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      參加教師與美學(xué)培訓(xùn)小結(jié)

      時間:2019-05-14 22:24:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《參加教師與美學(xué)培訓(xùn)小結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《參加教師與美學(xué)培訓(xùn)小結(jié)》。

      第一篇:參加教師與美學(xué)培訓(xùn)小結(jié)

      教師與美學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

      2012年10月很有幸參加了青浦教育學(xué)院舉辦的《教師與美學(xué)》市級培訓(xùn)課程。不得不說,一開始吸引我的就是這個題目。生活中處處都有美,但是在忙忙碌碌,兩點一線的生活中,很少有機會能真正靜下心來發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,并能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下有關(guān)美學(xué)的一些知識。這次開設(shè)的課程讓我眼前一亮。每周可以抽個下午應(yīng)該適時的給心靈放個假,敞開心扉,感受美,該是多好的機會啊。

      一進教室就被錚錚的古箏聲音所吸引,心一下就靜下來了。王老師精心設(shè)計的課程,照顧到視,聽,感知各個方面,以快餐式講座,引出美學(xué)重要的理論知識,少而精。利用多媒體接觸專家講座,擴大視野。對我們美學(xué)門外漢來說,以后還可以用來充充門面的。令我最“心有戚戚焉”的是王老師在精品欣賞中特別挑選的各個片段,音頻,視頻。其中提及到神秘花園輕音樂,我深有感觸。雖然很喜歡神秘花園的曲目,在自己的MP3里甚至就有,天天都聽??墒蔷蜎]有去深入的了解來源,背景,實在是慚愧的很。另外王老師在課程中設(shè)計的體驗式互動,將我們學(xué)員分組,并通過團體活動來調(diào)動大家積極性。設(shè)計的各種活動,深入淺出,方式靈活,很大程度上提高了我們的參與積極性。其中我印象最深刻的就是“美學(xué)開心辭典”,以多媒體測試題開展美學(xué)知識競賽。我積極參與的同時,心里不禁在想,這種形式真是不錯,我在自己的課堂中也可以借鑒。第四次課上王老師請了徐琴老師的團隊來向我們學(xué)員展示古箏,茶藝的表演。實在是讓人有身臨其境的感受。好像一下子遠離了喧囂的城市,種種煩惱拋之腦后,眼前就只剩下了古箏的古典,茶藝的雅致,再加上表演者出色的演繹,這一切搭配的如此和諧,不由得讓人躍躍欲試,甚至都要動了要去學(xué)學(xué)古箏的念頭呢。

      其實,我們也可以的。

      我想,美,還是主觀感受的,還是“情人眼里出西施”的。關(guān)鍵是,有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有沒有騰出心靈一角,愿不愿意讓心靈去感受美。

      中華職校

      金永鐫

      2012.11.1

      第二篇:參加技師培訓(xùn)小結(jié)

      參加技師培訓(xùn)總結(jié)

      8月我到XX職院參加技師培訓(xùn),半個月以來我學(xué)習(xí)的收獲主要可以用以下幾個詞可以形容:一大一小,一心一意,一點一滴。

      “一大一小”這主要是從學(xué)校的規(guī)模來說的,順職院給一的第一印象是校園面積大。從宿舍區(qū)走到學(xué)習(xí)的教學(xué)樓基本都要15分鐘,走一圈的話不少于一個小時。實訓(xùn)實驗場地大,制冷空調(diào)的實訓(xùn)實驗室就占了4層樓。本身就是XX地區(qū)的制冷空調(diào)的檢驗中心。所以設(shè)備是很全的??上в捎跁r間有限未能完全了解到所有的實驗設(shè)施。相比較我們職校制冷空調(diào)就只有一個專用的實驗室,實訓(xùn)和實驗設(shè)備也很有限。我從他們的教師口中也了解到,好的設(shè)備設(shè)施能讓學(xué)生有更好的機會去動手、去學(xué)習(xí)。所以他們那里出來的學(xué)生都是有很強的技術(shù)能力的,就業(yè)方面也不錯。

      “一心一意”這次去培訓(xùn)我也拿定從新學(xué)習(xí)的念頭去的,可以說課程要想學(xué)好來,內(nèi)容還是很多的。學(xué)習(xí)之后既要考理論又要考動手實操,還有實操理論考試。象通過對新型中央空調(diào)、新型制冷劑、空調(diào)新知識等的學(xué)習(xí)。讓我認識到了制冷空調(diào)的很多前沿知識。也為我以后的教學(xué)提供了很好的理論素材。讓我更加深入的理解了制冷空調(diào)這一門課程。

      “一點一滴”回想?yún)⒓优嘤?xùn)的點點滴滴雖然也有停水停電的煩惱,但學(xué)習(xí)的過程是痛苦也快樂著的,更大的滿足是把一個個困難解決后的輕松,是收獲知識后的快樂。細細想來如果不是參加這次培訓(xùn),我也很難可以抽出這樣的時間來靜心學(xué)習(xí)。所以總的來說這次培訓(xùn)既

      有知識上的收獲也有內(nèi)心的放松,讓我安安心心的有了學(xué)習(xí)的時間。

      最后,我最大的感想是如何把這次學(xué)習(xí)得到的知識運用到自己的教學(xué)中來,還有就是如何在條件很有限的前提下搞好我們專業(yè)的實訓(xùn)實習(xí),在這做一個小結(jié)后,我還有很多重要的工作要做了。

      第三篇:教師培訓(xùn)小結(jié)與心得

      如何成為一名有“師德”的授業(yè)者

      ——九年級師德培訓(xùn)心得

      眼看初中英語教學(xué)即將步入“沖刺”階段,身為九年級英語教學(xué)工作者的我們,腦中充斥著緊張的節(jié)奏,時刻思考著如何讓學(xué)生們的英語成績更進一步。而通過此次校本培訓(xùn),讓我們在為新學(xué)期緊張準備的同時,帶來了新的教學(xué)啟迪。尤其是許多資深教師對“師德”這一理念的深刻闡述,讓我對它有了嶄新的認識與體會,現(xiàn)特此與大家分享一番。

      一、我眼中的 “師德”

      在平時的教學(xué)工作中,我時常捫心自問:做一名稱職的英語教師,最重要的究竟是什么,是優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的經(jīng)驗?經(jīng)過多年來的教學(xué)經(jīng)歷,我終于發(fā)現(xiàn),雖然這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的品質(zhì),但更重要的是有愛心,有責(zé)任感,有擔(dān)當,更要有技巧,這便是我對“師德”一詞的理解和詮釋。師德,遠遠不是課上讀讀課本,課間批批作業(yè),課下備備新課這么簡單,也不是講求“高大上”的道德理論,它要求我們必須將“園丁”一詞鐫刻在心里,對待學(xué)生如園圃中的花草一般呵護,精心打理,悉心照料,盲目粗野的修剪只會更深的傷害他們,一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責(zé)與呵斥。

      我的班級里有這樣一名學(xué)生:陸云飛,成績不錯,性格活潑,潛力也很大。但是與外向性格隨之而來的就是熱衷于調(diào)皮搗蛋,上課也愛插話,時刻都想引起周遭人們的注意,每次來我辦公室大大咧咧的態(tài)度都會引起同事們的側(cè)目。我對于這個愛插話、愛表現(xiàn)的孩子沒有絲毫的不耐煩,相反,為了積極調(diào)動這個搗蛋鬼的學(xué)習(xí)主動性,給他外向性格提供充分發(fā)揮的“舞臺”,我決定破格任用他做我的課代表。原先的兩名課代表雖然性格稍顯內(nèi)向,但工作卻十分認真,為了不因調(diào)換課代表而傷害他們,我在咨詢班主任意見后,大膽任命了包括陸云飛在內(nèi)的一共四名英語課代表。雖然每個課代表分擔(dān)的任務(wù)不多,但是我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)陸云飛開始變的更有責(zé)任感,學(xué)習(xí)態(tài)度也開始“規(guī)矩”許多,成績也隨之穩(wěn)步提升?,F(xiàn)在,每每看見這個當年的“搗蛋鬼”在講臺上一本正經(jīng)帶讀早自習(xí)的時候,我的心里都會為當初的大膽任命暗暗喝彩。

      二、用“師德”渲染自己,用“師愛”感化學(xué)生

      師德不是簡單的加減法,縱使再優(yōu)秀的教師也必須注重“師德”運用在日常教學(xué)中的形式與方法。盲目的愛護,只會讓驕傲的學(xué)生更放縱;無原則的耐心,更是會帶來無休止的學(xué)習(xí)拖沓。所以對待班級里的差生,我們更是要注重寬嚴相加,嚴中有愛的教學(xué)方法。

      說起班級里的黃照輝,這曾是一個讓班主任和任課教師都不住搖頭的名字。天資聰穎,但學(xué)習(xí)偏科嚴重,英語成績更是班里的倒數(shù),俗稱“炸彈”。但就是這樣一個炸彈,我從他身上看到了默默努力的可貴品質(zhì),因此我決定給他“開開小灶”。從上學(xué)期期中考試結(jié)束后,我經(jīng)常利用課間時間給他單獨做輔導(dǎo),為他答疑解惑,有作業(yè)沒有完成的情況,也從未訓(xùn)斥過他,而是幫助他了解自己沒有能夠完成作業(yè)的原因,是故意偷懶,我就結(jié)合班級上優(yōu)秀學(xué)生的事例激勵他,不放

      縱他的懶惰心理;確實不會的作業(yè),我就耐心地一遍遍為他解答。不出所料,黃照輝的英語成績慢慢開始有了起色,不知不覺間從原來的末流演變成了今天的二十名左右,提升的幅度甚至讓我都有些始料不及,這也更加堅定了我不拋棄、不放棄任何一名差生的教學(xué)原則。

      有句俗話說的好,“如果你想給學(xué)生一杯水,那么你自己就必須擁有一桶水”,行將開始緊張的九年級教學(xué)工作,結(jié)合此次受益匪淺的校本培訓(xùn),我將繼續(xù)在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),悉心鉆研業(yè)務(wù)工作,為刻苦努力的學(xué)生,為辛勤培育的家長,更是為第一次帶九年級畢業(yè)班的自己,打好今年中考的這場“硬仗”!

      第四篇:參加電力工作培訓(xùn)小結(jié)

      培訓(xùn)小結(jié)

      秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美,被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外,而是愿做一個閑閑的,遠遠的,可望而不可即的秋。眨眼間室外實習(xí)暫告一段落,我們涌入課堂,進行課程學(xué)習(xí)。

      通過企業(yè)經(jīng)營管理方面的教育,我們新員工了解電網(wǎng)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的基本業(yè)務(wù)和管理流程,更快地適應(yīng)了工作崗位的要求,也建立全局觀念,增強大局意識,強化安全意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。雖然電在生活中無處不在,但是我對電網(wǎng)的認識卻少的可憐,培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我才知道電力系統(tǒng)由發(fā)電廠、輸電網(wǎng)、配電網(wǎng)和電力用戶四部分組成,而電力系統(tǒng)主要負責(zé)輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)。同時,企業(yè)經(jīng)營管理方面教育也讓我們新員工有一種使命感。像農(nóng)網(wǎng)改革目標在營銷管理上的要求有杜絕“人情電、權(quán)力電、關(guān)系電”,這也更堅定央企為民服務(wù)的職責(zé)。

      從細微工作入手,積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計小,因為細節(jié)決定成敗。細節(jié)非常重要,但同時又最難把握。任何企業(yè)做的發(fā)展方向,發(fā)展目標都是正確的,條條款款都是積極的沒,但是很多卻失敗了,問題就是出在細節(jié),沒有考慮周全,或者沒有操作好,俗話說說起來容易做起來難,無非就是顯示細節(jié)的重要性。

      誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻的企業(yè)核心價值觀感動,鼓舞著我們年輕新一代為企業(yè)爭光添彩。亦懂得“誠信”是道德基石,“責(zé)任”是工作態(tài)度,“創(chuàng)新”是根本動力,“奉獻”是自覺行動,這些央企存在根本,也是央企職工的天職。

      輸電線路運行與檢修這門課,讓我大概的認識了電力系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。電力系統(tǒng)是當今最龐大、最復(fù)雜的人造系統(tǒng)。我國電力系統(tǒng)仍處于高速發(fā)展時期,人才需求量較大。除了電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)之外,電力工業(yè)還需要大量的自動化、計算機、通信、電機、熱能動力和機械工程等專業(yè)人才。他們要從事電力系統(tǒng)及其自動化設(shè)備的研究、制造乃至管理,需具有電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。本課程就是為輸電專業(yè)的新進員工編寫的,書中盡可能用簡明語言說明復(fù)雜對象內(nèi)涵。

      大陸電網(wǎng)除西北采用330kV/750kV電壓序列外,其它電網(wǎng)均采用220kV/500kV電壓序列。東北、華北和華中實現(xiàn)了同步聯(lián)網(wǎng),華中與西北、華東和南方電網(wǎng)通過直流實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),形成了北起東北伊敏、南抵四川二灘的鏈型同步電網(wǎng)。隨著電力工業(yè)的發(fā)展,大陸電網(wǎng)將成為世界上最龐大、復(fù)雜和技術(shù)最先進的電網(wǎng),其特征是:擁有世界上最大規(guī)模的電站-三峽電站(最終裝機將達2240萬千瓦);世界上最大的電源基地-西南水電基地(外送規(guī)模將達 7000萬千瓦左右);擁有世界上平均海拔最高的750kV電網(wǎng);將建設(shè)百萬伏級交流和±800kV直流輸電工程,擁有當今世界上最高運行電壓的交直流電網(wǎng);將構(gòu)成以特高壓交直流為骨干網(wǎng)架的國家電網(wǎng),形成世界上最大規(guī)模的遠距離輸電(通過特高壓交直流電網(wǎng)傳送的容量可能超過200GW);可能形成世界上規(guī)模最大的同步電網(wǎng)(華北-華中-華東同步電網(wǎng));是世界上直流輸電規(guī)模最大的國家(容量在1GW以上的直流輸電工程有20多個,比世界上此類規(guī)模的直流輸電工程總和還多);形成國家、大區(qū)和省三級電力市場;按國家、大區(qū)、省、地(市)、縣五級調(diào)度。

      從發(fā)展過程看,輸電電壓等級大約以兩倍的關(guān)系增長。當發(fā)電量增至4倍左右時,即出現(xiàn)一個新的更高的電壓等級。通常將 35~220KV的輸電線路稱為高壓線路(HV),330~750KV的輸電線路稱為超高壓線路(EHV),750KV以上的輸電線路稱為特高壓線路(UHV)。一般地說,輸送電能容量越大,線路采用的電壓等級就越高。采用超高壓輸電,可有效的減少線損,降低線路單位造價,少占耕地,使線路走廊得到充分利用。我國第一條世界上海拔最高的“西北750KV輸變電示范工程”——青海官亭至甘肅蘭州東750KV輸變電工程,于2005年9月26日正式投入運行?!?000KV交流特高壓試驗示范工程”——晉東南—南陽—荊門1000KV輸電線路工程,于2006年8月19日開工建設(shè)。該工程起自晉東南1000KV變電站,經(jīng)南陽1000KV開關(guān)站,止于荊門1000KV變電站,線路路徑全長約650.677Km。實踐出真知。在學(xué)校里學(xué)了很多門課程,總覺得自己學(xué)到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時,才發(fā)現(xiàn)其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初體驗喲。這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也將是受益菲淺的。這次生產(chǎn)實習(xí)使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識,才能認識到知識的重要性,只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進自己的進步和全面發(fā)展。

      在培訓(xùn)過程中,我除了學(xué)習(xí)到了發(fā)電、輸電、配電、用電各個部分的理論知識外,逐漸形成了對電力系統(tǒng)的總體認識,了解了發(fā)電廠和變電所的類型及特點、軌道交通的基本概況,進一步提高了電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方面的素質(zhì)??筛匾氖菓?yīng)用在實際工作中,成為實踐的精神動力和營養(yǎng)來源。希望有機會在供電公司這個大家庭里施展自己的才華,也要從基本的工作做起,虛心向前輩學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,積極參加公司各項活動,大膽細心做好本職工作,為供電公司增添一份力量!

      第五篇:參加電力工作培訓(xùn)小結(jié)

      培訓(xùn)小結(jié)

      秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美,被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外,而是愿做一個閑閑的,遠遠的,可望而不可即的秋。

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