第一篇：黃灣中心小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)問(wèn)卷調(diào)查

黃灣中心小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)問(wèn)卷調(diào)查

年級(jí)班級(jí)

1．哪些任課老師，課前到崗偶爾要遲到的。（）

Ａ.語(yǔ)文課Ｂ.數(shù)學(xué)課Ｃ.體育課Ｄ.美術(shù)課Ｅ.音樂(lè)課 F.信息 G科學(xué)H英語(yǔ)I沒(méi)有

2.有時(shí)候，下課鈴還沒(méi)響，老師就提前宣布下課了。你記得是哪節(jié)課嗎？（）

Ａ.語(yǔ)文課Ｂ.數(shù)學(xué)課Ｃ.體育課Ｄ.美術(shù)課Ｅ.音樂(lè)課 F.信息 G科學(xué)H英語(yǔ)I其它J沒(méi)有

3.我們班早上一到校就安靜的在教室里晨讀或?qū)W習(xí)。（）Ａ.經(jīng)常這樣Ｂ.從來(lái)沒(méi)有Ｃ.偶爾有Ｄ.沒(méi)有印象

4．我們班哪節(jié)課紀(jì)律最好（），哪節(jié)課比較吵鬧,紀(jì)律較差（）Ａ.語(yǔ)文課Ｂ.數(shù)學(xué)課Ｃ.體育課Ｄ.美術(shù)課 Ｅ.音樂(lè)課 F.其它

5．哪些任課老師在課堂上上課，有時(shí)中途會(huì)離崗。（）

Ａ.語(yǔ)文課Ｂ.數(shù)學(xué)課Ｃ.體育課Ｄ.美術(shù)課Ｅ.音樂(lè)課 F.信息 G科學(xué)H英語(yǔ)I其它J沒(méi)有

二．請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

1、你覺(jué)得哪位老師工作非常負(fù)責(zé)，請(qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)？

2．哪位老師課后經(jīng)常留學(xué)生輔導(dǎo)功課？

第二篇：黃灣中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

紅星小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的一種新途徑、新方法，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)和基層民主政治建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，行村一小一直重視學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，將此項(xiàng)工作納入了重要的議事日程，狠抓落實(shí)，狠抓成效。通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步增加了全校教職工的主人翁意識(shí)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：武振軍 副組長(zhǎng)：趙新利

組員：朱士永 魏偉 王恒 柯永進(jìn)

二、成立了民主監(jiān)督小組： 組長(zhǎng)：朱金訓(xùn) 組員：全體教師.三、學(xué)校建立了一整套的校務(wù)公開(kāi)制度，包括校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方式、時(shí)間、原則等各個(gè)方面。

四、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容

一年來(lái)我們把學(xué)校改革發(fā)展中存在的重大問(wèn)題，教職工最關(guān)心、最敏感的熱點(diǎn)問(wèn)題，涉及學(xué)生家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)、容易引發(fā)矛盾、滋生腐敗現(xiàn)象的問(wèn)題作為公開(kāi)的重點(diǎn)，堅(jiān)持、尊重教職工的知情權(quán)，參政權(quán)和監(jiān)督權(quán)的原則，從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、真實(shí)準(zhǔn)確的原則，依法辦事、照章執(zhí)行的原則，利于促學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的原則。通過(guò)“公開(kāi)欄”、“意見(jiàn)箱”、“通知”、“書(shū)信”、教職工代表大會(huì)、教職工會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，公開(kāi)了以下內(nèi)容：

1．學(xué)校的近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃、考核規(guī)則等； 2．為適應(yīng)學(xué)校的改革發(fā)展，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求和我校實(shí)際制定的新課程改革的各類(lèi)方案；

3．班主任工作考核記實(shí)、教職工月考勤、考核方案、考核結(jié)果、班主任考核細(xì)則、班主任考核結(jié)果等；

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工情況和教職工具體分工情況；

5．學(xué)校收費(fèi)工作依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定，實(shí)行收費(fèi)“六公開(kāi)”； 6．財(cái)務(wù)收入情況包括財(cái)政撥款、社會(huì)捐資、學(xué)校的其它收入；

7．財(cái)務(wù)支出情況包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、修繕費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、招待費(fèi)等；

8．教師職稱評(píng)定工作實(shí)行指標(biāo)公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、評(píng)審結(jié)果公開(kāi)； 9．教職工的業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、提干等情況； 10．學(xué)生評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、費(fèi)用的減免、資助、辦事標(biāo)準(zhǔn)等情況；

10．領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律包括民主評(píng)議學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律主義情況，干部出差費(fèi)用支出情況等；

五、設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)咨詢電話：0557--6379135

六、校務(wù)公開(kāi)的時(shí)間

校務(wù)公開(kāi)的時(shí)間因事而定，根據(jù)公開(kāi)內(nèi)容的類(lèi)別，每個(gè)月公開(kāi)考勤和班主任考核等情況，每學(xué)期公開(kāi)各年級(jí)收費(fèi)情況，學(xué)校教育教學(xué)及管理情況等，每年年終公開(kāi)校長(zhǎng)工作總結(jié)，財(cái)務(wù)報(bào)告、大額資金使用情況、財(cái)務(wù)收支情況等。如遇有重大、緊急事項(xiàng)隨時(shí)公開(kāi)。

第三篇：常路中心小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求

常路中心小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此，教師必須認(rèn)真上好每一堂課。要努力踐行新課程理念，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主標(biāo)的教學(xué)思路，構(gòu)建高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。

一、教師課堂行為的要求

教師的課堂行為是課堂教學(xué)成功與失敗的重要因素，決定著課堂效率與教學(xué)質(zhì)量。因此教師課堂要做到：

（1）上課前1分鐘要候課，教師應(yīng)提前到上課班級(jí)，了解學(xué)生課前準(zhǔn)備的情況，組織學(xué)生結(jié)束課間活動(dòng)，快速進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課，以確保上課的有序進(jìn)行。

（2）嚴(yán)格按照課程表上課。不準(zhǔn)隨意調(diào)課或增減課時(shí)，如有特殊情況，應(yīng)報(bào)學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)課。

（3）教師應(yīng)在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上進(jìn)課堂上課。嚴(yán)禁無(wú)案施教，信口開(kāi)河。

（4）上課時(shí)間教師也要遵守課堂紀(jì)律。應(yīng)做到不抽煙，不坐講，不隨意離開(kāi)課堂，不做與上課無(wú)關(guān)的事，不拖堂。酒后不得進(jìn)課堂。

（5）尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)權(quán)力，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)；不歧視學(xué)生，不挖苦學(xué)生，不諷刺學(xué)生；不發(fā)火，不與學(xué)生形成對(duì)立局面；不體罰或變相體罰學(xué)生。

（6）教師要錘煉自己具有與時(shí)代要求相適應(yīng)的較高的教學(xué)基本功。書(shū)寫(xiě)繪圖規(guī)范；語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，具有啟發(fā)性、激勵(lì)性；能夠熟練使用學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備或?qū)嶒?yàn)器材。

（7）教師要具有教育智慧，能夠機(jī)智地處理課堂上的偶發(fā)事件，靈活地調(diào)控課堂。

（8）衣著要得體，儀表要端莊大方，能體現(xiàn)教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)和師德修養(yǎng)。

二、學(xué)生課堂行為的要求

學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人，只有學(xué)生積極主動(dòng)地去探究、體驗(yàn)、實(shí)踐，才能真正有所收獲。因此學(xué)生在課堂上要做到：

（1）課前2分鐘入座，做好上課的準(zhǔn)備并把書(shū)本等學(xué)習(xí)用具擺放好，形成良好的習(xí)慣。

（2）上課時(shí)，學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考，并善于合作，和同學(xué)、老師大膽交流，敢于提出自己的觀點(diǎn)。

（3）讀書(shū)、發(fā)言必須用普通話，吐字清楚，聲音洪亮。讀書(shū)時(shí)兩手端起課本，身子挺直，書(shū)稍向外傾斜，課本與眼睛保持一尺左右的距離。

（4）寫(xiě)字要做到“一尺一寸一拳頭”，書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范，并有一定的速度。

（5）小組合作學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)活潑、有序。同學(xué)之間要分工合作且各負(fù)其責(zé)。

第四篇：謝灣中心小學(xué)3月份教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào) - 副本

2018年謝灣中心小學(xué)3月份教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)

3月30日，學(xué)校組織常規(guī)檢查專班，對(duì)照《五山鎮(zhèn)謝灣中心小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查評(píng)分表》內(nèi)容，對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

一、整體情況

全體教師從計(jì)劃的制訂、導(dǎo)學(xué)案的撰寫(xiě)、作業(yè)的質(zhì)量及批改、單元檢測(cè)情況、輔導(dǎo)的落實(shí)、教研各方面來(lái)看，都能按學(xué)校要求進(jìn)行細(xì)化規(guī)范。

優(yōu)點(diǎn)：

1、優(yōu)化備課，注重反思。主要表現(xiàn)在：大部分教師的導(dǎo)學(xué)案能做到超前一周，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程詳細(xì)，方法恰當(dāng)。教學(xué)反思得以強(qiáng)化，不少教師能夠認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，記錄好課后小結(jié)，不但積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、巧設(shè)練習(xí)，全批全改。學(xué)生作業(yè)符合要求，作業(yè)格式要求一致，份量適度，全批全改。并且在批改過(guò)程中記錄下學(xué)生存在的共性問(wèn)題和個(gè)體差異。

3、單元檢測(cè)、質(zhì)量分析及時(shí)，有的年級(jí)組老師對(duì)學(xué)生單元考試成績(jī)及錯(cuò)誤原因在一起認(rèn)真開(kāi)展了質(zhì)量比對(duì)分析。

4、輔導(dǎo)：大部分教師隨堂培輔工作較多，作業(yè)能面對(duì)面進(jìn)行輔導(dǎo)，有的教師還給學(xué)生準(zhǔn)備了改錯(cuò)本，小檔案，效果很好。

5、家訪工作整體推進(jìn)。多數(shù)教師9月份進(jìn)行了家訪。

6、教研活動(dòng)：教師能夠積極參與講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

不足：

1、部分學(xué)科導(dǎo)學(xué)案無(wú)二次備課修改痕跡。如：品德、科學(xué)

2、少數(shù)教師導(dǎo)學(xué)案上的教學(xué)反思敷衍了事，反思不深刻，記流水賬。

3、個(gè)別班級(jí)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)較差。作業(yè)涂改較多。

4、少數(shù)教師的單元檢測(cè)質(zhì)量分析差一次。

3、部分教師聽(tīng)課記載無(wú)評(píng)議。

二、改進(jìn)措施：

1、各位教師對(duì)照個(gè)人常規(guī)反饋情況及時(shí)進(jìn)行整改，教研組長(zhǎng)要監(jiān)督。

1、對(duì)于作業(yè)卷面要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。

三、得分情況（見(jiàn)表格）

第五篇：課堂教學(xué)常規(guī)

湯溝小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)

為提高我校課堂教學(xué)效果，提升教師形象，全面高效設(shè)施課堂全優(yōu)工程，我校結(jié)合打造全優(yōu)課堂各項(xiàng)要求，特制定如下課堂教學(xué)常規(guī)：

1、上課預(yù)備鈴響后2分鐘，教師站到教室門(mén)前候課，督促、檢查學(xué)生做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室上課，按時(shí)下課。不遲到，不早退，不拖堂，不無(wú)故缺課。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，不允許私自調(diào)課、停課、調(diào)課要做好調(diào)課記錄，及時(shí)歸還所調(diào)課務(wù)。

3、教師因病或因事不能按時(shí)到校上課者，應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，做好調(diào)課記錄。

4、上課帶教案進(jìn)教室，按照全優(yōu)課堂的教學(xué)要求認(rèn)真施教。

5、教師服裝整潔，儀態(tài)端莊，教態(tài)自然大方。上課不會(huì)客，不穿背心、拖鞋上課，不坐著上課，上課不抽煙，不吃零食，上課不接電話或打出電話。

6、教學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，與學(xué)生平等相處，關(guān)愛(ài)學(xué)困生，不歧視、挖苦辱罵學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生。

7、教學(xué)目的明確、層次分明、思路清晰、重點(diǎn)突出、按照“全優(yōu)課堂的模式”進(jìn)行上課，體現(xiàn)素質(zhì)教育。

8、講解清楚、概念明確，語(yǔ)言表達(dá)要精練、準(zhǔn)確、通俗易懂，使用普通話，杜絕課堂上出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

9、能恰當(dāng)使用教具，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

10、注意糾正學(xué)生坐姿、寫(xiě)姿，隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。

11、上課前，師生相互問(wèn)好，鞠躬致敬。（師：“同學(xué)們好！” 生：“老師您好！”）

12、眼保健操，誰(shuí)上課，誰(shuí)負(fù)責(zé)，督促學(xué)生做好眼保健操，保證教師紀(jì)律。

在查課中，如發(fā)現(xiàn)違反上述常規(guī)現(xiàn)象的，按照績(jī)效考核制度執(zhí)行。