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      關(guān)于評選“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的通知

      時間:2019-05-14 21:36:18下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:關(guān)于評選“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的通知

      大方縣教育局關(guān)于評選“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的通知

      方教研字(2011)18號

      各中學(xué)、中心小學(xué):

      我縣“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作開展五年來,始終堅持“面向全員,傾斜農(nóng)村,突出骨干”的原則,以切實(shí)提高廣大中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際能力和水平為重點(diǎn),結(jié)合本單位實(shí)際,扎實(shí)開展了多層次、多類型、多渠道、多形式的教師培訓(xùn)工作,取得了顯著的成績。廣大教師的教育理念有了較大的轉(zhuǎn)變,師德素質(zhì)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平、學(xué)歷層次和教育科研能力有了明顯提高,正在形成一支多學(xué)科、多類型、多層次的具有較高實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的骨干教師隊伍,為我縣中小學(xué)課程改革和教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人力支撐。根據(jù)《大方縣“十一五”(2006—2010年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》的要求,為表彰先進(jìn),樹立典型,促進(jìn)我縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作向縱深方向發(fā)展,經(jīng)研究,決定表彰和獎勵一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。為了做好推薦評選工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、評選范圍

      “十一五”期間在教師繼續(xù)教育工程方面做出顯著成績的單位和個人。

      先進(jìn)個人重點(diǎn)評選在教學(xué)第一線有顯著成績的教師。2006年以來受地級以上表彰獎勵的人員,原則上不再參加評選,如確有突出貢獻(xiàn),需推薦參加評選的,要從嚴(yán)掌握。評選時根據(jù)各學(xué)校申報的先進(jìn)個人工作情況,結(jié)合各單位平時完成要求上報繼續(xù)教育材料、抓各級骨干教師培養(yǎng)和示范引領(lǐng)帶動作用和教師學(xué)科考試成績

      以及師德等四方面的情況綜合評定。

      二、表彰名額的分配

      全縣設(shè)教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位12個(小學(xué)5個、初中5個、高中2個),由縣教育局根據(jù)各學(xué)校“十一五”期間教師繼續(xù)教育工作開展情況,確定表彰對象,獲省地教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位的學(xué)校本次不再表彰。

      先進(jìn)個人25名(小學(xué)10名、初中12名、高中3名),各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園)推薦一名先進(jìn)個人參評,已獲省、地“十一五”期間教師繼續(xù)教育表彰的學(xué)校不再推薦參評。

      三、評選辦法及上報時間

      各學(xué)校必須加強(qiáng)對推薦評選工作的領(lǐng)導(dǎo),指定一位領(lǐng)導(dǎo)具體抓好這項(xiàng)工作。評選前,要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向群眾作廣泛宣傳,堅持走群眾路線,結(jié)合學(xué)年度考核工作,充分依靠廣大教職工,嚴(yán)格評選程序,自下而上進(jìn)行推薦、評選,把真正符合條件的人選拔出來。學(xué)校選拔后,先要把評選項(xiàng)目、條件和選拔出的名單在校內(nèi)師生中進(jìn)行公示,再逐級申報,嚴(yán)格評審,保證質(zhì)量。

      凡被推薦評選的單位和個人,均需填寫推薦評選表一式兩份(表內(nèi)注明公示情況),并附上1000字左右的先進(jìn)事跡材料一式兩份及繼續(xù)教育方面所取得的成績復(fù)印件,學(xué)校出據(jù)“十一五”期間省、地繼續(xù)教育考試及培訓(xùn)成績證明,于5月10日下午6:00前將文本材料報縣教育局教研室。

      四、獎勵辦法

      根據(jù)評選結(jié)果,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人頒發(fā)獎牌和榮譽(yù)證書。

      二〇一一年四月二十七日

      教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位申報表

      單位全稱(印章):

      教師繼續(xù)教育先進(jìn)個人(含管理人員)評選條件

      一、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有開拓精神。

      二、有高尚的師德師風(fēng),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德并沒有查實(shí)的投訴。為人師表,在師生中有較高威信。

      三、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),有較高的教學(xué)水平和能力,教學(xué)效果好。小學(xué)教師??埔陨稀⒊踔?、高中教師本科以上學(xué)歷。

      四、在教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān),積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力提高教育質(zhì)量,在教育教學(xué)改革和研究方面成績顯著,實(shí)施素質(zhì)教育取得顯著效果。

      五、在“十一五”期間,積極參加各類培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績,不斷提高自身素質(zhì),教師繼續(xù)教育個人檔案有特色。參加教師繼續(xù)教育各類考試成績優(yōu)秀。

      六、先進(jìn)管理人員要五年來一直從事教師繼續(xù)教育管理工作,經(jīng)常深入基層調(diào)研,在管理上出新招、有成效、見成果。

      教師繼續(xù)教育先進(jìn)個人(管理人員)申報表

      第二篇:“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)個人總結(jié)

      三穗縣“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)個人總結(jié)

      2010年是我縣“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育驗(yàn)收年,通過五年的繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí),我校教師整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,我校在上級主管部門的指導(dǎo)下,在狠抓學(xué)校內(nèi)部管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,統(tǒng)一認(rèn)識、整合資源,抓好教師繼續(xù)教育工作。現(xiàn)將五年來我?!爸欣^教”工作的開展情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、健全中繼教制度。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“中繼教”工作,重視全體教職員工的師德、業(yè)務(wù)水平的提高培訓(xùn)工作。每年學(xué)校都把教師隊伍建設(shè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,把學(xué)?!爸欣^教”工作、遠(yuǎn)程教育工作納入學(xué)校的工作范疇。成立了“三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心?十一五?教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組”。由學(xué)校黨支部書記、校長任組長,分管副校長和教務(wù)主任任副組長,相關(guān)人員任成員。形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主管,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,相關(guān)人員具體落實(shí)的工作局面。

      二、籌集經(jīng)費(fèi)、保障教師繼續(xù)教育工作正常開展。

      學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,把教師繼續(xù)教育所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算范圍,列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為學(xué)校教師培訓(xùn)教育工程工作的順利開展提供有力保障。每年,學(xué)校在教師繼續(xù)教育方面,學(xué)校出資為外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師報銷,教師個人則出資統(tǒng)一購買第二輪中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)教材。

      三、主要實(shí)施途徑

      1、制定并逐步完善工作方案、計劃。

      根據(jù)省、州、縣各級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校把“中繼教”工作納入學(xué)校教務(wù)處工作計劃。制定了《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心2006-2010中繼教校本研修培訓(xùn)計劃》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心“十一五”期間中學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心2006—2010校本培訓(xùn)制度》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心2006-2010中繼教獎懲制度》《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心2006-2010、中繼教管理細(xì)則》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心中繼教全員培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核細(xì)則》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心2006-2010學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃》等工作方案、計劃,有效地指導(dǎo)學(xué)校中繼教工作的開展。

      2、整合資源、共同推進(jìn)

      在開展師德師風(fēng)建設(shè)、新課程、新技術(shù)和新理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作方面,學(xué)校整合資源,充分利用師德教材《新時期師德修養(yǎng)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)(2008年修訂)》、新課程教材《新課程推進(jìn)過程中的問題與反思》、新理念《校本研修面對面》、新技術(shù)教材《教育技術(shù)培訓(xùn)教程(教學(xué)人員·初級)》以及班主任培訓(xùn)教材《新時期班主任工作指南》《新時期班主任工作創(chuàng)新》,結(jié)合遠(yuǎn)程資源,利用天網(wǎng)(衛(wèi)星收視系統(tǒng))、地網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))等服務(wù)平臺,開展校本教研活動,以推進(jìn)學(xué)?!爸欣^教“工作進(jìn)程。具體做法是:一是學(xué)校堅持每周例會時間的教職員工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。以提高全體教職員工的政治理論水平,提高認(rèn)識,增強(qiáng)政治覺悟。二是充分發(fā)揮教研組的團(tuán)隊作用。學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配時間,保證每個教研組每周至少半天時間的教育活動時間,各教研組按照教務(wù)處工作計劃,每年開展如何備課、上課、說課、評課的教學(xué)基本技能大練兵活動以及每個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。三

      是開展向師德楷模學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)師德楷模的感人精神。開展“學(xué)師德楷?!睂懶牡皿w會活動。學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在2008年教師節(jié)表彰大會上的講話精神。四是加強(qiáng)學(xué)校中繼教工作檔案建設(shè)工作。學(xué)校中繼教辦公室人員加強(qiáng)信息采集、資料收集、整理,強(qiáng)化責(zé)任,逐步完善學(xué)校中繼教工程的檔案建設(shè)。辦公室加強(qiáng)了對外宣傳工作力度,及時以學(xué)校簡報的形式向上級主管部門匯報工作進(jìn)展情況。

      四、中繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果。

      (一)師德教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。

      師德教育我們主要由校長、工會主席、副校長、教務(wù)主任、黨支部宣傳委員、黨支部組織委員擔(dān)任培訓(xùn),主要從《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開始,到每年國家大政方針的學(xué)習(xí),五年共計完成師德教育全員培訓(xùn),教師通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí),分別撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會。使教師在愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等方面得到了進(jìn)一步的深化。

      (二)新課程理念學(xué)習(xí)方面。

      思想是行動的指南,觀念是行為的先導(dǎo)。新課改,首先要改的是觀念,從新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程結(jié)構(gòu),到新教材和教學(xué)內(nèi)容,都體現(xiàn)著新的教育理念。這意味著,教師需要使用新的教學(xué)理念充實(shí)頭腦。

      我們充分利用《校本研修面對面》,由兩位老師擔(dān)任培訓(xùn)者,完成了規(guī)定學(xué)時的新理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會新課程改革理念,大力宣傳、積極倡導(dǎo)和鞭策全校教師運(yùn)用“自主探究、合作交流、操作實(shí)踐”的教學(xué)方式要求學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。從教學(xué)目標(biāo)入手,把教育的“育人”和“教書”兩方面都抓起來。因?yàn)?,教育的目的一方面是使學(xué)生掌握知識、技能,更重要的是幫助學(xué)生建構(gòu)完善人格,使其能更好地融入社會。同時,讓教學(xué)活動逐步過渡到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分尊重學(xué)生個性發(fā)展上來。

      在這一塊工作上,我們主要從以下幾個方面來開展工作:

      1、積極倡導(dǎo)教師多讀書,讀整本的教育論著。在進(jìn)行讀書活動的基礎(chǔ)上,我們還要求每個老師每個學(xué)期都做好讀書筆記,對自己感悟較深的還要寫出個人心得,即使是一兩句話,積少成多,五年下來就有很大體會,對自己的成長也就非常有益。

      2、開展集體備課活動,有計劃開展“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”活動。集體備課,能夠把教師的智慧集中起來,在集體備課探討會上,大家針對自己對教材,教法的理解,根據(jù)自己對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析,確定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法,設(shè)計教學(xué)過程,開展教學(xué)活動,在備課、聽課、說課、評課、教后反思中得到提高。五年來,我校教育教學(xué)成績逐年提高,這有很大一部分功勞要?dú)w功于我校切實(shí)開展了中繼教活動。

      3、積極選派骨干教師參加各級各類新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。五年來,我校分別選派各個教研組中骨干教師參加州級、省級新課程學(xué)科培訓(xùn),培訓(xùn)者回到學(xué)校,不僅要寫出個人培訓(xùn)心得體會上交學(xué)校繼教辦公室存檔,同時,還把自己的學(xué)習(xí)講稿進(jìn)行整理,對其他成員進(jìn)行二級培訓(xùn),使我校所有教師都能夠共同學(xué)習(xí),共同成長。

      4、積極開展校級交流學(xué)習(xí)活動。教育教學(xué)是一個開放的系統(tǒng),任何人如果沒有外界資源的碰撞,就絕對不會產(chǎn)生思想的火花,就不能促進(jìn)自己的成長和進(jìn)步,多年來,這已經(jīng)成了我們的一條慣例,每個學(xué)期都有一兩個教研組到本縣兄

      弟學(xué)校或者毗鄰州縣進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。同時,我們也歡迎其他兄弟學(xué)校到我們指導(dǎo)工作,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同成長。

      (三)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。

      教師在培訓(xùn)中轉(zhuǎn)變了教育觀念,注入了嶄新的教育理念。從教師的以講為主轉(zhuǎn)變到以訓(xùn)練為主。從教師的知識傳播為主轉(zhuǎn)變到學(xué)生的成果展示為主;從教師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成就感。使我校課堂教學(xué)活動在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成,使師生相互活動達(dá)到“教師從教到導(dǎo),學(xué)生從學(xué)到展示”的有機(jī)統(tǒng)一。

      常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。從理論上看教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者,實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。通過繼續(xù)教育,通過培訓(xùn),通過自主學(xué)習(xí)等多種形式,我對新課程,新理念,有了新認(rèn)識。對于課堂教學(xué)有了更多的體會,更多的嘗試,更多的提高。同時,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機(jī)會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),接受教師人格魅力的影響。

      (四)新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。

      信息技術(shù)是教學(xué)效果落實(shí)的第二發(fā)動機(jī):面對讀圖時代的到來,面對學(xué)習(xí)者個性越來越彰顯淋漓盡致的年頭,我們?nèi)绾斡行У膶?shí)施學(xué)科教學(xué)內(nèi)容是擺在我們每個教育者面前的首要課題:“當(dāng)今世界,以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異,高科技成果向現(xiàn)代生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化越來越快,初見端倪的知識經(jīng)濟(jì)預(yù)示人類的社會經(jīng)濟(jì)生活將發(fā)生新的巨大變化?!蔽覀冎?,未來國家的綜合國力和國際競爭能力越來越取決于科技的進(jìn)步和教育的發(fā)展,教育將永遠(yuǎn)處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,將導(dǎo)致教與學(xué)的深刻變革。為適應(yīng)時代發(fā)展的需要,也為了讓我們盡快適應(yīng)信息時代教育變革的需求,本階段中繼教培訓(xùn),我們學(xué)校安排了足夠?qū)W時的校本研修培訓(xùn)計劃?,F(xiàn)在,我校全體教師都能獨(dú)立運(yùn)用電子文檔撰寫個人計劃、總結(jié)、反思、論文,都能獨(dú)立運(yùn)用電子表格進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理,運(yùn)用幻燈片進(jìn)行課件制作,部分教師還能制作電子動畫、紀(jì)錄片等,另外,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),使我校老師都能從網(wǎng)絡(luò)上搜索自己需要的資料,進(jìn)行資源整合,提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。

      總之繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力!

      第三篇:2012學(xué)年學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選通知

      遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生工作部(處)文件

      遼石化大學(xué)生處字[2013]第23號

      2012-2013學(xué)學(xué)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選辦法

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號文件)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),提高大學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性,促使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)能力,為構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,特制定本次先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選辦法。

      一、先進(jìn)個人資格要求

      凡在籍二年級以上本、專科學(xué)生符合下列全部條件者均可參加相應(yīng)獎項(xiàng)的評定:

      1、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則。

      2、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),無任何違反校紀(jì)校規(guī)行為。

      3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績良好。

      4、積極參加體育鍛煉,身心健康。

      5、符合該獎項(xiàng)的具體條件要求。

      二、先進(jìn)個人條件要求

      1、優(yōu)秀“三好”學(xué)生:受獎面為1%,原則上為校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵或一等“勤奮”獎學(xué)金獲得者。

      2、“三好”學(xué)生:受獎面為3%,原則上為獲學(xué)院級學(xué)習(xí)標(biāo)兵以上榮譽(yù)稱號或二等“勤奮”獎學(xué)金獲得者。

      3、優(yōu)秀學(xué)生干部:受獎面為學(xué)院的班級數(shù),原則上為對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有創(chuàng)新精神,能積極參加并出色完成校園文化活動且學(xué)習(xí)努力、成績良好的各級學(xué)生干部。

      4、校優(yōu)秀“班導(dǎo)生”:

      ⑴參評范圍為2012——2013年選聘出的10、11級學(xué)生。

      ⑵對待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有創(chuàng)新精神,能出色完成校、院各項(xiàng)工作任務(wù)且表現(xiàn)出色。⑶經(jīng)學(xué)院考核為“優(yōu)秀”者向?qū)W生工作部(處)推薦優(yōu)秀“班導(dǎo)生”人選,比例為本學(xué)院“班導(dǎo)生”人數(shù)的5%。學(xué)生工作部(處)在學(xué)院推薦的基礎(chǔ)上審核評議并向?qū)W校推薦校級優(yōu)秀“班導(dǎo)生”人選。

      5、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人:受獎面為1%,原則上為學(xué)習(xí)刻苦、成績良好(獲得獎學(xué)金),在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中取得顯著成績,有突出事跡的學(xué)生或?qū)W生干部。

      三、先進(jìn)集體條件要求

      1、先進(jìn)班集體:受獎面10%,原則上符合下列要求:

      ⑴模范執(zhí)行《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定;

      ⑵班集體奮發(fā)向上,班風(fēng)、寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,班級全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績良好;

      ⑶積極參加各項(xiàng)集體活動且成績突出;

      ⑷班級同學(xué)無違反校紀(jì)校規(guī)行為。

      2、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀寢室:受獎面1%,原則上符合下列要求:

      ⑴寢室全體成員模范遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真執(zhí)行《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》; ⑵寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,全體同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良;

      ⑶積極參加各項(xiàng)集體活動,成績顯著;

      ⑷思想素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛;

      ⑸寢室成員無違反校紀(jì)校規(guī)行為。

      3、學(xué)風(fēng)建設(shè)十佳寢室

      除具備學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀寢室條件外,在學(xué)習(xí)方面成績突出且有典型事例。

      四、評選程序

      參評先進(jìn)個人和先進(jìn)集體須向所在學(xué)院學(xué)辦自主申報,提交相關(guān)業(yè)績及自評材料; 各學(xué)院進(jìn)行初評,并將評選出的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體名單在學(xué)院予以公示,無異議后,以電子文本形式,在9月27日前上報學(xué)生處。學(xué)生處根據(jù)各學(xué)院上報材料進(jìn)行匯總并報學(xué)校最終審定。

      學(xué)生工作部(處)

      2013年9月5日

      附:2012-2013學(xué)各學(xué)院學(xué)生評優(yōu)指標(biāo)情況

      第四篇:關(guān)于評選2010先進(jìn)集體及先進(jìn)個人的通知

      關(guān)于評選2010先進(jìn)集體及先進(jìn)個人的通知

      公司各部門、車間、工段、班組:

      2010在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,各部門堅決貫徹執(zhí)行公司發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以人為本的管理理念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)管理創(chuàng)新。同時通過全體員工的開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,積極不懈的努力,公司的綜合實(shí)力和管理水平得到了不斷提升和加強(qiáng)。為了弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步激發(fā)全體員工工作的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮先進(jìn)集體及先進(jìn)個人的模范帶頭作用,公司決定開展評選2010先進(jìn)集體及先進(jìn)個人的活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、評選原則:

      評選先進(jìn)集體、先進(jìn)個人要堅持實(shí)事求是,客觀真實(shí),面向普通職工;堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,做的公開、公平、公正。并通過評選表彰,能起到激勵和鼓舞全體員工進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的作用。

      二、評選范圍

      1、先進(jìn)集體評選:公司各部門、車間、工段、班組;

      2、先進(jìn)個人評選:公司在冊的所有員工均可參與評選。

      三、評選名額

      1、先進(jìn)集體共5個,部門選舉1個,生產(chǎn)車間班組選舉4個。

      2、先進(jìn)個人共16名,機(jī)關(guān)(財務(wù)、銷售、綜合辦)選舉2名,化驗(yàn)室選舉1名,生產(chǎn)設(shè)備部選舉13名。

      四、評選條件

      1、先進(jìn)集體

      (1)全年無重大安全事故;(2)集體利益能服從公司利益。(3)能按公司要求及時落實(shí)各項(xiàng)任務(wù);(4)集體內(nèi)部有較強(qiáng)的凝聚力。

      2、先進(jìn)個人

      (1)全年無公司、部門重大處分。(2)在日常工作中能較好完成本職工。

      (3)能嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)管理制度,在本職崗位上工作勤奮踏實(shí)、有奉獻(xiàn)精神。

      (4)熱愛公司,能隨時隨地的維護(hù)公司形象。(5)符合以上四項(xiàng),并得到公司獎勵者優(yōu)先。

      五、評選要求

      評選出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,申報部門要將先進(jìn)集體和個人的具體事跡以材料形式同時呈報評審小組。

      六、評審小組

      組長:趙宇馳 成員:各部門負(fù)責(zé)人

      七、評選程序

      1、申報先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,首先由各部門、車間組織實(shí)行民主評選、推薦,再經(jīng)各自上級領(lǐng)導(dǎo)審核同意后,將申報表報生產(chǎn)設(shè)備部辦公室。

      2、由生產(chǎn)設(shè)備部牽頭對上報的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人材料整理上報評審小組。

      3、先進(jìn)集體及先進(jìn)個人審定通過后,在公司宣傳欄公示一周,無異議自然當(dāng)選,若有異議,評審小組召開專門會議討論。

      八、表彰獎勵辦法

      評選工作結(jié)束后,經(jīng)公司會議確認(rèn),在2011年工作會議上向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵。

      九、組織及時間安排

      申報材料2011年1月18日前以書面形式報送公司生產(chǎn)設(shè)備部,2011年2月20日評選工作結(jié)束,逾期不報者,視為棄權(quán)。

      內(nèi)蒙古天之嬌高嶺土有限責(zé)任公司 二零一一年元月十三日

      第五篇:關(guān)于評選2011先進(jìn)集體及先進(jìn)個人的通知

      關(guān)于評選2011

      先進(jìn)集體及先進(jìn)個人的通知

      公司各部門:

      為了發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用,激發(fā)廣大員工的積極性、創(chuàng)造性,營造勤奮工作、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍,不斷開創(chuàng)經(jīng)營管理新局面,公司決定開展2011先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選活動。現(xiàn)將本次評選活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、先進(jìn)集體評選

      1、在公司辦公室、黨群工作部、財務(wù)經(jīng)營部、生產(chǎn)技術(shù)部、市場營銷部、安全監(jiān)察部、電力警務(wù)室、電力工程公司8個部門中評選2個先進(jìn)集體。

      2、在96789客戶服務(wù)中心、計量檢定所、調(diào)度所、修試所、汽車班、龍門變、河道變、城南變、電力工程公司安裝班一班和二班10個班組中評選3個先進(jìn)集體。

      3、在14個供電所中評選3個先進(jìn)集體。

      4、先進(jìn)集體評選條件:一是能認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度;二是具有良好的團(tuán)隊精神和服務(wù)意識,能充分發(fā)揮部門的職能作用;三是實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo);四是能全面完成公司下達(dá)的目標(biāo)任務(wù);五是在年終考評中獲A級的部門(班站所)。

      5、先進(jìn)集體的評選,由公司黨政聯(lián)席會議根據(jù)綜合目標(biāo)責(zé)任考核及咸陽分公司排名情況綜合評定。

      二、先進(jìn)個人評選

      1、先進(jìn)個人評選范圍為公司所有員工;(名額分配表見附件一)

      2、具有較高職業(yè)素養(yǎng)和良好職業(yè)道德,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精;

      3.具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識,有良好的公信度;4.嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度;

      5.工作效率高,工作主動性強(qiáng),完成或超額完成本職工作任務(wù),且為本部門完成2011工作目標(biāo)作出較大貢獻(xiàn);

      6、在年終考評中獲A級的員工;

      7、先進(jìn)個人應(yīng)附300—500字的主要事跡材料。

      三、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會積極分子評選

      1、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會積極分子評選范圍為公司全體共產(chǎn)黨員與工會會員,由黨支部與工會召開會議進(jìn)行評選,名額分別為3人。

      2、評選條件:優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)符合政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)。工會積極分子應(yīng)自覺遵守《工會法》和中國工會章程,認(rèn)真履行會員義務(wù),熱愛工會工作,并能在工作中主動干、爭著干、往好干。

      四、優(yōu)秀團(tuán)員評選

      1、優(yōu)秀團(tuán)員評選范圍為公司全體團(tuán)員青年,由團(tuán)支部召開會議進(jìn)行評選,名額為1人。(僅有5名團(tuán)員陳兵衛(wèi)、馬茹、包文謙、馬馳、雷浩)

      2、評選條件:能夠自覺遵守團(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)格遵守團(tuán)的紀(jì)律,積極主動參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動。工作中,能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      五、評選要求

      1、各部門要組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件,按照實(shí)事求是的原則,弘揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)及愛崗敬業(yè)精神,公開、公平、公正進(jìn)行評選,要評出典型、評出團(tuán)結(jié)、評出風(fēng)格、評出干勁,激發(fā)搞好工作的信心和勇氣。

      2.通過表彰先進(jìn),樹立典型,持續(xù)營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

      3、各部門推選的先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會積極分子和優(yōu)秀團(tuán)員將由公司黨政聯(lián)席會議綜合評審。

      4、各部門務(wù)必于2012年3月1日中午前將先進(jìn)評選表及先進(jìn)個人材料上報公司辦公室,逾期視為棄權(quán)。

      二O一二年二月二十八日

      先進(jìn)個人名額分配表

      武功縣供電分公司2011先進(jìn)評選表

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