第一篇：“網(wǎng)絡(luò)_愛你？恨你？”主題班會教案

“網(wǎng)絡(luò)，愛你？恨你？”班會教案

棗莊市第三十五中學(xué)李方劍

班會目標：讓學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò)

班會前準備：

1、在全班進行網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查

２、收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料

班會流程：

甲：隨著時代的進步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多彩了。

甲：可在給我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。比如青少年到網(wǎng)吧上網(wǎng)、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，以至不能自拔等問題，都值得我們共同探討和解決。

乙：那么今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。

甲：八(1)班主題班會《網(wǎng)絡(luò)，愛你？ 恨你？》

合：現(xiàn)在開始

乙：古人有一個夢想：足不出戶知天下，今天，因為網(wǎng)絡(luò)，我們非常輕松地就能實現(xiàn)，不用舟車勞頓，下面我就一起來感受網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的這一便利。

甲：xx，語文老師上課提到唐宋八大家，可我忘記了，你知道嗎？ 乙：瞧你這記性，真夠差的，這正好有網(wǎng)絡(luò)，就讓哪位同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)來告訴你吧。(請同學(xué)上來操作)

甲：網(wǎng)絡(luò)真是個好東西呀！

甲：xx，你知道嗎，現(xiàn)在全世界正受到一種名叫禽流感病毒的危害，許多人都被感染了，我想了解一下這種病毒。你能幫我解決這個問題嗎？

乙：確實是，聽說被感染者還沒特效病冶，要不我們請一同學(xué)幫我們搜一下這方面信息。(請同學(xué)上來操作)

甲：通過這些，我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)確實給我們帶來了許多便利。

乙：通過上面的例子，我發(fā)現(xiàn)，這網(wǎng)絡(luò)可真是個好東西。

甲：是呀，網(wǎng)絡(luò)的好處還不止這些呢，下面，我們就請同學(xué)們來說說

乙：好呀，那我們一起來聽聽。

(請同學(xué)們舉例)

乙：網(wǎng)絡(luò)的好處可真多。（出示課件，做總結(jié)）

甲：網(wǎng)絡(luò)是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。

乙：同學(xué)們，為什么說網(wǎng)絡(luò)充滿了陷阱和誘惑呢？

（請同學(xué)們舉例）

甲：同學(xué)們說得太好了，現(xiàn)在有許多犯罪活動都是因互聯(lián)網(wǎng)而產(chǎn)生的。而在我們這個年齡階段，一方面由于自控力還較差，另一方面

虛擬世界極有吸引力，使許多同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，漸漸成癮，很難回頭，甚至有些還走上了犯罪道路?！埃ㄏ旅嬲堄^看課件)

乙：看了圖片，真讓人為這些人感到惋惜，我們注意到，許多這樣悲劇產(chǎn)生的往往是在網(wǎng)吧或沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲造成。通過同學(xué)們觀看圖片，相信你也一定深受教育吧，下面請同學(xué)們來談?wù)勀愕母惺馨伞?/p>

(同學(xué)談感受)

甲：既然網(wǎng)絡(luò)帶給人如此多的負面影響，很多同學(xué)擔心自己也會染上網(wǎng)癮而無法自拔，最終葬送自己的前途，現(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家做一個小測試，看自己到底有沒有網(wǎng)癮。（出示課件）

乙：有網(wǎng)癮或者有諸多的網(wǎng)絡(luò)愛好者可能會在這一節(jié)屆班會課后有所改變，但有不知該如何入手來改變自己，是嗎？現(xiàn)在我就給大家處處高招，請同學(xué)們看課件。

甲：看來通過這節(jié)班會確實使我們的同學(xué)有了許多收獲。下面請班長代表我們發(fā)出倡議。

（班長宣讀倡議書）

同學(xué)們，通過這次的班會課，我們已經(jīng)認識到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)對我們的成長確實有很大的幫助，它可以幫助我們上網(wǎng)查資料，購物，為我們的學(xué)習提供了便利，開闊了我們的視野，擴大了我們與外界的聯(lián)系。但是，我們也要清醒地認識到，網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的東西，比如黃色網(wǎng)站、暴力游戲等，隨時都在誘惑著我們每一個青少年，影響著我們的健康成長。因此，我希望，在座的每一個同學(xué)

通過今天的學(xué)習，學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長中的好朋友。請同學(xué)們和我宣誓：

遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)；

拒絕誘惑、戰(zhàn)勝網(wǎng)魔。

乙：通過這次班會課，我們學(xué)習了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，在今后的學(xué)習生活中，讓我們牢記，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò)。

合：八（1）班《網(wǎng)絡(luò)，愛你？恨你？》主題班會到此結(jié)束。

第二篇：正確對待網(wǎng)絡(luò)主題班會教案

主題班會教案

實施步驟：

一、由主持人朗誦一段話，引入班會課主題

眾所周知，21世紀是信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)在這發(fā)揮了巨大的作用。而如何正確使用網(wǎng)絡(luò)是每個人必修的課題。

二、主持人：網(wǎng)絡(luò)有何作用呢？我將從4個方面來闡述我的觀點：

1． 必要性。(劃線處有超鏈接，按左下角的圖片返回)這是一個知識經(jīng)濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應(yīng)這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個要求。鄧小平爺爺不是說：“計算機要從娃娃抓起”嗎？

2． 實用性。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的“富金山”，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習資料，可以學(xué)會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內(nèi)知識，促進思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時空和經(jīng)濟的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問題，你也盡可以隨時通過網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容，使得學(xué)習變得輕松、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！

3． 現(xiàn)實性。每所中小學(xué)建立電腦教室，普及網(wǎng)絡(luò)知識，推動小學(xué)生家庭上網(wǎng)，實現(xiàn)遠程教育與知識共享是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識，培養(yǎng)我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。

網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會進步，科技發(fā)展的標志?，F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學(xué)不發(fā)達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實。作為二十一世紀的中學(xué)生，難道還能只讀圣賢書，而不聞天下事嗎？

4學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處：

第一、可以開闊視野。（讀）上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。

第二、可以對外交流。（讀）學(xué)生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個心理障礙，并且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習資訊。

第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。（讀）消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學(xué)習的信心。

三、下面請看這幾條新聞

主持人提問 ：

六、班主任小結(jié)：

第三篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會教案

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會教案

民2班

溫慶華 2016-4-15 背景：

1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成學(xué)生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

2、據(jù)佛山日報3月8日報導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時，因為模仿網(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。

班會目的：讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程:

1、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結(jié)。

詳盡流程

甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

主持人甲：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽秦竹提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧！

主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學(xué)們暢所欲言。

（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？

（2）你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料？

（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？

（4）你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？

（5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？

（6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？

（7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？

（8）你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？

（9）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>

（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？

主持人甲：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良 思想的侵蝕。

據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3個方面：其

一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其

二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

主持人乙：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

主持人乙：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？

同學(xué)自由發(fā)表看法 ：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果，目前中國約有一億網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

3、班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網(wǎng)的時間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學(xué)習的進步。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會教案專題

《網(wǎng)絡(luò)安全教育》主題班會教案

教學(xué)目標:

1、讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面，也有消極的一面，正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。

2、讓學(xué)生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力，使學(xué)生明白“沉溺網(wǎng)絡(luò)”的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性

3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性 教學(xué)過程:

一、課程引入

信息時代的到來,越來越多的人平常的學(xué)習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡(luò)進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學(xué)習,希望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。

二、網(wǎng)絡(luò)安全概述

1.學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。

分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié)。

2.老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。

木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。

“熊貓燒香” 病毒: 2006年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。

這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒。“熊貓燒香”感染過天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?還具有強烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。

三、網(wǎng)絡(luò)安全實例

安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。

1.實例:“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

2.怎么防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。

四、了解黑客

黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎(chǔ)學(xué)習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。

“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序,采用服務(wù)器/客戶機的運行方式,從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會慢慢和大家一起學(xué)習。

五、課堂小結(jié)

本次課主要通過身邊的實例讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有個整體上的了解,以后的教學(xué)中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學(xué)習,希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)!

第五篇：網(wǎng)絡(luò)主題班會

“文明上網(wǎng) 從我做起”主題班會

活動背景：網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的日常生活帶來了很多方便，但同時也顯出了其中的弊端。尤其是對于懵懂的小學(xué)生來說，只顧在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，辜負了父母和老師的期望。面對這些逐漸迷失的孩子，作為班主任，針對此情況以“文明上網(wǎng)，從我做起”為主題，讓學(xué)生客觀看待網(wǎng)絡(luò)，分清其利與弊，學(xué)會文明上網(wǎng)，取其精華，去其糟粕。

一、活動目標：

1、認識網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。

2、明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

3、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

二、活動準備：

1、師生共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。

2、學(xué)生編排節(jié)目。

三、活動過程

（一）談話交流引主題

主持人甲：同學(xué)們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？有多少人有自己的QQ呢？能告訴我,你們的網(wǎng)名嗎? 指名說。

主持人甲：上網(wǎng)成了我們許多學(xué)生課余的一大愛好，對嗎？是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。

主持人乙：可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓 我們以主題班會的形式，正確認識網(wǎng)絡(luò)。

合：“文明上網(wǎng)，從我做起”六（4）班主題班會現(xiàn)在開始。

（二）眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)

1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。

主持人甲：請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？

同學(xué)自由發(fā)言

2、互連網(wǎng)絡(luò)禍害多。

網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了一些不好的影響，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)帶來的不好影響.請同學(xué)自由發(fā)言

3、觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負面影響。

主持人乙：正如同學(xué)們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請看同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男侣劰适隆队螒驓Я诉@個家》。

1、講故事《游戲毀了這個家》

主持人甲：一個原本完整、幸福的家庭因為網(wǎng)絡(luò)游戲而毀了！人們?yōu)榇藝@息不止，但是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇又豈止這一出呢？請欣賞動畫片《隕落》

2、欣賞《隕落》

3、展示資料震撼人心

①各組代表上臺匯報：

一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過父親，自殺過6次。

有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡 某大學(xué)三年級學(xué)生進學(xué)校時曾拿了新生入學(xué)一等獎學(xué)金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險。

2008年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費劫殺打工妹；

南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子，兩次割腕自殺；

2009年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫。

馬強原來在一所小學(xué)讀書，學(xué)習成績優(yōu)秀，身體健康，愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強無心學(xué)習，經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。有一次馬強連續(xù)幾天玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫(yī)生說是“暴盲”。眼睛治好后，馬強繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧時后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團伙搶劫，直到最后被抓住。

②主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。

甲：讓我們再來看看這樣一組數(shù)據(jù)。（電腦顯示）

★據(jù)最新統(tǒng)計，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。

★我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。

★因為上網(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。

【這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一個重點，六年級學(xué)生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環(huán)節(jié)里，我采用了講故事、看動畫、展示資料等方法，讓學(xué)生明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害?！?/p>

（三）文明上網(wǎng)進一言

1、學(xué)生對案例進行反思。

主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了?？戳税咐阌泻胃邢?？ 學(xué)生暢所欲言。

【話題由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，從而認識錯誤，改正錯誤?！?/p>

2、小組討論交流

甲：同學(xué)們你們對文明上網(wǎng)有什么好的建議嗎?

乙：請在小組里互相交流交流。

第一小組組長：我們小組建議同學(xué)們在暑假里可以利用網(wǎng)絡(luò)制作電腦小報。如果大家有興趣，我們下學(xué)期開學(xué)可以進行一次 “綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”電腦小報的評比。（“電腦小報，看我的”！）

第二小組組長：我也來說一說我們小組的想法。談老師不是為我們班建立了一個QQ群嗎？那里面有我們的舉行活動的各種照片，看，我們笑得多甜?。娔X展示相片）還有老師為我們找的一些學(xué)習資料（電腦展示），我們自己也可以利用網(wǎng)絡(luò)做一個六（4）博客，能夠經(jīng)常在博客里寫文章、寫讀后感。（“ 六（4）博客，交流平臺，六（4）博客，歡迎你來！”）

第三小組組長：我們小組的成員，個個發(fā)言積極，知識豐富。因為網(wǎng)絡(luò)使我們的學(xué)習更便捷，我們可以利用搜索引擎，找找學(xué)習的資料，既可以減輕老師的工作負擔，還可以鍛煉我們的上網(wǎng)能力，更重要的是還可以拓展我們的課外知識。（“課外知識，一網(wǎng)'打'盡”?。┑谒男〗M組長：我們也會在網(wǎng)上查找資料。我們上網(wǎng)還專門收集世界各地風景明勝。（“足不出戶，大飽眼福”?。?/p>

3、提供的上網(wǎng)建議

主持人：大家的想法都不錯，文明上網(wǎng)，功在平常，這里，我們?yōu)榇蠹覛w納了幾點建議，大家一起來讀讀吧（看大屏幕）：

（1）、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

（2）、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習，等周末再上?！钡取?/p>

（3）、放松訓(xùn)練。當網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。

（4）、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

（5）、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。

4、三句半《文明上網(wǎng)》

主持人：說到這里，某某幾個同學(xué)為大家準備的三句半《綠色上網(wǎng)》，可早就按捺不住了，請大家欣賞吧。

４、主持人宣讀 “綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，”的承諾書，同學(xué)們自主在承諾書上簽名。（播放歌曲《我是明星》

主持人甲：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，網(wǎng)絡(luò)風光無限，美在上網(wǎng)要有節(jié)制。

主持人乙：網(wǎng)絡(luò)世界，同樣需要文明。

主持人甲：希望我們六（4）班的所有學(xué)生都能合理安排自己的時間，做到上網(wǎng)、學(xué)習兩不誤。

主持人乙：有一個夢，由我啟動。那就是科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正的為我們學(xué)習服務(wù)，也從此使我們擁有并享受健康的網(wǎng)上生活！

主持人甲：讓我們都成為文明的“網(wǎng)絡(luò)之星”!

主持人乙：現(xiàn)在我倡議，同學(xué)們在《我是明星》的歌聲中，在“綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。

“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，”承諾書

要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

（四）總結(jié)班會寄厚望

主持人甲：現(xiàn)在我們來聽聽班主任談老師對“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”的看法。

班主任總結(jié)班會：

同學(xué)們：網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò)，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！

【班主任通過班會總結(jié)，呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)?！?/p>

甲：正如談老師所說：“網(wǎng)絡(luò)是把'雙刃劍'”。關(guān)鍵要你擦亮眼，同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，全體起立，莊嚴宣誓，爭做網(wǎng)絡(luò)明小天使：（主持人帶頭領(lǐng)讀承諾書）

甲：小小鼠標。

乙：輕輕點擊。

合：互聯(lián)網(wǎng)連起整個世界。

甲：讓我們發(fā)一個“E-mail”給明天。

乙：讓我們同國際接軌。

合：讓我們和世界簽約。

甲“文明上網(wǎng)，從我做起” 主題班會到此結(jié)束！