨大作用。

現(xiàn)代管理理論普遍的觀點認(rèn)為，績效評價指標(biāo)選取的演進(jìn)方向是從單一財務(wù)指標(biāo)向包含非財務(wù)指標(biāo)的綜合指標(biāo)發(fā)展、從單一指標(biāo)向多維指標(biāo)方向發(fā)展。但是企業(yè)績效評價是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須采用合理的體系構(gòu)架，在實際應(yīng)用過程中應(yīng)擇優(yōu)而用。（作者單位：山東中煙工業(yè)公司）

第三篇：優(yōu)缺點

優(yōu)缺點：

優(yōu)點1：對工作很有熱情，每天都要求自己保持干勁十足的樣子，做事親力親為，要求把事情做到最好。

缺點：有時候心腸太軟。盡管好心腸可以被說成是一個優(yōu)點，但是作為管理者這是一個不小的缺點，因為管理的確需要一些強(qiáng)硬手段。由于我比較“軟”，所以有些比較老油條的員工就會把我的要求沒那么上心。當(dāng)然，“軟”也有它的優(yōu)點，也有一些比較自覺的員工會很樂于與我溝通，把份內(nèi)的工作做得更好。

搞品管工作最難的就是路越走越窄。越窄的路越難走，所以從一開始就需要拓展你的空間，以便工作能有進(jìn)展。尋求拓展空間的手段：尋求上級的支持；準(zhǔn)確定位自己；把握工作尺度；尋求相關(guān)方的理解；信用為本，友善從事。

質(zhì)量管理要有外圓內(nèi)方的原則，方的工作標(biāo)準(zhǔn)，圓的工作態(tài)度。

和超市的關(guān)系：一致的目的，不同的崗位；做事方式盡可能程序化、文件化并全面理解 像朋友一樣往來，可以掌握更多地實際信息；品管政策透明度；質(zhì)量管理無兒戲，有要求就必須追蹤落實。規(guī)定的死的，而人是活的，要學(xué)會靈活變通；對于違反品管規(guī)定的事件絕不手軟。

自我批評、以身作則、按章做事、求同存異

問題——>原因——>對策——>驗證——>跟蹤

質(zhì)量方面：

一、如何做好超市質(zhì)量監(jiān)控？

1、監(jiān)管員自身能力的提升，質(zhì)量問題重在原則性，監(jiān)管員在日常的超市質(zhì)量問題管理上最主要的兩個內(nèi)容，我認(rèn)為是問題識別與問題整改，簡單來說就是某個行為是對是錯，如果錯的如何糾正，如果對的要如何鞏固持續(xù)執(zhí)行。品管部作為超市質(zhì)量管理的對口部門，監(jiān)管員具備的權(quán)威性十分重要，所以我們應(yīng)該要熟悉公司的各項質(zhì)量監(jiān)控文件，運用到日常的工作中，做好賣場不良情況的糾正，同時也不能光閉門造車，還應(yīng)該時刻關(guān)注國內(nèi)外地方的法律法規(guī)，關(guān)注熱點質(zhì)量問題，提前識別出潛在的質(zhì)量問題，做好相應(yīng)的提示，為商場免責(zé)。必要時參加各類質(zhì)量培訓(xùn)，如營養(yǎng)標(biāo)簽通則、SGS等，徹底地寬闊自己的視野。

2、前面講到監(jiān)管員自身的能力，但是回歸到品管部工作的本質(zhì)，作為職能部門，應(yīng)該是更好地服務(wù)于現(xiàn)場，雖然我們和銷售沒有直接的關(guān)系，但是我們所做的品管是賣場銷售的一個基礎(chǔ)，也是一個競爭因素。但是監(jiān)管員不是三頭六臂的人，我們更多地工作和價值不應(yīng)該是親手去換一個標(biāo)價簽一個散裝標(biāo)識，而是培訓(xùn)更多地管理員、員工成為“監(jiān)管員”，這需要和超市打好關(guān)系，成為親密無間的戰(zhàn)友一樣。

第四篇：優(yōu)缺點

1、優(yōu)點：關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)

缺點：不善于言談

2、優(yōu)點：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神

缺點：做事不夠細(xì)心

3、優(yōu)點：容易相處，能吃苦

缺點：不夠自信

4、優(yōu)點：勤奮好學(xué)，熱心幫助同學(xué)

缺點：缺乏生活常識，經(jīng)歷少

5、優(yōu)點：做人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)

缺點：有時給自己過大壓力，急于求成6、優(yōu)點：喜歡與人交往，善于組織策劃活動

缺點：不經(jīng)常鍛煉身體

7、優(yōu)點：積極務(wù)實，勇于主動承擔(dān)自己的責(zé)任

缺點：學(xué)習(xí)的自覺性不夠

8、優(yōu)點：實事求是，委婉中和，會以旁人眼光客觀評價事物

9、優(yōu)點：為人正直，心得善良

10、優(yōu)點：有骨氣，能堅持原則

11、優(yōu)點：好學(xué)習(xí)，喜歡看各種不同的書籍

12、優(yōu)點：適應(yīng)能力強(qiáng)，對生活不挑剔

1.該生學(xué)習(xí)勤奮刻苦，有較強(qiáng)的自制能力，但有時比較缺乏自信

2.該生善良純樸，樂于助人，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感

3.該生具有高度的責(zé)任感，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不馬虎

4.該生熱情真誠，團(tuán)隊意識強(qiáng)，時間觀念強(qiáng)

5.該生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，自主能力和團(tuán)隊協(xié)作能力

6.該生誠實守信，尊老愛幼，尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)

7.該生思維活躍，謙虛穩(wěn)重，待人真誠熱情，有較強(qiáng)的實際動手能力，但有時過于怕生，不夠勇敢，自信

8.該生熱愛生活，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，孝敬父母，關(guān)心朋友同學(xué)

9.該生好學(xué)上進(jìn)，樂觀，善良，寬容，誠信待人

10.該生是個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅強(qiáng)樂觀，盡職盡責(zé)，會為完成自己的夢想做出不懈的努力

11.該生有較好的自律能力，善于學(xué)習(xí)思考，對感興趣的事物具有探索精神

12.該生為人親切友好，易于相處

1、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神。

2、樂于助人，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的溝通能力。

3、在學(xué)習(xí)上刻苦專研，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心幫助同學(xué)。

4、該生善于思考，為人誠懇，待人熱情。

5、在學(xué)習(xí)方面刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

6、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神及動手能力，工作踏實負(fù)責(zé)。

7、有較強(qiáng)的組織能力及協(xié)調(diào)能力，善于與人交流溝通。

8、樂于幫助他人，關(guān)心同學(xué)。但是有時不夠細(xì)心。

9、關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，能很好的完成各項工作。

10、該生表達(dá)能力較強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動、有條理。

11、思想上積極向黨組織靠攏，有較強(qiáng)的辨別力和敏銳性。

12、生活上能吃苦耐勞，為人踏實，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但是有時不夠耐心。

1.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神。

2.容易相處，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅強(qiáng)

3.還算比較能吃苦，有時候執(zhí)著

4.5.6.7.對朋友很仗義，很真誠，誠實守信，樂于助人 善于學(xué)習(xí)，但對自己信心不足 關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，為人熱情大方 性格上比較堅強(qiáng)，自制力也較好

8.團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作積極負(fù)責(zé)認(rèn)真

9.能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請教在學(xué)習(xí)上遇到的問題

10.在生活當(dāng)中熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)

11.刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確

12.良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)

第五篇：優(yōu)缺點

優(yōu)點：

（1）能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。

（2）學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異。具有很強(qiáng)的科研能能力，積極參加導(dǎo)師的科研項目，并取得了很好的成績。

（3）積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

（4）按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。

缺點:

（1）在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

（2）黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

（3）由于自己還沒有進(jìn)入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

總之，以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，要繼續(xù)努力，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進(jìn)一步考察和考驗，時刻保持嚴(yán)以律己、埋頭苦干的行為準(zhǔn)則與工作作風(fēng)，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己！

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，理論素養(yǎng)有一定提高。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異。積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。按時交納黨費，積極參加組織生活。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到了黨員的先鋒模范作用。

缺點可以不寫，如果實在要寫，就寫黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。就說你理論知識不足，黨性修養(yǎng)不高，需要在預(yù)備期一年加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨章知識。

《預(yù)備黨員優(yōu)缺點》簡介：

《預(yù)備黨員優(yōu)缺點》正文開始>>與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；h的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高鉆研精神；平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高；實習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評。

二、我在平時的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點和不足

此次會議后，結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題，進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對性的學(xué)習(xí)和查擺，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題：

1、忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：（1）主動學(xué)習(xí)的意識弱，自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高；（2）學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí)，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握；（3）理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實際，解決實際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

2、遇事不敢堅持原則，對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致是個人與集體，個人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識不強(qiáng)，幫助同學(xué)解決問題的情況少，有時態(tài)度生硬，應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標(biāo)準(zhǔn)，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。

三、存在問題的原因分析

1、對理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊?？创龁栴}、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

四、個人整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。通過堅

持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。

2、加強(qiáng)世界觀的改造，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外，對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進(jìn)步。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。

4、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個人主觀能動性，深刻認(rèn)識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

五、總結(jié)

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好，對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學(xué)批評指正！

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要求基層黨組織和廣大黨員各項工作都要事爭一流，做到最好，具體講，就是基層黨組織要做到“五個好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；黨員要做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

基層黨組織和廣大黨員，特別是基層黨員，同廣大群眾接觸最多，聯(lián)系最廣，他們的一言一行、一舉一動，事關(guān)黨的形象和威信。在服務(wù)群眾的過程中，廣大基層黨組織和黨員干部要始終把全心全意為人民服務(wù)作為不變的信條，情為民所系、利為民所謀，把群眾的事就要當(dāng)成自己的事，就要當(dāng)成自己親人的事，傾注心血，下大力予以辦好。要盡職盡責(zé)的為群眾辦實事、辦好事，把群眾生產(chǎn)、生活中盼望解決的熱點難點問題，作為工作重點，多想辦法，多想措施，下功夫研究解決，讓群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷及溫暖，同時也真切體會到學(xué)習(xí)實踐活動的延伸和深入。

創(chuàng)先爭優(yōu)不是一句口號，而是動員令、責(zé)任狀。對于基層黨組織和廣大黨員來講，就是明確了目標(biāo)和方向?；鶎狱h組織和廣大黨員，要采取切實措施，把這項活動搞實、搞細(xì)，切實抓出成效，讓群眾滿意。