第一篇:2013年校園綠化美化方案
通渭縣寺坪小學(xué)2013年校園綠化美化方案
為了貫徹黨的十八大報告中關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的思想,落實(shí)通渭縣教體局及榜羅教育學(xué)區(qū)關(guān)于“四園建設(shè)”的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本年度校園綠化美化方案。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大報告中關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的論述為理論依據(jù),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以環(huán)境陶冶為導(dǎo)向,以育人為目的。創(chuàng)造“和諧、優(yōu)雅、秀麗”校園。
二、規(guī)劃原則:
1、校園綠化美化要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅持與校園文化建設(shè)完美結(jié)合、經(jīng)濟(jì)、樸素和因地制宜的原則。
2、綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用我校是現(xiàn)有條件及地方文化資源,努力形成特色。
3、以植物造景為主,充分發(fā)揮教育特色和地方特色,突出個性化特點(diǎn)。
4、發(fā)動全體師生,發(fā)揚(yáng)“建設(shè)美麗校園,人人添磚加瓦”的奉獻(xiàn)精神,堅持無償捐贈和資源提供的工作基調(diào)。
三、工作措施
1、三月份完成《校園綠化美化方案》的制定與部署。
2、四月上旬集中完成綠化美化校園的實(shí)際工作。
3、綠化美化資源在學(xué)校的總體部署下,在學(xué)校綠化美化校園領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下,發(fā)動各方力量,在倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)”的基調(diào)下,以班為單位劃分區(qū)域,以高度的責(zé)任感和校園主人翁的姿態(tài)完成任務(wù)。
4、明確責(zé)任,明細(xì)分工,堅強(qiáng)監(jiān)督檢查,完善管護(hù)與管理。
5、嚴(yán)明工作紀(jì)律,增強(qiáng)工作意識,明確獎罰制度。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:李愛斌
副組長:郭程福
組員:郭程福尚亞強(qiáng)李小平郭世平郭世杰郭獻(xiàn)瑞
五、綠化美化規(guī)劃內(nèi)容及區(qū)域劃分。
1、學(xué)校前院建設(shè)好兩個花園和兩個荷花盆。同時聯(lián)系村委會建設(shè)好校門前的地帶。六年級
2、校園中軸線在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增設(shè)常青或適宜花草。五年級
3、學(xué)校后院以國旗臺為重點(diǎn),以季節(jié)鮮花為內(nèi)容,建設(shè)“愛國主義”主題及地。四年級
4、學(xué)校西側(cè)校墻以地方高大樹種為內(nèi)容,建設(shè)西側(cè)屏障強(qiáng)。三年級
5、學(xué)校東側(cè)校墻以地方中高花草為內(nèi)容,建設(shè)東側(cè)屏障強(qiáng)。二年級
6、學(xué)校北側(cè)校墻內(nèi)側(cè)以地方高大樹木為內(nèi)容,建設(shè)北側(cè)屏障強(qiáng)。一年級
7、各班根據(jù)每班實(shí)際搞好本班綠化美化。
通渭縣寺坪小學(xué)綠化美化校園領(lǐng)導(dǎo)小組 2013年3月
第二篇:校園綠化美化方案
校園綠化美化方案
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定校園綠化美化工作的規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想:
本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實(shí)學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。
二、規(guī)劃原則:
我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,力爭使校園達(dá)到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。
三、規(guī)劃內(nèi)容:
(一)、室外
⒈ 將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語言進(jìn)行裝點(diǎn);
⒉ 校門外西側(cè)種植三瓣草,校門外東側(cè)種植草本花;
3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風(fēng)景區(qū):中心設(shè)一固定小品,四周種三瓣草,宿舍北墻做板畫裝飾;
4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹,樹下種三瓣草;
5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花,臺階下立體設(shè)計花草;
6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎,樹下種三瓣草;
7、教學(xué)樓臺階立體擺放花盆,兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹,樹下種三瓣草;
8、鍋爐房前栽果樹,鋪甬道;
9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎,綠地種植三瓣草;
10、校園大花池內(nèi)種花;
(二)、室內(nèi)
各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。
四、具體措施:
⒈ 根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)
圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。
⒉ 根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性,因地制宜、因
時制宜地種植各種花草、樹木,搞好校園花木的有機(jī)配植。
⒊ 樹木配植要做到五結(jié)合:
⑴ 落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。
⑵ 喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。
⑶ 觀賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。
⑷木本與草本相結(jié)合,以木本為主。
⑷ ⑸點(diǎn)、線、面相結(jié)合,以點(diǎn)、線搭配植物為主。
⒋花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。
⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點(diǎn),搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī),從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。
⒍搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。
7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。
8對損壞花草樹木的相關(guān)人員,按實(shí)際損壞的情況予以賠償。建立學(xué)校綠化檔案,對學(xué)校綠地精心測量,對樹木認(rèn)真核對,登記造冊。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。
第三篇:小學(xué)校園綠化美化方案
勐統(tǒng)鎮(zhèn)新慶村完小校園綠化美化
實(shí)施方案
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:王春平副組長:李建玲 組員:學(xué)校校務(wù)委員
三、目標(biāo)任務(wù)
1.認(rèn)真落實(shí)“鎮(zhèn)中心完小學(xué)校綠化方案”精神實(shí)質(zhì),根據(jù)我校實(shí)際,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實(shí)抓好抓落實(shí)。
2.通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
—1—
3.對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容
1.校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木。建好校園綠化帶,在學(xué)校大門口外的空地栽植大榕樹。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2.師生生活區(qū)綠化方面。認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校師生生活區(qū)的綠化美化建設(shè),讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
五、工作措施
1.學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2.發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3.充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
—2—
4.加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
新慶村完全小學(xué) 2014年11月15日
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第四篇:2013年校園綠化美化方案
高掌小學(xué)2013年校園綠化美化方案
為了貫徹黨的十八大報告中關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的思想,落實(shí)通渭縣教體局及榜羅教育學(xué)區(qū)關(guān)于“四園建設(shè)”的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本校園綠化美化方案。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大報告中關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的論述為理論依據(jù),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以環(huán)境陶冶為導(dǎo)向,以育人為目的。創(chuàng)造“和諧、優(yōu)雅、秀麗”校園。
二、規(guī)劃原則:
1、校園綠化美化要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅持與校園文化建設(shè)完美結(jié)合、經(jīng)濟(jì)、樸素和因地制宜的原則。
2、綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用我校是現(xiàn)有條件及地方文化資源,努力形成特色。
3、以植物造景為主,充分發(fā)揮教育特色和地方特色,突出個性化特點(diǎn)。
4、發(fā)動全體師生,發(fā)揚(yáng)“建設(shè)美麗校園,人人添磚加瓦”的奉獻(xiàn)精神,堅持無償捐贈和資源提供的工作基調(diào)。
三、工作措施
1、三月份完成《校園綠化美化方案》的制定與部署。
2、四月上旬集中完成綠化美化校園的實(shí)際工作。
3、綠化美化資源在學(xué)校的總體部署下,在學(xué)校綠化美化校園領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下,發(fā)動各方力量,在倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)”的基調(diào)下,以班為單位劃分區(qū)域,以高度的責(zé)任感和校園主人翁的姿態(tài)完成任務(wù)。
4、明確責(zé)任,明細(xì)分工,堅強(qiáng)監(jiān)督檢查,完善管護(hù)與管理。
5、嚴(yán)明工作紀(jì)律,增強(qiáng)工作意識,明確獎罰制度。
高掌小學(xué)綠化美化校園領(lǐng)導(dǎo)小組
2013年3月
第五篇:小學(xué)校園綠化美化方案
泗水縣星村小學(xué)校園綠化美化方案
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃方案。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:常 鋒
副組長:宋奎清 邢長銀
組員:學(xué)校校委會成員
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。建好校園綠化帶,在校園四周栽種法桐樹、雪松等觀賞樹木。學(xué)校前院補(bǔ)種高大樹木及花草。以達(dá)到整個校園春 1
有花,夏有蔭,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使
學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園
綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、校園功能室前重新進(jìn)行設(shè)計規(guī)劃,內(nèi)栽種各種花草樹木,四
周貼地磚。
3、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食
品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工
作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治,做到
綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品
位更高。
五、工作措施:
1、學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參
加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校
園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落
實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪,提高植物觀賞效果,達(dá)
到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校
園的沒一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情
地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
泗水縣星村小學(xué)
2010-3-4