第一篇：美工室——工作計(jì)劃——2008—2009年上學(xué)期

2008——2009學(xué)年度（上）學(xué)期美工室

工 作 計(jì) 劃

廣告設(shè)計(jì)教研組時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，為了使能我校的美工室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、合理安排美工室的使用時(shí)間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。

2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng)，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。

5、認(rèn)真搞好美工室的管理工作。

三、具體管理措施

1、美工室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、美工室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專門存放；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

5、備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時(shí)申請報(bào)廢。

6、美工教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。

7、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

8、做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄。

第二篇：美工室——工作計(jì)劃——2007—2008年上學(xué)期

2007——2008學(xué)（上）學(xué)期美工室

工 作 計(jì) 劃

廣告設(shè)計(jì)教研組

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美工室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，因此為了充分發(fā)揮專用美工室功能作用，特制定如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美工室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、方法和措施

1、加強(qiáng)管理，做好帳冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購物資，讓美工室發(fā)揮最大的功用

4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進(jìn)入美工室，在指定座位上入座，不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可，不得私自亂動(dòng)美工室內(nèi)的任何教具與學(xué)具，美工室得一切學(xué)具只能在美工室上課時(shí)使用，不準(zhǔn)許私自帶出美工室，若要帶出，必須跟老師做好登記再帶出，用完應(yīng)該完好的返回，并再次做好返還登記。在上課時(shí)要注意安全，不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型，如有損壞，立即報(bào)告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將周圍的學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。

美工室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

5、提高美工室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師輔導(dǎo)，培養(yǎng)小藝術(shù)人才。

第三篇：美工室——工作計(jì)劃——2009—2010年上學(xué)期

2009——2010學(xué)（上）學(xué)期美工室

工 作 計(jì) 劃

廣告設(shè)計(jì)教研組

為了使美工室正常有序的使用，現(xiàn)將美工室的使用管理工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校新一學(xué)期制定的教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)為基礎(chǔ)，繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，立足于課堂，狠抓美工室的各項(xiàng)常規(guī)工作，為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的人藝術(shù)素質(zhì)提供良好的教學(xué)環(huán)境。

二、美工室使用的教學(xué)常規(guī)管理

1、課堂教學(xué)的各項(xiàng)記錄詳細(xì)登記，包括工作周記、借出、返回的記錄登記以及維修報(bào)告單等；

2、合理的安排上課的班級，向有繪畫興趣的同學(xué)開放，提供良好的環(huán)境給學(xué)生一個(gè)安靜繪畫的環(huán)境；充分的提高美工室的使用頻率；

3、在學(xué)生上完課后及時(shí)的安排好值日生，定期的安排班級輪流對美工室進(jìn)行大掃除，以及清潔各項(xiàng)教學(xué)用具，時(shí)刻保持美工室的環(huán)境衛(wèi)生；對美工室的環(huán)境進(jìn)行一定的修正與裝飾，營造良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍；

4、管理員自身多多學(xué)習(xí)管理專用教室的方法與理論，更好的服務(wù)于美工室的管理。

5、在學(xué)期末及時(shí)的總結(jié)本學(xué)期教學(xué)中，美工室使用的各種問題，將問題匯總并尋找最好的解決辦法，把美工室的使用損失降到最低，甚至是沒有。

第四篇：美工室——工作計(jì)劃——2009—2010年下學(xué)期

2009——2010學(xué)（下）學(xué)期美工室

工 作 計(jì) 劃

廣告設(shè)計(jì)教研組

美術(shù)作為一門特殊的學(xué)科，在培育學(xué)生的美學(xué)能力有著特定的作用，她能引導(dǎo)學(xué)生建立正確的審美標(biāo)準(zhǔn)并培養(yǎng)學(xué)生生成藝術(shù)審美能力，指導(dǎo)學(xué)生拓展認(rèn)識(shí)世界的藝術(shù)途徑并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知世界的藝術(shù)能力，完善多學(xué)科交叉的綜合性教育途徑，創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的成長氛圍。真正用心呵護(hù)學(xué)生健康快樂成長。素描作為美術(shù)的范疇之一，需要花大量的實(shí)訓(xùn)課程來訓(xùn)練，美工室是我校廣告專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的重要陣地，因此我作為素描老師和美工室的管理人員有必要盡心的管理好美工室的使用，現(xiàn)在在期初將本學(xué)期的美工室管理初步計(jì)劃制定如下：

首先常規(guī)的登記是每天必須的工作，只有將登記工作做好，理清美工室的班級使用情況才能保證美工室正常的運(yùn)作使用，對于新生班級要及時(shí)的給學(xué)生在第一到美工室上課前上好第一課，宣讀美工室的使用管理制度，和一些教學(xué)用具的正確使用操作方法，以及安排好衛(wèi)生的輪流打掃情況，保證美工室的環(huán)境整潔，才能更好的服務(wù)于教學(xué)。

其次，跟所有任課的老師交流班級的學(xué)生情況，熟悉班情，包括學(xué)生的生數(shù)、上課的時(shí)間，上課的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以便能夠及時(shí)的準(zhǔn)備好各項(xiàng)教學(xué)配備，盡量的保證老師不占用上課時(shí)間花太多學(xué)生來組織課前教學(xué)，保證上課的效率。也可具體的跟各班學(xué)生有所交流，了解學(xué)生的品性，更好的從中選擇具有責(zé)任心和組織能力的合適的小小管理人員，幫助美工室的管理正常的運(yùn)作。另外，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對美工室進(jìn)行一多張貼一些關(guān)于衛(wèi)生環(huán)境保持的標(biāo)語性的宣傳，并且對有繪畫興趣的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一登記，及時(shí)的安排好衛(wèi)生，若有學(xué)生沒有及時(shí)安排好衛(wèi)生將拒絕下次再次到美工室來。

最后，及時(shí)的對每一階段進(jìn)行的教學(xué)使用情況進(jìn)行總結(jié)，與各項(xiàng)教具與學(xué)具的使用情況整理。

第五篇：美工室——工作計(jì)劃——2008—2009年下學(xué)期

2008——2009學(xué)（下）學(xué)期美工室

工 作 計(jì) 劃

廣告設(shè)計(jì)教研組

美工室是我校美術(shù)教學(xué)的重要陣地，美工室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，作為學(xué)校的美術(shù)專任教師和美工室的兼職管理人員，我有責(zé)任和義務(wù)將美工室的工作盡心的做到位，為此將本學(xué)期的美工室管理工作計(jì)劃如下：

一、充分發(fā)揮美工室的使用功能

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美工室功能作用。好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用各種教學(xué)儀器來輔助實(shí)訓(xùn)教學(xué)，每天輪流安排在美工室上課的班級學(xué)生做好美工室的衛(wèi)生，每班準(zhǔn)備安排一名專門的小小管理員負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)助上課老師和管理員老師注意課堂紀(jì)律和課后的衛(wèi)生打掃，注意門窗的開啟和關(guān)閉，還有各項(xiàng)儀器的正規(guī)使用程序，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作，也減少了使用教室的班級多難管理的問題。合理的安排好各班上課的時(shí)間，提高美工室的利用率。在課后的業(yè)余時(shí)間，開放有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美工室的功能。

二、狠抓美工室的教學(xué)常規(guī)使用

學(xué)生在來到美工室之前都自己帶好學(xué)具，按順序進(jìn)入美工室，在老師指定座位上入座，不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己在美工室使用的學(xué)具是否完好，如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可，不得私自調(diào)換美工室的學(xué)具，美工室得一切學(xué)具只能在美工室上課時(shí)使用，不準(zhǔn)許私自帶出美工室。在上課時(shí)要注意教具與學(xué)具的使用安全，不得隨便擺弄寫生靜物，如有損壞，立即報(bào)告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該將自己在美工室使用的學(xué)具收拾完整，按原來位置存放，保持學(xué)具的整齊、清潔。管理員老師再對各個(gè)班級上課后的情況進(jìn)行檢查，若有問題及時(shí)的通知到上課老師提醒學(xué)生下次上課應(yīng)該注意的問題。

三、善于做階段總結(jié)

每階段及時(shí)的統(tǒng)計(jì)教具與學(xué)具的使用情況，并且將上課過程上美工室出現(xiàn)的各種問題總結(jié)出來，及時(shí)的尋找解決辦法，并且做好記錄。