第一篇：新密切聯(lián)系群眾急群眾之所急想群眾之所想

密切聯(lián)系群眾急群眾之所急想群眾之所想

——學(xué)習(xí)胡錦濤書(shū)記七一講話心得體會(huì)

楊家峪街道黨工委書(shū)記連會(huì)銀

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的安排，7月1日我們收聽(tīng)收看了胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立９０周年大會(huì)上的講話。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記袁純清在全省慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰大會(huì)講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，我再次深刻的感受到黨群關(guān)系在黨的建設(shè)中的重要性，作為一名基層黨工委書(shū)記，只有堅(jiān)持群眾路線，真正做到執(zhí)政為民，才能帶領(lǐng)廣大干部群眾在對(duì)標(biāo)一流中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

首先，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。結(jié)合“發(fā)展環(huán)境綜合整治年”活動(dòng)和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部管理，優(yōu)化執(zhí)政環(huán)境，提高服務(wù)意識(shí)，切實(shí)為群眾提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，做到接待群眾態(tài)度和藹、服務(wù)熱情，辦事不推諉、不敷衍，切實(shí)做到微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第二，要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。把群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把群眾當(dāng)成親人，把“訪貧問(wèn)寒送溫暖”和干部下鄉(xiāng)“六個(gè)一”活動(dòng)落到實(shí)處，既要為困難群眾“輸血”，也要為他們“造血”，在幫助他們解決生產(chǎn)生活中的難題時(shí)，更要送真情、送鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立生活的信心和希望。

第三，要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，把“實(shí)事好事”落到實(shí)處。將工

作做實(shí)做好是貫徹群眾路線的集中體現(xiàn)，在全區(qū)對(duì)標(biāo)一流、轉(zhuǎn)型跨越中，以城中村改造為載體，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；全力推進(jìn)東山生態(tài)建設(shè)，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；深入開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔工程，積極推進(jìn)城中村建設(shè)，全面提升宜居水平；千方百計(jì)招商引資，保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速增長(zhǎng)，為加快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧城區(qū)”目標(biāo)不斷努力。

只要我們黨始終與人民群眾緊密地聯(lián)系在一起，始終得到人民群眾的支持，我們就能夠在９０年輝煌成就的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造更大的輝煌！

第二篇：急群眾所急 解群眾所需

急群眾所急 解群眾之需

——記沙河鎮(zhèn)社保所工作人員桑映杰

沙河鎮(zhèn)社保所工作人員桑映杰，從事職業(yè)指導(dǎo)工作已經(jīng)3年。她不僅專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，而且對(duì)待人和事熱情、耐心、急群眾所急，解群眾之需，獲得群眾的一致好評(píng)。

在社保所辦事大廳，桑映杰注意到有一對(duì)夫婦神情憔悴，面帶愁容，就主動(dòng)上前詢問(wèn)對(duì)方是不是有什么困難。在職業(yè)指導(dǎo)室里，這對(duì)夫婦訴說(shuō)了原委：他們?cè)谙聧徶?，由于年齡偏大，沒(méi)有技能，所以幾次應(yīng)聘都未能成功，他們上有老人，下有孩子，所以生活漸漸開(kāi)始拮據(jù)。桑映杰耐心的詢問(wèn)對(duì)方各種情況，了解到這位大姐心靈手巧，愛(ài)人在工廠時(shí)是一位業(yè)務(wù)員，見(jiàn)多識(shí)廣，人際關(guān)系很不錯(cuò)。通過(guò)分析，她認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)這對(duì)夫婦自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，利用國(guó)家給予失業(yè)人員的優(yōu)惠政策，改就業(yè)為自主創(chuàng)業(yè)。在她的指導(dǎo)和幫助下，兩口子重新認(rèn)識(shí)了自己，開(kāi)辦了一個(gè)包裝類(lèi)加工的小作坊，男主外，女主內(nèi)，在他們的努力下，不僅事業(yè)有所拓展，而且還雇了幾個(gè)工人，生意做得紅紅火火。

談到從事職業(yè)指導(dǎo)的感悟時(shí)，桑映杰說(shuō)，面對(duì)困難群體，作為一名社保工作人員，就應(yīng)該有俯首甘為孺子牛的奉獻(xiàn)精神，一切為他人著想，她享受著幫助別人的快樂(lè)，并為他們努力創(chuàng)業(yè)而感動(dòng)！

沙河鎮(zhèn)社保所

2011年7月27日

第三篇：2010年抗旱救災(zāi)思想?yún)R報(bào)：想人民所想，急人民所急

敬愛(ài)的黨組織:

作為一名剛剛進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的入黨積極分子，真誠(chéng)的說(shuō)，我對(duì)社會(huì)主義的內(nèi)涵和外延，以及***員的標(biāo)準(zhǔn)與義務(wù)，都不甚了解，為了彌補(bǔ)自己思想上的不足，我懷著加入中國(guó)***的良好愿望和為黨的****事業(yè)奮斗終生的堅(jiān)定信念，來(lái)參加黨校的培訓(xùn)，2010年抗旱救災(zāi)思想?yún)R報(bào)：想人民所想，急人民所急。

通過(guò)上周黨課的學(xué)習(xí)，萬(wàn)老師深入淺出的講解，使我對(duì)黨的宗旨理解的更加深刻，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，要成為一名合格的黨員，首先必須具有堅(jiān)定的****的思想和信念，要有為人民服務(wù)的心。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)***的宗旨，也是黨所從事的全部事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這是由黨的“兩個(gè)”先鋒隊(duì)性質(zhì)和黨的最終目標(biāo)決定的，他集中體現(xiàn)在一切從人民利益出發(fā)，人民的利益高于一切。黨來(lái)源于群眾，不能脫離群眾。只有以平常人的心態(tài)待人處世，想人民所想，急人民所急，才能做到。

我國(guó)西南地區(qū)的干旱已經(jīng)持續(xù)數(shù)月，一些地方的災(zāi)情達(dá)到百年一遇，對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大威脅，給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來(lái)很大困難。而最近青海省玉樹(shù)藏族自治區(qū)發(fā)

生7.1級(jí)地震，造成了極大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，各相關(guān)地區(qū)的黨委和政府以及相關(guān)部門(mén)迅速行動(dòng)起來(lái)，資金、人力、物資源源不斷投向?yàn)?zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)廣大干部群眾團(tuán)結(jié)一心，日夜奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線，這讓我更加真切的感受到了中國(guó)***全心全意為人民服務(wù)的宗旨，思想?yún)R報(bào)《2010年抗旱救災(zāi)思想?yún)R報(bào)：想人民所想，急人民所急》。

就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是我們進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的入黨積極分子，我們要始終心懷全心全意為人民服務(wù)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范。多關(guān)心一下身邊的同學(xué)。同時(shí)要不斷加強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，要對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)黨和國(guó)家心懷責(zé)任與義務(wù)，盡自己的努力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，去關(guān)心社會(huì)，共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

***總理在今年的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上提出，要讓人民過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。他說(shuō)：“我們所做的一切，都是為了讓人民生活的更加幸福，更有尊嚴(yán)?！边@句話讓人溫暖而動(dòng)容。什么可以稱作“尊嚴(yán)”?溫總理談到了社會(huì)保障體系和教育。社會(huì)保障是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本尊重，教育是為了賦予每個(gè)人機(jī)會(huì)與希望。他們是幸福與尊嚴(yán)的重要組成部分。我是一名免費(fèi)師范生，享受著黨和國(guó)家的好政策，才能夠在如

今這么好的條件下安下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以我是應(yīng)該對(duì)黨和國(guó)家懷有感恩之情的，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，投身教育事業(yè)，努力回饋社會(huì)，教育事業(yè)是偉大的，我國(guó)的教育還存在很多問(wèn)題，這需要我們從事教育的人的努力和付出。我們一定要懷有一個(gè)崇高的理想，未來(lái)努力做一名優(yōu)秀的人民教師，努力讓更多的孩子學(xué)有所成，讓更多的人擁有發(fā)展的機(jī)會(huì)希望。

雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，在以后的生活、工作中，自覺(jué)地加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定自己的人生信念，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的***員。

匯報(bào)人:48ks.ocm

2010年4月21日

第四篇：急百姓之所急為群眾解決不能收看衛(wèi)星電視節(jié)目之困

湘西自治州無(wú)線電管理處急百姓之所急

為群眾解決不能收看衛(wèi)星電視節(jié)目之困

6月13日，湘西州某縣文廣新局5樓辦公室，湘西州某文化傳播有限公司縣分公司的負(fù)責(zé)人面對(duì)湘西無(wú)線電管理處執(zhí)法人員出示的影音證據(jù)資料，對(duì)擅自設(shè)臵衛(wèi)星電視干擾器的違法行為供認(rèn)不諱。

6月初，湘西州無(wú)線電管理處接到群眾投訴，稱其縣城城北不能正常收看衛(wèi)星電視，請(qǐng)求排查干擾。處領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立即指示機(jī)動(dòng)應(yīng)急小隊(duì)攜帶干擾排查設(shè)備趕赴該縣。經(jīng)過(guò)實(shí)地了解，該地居民收看的衛(wèi)星電視信號(hào)來(lái)自中星6B，頻率為C波段,頻率范圍為3.7G-4.2G。干擾表現(xiàn)為電視畫(huà)面出現(xiàn)嚴(yán)重馬賽克。

這是湘西州無(wú)線電管理處接到的第一起衛(wèi)星電視干擾投訴。技術(shù)人員用頻譜儀對(duì)整個(gè)C波段進(jìn)行掃描，因?yàn)樵诰用窦覝y(cè)試信號(hào)強(qiáng)度比較弱小，所以一路跟蹤最強(qiáng)信號(hào)，反復(fù)爬了幾座高樓，最終將干擾源鎖定在某大酒店樓頂，但工作人員在樓頂搜索了很久，除了通信基站，沒(méi)有任何可疑電臺(tái)設(shè)備。這時(shí)，天色已晚，工作人員決定第二天再繼續(xù)。

第二天，工作人員再次趕赴現(xiàn)場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)干擾消失，能正常收看電視了。技術(shù)員來(lái)到前一天查到的酒店樓頂，測(cè)試發(fā)現(xiàn)不明信號(hào)仍然存在，這時(shí)才意識(shí)到，昨天測(cè)的信號(hào)可能是通信基站的諧波?；貋?lái)后，湘西州管理處全體工作人員召開(kāi)了座談會(huì)，分析昨天的失利得原因，首先是急于查到干擾源，沒(méi)有對(duì)信號(hào)進(jìn)行分析識(shí)別，沒(méi)有選取至高點(diǎn)確定大概方位；其次是測(cè)試方法有問(wèn)題，在沒(méi)有確定來(lái)波方向的情況

下，一味迷信追蹤大信號(hào)，最終反被強(qiáng)信號(hào)誤導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)不足，陷入誤區(qū)不能自拔。

端年節(jié)小長(zhǎng)假過(guò)后的第一天上班，投訴人再次打來(lái)電話稱干擾又出現(xiàn)了。這次管理處工作人員吸取上的次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，首先來(lái)到村里調(diào)查取證，到居民家里察看受干擾電視畫(huà)面，查明受干擾的電視頻道和具體頻率之后，觀察周?chē)匦魏螅x取干擾最嚴(yán)重區(qū)域內(nèi)的兩個(gè)最高點(diǎn)縣法院辦公樓頂和縣公安局大樓進(jìn)行監(jiān)測(cè)和測(cè)向定位。同志們頂烈日、冒酷暑，確定大致來(lái)波方向?yàn)閷?duì)面的高山，一路追蹤干擾信號(hào)來(lái)到城邊幾公里外高山上的某電視差轉(zhuǎn)臺(tái)。面對(duì)長(zhǎng)滿荊棘的上山之路，同志們?nèi)耸忠桓竟?，扒開(kāi)荊棘，冒著被蟲(chóng)叮蛇咬的危險(xiǎn)，背負(fù)儀器設(shè)備，翻山越嶺，奮力行走一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)山頂。隨著越來(lái)越接近山頂，頻譜儀上顯示干擾信號(hào)電平不斷增大，大家預(yù)感我們接近目標(biāo)了。此時(shí)，同志們的手腳上多被刮傷，傷口浸上汗水，痛癢難忍，但沒(méi)有一人叫苦叫累。

管理處執(zhí)法人員向轉(zhuǎn)播臺(tái)守門(mén)人出示執(zhí)法證，說(shuō)明來(lái)意后，兵分二路，一路監(jiān)測(cè)信號(hào)，一路現(xiàn)場(chǎng)檢查，最后在其電視轉(zhuǎn)播塔頂發(fā)現(xiàn)了可疑設(shè)備。經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)機(jī)實(shí)驗(yàn)，最終確定該設(shè)備就是困擾山下群眾多日的衛(wèi)星電視干擾器。

管理處執(zhí)法人員下山后找到轉(zhuǎn)播臺(tái)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，出示了所有錄音錄像和頻譜圖形等證據(jù)資料，出現(xiàn)了本文開(kāi)始的一幕。執(zhí)法程序處理完畢，管理處工作人員再次來(lái)到城北，村民們反應(yīng)終于可以正常收看電視，能及時(shí)了解黨中央的政策聲音了。湘西州無(wú)線電管理處“召

之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)”的精神，使群眾深受感動(dòng)。村民們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，完全沒(méi)有了之前的埋怨之氣。

通過(guò)此次查找衛(wèi)星電視干擾器的案例，我們得出了以下經(jīng)驗(yàn)： １，遇事不要著急，首先選擇幾個(gè)高點(diǎn)交叉定位大致方位。在居民被干擾的接收點(diǎn)，電平值不會(huì)跑到非常大，不定位大致方向，會(huì)跑錯(cuò)測(cè)向方向，南轅北轍。因此要首先在干擾區(qū)域選擇幾個(gè)最高點(diǎn)，交叉定位出干擾信號(hào)大致的方位。

２，善于觀察地形，干擾源一般位于干擾區(qū)域的高點(diǎn)，以便居高臨下進(jìn)行手電筒似照射。因此要重點(diǎn)搜查這些高點(diǎn)區(qū)域。因?yàn)镃波段,頻率范圍為3.7G-4.2G，為波長(zhǎng)較短的微波，它的傳輸路線類(lèi)似手電筒的照射光，直來(lái)直去覆蓋被干擾的居民區(qū)以增大衛(wèi)星信號(hào)的接受頻段的電平功率，同頻干擾惡化衛(wèi)星接收的載噪比，造成電視馬賽克。

第五篇：想學(xué)生之所想,感受學(xué)生的感受

學(xué)習(xí)莫振高老師事跡有感 —— 想學(xué)生之所想，感受學(xué)生的感受

王紅艷

2015年3月15日上午，廣西都安,莫振高校長(zhǎng)逝世。

他說(shuō)：“我更喜歡被稱為老師，而不是校長(zhǎng)?！?他說(shuō)：“有困難，就找我莫振高。”他，僅僅是一個(gè)平平凡凡的人，然而卻做了極其不平凡的事。

他是如此地深?lèi)?ài)著他的學(xué)生，尤其是對(duì)貧困生的愛(ài)。愛(ài)是一種心貼著心的情感，莫振高對(duì)貧困生的愛(ài)，就是這樣一種心貼著心的情感。他感受著他們的痛苦，體會(huì)著他們的快樂(lè)。

當(dāng)看到莫校長(zhǎng)因?yàn)橄氲揭恍┘揖池毢暮⒆佑捎诮徊黄饘W(xué)費(fèi)而沒(méi)有勇氣報(bào)到，在校門(mén)口徘徊，索性把“校長(zhǎng)辦公室”搬到校門(mén)口，招呼為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的貧困生“先入學(xué)，其他費(fèi)用慢慢想辦法”。每逢開(kāi)學(xué)必“擺攤”，專(zhuān)做貧困生的“生意”，這一幕時(shí)，心里莫名的感動(dòng)，對(duì)他肅然起敬。

他就像學(xué)生的再生父母，是一位真正稱得上人民的好干部。一位好的基層干部就應(yīng)該將群眾視為自己的親人，像對(duì)待家人、親人、朋友一樣為人民服務(wù)，想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，解群眾之所難，把群眾的冷暖時(shí)刻放在心里掛念著、惦記著。

對(duì)于剛剛走向教師這個(gè)崗位的我，莫校長(zhǎng)的一言一行都激勵(lì)和鞭策著我。我深知當(dāng)一個(gè)好老師不容易，不僅僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要有長(zhǎng)抓不懈、久久為功的干勁韌勁，要有因材施教方略，最重要的是能為學(xué)生設(shè)身處地著想。作為一名老師，我們有對(duì)教育的想法，對(duì)孩子們的期望?？墒牵瑢?duì)教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛(ài)，但是愛(ài)的還沒(méi)有莫老師那樣的深刻，雖然有想幫助學(xué)生的心，但是還沒(méi)有莫老師那樣的周全，到位。但是我認(rèn)為教育不是一朝一夕的事兒，也不需要作出驚天動(dòng)地的事兒，我愿意從生活及教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我可能不會(huì)去給學(xué)生修漏水的管道，換壞了的燈泡，給學(xué)生“化緣”得幾千甚至幾萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，但是我會(huì)幫助新來(lái)的學(xué)生提行李，跟他們聊天，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，解決他們心中的疑惑。一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難，但只要是能幫到學(xué)生的自身力所能及的事，我樂(lè)意，我愿意給以我細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)，并堅(jiān)信絹絹細(xì)水，長(zhǎng)流不息終能匯成大海。

也許終我一生都做不到像莫老師那樣讓身邊的百姓為我點(diǎn)贊，但莫老師的感人事跡和精神將常駐我心。