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      落實(shí)黨的群眾路線反對(duì)四風(fēng)心得體會(huì)(共5篇)

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      第一篇:落實(shí)黨的群眾路線反對(duì)四風(fēng)心得體會(huì)

      尊敬的黨組織:

      在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大部署。中央教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議召開后,省委立即進(jìn)行動(dòng)員部署,精心組織安排。我們堅(jiān)持以學(xué)為先,堅(jiān)持開門搞活動(dòng),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭??偟闹v,省教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序,實(shí)現(xiàn)了良好開局,取得了初步成效。

      在學(xué)習(xí)教育中,我們把黨的群眾路線教育作為重點(diǎn),通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交流和走訪調(diào)研,更加深刻地認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾路線,才能從根本上解決 “四風(fēng)”問題,我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力,黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅(jiān)如磐石。正如總書記所指出的,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

      黨的群眾路線體現(xiàn)了黨的根本宗旨,我們必須牢牢堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段,黨的事業(yè)之所以能薪火相傳、長(zhǎng)盛不衰,靠的就是始終堅(jiān)持群眾路線,始終和人民在一個(gè)利益鏈條上,始終與群眾心心相印、同甘共苦。群眾是真正的銅墻鐵壁,我們的一切勝利,都得益于群眾的衷心擁護(hù)和犧牲奉獻(xiàn),沒有牢固的群眾基礎(chǔ),就沒有今天的輝煌成就和大好局面?,F(xiàn)在,世情、國(guó)情、黨情都發(fā)生了深刻變化,但任何時(shí)候、任何情況下,與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。必須把群眾利益擺在高于一切的位置,始終熱愛人民、敬畏人民,真正使造福人民群眾成為我們各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。

      黨的群眾路線體現(xiàn)了黨的根本工作方法,我們必須始終做到從群眾中來,到群眾中去。人民是歷史的主人,群眾是真正的英雄,正確的認(rèn)識(shí)只能來源于群眾的實(shí)踐,正確的決策只有變成群眾的自覺行動(dòng)才能落到實(shí)處。這就要求我們必須大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,經(jīng)常深入基層、深入群眾,帶著感情、帶著責(zé)任為群眾辦實(shí)事、解難事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)來說,尤其要尊重群眾首創(chuàng)精神,拜群眾為師,向群眾學(xué)習(xí),問政問計(jì)問需于民,盡可能擴(kuò)大聽取群眾意見的范圍,注意總結(jié)吸收群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把蘊(yùn)藏在人民群眾中的智慧和力量凝聚起來,不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。

      這次教育實(shí)踐活動(dòng)是貫徹群眾路線的思想整裝,是改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)的有利契機(jī)。我們將按照中央要求,聚焦作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)做好規(guī)定動(dòng)作,積極創(chuàng)新自選動(dòng)作,在深化學(xué)習(xí)教育、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題,真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,引導(dǎo)黨員干部在堅(jiān)持群眾路線上當(dāng)先鋒,在堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”上作表率,不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,為筑牢黨的執(zhí)政根基、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

      匯報(bào)人:xiexiebang

      2014.05.19

      第二篇:落實(shí)黨的群眾路線活動(dòng)之反對(duì)四風(fēng)

      Xx中學(xué)

      關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校在職教職工辦理婚喪事宜的規(guī) 定

      近年來,隨著生活水平的提高,在辦理婚喪事宜中出現(xiàn)的盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、請(qǐng)客隨禮等現(xiàn)象給學(xué)校教職工帶來了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力,影響了正常的教育教學(xué)秩序。為嚴(yán)格落實(shí)黨中央轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”的精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市縣關(guān)于禁止鋪張浪費(fèi)和倡導(dǎo)文明新風(fēng)的有關(guān)規(guī)定個(gè),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)定。

      1:凡學(xué)校在職教職工操辦婚喪事宜,一律以書面形式向?qū)W?;閱世硎聲?huì)報(bào)告,詳細(xì)說明操辦的時(shí)間、地點(diǎn)、形式及參加人員范圍,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)除按要求向?qū)W校報(bào)告外還要向縣紀(jì)委報(bào)告。報(bào)告時(shí)段:舉行婚禮應(yīng)在婚禮10前報(bào)告。喪葬事宜應(yīng)在葬禮結(jié)束后10日內(nèi)報(bào)告。

      2:教職工及其直系親屬結(jié)婚當(dāng)日迎親送親車隊(duì)禁止使用公車,且租借車輛不得超過10輛;辦理喪葬事宜特殊情況使用公車不得超過3輛。

      3:教職工操辦婚事、喪事及周年紀(jì)念日,期間一律不準(zhǔn)設(shè)立帳桌或以其他形式收取教職工的禮金。

      4:在不影響學(xué)校正常工作的前提下,學(xué)校安排協(xié)調(diào)人員為教職工辦理婚喪事宜提供必要的幫助,以確保教職工家里事情辦得順利、圓滿。

      5:嚴(yán)格禁止教職工個(gè)人在婚嫁事宜中以幫忙為名,采用發(fā)短信、打電話、送請(qǐng)柬等形式邀請(qǐng)教職工參加,借機(jī)收取禮金。

      6:嚴(yán)格禁止教職工借婚宴之機(jī),大擺宴席,盲目攀比;宴請(qǐng)只準(zhǔn)在婚禮當(dāng)日進(jìn)行。參加人員范圍包括:街坊鄰居、同學(xué)、近親屬、送親人員以及有角色人物的教職工。學(xué)校人員之間不用隨禮。

      7:訂婚、結(jié)婚儀式和葬禮、周年祭日要文明、節(jié)儉、健康,嚴(yán)禁建搞封建迷信活動(dòng)。

      8:嚴(yán)格禁止參加近親屬以外人員的升學(xué)、參軍、喬遷、生日、訂婚、嘗菜、請(qǐng)總理、職務(wù)晉升等事宜的宴請(qǐng)。

      9:學(xué)校辦公室或教職工在接到校外人員的請(qǐng)柬或通知時(shí),要向其解釋我校具體規(guī)定,婉言拒絕轉(zhuǎn)告請(qǐng)求。

      10:對(duì)于違反上述規(guī)定者學(xué)校將在全校教職工大會(huì)上公開曝光批評(píng),已造成影響或后果嚴(yán)重者將按照上級(jí)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處室主任和黨員干部要求嚴(yán)格遵循、帶頭執(zhí)行,全體教職工監(jiān)督執(zhí)行。

      11:本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。

      2014年x月x日

      第三篇:反對(duì)四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      反對(duì)四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神和區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨,聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值要求。著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四個(gè)方面問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡。

      黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨,執(zhí)政為民的要求。開展這一活動(dòng),是直面新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上,政治上,作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良

      傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),保持黨的先進(jìn)性、純潔性和常遭里的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如總書記指出的那樣,新形勢(shì)下,我們黨面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題,打鐵還需自身硬,我們的責(zé)任,就是同全黨高度一致,堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此,我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,結(jié)合主觀世界改造,聯(lián)系崗位職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐行開來。

      二、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在見實(shí)效,下功夫查擺和整改存在的突出問題。

      當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”繼續(xù)蔓延,積難重返,就會(huì)從根本上背離我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離黨一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,是群眾深惡痛絕,反應(yīng)了最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求要把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐

      活動(dòng)的主要任務(wù),可以說號(hào)脈很準(zhǔn),對(duì)癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次,不同單位,不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡相同,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此,我們必須端正認(rèn)識(shí),克服“于己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對(duì)待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題,熱恩情自我中,接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督之中,原汁原味的聽取群眾的心聲和意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)??傊_展教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實(shí),不走過場(chǎng),絕不能以形式主義對(duì)付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任,對(duì)我們的黨性觀念是以此非常實(shí)際的檢驗(yàn)。

      三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用。

      改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體措施樹立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),中央政治局又走在前頭,總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際,深入基層,深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范,樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)這,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必警醒起來,行動(dòng)起來,當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)的帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》等規(guī)定文件,全面準(zhǔn)確掌握中央精神,以此指導(dǎo)活動(dòng)的開展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在四風(fēng)上和工作中存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是分,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主,聽取意見上帶頭,敢于批評(píng)和自我批評(píng),讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題,揭短亮丑,用群眾的評(píng)判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是找出整改方向,邊改邊學(xué),解決問題上帶頭。正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠(chéng)意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。

      第四篇:反對(duì)四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      反對(duì)四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      鄭馨蕾

      按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神、省委書記羅保銘在開展黨的群眾路線活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話精神及市委書記裴成敏在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》兩本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求,著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      一、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡

      黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動(dòng),是直面新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如總書記指出的那樣“新形勢(shì)下,我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題,??打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此,我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求實(shí)之于行。

      二、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在力見實(shí)效,下功夫查擺和整改存在的突出問題

      當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?!八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路 線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),可以說號(hào)脈很準(zhǔn),對(duì)癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此,我們必須端正認(rèn)識(shí),克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對(duì)待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)??傊?,開展教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實(shí),不走過場(chǎng),決不能以形式主義對(duì)付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。

      三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用

      改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),中央政 治局又走在前頭,總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動(dòng)起來,當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾路線—重要論述選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件,全面準(zhǔn)確掌握中央精神,以此指導(dǎo)活動(dòng)的開展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評(píng)判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠(chéng)意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。

      二○一三年三月二十日

      第五篇:反對(duì)四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      反對(duì)四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)小結(jié)

      行政審批服務(wù)中心副主任韓國(guó)才

      按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。

      一、匯總梳理后確認(rèn)的“四風(fēng)”問題

      (一)形式主義

      在實(shí)際工作中,墨守成規(guī),習(xí)慣于按老傳統(tǒng)、老辦法去推動(dòng)工作,缺乏敢想、敢試、敢干的創(chuàng)新精神。

      滿足于能完成上級(jí)及單位分配的工作任務(wù),只要不落后就行,能推就推,缺乏拉高標(biāo)桿、事事求精爭(zhēng)先奪位次的氣魄。

      (二)官僚主義

      比較關(guān)注自己分管的工作,沒有全局一盤棋的觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中有時(shí)還缺乏主動(dòng)溝通協(xié)調(diào),推諉扯皮 1的整改有時(shí)也會(huì)發(fā)生。分管辦公室工作,主動(dòng)考慮全局的還不是很多。

      浮在上面多,參加會(huì)議多,深入基層調(diào)查研究、具體指導(dǎo)工作不夠。對(duì)有些工作,真正蹲下去深入細(xì)致地了解情況、抓督查落實(shí)力度不夠,推動(dòng)解決實(shí)際問題不夠扎實(shí)。

      (三)享樂主義

      1、考慮現(xiàn)狀,努力進(jìn)取不強(qiáng)。在精神狀態(tài)上,還有些貪圖安逸的思想,總覺得自己分管的工作,目前還不錯(cuò),進(jìn)取心不強(qiáng),有點(diǎn)懈怠,原動(dòng)力不夠;有時(shí)存在艱巨的工作最好別人干的思想,有畏難的情緒,工作忙多了,特別是不被人理解時(shí),還會(huì)有怨言。

      2.考慮面子,厲行節(jié)約不夠。公務(wù)往來中還有用超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象,客人少陪客主人多的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

      (四)奢靡之風(fēng)

      1、艱苦奮斗思想不牢。工作中,總體能保持堅(jiān)持艱苦奮斗,對(duì)于一些超標(biāo)準(zhǔn)接待,也不加抵制。

      2、節(jié)約機(jī)制不夠健全。單位厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不健全。

      二、問題產(chǎn)生的原因

      上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個(gè)方面:

      1、對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)

      與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

      2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前生產(chǎn)組織的要求上來,自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      3、對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問題少,在履職上做得還很不夠。

      三、學(xué)習(xí)體會(huì)

      黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動(dòng),是直面新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如總書記指出的那樣“新形勢(shì)下,我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題,??打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中

      國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此,我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

      1、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在力見實(shí)效,下功夫查擺和整改存在的突出問題

      當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?!八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),可以說號(hào)脈很準(zhǔn),對(duì)癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此,我們必須端正認(rèn)識(shí),克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對(duì)待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)??傊?,開展教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實(shí),不走過場(chǎng),決不能以形式主義對(duì)付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。

      2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用

      改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),中央政治局又走在前頭,總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動(dòng)起來,當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。

      3、要在學(xué)習(xí)上帶頭,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件,全面準(zhǔn)確掌握中央精神,以此指導(dǎo)活動(dòng)的開展。

      4、要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,讓

      黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評(píng)判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠(chéng)意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。

      二0一四年四月

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