第一篇：九年級歷史模擬試卷

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九年級中考模擬試卷

一．選擇題。（10分）

1． 火的使用，增強了人們適應自然的能力，是人類進化過程中的一大進步。在祖國境內原始人類中，最早開始人工取火的是（）

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡原始居民 2.唐朝的盛世主要有（）

①開皇之治②貞觀之治③貞觀遺風④開元盛世 A ①②③④B ②③④C ③④D ①② 3.為加強君權，在中央廢除丞相的是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

4．中國近代歷史上的一次空前的思想大解放運動，它啟發(fā)著人們追求民主和科學探

索救國救民的真理。這次思想解放運動是（）A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動 5.歌曲《四渡赤水出奇兵》描繪了紅軍長征的壯美畫卷。長征途中召開的黨的歷史上生死攸關的轉折點是（）

A．遵義會議B．中共七大C．中共八大D．十一屆三中全會

6.中國人民反對帝國主義侵略第一次取得安全勝利的民族解放戰(zhàn)爭是()A.北伐戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.人民解放戰(zhàn)爭D.抗美援朝戰(zhàn)爭 7某中學藝術小組決定建立一個繪畫藝術網(wǎng)站，展示中外近現(xiàn)代繪畫藝術的成 就，下列各項你認為能用于網(wǎng)頁的是（）。

①《最后的晚餐》②《海國圖志》③《向日葵》④《格爾尼卡》⑤《戰(zhàn)爭與和平》⑥《愚公移山》

A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑤

8.資本主義制度也有一個不斷鞏固與發(fā)展的過程，下列事件中，加強了資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理的是（）。

A．1929～1933年經(jīng)濟危機B．羅斯福新政 C．建立法西斯專政D．“科技立國”的戰(zhàn)略 9．“??乘船在悲慘的‘中段航程’中橫渡大西洋。這些黑色‘貨物’上了鐐銬，鎖在甲板上，沒有衛(wèi)生設備，他們忍受著可怕的待遇??”這里所說的“黑色貨物”主要運往（）A．歐洲B．非洲C．美洲D．亞洲

10.二十世紀五六十年代，非洲國家紛紛獨立，這一年出現(xiàn)了17個獨立國家，被稱為“非洲獨立年”，這一年是（）

九年級歷史第1頁A1960年B1975年C1982年D1990年 二.填空（共8分）：

1.古代世界最長的運河是。

2..打響武裝反抗國民黨統(tǒng)治第一槍的是事件是_______________.3.周恩來在1954年訪問印度中倡導的外交原則是_______________ 4.周恩來在1955年萬隆會議中提出的外交方針是_____________。5.第二次世界大戰(zhàn)的轉折點是_______________。

6.世界上最大的經(jīng)濟體是1993年成立的_____________

7.小說《美國的悲劇》揭露和批判了美國的生活方式，它的作者是________.8.作為洋務派的代表，受命于危難之際，收復新疆，清政府在他的建議下于1884年設新疆行省。他是___________ 三.材料分析題（12分）

材料一：二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟實力在資本主義世界中占壓倒的優(yōu)勢，在軍事上美國除擁有龐大的海陸空軍外，還壟斷了生產(chǎn)原子彈的技術。美國總統(tǒng)曾公然聲稱“美國在世界上處于領導地位?！?/p>

材料二 二戰(zhàn)后，以美國為首的西方國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行動，這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。

材料三 美國總統(tǒng)奧巴馬2009年10月17日宣布取消布什政府時期制定的導彈防御系統(tǒng)計劃，轉而推出一項在歐洲分階段部署導彈防御系統(tǒng)的新計劃。俄總統(tǒng)梅德韋杰夫當即稱贊奧巴馬這一決定“負責任”。但奧巴馬政府并未從根本上放棄在歐洲部署反導系統(tǒng)的戰(zhàn)略選擇，美俄兩國間缺乏基本互信的現(xiàn)狀不會因此得到明顯改觀。

（1）據(jù)材料一、二，分析二戰(zhàn)后美國為什么要推行“冷戰(zhàn)”政策？（2分）（2）“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么？美國“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟、軍事上還采取了哪些措施？（6分）

（3）在冷戰(zhàn)中，蘇聯(lián)在軍事上與美國對抗的軍事組織是什么？（2分）

（4）材料三局面的出現(xiàn)與20世紀60年代發(fā)生的哪一事件有著一定的歷史淵源？（2分）

九年級歷史第2頁

第二篇：2013年九年級歷史中考模擬試卷（精選）

2013年九年級歷史中考模擬試卷

（一）（注意：答案請涂或寫在答題卡的指定位置，不要寫在試卷上）

一、單項選擇題（本大項共30小題，每小題1分，共30分。每小題的四個選項中，只有一項最符合題意。請將正確答案涂在答題卡的相應位置）

1．小趙同學用百度搜索下列關鍵詞：“黃河流域、半地穴式、粟、磨制石器”，他要搜索的知識是：

A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址 2．儒家思想的地位在歷史長河中沉浮。下列事件按時間先后排序正確的是 ①焚書坑儒 ②批判儒學，打倒孔家店 ③百家爭鳴 ④罷黜百家，獨尊儒術

A.①③②④ B.④①②③ C.③④①② D.③①④②

3．建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權封建國家的是 A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗

4．小奇同學進行研究性學習，他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關資料，由此可知他研究的課題是

A.政權分立和民族融合 B.統(tǒng)一國家的建立

C.繁榮與開放的唐朝 D.中華文明的起源 時間 事件

元朝 設置宣政院 清順治年間 冊封**喇嘛 清雍正年間 設置駐藏大臣

清乾隆年間 設置伊犁將軍

5．歷史課上，某同學為右表所示材料擬了四個學習主題，你認為最恰當?shù)氖?A．君主集權的強化 B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固 C．對外交往與沖突 D．盛世局面下的危機四伏 6．現(xiàn)在流行的影視穿越劇，因其許多劇情與歷史事實不符，而遭到不少學者批評。下列電視劇情節(jié)中可能符合史實的是 A．成吉思汗派衛(wèi)青、霍去病大破匈奴 B．張仲景在寫《齊民要術》 C．李白的詩用雕版印刷刻印

D．顏真卿在張擇端的《清明上河圖》上題字 7．都江堰、大運河、莫高窟、明長城、北京故宮都是

A．杰出的水利工程

B．木結構和石結構的杰出建筑 C．保衛(wèi)邊防的防御工程 D．中國古代勞動人民智慧的結晶

8．中國近代史上，大片領土被割占成為中國人心中永遠的痛。下列條約中，開資本主義列強宰割中國先例的是

A．《尼布楚條約》 B．《南京條約》 C．《馬關條約》 D.《辛丑條約》 9．中國近代史也是一部屈辱史，面對嚴重的民族危機，無數(shù)志士仁人奮起抗爭：林則徐虎門銷煙、左宗棠收復新疆、鄧世昌黃海血戰(zhàn)等，都表現(xiàn)了 A.清政府不堪一擊，不戰(zhàn)而敗 B.清政府無力對抗西方列強

C.中華民族捍衛(wèi)國家主權、民族尊嚴的堅強決心和斗爭精神

D.清政府對外還能捍衛(wèi)國家主權，對內還能保護民眾

10．采用年代尺是我們歸納整理歷史知識的重要方法之一。下面是小丁同學在學習中國與某國關系發(fā)展簡史時制作的年代尺，他學習的主題最有可能是中國和哪個國家的關系？

1894年 1931年 1937年 19 45年 A．美國 B．德國 C．英國 D．日本 11．下列關于中國近代民族工業(yè)發(fā)展的敘述，錯誤的是 A．民族工業(yè)的發(fā)展受到封建主義的阻礙 B．從行業(yè)上看，主要集中在輕工業(yè)部門 C．民族工業(yè)總體比較落后

D．民族工業(yè)主要集中在內陸地區(qū)

12．下列與人民軍隊的建立和發(fā)展有關的重要歷史事件，按時間先后排序排列，正確的是 ①井岡山會師 ②百團大戰(zhàn) ③淮海戰(zhàn)役 ④ 南昌起義 ⑤抗美援朝 A．①②③④⑤ B．④②①③⑤ C．③④①②⑤ D．④①②③⑤

13．觀察右圖，結合所學知識，下列表述正確的是 ①西藏自治區(qū)正式成立于1965年 ②西藏是 1965年解放的

③西藏居住著以藏族為主的多個民族 ④民族區(qū)域自治制度保證了民族的團結

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

14．2012年CCTV—1主辦的全國道德模范頒獎晚 會上，對道德模范郭明義的頒獎詞是：“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”郭明義的精神是下列哪位人物的精神 內涵在新時代的升華？ A.焦裕祿 B.王進喜 C.袁隆平D.雷鋒

15．《人民日報》的每一篇社論都是流淌著的歷史，足以勾勒出當代中國社會變遷的軌跡。1979年的元旦社論提到：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年?！边@里讓人們“懷著十分興奮的心情”的原因是

A.“文化大革命”結束了 B.中共十一屆三中全會的召開 C.香港回歸 D.澳門回歸 16.右邊是某縣糧食產(chǎn)量變化表。糧食產(chǎn)量變化的最主要原因是 A.實施對外開放戰(zhàn)略 B.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 C.完善市場經(jīng)濟體制

D.建立現(xiàn)代企業(yè)制度(單位：億公斤)17.某班歷史興趣小組準備舉辦新中國外交成就展覽，小劉同學擬定了以下內容，你認為能夠入選的是

①1953年，周恩來在接見印度代表時，提出了和平共處五項原則

②1955年，萬隆會議上，與會國家接受了周恩來提出的“求同存異”的方針

③1971年，中華人民共和國恢復在聯(lián)合國合法席位

④1972年，中美正式建交

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

18.近代史上，中國與前兩次工業(yè)（科技）革命失之交臂，新中國成立后我國搭上了第三次科技革命的快車。能證明此觀點的是

①“兩彈一星” ②“載人航天”③“秈型”雜交水稻 ④電話 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

19．某同學在學完世界古代文明史后，形成了下列初步的認識，其中正確的是 A．種姓制度維護了奴隸主的利益 B．戰(zhàn)爭是傳播文化的最有效途徑 C．羅馬被視為 現(xiàn)代民主政治的源頭 D．希臘文明發(fā)源于大河流域

20．佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列建筑與三大宗教有關的是

①希臘帕 特農(nóng)神廟 ②洛陽白馬寺 ③巴黎圣母院 ④麥加大清真寺 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

21.思想文化領域的活動是人類社會活動的核心內容之一，下列思想家的思想反映出世界近代史的發(fā)展趨勢是

但丁 伏爾泰 馬克思

A.對天主教的批判否定 B.資產(chǎn)階級民主思想的發(fā)展 C.歐洲資本主義的發(fā)展 D.無產(chǎn)階級力量的壯大 22．新航路開辟和絲綢之路開通 的共同影響是

A．開始了世界一體化的進程 B．促進了沿途地區(qū)的經(jīng)濟文化交流 C．促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D．促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往 23．第一次世界大戰(zhàn)后形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。與該體系形成有關的國際會議是 ①巴黎和會 ②華盛頓會議 ③開羅會議 ④雅爾塔會議 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

24.1944年6月，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場，使德國陷入盟軍兩面夾擊的戰(zhàn)役是 A．中途島海戰(zhàn) B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．諾曼底登陸 D．柏林戰(zhàn)役 25．美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標志是

A.杜魯門主義的出臺 B．馬歇爾計劃

C．北大西洋公約組織成立 D．華沙條約組織成立 26.右圖是漫畫“中東亂局”圖，導致這種亂局出現(xiàn)的因素有

A．民族問題、歷史問題、大國介入

B．歷史問題、大國介入和宗教問題

C．民族問題、大國介入 和宗教問題

D．民族問題、歷史問題、大國介入和宗教問題 27．1948年，美國所占資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總值比重為54.6%，英、法、日和聯(lián)邦德國共占19.6%；到19 70年，美國所占比重為38%，其他四國則為31.5%。這種變化趨勢說明的本質問題是

A.西歐、美、日工業(yè)生產(chǎn)都在向前發(fā)展 B.各國工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展不平衡 C.西歐、美、日三足鼎立局面長期存在 D.美國經(jīng)濟霸主地位開始動搖 28.下列有關當今世界政治格局的表述不正確的是

A.朝著多極化方向發(fā)展 B.伴隨利益沖突，地區(qū)政治動蕩 C.多國謀求政治大國地位 D.國家軍事實力具有決定作用

29.九（1）班同學準備舉辦《世界經(jīng)濟全球化》的圖片展覽，下列圖片不應該選用的是

A.紐約海爾大廈 B.中美合作生產(chǎn)飛機 C.世界貿易組織總部 D.畢加索《格爾尼卡》 30.下表為不同時期從科學技術成果到產(chǎn)品投入市場所用時間的情況統(tǒng)計。此表反映了 時期 19世紀 一戰(zhàn)前 二戰(zhàn)后 20世紀70年代后 時間 50年 30年 7年 3-5年

A．科學技術在各個領域之間越來越相互滲透 B．科學技術給人類日常生活帶來的變化越來越大 C．科學技術轉化為生產(chǎn)力的速度不斷加快 D．科技革命不斷推動世界經(jīng)濟格局走向多極化

二、非選擇題（本大題共3題，第31題8分，第32題10分，第33題12分，共30分）31.(8分)經(jīng)濟政策的變動，直接影響國家發(fā)展的水平。閱讀下列材料，回答問題。材料一 夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。——《戰(zhàn)國策?秦策》 材料二

材料三 ［貞觀十八年(644年)，太宗］又謂曰：“汝(指太子李治)知舟乎?”對曰：“不知?！痹唬骸爸鬯员热司?，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟……” ──《貞觀政要?教戒太子諸王》

材料四 清朝……開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制?！髞?，……下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口。——人教版《中國歷史》七年級下冊 請回答：

（1）材料一表述的是什么歷史事件？結合所學知識，這一事件產(chǎn)生了什么影響？(2分)（2）結合所學知識，分析材料二反映了秦始皇和漢武帝怎樣的經(jīng)濟措施？（1分）（3）唐太宗基于材料三的觀點在經(jīng)濟上采取了什么措施？唐朝由盛轉衰的轉折點是什么事件？（2分）

（4）根據(jù)材料四分析，清朝實行的是什么政策？該政策給中國社會帶來了什么嚴重后果？（3分）

32．（10分）“中國夢”，深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。這些夢想將中國的昨天、今天和明天連成一線。閱讀下列材料，回答問題。

材料一(19世紀中期)運動倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵 略、鎮(zhèn)壓國內動蕩并加強他們自己的權位?！熘屑s《中國近代史——中國的奮斗》 材料二 “無端忽作太平夢，放眼昆侖絕頂來”。1902年，梁啟超在《新中國未來記》中，寫下了對未來的夢想和期望。

材料三 1933年的新年，上?！稏|方雜志》推出了一個“新年的夢想”特刊，國內各界人士做一場“中國夢”。在各色的夢里，有人夢想整個民族實現(xiàn)了空前的團結，國共兩黨共商抗日救國大計；……

——《一個時代的“新年夢想”》

材料四 中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的……社會差別。

——費正清《觀察中國》 請回答：

(1)據(jù)材料一并結合所學知識，指出這些“運動倡導者的夢想”是什么？(不得摘抄原文)他們?yōu)閴粝胱隽诵┦裁矗浚ㄅe兩例）(2分)（2）梁啟超在19世紀末的政治夢想是什么？（1分）孫中山為實現(xiàn)“中國夢”的指導思想是什么？（1分）

（3）材料三中“整個民族實現(xiàn)了空前的團結”這個夢想最終實現(xiàn)了嗎?表現(xiàn)是什么？(2分)（4）材料四中的“兩種夢想”，今天已變?yōu)楝F(xiàn)實。結合所學知識，第一個夢想開始實現(xiàn)的標志是什么？列舉一例新中國在20世紀50年代為實現(xiàn)第二個夢想采取的有效措施。(2分)（5）“在改革開放30多年的偉大實踐中”形成的中國共產(chǎn)黨的指導思想是什么？作為一名新時代的中學生，你應該擁有怎樣的“中國夢”?(2分)33．（12分）革命或改革是人類社會發(fā)展的重要動力之一。

（一）閱讀下列材料后根據(jù)要求完成判斷任務：（4分）

材料一 由于斯圖亞特王朝的封建專制阻礙了英國資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級和新貴族結成同盟領導了資產(chǎn)階級革命(1640年一1688年)，并于1689年通過了《權利法案》。

材料二 由于英國的殖民高壓統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展，北美人民在資產(chǎn)階級的領導下進行了獨立戰(zhàn)爭(1775年一1783年)，1776年通過了《獨立宣言》。

材料三 法國的封建專制制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，1789年7月14日巴黎人民攻占了巴士底獄，標志著法國資產(chǎn)階級大革命的爆發(fā)，8月通過了綱領性文件《人權宣言》。以下的結論或觀點，如果與上述材料內容所表達的信息相符請在答卷紙相應題號的（）中填“A”，如果違背了上述材料所表達的信息請在（）中填“B”，如果是上述材料沒有涉及的信息請在（）中填“C”。

（1）英法美三國資產(chǎn)階級革命都發(fā)生在17世紀。()（2）英法美三國資產(chǎn)階級革命的根本原因都是資本主義發(fā)展受到嚴重阻礙。()（3）英法美三國資產(chǎn)階級革命都制定了法律文件。（）

（4）英法美三國資產(chǎn)階級革命對世界歷史都產(chǎn)生了重大影響。（）

（二）閱讀下列材料，回答問題。

材料四 19世紀60-70年代，為擺脫統(tǒng)治危機和解決內部矛盾，東西方一些國家掀起了一場國家體制改革和革命的潮流。

亞歷山大二世

林肯 明治天皇

材料五 在二十世紀二三十年代，兩個后來成為世界爭霸對手的蘇聯(lián)和美國都先后面臨嚴重的經(jīng)濟、政治危機。他們?yōu)榱丝购馕C、挽救國家現(xiàn)有的政治制度、維護社會的穩(wěn)定，在經(jīng)濟、社會領域進行了卓有成效的改革。

請回答：

（4）材料四中的三位人物分別與什么改革（革命）相關？（3分）這些事件產(chǎn)生了什么共同影響？（1分）

（5）材料五中提到的兩個國家的改革分別指的是什么事件？（2分）兩個改革各自有什么特點？（2分）

2013年九年級歷史中考模擬試卷

（一）參考答案

一、單項選擇題（本大項共30小題，每小題1分，共30分。）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D A C B C D B C D D D C D B 題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B A C C B A C A D D D D C

二、非選擇題（本大題共3題，第31題8分，第32題10分，第33題12分，共30分）31．(1)商鞅變法；（1分）秦國經(jīng)濟發(fā)展，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。（1分）（2）統(tǒng)一貨幣。（1分）

（3）輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)（1分）；安史之亂。（1分）

（4）閉關鎖國政策（1分）；阻礙了中外文化的交流；使中國未能適時向西方學習先進的科學技術；中國在世界上落伍了。(2分，答出任意2點即可。)32．（1）“師夷長技以自強”（或維護清王朝的封建統(tǒng)治）（1分）。

創(chuàng)辦軍事工業(yè)，創(chuàng)辦民用工業(yè)，創(chuàng)辦新式學堂，創(chuàng)建近代海軍（任寫出兩類既得1分），或洋務派創(chuàng)辦的具體企業(yè)、學校等。（任寫出兩個即得1分）

（2）實行變法或建立君主立憲制，救亡圖存（1分）。指導思想是三民主義。（1分）（3）這個夢想實現(xiàn)了（1分，只說“夢想實現(xiàn)了”，不得分），國共合作建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。（1分）

（4）中華人民共和國的成立。（1分）頒布《中華人民共和國土地改革法》（或進行土地改革，或廢除封建土地制度，或廢除地主階級封建剝削的土地所有制，或開展農(nóng)業(yè)合作化運動，或對農(nóng)業(yè)實行社會主義改造）（1分）。

（5）鄧小平理論（1分）；答案只要符合“中華民族復興”的主題即可（1分）。

33．（1）B（1分）（2）A（1分）；（3）A（1分）；（4）C（1分）（4）俄國1861年改革(或農(nóng)奴制改革)；美國內戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭）；日本明治維新；（3分）都促進（推動）了本國資本主義的發(fā)展（1分）。（5)新經(jīng)濟政策（1分），羅斯福新政（1分）。

新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟并存，發(fā)展商品經(jīng)濟（或利用市場、貨幣價值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟）（1分）

羅斯福新政加強國家（政府）對經(jīng)濟的干預（1分）。文章

第三篇：九年級歷史第一次模擬試卷分析

九年級歷史第一次模擬試卷分析

一．總體評價

1.試題題型與中考題型一致，滿分70,。共五大題，是一份較高質量的試卷，整個試卷圖

文并茂，很具有時代氣息，難易適中，適合開卷考試，但這次讓學生閉卷考試的確有一定的難度。

2.體現(xiàn)了厚今薄古的原則。中國近現(xiàn)代史以及世界近現(xiàn)代史分值較大，且緊扣熱點，考活

而不考死。

3.考查知識點廣泛均勻。知識點分布廣泛，古今中外，重點突出?？嫉妮^細，比如填空第12題克萊武是教材中閱讀部分。

4.試卷特點。（1）立足主干，突出實踐

（2）選材新穎，注重能力。比如材料解析題引用了十八屆三中全會的材料，讓學生談談對改革的看法。分析與探究引用習近平的一段講話，讓學生談感想。

（3）情感濃烈，價值引領。讓學生不僅學習課本知識，還要關注社會熱點，達到歷史教育的目的。

二．試題分析

1第一項是單項選擇，每題2分，注重情境設置，比如第一題漫畫題，既考察了學生的基礎知識有考察了學生的認識問題，的能力。優(yōu)秀學生學得了滿分，最差的僅得到6分，區(qū)分度非常明顯。

2填空題本題10分，安徽歷史占了3分，失分最高的就是安徽歷史，幾乎沒有做全對的，英國殖民頭子克萊武這一題失分也較高，關于思想解放3個填空錯的也較多。

4材料分析題。這題緊扣當前的熱點，比如你怎樣看改革，學生不知怎樣組織語言，缺乏總結分析概括的能力，因此要加強時政熱點的訓練，提高應試能力。絲綢之路的作用在考綱中刪除，仍出現(xiàn)在試卷中，不妥。

5分析探究題：用三幅圖片孫中山、毛澤東、鄧小平。他們的共同主旨，學生得分偏低，學生概括不出?；实鄣瓜氯チ恕艺酒饋砹?、新道路開辟了，分別是什么，失分較高。失分 原因答非所問張冠李戴，審題不清知識遷移不夠。

通過對以上的分析，我認為試卷中尊在的主要問題

1基礎知識遺忘現(xiàn)象嚴重

2熱點知識了解不夠，不會分析。

3審題能力有待提高

4書寫答題不規(guī)范，字體潦草。

三。建議

1轉變觀念，探索歷史教學。平時教學中加強基礎知識的記憶，閱讀感知，學會記憶歷史現(xiàn)象歷史人物歷史線索歷史特點。

2夯實雙基，有條不紊復習

單元復習課：找回對教材的復習。

主題復習：構建知識網(wǎng)絡

3深謀遠慮豐富策略

充滿對教材的刺激

充滿思維的碰撞

充滿感情的交流

激發(fā)興趣，訓練思維，提高比較分析歸納概括綜合應用及語言表達能力。

第四篇：九年級歷史試卷分析

2011—2012秋第二學期九年級歷史

期末試卷分析

西梁學校 原國明

一、試題分析

總的來說，這份試題容量大，綜合性強，難易適中，主要體現(xiàn)出以下特點： 1．知識覆蓋面廣。內容包括政治、經(jīng)濟、外交、軍事、民族關系等各個領域。2．注重基礎知識和能力的考查。每道選擇題都是最基本的、課程目標要求掌握的歷史知識。

3．注重知識的遷移，考查學生的對比分析能力。將同類歷史知識或前后相關的歷史知識羅列在一起，訓練學生的聯(lián)系、比較和分析能力。如25小題，26小題。

二、試卷分析

（一）選擇題

選擇題滿分40分，大部分學生得分在28--32分之間。出錯較多的是6、8、9、15、20幾個小題。造成這些題失誤的主要原因是學生知識掌握不牢固，不注重對有效信息的分析，缺乏相關歷史知識的積累，不能靈活的運用所學知識等等。

（二）列舉題

本試題共10分，滿分占到10%，大部分學生得分在5—8分之間。年代標尺出錯率較高的是C,公元前2世紀的歷史事件，學生對該知識點掌握不準，導致答案五花八門；填空題錯的較多的是（4）小題，人類歷史上第一臺蒸汽機車的設計者，大部分學生審題不清，答案寫成瓦特。

（三）讀圖簡答題

本試題總分8分，得滿分的學生較少，大部分學生得分在4——6分之間。造成學生失分的主要原因是答題不規(guī)范，如排序題，有的學生竟在圖片上排；其次是抓不住主要知識點，如（3）小題談談對拿破侖戰(zhàn)爭的認識，很多學生答成《法典》的作用，或拿破侖的個人影響。

（四）材料分析題

本試題總分12分，大部分學生得分在9分左右。第（1）（2）（3）小題90%的學生都能全對，（4）小題哪一國家在黑奴貿易中獲利最多，正確答案是英國，大多學生記憶不準，錯寫成非洲或葡萄牙。（5）小題30%的學生不認真審題，對黑奴貿易的過程敘述也不完整，造成失分。個別學生知識沒掌握準確，造成錯誤。（6）小題學生能答道葡萄牙和西班牙，但還有多答的情況，有美國，英國等，導致出錯。（7）小題學生出錯的主要原因是答案不全，答案有三點，但大部分學生只能答出兩點，答不出第一點，即種族歧視這點。

（五）材料說明題 本試題共6個小題，滿分15分，大部分學生得分在10左右，錯的較多的是（2）（5）小題，學生出錯的主要原因是吃不透材料、知識點把握不準。（2）小題試題問“改革措施中影響最為深遠的是哪一項？”多數(shù)學生答為“農(nóng)奴制改革”的歷史意義，造成失分。（5）小題，日本、美國政府如何解決土地問題，學生對所學知識不能靈活變通，導致出錯較多。另外，（3）小題對于法律文獻的作用，很多同學答成“美國南北戰(zhàn)爭”的歷史意義。

（六）探究題

這個試題滿分15分，學生得分差距較大，好學生在14分左右，差的在10分以下，學生失分的主要原因是審題不清。（1）小題出錯較多的原因主要是審題不清，導致答案答反。（2）小題也出現(xiàn)同樣問題，材料中提到的“新思想理論”指什么？一部分學生寫成《共產(chǎn)黨宣言》，誕生的標志寫成馬克思主義的誕生，因審題不清導致該小題學生失分嚴重。（4）小題，試題問“工業(yè)革命的貢獻”，學生大多答為工業(yè)革命的實質“用機器大生產(chǎn)代替手工操作過程”。（5）小題問題主要是還是學生審題不清，答案不全，多數(shù)學生只回答一問，只答“矛盾和挑戰(zhàn)”，不答“幸福與進步”。（6）小題學生不注意看時間“公元7世紀”，所以答案寫成“明治維新”，導致失分。（7）小題，三個資產(chǎn)階級革命共同原因，問“民主政治主要體現(xiàn)在哪里？”多數(shù)學生看不懂題意，導致失分。

三、采取措施.1．重視基礎知識的教學。

平時教學中應以課本為主。在考試中，基礎知識部分是占主體的，掌握基礎知識是學生綜合運用，靈活掌握知識的前提，是學生取得好成績的前提。在教學中一定要加強對知識點的鞏固，反復訓練，以每個學生都能熟練地掌握為前提，尤其是對于學困生，一定要讓他們掌握最基礎的知識，爭取使他們能夠及格。

2．構建歷史知識體系

歷史知識有宏觀的，有微觀的，平時學生學習關注微觀的多，用功在某一事件的時間、地點、過程、意義。復習時，應多關注宏觀知識，縱向綜合，橫向綜合，形成知識網(wǎng)絡，實現(xiàn)知識體系構建。教師教學中也要注意歷史事件的縱橫向聯(lián)系，在平時的講課和練習中勤于思考教材，把不同時期發(fā)生的相同或類似事件從不同角度進行對比，要把歷史上的分期強調清楚。

3．注意審題能力的培養(yǎng)

這次考試中，導致失分嚴重的主要問題就是學生不認真審題。在以后的教學中，多注意引導學生認真讀題，審清題，有的放矢地作答。

4．注意答題規(guī)范性的訓練

在教學中加強對基礎知識的訓練的同時，一定要對學生進行答題規(guī)范性的訓練，使學生能夠按照要求規(guī)范答題。

5．注重答題技巧的傳授

在平時的教學中，一定要注意訓練學生的答題技巧，傳授解題方法，諸如材料題、讀圖題、選擇題、探究題等各種題型的做法，尤其是材料題，一定要多訓練多指導，力爭使學生能夠從容答卷，減少失誤。

第五篇：九年級歷史月考試卷

九年級歷史月考試卷



(時間：50分鐘 滿分：50分)

一、選擇題(本部分共20小題，每小題1分，共20分)

1、美國開始成為資本主義世界的霸主是在()A．美國內戰(zhàn)后

B．進入帝國主義階段后 C．第二次世界大戰(zhàn)后 D．蘇聯(lián)解體后、1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍——他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！边@里的兩個“戰(zhàn)爭”分別是()A．第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn) B．第二次世界大戰(zhàn)、美蘇冷戰(zhàn) C．第二次世界大戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭 D．第二次世界大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭

3、美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)有()①杜魯門主義出臺，宣稱美國要領導“自由世界”“遏制共產(chǎn)主義” ②以“聯(lián)合國”名義直接出兵朝鮮 ③經(jīng)濟上實施馬歇爾計劃 ④成立政治軍事集團——北大西洋公約組織

A．①②③

B．①②③④ C．①③④ D．①②③

4、漫畫古巴導彈危機的結果表明 ?（）A．美蘇開始爭霸 B．蘇聯(lián)實力趕上美國 C．美蘇爭霸達到高潮 D．美國占據(jù)爭霸優(yōu)勢

5、二戰(zhàn)后初期，羅伯特·奧本海默曾說：“我們或可以預料一下這樣的情形，兩個大國都可以毀滅對方的文明和生機，雖然自身也處于危境?！边@里的“兩個大國”指的是()A．英國和德國 B．美國和蘇聯(lián) C．德國和日本 D．英國和法國

解析：二戰(zhàn)結束后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視在二戰(zhàn)中成長起來的蘇聯(lián)為首的社會主義國家。因此美國和蘇聯(lián)兩個超級大國展開了爭霸戰(zhàn)爭，嚴重威脅了世界和平。

6、下列關于科索沃戰(zhàn)爭的說法，不正確的是()A．科索沃戰(zhàn)爭是一次沒有經(jīng)過聯(lián)合國安理會批準而發(fā)動的戰(zhàn)爭 B．科索沃戰(zhàn)爭以南斯拉夫聯(lián)盟勝利而告結束 C．科索沃戰(zhàn)爭表明世界格局多極化受阻

/ 6 D．美國以“人權高于主權”為幌子，干涉并侵略一個主權國家

7、俄羅斯前總統(tǒng)普京曾說：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實際上失去了存在的價值?！蹦阏J為普京此話的含義是()A．國與國之間應該友好合作 B．世界局勢日趨緩和 C．世界兩極格局已經(jīng)終結 D．經(jīng)濟全球化趨勢加快8、20世紀90年代初，國際力量的對比發(fā)生了深刻變化，世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢。世界格局多極化趨勢的發(fā)展在歐洲表現(xiàn)為()A．歐盟實力增強 B．中國實力增強 C．日本實力增強 D．加拿大實力增強

9、下列哪些現(xiàn)象的出現(xiàn)，說明世界經(jīng)濟全球化的趨勢在加速發(fā)展()①國際投資增長 ②國際貿易增長 ③跨國公司的影響增大 ④慈善事業(yè)的發(fā)展

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

10、不同歷史時期形成不同歷史話語，下列詞匯出現(xiàn)的先后順序是()①冷戰(zhàn) ②美蘇爭霸 ③“一超多強” ④東歐劇變 A．①②④③ B．②①③④ C．①③②④ D．②①④③

11、當今世界經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。下列各項最能夠體現(xiàn)這一點的是()A．馬歇爾計劃的實施 B．北約組織的成立 C．獨聯(lián)體的成立

D．世界貿易組織的成立

12、下列對世界經(jīng)濟全球化的有關敘述，正確的是()A．主要表現(xiàn)為世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系日趨密切 B．對發(fā)展中國家來說，有百利而無一害 C．使各國經(jīng)濟互相排斥，孤立發(fā)展 D．使人類不再面臨戰(zhàn)爭的威脅、2009年3月以來，墨西哥和美國等國家和地區(qū)爆發(fā)甲型H1N1流感疫情?？茖W家們在很短的時間內就測出該病毒同時包含豬流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片斷(如圖)。這主要得益于第三次科技革命在哪個領域的重大突破 ?（）

/ 6 A．原子能 B．計算機 C．航天技術 D．生物工程、1914～1938年的25年中，資本主義生產(chǎn)平均年增長率不到1.7%；戰(zhàn)后1946～1970年 的25年中，資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)平均增長率高達6%左右，這最能說明()A．第三次科技革命推動了社會生產(chǎn)力空前發(fā)展 B．第三次科技革命挽救了資本主義制度 C．第三次科技革命比第二次科技革命進步

D．第三次科技革命和第二次科技革命發(fā)展的時間一樣長

15、一個國家要在新的國際格局中處于有利的地位，必須從根本上大力發(fā)展()A．軍事實力 B．第三產(chǎn)業(yè) C．高科技 D．工業(yè)16、20世紀20年代的美國在經(jīng)濟一片繁榮的背后蘊藏著一場危機。美國作家德萊塞仿佛

嗅到了危機的氣味，出版了一本控訴美國社會制度的著作是()A．《哈姆雷特》 B．《美國的悲劇》 C．《神曲》 D．《戰(zhàn)爭與和平》

A．作者是法國荒誕派劇作家貝克特 B．創(chuàng)作于20世紀50年代 C．反映了當代人的精神危機

D．戈多的出場，終于結束了兩個流浪漢的漫長等待

18、《新華網(wǎng)》巴西利亞2008年6月13日消息，12日中午，巴西圣保羅一家博物館的2幅畢加索作品和2幅巴西著名畫家的作品遭搶。下列關于畢加索的介紹中，錯誤的一項是()A．是法國著名畫家

B．20世紀初在法國創(chuàng)立了立體派繪畫

C．代表作《格爾尼卡》以德國法西斯的暴行為題材 D．《格爾尼卡》表現(xiàn)了暴行、憤怒和死亡

19、試驗中學藝術小組決定建立一個繪畫藝術網(wǎng)站，展示現(xiàn)代繪畫藝術的成就。下列各項，你認為能放入網(wǎng)頁的是()A．達·芬奇及其《最后的晚餐》 B．梵高及其《向日葵》 C．畢加索及其《格爾尼卡》

/ 6 D．卓別林及其《摩登時代》

20、2007年2月25日，在美國好萊塢柯達劇院舉行的第79屆奧斯卡獎頒獎典禮上，由旅美華人楊紫燁執(zhí)導、托馬斯·倫農(nóng)監(jiān)制的影片《潁州的孩子》獲第79屆奧斯卡最佳紀錄短片獎。他們獲得的獎品將是()

二、非選擇題(本部分共5小題，共30分)

21、美、蘇爭霸期間，美國采取了什么政策？具體在政治、經(jīng)濟、軍事上分別采取了什么措施？(8分)

22、閱讀下列兩則材料，完成問題：

材料一 1953～1973年的世界工業(yè)總產(chǎn)量相當于1800年以來一個世紀的工業(yè)總產(chǎn)量的總和??其中科技進步的因素由20世紀的5%左右上升到20世紀末的70%～80%。

材料二 “二戰(zhàn)以后，電視機、收錄機、VCD、DVD豐富了人們的精神生活；洗衣機、電冰箱??提高了人類的生活質量??網(wǎng)絡的出現(xiàn)和發(fā)展??極大地改變著人類的生產(chǎn)方式、生活方式、學習方式、交往方式和思維方式。”

(1)上述材料反映了哪次科學技術革命的成果？這次科技革命主要在哪些領域取得重大突破？(請至少舉出三項)(4分)

(2)這次科技革命的影響證明了什么道理？(1分)

(3)試舉出現(xiàn)實生活中一則事例說明“網(wǎng)絡極大地改變著人類的交往方式”。(2分)

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23、材料一：美國對手的垮臺使美國處于獨一無二的地位。它成為第一個也是唯一的一個真正的全球性大國。

材料二：90年代以來，美國對外用兵42次，直接投入實戰(zhàn)11次，年均用兵率比“冷戰(zhàn)”時期高出一倍還多。1998年以來，美國對外國多次實施航空兵與導彈打擊，規(guī)模也一次比一次大。1998年8月，美國對蘇丹和阿富汗實施代號為“無所不至”的導彈襲擊；在未經(jīng)聯(lián)合國安理會授權的情況下，1999年3月，以美國為首的北約發(fā)動了科索沃戰(zhàn)爭；2003年3月美國又發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭。

材料三：至今世界除美國之外，歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。它們在國際事務中發(fā)揮著重大的作用，世界多極化趨勢加強。如科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā)后，由于俄羅斯、中國等國的共同干涉，以美國為首的北約被迫終止了對南聯(lián)盟的空襲。

(1)材料一中“美國對手的垮臺”是指什么事件?這導致世界格局發(fā)生了什么變化?（2分）

(2)材料二表明世界仍不太平的原因是什么?（1分）

(3)根據(jù)材料三，歐盟、日本、俄羅斯、中國等力量對世界格局的變化起到了什么作用?(1分)

(4)你對未來世界格局的走向持何種看法?（1分）

24、圖示法是直觀形象地揭示歷史聯(lián)系和發(fā)展的方法。小芳用圖示展示出現(xiàn)代世界政治格局的變化，請據(jù)此完成各題：

(1)在圖示方框內填寫正確的信息（4分）

/ 6(2)在新的世界格局形成過程中越來越具有決定性的因素是什么?（2分）

25、材料一：中國進出口及貿易順差值(單位：百萬元)┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━┓ ┃ 年份 ┃ 出口值 ┃ 進口值 ┃ 貿易順差值 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2006 ┃ 170097．5 ┃ 81426．8 ┃ 88670．7 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2008 ┃ 225715．1 ┃ 98386．5 ┃ 127328．6 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2010 ┃ 281079．6 ┃ 116880．5 ┃ 164199．1 ┃ ┗━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━┛

材料二：20世紀未，全世界有6萬多家跨國公司在全球范圍開展業(yè)務?？鐕究刂浦鴩H直接投資的90％、貿易額的60％，創(chuàng)造了全世界國民生產(chǎn)總值的40％、技術轉讓的1／3，目前世界貿易總量中有70％～80％與跨國公司有關。

材料三

(1)材料一的數(shù)據(jù)，反映了在經(jīng)濟全球化推動下，中國對外貿易發(fā)展的什么趨勢?(1分)

(2)用一句話概括材料二的中心意思。（1分）

(3)材料三是哪一國際組織的標志?（1分）

(4)中國何時加入了材料三的國際組織?（1分）

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