第一篇：孝德垂范--十佳孝德模范評(píng)選活動(dòng)張欣

孝德垂范

——張欣同志孝老愛親事跡材料

饒陽(yáng)縣里滿中學(xué)張欣

孝是善良的體現(xiàn)、愛心的寫照；

德是至高的品質(zhì)、為人之師表。

我愿以孝德為垂范，弘揚(yáng)人梯精神，構(gòu)筑和諧美滿的家庭事業(yè)。---張欣

奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)20多年的張欣是饒陽(yáng)縣里滿中學(xué)的一名普通的教師，自執(zhí)教以來(lái)，曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的她曾創(chuàng)下了里滿中學(xué)連續(xù)五年帶畢業(yè)班的記錄，并且成績(jī)斐然，經(jīng)過多年的辛勤耕耘，雖說不上桃李天下，卻也芬芳滿園。

一、營(yíng)造和諧美滿的家庭環(huán)境

1999年1月27日，張欣成為了一名光榮的軍嫂，這背后卻是勞燕分飛的兩地分居生活的開始，丈夫家兄弟多、家庭經(jīng)濟(jì)困難、公婆年紀(jì)大，她沒有嫌棄丈夫的家庭，謝絕了親朋好友的好言相勸，毅然選擇了丈夫與這個(gè)艱難的家庭。結(jié)婚后，她就同公婆居住在一起，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了照顧老人的生活起居。丈夫不在身邊，她就挑起了伺候兩位老人的重?fù)?dān)。平時(shí)洗衣做飯買菜，為老人換洗衣服，合理調(diào)整飲食，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，讓老人吃上可口的飯菜。婆婆不識(shí)字，她就給婆婆讀報(bào)紙、講新聞，給老人匯報(bào)學(xué)校的工作情況，并且抽空教老人識(shí)字，現(xiàn)在婆婆最開心的事就是

1一家人一起看雜志。為滿足老人愛看電視的習(xí)慣，她購(gòu)買了一臺(tái)彩電，并且按上了有線電視，兩位老人欣賞著優(yōu)美的戲曲節(jié)目，高興地逢人便夸。

結(jié)婚時(shí)，新婚的蜜月旅行根本沒有打算過，結(jié)婚照也沒有拍，她總是給丈夫與家人說：“現(xiàn)在家庭的事情太多，條件不好，父母親年紀(jì)大,我們不如多在家里照顧好父母”。不久，細(xì)心的張欣就發(fā)現(xiàn)了兩位老人有心事，原來(lái)四弟已到了談婚論嫁的年齡，可新房?jī)H有自己現(xiàn)在住的一座，了解到原因后她及時(shí)與丈夫溝通，并與兩位兄長(zhǎng)協(xié)商，一致同意騰出新房讓四弟住，自己與公婆一起住舊房，為徹底打消他們的疑慮，在十分困難的情況下，立即翻新了父母的舊宅，四弟也順利完婚，了卻了公婆的心愿，左鄰右舍沒有一個(gè)不夸的。她在生活中一直堅(jiān)持和老人聊天談心，為他們因時(shí)添臵衣物，利用節(jié)假日帶老人定期去縣城檢查身體，老人有不適及時(shí)用藥求醫(yī)，最大限度減輕老人的病痛之苦。她還經(jīng)常教育女兒，讓女兒給奶奶端飯拿物，每天早上給奶奶問好，放學(xué)回家第一時(shí)間看看奶奶，陪奶奶說話，有好吃的東西，就讓女兒給奶奶送去，每次見到兒媳與孫女回來(lái)，老人都會(huì)激動(dòng)的笑個(gè)沒完。她在單位尊敬師長(zhǎng)，和同事們關(guān)系融洽，在家里孝敬老人，不讓老人受一點(diǎn)委屈，處理好鄰里關(guān)系，家庭和睦，鄰里之間和諧。每逢節(jié)日校內(nèi)外的學(xué)生經(jīng)常來(lái)看望他，路遠(yuǎn)的也不忘打個(gè)電話寫封信問候一下，如今她們一家，三世同堂，其樂融融，尊老氣息籠罩全家。

二、工作上相互促進(jìn)、比翼齊飛

“小白菜，心里黃，爸爸媽媽工作忙，把甜甜交給奶奶，不調(diào)皮不搗亂，做個(gè)小模范。。。”每次女兒唱起這首奶奶改編的童謠時(shí)，張欣都會(huì)由衷地感激老人對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝家人對(duì)教育工作的理解和支持。婆婆血壓高，身體一直不太好，但她主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的重?fù)?dān)，為的是讓兒媳專心工作。剛結(jié)婚時(shí)，丈夫不在身邊、孩子年幼，老人早上從被窩里把孩子抱走，晚上下班后再送來(lái)，使她有足夠的精力做好工作，當(dāng)時(shí)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，里中由于生源流失嚴(yán)重、生源參差不齊，已經(jīng)到了生死存亡的地步。強(qiáng)烈的職業(yè)道德和使命感促使她下定決心，即使嘔心瀝血、殫精竭慮也誓與里中共榮辱。自此便有了連續(xù)五年送畢業(yè)班的記錄：記得第一次帶畢業(yè)班時(shí)，正值家里蓋新房，為了不耽誤學(xué)生，她從未請(qǐng)過一天假，從未遲到過一次，即使陰天下雨她也堅(jiān)持步行去學(xué)校上課，為了盡快提高成績(jī)，她利用課余時(shí)間、星期天、節(jié)假日走訪每一個(gè)學(xué)生家庭，同孩子談心和他們交朋友，堅(jiān)持給學(xué)生補(bǔ)課，在生活上像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)方面一絲不茍、嚴(yán)格要求，成功是努力的結(jié)果，盛開在老師和學(xué)生的心里。一位同學(xué)在給她的信中稱她為嚴(yán)厲的熱心人，嚴(yán)于執(zhí)教，熱心助人正是張欣多年從教的真實(shí)寫照，正是始終堅(jiān)持這個(gè)原則，她以連續(xù)五年的優(yōu)異成績(jī)助里中走出了困境，也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。工作之余，她不僅自己認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加學(xué)歷再教育培訓(xùn)，取得了本科畢業(yè)

證書；還常寫信鼓勵(lì)丈夫進(jìn)行自學(xué)，根據(jù)丈夫愛好文學(xué)的特點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，并請(qǐng)同事進(jìn)行指導(dǎo)，在她的幫助下，丈夫順利通過了中文專業(yè)專科全部科目的考試，先后在《中國(guó)青年》、《青春軍旅文庫(kù)》等雜志上發(fā)表文章數(shù)篇，并因此受到部隊(duì)嘉獎(jiǎng)。夫妻相約今后在工作中比翼齊飛、再攀高峰。

三、家庭事業(yè)幸福和諧

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家和才能萬(wàn)事興。良好的家庭環(huán)境是事業(yè)成功的基石，張欣始終在踐行著這個(gè)真理，在平凡中彰顯著人民教師的光芒，于細(xì)微處做孝德垂范，大力弘揚(yáng)甘為人梯精神，為建設(shè)和諧小康社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)！這不僅是她的座右銘，更是張欣的心愿。

隨著時(shí)間的推移，她還制定了家庭新規(guī)劃。憧憬著在今后能夠買一套樓房，把老人接到城里，實(shí)現(xiàn)老人們“樓上樓下，電燈電話”的愿望，讓他們頤養(yǎng)天年，希望女兒考上理想的學(xué)校，再購(gòu)買一輛轎車，真正走上小康生活。還有丈夫要發(fā)表。。。自己。。。

第二篇：孝德日記

踐行孝道

從我們呱呱落地到現(xiàn)在父母給了我們很多，他們?yōu)槲覀兊拿恳淮纬晒Χ_心，卻從不為我們的失敗而失望。父母是孕育了我們生命的人，沒有他們就沒有我們。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。踐行孝道，是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該謹(jǐn)記的。

孝德，可以從身邊很多的小事體現(xiàn)出來(lái)。微小的行動(dòng)卻可以給父母帶來(lái)無(wú)限的幸福。就拿上周末的一件事來(lái)說吧。那天早上，我被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲驚醒了，睜開眼望向窗外，發(fā)現(xiàn)窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)我腦海中忽然閃過一個(gè)念頭“今天要讓爸爸媽媽好好睡一覺，我要幫他們?nèi)ベI早餐?！庇谑俏揖鸵还锹档貜拇采吓懒似饋?lái)，快速地穿戴完畢。我小心翼翼地從儲(chǔ)蓄罐里拿了10個(gè)硬幣，撐開小傘迫不及待地沖出了家門，往早餐店跑。早餐店的叔叔見我來(lái)買早餐，很是驚訝，直夸我是好孩子。那天早上當(dāng)我拿著早餐來(lái)到爸爸媽媽床前時(shí)，爸爸媽媽開心地笑了，我也笑了，我們一家笑得是如此的甜。

讓我們一起趕緊行孝吧，百善孝為先，行孝不能等啊！

第三篇：孝德之星

“孝德之星”發(fā)言稿

----聽障五年級(jí)顏華

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，能夠站在這里，代表全體學(xué)生發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)表示衷心的感謝！同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我常常問自己，我能為他們做些什么呢？哪怕是為他們垂垂肩、洗洗腳，幫他們做些家務(wù)，和他們聊聊天，陪他們逛逛街，散散步，他們也會(huì)感到很高興。通過這學(xué)期我們學(xué)校的“學(xué)會(huì)感恩,成長(zhǎng)不忘父母恩”活動(dòng),我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓父母為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓父母能多休息一會(huì)兒；我經(jīng)常陪父母聊天,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是對(duì)父母的致敬；父母牽掛你時(shí)要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對(duì)父母的最大的感恩。總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！！

第四篇：德孝作文

德孝作文

我們西留小學(xué)最近開展“德孝”活動(dòng)，老師讓我們各寫一篇有關(guān)德孝的小作文。

我來(lái)告訴你德孝的意思吧！德指要有一個(gè)好的品德，好的修養(yǎng)。孝指孝順和有孝心。

今天我吃完午飯看見媽媽洗衣服洗的那么辛苦，我就對(duì)媽媽說：“我來(lái)幫你洗鞋子吧?！眿寢屨f：“好吧！”我拿起臉盆接了一盆水，然后拿著鞋刷和洗衣粉就開始認(rèn)真地洗了起來(lái)，洗完第一遍后，又接了一盆干凈的水把鞋子洗了一遍。媽媽一看說：“洗得可真干凈、洗得真白呀！”我說：“是呀，這個(gè)都是我應(yīng)該學(xué)做的，也是每一個(gè)孩子要做的?！?/p>

我覺得我們不僅要幫媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，也要幫爸媽干一些力所能及的事，懂得社會(huì)是和諧的，大家都是有愛心的。我要爭(zhēng)當(dāng)一名德孝小明星。

第五篇：感恩孝德

“感恩孝德”教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生感恩教育和孝文化教育，精心培育校園 “感恩文化”，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的情感生根、開花、結(jié)果；引導(dǎo)學(xué)生從孝敬父母，熱愛家人開始，上升到熱愛他人，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛社會(huì)，熱愛祖國(guó)。說孝言、做孝事、盡孝心，努力成長(zhǎng)為一名有善心、有孝心、有愛心的好孩子、好學(xué)生、好公民。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“感恩教育、孝文化教育“領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)學(xué)校的感恩教育、孝文化教育工作進(jìn)行整體部署。明確在教育、教學(xué)、活動(dòng)等方面的工作內(nèi)容，確保感恩教育的順利實(shí)施。組 長(zhǎng)：王志華 副組長(zhǎng)：陳賢一

組 員：各班班主任、各科任教師

三、方法及步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、專欄等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育、孝文化教育的宣傳發(fā)動(dòng)。

2、各班利用黑板報(bào)、墻報(bào)、班會(huì)等形式營(yíng)造踐行孝道·感恩圖報(bào)·從我做起的文化氛圍。

（二）活動(dòng)推進(jìn)階段

1、以“九·九”老人節(jié)的到來(lái)為契機(jī)，在農(nóng)歷9月7日舉行一次“踐行孝道·感恩圖報(bào)·從我做起”的百名師生大簽名活動(dòng)，為全面推行我校孝文化教育拉開序幕。

2、從小事做起，認(rèn)真開展好每天三件事。如：給長(zhǎng)輩倒茶，幫家長(zhǎng)洗一次腳，幫父母做家務(wù)，幫爺爺奶奶梳頭，給長(zhǎng)輩一句溫馨祝福的話語(yǔ)，為家人唱首歌跳個(gè)舞講個(gè)故事等等。各班結(jié)合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容，有計(jì)劃性分階段實(shí)施。

3、各班召開一次“踐行孝道·感恩圖報(bào)·從我做起”的主題班會(huì)。學(xué)生匯報(bào)踐行孝道·感恩圖報(bào)中的感人事跡，心得體會(huì)。并做好活動(dòng)記載。

4、各班組織觀看感恩影片，傳唱感恩歌曲。推薦影視：《永遠(yuǎn)的豐碑》 《國(guó)慶閱兵式》《千手觀音》《感動(dòng)中國(guó)的十大人物》等。推薦歌曲：《感恩的心》《母親》《愛的奉獻(xiàn)》《燭光里的媽媽》《為了誰(shuí)》《說句心里話》等。

5、全校開展手抄報(bào)、剪報(bào)比賽。手抄報(bào)比賽（三——六年級(jí)），剪報(bào)比賽（一、二年級(jí)）

6、三——六年級(jí)開展“孝愛征文“的活動(dòng)。

7、各班籌備參加學(xué)校組織的“踐行孝道·感恩圖報(bào)·從我做起”的演講、故事比賽。

8、在母親節(jié)期間開展一次“我為媽媽送祝?！被顒?dòng)，并通過感恩卡的形式表達(dá)感恩之情。

（三）總結(jié)表彰階段

各班對(duì)本學(xué)期的“踐行孝道·感恩圖報(bào)·從我做起”進(jìn)行總結(jié)，并評(píng)選出本班的“小孝星”，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。