第一篇：2014年初一第一學期數(shù)學期末考試試卷與答案三

初一第一學期數(shù)學期末考試試卷與答案三

一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共20分）

1．某市某日的氣溫是－2℃~6℃，則該日的溫差是（）

A．8℃B．6℃C．4℃D．－2℃

8．關(guān)于x的方程2x－4=3m和x+2=m有相同的解, 則m的值是（）

A． 10B． －8 C． －10 D． 8

二、填空題（每空3分，共24分）

11．木匠在木料上畫線，先確定兩個點的位置，根據(jù)就能把線畫得很準確．

12．右面是 “美好家園” 購物商場中 “飄香” 洗發(fā)水的價格標簽,請你在橫線上填出它的現(xiàn)價

14．不大于3的所有非負整數(shù)是．

15．如圖所示，是一個正方體的平面展開圖，當把它折成一個正方體時，與空白面相對的字應該是．

16．如圖所示，將長方形ABCD的一角沿AE折疊，若 =，那么 =．

17．若線段AB=8，BC=3，且A，B，C三點在一條直線上，那么AC=．

四、作圖題（每題3分，共6分）

21．如圖所示，直線l是一條平直的公路，A，B是兩個車站，若要在公路l上修建一個加油站，如何使它到車站A，B的距離之和最小，請在公路上表示出點P的位置，并說明理由.（保留作圖痕跡，并用你所學的數(shù)學知識說明理由）.22．有一張地圖，圖中有A、B、C三地，但地圖被墨跡污染，C地具體位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏東30，在B地的南偏東45，你能確定C地的位置嗎？

五、解答題（每題3分，共9分）

23．若一個角的補角比這個角的余角的3倍大，求這個角的度數(shù)．

25．如圖所示，C、D是線段AB的三等分點，且AD=4，求AB的長．

六、列方程解下列應用題（每題5分，共25分）

26．一個長方形的周長為28cm，將此長方形的長減少2cm，寬增加4cm，就可成為一個正方形，那么原長方形的長和寬分別是多少？

27．據(jù)某統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在我國的664座城市中，按水資源分布的情況可分為三類：暫不缺水城市、一般缺水城市和嚴重缺水城市．其中暫不缺水城市數(shù)比嚴重缺水城市數(shù)的4倍少50座，一般缺水城市數(shù)是嚴重缺水城市數(shù)的2倍．求嚴重缺水城市有多少座？

28．從甲站到乙站原需16小時．采用“和諧”號動車組提速后，列車行駛速度提高了176千米/時，從甲站到乙站的時間縮短了11小時，求列車提速后的速度．

29．某通信運營商短信收費標準為：發(fā)送網(wǎng)內(nèi)短信0.1元/條，發(fā)送網(wǎng)際短信0.15元/條．該通信運營商的用戶小王某月發(fā)送以上兩種短信共150條，依照收費標準共支出短信費用19元，問小王該月發(fā)送網(wǎng)內(nèi)、網(wǎng)際短信各多少條？

30．某城市按以下規(guī)定收取每月的煤氣費：如果用氣量不超過60m3，按每立方米0.8元收費；如果用氣量超過60 m3，則超過部分按每立方米1.2元收費，某用戶8月份交的煤氣費是平均每立方米0.88元，則該用戶8月份的用氣量是多少？他交的煤氣費是多少元？

七、解答題（6分）

31．如圖（1）所示，∠AOB、∠COD都是直角．

（1）試猜想∠AOD與∠COB在數(shù)量上是相等，互余，還是互補的關(guān)系．請你用推理的方法說明你的猜想是合理的．

（2）當∠COD繞著點O旋轉(zhuǎn)到圖（2）所示位置時，你在（1）中的猜想還成立嗎？請你證明你的結(jié)論．

第二篇：初一數(shù)學期末考試試卷分析

初一數(shù)學期末考試試卷分析

分析人：馬海

一、基本情況：

這次的考試能反映學生的實際水平。試題內(nèi)容覆蓋面寬，考查的各個知識點分布適當，知識結(jié)構(gòu)合理，題量與難度適中。題型比例與大綱要求基本一致。試題設(shè)計有較高的信度和效度。整個試卷基本反映了數(shù)學考試大綱的規(guī)定和要求，較好地體現(xiàn)了在基本概念，基本理論與基本方法方面的能力考查。

（1）試題的綜合運算性增強。一道試題不只考查一兩個知識點、前后章節(jié)揉在一起綜合考查。要求考生必須上下融會貫通，全面分析，絕不能一葉障目，以偏代全，否則會勞而無效。與此同時，試題的解法也不單一，以便較靈活地考查考生的運算能力。

(2)試題的論證性較強。這類考題是必不可少的，也是非常重要的，其目的是考查考生邏輯推理和抽象思維的能力。

(3)試題的定量計算，大部分綜合題、應用題是用計算來完成的。對于初中生來說，熟練的運算能力是基本功?；竟υ鷮崳拍苷_地計算出定量結(jié)果來。(4)試題更注重對應用能力的考查。為了考查考生綜合應用方面的能力，或者說考查考生運用所學知識解決實際問題的能力(即所謂建立數(shù)學模型的能力)，（5）試題的求解過程反映《課程標準》所倡導的數(shù)學活動方式，如觀察、實驗、猜測、驗證、推理等等，而不僅僅是記憶、模仿與熟練。

二、試題的基本結(jié)構(gòu)

1、題型與題量。全卷共有三種題型，25個小題。其中選擇題10個，填空題8個，解答題7個，卷面分值120分。

2、考查的內(nèi)容。教材的所有章節(jié)。整卷所涉及的數(shù)學知識覆蓋了《課程標準》中列出的初一所應掌握的全部知識點。

三、學生答題情況：

選擇題的的整體回答較好，第3題的絕對值問題多數(shù)學生不會做，回答得最不好。填空題的第12題、14題，第14題，考查的是角度計算問題，一部分學生理解掌握不好，是填空題中回答最不好的一道題，這是本份試卷失分較多的題。解答題的第23題，多項式的加減法，多數(shù)學生不理解題目的本質(zhì)，失分點在此。21題是解不等式組，學生做題步驟不太完整。幾何推理部分的第24題，學生會做，但是幾何語言的運用不準確，導致丟分。25題分為3問，（2）（3）小問設(shè)計較難，大部分同學在此失分。

四、學生問題分析

1、基礎(chǔ)知識不扎實，基本技能的訓練不到位。

① 對數(shù)學中的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理的理解、存儲、提取、應用均存在明顯的差距。不理解概念的實質(zhì)，不理解知識形成發(fā)展過程，死記硬背，因而不能在一定的數(shù)學情境中正確運用概念，不能正確辨明數(shù)學關(guān)系，導致運算、推理發(fā)生錯誤。

②運算技能偏低，訓練不到位，由此造成的失分現(xiàn)象舉足輕重。計算上產(chǎn)生的錯誤幾乎遍及所有涉及到計算的問題。我們的考生的確存在一批運算上的“低能兒”，運算能力差是造成他們數(shù)學成績偏低的主要原因之一。其表現(xiàn)是：算理不清，不能正確應用符號語言表明數(shù)學關(guān)系，計算技能低，不能熟記常用的數(shù)據(jù)，不能按照一定的程序步驟進行運算，不善于通過觀察題目的特點尋求設(shè)計合理簡捷的運算途徑，造成解題速度慢，在大量的“相對難度”的試題上浪費了時間。③在推理論證過程中不能合乎邏輯地、準確地表述自己的思想，出現(xiàn)層次不清、邏輯不嚴密、語言表述混亂的現(xiàn)象。

2、數(shù)學思想方法的體驗、理解、運用還有一定的差距。

新課改以來對數(shù)學思想方法的教學要求有所加強，學生對數(shù)學思想方法的理解運用有了明顯的提高，但對于數(shù)形結(jié)合法、分類討論等的理解運用還有一定的差距。

3、以思維為核心的一般能力有待于提高，解決綜合問題的數(shù)學能力總體尚處于較低水準，這主要體現(xiàn)在如下幾個方面。（1）、閱讀理解能力有待于提高。審不清題意，尤其不能正確理解關(guān)鍵詞的意義。因而不能正確辨明數(shù)學關(guān)系，導致解題失誤。（2）、對數(shù)據(jù)的處理能力較低，不善于分析處理數(shù)據(jù)。（3）、以辨識、構(gòu)造幾何圖形的能力較低，是造成解題失誤的重要原因。（4）、即便是優(yōu)秀生對于建立在嚴格邏輯推理以及抽象的數(shù)學運算基礎(chǔ)上的綜合題的解題能力也較低水平。

五、教學措施

1． 在“四基”上下足功夫，訓練到位。

2．對基礎(chǔ)相對較差的學生，需將知識內(nèi)容一點點落實到位，讓其每節(jié)課都有一點收獲，耐心指導，千萬不要甩掉他們。

3．給學生一定的自由度，尤其一些基礎(chǔ)較好的學生，提高學生的質(zhì)疑能力，這樣可提高他們的學習興趣，以期高效。

4、要進一步加大對規(guī)律意識類試題、探索試題、開放性試題的研究力度，關(guān)注學生對數(shù)學事實的真正理解，尤其是在實際背景下運用的意識和能力。

5、改進教學方法，優(yōu)化教學過程

進一步完善“先學后教，當堂訓練”的教學模式和課堂“小先生”制，克服應試教育和傳統(tǒng)教育的弊端，過分膨脹應用的過程，即概念公式一帶而過，大量時間用于練習應用。要改變上述現(xiàn)象，必須提高認識，變“結(jié)果”教學為“過程”教學，即在課堂教學中充分揭示數(shù)學思維過程，加強知識產(chǎn)生發(fā)展過程的教學，也就是要認真研究概念被概括的過程、結(jié)論被推導的過程和解題方法被想到的過程。

第三篇：初一期末考試試卷

初一英語測試試卷

滿分：150姓名：

一．口語：（30分）

二．單選。（每題2分，共30分）

1.Where are you ________ from?A.comeB.comesC.beD./

2.My brother_______ rice or noodles.A.likesB.likeC.doesn’t likeD.don’t like

3.Lily has English_____ a week.A.two timeB.timeC.some timeD.five times

4.---_______________?---It’s windy.A, What’s the date today?B.What’s the weather like today?C.How is the weather today?D.Both B and

C.5.---How many _________ are there in New York?---There are four : spring, summer, autumn and winter.A.daysB.seasonsC.dayD.season

6.She is _______TV now.A.seeB.watchC.seeingD.watching

7.He ________ at the moment.A.isn’t studyingB.aren’t studyingC.doesn’t studyD.don’t study

---What are they like?---They’re very _________.A.friendsB.friendlyC.brothersD.sisters---What do you usually do on Sunday?---We ___________ at the guitar group.A.enjoyB.have good timesC.enjoy ourselvesD.like ourselves

8.It’s getting dark, _________ they’re still working.A.andB.butC.so

D.or

9._____________ students came to take part in the contest.A.Dozen ofB.Dozens ofC.MuchD.Little

10.What’s the time now?__________________

A.a quarter from fourB.ten to fourC.a quarter of fourD.a quarter on

four

11.The restaurant is open every day _______ Monday.A.onB.exceptC.amongD.in

12.Mr.King works on the ________ floor of the tall building.A.twelveB.twelfthC.twelvethD.twelvth

13.---Why not go to see the film Kongfu panda ?

---I have already it.A.sawB.seeC.seenD.seed

14．Can you see that woman？She's ．

A．my mother friend B．friend of my motherC．a(chǎn) friend to my mother D．a(chǎn) friend of my mother's

15.Mr.More has more money than Mr.Little.But he doesn’t enjoy _______.A.heB.himC.hisD.himself

二．句型轉(zhuǎn)換。（每空1分，共20分）6.I think he is very old.(否定句)

I ______ think he ______ very old.Let me look at your book.(同義句)Let me ______ ______ ______ at your book.對劃線部分提問)______ ______ is her sweater?

This is an apple tree.(變?yōu)閺蛿?shù)句)These ________ some ________ ________.sport, is, interesting, an, football（連詞成句）.The plant is next to the sofa.The plant is next to the table.(合并為一句)

The plant is ______ the sofa ______ the table.We have two new students in our class.（變?yōu)橥x句）_______ _____ two new

students in our class.三．完形填空。（每題2分，共20分）

On Christmas Eve a few days ago, an English couple, the Hardens, got a very

special call.It was only a 20-second call but it was very ____1____.The Hardens’

15-year-old daughter has gone ___2____ six months before.On Christmas Eve she

rang them.“I’m phoning to wish you a happy Christmas, ”she said, “I love you.”

Ronals and Edwine Harden were so ______3_____ that they started a special

telephone service（服務）called“Alive and Well”.The service helps ______4______ to get in touch with children who have run away from home.Young people can phone“Alive and Well”and leave a message for their parents.The telephone are answered by answering machines.So ______5_____ can speak to

the child or make him return home.Parents of runaway children who are

_______6_______ eighteen can ask the police to bring their children home.So

children do not want to tell their parents where they are.Through “Alive and

Well”they can telephone their parents and they do not ______7______ about this or

giving out their addresses.The Hardens and their helpers ______8______ the telephone messages and connect

（聯(lián)系）the addresses given.About 30,000 British teenagers have left home and

many of them are probably in _______9_______.For only two pence（便士）they can go into a telephone coin box and call their parents.They can dial 5675339 and

______10______ a parent worry: Is he dead or alive?

1.A.interestingB.importantC.difficultD.exciting

2.A.awayB.outC.backD.along

3.A.angryB.happyC.sadD.kind

4.A.teachersB.peopleC.parentsD.friends

5.A.someoneB.anyoneC.everyoneD.no one

6..A.atB.aboveC.overD.under

7.A.thinkB.worryC.talkD.hear

8.A.ask forB.listen toC.look upD.write down

9.A.PairsB.TokyoC.LondonD.New York

10.A.stopB.makeC.feelD.leave

四．閱讀理解。（每題2分，共10分）

The students were having their chemistry class.Miss Li was telling the children what

water was like.After that, she asked her students, “what’s water?” No one answered.Miss Li asked again, “why don’t you answer my question? Didn’t I tell you what

water is like? ”

Just then a boy put up his hand and said, “Miss Li, you told us that water has no

color and no smell.But where to find such kind of water? The water in the river

behind my house is always black and it has a bad smell.” Most of the children agreed

with him.“I’m sorry, children.” said the teacher, “Our water is getting dirtier and dirtier.That’s a problem.”

1.the students were having their A.EnglishB.ChineseC.chemistryD.maths

was like.A.waterB.airC.earthD.weather

3.A boy said, “ The water in the river

A.whiteB.blackC.cleanD.clear

A.agreed withB.wrote to

C.heard fromD.sent for

A.more and moreB.less and less

C.cleaner and cleanerD.dirtier and dirtier

五．短文填空。

The seahorse is a very strange fish.Do you know what i____(1)head looks like? It looks like a horse.Of course it is not as b _____(2)as a horse.You can pick it up w _____(3)one hand.It s _____(4)with its head up and tail(尾巴)d_____

(5).This strange-looking f____(6)often remains(保持)still(靜止的).It will h____(7)on to a bit of weed(種子)with its tail.Then when a small fish swims by the seahorse will suddenly j____(8)and eat it up.Mother seahorse lays eggs These eggs are p____(9)in father's pouch(育兒袋).When the eggs hatch(孵), the babies pop(彈出)out of the pouch into the s____(10).六．作文。（20分）

Write a composition about a person you respect within no less than 50 words.

第四篇：2017-2018學第一學期期末考試試卷

-----_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_名封--姓--------

古浪五中2017-2017學第一學期期末補考試卷 座號： A.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢

B.國家將興有禎祥,國家將亡有妖孽 C.千年人事一朝空,四海為家此路窮

D.一片丹心圖報國,兩行清淚為思親

7.坐在同一條板凳上,才能縮短心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上,收獲的不僅是建議。我高一政治

王煥霞

們的 腳下沾有多少泥土,我們的心中就沉淀多少真情,走近你、讀懂你、為了你、依靠你。中央

電視 臺記者深入基層,以貼近民生的視角,為您帶來生產(chǎn)生活第一線最鮮活的報道。這說明()

一、選擇題（每小題4分，共64分）

①文藝工作者應提供多種類型多樣風格的文化產(chǎn)品 1.什么是文化?著名作家龍應臺說:“它是隨便一個人迎面走來, 他的舉手投足, 他的一顰一②文藝作品應面向廣大人民, 反映人民的利益與呼聲

笑。電梯門打開,他是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個盲人和他并肩路口, 綠燈亮了他會攙那③真正同人民群眾生活相貼近的文化產(chǎn)品,必然受到人民群眾的喜愛和歡迎 盲者一把嗎?”這告訴我們()

④今天人們對文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點 ①人創(chuàng)造了文化,文化也塑造著人

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

②文化是可以通過人的行為體現(xiàn)出來的 8.近年來, 我國采取一系列措施加強網(wǎng)絡(luò)管理, 如實行微博實名制, 加大對散布謠言、傳③文化是學校教育培養(yǎng)出來的播色情、網(wǎng)絡(luò)欺詐、非法網(wǎng)絡(luò)攻關(guān)等各種網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度等。這些做法()④文化是在個人成長中自發(fā)形成的 A.能夠增強我國文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

B.有利于凈化文化環(huán)境,抵制落后文化、腐朽文化危害社會

2.出于各種原因,近幾年出國定居、留學等現(xiàn)象愈演愈烈。但是一些海外華人在國外生C.不利于發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化

活一段時間后的感慨“國外雖好終是客?！睆奈幕罱嵌瓤?之所以有這種感覺是因為()D.目的在于弘揚中華傳統(tǒng)文化、加 強思想道德建設(shè)

A.文化對人的影響是潛移默化的

9.意大利著名詩人但丁有句名言:一個知識不全的人可以用道德去彌補, 而一個道德不全B.文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 的人卻 難以用知識去彌補。與這一論斷相一致的是()C.文化對人的影響是深遠持久的A.德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字

D.民族文化具有相對穩(wěn)定性

B.德者,才之帥也

3.如果請你向中學生寫一份“行動起來,為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做貢獻”的倡議書,需要用到C.注重理論學習從而堅定理想信念的文化生活道理有（）D.才者,德之資

①文化塑造人生

10.“博客”意指“網(wǎng)絡(luò)日志” ,是繼“ E — MAIL、BBS、ICQ ”之后的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。②社會制度的更替是社會基本矛盾推動的 我國 博客開戶數(shù)已經(jīng)達到 3500萬。從文化傳播與交流的角度,下列對包括博客在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)交③文化傳播就在我們的生活中

流方式 認識正確的是（）④文化的多樣性使世界文化多姿多彩

A.意味著舊的文化傳播方式的徹底消失

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

B.能夠日益顯示文化傳遞、溝通、共享的強大功能

4.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德和重要倫理思想。為弘揚“孝道” ,我國發(fā)布了包含教父母學會C.科學技術(shù)的進步是推動文化發(fā)展的決定因素

上網(wǎng)、每周給父母打電話等充滿鮮活時代元素的新版“二十四孝”行動標準。這說明（）D.文化的繼承與發(fā)展, 是一個新陳代 謝、不斷創(chuàng)新的過程

①傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵能夠因時而變

②大力弘揚所有傳統(tǒng)文化 11.“小呀嘛小兒耶,背著書包上學堂 ”歡快熟悉的旋律響起,往昔歲月一一浮現(xiàn),少年時代 的③傳統(tǒng)孝道將被新的孝道標準取代

④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 回憶展開了它溫馨美好的畫卷?，F(xiàn)在的孩子同樣也會唱著歌長大,可是詞曲稍有不同,是“你 是A.①② B.①④ C.②③ D.③④

電,你是光,你是唯一的神話”。不同時代的孩子唱著不同的歌曲長大,這表明

5.初到臺灣的大陸游客,常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆” ,把“熊貓”叫“貓熊” , 把“公 共汽A.文化總是一定時代政治經(jīng)濟的反映

車”叫“公車” , 把“窩心”解釋為“溫馨、貼心” ,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾 對詞語使用B.文化具有非常豐富的形式 的差異反映了()

C.文化可以促進不同時代的人的全面發(fā)展

A.兩岸文化同根同源

B.中華文化底蘊深厚

D.文化有古今之別,又有先進與落后之分

C.一方水土,一方文

D.漢字是中華文明的重要標志 12.” 地球一小時” 接力熄燈活動在全世界 80多個國家租地區(qū)舉行。熄燈一小時的意義不6.“我愛我的國,我愛我的家?！毕铝忻阅荏w現(xiàn)這一主旨的是()

僅在于 節(jié)約能源和減少溫室氣體排放, 更在于拋磚引玉, 利用一小時的黑暗喚起人們保護環(huán)

境、愛惜家 園的意識。當節(jié)能環(huán)保成為一種習慣, 今后即使沒有專門的熄燈恬動, 我們也會自覺地節(jié)約能源。從《文化生活》角度看,這說明（）①文化作為一種精神力量, 能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量, 并對社會 發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響

②文化影響人們的實踐話動, 認識活動和思維方式

③文化對人的影響具 有潛移默化的特點 ④有了環(huán)保意識,就一定能夠搞好環(huán)保工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.新中國成立 60多年來,成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻?！皠趧庸?榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大?！笔莿谀＞癫蛔兊木?也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠()①提高公民的科學文化修養(yǎng)

②弘揚和培育民族精神 ③奏響先進文化的主旋律

④杜絕好逸惡勞的思想意識 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

14.動漫產(chǎn)業(yè)是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的代表。近年來,我國的動漫產(chǎn)業(yè)得到了進一步發(fā)展,出現(xiàn)了一批 像 《喜羊羊與灰太狼》 等深受廣大觀眾喜愛的動漫作品, 但是我們應該認識到我國的動漫產(chǎn)業(yè)與 西方發(fā)達國家相比還有很大的差距。這給我們的啟示是（）①應提高文化競爭力

②立足實踐, 在內(nèi)容和形式上不斷進行文化創(chuàng)新

③借鑒吸收國 外各種文化,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化 ④發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化,滿足人 民群眾的文化需求 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

15.加強思想道德建設(shè)從改造主觀世界的角度講,必須()①形成正確的世界觀、人生觀、價值觀

②真正劃清唯物論和唯心論、科學與迷信的界限 ③要腳踏實地、不尚空談、重在行動

④劃清社會主義思想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限,劃清文明與愚昧的界限 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

16.國務院出臺的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》是對我國軟實力經(jīng)濟的加速提升,是對我國文化產(chǎn)業(yè)的 一次重拳出擊。國家出臺《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》的文化意義在于()①繁榮文化市場, 滿足人們多層次、多方面的文化需求

②推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進經(jīng)濟的發(fā)展

③是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求 ④提高我國文化軟實力,增強文化的國際競爭力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

二、非選擇題

17.諾貝爾文學獎評審委員會授予莫言世界文學最高獎的頒獎詞是:“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故 事、歷史與當代社會融合在一起”。有評論家評論說, 《紅高粱》時期,莫言受拉美文學 的影響, 明顯地得益于?？思{和馬爾克斯的“魔幻”啟迪,不久之后他就意識到要“逃離這兩座高爐” , 要創(chuàng)造具有充分的本土性的文學作品。莫言的小說是接地氣的, 他所在的膠東半島, 是古代齊文化的蘊藉之所在,神奇、浪漫,富有無窮無盡的想象力。越到后來,他對藝術(shù)民族化的自覺和探索的力度越加強烈,幾乎每一部重要作品都有鮮明的創(chuàng)新性。

依據(jù)材料,運用《文化生活》知識,說明莫言的成功對我們進行文化創(chuàng)新有何啟示?（12分）

18.材料一:美國通過好萊塢電影等大眾文化產(chǎn)品大肆推銷其價值觀念和生活方式;法國為了保 衛(wèi)法蘭西文化, 非常重視在世界上傳播法蘭西文化;日本在 20世紀 80年代提出 “建立文化發(fā)達 國家“的戰(zhàn)略構(gòu)想,意圖成為亞洲乃至世界的文化基地。

材料二:“十二五”時期是全面建成小康社會、大力推進文化建設(shè)的關(guān)鍵時期?！吨泄仓醒腙P(guān)于制 定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》提出:要“積極開拓國際文化市場,推動中華 文化走向世界”。(1)聯(lián)系當前國際競爭的形勢,運用《文化生活》有關(guān)知識說明我國為什么要加強文化建設(shè)?（12分）

(2)當代中國應如何發(fā)展先進文化,建設(shè)社會主義精神文明?（12分）

(1)莫言的小說是接地氣的,啟示我們積極參與社會實踐,這是文化創(chuàng)新的根本途徑。

(2)莫言小說的成功得益于古齊文化的豐厚底蘊, 這啟示我們要處理好文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系, 做到繼承傳統(tǒng)、推陳出新,這是文化創(chuàng)新的基本途徑之一。

(3)莫言的作品得益于福克納和馬爾克斯的 “ 魔幻 ” 啟迪,這啟示我們面向世界,博采眾長,這 是文化創(chuàng)新的另一個基本途徑。

(4)莫言的作品將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起,啟示我們必須立足 時代要求,關(guān)注人民群眾的根本利益,推動內(nèi)容形式等創(chuàng)新,走與人民群眾相結(jié)合的道路。(5)進行文化創(chuàng)新,既要反對否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無主義” ,也要反對拒絕一切外來文化的 “封閉主義”。

當今世界, 各國的綜合國力競爭日趨激烈, 文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉, 成 為綜合國力的競爭的重要因素。②文化與政治相互交融, 反對文化霸權(quán)主義的斗爭, 成為當代國 際政治斗爭的重要內(nèi)容。③要在激烈的社會競爭中立于不敗之地,我國必須把文化建設(shè)作為現(xiàn) 代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務, 為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證, 不竭的精神動力和強大的智力支持。

(2)當代中國應如何發(fā)展先進文化,建設(shè)社會主義精神文明? ①必須大力發(fā)展教育科學文化事業(yè)。②建設(shè)和諧文化,培育文明風尚。③緊緊抓住思想道德建 設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。④樹立社會主義榮辱觀,建設(shè)社會主義核心價值體系。(若從中國特色社會主 義文化角度答可酌情給分)

第五篇：崇明縣2011學年第一學期期末考試試卷

崇明縣2011學年第一學期期末考試試卷

初 三 語 文

（滿分150分，答題時間100分鐘，請將答案填寫在答題紙上）

一、文言詩文（42分）

（一）默寫（18分）

1、蛾兒雪柳黃金縷。（《青玉案·元夕》）

2、（《望岳》）

3、上下天光，（《岳陽樓記》）

4、（《生查子·元夕》）

5、，（《天凈沙·秋思》）

6、予獨愛蓮之出淤泥而不染，（《愛蓮說》）

（二）閱讀下面的詩，完成7－8題（4分）

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

7、詞中“五十弦”的意思是2分）

8、下列對詩詞的理解不恰當?shù)氖?。?分）

A、這是一首寫給摯友陳同甫，并與之共勉的作品。

B、“壯詞”是指戰(zhàn)前豪邁出征的“雄壯”與戰(zhàn)場奮勇殺敵的“悲壯”。

C、“沙場秋點兵”描繪了一幅秋高氣爽，威武的軍隊接受檢閱的畫面。

D、“可憐白發(fā)生”一句包含著作者難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。

（三）閱讀下文，完成9—11題（8分）

鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

9、本文選自國別體史書（2分）

10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

由此觀之，王之蔽甚矣。

11、對本選段的理解正確的一項是（3分）

A、第一段寫了大王受蒙蔽的程度。

B、第二段寫了“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因。

C、第三段寫了戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果。

D、文章成功塑造了一個直率的賢臣和虛心的明君這兩個人物形象。

（四）閱讀下文，完成12－15題（12分）

讀書佐酒

（元）陸友仁

蘇子美①豪放不羈，好飲酒。在岳父杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率②。公深以為

疑，使子弟密窺之。聞子美讀《漢書·張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車③，遽

撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下’”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復舉一大白。公聞之，大笑曰：“有

如此下酒物，一斗不為多也?！保ㄟx自《研北雜志》）

【注釋】①蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。②率（lǜ）：標準。③副車：

帝王外出時隨從的車。

12、解釋下列句子中加點的詞。（4分）

（1）好飲酒好：．

（2）遽撫掌曰遽：．

13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）

公深以為疑，使子弟密窺之。．。

14、下列選項中對文章理解最準確的一項是(3分）

A、“讀書佐酒”的意思是指邊讀書邊喝酒。

B、從子安讀書習慣中看出他讀書的全神貫注。

C、從岳父“深以為疑”到“大笑”的變化中可看出他對蘇子美飲酒的贊賞。

D、從蘇子美兩次為張良“滿飲一大白”的舉動中看出他對張良的贊美之情。

15、從文中看，蘇子美是一個、人。（2分）

二、現(xiàn)代文（48分）

（一）閱讀下文，完成第16－21題（20分）

讓有些話穿耳而過

段奇清

①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。其中他兒子

在回答“人為什么會長兩只耳朵時” 說：“可以一個耳朵進，一個耳朵出，光進不出就會裝不

下。”

②由此，我想起了一句話：讓一些話語穿耳而過。

③在生活中，難免會有一些你原本不愿聽到不想知道的話兒，可它還是讓我們聽到了。

這個時候，最好的辦法就是讓它們穿耳而過。

④譬如某一天，無意中聽到了一些誹謗和中傷你的話語，就讓它穿耳而過。那也許是別

人對你某一個不經(jīng)意的行為某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時日，他一定會看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。

⑤如果偶爾聽到有人指責你太不經(jīng)意，未能做到未雨綢繆，防微杜漸，要讓它穿耳而過。

盡管他的指責是善意的，可是在這個世界上，每個人都是渺小的，誰也不能保證自己不踏入

認識上的歧途。不要太過相信“人無遠慮必有近憂”的話，無論自己對將來有多少設(shè)想，可它

終究沒有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天，要認認真真活在當下。由此，才會在有限的生命

中不為一些似是而非的東西浪費掉自己寶貴的光陰，才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌唱。你才能聽到家人的歡聲笑語，才能沐浴到金色的夕陽繽紛的晚照。即便風雨

驟然而至，也依然輕裘綬帶玉樹臨風。

⑥如果有人說你才貌雙全，要讓它穿耳而過。那才華學識本是天外有天山外有山，那形

貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎。

⑦如果有人說你出類拔cuì，但卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過。是否出類拔cuì姑且

不說，不完美實是人生的一種常態(tài)。如此，你就能擺脫“一次失敗就成永遠頹勢”的陰影，就

能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū)，就始終能保有一副清醒的頭腦。

⑧對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話，對于一些玩世不恭，不知輕重的話；對于一些

上下之勢，高低權(quán)爭的話，都要讓它們穿耳而過，這樣，你就會秋波無痕，素心如玉。縱然

那些對你有用，卻讓你智所不能逮，力所不能及，以至褫奪了幸福與快樂的話語，也要讓它

們穿耳而過，隨風而逝。

⑨人生是一個容器，可這個容器的容量實在是有限得很。愁苦和畏懼多了，歡樂與勇氣

就少了；局促和緊張多了，就少了；傲慢和驕矜多了，恭謹與謙虛就少

了。一些不需要的話語存放太多，一些忠言箴語就會無處落腳。讓有些話語穿耳而過吧……

（摘自《廣州日報》2008年3月29日，《讀者》雜志2008年11期選）

16、根據(jù)拼音寫漢字：出類拔cuì（2分）

17、本文的論點是。（3分）

18、本文的論證過程非常嚴密。以第4段為例，先假設(shè)舉例聽到的需要穿耳而過的話語，然后闡述了要“穿耳而過”原因：，因而得到的收

獲是：。（6分）

19、閱讀第9段，依據(jù)前后句句式和內(nèi)容，在橫線上填上恰當詞組。（2分）

局促和緊張多了，就少了

20、根據(jù)第5段的論述，寫出自己對“才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌

唱”一句含義的理解。（4分）

21、本文論證過程的結(jié)構(gòu)為（3分）

A、總分B、層進C、并列D、對照

（二）閱讀下文，完成第22－27題（28分）

母親的星空

2010-11-1作者：張翔 來源：博客

⑴子安是我的朋友，住在我家隔壁的一棟平房里。自從八年前，他離家出走之后，誰也

沒有見過他。但是上個月，他卻意外地回來了。

⑵子安是一個倔犟的孩子，上高中的時候他成績一直很好，但是高三的時候，卻想與其

他人一樣，出去打工掙錢，去闖蕩，報答養(yǎng)育他的母親。他從小喪父，母親含辛茹苦地將他

養(yǎng)大，他很心疼母親。

⑶子安的高考成績令大家都大失所望，他原本是沖擊名牌大學的尖子生，但是最后只考

上了一所二本大學。母親給了他充分的安慰，讓他要么去上那所大學，要么留下來復讀第二

年再考。但是，他卻堅決地說：“媽，我不想上了，讓我出去打工吧。”

⑷母親大驚失色，懷疑兒子已經(jīng)被外面的世界所迷惑，而故意制造高考失分的。一場巨

大的家庭矛盾爆發(fā)了，母子倆發(fā)生了一場從未有過的爭吵。母親說，你要么好好學習，要么

就別回這個家。最后，子安()離家出走了。他走的時候甚至大吼了一聲：“我再也不

回這個家了?！惫?，他幾年沒有回來，母親找了好幾年，一點消息都沒有。

⑸直到昨天，他回來了，回到了闊別多年的家，也悄然來到了我的面前。我問他，你怎

么這么久都沒有回來？他說，其實早先想回來的，但是一直下不了決心，直到前天遇到了一

件事情，才下決心回來了。

事情發(fā)生在前天，當時，他在西北一座城市的火車站。剛剛失去了自己的工作，所以他要去

更北的一座城市，開始一段新的人生旅程。他已經(jīng)不記得漂泊過多少座城市了，他一直沒有

像樣的本領(lǐng)，沒有過硬的文憑，只好一直流浪。

⑺漂泊了八年之后，他已經(jīng)不再是一個沖動的少年，他常常為自己年少時的輕率而后悔，但是他很倔犟，既然說過不回家，那么無論生活是多么困苦，自己是多么思鄉(xiāng)，他都不愿意

回頭。他總想混出個樣子來，向母親證明自己的抉擇是正確的，自己有能力像個男子漢，去

承擔自己的人生?？墒?，他知道，自己錯了，錯得一塌糊涂。他常常為此而難過，但是回頭的路已經(jīng)太遙遠。

⑻那天，北方的天空，紛紛揚揚地下起了小雪，火車準時抵達，他檢票進站了。火車是

過路車，停靠的時間只有區(qū)區(qū)五分鐘，人們像潮水一樣向站臺上擁去。

⑼他的前面是一對母子，一個學生模樣的小伙子身上背著包，手里拖著皮箱，后面跟著

一個農(nóng)村婦女模樣的女人，她拖著一個大大的包袱，很吃力的樣子。是一個送孩子上學的母

親。

⑽上火車的時候，完全失去了秩序，人們一道往火車門里擠。那個小伙子艱難地背著包，舉著皮箱，擠上了火車。但是他的母親卻沒有擠上去。小伙子放下皮箱，向母親揮手示意，可以將包袱遞上去。那個瘦小的女人也不知道哪里來的力氣，彎下腰一把將包袱背了起來。

這個時候，忽然“叭”的一聲，包袱的繩子斷了，包袱掉在了地上，外面的裹布散了開來。

包袱里的水果、衣服等各種東西散了一地，有一只蘋果滾進了鐵軌里，帶走女人滿眼的惋

惜??

⑾這時，人們已經(jīng)擠上了火車。火車馬上要開了，女人這才回過神來，馬上拾起東西，重新包裹上?；艁y的打包讓包裹變大了不少，然后她很快發(fā)現(xiàn)繩子太短了??

⑿這可怎么辦？乘務員?? ??，兒子?? ??，旁人?? ??，大家看著都為她

焦急。

⒀就在這個時候，那個女人忽然站起身來，做了一件令所有人都吃驚的事情。她居然解

下了自己的腰帶，彎下腰將包袱死死地綁住，然后紅著臉，一手提著褲子，一手將包袱塞上

了火車??

⒁門終于可以關(guān)了，火車也開動了。就在車門要關(guān)的時候，那個男孩已經(jīng)淚流滿面，而

站臺上，母親拼命地向他揮著手，隨著列車的加速，身影越來越模糊。

⒂說到這里，子安的眼眶紅了，他說：“當時我的腦子一片空白，我只想下火車，馬上

回家。因為那個女人讓我想起了我的母親，她放棄尊嚴的所為，讓我忽然明白了，無論如何，母親都是愛我的，她終會原諒我，因為母親的愛是最無私最寬容的?！?/p>

⒃正如他所說，他回來了，母親沒有指責，只在淚水不住地流下時，重復著一句話：“回

來就好!回來就好!”

⒄我曾聽說過一句話：世界上有兩樣事物是每一個人都必須仰視的，一是星空，一是母

愛。

22、第⑵段說“子安是個倔犟的孩子”，根據(jù)下文內(nèi)容，概述他倔犟的具體表現(xiàn)：(4分)

⑴，⑵。

23、根據(jù)上下文意思，給第⑷段中的畫線句選擇最恰當?shù)脑~語（3分）

A、竟然B、毅然C、果然D決然

24、對第9段的理解正確的一項是（4分）

A、對兒子的描寫是從反面襯托母親的辛勞。

B、對母親的描寫是為下文“散包袱、裹包袱、解腰帶”的情節(jié)設(shè)置伏筆。

C、第9段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。

D、“是一個送孩子上學的母親。”一句是個多余的交代。

25、第16段畫線句中標點符號“！”如改為“??”，表達效果有何不同？請具體說明。（3

分）

26、文末“仰視”的含有之意。文中的兩位母親讓我們“仰視”的原因分別是①，②。（6分）

27、聯(lián)系上下文，從乘務員、兒子、乘客角度補充描寫第12段中省略的內(nèi)容，來表現(xiàn)當時

著急的場景。（8分）（要求：①不少于兩種描寫②字數(shù)：80字左右）

三、作文（60分）

28、自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么

一縷“陽光”，給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。

請以“有陽光真好”為題，寫一篇有真情實感的600字左右的文章。