第一篇：美德少年

.“美德少年”評(píng)選活動(dòng)

石獅市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的通知

各年級(jí)各班：

為發(fā)揮小學(xué)生道德典型的示范作用，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，我校決定開(kāi)展 “美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，并擇優(yōu)推薦參評(píng)石獅市首屆“美德少年”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、二至六年級(jí)各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參照《石獅市首屆“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦，六個(gè)類(lèi)別的美德少年每個(gè)類(lèi)別均可推薦。

2、每位推薦對(duì)象都應(yīng)認(rèn)真寫(xiě)好600字的事跡，用16開(kāi)紙打印，10月15日交。學(xué)校將根據(jù)每位推薦對(duì)象的事跡材料評(píng)選出20至30名“美德少年”進(jìn)行表彰。

3、“美德少年”的評(píng)選要參考學(xué)校開(kāi)展的文明素養(yǎng)評(píng)價(jià)（在家和在校）情況。

4、各班須重視本次評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格認(rèn)真并按規(guī)定時(shí)間做好推薦工作。

附：石獅市首屆“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.文明有禮美德少年——禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

2.自強(qiáng)自立美德少年——身處逆境、困境, 但不屈服，不言棄，不依賴，以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；身處優(yōu)越家境，仍能堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)和公益活動(dòng)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。

3.誠(chéng)實(shí)守信美德少年——言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。

4.盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年——團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。

5.尊老愛(ài)親美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。

6.助人為樂(lè)美德少年——積極踐行雷鋒精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛(ài)心；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動(dòng)參加社會(huì)公益宣傳和文化活動(dòng)。

石獅市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年10月10日星期三

第二篇：美德少年材料

美德少年材料

童方鵬，男，1

2歲。岳陽(yáng)樓區(qū)長(zhǎng)動(dòng)小學(xué)六年級(jí)（10）班學(xué)生。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他稚嫩的心里播下了美好的種子，使他一天天成長(zhǎng)為健康向上的少年。在家里,他是個(gè)尊敬

長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集

體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。童方鵬同學(xué)的爺爺奶奶去年雙雙被醫(yī)院診斷為癌癥。為了讓老人安心度過(guò)晚年，家人隱瞞了病情，小小年紀(jì)的他更是挑起了照顧爺爺奶奶的重任。奶奶患病后，不能聞?dòng)蜔熚?。爸爸媽媽工作忙，下班晚。放學(xué)后，他就主動(dòng)學(xué)炒菜。久而久之，年幼的他已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。前不久，爺爺病情越來(lái)越嚴(yán)重，住進(jìn)了醫(yī)院。他每天都堅(jiān)持給爺爺送飯送菜。爺爺住院后，思想包袱很重，他又主動(dòng)陪爺爺聊天，讓爺爺開(kāi)心。有時(shí)，爺爺要吵著回家。他就把爺爺從醫(yī)院背回來(lái)。從醫(yī)院到家里，雖然不到三百米，但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，背負(fù)著一位老人，又是多么地遙遠(yuǎn)。但他始終沒(méi)有叫苦叫累。就這樣他一直精心照顧著爺爺，直到上個(gè)月?tīng)敔旊x開(kāi)人世。在悲痛之余，他還能承擔(dān)起學(xué)?！豆廨x的旗幟》主題升旗儀式的旗手任務(wù)，化悲痛為力量，表現(xiàn)非常出色。

打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,為了讓患病的奶奶能多曬一些太陽(yáng)，他常常爬到四樓的窗臺(tái)上，將玻璃一遍遍擦拭得

干凈明亮。他不僅自己的事情自己獨(dú)立完成,還把家里的事情安排的井井有條。

在童方鵬同學(xué)居住的社區(qū)，大家都知道他是一個(gè)尊老愛(ài)幼、熱心助人的好少年。每到周末，他就拿起掃把，把樓道從六樓到一樓認(rèn)真打掃一遍。用行動(dòng)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的職責(zé)。有一次，住在他家對(duì)門(mén)的戴爺爺，要到菜園去種菜。童方鵬剛打完球回來(lái)，看見(jiàn)戴爺爺在樓下摔倒了。他馬上把戴爺爺扶了起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)戴爺爺?shù)哪_扭傷了的時(shí)候，他趕緊安置戴爺爺坐下，不顧自己大汗淋漓，四處尋找，找到了戴爺爺?shù)募覍?，和戴爺爺?shù)募胰艘黄鸢汛鳡敔敺龌亓思?。像這樣的事情在童方鵬同學(xué)身上真是數(shù)不勝數(shù)。

童方鵬同學(xué)還是一位關(guān)心同學(xué)的好少年。他從來(lái)不亂花錢(qián)，總是將零花錢(qián)積累起來(lái)，去幫助班上有困難的同學(xué)。他的同桌父母在外地打工，寄住在親戚家。童方鵬同學(xué)總是在學(xué)習(xí)上耐心地幫助他，還經(jīng)常拿出自己的零花錢(qián)幫他買(mǎi)文具、買(mǎi)本子。而他自己大熱天連一根冰棒都舍不得買(mǎi)。

童方鵬同學(xué)就是這樣，用實(shí)際行動(dòng)履行一名少先隊(duì)員的職責(zé)。他的所作所為，受到了老師及同學(xué)們的肯定。他多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部 ”或“優(yōu)秀學(xué)生”、“美德少年”等，我們相信，這位像陽(yáng)光一樣的男孩，必將用自己的愛(ài)心譜寫(xiě)人生的輝煌。

第三篇：少年美德

少 年 美 德

我姓*，叫**，是福州市屏山小學(xué)六年一班的學(xué)生，在學(xué)校擔(dān)任小小廣播站站長(zhǎng)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱于助人、在家里是父母的好兒子、在校是老師的好助手。作為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，在各方面我嚴(yán)格要求自己，在老師的指導(dǎo)、教誨和同學(xué)的幫助下，在父母的辛勤培育下，以及通過(guò)自身的努力，我在諸多方面取得了較大的進(jìn)步。

作為一名學(xué)生,我知道學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)，而且作為班干部更是要在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。在校期間，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并利用自己的空余時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)。

在學(xué)校擔(dān)任小小廣播站站長(zhǎng)期間，我積極配合學(xué)校老師做好校務(wù)宣傳工作，將學(xué)校的新聞以及同學(xué)的優(yōu)秀事跡告訴在校的全體人員。在班級(jí)，我積極配合班主任工作，做好師生間的橋梁工作以及每期的宣傳小板報(bào)，將美好的事物帶給班級(jí)乃至在校的每一個(gè)老師以及同學(xué)，讓大家每天都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，以美好的心情迎接每天繁重的課業(yè)。我尊敬師長(zhǎng)，能夠虛心聽(tīng)從師長(zhǎng)們的淳淳教誨。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，能夠向同學(xué)們伸出友愛(ài)之手，是班級(jí)里面的“小雷鋒”。我還是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好孩子，在家能積極的幫父母分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)事，是家里的“小蜜蜂”，在父母閑暇之余，我能夠幫辛苦工作了一整天的父母捶捶背，揉揉肩，能夠主動(dòng)和父母溝通，和父母分享在校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我相信我能繼續(xù)做好老師們的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，父母?jìng)兊暮煤⒆?，希望老師們都?jí)蛲七x我當(dāng)“市三好生”，我一定不會(huì)辜負(fù)老師以及同學(xué)們的期望。

第四篇：美德少年

美德少年演講稿

老師們、同學(xué)們，下午好：

今天我演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神》 我平凡，但時(shí)刻追求卓越；我普通，但始終刻苦上進(jìn)。在曹中這片金色沃土中，我努力用自信與勇氣放飛自己的夢(mèng)想，用真誠(chéng)與友愛(ài)凝聚力量，用刻苦與勤奮收獲希望。我競(jìng)選的理由是：我誠(chéng)信，我自信，我努力，我進(jìn)步。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。我們是新一代的中學(xué)生，肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興的重任。我們是中學(xué)生，也是一名華夏兒女。遙望夜空，我仿佛看到韓非子“小信誠(chéng)則大信立”的千古遺訓(xùn)；俯首沉思，更應(yīng)該感覺(jué)到失去誠(chéng)信即枉為人的警世恒言。曾子殺豬教子，詮釋這即使是對(duì)小兒的一句承諾，也決不能視為游戲。商鞅變法立木取信,一諾千金傳為千古佳話。齊桓公守約還國(guó)土,以誠(chéng)信取信天下,換來(lái)傲視群雄的霸業(yè)。香港首富李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。這不僅是他生意上的成功秘笈，也應(yīng)該是我們做人的原則。無(wú)論在平時(shí)還是在生活中，我總會(huì)誠(chéng)心待人，開(kāi)誠(chéng)布公。人無(wú)信則不立。

我們的祖國(guó)雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。從王安石面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，到近代的林則

徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍.從陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”到毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。我生活的時(shí)代充滿了變革思想，耳濡目染，我能遇事積極思維，在班級(jí)中能卓有成效的開(kāi)展工作，為老師分憂解難。時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新思想，我們青少年更要與時(shí)俱進(jìn)。

擁有美德，并不一定要做一些驚天地的大事，把身邊一些平凡的小事做好就是不平凡。在校園內(nèi)，每每看到一些垃圾紙屑，我總會(huì)彎彎腰將它拾起。文明禮貌是中華民族數(shù)千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。每當(dāng)遇到老師或長(zhǎng)輩時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。

當(dāng)選“美德少年”是每一個(gè)學(xué)生無(wú)上的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過(guò)程。無(wú)論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點(diǎn)，繼續(xù)秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，爭(zhēng)做一名讓曹中驕傲的好學(xué)生，努力用榮譽(yù)和成績(jī)?yōu)椴苤袪?zhēng)光添彩！

第五篇：美德少年推薦材料

美德少年推薦材料

謝xx，女，漢族，2004年2月出生，是普洱市景東縣xxxx完小三年級(jí)學(xué)生。在家人的熏陶中、在老師的言傳身教下，她成長(zhǎng)為一個(gè)讓家人開(kāi)心、討鄰里喜歡、深受師生好評(píng)的品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

在家里，她一直是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人、學(xué)習(xí)自理、常做家務(wù)的乖孩子，是爺爺奶奶的開(kāi)心果、是父母的驕傲。如今，她已成了個(gè)“小大人”，隨時(shí)關(guān)注家里的大小事情、關(guān)注家人臉上的表情，常為家里分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)、適時(shí)為家人拂去臉上的陰云。最近兩年，家里情況有些特殊，2010年7月，她的爺爺被確診是前列腺癌，家里人臉上都少了陽(yáng)光，她每天幫爺爺?shù)共?、捶背、陪爺爺看電視，成了爺爺?shù)摹伴_(kāi)心果”。2011年10月，她大姑被確診為“肺癌”，2012年4月，她大姑走了，家里再遭風(fēng)霜，她用一雙小手多次為奶奶擦去臉上的淚水，她每天做完作業(yè)總要陪爺爺奶奶看看電視、說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的開(kāi)心事，讓爺爺奶奶度過(guò)這特別時(shí)期；她還經(jīng)常給失去媽媽的姐姐打電話問(wèn)好，分享生活和學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。2013年1月，奶奶也因?yàn)楦哐獕?、心臟病加上過(guò)度悲傷不幸與世長(zhǎng)辭，她臉上的不舍和傷心讓來(lái)送葬的人無(wú)不流淚。小小年紀(jì)經(jīng)歷這些后，她始終不忘記關(guān)心最需要關(guān)心和陪伴的爺爺，她每天放學(xué)都進(jìn)門(mén)就喊“爺爺，我回來(lái)了”，飯桌上，總把好吃的往爺爺碗里夾，飯后忘記為爺爺?shù)共?，爺爺洗腳前給爺爺提鞋，晚上陪爺爺看電視、幫爺爺捶背……因?yàn)榧依锏倪@一切變故，她更加懂得了關(guān)心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地……她也不會(huì)讓父母再為她的學(xué)習(xí)操心，每天她都會(huì)主動(dòng)地、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。鄰居和朋友都會(huì)由衷地夸她：“多懂事的孩子！多乖的孩子！”

在學(xué)校里，她是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、力爭(zhēng)上游、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛的好學(xué)生。她是班上的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上是班里同學(xué)的楷模。她課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。業(yè)余她喜歡看課外書(shū)，她看的書(shū)種類(lèi)多、數(shù)量多，她的書(shū)桌上、書(shū)桌旁、枕邊都是她喜歡看的書(shū)，只要有空她就埋頭暢游在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。周末，她主動(dòng)參加舞蹈培訓(xùn)班、電子琴培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的老師告訴她：“你是學(xué)得最快、學(xué)的最好的！”所以，她在班里的各科考試成績(jī)都名列前茅，學(xué)校里的作文競(jìng)賽、繪畫(huà)競(jìng)賽、書(shū)法比賽她都能獲一等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@些，老師很喜歡她，她也很尊敬老師，同學(xué)們也很喜歡她，她也會(huì)主動(dòng)地把自己的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)們分享、也常把自己心愛(ài)的書(shū)帶去讓同學(xué)分享、也常在課間主動(dòng)輔導(dǎo)班里的學(xué)困生。她還是少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，始終不忘記為班集體服務(wù)，每天放學(xué)后她總是最后離開(kāi)教室的，她總要看看教室打掃干凈沒(méi)有、工具是否擺放整齊、門(mén)窗是否關(guān)好，如果沒(méi)弄好，她總要弄好才回家。她就是這樣一個(gè)深受老師和同學(xué)喜歡和好評(píng)的好學(xué)生。

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，她只是大海中的浪花一朵，但她依然盡顯著自己的絢爛。她遵守社會(huì)公德，以文明的舉止在舉手投足間得到街坊鄰居的親睞；她愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，如果發(fā)現(xiàn)有人搞破壞，她總要上前勸阻，看到不知誰(shuí)在樹(shù)上雕下的花草，她總會(huì)惋惜：“是誰(shuí)這么不懂事！”她喜歡看電視里的《人與自然》欄目，在長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注中，她懂得了人與自然共存亡，使她更加熱愛(ài)自然環(huán)境、珍愛(ài)生命，看到上學(xué)路上滿地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋……有時(shí)不多，她會(huì)撿到垃圾堆里，有時(shí)太多撿不了，她總會(huì)回家抱怨：“不知道是哪些人，丟了滿地的垃圾，真糟糕！擔(dān)心什么時(shí)候大自然懲罰他們”。她隨著爺爺，也經(jīng)?？葱侣劼?lián)播，關(guān)注祖國(guó)、社會(huì)的發(fā)展和人民的生活，在看到汶川大地震和盈江地震中的受災(zāi)同胞們處于水深火熱之中時(shí)，在看到八方給予他們支援時(shí)，她都把自己存下來(lái)的零花錢(qián)拿到班主任那里，捐給了災(zāi)區(qū)的同胞們。一次，班里有位同學(xué)家不慎發(fā)生火災(zāi)，燒了一切，她也和班里的同學(xué)一起，把零花錢(qián)湊一起送給了那位同學(xué)買(mǎi)文具，因?yàn)樗?，在社?huì)這個(gè)大家庭中生活，我們要“一方有難，八方支援”。這朵渺小的浪花就是如此絢爛，讓你不由得想為她贊嘆！

堅(jiān)辛和輝煌伴隨著成長(zhǎng)的腳步，她正在用家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德來(lái)武裝自己，在家庭、學(xué)校、社會(huì)這三個(gè)領(lǐng)域中，她正在展示著自己少年時(shí)代的風(fēng)采，她正用自己的行動(dòng)，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)努力著！