第一篇：美國本科大學申請選校的十五個標準

美國本科大學申請選校的十五個標準

美國本科大學申請選校到底應該參考什么標準呢?去美國本科大學讀書如何選擇理想的院校，什么樣的學校才適合自己，這個問題困擾著很多留學申請學生，今天津橋留學給大家講講美國本科大學申請選校的15個標準，供申請人參考。

1、入學要求。各校對GPA、TOEFL、SAT的成績標準，以及是否需要面試或電話口試、作品要求與申請截止日期等等，皆要細看，以避免浪費不必要的美國本科大學申請費用。

2、獎學金機會。希望申請獎學金的同學，雖然知道美國大學受到教育預算削減的影響，獎學金的機會已經(jīng)銳減，但上網(wǎng)查詢獎學金參考資料、查考學校發(fā)予獎學金的比例、向私人機構申請獎助金的種種管道，仍是可行的。

3、學校排名。目前有不同的排名資料，但一般以US News and World Report為準。需要注意的是，應根據(jù)系排名而非校排名來選校。美國本科大學申請選校切勿集中選擇名次太近的學校，應把“雞蛋不要放在一個籃子中”的理論運用在選校上，才不致落到最后收不到一所入學許可的下場。

4、學費與生活費。各校每年平均都會在學費上做10%到13%的調(diào)整。東岸及西岸生活費較高。每年學費與生活費平均約需要20000美元左右或以上。當然，有些南方、中西部、五大湖區(qū)的大學，也有每年15000美元上下的。

5、學術特點。學校開設課程的深度、教授知名度、師生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士學位的教授比例、圖書館書籍數(shù)量、實驗室設備、校園設備、學校教學宗旨(重視職業(yè)實務訓練或研究理論)，都能在學校的簡介或網(wǎng)站中得知。

6、課程內(nèi)容。美國本科大學各系所開設的課程與研究重點，是否符合個人所需與興趣。

7、學制。美國學制主要分為學期制(一年兩期另加暑假)與學季制(一年四季)兩種。希望提早畢業(yè)又不介意密集式讀書的學生，可考慮學季制的大學。一般學期制的大學，開學時間在八月底，學季制的則在九月底。

8、學校大小。有些學校坐落在大都市市區(qū)，土地有限，甚至只有棟大樓，例如紐約大學。對于希望享受校園生活及住校的學生而言，可能要考慮一下。然而，紐約大學周圍擁有豐富的文化藝術活動及濃厚的商業(yè)氣息，對申請藝術學生來說，具有“走出教室還是教室”的多元影響。

9、實習機會。有些學校開設的課程與當?shù)毓ど虣C構合作，學生們可理論與實務并重學習，及時得到國外最新的信息與訓練機會，這些都可在學校介紹中查到。

10、就業(yè)機會。有些同學希望學后留在國外，比如要求有一年的實習機會(Practical Training)。因此在選擇學校時就要考慮附近是否有與專業(yè)相關的機會。例如：計算機/電機選擇加州硅谷附近，機械汽車工程選擇底特律重工業(yè)區(qū)等。

11、治安、中國人的比例。治安差的地區(qū)例如：紐約哈林區(qū)、布魯克林區(qū)，單身女子在選校時就該謹慎考慮。但也要考慮到，如果放棄紐約州，可能會錯過紐約“大蘋果”最吸引人的風采，以及多姿多彩的多元文化生活。另外，不少中學生放棄加州是因為該地中國人多，怕會影響學習英文的進度。但是別忘了，學習英文的方法與態(tài)度，比如不與中國留學生合租一間公寓，比簡單地選擇地區(qū)更重要。

12、地點。如果你的學校是標準的大學城，前往附近的國際機場、大都市，必須另搭飛機才能抵達，那么對于個性喜好五光十色的大都會生活族來說，可能成為問題。所以學校地點是在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大都會、大學城，以及交通便利性，在選校時也應一并考慮進去。

13、氣侯。美國有些寒冷的州每年常會有七八個月的雪季，對于已習慣亞熱帶氣候且怕冷的同學，更要仔細考慮。芝加哥城的風、亞利桑那州的沙漠、達拉斯城炎熱的夏天、加州溫暖明亮的艷陽天、被秋天楓葉染紅的密歇根州等，都曾在多少留學學子心中，留下不可抹滅的深刻回憶。

14、畢業(yè)要求是否必須寫畢業(yè)論文或考試。還是修滿學分即畢業(yè)?可否以通過考試的方式免修學分而提早畢業(yè)?這都是留學生最關心的項目。這些畢業(yè)條件，都要事先了解。

15、課程變動性。學校是否能依個人要求與志趣設計課程、是否開設夏季班提早完成學位、是否與當?shù)毓净蚬S有合作計劃、是否可交換學習(到歐洲或

其它國家就讀一學期)以及就業(yè)輔導與安排計劃是否完善等等，也都需要事先打探清楚。

以上就是美國本科大學申請選?？梢詤⒖嫉氖鍌€標準，希望對正在申請美國本科大學的學生提供幫助。

第二篇：加拿大本科留學選校標準是什么

加拿大本科留學選校標準是什么

很多同學去加拿大留學，都忽視了加拿大本科留學選校的情況，下面就為大家詳細的介紹一下，加拿大本科留學選校的詳細情況，希望大家看了之后都能有所了解了吧。

一直以來，加拿大出國留學申請都是非常的火爆，加拿大留學以優(yōu)質(zhì)的高等教育以及合理的留學費用為留學生提供了新的人生規(guī)劃。對于很多加拿大留學生來說，經(jīng)歷繁忙的申請之后，收到加拿大大學的錄取是最大的回報，但是很多人也面臨著二次選擇學校的困惑，在此，留學咨詢師為此總結出了五大擇校標準，讓想留學的同學做好充分的準備。

學校地理位置是很多同學和家長關注的。大多數(shù)人還是比較傾向于經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，因為一方面將來的工作機會多，且生活相對也會方便些，還可使你在未來幾年的異國生活中充分感受異國文化，了解其生存之道。相反，如果久處比較偏僻、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，會給將來找工作增加很多困難，人也極有可能變得閉塞，所以，也會對加拿大留學生生活造成一定的影響

學校師資力量是留學加拿大考慮的重點因素。之所以把這個因素看得這么重要，也是從就業(yè)的角度來看的。一個名校的普通老師和一個普通學校的名師是不能相比的。因為無論從學習知識的角度，還是從歷練能力的角度，名師的影響力是很大的。如果能深得老師的喜愛，將來就不用為工作發(fā)愁了，老師很可能會主動給你推薦工作。

學校排名的重要程度毋庸置疑，也是很多學生參考的唯一標準。說到排名就不能不說說專業(yè)排名和綜合排名。綜合排名在前、學校相對出名固然是比較榮光的事情，不過如果考慮到能夠?qū)W到的知識和將來找工作的前景，有些時候?qū)I(yè)排名更有用些，關鍵是要看相關專業(yè)的情況了。

專業(yè)設置和專業(yè)選擇當然也是很重要的。盡管是相同的系，也會有不同的專業(yè)設置。如果能夠找到一個既有發(fā)展前途、其能力又在本領域相對較強、同時和自己的興趣以及相關經(jīng)驗也很接近的專業(yè)，那應該在你的選擇天平中加上一個重重的砝碼。很多人可能拿到多個專業(yè)的offer，這時候選擇一個合適的專業(yè)就很重要了。其實國外和國內(nèi)的就業(yè)是很相同的，一些相對冷門的行業(yè)將來就業(yè)的時候轉(zhuǎn)專業(yè)工作更難，因為國外是很講究經(jīng)驗和從業(yè)資格的。

以上為大家詳細的介紹了加拿大本科留學選校的詳細情況，大家看了之后都能了解了吧。提前掌握好加拿大本科留學選校詳細標準，從而才能讓加拿大本科留學更加順利地進行。

第三篇：2014美國本科申請主要材料

2014美國本科申請主要材料

填寫好入學申請表：

在與美國學校取得聯(lián)系后，學校便會寄來入學申請表、獎學金申請表、財力證明表等表格。申請人必須仔細填寫好這些表格。

推薦信：

推薦信是美國留學必須的申請材料之一。推薦信是由申請人以前的老師或單位領導來寫，目的是推薦申請人入學和申請獎學金。推薦信是國外院校了解申請人的重要依據(jù)，美國大學一般要求申請人提供2至3封推薦信。

個人簡歷：

個人簡歷是申請獎學金資助不可少的一份材料。申請大學入學及獎學金，要準備一份合適的個人簡歷。在美國，個人簡歷就好像一個人的經(jīng)歷提綱，審閱人會根據(jù)個人簡歷及其他材料綜合考慮，最后做出決定。

個人陳述：

個人陳述是在申請過程中按照學校的要求寫一篇有關申請人過去背景，目前成就和未來目標的文章，一篇成功的個人陳述不但應語言流暢，而且文章邏輯嚴謹，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。

國內(nèi)學習成績單及學歷證明：

申請入大學一年級的人，需要提供中學成績單。申請讀大學插班的學生，需要提供中學成績單及轉(zhuǎn)學前大學成績單，申請讀碩士學位或博士學位的學生，則需提供大學本科的成績單及以后就讀各種學校的成績單。無論哪種成績單，都需要由學校管理學生成績的部門出具并由申請人寄給美國大學。

英文考試成績單：

按照美方學校的要求，申請人應向?qū)W校提供官方TOEFL，GRE，GMAT成績單，即應由申請人向美國教育考試中心(ETS)提出要求，請ETS向其申請的美國學校寄送考試成績，同時交納一定的服務費用。小馬過河國際教育

第四篇：美國本科如何申請

銅陵導航國際留學專家提醒應屆高考生，高考不是唯一的出路，國內(nèi)本科不是唯一的出路，國外本科很多申請的時候不需要提供高考成績的。所以，同學們，別擔心太多，此路不通還有別的路，盡力就好。美國大學的錄取究竟有沒有什么標準呢？美國大學錄取的時候取決于那些方面呢？不要打問號了，讓銅陵導航國際留學專家為你解析申請美國大學的取決于以下四方面：

第一，看一個學生高中4年各年級的成績(美國大部分高中是四年制)。在美國高中，學生很注重整個學習過程中每個階段的成績。如果一個學生高中4年中年年優(yōu)秀，那么這部分的評分一定會為他在申請材料中所占權重為25%的部分增光添彩。

第二，看學術能力評估測試(SAT)成績。該測試相當于中國的高考，不過，通常這一部分的權重只占到申請材料總評分中的25%。而且，美國高中生一年有7次考試機會。如果一個考生覺得某一次分數(shù)不能反映其真實情況，可以在同一年里選擇繼續(xù)報名考試。當然，這樣做的考試成本(包括出卷、監(jiān)考、判題等)會相應增加。然而，成本可以通過許多標準化工作而大大降低。

第三，做志愿者、義工的經(jīng)歷以及課外特長(包括體育或者音樂特長)的權重通常也占總分的25%。做志愿者、義工的經(jīng)歷及其時間長短是美國高校考察學生社會責任感、履行“準公民”義務的重要方面。當然，該部分也需要學校及老師的正確引導，而且這與美國文化環(huán)境中注重感恩與回報社會密切相關。對于課外特長部分，美國人非常鼓勵并支持子女的愛好和發(fā)展，但很少有父母強迫子女學什么。據(jù)觀察，很多美國中學生發(fā)展得很全面，要么擅長樂器，要么擅長體育運動。而且，他們至少有一種愛好達到了專業(yè)水平。

最后，領導能力所占的權重也是25%。美國大學校園有很多社團，但其實從高中開始，美國學生就有一些語言類(如西班牙語、法語、德語、日語和漢語等)、樂器類和體育類社團，而且這些社團的負責人就是高中生自己。社團是鍛煉與提升高中生領導力、組織力和創(chuàng)新力的地方。這讓小編聯(lián)想到，人們在申請到美資企業(yè)工作時，通常會要求填寫做領導或當小組長的經(jīng)歷，或者至少社團各成員如何相互合作達到“共贏”的經(jīng)歷，而此類企業(yè)的做法，應該是與美國教育的評價標準相輔相成的。

總之，美國高等教育制度的設計者通過以上權重均為25%的4個指揮棒來指揮高中并引導學生的全面和多元化發(fā)展，以及在各個方面開發(fā)學生的潛能。

以上信息都是由銅陵導航國際留學機構小編為大家整理，想申請留學的你，申請美國本科的你，不要想太多，找銅陵導航國際留學，我們將給予你申請留學的最大支持。銅陵導航國際留學機構能夠為你量身定做的留學方案，把你的未來放心交給我們，我們會為你做到最好。

第五篇：高中生美國本科申請

高中生美國本科申請——2014秋季入學指南

隨著通用申請表的改版，不少準備申請美國大學的同學和家長開始擔心新政的變化會給自己的申請帶來影響。

文書申請系統(tǒng)改版從2014秋起，通用申請表（Common Application）對其申請系統(tǒng)做了全面改版，此次是CA歷史上最大一次改革，對學生申請美國本科名校具有非凡指導意義，影響巨大。使用通用申請的學校增加了33所，它的改革本質(zhì)上更直接更準確地表達出美國本科學校所希望錄取的學生標準和群體，此次變革主要涉及界面，模塊，內(nèi)容，功能等方面，具體表現(xiàn)為：網(wǎng)申表格部分更新 網(wǎng)申付費方式更新

網(wǎng)申表格變化較多，比如：活動清單（Activity List）的描述字數(shù)從舊版的100字符增加到新版的150個字符，學生有更多的空間來展示他們的細節(jié)和成就。

新CA的備選版本（Alternative Versions）將沒有限制，除了文書，學生可以無限次的修改網(wǎng)申（舊版本只限于10次）；學生最多可以提交三個不同的文書版本。而且新CA將只接受網(wǎng)上在線申請，不再接受打印CA表格并寄送紙板申請表格給學校等等新規(guī)。

寫作部分更新

更新五個文書題目，新的文書題目設計更鼓勵和要求學生在寫作時的反思和內(nèi)省，且字數(shù)將嚴格控制在250-650字之間。小文書（Short answer）將不再出現(xiàn)在主表里，而是每所學校自己選擇是否要放在自己的附加申請（supplement）里面。

School Form部分更新

學生提供成績報告，提到自己排名時，要說明學校或年級總學生人數(shù)，由高中班主任填寫，只能填寫一次，不得修改。增加新的非學術性評價，可以由申請者的同學、朋友或其他人提交，但是否需要這份材料由學生申請的院校決定。

網(wǎng)申付費方式更新

新Common APP的付款方式有變化：不再接受郵寄支票。針對國際學生，如果沒有美國信用卡和賬戶，可以通過Sallie Mae提供一個新的在線支付方式付款。