第一篇：幸福點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)之鐘美女讀后感

赴戴美女之約，昨天中午下班后我去了九龍?zhí)?，沒有想到戴美女竟然是為完成一年前對(duì)我說的事，幸福點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)之鐘美女讀后感。首先一陣吃驚，后來(lái)就是有點(diǎn)失措感，我還是沒有學(xué)會(huì)沉著應(yīng)對(duì)事情的能力。真的很感謝戴美女，但也很對(duì)不起。因?yàn)樽蛲砦叶紱]有去送你，不過呢，以你男女老少通殺的本領(lǐng)，估計(jì)也抽不出時(shí)間來(lái)給我啦，嘻嘻！

昨天傍晚本來(lái)要練排球的，但因?yàn)閳?chǎng)地被占了，所以我暗自興奮了一下，因?yàn)槲业氖帜[的厲害，都慢慢發(fā)紫了，所以就借機(jī)溜了。去見鐘美女，跑到她那，她用泰國(guó)米煮的稀飯和眾多鹵料招待我之后，竟然給一堆工作讓我和那位法官大哥做，真是欠打。

就我們兩個(gè)人時(shí)，鐘美女讓我見證了她的幸福?？赐昴潜緩埨蠋熁ù笮乃迹好恳豁?yè)都用不同字體、貼不同照片，畫不同裝扮的你的肖像（雖然偏了點(diǎn)）而完成的記事本，親愛的你應(yīng)該很感動(dòng)吧？等張老師那天請(qǐng)我吃完飯，我就把你賣掉，哈哈！

昨晚我們躺在床上，訴說著各自的心事，感覺也特別的幸福，我很久都沒有這樣了、、、、、、你說你要把你們的建筑精英介紹給我，我看行，嘻嘻！你說，圣誕節(jié)帶我去參加那什么請(qǐng)法國(guó)專家來(lái)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)給講課、化妝、吃東西啥的、、、因昨晚聊的太晚，今天我們兩的鬧鐘都沒有鬧醒我們（因?yàn)槲覀兌颊f想睡懶覺），讀后感《幸福點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)之鐘美女讀后感》。導(dǎo)致后來(lái)的你載著我一路闖紅燈（因?yàn)槲液ε逻t到），這種感覺不知道是幸福、還是好玩、或是刺激，我想，都有吧。

你說要我寫五千字的讀后感，你還不如直接把我殺了更快，因?yàn)槟阒赖?，我沒有那寫作水平。要不我叫你家張老師幫我寫，嘻嘻嘻嘻、、、、

第二篇：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 教案

繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)（小班）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在看看、說說、想想、玩玩中了解繪本內(nèi)容。

2.在游戲情境中感知點(diǎn)點(diǎn)的顏色、數(shù)量、大小、方位等變化。3.體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒已認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三種顏色。

2.紅黃藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)卡片若干、大卡紙、繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》 活動(dòng)過程： 一．

變魔術(shù)，激發(fā)興趣。

變魔術(shù)出示黃點(diǎn)點(diǎn)，引起幼兒興趣。二．趣味游戲，感知繪本內(nèi)容。

1． 魔術(shù)中感知點(diǎn)點(diǎn)顏色、數(shù)量變化（1）按一按點(diǎn)點(diǎn)會(huì)變多（2）摸一摸點(diǎn)點(diǎn)會(huì)變色（3）按5次點(diǎn)點(diǎn)又變多

2.游戲中感知點(diǎn)點(diǎn)大小、方位變化（1）手拉手點(diǎn)點(diǎn)變大變小（2）吹一吹點(diǎn)點(diǎn)飛上去飛下來(lái)（3）看手勢(shì)點(diǎn)點(diǎn)到左邊到右邊 三．師生共同閱讀繪本 四．活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在點(diǎn)點(diǎn)、摸摸、拍拍、玩玩的趣味方式中，感知點(diǎn)點(diǎn)的各種變化，幼兒體驗(yàn)閱讀游戲的快樂。

2.愿意大膽表達(dá)自己的想法和猜測(cè)，發(fā)展想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在玩色游戲中，體驗(yàn)點(diǎn)點(diǎn)變大的神奇?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

PPT、紅黃藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)服飾每人一件、丙烯顏料、地上貼好標(biāo)記線 活動(dòng)過程：

一、點(diǎn)點(diǎn)游戲，進(jìn)入游戲情境。出現(xiàn)背景PPT，提問：看到了什么？

二、點(diǎn)點(diǎn)的指令游戲

1.黃色的圓點(diǎn)點(diǎn)要變魔術(shù)啦，誰(shuí)愿意來(lái)按一下這個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)，猜猜會(huì)有什么變化呢？

2.誰(shuí)愿意在兩個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn)上按一下，又會(huì)有什么變化呢？ 3.誰(shuí)會(huì)按一下第一個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)？（變成紅色或者變成藍(lán)色）

4.中間的黃點(diǎn)點(diǎn)著急了，聽一聽按了幾次？（幼兒聽錄音，辨別聲音的數(shù)量）5.紅色的點(diǎn)點(diǎn)說我最漂亮，聽一聽按了幾下，猜猜會(huì)怎樣？ 6.聽聲音辨別藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)量。

三、點(diǎn)點(diǎn)的排序游戲

1.點(diǎn)點(diǎn)邀請(qǐng)我們一起跳舞啦。（幼兒穿上點(diǎn)點(diǎn)服飾）2．聽音樂點(diǎn)點(diǎn)們一起跳舞了，音樂定格后，點(diǎn)點(diǎn)

四、點(diǎn)點(diǎn)的添畫游戲。1.提問：點(diǎn)點(diǎn)可以變什么？

設(shè)計(jì)意圖：

本活動(dòng)來(lái)自一本可以讓孩子一邊讀一邊游戲的神奇繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》，它是美國(guó)亞馬遜五星級(jí)童書，設(shè)計(jì)思路是以幼兒喜歡的集體游戲方式進(jìn)行，以適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲情景重新演繹經(jīng)典繪本故事，整個(gè)過程采用新穎的身體互動(dòng)游戲貫穿始終，玩轉(zhuǎn)繪本，力求讓幼兒達(dá)到：身體是放松的，注意力是集中的，情緒是愉悅的，思維是活躍的。幼兒在“變魔法”的情境中，得以盡情地玩耍，發(fā)揮想像，并在潛移默化中豐富了顏色、數(shù)量、位置、排序等等認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，最終喜歡上該繪本?；顒?dòng)目標(biāo)：

1．積極參與游戲，在游戲中體驗(yàn)按指令做動(dòng)作的樂趣

2．愿意表達(dá)自己的想法，并享受一起協(xié)作的愉快和成就感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，知道“變魔法”的意思 物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、紅黃藍(lán)有粘性的圓點(diǎn)若干 活動(dòng)過程：

一、介紹點(diǎn)點(diǎn)的魔力，激發(fā)興趣

引入：今天唐老師帶來(lái)了一樣神奇的東西，你們看，這是什么呀？（點(diǎn)點(diǎn)）這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)可都是有魔力的，掛上它你們也會(huì)變得有魔法！今天唐老師把它們送給你們吧！你們可以把它從椅子下拿起來(lái)掛在脖子上。

二、互動(dòng)游戲，施展魔法

1．出示PPT（一個(gè)黃點(diǎn)），初步感受魔法魅力。

師：剛才我們身上都掛了有魔法的點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在你們都是很能干的魔法師！有著神奇的力量，今天有個(gè)黃色的點(diǎn)點(diǎn)想請(qǐng)大家來(lái)幫幫它，把它也變得很厲害，你們?cè)敢鈫? 2．施展魔力，滿足點(diǎn)點(diǎn)的愿望。（1）、把點(diǎn)點(diǎn)變多。

師：點(diǎn)點(diǎn)說它想變得更多，魔法師們你們有辦法嗎？（教師引導(dǎo)幼兒伸出大拇指當(dāng)做自己的魔法棒為點(diǎn)點(diǎn)“施法”，輕輕“摁”一下點(diǎn)點(diǎn)，依次變出三個(gè)點(diǎn)）（2）、讓左右兩邊的點(diǎn)點(diǎn)穿上紅色、藍(lán)色衣服。

師：你們的魔法這么神奇，點(diǎn)點(diǎn)還想請(qǐng)你們幫一個(gè)忙。左邊的點(diǎn)點(diǎn)說它想穿個(gè)紅顏色衣服穿穿，你們?cè)敢鈳退鼏?？再把你們的“魔法棒”伸出?lái)，我們來(lái)輕輕地“搓”一下左邊這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，再幫一下右邊這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)吧?。?）、讓點(diǎn)點(diǎn)按紅黃藍(lán)變成三個(gè)豎排。

師：你們的魔法太厲害了，三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)都穿上不一樣顏色的衣服！中間這個(gè)黃色點(diǎn)點(diǎn)還想請(qǐng)你們幫它變成五個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)，你們覺得應(yīng)該怎么辦？（按五下黃點(diǎn)）再依次按五下紅色點(diǎn)點(diǎn)和藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)。

3．身體互動(dòng)，體驗(yàn)協(xié)作樂趣

幼兒變換身體姿態(tài)“施魔法”讓點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化

（1）幼兒分別按照紅、黃、藍(lán)排成三路縱隊(duì)。先請(qǐng)三個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，幼兒根據(jù)自己點(diǎn)點(diǎn)的顏色一個(gè)接著一個(gè)排成三隊(duì)。

師：現(xiàn)在你們看，點(diǎn)點(diǎn)們是不是排成了三隊(duì)呀（紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)）唐老師現(xiàn)在也請(qǐng)你們這些能干的魔法師來(lái)玩排隊(duì)的游戲，等會(huì)兒我們要和這些點(diǎn)點(diǎn)玩游戲。（2）幼兒聽指令玩游戲（跳一跳、向左歪、向右歪等）

師：現(xiàn)在小朋友來(lái)眼睛亮亮，看看點(diǎn)點(diǎn)往哪里歪，我們也跟著點(diǎn)點(diǎn)往哪里歪?。ㄕ驹谖恢蒙希?．說出想法，嘗試解決問題。讓幼兒探索各種身體動(dòng)作滿足點(diǎn)點(diǎn)的愿望。（把黑夜趕走、讓點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)、點(diǎn)點(diǎn)變大等）

師：點(diǎn)點(diǎn)們和小朋友們玩的很開心！它們要回家了，可是點(diǎn)點(diǎn)們?cè)诨丶衣飞嫌龅搅艘恍┞闊?，我們?lái)看看到底是什么麻煩？我們這么厲害，來(lái)幫幫它們吧！

三、出示繪本，激勵(lì)閱讀

師：剛才我們玩了“變魔法”的游戲，這些好玩的點(diǎn)點(diǎn)都在這本書里，書的名字叫《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》。

第三篇：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 教案

我的教學(xué)改進(jìn)第二稿

活動(dòng)名稱《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》

執(zhí)教：耿琦

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在看看、說說、想想中，了解繪本的內(nèi)容。2.在動(dòng)作指令的操作中，感知點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)量、顏色、排序、方位、大小等變化。3.在魔術(shù)般的互動(dòng)游戲情境中，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

繪本PPT、紅黃藍(lán)三色點(diǎn)點(diǎn)若干 活動(dòng)過程：

導(dǎo)入——采用魔術(shù)游戲，感知圖畫書內(nèi)容。

一、（一）出示黃點(diǎn)點(diǎn)，激發(fā)閱讀興趣。

師：今天，老師請(qǐng)來(lái)了我的好朋友跟小朋友們一起做游戲，你們開心嗎？ 那我們一起來(lái)看看我們請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)呀？（黃點(diǎn)點(diǎn)）

（二）調(diào)動(dòng)幼兒思維，進(jìn)行想象猜測(cè)。

師：你們知道么，這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)呀也是有魔力的，但是呢她要借助一樣工具，就是魔法棒，看一看點(diǎn)點(diǎn)會(huì)變成什么呢？

（三）通過多種指令，完整感知圖書。

1、點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)變多。

師：點(diǎn)一下這個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)，看看會(huì)有什么變化？（一個(gè)黃點(diǎn)變成兩個(gè)黃點(diǎn)）

再來(lái)點(diǎn)一下兩個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)，又會(huì)發(fā)生什么變化？（變成了三個(gè)黃點(diǎn)）總結(jié)：我們輕輕的點(diǎn)一下黃點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)--變多。

2、拍一拍，黃點(diǎn)會(huì)變色。

師：黃點(diǎn)點(diǎn)說，小朋友你們好，最左邊的黃點(diǎn)點(diǎn)說誰(shuí)來(lái)拍一下我呢？ 點(diǎn)點(diǎn)在變魔法啦，拍了一下左邊的黃點(diǎn)點(diǎn)變成了—變紅 師：最右邊的黃點(diǎn)點(diǎn)又說了，快來(lái)快來(lái)，拍一下我。--拍的對(duì)不對(duì)？點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了什么變化？--變藍(lán) 總結(jié)：拍了點(diǎn)點(diǎn)之后點(diǎn)點(diǎn)會(huì)--變顏色啦。

3、按五次，點(diǎn)點(diǎn)又變成五個(gè)。（1）黃點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師徒手按五次黃點(diǎn)。

師：中間的黃點(diǎn)點(diǎn)又說了，不行不行，我要請(qǐng)你們按我五下。你們猜一猜中間的黃點(diǎn)點(diǎn)有沒有變化？會(huì)變成什么？（五個(gè)）用魔法棒按了五下，變成了五個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)。（2）紅點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師徒手按五次紅點(diǎn)。

師：紅點(diǎn)點(diǎn)也說話了，我長(zhǎng)的可漂亮了，我也要請(qǐng)小朋友來(lái)按我五下--紅點(diǎn)點(diǎn)有沒有變化呀？變成了什么？（3）藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師徒手按五次藍(lán)點(diǎn)。

師：藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)又說了，不行不行，我也要請(qǐng)你們按我五下。總結(jié)：按了點(diǎn)點(diǎn)五下，點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)變成--五個(gè)。

4、搖一搖，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)移動(dòng)。

師：看，我的魔法棒又要變魔術(shù)了，咦 點(diǎn)點(diǎn)怎么了。--變亂了

剛剛還排的整整齊齊的點(diǎn)點(diǎn)變得亂七八糟的。

（1）小朋友們我們一起用身體左右搖動(dòng)來(lái)施魔法，點(diǎn)點(diǎn)又有新變化。師：魔術(shù)師們，現(xiàn)在你們?nèi)繐u搖你們的身體，看看魔法會(huì)讓點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生什么新的變化呢？--更散了

師：點(diǎn)點(diǎn)說這個(gè)游戲太好玩了，我們現(xiàn)在呀把身體向左邊傾斜，看看會(huì)有什么樣的變化？咦，點(diǎn)點(diǎn)怎么沒有了？ 它去哪了呀？我們來(lái)看看點(diǎn)點(diǎn)在哪呀？

師：我們來(lái)看一看右邊有沒有呢？--沒有。那你們覺得點(diǎn)點(diǎn)在哪邊？--左邊 誰(shuí)愿意來(lái)找一找？

師：那小魔法師們我們?cè)賮?lái)?yè)u一搖你們的身體，看看點(diǎn)點(diǎn)又會(huì)發(fā)生什么樣的變化？剛剛點(diǎn)點(diǎn)是在左邊，我們來(lái)看一看點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)在還在不在左邊了？--不在，那你們猜一猜點(diǎn)點(diǎn)去哪了？--在右邊

總結(jié)：點(diǎn)點(diǎn)呀，會(huì)跟著我們一起動(dòng)，我們搖到哪一邊，點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)在哪一邊。

5、找一找，點(diǎn)點(diǎn)換位置了。

師：咦，剛剛點(diǎn)點(diǎn)還亂七八糟的，現(xiàn)在怎么樣了？--排的整整齊齊?，F(xiàn)在呀我們來(lái)和黃點(diǎn)點(diǎn)做游戲，按一下黃點(diǎn)點(diǎn)。

你們呀跟黃點(diǎn)點(diǎn)做游戲，她可開心了，可是黃點(diǎn)點(diǎn)說我的位置好像和別人換了，我們一起來(lái)找找看，好不好？ 師：是誰(shuí)站錯(cuò)位置啦？你們有沒有發(fā)現(xiàn)？我們用魔法棒把它給指出來(lái)。--應(yīng)該是紅、黃、藍(lán)的順序，他們?cè)趺礃恿耍?位置顛倒了，你們真棒，我們來(lái)給自己鼓鼓掌。

6、吹一吹，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)飛走。

（1）師：咦，這下點(diǎn)點(diǎn)又去哪里了？告訴你們呀，剛剛老師用嘴巴一吹，你們也來(lái)試一試吹一下，我們來(lái)找一找，點(diǎn)點(diǎn)啊，點(diǎn)點(diǎn)，你在哪里呀？點(diǎn)點(diǎn)？你們找到?jīng)]有？那怎么辦呢？點(diǎn)點(diǎn)去哪了？

師：我告訴你們呀，點(diǎn)點(diǎn)被吹到哪里了？--上面 我們快讓點(diǎn)點(diǎn)下來(lái)，下來(lái)和我們小盆友一起玩。

7、拍一拍，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)變大。

我們呀再來(lái)和點(diǎn)點(diǎn)玩?zhèn)€游戲，拍拍小手看看點(diǎn)點(diǎn)會(huì)有什么變化？ 一下，兩下，三下，四下，五下 第五下時(shí)點(diǎn)點(diǎn)變回小黃點(diǎn)。

總結(jié)：我們小朋友拍拍手小點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變大。其實(shí)呀，這是一本好看的書，書的名字就叫《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》

二、聽指令，表演繪本故事片段。

點(diǎn)點(diǎn)也跑到我們班上來(lái)和小朋友們做游戲，你們喜歡什么顏色的點(diǎn)點(diǎn)就拿那個(gè)顏色的點(diǎn)點(diǎn)。

1、請(qǐng)點(diǎn)點(diǎn)魔法師，按紅、黃、藍(lán)三種顏色排隊(duì)?；顒?dòng)一下身體。

2、教師搖一搖圖畫書，點(diǎn)點(diǎn)們散開，身體往左邊傾斜，點(diǎn)點(diǎn)往左邊跑，身體往右邊傾斜，點(diǎn)點(diǎn)往右邊跑，再搖一搖圖畫書，點(diǎn)點(diǎn)們重新排好隊(duì)。

3、集體一起拍手，用身體動(dòng)作表示點(diǎn)點(diǎn)變大。

4、最后一起鼓掌，點(diǎn)點(diǎn)們回到位子上。

第四篇：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 教案反思

點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)

嘉魚縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

中三班

周盼

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

圖畫書《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》整本書揮灑著魔力，吸引孩子熱烈參與，隨著一頁(yè)一頁(yè)的互動(dòng)，書的內(nèi)容也開始產(chǎn)生奇妙的變化，非常能滿足中班孩子的好奇心。同時(shí)，《指南》指出幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。所以，我秉著讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇了一本好玩的圖畫書——《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》，讓孩子一起在體驗(yàn)如魔術(shù)般的游戲中學(xué)習(xí)數(shù)量、顏色、排序、方位、大小等的變化！并以集體游戲的方式重新演繹繪本故事，在游戲參與過程中，鍛煉孩子的注意力、聽覺能力，反應(yīng)力，并享受一起協(xié)作的愉快和成就感?；顒?dòng)目標(biāo)：

1.在看看、說說、想想中，了解繪本的內(nèi)容。

2.在動(dòng)作指令的操作中，感知點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)量、顏色、排序、方位、大小等變化。

3.在魔術(shù)般的互動(dòng)游戲情境中，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

大繪本圖書一本、紅黃藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)若干個(gè)、透明魔法袋一個(gè) 活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入——點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師

（一）出示透明魔法袋，激發(fā)孩子興趣。孩子們，今天老師帶來(lái)了一樣神秘的東西，猜猜看是什么？

這個(gè)魔法袋里裝的什么呢？（魔法袋里有許多點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的點(diǎn)點(diǎn)、還有黃色的和藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)。）

（二）孩子們自選喜歡點(diǎn)點(diǎn)，變身小小魔術(shù)師。

這些點(diǎn)點(diǎn)也全部被施了魔法，現(xiàn)在你們趕緊來(lái)選一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)貼在自己胸前，讓我們一起來(lái)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)魔法師吧。

（三）帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)繪本的封面、故事名字、作者

今天周老師還帶來(lái)了一本有魔法的書，你們看上面有和你們身上一樣的點(diǎn)點(diǎn)，他們也都被施了魔法哦。所以今天我們要聽的故事名字叫《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》這本書是一個(gè)叫埃爾維·杜萊的人寫的。

二、采用魔術(shù)游戲，感知圖畫書內(nèi)容。

（一）出示黃點(diǎn)點(diǎn)，激發(fā)閱讀興趣。

今天，老師還請(qǐng)來(lái)了我的小伙伴，你們看它是誰(shuí)？（黃點(diǎn)點(diǎn)）

（二）調(diào)動(dòng)幼兒思維，進(jìn)行想象猜測(cè)。

黃點(diǎn)點(diǎn)會(huì)是什么呢？（幼兒猜想）黃點(diǎn)點(diǎn)也是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，想不想和它玩一玩？

（三）通過多種指令，完整感知圖書。

1、按一按，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)變多。

按一下這個(gè)黃點(diǎn)，看看會(huì)有什么變化？（一個(gè)黃點(diǎn)變成兩個(gè)黃點(diǎn)）

2、再來(lái)按一下，又會(huì)發(fā)生什么變化？（變成了三個(gè)黃點(diǎn)）

3、點(diǎn)一點(diǎn)，黃點(diǎn)會(huì)變色?，F(xiàn)在用輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)左邊的黃點(diǎn)，小黃點(diǎn)變成了什么顏色？就是這樣，再來(lái)點(diǎn)點(diǎn)右邊的黃點(diǎn)，小黃點(diǎn)變成了什么顏色？

4、按五次，點(diǎn)點(diǎn)又變多。

（1）黃點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師徒手按五次黃點(diǎn)。

太神奇了，現(xiàn)在請(qǐng)黃點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師施魔法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地按五次黃點(diǎn)，看變成了幾個(gè)黃點(diǎn)？（五個(gè)）

（2）紅點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師徒手按五次紅點(diǎn)。

紅點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師，趕緊給紅點(diǎn)點(diǎn)也按五次，看變成了幾個(gè)紅點(diǎn)？一起數(shù)一數(shù)。

（3）藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師徒手按五次藍(lán)點(diǎn)。

藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師，你們也按五下藍(lán)點(diǎn)，會(huì)有什么變化呢？

4、搖一搖，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)移動(dòng)。

5、請(qǐng)一個(gè)小朋友搖一搖書，看點(diǎn)點(diǎn)的變化。

現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)魔術(shù)師上來(lái)，拿起書搖一搖，點(diǎn)點(diǎn)怎么樣了？

6、再請(qǐng)一個(gè)最棒的魔術(shù)師來(lái)?yè)u一搖，變魔術(shù)，讓點(diǎn)點(diǎn)們排列整齊。

點(diǎn)點(diǎn)聽話嗎？怎么排的隊(duì)？

7、魔法師雙手按住自己胸前的點(diǎn)點(diǎn)。哎呀，天黑了，點(diǎn)點(diǎn)睡覺了。

8、魔法師放開手，讓胸前的點(diǎn)點(diǎn)漏出來(lái)。天亮了，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)出來(lái)嗎？咦，點(diǎn)點(diǎn)睡了一覺醒來(lái)有什么變化嗎？有兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)沒睡醒，站錯(cuò)了位子，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

9、魔法師跺跺腳，點(diǎn)點(diǎn)變成了什么？（彩虹、小橋、滑滑梯）

10、吹一吹，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)飛走。孩子們，我們一起來(lái)吹口氣看看，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)變化嗎？再使點(diǎn)勁兒。

11、魔術(shù)師分別拍一下手掌。點(diǎn)點(diǎn)變大了點(diǎn)。再試著拍兩下、三下、四下，點(diǎn)點(diǎn)越變?cè)酱罅恕Ｗ詈蟠蟮闹豢吹玫揭粋€(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)了。

12、魔術(shù)師們給自己鼓掌看看。點(diǎn)點(diǎn)越變?cè)酱笞詈笾豢吹玫揭粋€(gè)很大的黃點(diǎn)點(diǎn)。黃點(diǎn)點(diǎn)中間有一個(gè)白色點(diǎn)點(diǎn)，魔術(shù)師用手指按下白色的點(diǎn)點(diǎn)，最后變成了一個(gè)黃色的點(diǎn)點(diǎn)，游戲又回到開始了。

三、游戲故事結(jié)束，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)繪本的扉頁(yè)、襯頁(yè)、封底。游戲又回到開始了，可是點(diǎn)點(diǎn)們剛剛和小朋友們玩累了現(xiàn)在休息了，我們就不打擾他們了，等他們睡醒了在玩好嗎？

活動(dòng)反思：

《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》，就像是一本“紙上的Ipad”，再摸一摸，把書倒過來(lái)倒過去，再搖一搖，或者拍拍手，鼓掌，再鼓掌，熱烈，再熱烈點(diǎn)！每個(gè)動(dòng)作書都會(huì)給你回應(yīng)！幼兒和老師互動(dòng)得不亦樂乎，簡(jiǎn)直是一本鍛煉小手指小手指的互動(dòng)游戲書！整本書不過三種顏色，簡(jiǎn)單的來(lái)，卻又獨(dú)具巧思，圓點(diǎn)的移動(dòng)、跳躍、放大、縮小、疊放，就能呈現(xiàn)出不同的圖畫、圖形、不同的色彩，還是啟發(fā)孩子對(duì)色彩感覺的藝術(shù)啟蒙書！

按一下會(huì)變多、摸一摸會(huì)變色、搖一搖還會(huì)跑得到處都是??非常有趣的一本書，顛覆了傳統(tǒng)童書的概念，作者采用當(dāng)代全新的創(chuàng)作觀點(diǎn)，把書變成可以和孩子玩互動(dòng)游戲。

從黃色點(diǎn)點(diǎn)開始，整本書揮灑著魔力，吸引孩子熱烈參與，隨著一頁(yè)一頁(yè)的互動(dòng)，書的內(nèi)容也開始產(chǎn)生奇妙的變化，例如：“摸一摸左邊”，再翻到下一頁(yè)，哇！通過簡(jiǎn)單的指令，手指一點(diǎn)就有好多好多色彩繽紛、大大小小的點(diǎn)點(diǎn)，從白白的畫面蹦蹦跳跳的跑出來(lái)，色彩雖然很簡(jiǎn)單卻很舒服。

孩子們以魔法師的身份通過不同的指令對(duì)點(diǎn)點(diǎn)們施展魔法。當(dāng)孩子們看到自己施展的魔法生效時(shí)特別的開心，整個(gè)閱讀過程孩子們都是在游戲中進(jìn)行的。但活動(dòng)后也進(jìn)行了反思，因?yàn)槭怯螒蜷喿x希望每個(gè)孩子都能夠參與活動(dòng)中，我在活動(dòng)中沒有考慮到每個(gè)幼兒。雖然孩子們興趣意猶未盡，但幼兒幼兒沒有體驗(yàn)到魔法師而感到有點(diǎn)遺憾。以后再活動(dòng)中盡量讓每個(gè)孩子都參與活動(dòng)中來(lái)。

2016年11月15日

第五篇：家教家風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)

家教家風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)

快板一打點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，家教家風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)； 您別小看這一點(diǎn)點(diǎn)，個(gè)個(gè)都是閃光點(diǎn)； 做人做事低調(diào)點(diǎn)，名利思想淡薄點(diǎn)，你一點(diǎn)、我一點(diǎn)、咱們活著就要奉獻(xiàn)點(diǎn)。

音樂

待人接物實(shí)在點(diǎn)，做事良心放正點(diǎn)； 言談話語(yǔ)禮貌點(diǎn)，行為舉止文雅點(diǎn)； 一家生活親熱點(diǎn)，鄰里相處和睦點(diǎn)； 誠(chéng)懇點(diǎn),實(shí)信點(diǎn)，愛國(guó)你就敬業(yè)點(diǎn)。愛國(guó)你就敬業(yè)點(diǎn)（合）

音樂

法律知識(shí)多學(xué)點(diǎn)，村民公約遵守點(diǎn)； 違法亂紀(jì)制止點(diǎn)，吸毒賭博離遠(yuǎn)點(diǎn);利民的事多干點(diǎn)，擾民的事少干點(diǎn)； 忍著點(diǎn),讓著點(diǎn)，安定團(tuán)結(jié)上心點(diǎn);

鄰里鄉(xiāng)親和睦點(diǎn)，有事互相幫助點(diǎn)； 孤寡老人照顧點(diǎn)，留守兒童關(guān)愛點(diǎn)； 助殘扶貧積極點(diǎn)，救災(zāi)捐款主動(dòng)點(diǎn)； 慈善點(diǎn)，友愛點(diǎn), 相互關(guān)心多做點(diǎn)。相互關(guān)心多做點(diǎn)（合）

音樂較長(zhǎng)適合走位

日子就得算著點(diǎn)，一點(diǎn)一滴省著點(diǎn)； 用水用電節(jié)約點(diǎn)，吃穿住用簡(jiǎn)樸點(diǎn)； 房屋裝修簡(jiǎn)單點(diǎn)，麻將牌九少沾點(diǎn)；省一點(diǎn),是一點(diǎn)，環(huán)境衛(wèi)生注意點(diǎn)，花草樹木愛護(hù)點(diǎn)；寵物家禽管好點(diǎn)，垃圾清理及時(shí)點(diǎn)；雜物堆放整齊點(diǎn)，家里收拾干凈點(diǎn)；凈一點(diǎn),美一點(diǎn)，音樂

家里老人孝敬點(diǎn)，晚年生活幸福點(diǎn)；子女教育嚴(yán)格點(diǎn)，長(zhǎng)大成才優(yōu)秀點(diǎn)；夫妻互敬互愛點(diǎn)，白頭到老扶著點(diǎn)；多干點(diǎn),少怨點(diǎn)，社會(huì)活動(dòng)參加點(diǎn)，志愿服務(wù)多做點(diǎn)；讀書學(xué)習(xí)經(jīng)常點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽積極點(diǎn)；喜慶排舞勤扭點(diǎn)，優(yōu)美歌曲多唱點(diǎn)；開心點(diǎn),樂呵點(diǎn)，勤儉節(jié)約長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)。

人人健康舒適點(diǎn)。

合家團(tuán)圓美滿點(diǎn)。

歡歌笑語(yǔ)長(zhǎng)壽點(diǎn)。

歡聲笑語(yǔ)長(zhǎng)！壽！點(diǎn)?。ê希?/p>

音樂（適合跑位）

只要你，心淡點(diǎn)，助人為樂高尚點(diǎn)； 家里事，多做點(diǎn)，家風(fēng)的事情支持點(diǎn);您就能、舒心點(diǎn)，里里外外開心點(diǎn)，暖心點(diǎn)、貼心點(diǎn)，家家戶戶放心點(diǎn)。

音樂

說千點(diǎn)、道萬(wàn)點(diǎn)，家風(fēng)建設(shè)是重點(diǎn)； 父正點(diǎn), 子正點(diǎn), 良好家風(fēng)點(diǎn)連點(diǎn);社區(qū)文明示范點(diǎn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)自覺點(diǎn)； 家風(fēng)家教抓緊點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)不落點(diǎn)； 你一點(diǎn),他一點(diǎn)，今個(gè)就說這幾點(diǎn) 您別小看這幾點(diǎn)，個(gè)個(gè)都是閃光點(diǎn)； 明天見面高興點(diǎn)，咱們接著再唱點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)； 大家攜手點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，家庭未來(lái)更美點(diǎn)； 對(duì)對(duì)對(duì)、高興點(diǎn)，明天再唱點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)； 大家攜手點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，家庭未來(lái)更美點(diǎn)。明天見面高興點(diǎn)，接著再唱點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)； 大家攜手點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，和諧家庭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。你家,我家未來(lái)更！美！點(diǎn)！