第一篇：中學(xué)環(huán)境綜合治理活動方案

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標(biāo)，積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作，進一步提高全體師生的環(huán)境保護治理意識，使環(huán)境綜合治理活動成為我校教師學(xué)生的持之以恒的自覺的個人行為。在總結(jié)學(xué)校過去“環(huán)境治理”工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，按照區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于開展環(huán)境綜合治理，創(chuàng)文明衛(wèi)生校園活動的通知》要求，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”的主題制定以下活動方案。

二、活動內(nèi)容

（一）開展多種校園環(huán)境綜合治理宣教活動。

1、發(fā)放環(huán)境綜合治理知識宣傳資料；

2、每一階段出一期環(huán)境綜合治理知識宣傳板報；

3、組織學(xué)生觀看環(huán)境綜合治理圖片及文字宣傳展覽；

4、以“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”為主題召開一次主題班會；

5、在適當(dāng)?shù)臅r間以不同的形式組織一些環(huán)境綜合治理宣傳畫創(chuàng)作比賽、環(huán)境綜合治理知識競賽等活動。

（二）開展校園大檢查活動 進一步做好以下幾項工作：

1、做好“三個規(guī)范”（規(guī)范垃圾收運處理、規(guī)范學(xué)校標(biāo)語、牌匾、宣傳欄的設(shè)置、規(guī)范學(xué)校車輛停放）工作。

2、做好門前“三包”和校內(nèi)“四自”工作。

3、做好校園“五不”（垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車輛不亂停）的工作。

4、每周開展一次 校園及周圍衛(wèi)生大掃除活動，消除衛(wèi)生死角，提高教室、校園活動區(qū)及周邊保潔程度，實現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標(biāo)，并形成制度，落實責(zé)任。

5、開展校園衛(wèi)生工作自查活動。號召全體教職員工全員參與環(huán)境自查活動，發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角，提一條清潔管理建議，力求從根本上消除校園衛(wèi)生死角。

6、充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場的作用，將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動中，進一步增強學(xué)生的公益意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識，從小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、組織機構(gòu)

成立學(xué)?！碍h(huán)境綜合治理”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：張茵； 副組長：李杰鐘、黃廣全； 成員：彭美容、易舟及各班班主任。

學(xué)校政教處為日常工作開展的組織機構(gòu)。要嚴(yán)格按照學(xué)?！碍h(huán)境綜合治理活動”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)?！碍h(huán)境綜合治理活動”方案，結(jié)合實際，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”主題開展活動。

第二篇：大田中學(xué)2011深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作活動方案

大田中學(xué)2011深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理

工作活動方案

為貫徹落實市教育局和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、扎實推進“七進”活動的決策部署，大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！惫ぷ鳎浞职l(fā)揮學(xué)校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的引領(lǐng)表率作用，根據(jù)《仁和區(qū)教育局關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒臃桨浮泛汀度屎蛥^(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“專項行動”和“七進活動”工作的通知》，結(jié)合我學(xué)校實際，特制定本方案。

一、總體要求和目標(biāo)

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實十七大關(guān)于“改善人居環(huán)境”的重大決策和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的重要部署，大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)校”活動，貫徹落實省委、省政府提出的“有載體、有聲勢、有成效”的總體要求，進一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的熱潮。

加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌組織，集中力量，分類指導(dǎo)，治理管理結(jié)合，找準(zhǔn)學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點，創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園，發(fā)揮我校在大田片區(qū)的引領(lǐng)作用，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。二﹑ 學(xué)校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：倪玉春 電話：***（負責(zé)環(huán)境綜合整治全面工作）

副組長：張德平電話：***（負責(zé)全面環(huán)境綜合整治工作的實施開展）

王應(yīng)才 電話：***（負責(zé)環(huán)境綜合整治工作在教學(xué)工作中的有效展開）

組 員：蔣太湖 電話：***（具體負責(zé)全面環(huán)境綜合整治工作的開展

和督察）

王敬安 電話：***（具體負責(zé)環(huán)境綜合整治工作在教學(xué)活動

場所的開展）

李長孝 電話：***（具體負責(zé)環(huán)境綜合整治工作在后勤管理

場所的開展）

各班主任及生活輔導(dǎo)老師。

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校環(huán)境綜合整治工作的組織、指導(dǎo)和督查。各職能部門細化方案，增添措施，明確職責(zé)，認真扎實地開展我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動。

三、活動內(nèi)容

（一）開展校園環(huán)境治理

1．創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。

治理臟、亂、差，綠化美化校園環(huán)境。實現(xiàn)潔凈衛(wèi)生。保持校園清潔，著力避免出現(xiàn)痰跡，煙頭、紙屑、瓜果皮核及其它垃圾、污水等，生活服務(wù)區(qū)基本做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蛛網(wǎng)、無塵、無污物、無異味。做到整齊規(guī)范。各學(xué)校辦公室保持清潔整齊；校園內(nèi)車輛停放整齊規(guī)范，地面每周定期沖洗；學(xué)生宿舍區(qū)定期打掃沖洗，樓道嚴(yán)禁堆放雜物，定

期打掃；清除校門外張貼的各種廣告。各學(xué)校校內(nèi)杜絕車輛亂停、物品亂放．?dāng)傸c亂擺、廣告亂貼、墻壁亂涂、線網(wǎng)亂拉等現(xiàn)象，特別是學(xué)生食堂生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，教師辦公室、學(xué)生宿舍物品擺放整齊。校園周邊、教職工宿舍和政府統(tǒng)一規(guī)劃的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)定期打掃，保持清潔，在當(dāng)?shù)啬芷鸬奖砺首饔谩＿_到優(yōu)美宜人。因校制宜，制定綠化美化計劃，積極綠化美化校園，營造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。

2．創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。

創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型學(xué)校，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境優(yōu)美型社會做出表率。節(jié)約能源資源。樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。保護校園環(huán)境。增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。

3．創(chuàng)建文明和諧校園。

保障安全，提高素質(zhì)，構(gòu)建和諧。強化安全意識。加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，開展防災(zāi)救災(zāi)演練，建立教育風(fēng)險管理服務(wù)保障體系。提升文明素養(yǎng)。進一步倡導(dǎo)“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”，嚴(yán)格遵守“中學(xué)生守則”，樹立文明新風(fēng)，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識。營造和諧氛圍。以人為本，充分尊重師生員工意愿，以師生滿意為目的，建設(shè)同學(xué)之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間的和諧關(guān)系。

（二）發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用

1．發(fā)揮優(yōu)勢加大宣傳力度，擴大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的社會影響。通過多形式主題活動，加強對師生宣傳，積極配合社區(qū)、村組等進行社會宣傳。

2．利用課堂加大教育力度，為社會培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人。全面推進“學(xué)守則、改陋習(xí)、做合格學(xué)生”活動，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的相關(guān)內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班團隊活動，在師生中廣泛開展文明衛(wèi)生常識、法律法規(guī)知識等的普及培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加快城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進程。

3．開展“小手拉大手”主題教育，帶動家長及社會成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。利用愛國衛(wèi)生月、法制宣傳月，節(jié)能宣傳周、環(huán)境日、植樹節(jié)、勞動節(jié)等時機，組織學(xué)生走出校園，深入社區(qū)、村組開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動；組建“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊，在街道、社區(qū)和村組開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作；鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目標(biāo)。

三、主要措施

（一）提高認識

開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)和鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌部署和領(lǐng)導(dǎo)下，為著力推進我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重大舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善人居環(huán)境的惠民工程。環(huán)境治理的根本目的在于人的文明意識和綜合素養(yǎng)的提升，學(xué)校是教授知識的場所，是傳播文明的陣地，是培育人才的搖籃，不僅要自覺地講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境，而且還要承擔(dān)起發(fā)動社會講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。各級各類學(xué)校要通過組織動員、學(xué)習(xí)宣傳等措施，引導(dǎo)各級師生員工迅速把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府和鄉(xiāng)黨委政府的重大決策部署上來，站在講政治、講大局的高度充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”的重大意義，大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”，通過學(xué)校環(huán)境治理，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。

（三）統(tǒng)籌兼顧

1．集中整治與常規(guī)管理相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)?！被顒优c創(chuàng)建園林式校園，節(jié)約型校園、衛(wèi)生學(xué)校、校風(fēng)示范學(xué)校及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓等活動有機結(jié)合，既解決突出問題，又形成長效機制，促進持續(xù)發(fā)展。

2．課堂教育與課外實踐相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué)校、進課堂、進學(xué)生頭腦的課堂教育與組織學(xué)生走出課堂開展文明宣傳，進行義務(wù)勞動、文明勸導(dǎo)等活動有機結(jié)合，深化學(xué)生對愛護環(huán)境的認識。

3．環(huán)境整治與養(yǎng)成教育相結(jié)合。環(huán)境治理既要突出重點、專項整治，又要堅持常抓不懈，把加強健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合，幫助學(xué)生樹立衛(wèi)生、文明觀念，增強節(jié)約、環(huán)保意識，摒棄亂丟垃圾，隨地吐痰等陋習(xí)。

4．開展校園整治與助推社會整治相結(jié)合。創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人，通過“小手拉大手”活動帶動和促進全社會形成愛環(huán)境、講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。

（四）加強督查

各級各類學(xué)校要按照《宜賓市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)宜賓市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作獎懲暫行辦法的通知》要求，結(jié)合本地、本校實際制定相關(guān)辦法，加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)?！被顒佣讲?。實行全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)校園環(huán)境綜合治理旬報制度。中心學(xué)校將定期或不定期進行督查、暗訪，并將該活動納入對各學(xué)校工作目標(biāo)考核。

四、活動步驟

按照區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，6月至9月為全鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理深入推進階段，根據(jù)教育工作的規(guī)律和特點，將全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)校”活動分為三個階段：暑假前、暑期中、開學(xué)后。各階段具體內(nèi)容如下：

暑假前（6月至7月中旬放假前）：完成安排部署，宣傳造勢，重點整治臟亂差。

層層開會部署，各學(xué)校制定活動方案，明確工作目標(biāo)、工作計劃、工作要求，落實責(zé)任，細化措施，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在學(xué)校人人知曉。利用網(wǎng)絡(luò)各種媒體、學(xué)校廣播、宣傳欄、班團隊會等平臺和通過組織開展以“愛衛(wèi)生、講文明”為主題的“十萬學(xué)生寫封家信”等“小手拉大手”主題活動，以及發(fā)動開展衛(wèi)生大掃除等實踐活動，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性和緊迫性，提高廣大師生的認識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強愛衛(wèi)生、愛環(huán)境、懂禮貌、講文明的意識，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。

學(xué)校突擊治理、加強管理與學(xué)生自我管理、強化教育相結(jié)合，全力打掃

衛(wèi)生，整治臟亂差。校園不得有衛(wèi)生死角，不得有亂吐、亂扔、亂倒行為，不得有亂停、亂放、亂擺、亂拉、亂搭、亂建、亂貼、亂畫等現(xiàn)象。暑期中（7月至8月）：進行全面整治，夯實基礎(chǔ)，營造整潔優(yōu)美的育人環(huán)境。

結(jié)合校園維護改造，加強整治和建設(shè)力度，尤其是綠化美化。盡最大努力添置衛(wèi)生設(shè)施，粉刷該粉刷的墻壁，修補該修補的地方，裝飾應(yīng)裝飾的部位，以及做好雨污分流、補綠護綠、破墻透綠等，讓學(xué)校煥然一新。排查和及時消除安全隱患，建立健全安全管理制度，制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，做好飲水、食品等衛(wèi)生工作，建設(shè)平安校園。

結(jié)合社會實踐組織學(xué)生參與“學(xué)生文明志愿服務(wù)和環(huán)境大調(diào)查”活動，明確要求全部學(xué)生積極參與所在社區(qū)、村組等的整治行動，特別要整治好自己的家庭環(huán)境衛(wèi)生，美化家園，督促家長親友參與治理并形成愛衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，起到示范帶動作用。

開學(xué)后（9月以后）：進一步加強宣傳教育，鞏固成果，完善措施，形成文明校園的長效機制。

通過征文比賽、知識競賽、主題演講等多種形式，進一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒痈叱?。

對學(xué)生加強健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，結(jié)合實施《“弘揚生態(tài)文明，綠化全市校園”行動計劃》，廣泛發(fā)動師生開展“植棵成長樹、生日樹”和“我為學(xué)校護片綠”、“我愛我學(xué)?！?、“創(chuàng)文明寢室”等主題活動，繼續(xù)開展“小手拉大手”活動，做到人人參與環(huán)境治理，形成人人講衛(wèi)生、愛環(huán)境，個個有文明習(xí)慣的風(fēng)氣，進一步推動潔凈衛(wèi)生、整齊規(guī)范和優(yōu)美宜人校園建設(shè)，促進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。

把治理、建設(shè)與管理相結(jié)合，學(xué)生分片包干打掃衛(wèi)生、義務(wù)養(yǎng)護花木與保潔、養(yǎng)護相結(jié)合，集中整治與制定標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)制度等相結(jié)合，自身治理與承擔(dān)宣傳、發(fā)動、示范引領(lǐng)等相結(jié)合，形成校園環(huán)境綜合治理和助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的長效機制。

大田中學(xué)德育處

2011年9月7日

第三篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動方案

西嶺鎮(zhèn)小學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動方案

為貫徹落實省、市、縣關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、提升城鄉(xiāng)建設(shè)和管理水平、改善人居環(huán)境、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重大決策部署，積極響應(yīng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒?，充分發(fā)揮學(xué)校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的表率作用，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的評價體系標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點，大力開展校園環(huán)境綜合治理活動，確保校園環(huán)境治理取得明顯效果，構(gòu)建清潔、整齊、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境。

二、工作內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）開展全校環(huán)境治理活動

1．創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園

全面治理“臟、亂、差”現(xiàn)象，綠化、美化校園環(huán)境，努力實現(xiàn)“潔凈衛(wèi)生、整齊規(guī)范、優(yōu)美宜人”的目標(biāo)。一是保持校園清潔，著力避免出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、果皮及其它垃圾、污水等，生活區(qū)基本做到無蠅、無鼠、無螳螂、無蛛網(wǎng)、無塵、無污物、無異味；二是校內(nèi)杜絕車輛亂停、物品亂放、墻壁亂涂、線網(wǎng)亂拉等現(xiàn)象，特別是學(xué)生食堂生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，學(xué)生宿舍物品擺放整齊；三是因校制宜，積極美化校園，營造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。

2．創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園

一是積極創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型學(xué)校，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出表率；二是樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗，增強環(huán)保意識，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。

3．創(chuàng)建文明和諧校園

一是進一步強化安全意識，加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，開展防災(zāi)救災(zāi)演練，建立保障體系；二是進一步提升文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”，嚴(yán)格遵守“中學(xué)生守則”，樹立文明新風(fēng)，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識；三是進一步營造和諧氛圍，以人為本，充分尊重師生員工意愿，以師生滿意為目標(biāo)，建設(shè)同學(xué)之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間的和諧關(guān)系。

（二）加強學(xué)校內(nèi)外的管理

在校園內(nèi)要求門衛(wèi)和食堂嚴(yán)格按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理標(biāo)準(zhǔn)以及“門前三包”的有關(guān)規(guī)定保持校門周圍、食堂及周邊環(huán)境的整潔，按

章守法。學(xué)校要定期或不定期對其環(huán)境、衛(wèi)生等情況進行檢查或抽查，監(jiān)督、督促經(jīng)營者積極配合有關(guān)職能部門做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。在校園外不定期加強衛(wèi)生突擊，確保內(nèi)外一視同仁，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理發(fā)揮學(xué)校的輻射功能。

（三）強化宣傳教育，廣泛深入開展各種主題教育實踐活動

1．開展“小手拉大手”主題教育，帶動家長及社會成員積

極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。利用各種節(jié)日，組織學(xué)生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動；適時組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作；鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任，實現(xiàn)“勸導(dǎo)一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目標(biāo)。

2．通過多種形式開展“愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛環(huán)境，做文明人”

主題教育實踐活動。

3．利用課堂加大教育力度，為社會培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人。把

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班團隊活動，利用各種機會和時間對當(dāng)?shù)鼐用耖_展文明衛(wèi)生常識、法律法規(guī)知識等的普及培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加快城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進程。

4．發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用，加大宣傳力度，擴大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的社會影響。通過印發(fā)宣傳資料和宣傳海報，舉辦文藝表演等主題活動進入社區(qū)和村莊進行宣傳。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：幸貴明（校長、黨支部書記）

副組長：李明富（副校長）

任紹洪（德育處主任）

王建剛（總務(wù)主任）

成員：游學(xué)昌（教導(dǎo)主任）、各班班主任、謝群英（幼兒園園

長）、牟建云（伙食團團長）、姜繼榮（門衛(wèi)）。

下設(shè)辦公室：辦公室掛靠德育處，辦公室主任由李明富同志擔(dān)任，具體工作由任紹洪同志負責(zé)。

各辦公室室、各年級班、各樓院要明確責(zé)任，實行分管（聯(lián)系）領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，把工作落到實處。

四、工作步驟

第一階段：開展部署階段（2010年2月20日前）完善組織機構(gòu)，制定“進學(xué)?！被顒臃桨福鞔_工作職責(zé)，活動布置到校。

第二階段：治理實施階段（2010年2月下旬）。廣泛深入開展

宣傳教育、主題教育；集中開展治理臟亂差工作；努力實現(xiàn)凈化、綠化、美化。

第三階段：鞏固提高階段（2010年4月1日前）。結(jié)合治理活

動實踐，健全工作機制和長效管理機制，鞏固治理成果。

五、工作措施

（一）提高認識

開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重大

舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善人居環(huán)境的惠民工程。學(xué)校是教授知識的場所，是傳播文明的陣地，是培養(yǎng)人才的搖籃，不僅要自覺的講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境，還要承擔(dān)起帶動社會講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。學(xué)校通過組織動員、學(xué)習(xí)宣傳等措施，引導(dǎo)全校教職員工站在講政治、講大局的高度充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！钡闹卮笠饬x，大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！?，通過學(xué)校環(huán)境治理，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。

（二）統(tǒng)籌兼顧

1．集中治理與常規(guī)管理相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作“進學(xué)?！被顒优c創(chuàng)建節(jié)約型校園、校風(fēng)示范學(xué)校及標(biāo)準(zhǔn)化食堂、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓等活動有機結(jié)合，既解決突出問題，又形成長效機制，促進持續(xù)發(fā)展。

2．課堂教育和課外實踐相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進學(xué)

校、進課堂、進學(xué)生頭腦教育與組織學(xué)生開展文明宣傳，進行義務(wù)勞動、文明勸導(dǎo)等活動有機結(jié)合，深化學(xué)生對愛護環(huán)境的認識。

3．環(huán)境治理與養(yǎng)成良好習(xí)慣教育相結(jié)合。環(huán)境治理既要突出重

點、專項整治，又要堅持長抓不懈，把加強健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合，幫助學(xué)生樹立衛(wèi)生、文明觀念，增強節(jié)約、環(huán)保意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等陋習(xí)。

4．開展校園治理與助推社會治理相結(jié)合。創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約

環(huán)保、和諧的校園，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人，通過“小手拉大手”和示范帶動，促進全社會形成愛環(huán)境、講衛(wèi)生、將文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。

（三）加強檢查

學(xué)校將加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒拥臋z查，對因工作

不力造成不良影響處室、年級、班級和個人，將及時進行處理。

六、工作推進計劃

1． 2月20日 前整理校園環(huán)境，剪整花木、粉刷墻壁等，適

當(dāng)布置1—2幅標(biāo)語，營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒拥臍夥?。

2． 2月21日 宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒拥囊饬x，組織全校師生員工初步清理校內(nèi)外衛(wèi)生。

3.2月22日 開校當(dāng)天，利用第一次升旗儀式召開全校師生

動員會，布置校內(nèi)外衛(wèi)生突擊任務(wù)。

4.3月5日，開好班團隊活動，各班做好前期工作的小結(jié)，為下一步活動的推進作好準(zhǔn)備。

5.辦好一期專題板報，凸顯主題，引領(lǐng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)

校”活動順利推進。

6.組織一次進社區(qū)、進街道的主題實踐活動。

西嶺小學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué)校工作行事歷表時間工作內(nèi)容

2月安排、宣傳此項工作，制定學(xué)校工作計劃

1、開展“小手拉大手”文明禮儀宣傳活動。

3月

2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。

3、請“五老”報告團宣講活動。

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。

2、開展“學(xué)規(guī)范，爭五好”活動。4月

3、組織開展“給長輩的建議”家信比賽活動。

4、結(jié)合“世界地球日”，開展環(huán)保主題活動。

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。

5月

2、開展“我是美好環(huán)境維護者”征文比賽。

3、開展“學(xué)規(guī)范，爭五好”活動。

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。

2、開展“學(xué)規(guī)范，爭五好”評比活動。6月

3、開展“文明禮儀星”、“環(huán)境維護保工”評比活動。

4、結(jié)合“環(huán)境保護日”開展環(huán)境保護活動。、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”實踐活動。7月－8月11、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。9月

2、開展“我與家長共成長”小手拉大手。

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。10月

2、開展愛護文明校園活動。

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。

11月

2、開展“我是美好環(huán)境維護者”演講比賽。

3、開展“義務(wù)交警”實踐活動。

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進課堂活動。12月

2、開展系列總結(jié)評優(yōu)活動。

第四篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理班隊活動方案

“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”主題班會

高一七班

一、班會時間：2013年5月1日晚自習(xí)第一節(jié)

二、活動地點：教學(xué)樓4-7

三、活動參與人員：高一七班全體學(xué)生

四、活動目標(biāo)：

1、了解城鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀，學(xué)會治理城鄉(xiāng)環(huán)境要從我們做起，從身邊小事做起。

2、通過課外了解和課堂教學(xué)，滲透如何參加城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。

五、活動準(zhǔn)備：圖片，多媒體課件。

六、活動過程：

1、全體立正，唱《共青團團歌》

2、主持人宣布班會開始。介紹城鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀

3、互動討論

(1)討論人們治理城鄉(xiāng)環(huán)境做了哪些事？

(2)交流感受，體會城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理人士的心愿。

4、學(xué)習(xí)一些關(guān)于城鄉(xiāng)綜合治理的口號和措施

5、合作探討，如何從身邊小事做起的行動。

（1）討論：我們學(xué)生能為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理做些什么？ 如何環(huán)保節(jié)能。

（2）小組合作，制定班級《綠色行動宣言》，綠色班級。

6、主持人總結(jié)發(fā)言，宣布活動結(jié)束。

第五篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理班隊活動方案

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，從身邊小事做起

活動目標(biāo)：

1、了解城鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀，學(xué)會治理城鄉(xiāng)環(huán)境要從我們做起，從身邊小事做起。

2、通過課外了解和課堂教學(xué)，滲透如何參加城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?；顒訙?zhǔn)備：

圖片，多媒體課件。

活動過程：

一、全體立正。

二、出旗，敬禮。（播放出旗曲）

三、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

(一)創(chuàng)設(shè)情景

城鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀

當(dāng)今世界在科技日新月異,生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展,人們在享受新科技帶來的快樂時，驀然回首,發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，于是人類開始重視生存的環(huán)境和條件，對于改善環(huán)境的呼吁也越來越多了。經(jīng)濟要發(fā)展，社會要進步，難道必然要以污染環(huán)境甚至是毀滅人類幾千年賴以生存的大自然為代價嗎？

正所謂“德陽是我家，整潔靠大家”，身為德陽人的我們有義務(wù)，有責(zé)任去保護它。城市開始患上感冒的病癥了，它開始發(fā)燒，這是為什么呢？就因為無良廠商任由工廠排出綿延不斷的黑煙。現(xiàn)在就連我們坐在飛機里時，所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小，而我們依能憑著那一團團的黑氣團認出工廠的所在地。不斷向大氣擴散的煙使到城市體溫升高，可見得城市是不可能在短期內(nèi)退燒的了。身為地球的保護層——臭氧層亦破了個大洞。這就是人類所作所為，造成的極大禍害。冰箱、冷氣等釋放的化學(xué)物質(zhì)，工廠及汽車排出的黑煙等都是足以侵蝕臭氧層的根源。

（二）互動討論

1、討論人們治理城鄉(xiāng)環(huán)境做了哪些事？

2、交流感受，體會城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理人士的心愿。

設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)意在為學(xué)生知道城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主要有哪些方面的工作，人們已為之作出了哪些努力，為學(xué)生樹立了榜樣。為學(xué)生參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作社會價值確認。

我們的城市已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的人類，直至近幾年才大力鼓吹城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理運動，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀(jì)，甚至幾十個世紀(jì)的時間才能有效的拯救城市吧。

如果就連身為德陽人的我們都不珍惜、愛護環(huán)境，那這工作將由誰來做呢？城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作其實并不難，只要全德陽的人一人撿一份垃圾，那么這城市就會干凈多了

（三）激發(fā)參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的熱情

1、設(shè)計城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳口號。

2、了解部分城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進城市。

3、了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理監(jiān)督熱線電話。

4、知道垃圾要分類存放。

5、為城鄉(xiāng)環(huán)境保護提合理建議等。

設(shè)計意圖：這是“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的內(nèi)容落實。希望活動情境，激發(fā)學(xué)生開展更多、更好的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動熱情。其中“設(shè)計城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳口號”是總動員，了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理紀(jì)念日和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進城市是落實行動的基礎(chǔ)與榜樣。了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理監(jiān)督熱線電話和知道垃圾要分類存放是行動具體指導(dǎo)，提合理建議是讓學(xué)生們?yōu)槌青l(xiāng)環(huán)境綜合治理發(fā)揮聰明才智。

（四）合作探討，如何從身邊小事做起的行動。

1、討論：我們學(xué)生能為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理做些什么？ 如何環(huán)保節(jié)能。

2、小組合作，制定班級《綠色行動宣言》，綠色班級。

3、行動延伸，提倡綠色校園的活動。

設(shè)計意圖：這個環(huán)節(jié)在上述了解分析城市環(huán)境問題，樹立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理意識和社會責(zé)任感的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生主動參與力所能及的環(huán)境保護活動，達到教學(xué)目標(biāo)，促使學(xué)生產(chǎn)生持續(xù)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行為。提倡綠色校園的活動。

五、輔導(dǎo)員：感謝少先隊員們精彩的表演。你們今天的中隊活動開展得很成功！環(huán)保問題是功在千秋，利在當(dāng)代的大事情。讓老師感到高興的是全班同學(xué)都有了很強的環(huán)保意識。老師希望大家能言行一致，真正行動起來！為了我們美麗的家園，為了我們幸福的生活，為了我們美好的明天，讓我們一起努力吧！

呼號：退旗。

活動結(jié)束。