第一篇:紀(jì)念“五一口號”發(fā)表60周年暨統(tǒng)戰(zhàn)知識競答賽
紀(jì)念“五一口號”發(fā)表60周年暨統(tǒng)戰(zhàn)知識競答賽
為了深入貫徹學(xué)習(xí)“十七大”精神和“兩會”精神,普及統(tǒng)戰(zhàn)知識,活躍校園文化生活~本文由.方案范-文庫為您;搜}集整-理#,提高我校學(xué)生的思想政治水平,校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部特決定舉辦紀(jì)念“五一口號”發(fā)表60周年暨統(tǒng)戰(zhàn)知識宣傳活動,通過組織同學(xué)們參加統(tǒng)戰(zhàn)知識競賽來提高同學(xué)們對統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)識,使同學(xué)們更深刻認(rèn)識藏獨(dú)份子的可惡行徑,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國熱情。
一、競賽時間:2008年5月6日(周二)下午2:00—4:00
二、競賽地點(diǎn):湖南商學(xué)院校內(nèi)
三:競賽形式:五人組隊定向越野賽
四、獎項設(shè)置:
一等獎(1個):200元+榮譽(yù)證書二等獎(2個):120元+榮譽(yù)證書
三等獎(3個):60元+榮譽(yù)證書紀(jì)念獎:榮譽(yù)證書+神秘禮物
五、競賽內(nèi)容:統(tǒng)戰(zhàn)知識、“五一口號”、“十七大”精神、“兩會”精神。
六、報名方式:
現(xiàn)場報名:各食堂前(周三、四中午受理報名業(yè)務(wù))
電話、短信報名:***(李同學(xué))***(石同學(xué))
七、報名截止日期:2008年4月30日
主辦單位:中共湖南商學(xué)院委員會統(tǒng)戰(zhàn)部
承辦單位:大學(xué)生鄧小平理論與“三個代表”重要
思想研究協(xié)會(湖南省十佳優(yōu)秀社團(tuán))
第二篇:紀(jì)念五一口號60周年征文
民之所欲天必從之——紀(jì)念“五一口號”發(fā)布60周年
子曰:“君子和而不同,小人同而不和”?!昂投煌迸c“同而不和”雖為一字之異其意義卻有天壤之別?!秶Z·鄭語》載史伯與鄭桓公的一段談話說:“夫和實(shí)生物,同則不繼。以他平他謂之和,故能豐長而物歸之。若以同裨同,盡乃棄矣?!币馑际钦f,將眾多相異的事物調(diào)和起來才能滋生出嶄新的事物,如果不能聚合萬物,一味尋求以類相聚則無法面向新生,開辟未來,因此史伯反對“去和取同”。
“和”是一種胸襟,是一種理想,更是一種境界。小到聲色五味,大到治國平天下,“和”都是一種極高的境界。單穆公強(qiáng)調(diào)“聽和而視正”,認(rèn)為“聽和則聰,視正則明。聰則言聽,明則德昭。聽言昭德,則能思慮純固。以言德于民,民歆而德之,則歸心焉。上得民心,以殖義方,是以作無不濟(jì),求無不獲,然則能樂。”單穆公找到了感官之“和”與精神心靈之“和”之間的內(nèi)在聯(lián)系,而州鳩則明確指出“夫政象樂,樂從和,和從平”,將感官之“和”拓展到治國平天下之“和”。
風(fēng)調(diào)雨順則百物藩殖,“心平德和”則天下歸心,無論天地自然,還是政治人倫,都離不開“和”,所謂濟(jì)五味,和五聲,平其心,成其政,“心平德和”既是和諧之美,又是和諧之政,非有博大胸襟,遠(yuǎn)大抱負(fù),崇高追求之氣度是難以企及的。
古代先賢盡管對“和”的境界孜孜以求,但掌握國家命運(yùn)的統(tǒng)治者卻鮮有“和而不同”的心胸與氣度,中國文化中的“和”的境界與理想只能存于藝術(shù)家的思維里,騷人墨客的政治幻想里,歷史的現(xiàn)實(shí)里從來沒有誕生過真正的實(shí)踐者,倡導(dǎo)者,黎民百姓也從沒有沐浴過“和”的雨露。
歷史上也誕生過一些杰出的政治家,像懂得“心平德和”的宴嬰,能夠?qū)捜輾⑹炙氯伺臅x文公,不計一箭之仇重用管仲終成霸業(yè)的齊桓公,不拘一格降人才的魏武帝,兼聽則明的唐太宗,但歷史上所有開明的君主或政治集團(tuán),他們都無法真正做到“和而不同”,要么是為情勢所迫,要么是基于一時的需要,能夠高屋建瓴,海納百川,天下為公,開誠布公以待天下的,唯有中國共產(chǎn)黨人才有這樣胸襟、氣度和魄力。
1948年4月30日,新中國的黎明即將降臨之際,中共中央發(fā)布了《紀(jì)念五一勞動節(jié)口號》23條,祝賀人民解放戰(zhàn)爭的勝利,鼓舞全國人們團(tuán)結(jié)起來準(zhǔn)備迎接新中國的誕生,提出了聯(lián)合“各民主黨派,各人民團(tuán)體及社會賢達(dá),迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會,成立民主聯(lián)合政府?!钡膫ゴ筇栒佟T谥袊锩鼊倮谕年P(guān)鍵時刻,中共中央提出聯(lián)合各民主黨派建立聯(lián)合政府的主張,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的闊大胸襟與氣度。
受此感召與鼓舞,各民主黨派人民團(tuán)體群起響應(yīng)。李濟(jì)深、沈鈞儒、何香凝、馬敘倫、王紹鏊、陳其尤、彭澤民、李章達(dá)、蔡廷鍇、譚平山、郭沫若等民主人士聯(lián)名致電毛澤東,響應(yīng)中共“五一”號召,擁護(hù)召開新政協(xié)。他們還向國內(nèi)各報館、各團(tuán)體及全國同胞發(fā)出《響應(yīng)中共“五一”號召的通電》。各民主團(tuán)體以香港為中心,為新政協(xié)的召開積極籌備,獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
中共中央的“五一號召”之所以掀起巨大的波瀾,一則順應(yīng)了民心民意,二則偉大的胸襟、氣度與魄力使人民受到了鼓舞,看到了希望,古老的中華大地上升騰而起的民主建國,民族復(fù)興的希望之幕由此拉開。
輝煌的歷史篇章展開了,偉大的歷史進(jìn)程啟動了,“民之所欲,天必從之”!60年前的“五一口號”,開啟的豈止是一個輝煌的時代?。?/p>
郵編:247000
地址:安徽**職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年4月9日星期三凌晨
第三篇:消防安全知識競答賽
策 劃 書
一、活動主題:“學(xué)一份消防知識,多十分平安保障”知識競答賽
二、活動目的:十一月,秋高氣爽,卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。隨著 “11·9”消防日的臨近,為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力,加強(qiáng)師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用,校學(xué)生會文體部在校團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,特舉辦以“消防安全”為主題知識競答賽活動。
三、主辦單位:校區(qū)學(xué)生會文體部
四、參與對象:大一全體學(xué)生
五、活動時間:
1、宣傳:11月6-7日
2、報名截止時間:11月9日中午12:003、初賽:11月11日
4、決賽:11月13日
六、活動地點(diǎn):初賽----多媒體教室(待定)
決賽----三號報告廳
七、報名方式:文體部楊斌***
要求:選手自己組隊報名每對三人
八、活動形式:“消防安全”知識競答賽
(1)前期準(zhǔn)備
A、制作有關(guān)消防安全方面的PPT(包括消防實(shí)例以及圖片展
示);
B、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》;
C、準(zhǔn)備競賽題目,包括必答題、搶答題、情景模擬題、觀眾互動題;
D、加強(qiáng)宣傳,提高活動影響范圍,宣傳方式包括海報、展板、廣播站、QQ群以及貼吧等等;
E、確定評委人選,送邀請函;
F、制作評分表,評分細(xì)則;
G、預(yù)定活動場地;
H、準(zhǔn)備現(xiàn)場布置材料:紙、筆、水、搶答器、計時器等等。I、聯(lián)系音響師、預(yù)借音響、桌椅等相關(guān)設(shè)備,確保話筒等正常使用。
(2)活動分工:
A、活動統(tǒng)籌安排呂麗
B、活動宣傳宣傳部及文體部
C、知識競賽PPT制作、音樂準(zhǔn)備等呂麗
D嘉賓、評委邀請、材料購買等劉聰
E場地布置等文體部全體成員
F現(xiàn)場秩序維護(hù)生活保衛(wèi)部成員
G活動統(tǒng)分人員文體部全體成員
九、賽制
A初賽積分淘汰賽選出五組隊伍進(jìn)入決賽
B決賽每對各有50分為基礎(chǔ)分
第一環(huán)節(jié) 搶占先機(jī)
屬必答題,題型為單選題(3題)此環(huán)節(jié)由參賽隊伍的所有成員參加,每人需答1題,每題10分,每題有10秒鐘的答題時間。答對加10分,答錯或不答則不加分,答題時必須是個人回答,不可小組內(nèi)交頭接耳,否則視同答錯。主持人每題念一遍題目,如答題的選手沒有聽清楚題目,可要求主持人重復(fù)一次題目(限一次重復(fù)題目的機(jī)會)第二環(huán)節(jié) 時不我待
屬搶答題,題型為判斷題。此環(huán)節(jié)設(shè)有10道題,每題10分,答對加10分,答錯扣1分,每題有20秒鐘的答題時間。當(dāng)主持人念完題目并說完開始搶答,雙方才可通過舉牌來搶答,奪得答題權(quán)后,可小組討論,然后派一名代表起身回答。在主持人未念完題或還沒有說完開始搶答前就舉牌的,對犯規(guī)的隊伍扣1分,該題搶答后而且答錯,不可再繼續(xù)答題,全部題目搶答完畢后記分員計算雙方總分。(只限念一遍題目,無人搶答可跳過)
第三環(huán)節(jié) 放手一搏共設(shè)置“消”“防”“安”“全”“在”“我”“心”七種代號題,分值分別為10分、20分。每個代號題后附上五題供主持人提問?;卮鹪撦嗩}目時先選擇要回答問題的代號,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,答案由主持人宣布。題目難度系數(shù)根據(jù)分值決定。
第四環(huán)節(jié) 輕松一刻,情景模擬競答
屬必選題,請各參賽隊伍從5個視頻(學(xué)生會干事真人模擬)中任選
一個,從視頻的找出明顯的錯誤,答對加10分,答錯或放棄扣1分。第五環(huán)節(jié) 觀眾互動
準(zhǔn)備五道題目由現(xiàn)場觀眾回答,答對將贈與小禮品一份。
備注:在比賽過程中若出現(xiàn)意外或者比賽結(jié)束時,出現(xiàn)兩隊總分?jǐn)?shù)相同時,主持人從備用題庫中抽出一題,以搶答的形式?jīng)Q出勝負(fù)。比賽結(jié)束,記分員統(tǒng)計出雙方的總分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高者為本場比賽優(yōu)勝者。
十、注意事項
1、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)的參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
2、比賽時,其他人員不準(zhǔn)做任何的提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,嚴(yán)重者,扣除該隊或該選手的相應(yīng)分值。
十一、獎項設(shè)置一、二、三等獎各一組、其余為優(yōu)秀獎
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(170元)
橫幅60元
觀眾小禮品40元
證書、獎狀及打印60元
筆、紙10元
策劃部門:文體部2012、11、5
第四篇:少數(shù)民族知識競答賽活動計劃
民 族 團(tuán)結(jié)—知識競答賽
活動計劃
活動名稱: “民族團(tuán)結(jié)知識知多少”
知識競答賽
活動目的:此次活動為同學(xué)們提供平臺,使大家更加了解少數(shù)民族,加強(qiáng)對少數(shù)民族文化知識的宣傳,促進(jìn)各民族同學(xué)的團(tuán)結(jié)
友愛,增進(jìn)各民族同學(xué)之間的溝通交流,營造豐富多彩的校園文化氛圍,加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè)。
活動時間:2014年5月23日
活動地點(diǎn):教室
活動對象:高二一班全體同學(xué)
活動流程:1.主持人布競賽開始
2.由主持人人員介紹本次知識競答賽的主要環(huán)節(jié)、賽事規(guī)則及各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的安排。
3.競賽正式開始
第一環(huán)節(jié):必答搶答題本場比賽的參賽同,每個回答5道題。答對獎勵。第二環(huán)節(jié):文藝才藝展示
4.由老師做最后點(diǎn)評。
5.宣讀本場比賽的最終得分及總結(jié)。
第五篇:安全用藥知識競答賽總結(jié)
安全用藥知識競答賽總結(jié)
為了讓學(xué)生掌握更多的用藥安全知識,藥學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會于2012年11月7日在二號教學(xué)樓202舉行了以“安全用藥,健康生活”為主題的知識競答賽活動。
活動分為四個環(huán)節(jié):必答題、搶答題、簡答題、風(fēng)險題。比賽遵循公平公正的原則,每三個隊員一組,兩兩對決。這次比賽的題型涉及范圍很廣,每個環(huán)節(jié)都需要同學(xué)們的合作才能完成?;顒拥默F(xiàn)場十分活躍,特別是其中的搶答環(huán)節(jié),更是掀起了活動的高潮。由工作人員的上臺表演,兩個小組進(jìn)行搶答,回答正確工作人員所表演的成語的小組有權(quán)利選題做答?;卮疱e誤則交給現(xiàn)場觀眾回答,觀眾回答正確后還可得到獎品一份。這種方式不僅調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛,也使更多的學(xué)生參與到此項活動當(dāng)中。經(jīng)過激烈的比賽,最終12級三年制藥學(xué)一班青春隊榮獲冠軍。賽后,赫欣教授對此次活動進(jìn)行了簡短的點(diǎn)評,指出了此次活動的重要性。
但美中不足的是,此次活動前期工作做得不夠充足。例如:宣傳力度不夠大、工作人員不太了解活動流程等。這次活動,讓我們更好地認(rèn)識到了我們活動的不足,為下次活動的開展積累了經(jīng)驗(yàn)。
此次活動,不僅讓參賽人員學(xué)到了知識,也讓更多的學(xué)生樹立了安全用藥意識,為我們的生命健康發(fā)展提供了保障。
“學(xué)手冊、知規(guī)范、見行動、保安全”知識競答賽活動總結(jié)
為了讓同學(xué)們更加了解學(xué)校的規(guī)章制度,藥學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會特舉辦學(xué)生手冊知識競答賽。以加強(qiáng)大學(xué)生的文明內(nèi)涵。
此次活動共分為初賽、決賽兩個階段。經(jīng)過緊張的初賽,十個小組進(jìn)入決賽。在決賽中,各隊成員密切合作,積極回答問題?;迎h(huán)節(jié)更是調(diào)動了大家的積極性,使更多的同學(xué)加入到此次活動中,體現(xiàn)了此次活動的目的?;顒拥淖詈螅w主任對此次活動做了簡短的點(diǎn)評,讓大家更清楚的認(rèn)識到此次活動的重要性。
最后,此次活動圓滿結(jié)束。通過此次活動,學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度有了更深刻的了解,但美中不足的是由于前期工作做的不到位,致使活動中出現(xiàn)了一些小的失誤。但我們并不灰心,這次的失敗為我們下次活動的開展積累了經(jīng)驗(yàn),促使我們下次活動更加注意,讓我們的活動更加完美。
此次學(xué)生手冊知識競答賽不僅讓參賽選手受益匪淺,也讓更多的學(xué)生認(rèn)識到如何做一個合格的大學(xué)生以及加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)的重要性。從而更加嚴(yán)格的要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。