第一篇：期末考試復習要點及題型分布

期末考試復習要點及題型分布

復習要點:

1.參數(shù)傳遞方式(值傳遞和引用傳遞)

2.類的靜態(tài)成員和實例成員

3.構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)

4.簡單對話框的用法

5.畫圖工具的使用

6.方法的重載

7.類的繼承與多態(tài)

8.異常處理

9.簡單數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序

題型分布：

一、程序改錯：（共1題，二、程序填空：（共3題，每題

三、程序設(shè)計：（共3題，每題10分）10分，共20分，共30分）60分）

第二篇：《會計學》期末考試題型、分值和復習要點（定稿）

期末《會計學》試卷題型、分值和復習要點

（請盡早通知到所任教班級班級學習委員和學生）

一、判斷題（每小題1分，共20分）

二、單項選擇題（每小題1分，共20分）

三、多項選擇題（每小題1分，共20分）

四、實務(wù)題（共40分）

（一）報表題（此題20分）

1.利潤表編制（10分）

2.資產(chǎn)負債表項目指標計算（10分）

（二）分錄題（共20分，每小題2分）

【說明】

1.判斷、單選和多選題：重點復習第5、8、9、10、11、12、13章內(nèi)容。

2.報表題：重點復習第5章和第11章相關(guān)內(nèi)容。

3.分錄題：重點復習第4、5章內(nèi)容。

4.對初學者分錄題掌握難度較大，又考慮到期中考試成績偏低，故分錄題考核的是基本分錄，分值僅為20分。除表報外，其他實務(wù)均納入單選、單選、判斷題型來考核。

5.實務(wù)題，學生首先要將書中章后練習題搞懂。

6.考試時間為2小時，一般不提倡學生提前交卷。所有答案（比如多選、單選、分錄）均為絕對正確才給分。

7.考試時間約排在第18周周4-5任一天內(nèi)進行。

第三篇：高等數(shù)學2(文科)期末考試題型及復習要點

2011年—2012年第二學年高等數(shù)學（文科）期末考試

題型及復習要點

一、選擇題（5*3’）

知識要點：

定積分的定義及性質(zhì)；

簡單二元函數(shù)的一階偏導數(shù)的函數(shù)值；

二元函數(shù)的極值的定義及其必要條件；

常數(shù)項級數(shù)的性質(zhì)；

一階線性常微分方程的通解；

二、填空題（5*3’）

知識要點：

變限函數(shù)的導數(shù)；

簡單二元函數(shù)的一階偏導數(shù)；

冪級數(shù)的收斂半徑；

二元函數(shù)極值存在的必要條件的求法；

二重積分的性質(zhì)；

三、計算題（10*6’）

知識要點：

定積分的換元法和分部積分法；

廣義積分的求法（無窮積分）；

未定式的極限（變限函數(shù)的導數(shù)，羅必塔法則）；

二元隱函數(shù)的導數(shù)；

全微分求近似值（可參考書上例題及習題）；

二元函數(shù)的全微分；

冪級數(shù)的收斂域；

利用定積分求平面圖形的面積（利用二重積分求面積也可）；

二重積分的計算（直角坐標系）；

二重積分的計算（交換積分次序）；

四、應(yīng)用題 10’

經(jīng)濟應(yīng)用（最優(yōu)化問題）。

第四篇：期末考試題型及復習范圍

期末考試題型及復習范圍

題型：

Part onevocabulary and Structure

50題，每題1分

Part twoReading Comprehension

2篇文章，10題，每題1分

Part threeCloze

1篇文章，10題，每題1分

Part fourTranslation

1篇英譯漢，10分

5個漢譯英句子，每個句子4分

復習范圍：

第一部分 詞匯與結(jié)構(gòu)

P127，P270 詞匯與結(jié)構(gòu)題

第二部分 閱讀理解

P121-124P266-269

第三部分 完型填空

P58P273(只有10個空填詞)

第四部分 翻譯

英譯漢 第一、三單元，每單元前三段。

漢譯英句子 第一、三、五單元練習題，漢譯英句子前3個Unit one

我平生只有一次跟警方發(fā)生糾葛。被捕和出庭的整個過程在當時是一件非常不愉快的事，但現(xiàn)在倒成了一篇很好的故事。這次經(jīng)歷令人可惱之處在于圍繞著我的被捕以及隨后庭上審訊而出現(xiàn)的種種武斷專橫的情況。

事情發(fā)生在大約12年前，其時正是2月。幾個月前我中學畢業(yè)了，但上大學要等到10月。當時我還在家中居住。

一天早晨，我來到里士滿。這里是倫敦的一個郊區(qū)，離我住的地方不遠。我在尋找一份臨時工作，以便積些錢去旅游。由于天氣晴朗，當時又無急事，我便慢悠悠看看櫥窗，逛逛公園。有時干脆停下腳步，四處張望?，F(xiàn)在看來，一定是這種明顯的毫無目的的游逛，使我倒了霉。Unit three

你為什么要教書呢? 當我告訴一位朋友我不想謀求行政職務(wù)時，他便向我提出這一問題。所有美國人受的教育是長大成人后應(yīng)該追求金錢和權(quán)力，而我卻偏偏不要明明是朝這個目標“邁進”的工作，他為之大惑不解。

當然，我之所以教書不是因為我覺得教書輕松。我做過各種各樣的工作，籍以謀生：機修工、木工、作家，教書是其中最難的一行。對我來說，教書是個會令人熬紅眼睛、手掌出汗、精神沮喪的職業(yè)。說熬紅眼睛，這是因為我晚上無論備課備到多晚，總覺得備得還不充分。說手掌出汗，這是因為我跨進教室之前總是非常緊張，自認為學生一定會發(fā)覺原來我是個傻瓜蛋。說精神沮喪，這是因為我1小時后走出教室時，確信這堂課上得比平常還要平淡無味。我之所以教書，也不是因為我認為自己能夠解答問題，或者因為我有滿腹學問，覺得非與別人分享不可。有時我感到很驚異，學生竟真的把我課上講的東西做了筆記!

第五篇：2013級《研究生英語》第一學期期末考試題型及復習要點

2013級《研究生英語》第一學期期末考試

題型及復習要點

一、選擇題（20%）

1.選擇適合的詞或詞組使句子完整。（10%）

（參考課文A 后相關(guān)詞匯練習）

2.選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或詞組。（10%）

（參考課文A所用詞匯）

二、填空題（10%）

用小品詞（particle)將句子填寫完整。

（參考課文A所用詞匯，無選項）

三、改錯題（10%）

（一篇短文中選出10行，每一行皆有錯誤，根據(jù)題目要求指出并改正。無選項）

四、英翻漢（30%）

每單元課文A抽選一句或一個句群。每題視長短對應(yīng)不同分值。（所選句子或句群或直接選自課后翻譯練習，或選自課文語言）

五、短文寫作（30%，每篇短文6分）

短文主題分別涉及國際經(jīng)濟、人生感悟、婚戀觀、英語學習等。其中一篇來自學過的課文A中、四篇來自媒體。要求根據(jù)短文主題和內(nèi)容，寫一篇作文陳述自己觀點?？忌鷳?yīng)該給每篇作文添加合適的標題，每篇作文長度不能少于50個單詞。