第一篇:國(guó)培計(jì)劃轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮主持詞
國(guó)培計(jì)劃2012農(nóng)村幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮
主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好
男:丹桂十里飄香,中原物華天寶
女:校園碩果累累,師院地靈人杰
男:懷抱教育理想,諦聽(tīng)著黃河的濤聲,我們從城鎮(zhèn)走來(lái),英姿勃發(fā),步履匆匆
女:秉持崇高理念,手捧著收獲的殷實(shí),我們從山鄉(xiāng)走來(lái),仆仆風(fēng)塵,足音鏗鏘
男:相約鄭州,相聚師大,我們志同道合,情深意篤
女:放飛理想,情感共生,我們探討鉆研,思想涅槃
男:在這美好的日子里,我們用火紅的熱情,真摯的情感,出色的才藝,構(gòu)筑心靈的舞臺(tái),交流國(guó)培成果,展示迷人風(fēng)采。
女:“相逢是首歌,同行你和我”——國(guó)培計(jì)劃2012農(nóng)村幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)
業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的感謝和最熱烈歡迎
合:歡迎你們
男:同時(shí)也讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)致辭!
女:掌聲有請(qǐng)!
男:感謝的精彩致辭,謝謝您!
女:短短的十五天里,正是你們細(xì)致入微的關(guān)懷和引人入勝的引領(lǐng),拓展了我們的視野,開(kāi)闊了我們的襟懷,深化了我們的學(xué)養(yǎng),你們是我們永遠(yuǎn)的良師益友!
男:今天,讓我們用自編自演的文藝節(jié)目對(duì)老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!
女:首先,請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的歌伴舞《遍插茱萸》
2、歌伴舞《溜溜的情歌》
男:溜溜的康定溜溜的情
女:溜溜的情歌長(zhǎng)了千萬(wàn)遍
男:熱情奔放的康巴人用歌聲表達(dá)了對(duì)生活的熱情和向往,以及對(duì)愛(ài)情的激情和渴望
女:請(qǐng)欣賞班帶來(lái)的歌伴舞《溜溜的情歌》
(男)
3、印度舞《歡樂(lè)地跳吧》
歡樂(lè)的歌聲,幸福的時(shí)刻,我們?nèi)嗟膶W(xué)員用動(dòng)人的舞蹈來(lái)展現(xiàn)他們此刻的心
情,請(qǐng)欣賞由張言歌、徐巧、張礦靈等帶來(lái)的印度舞《歡樂(lè)地跳吧》
女:
4、舞蹈串燒
愛(ài)情——一個(gè)亙古不變的話(huà)題,情感因思念而引人,因期盼而神秘,因癡情而永恒,請(qǐng)欣賞由班的和班的為我們帶來(lái)的舞蹈串燒!
5、說(shuō)課《鳥(niǎo)兒在歌唱》
女:經(jīng)過(guò)兩周的集中培訓(xùn),我們的教育教學(xué)理念和學(xué)科專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有了明顯的提升
男:是啊,國(guó)培使我們提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,同時(shí)更找到了自身的差距和不足
女:在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,或許我們還會(huì)有困惑,還會(huì)有迷茫,但因?yàn)橛辛私裉斓膶W(xué)習(xí)和提高,相信我們會(huì)做得更好!
男:今天,我們也特別榮幸地邀請(qǐng)到了老師,為我們做說(shuō)課展示,讓我們掌聲歡迎
6、獨(dú)唱《牡丹之歌》
女:東風(fēng)吹來(lái)百花艷,國(guó)色天香看牡丹,花開(kāi)長(zhǎng)城下,根扎黃河邊,清香飄灑天地間,依偎祖國(guó)好河山!請(qǐng)欣賞三班胡現(xiàn)義老師帶來(lái)的歌曲《牡丹之歌》。
7、集體舞《彩虹的約定》
(上一節(jié)目結(jié)束直接切音樂(lè),演員上場(chǎng))
(朗誦結(jié)束主持人上)互動(dòng):
男:最后,我們還要說(shuō)兩個(gè)字,那就是“感謝”,感謝“國(guó)培”讓我們相聚,讓我們成長(zhǎng);感謝師院為我們提供的無(wú)微不至的支持和照顧。
女:感謝這些天來(lái)一直為我們忙前忙后的班主任和助理,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,我們的學(xué)習(xí)才那么快樂(lè)和順利
男:我們還要感謝此刻就坐在我們身邊,和我們一起走過(guò)這難忘的15天的我們親愛(ài)的伙伴,因?yàn)橛辛四愕呐惆?,才收獲了那份別樣的溫暖!那么現(xiàn)在,不防就請(qǐng)我們大家都站起來(lái),和前后左右的伙伴們握一握手、來(lái)個(gè)親密的擁抱,互道一聲珍重,讓那份溫暖在我們手心里傳遞,花開(kāi)花謝、峰回路轉(zhuǎn),有一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤?,即使叫不出彼此的名字,也?qǐng)叫住我,握一握手,因?yàn)樯猩幸欢温猛疚覀冊(cè)煌哌^(guò)!
女:親愛(ài)的老師、朋友,為了共同的目標(biāo),今天我們選擇了分離,但是結(jié)業(yè)并不意味著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,明天,我們依舊會(huì)繼續(xù)探索,不斷前進(jìn),那么就讓我們一同張開(kāi)理想的翅膀,展翅翱翔,請(qǐng)記住,追夢(mèng)的路上有我相隨!男:“國(guó)培計(jì)劃2012農(nóng)村幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮”到此結(jié)束,朋友們 合:再見(jiàn)!
第二篇:國(guó)培計(jì)劃轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮主持詞
國(guó)培計(jì)劃2012---青海省農(nóng)牧區(qū)骨干教師
短期集中培訓(xùn)物理班結(jié)業(yè)典禮
主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好
男:懷抱教育理想,諦聽(tīng)著黃河的濤聲,我們從城鎮(zhèn)走來(lái),英姿勃發(fā),步履匆匆
女:秉持崇高理念,手捧著收獲的殷實(shí),我們從山鄉(xiāng)走來(lái),仆仆風(fēng)塵,足音鏗鏘
男:相約重慶,相聚西南大學(xué),我們志同道合,情深意篤
女:放飛理想,情感共生,我們探討鉆研,思想涅槃
男:在這美好的日子里,我們用火紅的熱情,真摯的情感,出色的才藝,構(gòu)筑心靈的舞臺(tái),交流國(guó)培成果,展示迷人風(fēng)采。
女:“相逢是首歌,同行你和我”—— 國(guó)培計(jì)劃2012------青海省農(nóng)牧區(qū)骨干教
師短期集中培訓(xùn)物理班結(jié)業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開(kāi)始
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的感謝和最熱烈歡迎
合:歡迎你們
男:同時(shí)也讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)致辭!
女:掌聲有請(qǐng)!
男:感謝的精彩致辭,謝謝您!
女:短短的二十天里,正是你們細(xì)致入微的關(guān)懷和引人入勝的引領(lǐng),拓展了我們的視野,開(kāi)闊了我們的襟懷,深化了我們的學(xué)養(yǎng),你們是我們永遠(yuǎn)的良師益友!
男:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們用各自的方式來(lái)表達(dá)為我們辛勤付出的老師們表示由衷的感謝!
女:首先,請(qǐng)馬福強(qiáng)老師獻(xiàn)上感謝詞
男:謝謝馬老師
1.請(qǐng)欣賞由物理班帶來(lái)的藏舞《吉祥的日子》
女:吉祥的生活是人人都向往的,也是我們努力的方向,男:祝愿大家的美好日子一天比一天好,幸福的生活一年比一年好
女:請(qǐng)欣賞由物理班帶來(lái)的藏舞《吉祥的日子》
2.小組合唱《打靶歸來(lái)》
男:請(qǐng)欣賞由李生有、巴存財(cái)?shù)壤蠋煄?lái)的合唱《打靶歸來(lái)》
3.青?;▋郝?lián)唱:李建學(xué)、(一組)冶德林(二組)
女:青海是花兒的故鄉(xiāng),你知道有哪些民族喜歡唱嗎?(問(wèn)主持人)
男:(我不光知道那些民族唱還知道在什么地方和什么時(shí)間唱)居住在這里的漢、藏、回、土、撒拉等各族群眾,無(wú)論在田間耕作,山野放牧,外出打工或路途趕車(chē),只要有閑暇時(shí)間,都要漫上幾句悠揚(yáng)的“花兒”。
女:(是啊)可以說(shuō),人人都有一副唱“花兒”、漫“少年”的金嗓子。請(qǐng)欣賞由李建學(xué)、冶德林帶來(lái)的《青?;▋骸?/p>
4..合唱《在那遙遠(yuǎn)的地方》
男:在那遙遠(yuǎn)的地方有位好姑娘,女:她那美麗動(dòng)人的眼睛好象晚上明媚的月亮
男:用熱情奔放的歌聲表達(dá)了對(duì)生活的熱情和向往,以及對(duì)愛(ài)情的激情和渴望 女:請(qǐng)欣賞由劉震海、李生有等老師帶來(lái)的合唱《在那遙遠(yuǎn)的地方》
5..獨(dú)唱《陜北民歌》、《籬笆墻的影子》
男:陜北民歌是陜北勞動(dòng)人民精神、思想、感情的結(jié)晶。
女:從不同方面反映了社會(huì)生活,唱出了陜北人民的苦樂(lè)和愛(ài)憎。
男: 請(qǐng)欣賞由王友民帶來(lái)的獨(dú)唱《陜北民歌》、《籬笆墻的影子》
6..小合唱:《外婆的澎河灣》
女:歡樂(lè)的歌聲,幸福的時(shí)刻,我們班的學(xué)員用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)他們此刻的心情
男:請(qǐng)欣賞由王友民、史春艷等老師帶來(lái)的小合唱:《外婆的澎河灣》
7..獨(dú)唱《相聚》
女:相聚只是個(gè)偶然,但相離是必然的男:緣分讓我們相聚在西南大學(xué)相識(shí)相知成為朋友,不管明天將在何方我們已是永遠(yuǎn)是朋友
女:請(qǐng)欣賞由 扎西措等帶來(lái)的.獨(dú)唱《相聚》
8.笑話(huà)《三個(gè)女婿》(馬)(二組)(馬福強(qiáng)老師)(一組)
男:笑一笑十年少,讓我們的生活多留些微笑、快樂(lè),少留些憂(yōu)愁、煩惱。
女:請(qǐng)欣賞由、馬福強(qiáng)等帶來(lái)的笑話(huà)《三個(gè)女婿》、《》 9合唱《橋》
男:請(qǐng)欣賞由王友民等老師帶來(lái)的合唱《橋》
10.集體舞:《鍋莊舞》
女:藏族地區(qū)是歌舞的海洋,(聽(tīng)說(shuō))他們只要會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)唱歌,會(huì)走路就會(huì)跳舞,男:(那不是傳說(shuō))他們用形體動(dòng)作和思想情感來(lái)表現(xiàn)社會(huì)活動(dòng),體現(xiàn)民族歷史,傳情達(dá)意,抒發(fā)情懷
女:請(qǐng)欣賞集體舞:《鍋莊舞》
男:最后,我們還要說(shuō)兩個(gè)字,那就是“感謝”,感謝“國(guó)培”讓我們相聚,讓我們成長(zhǎng);感謝師院為我們提供的無(wú)微不至的支持和照顧。
女:感謝這些天來(lái)一直為我們忙前忙后的班主任和助理,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯覀兊膶W(xué)習(xí)才那么快樂(lè)和順利
男:我們還要感謝此刻就坐在我們身邊,和我們一起走過(guò)這難忘的15天的我們親愛(ài)的伙伴,因?yàn)橛辛四愕呐惆?,才收獲了那份別樣的溫暖!那么現(xiàn)在,不防就請(qǐng)我們大家都站起來(lái),和前后左右的伙伴們握一握手、來(lái)個(gè)親密的擁抱,互道一聲珍重,讓那份溫暖在我們手心里傳遞,花開(kāi)花謝、峰回路轉(zhuǎn),有一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤?,即使叫不出彼此的名字,也?qǐng)叫住我,握一握手,因?yàn)樯猩幸欢温猛疚覀冊(cè)煌哌^(guò)!
女:親愛(ài)的老師、朋友,為了共同的目標(biāo),今天我們選擇了分離,但是結(jié)業(yè)并不意味著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,明天,我們依舊會(huì)繼續(xù)探索,不斷前進(jìn),那么就讓我們一同張開(kāi)理想的翅膀,展翅翱翔,請(qǐng)記住,追夢(mèng)的路上有我相隨!
男:“國(guó)培計(jì)劃2012------青海省農(nóng)牧區(qū)骨干教師短期集中培訓(xùn)物理班結(jié)業(yè)典禮”到此結(jié)束,朋友們
合:再見(jiàn)!
第三篇:國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 親愛(ài)的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)班的同學(xué)們 大家上午好
我是來(lái)自xx市xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的朱xx,很榮幸能夠代表所有國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)班的學(xué)員們?cè)诮Y(jié)業(yè)典禮上發(fā)言 這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)國(guó)培計(jì)劃 河南省教育廳 主持本次培訓(xùn)的信陽(yáng)師范學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院 給我們作精彩報(bào)告的各位專(zhuān)家教授 和我們可親可敬的美女班主任楊黎老師 表示深深的感謝
在這半個(gè)月緊張而有序的培訓(xùn)期間 我想所有的學(xué)員和我一樣 感悟很深 受益匪淺
一 重視程度高 從師院申請(qǐng)資金到聘請(qǐng)十八位專(zhuān)家教授到培訓(xùn)課程的安排等都可以看出領(lǐng)導(dǎo)的高度重視 規(guī)格之高 檔次之高 真可謂良苦用心
二 培訓(xùn)質(zhì)量高 各位專(zhuān)家教授的講座結(jié)合典型的案例 精彩粉呈 還安排我們?nèi)ナ形逯泻脱蛏街袑W(xué)開(kāi)展四節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課 使我們對(duì)教師和教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí) 讓我們教師的心靈接受了一次新的洗滌 我們?cè)僖淮胃惺艿轿覀兊膼?ài)與責(zé)任和教師的無(wú)尚光榮
三 培訓(xùn)管理嚴(yán)格 培訓(xùn)班成立了班委會(huì) 組織了班級(jí)論壇 每天要求學(xué)員完成適量的作業(yè) 寫(xiě)出每場(chǎng)報(bào)告的心得以及國(guó)培感想 每天還有專(zhuān)人點(diǎn)名 確保學(xué)員們不遲到不早退不無(wú)故曠課 并按質(zhì)按量完成了培訓(xùn)任務(wù)
四 后勤服務(wù)周到 師院領(lǐng)導(dǎo)從食宿到學(xué)習(xí)生活都盡心盡力地作了詳細(xì)周全的安排 讓我們?cè)谶@里找到了家的感覺(jué)
總之 通過(guò)本次國(guó)培計(jì)劃的培訓(xùn) 我們的師德師風(fēng)和教育教學(xué)技能取得了很大進(jìn)步 我們的綜合素養(yǎng)有了很大提升 相信所有的學(xué)員和我一樣 培訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校后會(huì)更加努力工作 認(rèn)真作好匯報(bào)交流 上好公開(kāi)課和觀摩課 切實(shí)起到模范帶頭和引領(lǐng)作用 真正為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)-
第四篇:國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮
“國(guó)培計(jì)劃”結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)、貴陽(yáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們:
早上好!
我是“國(guó)培計(jì)劃”小學(xué)數(shù)學(xué)班學(xué)員羅吉康,我代表此次“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言。此次“國(guó)培計(jì)劃”是我走上工作崗位后參加的歷時(shí)最長(zhǎng),形式最正規(guī)的脫產(chǎn)置換培訓(xùn)學(xué)習(xí)。說(shuō)它歷時(shí)最長(zhǎng)是因?yàn)樗鼘㈤L(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間,說(shuō)它正規(guī)是因?yàn)樗姓?guī)的教學(xué)課程,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及面廣,有集中研修,到影子學(xué)校研修,再回到學(xué)院集中研修,然后在回到影子學(xué)校研修,最后返崗實(shí)踐。授課的有各大名校的教授、學(xué)術(shù)權(quán)威等??梢?jiàn)貴陽(yáng)學(xué)院對(duì)此次國(guó)培計(jì)劃的重視。感謝貴陽(yáng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),是你們精心的策劃,使我們有了這樣高水平的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我認(rèn)為最深刻的、收獲最大的是到影子學(xué)校跟崗研修學(xué)習(xí)階段,學(xué)到不少的實(shí)踐東西。我在今后工作中要努力學(xué)習(xí),努力工作,把今天學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到今后教學(xué)工作中去。
謝謝大家
2014年11月18日
第五篇:國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿
“國(guó)培計(jì)劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班總結(jié)會(huì)上的
發(fā)言稿
威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心 朱舉
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們: 大家好!
我們參加了“國(guó)培計(jì)劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為期10天的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識(shí),真是受益匪淺:
首先,在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的盛情款待、精心安排以及專(zhuān)家的精彩講座,向你們道一聲謝謝!
其次,感受到了黔南洲都勻市的風(fēng)土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍,是一次盛宴之旅,我倍感欣慰!
再次,走進(jìn)專(zhuān)家講座,更新教育理論知識(shí)
1.聽(tīng)了王觀玉院長(zhǎng)的《大數(shù)據(jù)時(shí)代與應(yīng)用創(chuàng)新》、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù)?什么是云計(jì)算的三個(gè)層次?特別是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值。其中提到了一個(gè)CRM系統(tǒng),這些都是我平時(shí)沒(méi)有理解的新聞名詞,現(xiàn)在已經(jīng)徹底明白了,走進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代,活在信息化的生活里,必須要學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)、更新教育觀念,開(kāi)闊視野,否則將被這個(gè)時(shí)代所遺棄。
2.譚麗娟老師給我們講授的《微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》,這是一堂既實(shí)際又實(shí)用的課,它不僅用在教學(xué)工作中,還可以用到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴記載,微視頻的制作,我原以為是一件很難很神奇的事,真是會(huì)者不難,難者不會(huì),現(xiàn)在我會(huì)制作了,特別感到欣慰,不虛此行,希望以后多舉辦類(lèi)似的培訓(xùn)類(lèi)容。
3.聽(tīng)了趙國(guó)華教授的題為《當(dāng)代教育理想信念,做一個(gè)精神明亮的優(yōu)秀教師》振奮人心的講座,學(xué)習(xí)到了趙老師勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的精神成就了今天的人生,讓我明白了做人一定要有情懷、有堅(jiān)持、有師德、有信念,在工作中見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢則內(nèi)自省,努力做事、善于發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)及有效運(yùn)用,內(nèi)化于心,外踐于行,在教育這篇文章方能書(shū)寫(xiě)出帶有音符的文字,打拼出屬于自己的萬(wàn)里晴空。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動(dòng)想事、主動(dòng)做事、主動(dòng)成事的人,再苦再累再難的事,只要心甘情愿,一切都變得很簡(jiǎn)單,一切皆有可能,人生才可能是七彩的。
最后,這次短期培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次洗腦的旅程(在這里有一些感受想和分享給大家)
1.我現(xiàn)在所擁有的知識(shí)是一汪死水,雖然能循壞,但已經(jīng)流淌不出去,新的水源也流淌不進(jìn)來(lái),所以要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、更新已陳舊的觀念,放眼看世界,讓自己變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,養(yǎng)成良好的讀書(shū)和習(xí)作習(xí)慣,做一個(gè)笨笨的人,笨到被人諷刺都不知道生氣的人,做一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人,只有調(diào)整好心態(tài)才能面對(duì)人生中遇到的種種不順之事,心高氣傲做事、低調(diào)謹(jǐn)慎做人。
2.要做一頭奔奔的牛,具有牛的吃苦耐勞精神,只求付出不求回報(bào);做一頭笨笨的豬,具有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心態(tài),做到本身應(yīng)有的價(jià)值即可;做一個(gè)有氣質(zhì)的人,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,用心態(tài)去面對(duì)——大局至上,已怨從之,同事之間相互理解——團(tuán)隊(duì)精神,致勝法寶。只有堅(jiān)持,一切皆有可能,只要努力,將會(huì)成就人生,只要有激情,將會(huì)碰撞出人生的火花成為天空中的那顆美麗的繁星,讓眾人為之點(diǎn)贊!
3.做一個(gè)舒心、處實(shí)、淡薄、修養(yǎng)的善行者;做一棵葉子都不知道去哪兒的果實(shí)累累的智慧樹(shù);做一個(gè)悠然自得,隨心隨性隨緣的淡薄者;做一個(gè)唯有以心相交方能成其久遠(yuǎn)的真心者;做一個(gè)在原地踏步千萬(wàn)里也不會(huì)覺(jué)得累的健身者。
4.人之所以不快樂(lè),在于追求錯(cuò)誤的東西;人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬,把自己當(dāng)作導(dǎo)航來(lái)引領(lǐng)自己走上陽(yáng)光大道,釋放自己而上演的一場(chǎng)人生戲。
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn):我學(xué)到的不僅是理論知識(shí),更是一次心靈的撞擊,靈魂的升華,讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更高層次的提升,對(duì)自己選擇教育這個(gè)行業(yè)而感到欣慰,今后將全身心投入到教育工作中去,爭(zhēng)做一名“四有”“三者”的好老師。
最后:
祝黔南民族師范學(xué)院越辦越紅火、越辦越強(qiáng)大
祝學(xué)院的全體教職工和參加國(guó)培的同仁們?cè)絹?lái)越帥氣、越來(lái)越漂亮,永遠(yuǎn)沐浴在幸福美滿(mǎn)、陽(yáng)光般的生活里
謝謝!2016年10月21日