第一篇：美國本科申請流程(2012)

美國本科申請流程

一、簽約

二、定位

三、報名語言考試

四、準備學校申請材料

1.選擇學校和專業(yè)

2.索要學校申請材料3.基本材料清單：

1)語言考試成績單復印件

2)學校證明（畢業(yè)證明）（TOFEL & SAT）

3)高中成績單原件（高二成績出來時開具）

4)父母工作收入證明和銀行存款證明

5)推薦人推薦信3份（高二結(jié)束時辦理）

6)不能網(wǎng)申的其他表格（獎學金申請表等）

7)申請文書

8)簡歷、獲獎證書復印件、作品等

4.網(wǎng)申，以及郵寄申請材料

5.拿到Offer

6.選擇要去讀的學校

五、申請簽證（F-1學生簽證）

1.基本材料清單：

2.費用：

1)支付簽證費用和SEVIS服務費

2)簽證申請費和SEVIS服務費收據(jù)

3.表格：

1)填寫簽證表格（DS-160電子簽證表）

4.個人材料：

1)護照（有效期在6個月內(nèi)）

2)身份證（安檢時需要，不須遞交給簽證官）

3)英文成績

5.學校材料：

1)I-20表、錄取信和獎學金財政資助OFFER信

2)學校宣傳冊

3)學校/專業(yè)資料的網(wǎng)站下載材料(學校首頁/院系首頁/專業(yè)課程/教授信息)

4)同級別其它3-5所美國學校基本信息：學校名稱/位置/專業(yè)等

6.學歷材料：

1)學歷/學位原件及中英文證明原件

2)學校在讀中英文證明(正式學校信封/信箋)

3)成績單中英文證明原件

4)英文個人簡歷(與簽證背景一致)

5)論文、發(fā)表文章、獲獎證書原件（附英文翻譯）

6)各類培訓證書

7.家庭及資金材料：

1)如有配偶，提供工作收入證明

2)如父母或其他人資助，提供其收入證明

3)親屬或資助人與本人關(guān)系的公證書/戶口本

4).如有家庭產(chǎn)業(yè)，提供企業(yè)/公司證明材料原件

5)存款證明：金額為I-20表自付費用×2年(碩士)； I-20表自付費用×學習年限

（本科）/ 一般20萬x學習年限

6)房產(chǎn)證原件(本人、父母或資助人)

7)購車發(fā)票、行駛證

六、體檢

七、訂機票及住宿

八、赴美

第二篇：2014年美國本科申請流程解析

2014年美國本科申請流程解析

2014年美國本科申請流程解析。很多同學雖然都有去美國讀本科的意向但是卻不知道該如何去規(guī)劃和準備。針對2014美國本科留學申請流程，伯樂留學詳細介紹：

一、了解基本學制

美國的大學，除了較少的學校采用Quarter制(一年有四個Quarter)外，絕大多數(shù)都采用學期(Semester)制，每年有兩個學期，于8月底及1月份開學，分別稱為秋季學期和春季學期。與中國的高中學制相匹配的是秋季學期，但因為申請截止日期和申請材料完備的問題，許多學生都沒有辦法申請到畢業(yè)當年的秋季學期。許多學校就設(shè)立春季學期，讓學生多了一個入學的機會。

因為有了兩個學期，所以美國大學都有申請截止日期。一般情況下為Deadline和EarlyDecision兩種。EarlyDecision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多數(shù)學校集中在1月和4月，學生要按照學校的規(guī)定及時寄送申請材料。

同時，還有一些學校采用了Rolling制度，即不設(shè)定申請截止日期，若一個學生太晚申請，以致錯過了秋季學期的申請時效，校方會自動將學生的申請資料延至招收春季班學生時再審核，這樣不僅使得申請的學生從此不用擔心學校截止日太早，對校方而言，在招生時也有較多學生可供篩選。

二、提供材料要全面

申請人需提供的材料包括：

1、高中成績單(Transcripts)。要有中英文兩份，加蓋學校的公章;

2、三封學校老師的推薦信(Recommendations);

3、由ETS寄送的托?？荚嚦煽?

4、個人陳述(Essay)。要選定主題，展現(xiàn)個人風格，幽默，還要誠懇，要表達出適應不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學校的一分子，將如何嘉惠其他同學;

5、SAT考試;

6、財力證明;

7、學校要求的申請費和填好的申請表格。

三、簽證注意

簽證官的注意力主要放在三方面：

1、學習動機

申請人要讓簽證官明白自己求學的決心和為之所做的準備。

2、財力證明

申請人要說明自己有能力支付在美國學習和生活的費用。

3、回國理由

這是比較關(guān)鍵的地方，此時，申請人要說明自己在國內(nèi)和國外的各種狀況，從而肯定會回國發(fā)展。

四、申請獎學金

美國大學吸引學生注意的地方就是獎學金。相對研究生來講，本科的獎學金比較少。但是優(yōu)秀的學生還是可以申請到的。主要考察的還是學生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。

第三篇：美國本科留學申請：基本流程

最權(quán)威的國際教育服務平臺

美國本科留學申請：基本流程

一、查看申請學校的詳細信息

通常美國本科學校是秋季入學，每個學校的申請截止日期也不相同。因為排名越高的學校截止日期較早，所以大家要根據(jù)學校的要求提前準備相關(guān)材料。

二、提前參加入學考試需要的成績

學生要提前參加申請學校所需的成績考試，做好早申請準備，即使算考得不理想，還可以有時間繼續(xù)再參加考試，這樣可以準備及時，為申請學校增加砝碼。高中生申請美國大學本科，需要參加TOEFL考試，和SAT考試。

三、提供在校成績單

按照要求準備中英文各一份，之后由學校封口蓋章，推薦將分數(shù)換成GPA。

四、其他證明材料

按照要求提供能夠證明自己能力和特長的文件，如各種獲獎證書等。

五、經(jīng)濟擔保證明

申請者要提供資產(chǎn)證明，金額要能夠滿足一年的學習及生活開銷。如果是由親友提供證明，則需要填寫I-134表，附帶相關(guān)證明。

六、準備推薦信

不同學校要求不同，有些學校要兩封推薦信，有的學校需要三封。推薦信要寫清被推薦人的資料，包含學術(shù)成果，各類獎勵，學習能力等。通常推薦信又自己的老師或校長填寫。

七、準備個人陳述和文書

個人陳述要符合學校要求，個人陳述的好壞會直接影響獎學金的獲取。文書可以考察學生的學習態(tài)度及解決難題的能力，在大家成績相似時，文書對于錄取會起到至關(guān)重要的作用。

八、準備個人簡歷

招生官通過個人簡歷可以了解到大家的基本信息，所以大家要按照美國人的書寫格式進行表述。

九、正式向?qū)W校提出申請

將所有材料以及費用提交給學校，為保證申請結(jié)果，大家可以對多所學校進行同時申請。

十、獲得學校錄取通知(Offer)

如果同時被幾所學校錄取，一定要綜合去考慮學校方面的具體情況，比如學費、獎學金，專業(yè)等，最終確定要去的學校。在此要提醒學生不去的學校要及時回復對方。

十一、申請簽證及辦理出入境

一切準備妥當后，前往使領(lǐng)館申請學生簽證，并辦理相關(guān)手續(xù)。

資料來源：教育優(yōu)選 http://004km.cn/

第四篇：2014美國本科申請主要材料

2014美國本科申請主要材料

填寫好入學申請表：

在與美國學校取得聯(lián)系后，學校便會寄來入學申請表、獎學金申請表、財力證明表等表格。申請人必須仔細填寫好這些表格。

推薦信：

推薦信是美國留學必須的申請材料之一。推薦信是由申請人以前的老師或單位領(lǐng)導來寫，目的是推薦申請人入學和申請獎學金。推薦信是國外院校了解申請人的重要依據(jù)，美國大學一般要求申請人提供2至3封推薦信。

個人簡歷：

個人簡歷是申請獎學金資助不可少的一份材料。申請大學入學及獎學金，要準備一份合適的個人簡歷。在美國，個人簡歷就好像一個人的經(jīng)歷提綱，審閱人會根據(jù)個人簡歷及其他材料綜合考慮，最后做出決定。

個人陳述：

個人陳述是在申請過程中按照學校的要求寫一篇有關(guān)申請人過去背景，目前成就和未來目標的文章，一篇成功的個人陳述不但應語言流暢，而且文章邏輯嚴謹，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。

國內(nèi)學習成績單及學歷證明：

申請入大學一年級的人，需要提供中學成績單。申請讀大學插班的學生，需要提供中學成績單及轉(zhuǎn)學前大學成績單，申請讀碩士學位或博士學位的學生，則需提供大學本科的成績單及以后就讀各種學校的成績單。無論哪種成績單，都需要由學校管理學生成績的部門出具并由申請人寄給美國大學。

英文考試成績單：

按照美方學校的要求，申請人應向?qū)W校提供官方TOEFL，GRE，GMAT成績單，即應由申請人向美國教育考試中心(ETS)提出要求，請ETS向其申請的美國學校寄送考試成績，同時交納一定的服務費用。小馬過河國際教育

第五篇：美國本科如何申請

銅陵導航國際留學專家提醒應屆高考生，高考不是唯一的出路，國內(nèi)本科不是唯一的出路，國外本科很多申請的時候不需要提供高考成績的。所以，同學們，別擔心太多，此路不通還有別的路，盡力就好。美國大學的錄取究竟有沒有什么標準呢？美國大學錄取的時候取決于那些方面呢？不要打問號了，讓銅陵導航國際留學專家為你解析申請美國大學的取決于以下四方面：

第一，看一個學生高中4年各年級的成績(美國大部分高中是四年制)。在美國高中，學生很注重整個學習過程中每個階段的成績。如果一個學生高中4年中年年優(yōu)秀，那么這部分的評分一定會為他在申請材料中所占權(quán)重為25%的部分增光添彩。

第二，看學術(shù)能力評估測試(SAT)成績。該測試相當于中國的高考，不過，通常這一部分的權(quán)重只占到申請材料總評分中的25%。而且，美國高中生一年有7次考試機會。如果一個考生覺得某一次分數(shù)不能反映其真實情況，可以在同一年里選擇繼續(xù)報名考試。當然，這樣做的考試成本(包括出卷、監(jiān)考、判題等)會相應增加。然而，成本可以通過許多標準化工作而大大降低。

第三，做志愿者、義工的經(jīng)歷以及課外特長(包括體育或者音樂特長)的權(quán)重通常也占總分的25%。做志愿者、義工的經(jīng)歷及其時間長短是美國高?？疾鞂W生社會責任感、履行“準公民”義務的重要方面。當然，該部分也需要學校及老師的正確引導，而且這與美國文化環(huán)境中注重感恩與回報社會密切相關(guān)。對于課外特長部分，美國人非常鼓勵并支持子女的愛好和發(fā)展，但很少有父母強迫子女學什么。據(jù)觀察，很多美國中學生發(fā)展得很全面，要么擅長樂器，要么擅長體育運動。而且，他們至少有一種愛好達到了專業(yè)水平。

最后，領(lǐng)導能力所占的權(quán)重也是25%。美國大學校園有很多社團，但其實從高中開始，美國學生就有一些語言類(如西班牙語、法語、德語、日語和漢語等)、樂器類和體育類社團，而且這些社團的負責人就是高中生自己。社團是鍛煉與提升高中生領(lǐng)導力、組織力和創(chuàng)新力的地方。這讓小編聯(lián)想到，人們在申請到美資企業(yè)工作時，通常會要求填寫做領(lǐng)導或當小組長的經(jīng)歷，或者至少社團各成員如何相互合作達到“共贏”的經(jīng)歷，而此類企業(yè)的做法，應該是與美國教育的評價標準相輔相成的。

總之，美國高等教育制度的設(shè)計者通過以上權(quán)重均為25%的4個指揮棒來指揮高中并引導學生的全面和多元化發(fā)展，以及在各個方面開發(fā)學生的潛能。

以上信息都是由銅陵導航國際留學機構(gòu)小編為大家整理，想申請留學的你，申請美國本科的你，不要想太多，找銅陵導航國際留學，我們將給予你申請留學的最大支持。銅陵導航國際留學機構(gòu)能夠為你量身定做的留學方案，把你的未來放心交給我們，我們會為你做到最好。