第一篇：2012-2013第二學(xué)期美術(shù)備課組計(jì)劃總結(jié)

2012-2013第二學(xué)期 美術(shù)備課組工作工作計(jì)劃

合肥是葛大店小學(xué)秦曉梅

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列備課計(jì)劃：

1、上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展備課活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的棘手問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。

4、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，每雙周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄，材料整理。

5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

6、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

三月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好二周課。

2、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

3、堅(jiān)持每周備課組活動(dòng)。

四月份

1、繼續(xù)開展美術(shù)研討課磨課活動(dòng)。

2、認(rèn)真做好聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。

3、積極參加學(xué)校開展的活動(dòng)。

4、承擔(dān)合肥市美術(shù)研討公開課活動(dòng)。

五月份

1、做好藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，“百米長卷”繪畫比賽。

2、協(xié)助其他組合學(xué)校做好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

3、組織參加包河區(qū)“慶六一.放飛夢(mèng)想”第八屆少兒書畫比賽活動(dòng)。

4、組織開展包河區(qū)首屆“創(chuàng)意大賽”活動(dòng)。

六月份

1、安排好課時(shí)進(jìn)度做好期末教學(xué)工作。

2、做好期末的學(xué)生測評(píng)工作活。

2013年.03月美術(shù)備課組

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)備課組工作總結(jié)

合肥市葛大店小學(xué)秦曉梅

一學(xué)期來，美術(shù)備課組以學(xué)校教學(xué)、教研工作思路為指導(dǎo)思想，在教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作要求，逐步實(shí)施學(xué)校提出的科研工作策略，如期開展了各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)。做到活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案，實(shí)施過程中有記錄，活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)，注重文字、圖片的收集與整理，以備存檔?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)集體備課。

本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)管理部的統(tǒng)一部署下，本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了：制定教學(xué)計(jì)劃一致，安排教學(xué)進(jìn)度同步，規(guī)范實(shí)施教學(xué)流程，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)教學(xué)工作開展得井然有序。針對(duì)教學(xué)中遇到的疑點(diǎn)，能夠在集體備課時(shí)相互交流，共商對(duì)策，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。

二、開展不同形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

本組教師秦曉梅參加了合肥市美術(shù)研討公開課活動(dòng)，小組成員都出了一份力，每一次的磨課和小組備課時(shí)間都會(huì)有針對(duì)性的討論并給出建議。最后秦老師的這節(jié)《會(huì)動(dòng)的線條》得到了許多老師的好評(píng)。在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)積極籌備“百米長卷”現(xiàn)場繪畫比賽活動(dòng)，做好活動(dòng)方案、后期的校外展讓校內(nèi)校外都洋溢著藝術(shù)的氛圍。一幅幅精美的畫卷展示我們學(xué)校孩子對(duì)美術(shù)的熱愛，也展示了我們?cè)鷮?shí)有效的美術(shù)教學(xué)工作。

四、天道酬勤，成績顯著。

本學(xué)期美術(shù)組教師積極進(jìn)取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。

積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽，為童謠配插圖活動(dòng)、安徽省少兒書畫比賽活動(dòng)，包河區(qū)”慶六一.放飛夢(mèng)想”第八屆少兒美術(shù)繪畫比賽活動(dòng)、并取得的一、二、三等獎(jiǎng)的好成績。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個(gè)平臺(tái)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”展望未來，我們美術(shù)組全體同仁信心百倍，為我校美術(shù)教育教育發(fā)展將同心同德，一如既往，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

2013年6月美術(shù)備課組

第二篇：學(xué)第二學(xué)期高一美術(shù)備課組計(jì)劃安排

第一學(xué)期工作反思：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人。如高一不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。下學(xué)期整改措施：1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。學(xué)習(xí)參考資料第十四課

江山多嬌──現(xiàn)代山水畫教學(xué)目的①

了解現(xiàn)代山水畫對(duì)傳統(tǒng)山水畫藝術(shù)的繼承和發(fā)展。②

了解現(xiàn)代山水畫的藝術(shù)風(fēng)貌及作品中體現(xiàn)的時(shí)代感情。③

了解公共環(huán)境中大型繪畫作品為適應(yīng)現(xiàn)代生活環(huán)境而在藝術(shù)表現(xiàn)形式上所進(jìn)行的探索。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)①

與第十三課古代山水畫內(nèi)容進(jìn)行參照比較，講解現(xiàn)代山水畫在題材內(nèi)容、繪畫樣式、意境的追求、表現(xiàn)手法上有哪些明顯的變化。②

通過作品的比較，分析當(dāng)代部分代表性山水畫家的不同風(fēng)格特色，在哪些方面表現(xiàn)出藝術(shù)上的首創(chuàng)性。③

通過《江山如此多嬌》的創(chuàng)作修改過程，理解藝術(shù)形式與時(shí)代生活環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：教師提問：傳統(tǒng)山水畫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？學(xué)生回答。

二、新課

江蘇儀征市精誠高級(jí)中學(xué)

211400那么現(xiàn)代山水畫有什么特點(diǎn)呢？

1、感知作品仔細(xì)觀察李可染《無限江山入畫圖》、《魯迅故鄉(xiāng)紹興城》、《麥森教堂》三幅作品，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察作品。讓學(xué)生對(duì)作品形成初步的印象。教師小結(jié)：畫家探索融會(huì)中西方藝術(shù)精神，推動(dòng)中國畫創(chuàng)新。他以“可貴者膽，所要者魂”為座右銘，寫生于大江南北，立足生活，借鑒傳統(tǒng)，使古老的山水畫獲得新的生命。他的山水、人物和牛等作品畫風(fēng)深厚凝重，博大沉雄，具有鮮明的時(shí)代精神和藝術(shù)個(gè)性，突破了傳統(tǒng)山水畫的創(chuàng)作程式，成為中國畫史上重要的里程碑。

第三篇：2013學(xué)年第二學(xué)期備課組計(jì)劃

2013學(xué)年第二學(xué)期備課組計(jì)劃

2014.2．

年級(jí)學(xué)科組長認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合語文學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作，爭取在各項(xiàng)考試中取得較為理想的成績。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的教研氛圍。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合初二語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，調(diào)整角色、改變方式方法，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

二、本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初二兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)，雖然備課組只有我一個(gè)人，但是不能有任何的懈怠，這需要自己在獨(dú)立加強(qiáng)備課的有效性和提高備課的針對(duì)性方面多下功夫；同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)跟其它年級(jí)組的語文老師保持聯(lián)系與溝通，力求從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)設(shè)計(jì)努力從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和實(shí)際出發(fā)，注重理解、感悟與探究的有機(jī)結(jié)合，并切實(shí)有效地挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育功能；努力從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。本備課組將重點(diǎn)研究教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，盡量統(tǒng)一兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；同時(shí)，積極參加學(xué)校的聽課評(píng)課，學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，努力提升自身的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生發(fā)展的差異性和動(dòng)態(tài)性，努力體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生的主體性。平時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè)的規(guī)范；另外，要重視作業(yè)的批改與對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在批改作業(yè)的基礎(chǔ)上，從中獲得教學(xué)信息，以診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及老師的教學(xué)問題，并及時(shí)向?qū)W生反饋，同時(shí)改善老師自己的教學(xué)行為。本學(xué)期，我將把較多的時(shí)間和精力放在關(guān)心、幫助和輔導(dǎo)學(xué)困生身上，包括隨班就讀的學(xué)生；對(duì)后10﹪內(nèi)的學(xué)生必須進(jìn)行分析性研究。在加強(qiáng)師生情感交流的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)困生實(shí)施補(bǔ)缺補(bǔ)差和作業(yè)面批，首先力求使他們減少甚至消滅不及格，然后爭取使他們的學(xué)習(xí)成績?cè)谠械幕A(chǔ)上提高一步。與此同時(shí)，我還將有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的專門指導(dǎo)。

四、在作文教學(xué)中，應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活、熱愛生活，發(fā)現(xiàn)與思考生活中有意義的人、事、物；加強(qiáng)學(xué)生的寫作實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種方式表達(dá)自己的真實(shí)情感，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力。我將堅(jiān)持作文以面批為主。本學(xué)期要求學(xué)生完成作文８篇，以及若干篇小作文。我決心發(fā)揚(yáng)迎難而上、頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難的精神，為提高教學(xué)質(zhì)量、為提高合格率及均分而盡自己的最大努力，爭取為金陵中學(xué)增添光彩！

第四篇：2013-2014 第二學(xué)期美術(shù)備課組工作計(jì)劃、總結(jié)

美術(shù)備課組工作計(jì)劃

（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）

沙縣金沙小學(xué)

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期，迎來了一個(gè)新的學(xué)期新的開始要求我們充滿激情去迎接和挑戰(zhàn)。為了更好的推進(jìn)我校建設(shè)，更好的營造一個(gè)良好的校園文化藝術(shù)氛圍；也為了加強(qiáng)美術(shù)科組教師業(yè)務(wù)水平的提高和美術(shù)課的課堂效益，從而促進(jìn)學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)和文化藝術(shù)修養(yǎng)的提升。經(jīng)美術(shù)科組討論，特決定制定一下計(jì)劃，以推進(jìn)新學(xué)期美術(shù)科組工作的順利進(jìn)行。

本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1．通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為邊緣學(xué)科，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2．通過科組內(nèi)相互學(xué)習(xí)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。3．通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體學(xué)生互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。

4．通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5．通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的美術(shù)興趣班，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

方法和措施：

1．根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。2．按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)能優(yōu)質(zhì)開展。

3．通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4．鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5．結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6．組建美術(shù)興趣班并積極開展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。教研活動(dòng)安排： 三月份：

1．制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。2．開設(shè)美術(shù)興趣學(xué)習(xí)班。3．常規(guī)月查。4．優(yōu)秀書畫作品展 四月份： 1．常規(guī)月查。

2．美術(shù)班中期作品展 五月份： 1．常規(guī)月查。六月份：

1．舉辦六一書畫活動(dòng)。2．常規(guī)月查。

4．組織美術(shù)期末考核。5．撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

美術(shù)備課組工作總結(jié)

（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）

金沙小學(xué) 美術(shù)組 羅木金

隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的改變，家長對(duì)藝術(shù)的需求愈加迫切，而美術(shù)教育也越來越顯示出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，并經(jīng)常性的組織、開展一系列的教研活動(dòng)，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

一、基本情況概述

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、采取的方法和措施

1．按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2．按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3．通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4．鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。

5．舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6．定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

三、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)

1．嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2．以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期市、區(qū)教研室組織了多個(gè)美術(shù)比賽，美術(shù)組全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織學(xué)生參賽并取得了優(yōu)異的成績。

3．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

四、今后的努力方向

展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們美術(shù)備課組教師會(huì)團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇向前，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，展開學(xué)習(xí)面，創(chuàng)造機(jī)會(huì)多和其他組的老師交流學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法，使我組老師不斷的進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校美術(shù)教學(xué)更上一層樓！

第五篇：九年級(jí)第二學(xué)期備課組計(jì)劃

九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

本學(xué)科現(xiàn)狀：

在第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考中，我校年級(jí)平均分124.4，離區(qū)平均分126.9有兩分多的差距，雖然在原有基礎(chǔ)上取得一定的進(jìn)步，但成績還不夠理想。在平時(shí)的教學(xué)中，我們兩位老師較注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，訓(xùn)練到位，因此在考試中基礎(chǔ)題的得分率較高，全年級(jí)只有兩個(gè)同學(xué)成績?cè)诰攀忠韵?。但在?yīng)用題、幾何論證及綜合應(yīng)用方面解決問題的能力不強(qiáng)，解題的方法不夠靈活，這些缺陷造成我們的整體水平與其他好的學(xué)校相比存在著相當(dāng)大的差距。

目前最主要解決的問題：

時(shí)間有限，知識(shí)點(diǎn)多，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高不是能一蹴而就的，因此我們老師如何根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求及學(xué)業(yè)考的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)精心備課、組織教材，在有限的課堂時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的教學(xué)效果？這是我們需要深入思考的問題。

本學(xué)期我們備課組的想法和工作計(jì)劃：

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)還有統(tǒng)計(jì)一章新的教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)計(jì)知識(shí)實(shí)用性很強(qiáng)，在學(xué)業(yè)考中考查的分量逐年加重。在新授時(shí)，多舉實(shí)例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高獲取信息、分析問題和實(shí)際應(yīng)用的能力。

在初三總復(fù)習(xí)過程中分三個(gè)階段：第一階段復(fù)習(xí)考綱基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；第二階段專題總結(jié)知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系；第三階段綜合練習(xí)。復(fù)習(xí)課要做到：

1、知識(shí)點(diǎn)要全面復(fù)習(xí)，體現(xiàn)系統(tǒng)性，同時(shí)要突出重點(diǎn)。

2、精選典型例題，有一定系列、層次性，一題多解，比較解題方法的優(yōu)劣，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用和總結(jié)。

3、進(jìn)行針對(duì)性反饋訓(xùn)練，及時(shí)檢測復(fù)習(xí)的效果。精心挑選習(xí)題，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4、抓好補(bǔ)缺補(bǔ)漏、訂正落實(shí)的工作，分析學(xué)生錯(cuò)誤原因，講評(píng)要有的方矢。必考的知識(shí)點(diǎn)要人人過關(guān)，得分率較低的題目在全班講評(píng)，個(gè)別同學(xué)錯(cuò)的就進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

5、對(duì)不同水平的學(xué)

生分層提出要求。第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考成績?cè)?5—120基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，成績?cè)?20—135中等同學(xué)抓好基礎(chǔ)的同時(shí)解決力所能及的綜合問題，成績?cè)?35以上基礎(chǔ)較好的同學(xué)側(cè)重于提高綜合運(yùn)用的能力。

本學(xué)期我們備課組工作的總體思路是：在上學(xué)期取得一定進(jìn)步的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，重視解題的規(guī)范性，同時(shí)要加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練、提高，下要保底、上不封頂，充分挖掘不同層次水平的學(xué)生的潛力，目標(biāo)是力爭在今年的學(xué)業(yè)考中我校的數(shù)學(xué)成績能達(dá)到區(qū)平均水平。

王瑩

二○○六年二月