第一篇：本學期期末考試題型和分數(shù)配置以及復習要求2012-10-08-18-17-27

本學期期末考試題型和分數(shù)配置以及復習要求

一．本學期期末考試題型

1.單項選擇題（每題2分，共計20分）

2．多項選擇題（每題3分，共計15分）

3．簡答題（兩題，共計15分）

4．計算題（三題，共計50分。要求寫出公式和計算過程，結(jié)果保留兩位小數(shù)。）考試時間為：90分鐘。

二.統(tǒng)計學原理（理論部分）學習，主要有兩部分：

（一）．單選 多選；復習時首先要記憶和結(jié)合實例理解考核知識點，其次根據(jù)考核知識點做相應(yīng)的練習題。考核知識點如下所列。

（二）．簡答；必須作有效記憶。

各章考核知識點(單選，多選)

第一章 統(tǒng)計總論

1．統(tǒng)計的涵義和關(guān)系，2．統(tǒng)計學的研究對象和特點及研究方法，3．統(tǒng)計學中的幾個基本概念及相互關(guān)系的理解。即：統(tǒng)計總體和總體單位的概念，統(tǒng)計指標和統(tǒng)計標志的概念及種類，變量 變量值和變異的概念。

第二章 統(tǒng)計調(diào)查

1．統(tǒng)計調(diào)查的概念、要求和種類，2．統(tǒng)計調(diào)查方案編制時應(yīng)包括內(nèi)容的理解，3．統(tǒng)計調(diào)查方法。即掌握各種統(tǒng)計調(diào)查方法的特點及應(yīng)用條件。普查。抽樣調(diào)查。重點調(diào)查。典型調(diào)查。

第三章 統(tǒng)計整理

1、統(tǒng)計分組的分類及分組標志的選擇。

2、統(tǒng)計分組的方法，組距、組數(shù)的確定；組限的表示方法；組中值的含義及計算。

3、統(tǒng)計分布的概念、組成要素及分類

第四章 綜合指標

1、總量指標的概念和種類

2、相對指標的概念和表現(xiàn)形式

3、相對指標的種類劃分及計算方法計劃數(shù)為相對數(shù)時，計劃完成程度相對數(shù)的計算

4、平均指標的概念和種類

權(quán)數(shù)的表現(xiàn)形式 加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等于簡單算術(shù)平均數(shù)的條件

5、變異指標的概念和意義

第五章 抽樣估計

1．抽樣推斷的內(nèi)容 2．抽樣誤差的影響因素3．抽樣平均誤差和抽樣極限誤差及概率度之間的關(guān)系

4．總體參數(shù)的估計方法和優(yōu)良估計的評價標準5．抽樣組織形式的區(qū)別

第七章 相關(guān)分析

1．相關(guān)的概念和種類 2．相關(guān)系數(shù)的概念,性質(zhì)及取值范圍3．簡單線性回歸方程的經(jīng)濟意義

第八章 指數(shù)分析

1．統(tǒng)計指數(shù)的種類及區(qū)別2．總指數(shù)的計算形式3．同度量因素的時期確定

4、指數(shù)體系之間的關(guān)系

第九章 動態(tài)數(shù)列分析

1．動態(tài)數(shù)列的種類和構(gòu)成及編制原則2.時期數(shù)列和時點數(shù)列的區(qū)別3．現(xiàn)象發(fā)展速度指標的內(nèi)容

定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度及相互關(guān)系逐期增長量與累積增長量及相互關(guān)系定基增長速度和環(huán)比增長速度

4．平均發(fā)展速度的計算方法

簡答

1．簡述統(tǒng)計指標與統(tǒng)計標志的區(qū)別與聯(lián)系。

2.平均指數(shù)和綜合指數(shù)計算結(jié)論相同的條件是什么？

3．什么是數(shù)量指標和質(zhì)量指標？兩者有何關(guān)系？

4．時點數(shù)列和時期數(shù)列的基本概念和特點是什么？

5．時點指標和時期指標的區(qū)別

6．如何理解抽樣推斷的概念和特點

7．統(tǒng)計分組的概念與種類

8．同度量因素的概念和時期的確定

9．簡述變異指標的概念和作用。

10．統(tǒng)計調(diào)查的概念和種類

（二）統(tǒng)計學原理（計算部分）學習：

統(tǒng)計計算部分是最為關(guān)鍵，必須正確掌握各大分析方法體系，并要形成完整的分析過程；解題時：

1.要寫清指標名稱和計算方法；2.列出計算過程（通常用表格形式）；3.將數(shù)值代入公式并計算得出結(jié)果（計量單位）。

必須正確掌握的各大分析方法體系：

一.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)調(diào)和平均數(shù)的計算分析

如平均計劃完成百分比，平均單位產(chǎn)品成本，平均產(chǎn)品合格率及廢品率，平均商品價格,平均勞動生產(chǎn)率等。

二．標準差和變異系數(shù)的計算分析

正確衡量平均數(shù)代表性程度的高低

三．總體平均數(shù)和總體成數(shù)的區(qū)間估計。

區(qū)分清重復和不重復抽樣方法下抽樣平均誤差ux。up的計算；

總體平均數(shù)和總體成數(shù)的區(qū)間估計:總體總量指標的區(qū)間估計:

四．相關(guān)系數(shù)的計算，回歸直線方程的建立和應(yīng)用

記憶清相關(guān)系數(shù)的計算方法：簡單線性回歸方程的建立： Y = a + bx

五.統(tǒng)計指數(shù)的編制

用綜合指數(shù)和平均指數(shù)編制總指數(shù)時，要正確理解經(jīng)濟現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系，如：產(chǎn)值=產(chǎn)量×價格，產(chǎn)品總成本=產(chǎn)量×單位成本，銷售額=銷售量×銷售價格等2

第二篇：一年級英語期末考試題型及復習要求

一年級英語期末考試題型：

聽力：

一、圈出你所聽到的字母。

二、按聽到的順序給圖片編號。

三、單詞排隊。

四、選擇合適的回應(yīng)語。

五、Lisa 和她的同學們平時都做些什么呢？ 請你聽一聽她們的介紹來連線吧！筆試：

六、字母，注意書寫要規(guī)范。

七、詞匯（能夠認識即可）

八、看圖片，選句子。

九、情景選擇。

十、完成對話。

復習課安排及要求：

本周我們將結(jié)束本學期的英語學習內(nèi)容。從本周第二課時開始，我們將按單元（每節(jié)課兩個單元）帶領(lǐng)學生進行復習。為了使我們的復習更加高效，請您配合老師做好以下工作：

1.在老師復習每一個單元前，請家長幫助學生復習本單元字母、單詞和句子。

具體要求：會認讀單詞，理解單詞的中文意思；會認讀句子，理解句子的中文意思；會認讀字母，會按順序默寫字母大小寫，會聽寫字母大小寫，書寫要規(guī)范（以教科書為準）。能聽懂并會認讀每單元第四課中的課堂常用語P10 P20 P30 P40 P50 P60。

2.回家后請家長幫助孩子再次鞏固復習老師今天課堂上復習的內(nèi)容。

3.按照記事復習下一節(jié)課老師要復習的單元。

英語期末筆試復習要求：

1． 要求學生會認讀課文對話中出現(xiàn)的句型，明白句子的中文意思。

2． 要求學生會認讀本冊書中的所有單詞，知道單詞的中文意思。

3.要求學生會準確規(guī)范書寫26個字母，會按照順序默寫字母，聽寫字母，知道五個元音

AaEe IiOoUu,并會默寫五個元音字母的大小寫。

4.要求學生能聽懂并會認讀每單元第四課中的課堂常用語。

5.要求學生會做本學期6張英語試卷上的題目。（現(xiàn)在6張單元試卷都已在學生手中）

6.要求學生會做形成性練習與檢測上的題目。（該練習冊在學校，老師會在做完后下發(fā)給

學生。）

不排除考查孩子一年級第一學期學習過的內(nèi)容。

重要提示：我們英語期末考試的聽力部分是采用收聽廣播的形式進行的，而不是由老師為學生念聽力的。我們的聽力錄音是由區(qū)教研室統(tǒng)一錄制的，發(fā)音標準，速度適中。在課堂上，我們已經(jīng)給學生提出了做聽力的具體要求。具體要求如下：1。拿到期末考試試卷后請學生先寫好班級姓名學號。2。請學生認真看聽力部分的圖片、單詞、字母和句型，并在心里默讀。認真讀完聽力部分的題目后，如果錄音還沒有開始，學生可以開始做后面的筆試題目。

3。聽錄音統(tǒng)一做聽力，錄音念到哪一道題的題目要求，請用筆尖指著題目要求仔細聽清楚，勾畫重點信息。

第三篇：期末考試題型及復習范圍

期末考試題型及復習范圍

題型：

Part onevocabulary and Structure

50題，每題1分

Part twoReading Comprehension

2篇文章，10題，每題1分

Part threeCloze

1篇文章，10題，每題1分

Part fourTranslation

1篇英譯漢，10分

5個漢譯英句子，每個句子4分

復習范圍：

第一部分 詞匯與結(jié)構(gòu)

P127，P270 詞匯與結(jié)構(gòu)題

第二部分 閱讀理解

P121-124P266-269

第三部分 完型填空

P58P273(只有10個空填詞)

第四部分 翻譯

英譯漢 第一、三單元，每單元前三段。

漢譯英句子 第一、三、五單元練習題，漢譯英句子前3個Unit one

我平生只有一次跟警方發(fā)生糾葛。被捕和出庭的整個過程在當時是一件非常不愉快的事，但現(xiàn)在倒成了一篇很好的故事。這次經(jīng)歷令人可惱之處在于圍繞著我的被捕以及隨后庭上審訊而出現(xiàn)的種種武斷專橫的情況。

事情發(fā)生在大約12年前，其時正是2月。幾個月前我中學畢業(yè)了，但上大學要等到10月。當時我還在家中居住。

一天早晨，我來到里士滿。這里是倫敦的一個郊區(qū)，離我住的地方不遠。我在尋找一份臨時工作，以便積些錢去旅游。由于天氣晴朗，當時又無急事，我便慢悠悠看看櫥窗，逛逛公園。有時干脆停下腳步，四處張望。現(xiàn)在看來，一定是這種明顯的毫無目的的游逛，使我倒了霉。Unit three

你為什么要教書呢? 當我告訴一位朋友我不想謀求行政職務(wù)時，他便向我提出這一問題。所有美國人受的教育是長大成人后應(yīng)該追求金錢和權(quán)力，而我卻偏偏不要明明是朝這個目標“邁進”的工作，他為之大惑不解。

當然，我之所以教書不是因為我覺得教書輕松。我做過各種各樣的工作，籍以謀生：機修工、木工、作家，教書是其中最難的一行。對我來說，教書是個會令人熬紅眼睛、手掌出汗、精神沮喪的職業(yè)。說熬紅眼睛，這是因為我晚上無論備課備到多晚，總覺得備得還不充分。說手掌出汗，這是因為我跨進教室之前總是非常緊張，自認為學生一定會發(fā)覺原來我是個傻瓜蛋。說精神沮喪，這是因為我1小時后走出教室時，確信這堂課上得比平常還要平淡無味。我之所以教書，也不是因為我認為自己能夠解答問題，或者因為我有滿腹學問，覺得非與別人分享不可。有時我感到很驚異，學生竟真的把我課上講的東西做了筆記!

第四篇：《會計學》期末考試題型、分值和復習要點（定稿）

期末《會計學》試卷題型、分值和復習要點

（請盡早通知到所任教班級班級學習委員和學生）

一、判斷題（每小題1分，共20分）

二、單項選擇題（每小題1分，共20分）

三、多項選擇題（每小題1分，共20分）

四、實務(wù)題（共40分）

（一）報表題（此題20分）

1.利潤表編制（10分）

2.資產(chǎn)負債表項目指標計算（10分）

（二）分錄題（共20分，每小題2分）

【說明】

1.判斷、單選和多選題：重點復習第5、8、9、10、11、12、13章內(nèi)容。

2.報表題：重點復習第5章和第11章相關(guān)內(nèi)容。

3.分錄題：重點復習第4、5章內(nèi)容。

4.對初學者分錄題掌握難度較大，又考慮到期中考試成績偏低，故分錄題考核的是基本分錄，分值僅為20分。除表報外，其他實務(wù)均納入單選、單選、判斷題型來考核。

5.實務(wù)題，學生首先要將書中章后練習題搞懂。

6.考試時間為2小時，一般不提倡學生提前交卷。所有答案（比如多選、單選、分錄）均為絕對正確才給分。

7.考試時間約排在第18周周4-5任一天內(nèi)進行。

第五篇：2012級(4級)期末考試題型及復習范圍

2012級（4級）期末考試題型及復習范圍

各位教師，你們好

現(xiàn)將2012級（4級）本科生本學期期末考試題型及復習范圍發(fā)給你們，請你們轉(zhuǎn)告學生。

1.作文15%

根據(jù)給出的圖片寫出一篇120—180詞的作文，來自課外。

2.聽力理解 25%（25題，每題1分）1）短對話（共8個題，部分選自四級真題）

2）長對話（兩篇，共9個題，選自《大學英語聽說》（第4冊）U1-U8以及四級真題）

3）短文理解（兩篇，共8個題，選自選自《大學英語聽說》（第4冊）U1-U8以及四級真題）

3.詞匯和語法 10%（20題，每小題0.5分）

選自《大學英語精讀》（第4冊）U1-U4以及精讀課本中Test One關(guān)于U1-U4的詞匯部分。

4.閱讀理解 35%

包括3部分（選詞填空、匹配和多項選擇題），共有4篇文章。其中一篇選自《大學英語快速閱讀》（第4冊）U1-U8；兩篇選自四級真題；另一篇選自課外材料。

5.翻譯 15%

漢譯英，段落翻譯，共5句話，選自四級真題。

武漢大學珞珈學院英語教學組

2014.5