第一篇:盤(pán)縣“四面鏡子”查四風(fēng)暖民心
盤(pán)縣“四面鏡子”查四風(fēng)暖民心
在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,盤(pán)縣緊抓“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題,以理想理論、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,解決“四風(fēng)”問(wèn)題,深入推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。
“理想理論”之鏡,補(bǔ)精神“鈣”
盤(pán)縣堅(jiān)持以理想信念為導(dǎo)向,以理論武裝為基礎(chǔ),在“為民”服務(wù)宗旨意識(shí)上找差距、找問(wèn)題、找路徑。結(jié)合全縣實(shí)際,由縣委帶頭,緊緊圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)、達(dá)到什么效果”的問(wèn)題,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展調(diào)研式、研討式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),以“帶著問(wèn)題學(xué)、深入基層學(xué)、拜師群眾學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)”的方式,組織全縣黨員干部職工學(xué)習(xí)黨的十八、十八大三中全會(huì)精神、習(xí)總書(shū)記系列講話精神、省、市、縣重要會(huì)議精神,和縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中關(guān)于招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、工業(yè)發(fā)展等理論學(xué)習(xí),確實(shí)解決好黨員干部職工世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。全縣黨員干部職工以學(xué)習(xí)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,補(bǔ)足精神之”鈣”,打造了一支經(jīng)得住誘惑、守得住底線、耐得住清平的有作為、能作為、敢作為的黨員干部隊(duì)伍,為謀群眾福祉,奮勇向前。全縣開(kāi)展集中學(xué)習(xí)907次,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)91次,上基層黨課306節(jié),23000余人參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),夯實(shí)了理論基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了補(bǔ)精神之
“鈣”。
縣組織部部長(zhǎng)王帆說(shuō):“通過(guò)學(xué)習(xí),筑牢思想之基,是每一位黨員干部搞好服務(wù)的生命線?!?/p>
“黨章黨紀(jì)”之鏡,清“四風(fēng)”害
盤(pán)縣堅(jiān)持以黨章作為檢測(cè)黨員黨性的“標(biāo)尺”,緊抓黨規(guī)黨紀(jì)作為考驗(yàn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的“紅線”,在廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向,通過(guò)學(xué)習(xí)《新黨章》、《黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī),以史為鑒、以案說(shuō)法、以紀(jì)為剛,警示和教育全縣黨員干部認(rèn)清“四風(fēng)”危害。以“黨章黨規(guī)”為鏡,時(shí)刻檢查自我一言一行,約束和清除不符合黨員干部形象的言行,從思想和行動(dòng)上改進(jìn)工作作風(fēng)。另外,通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)三出”(邀請(qǐng)代表委員、群眾、服務(wù)對(duì)象進(jìn)機(jī)關(guān)議;走出去山村蹲點(diǎn)、多級(jí)座談、隨時(shí)隨地聽(tīng))征求意見(jiàn)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人“四風(fēng)”意見(jiàn)的征集,搭建了群眾參與、群眾評(píng)判、機(jī)關(guān)開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的平臺(tái),解決好“形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)、官僚主義”這些問(wèn)題,引導(dǎo)和監(jiān)督全縣黨員干部學(xué)習(xí)好、遵守好、運(yùn)用好、貫徹好、維護(hù)好黨章黨規(guī),始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。全縣各單位、部門(mén)發(fā)放意見(jiàn)征集表23000張,征集到改進(jìn)“四風(fēng)”有效意見(jiàn)971條,查找出“四風(fēng)”問(wèn)題8500個(gè)。
火鋪鎮(zhèn)沙淤村村民楊東菊說(shuō):“縣里對(duì)我們發(fā)放意見(jiàn)
征集表,讓我們幫忙提意見(jiàn)、找問(wèn)題,真的是村民也有發(fā)言權(quán)了。”
“民心民生”之鏡,干事“實(shí)”在盤(pán)縣堅(jiān)持以傾聽(tīng)群眾心聲為抓手,以為民干“實(shí)”事為切入點(diǎn),從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾,彎下身子沉下心,深入農(nóng)村、社區(qū),與群眾親切交談,傾聽(tīng)他們的最真實(shí)的聲音。通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)、“訂單式”服務(wù)活動(dòng),由領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入農(nóng)村、園區(qū)、服務(wù)窗口和群眾家中,在農(nóng)村小院、企業(yè)車(chē)間、服務(wù)大廳和田間地頭,與群眾互動(dòng)交流,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的所思所想所盼,詳細(xì)記錄群眾所提的意見(jiàn)和建議,耐心細(xì)心的感受群眾心聲。以“民心民生”為鏡,解決好群眾最關(guān)心、最期盼、最現(xiàn)實(shí)的“民生”實(shí)事,真正的做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,腳下有多少泥土,心中就裝了多少群眾。全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工累計(jì)走訪群眾58000人,在走訪中解決群眾困難8500余件,收集服務(wù)訂單3156份,協(xié)調(diào)幫扶資金1000萬(wàn)余元。保田鎮(zhèn)阿方村支書(shū)黃明忠這樣說(shuō)道:“領(lǐng)導(dǎo)帶頭下村,做好示范,積極大膽的聽(tīng)取意見(jiàn),了解民情民意,并解決村民實(shí)際困難,確實(shí)把村民的冷暖放在心上?!?/p>
“先輩先進(jìn)”之鏡,典型引領(lǐng)
盤(pán)縣堅(jiān)持以先輩先進(jìn)的典型事跡中汲取精神力量為
著眼點(diǎn),以傳承和發(fā)揚(yáng)光大先輩先進(jìn)的精神力量為著力點(diǎn),在先進(jìn)性和純潔性上找標(biāo)桿、明方向。組織黨員干部向黨的十七大、十八大代表余留芬先進(jìn)事跡;組織全縣23000黨員干部觀看了《焦裕祿》、《楊尚洲》等八部電影,讓黨員干部認(rèn)清自身差距,樹(shù)立宗旨意識(shí),把群眾觀點(diǎn)深在骨子里、融在血液里、落實(shí)到實(shí)際上;組織1058名科級(jí)以上黨員干部到“紅二●六軍團(tuán)”會(huì)址參觀學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞,到烈士陵園向革命先烈敬獻(xiàn)花籃,對(duì)照革命先烈查找政治覺(jué)悟、公仆意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面的差距,促進(jìn)自我完善、自我完善。
劉官鎮(zhèn)劉家灣村黨支部書(shū)記許情梅在學(xué)習(xí)余留芬先進(jìn)事跡的筆記中這樣寫(xiě)道:“余支書(shū),是我的榜樣,我會(huì)努力的向你靠齊,把劉家灣村引向快速發(fā)展的軌道上,早日實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng)?!?/p>
第二篇:四風(fēng)初查
********查找四風(fēng)初步情況
一、形式主義表現(xiàn)
1,規(guī)章制度流于形式,執(zhí)行不嚴(yán),理解不透,宣傳不夠。制度制定過(guò)程中可行性討論不充分,后續(xù)管理措施不完善,使得制度執(zhí)行不能落到實(shí)處。如績(jī)效考核制度中體現(xiàn)激勵(lì)作用要進(jìn)一步研究,分析造成多做多錯(cuò)影響積極性的原因,避免挫傷工作積極性現(xiàn)象發(fā)生,使考核起到導(dǎo)向作用。
2,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不重視,不求甚解,學(xué)習(xí)討論不活躍,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不足,時(shí)間安排不充分,沒(méi)有形成良好的政治學(xué)習(xí)氛圍,滿足于應(yīng)付檢查,理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
3,運(yùn)用當(dāng)代新科技,新知識(shí)解決問(wèn)題能力不足,深入研究不扎實(shí),效果不明顯??蒲姓撐某晒D(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用不夠
4,監(jiān)督檢查不夠嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),忙于完成任務(wù)指標(biāo),文書(shū)書(shū)寫(xiě)有不規(guī)范現(xiàn)象。
5,工作注重會(huì)議布置,檢查落實(shí)措施不力,決而不行,一些工作浮于表面與形式,沒(méi)有深度地去思考、探索并推進(jìn)工作,存在“有形式推進(jìn)、但無(wú)本質(zhì)解決問(wèn)題”的現(xiàn)象。如隨著信息化建設(shè)的不斷推進(jìn),大量********工作數(shù)據(jù)得以收集統(tǒng)計(jì),但對(duì)數(shù)據(jù)在不同層面的分析利用還不夠,尤其是通過(guò)數(shù)據(jù)分析深層次地挖掘?qū)I(yè)問(wèn)題、指導(dǎo)工作的能力有待加強(qiáng)。
二、官僚主義。********機(jī)構(gòu),表現(xiàn)在門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、不依法、亂罰款、工作低效、吃拿卡要,與民不便、執(zhí)法不公。具體表現(xiàn)在1,辦事告知不清,造成服務(wù)對(duì)象多次往返,微笑服務(wù)不到位 2,工作不作為,怕?lián)?zé)任,對(duì)不同管理服務(wù)對(duì)象查處標(biāo)準(zhǔn)不一,檢查要求不一致,服務(wù)態(tài)度有差別。
2,信息化設(shè)備不能適應(yīng)實(shí)際需求,導(dǎo)致影響工作效率,后勤保障服務(wù)人員不足,工作不細(xì)致,修理不及時(shí),更換不到位。
3,監(jiān)督所內(nèi)部部門(mén)之間分工協(xié)作機(jī)制不夠完善,造成重復(fù)檢查,互相推諉,群眾舉報(bào)查實(shí)率低,投訴對(duì)象滿意度不高,4,便民措施落實(shí)不夠扎實(shí),滿足現(xiàn)狀,對(duì)管理相對(duì)人服務(wù)不熱情,缺少換位思考,體諒不夠。在工作中停留在按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行的層面,沒(méi)能很好地從方便相對(duì)人角度出發(fā),提供更加主動(dòng)、便捷的服務(wù)。
5,在日常管理中,對(duì)問(wèn)題察覺(jué)不夠靈敏,對(duì)一線監(jiān)督工作關(guān)注度不夠,對(duì)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí),措施不能及時(shí)跟上,降低了工作效率,影響管理質(zhì)量。
6,管理思路比較局限,跨行業(yè),跨部門(mén)協(xié)作不夠,沒(méi)有主動(dòng)積極聯(lián)系區(qū)域有關(guān)單位,做好聯(lián)動(dòng),提高管理實(shí)效,擴(kuò)大********社會(huì)影響力。
三、享樂(lè)主義表現(xiàn)
1,工作干勁不足,工作節(jié)奏不快,遇到困難繞道走,缺乏敢于創(chuàng)新、敢于碰硬的勇氣和行動(dòng)
2考勤制度執(zhí)行不嚴(yán),請(qǐng)銷(xiāo)假制度不夠規(guī)范
3,黨員干部在工作中勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)不夠,尤其在********執(zhí)法中缺乏“啃硬骨頭”的勇氣,在發(fā)現(xiàn)大案要案、疑難案件線索時(shí)存在畏難情緒,缺乏一查到底、追根究底的決心,抱有“多一事不如
少一事”的心態(tài)。
四、奢糜之風(fēng)表現(xiàn)
1,公務(wù)用車(chē)安排不夠科學(xué),使用效率低
2,“艱苦樸素,厲行節(jié)儉”的意識(shí)樹(shù)立的不夠,尤其是在搬入新辦公大樓后,硬件條件好了,或多或少存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)不關(guān)電腦,使用紙張辦公用品還有浪費(fèi)現(xiàn)象
3,節(jié)約用電意識(shí)不夠,不能隨手關(guān)燈等現(xiàn)象仍有發(fā)生。
第三篇:查擺四風(fēng)
查擺四風(fēng)學(xué)習(xí)心得
這次教育實(shí)踐活動(dòng)為什么要聚焦“四風(fēng)”?通過(guò)學(xué)習(xí)黨章發(fā)現(xiàn),反對(duì)“四風(fēng)”的有關(guān)表述在《黨章》中的第六章——也就是“黨的干部”中都有闡述:
在反對(duì)形式主義上,黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部:堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真調(diào)查研究,能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合,卓有成效地開(kāi)展工作,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,反對(duì)形式主義。
在反對(duì)官僚主義上,黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部:正確行使人民賦予的權(quán)力,依法辦事,勤政為民,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持黨的群眾路線,自覺(jué)地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督,反對(duì)官僚主義。
在反對(duì)享樂(lè)主義上,黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部:正確行使人民賦予的權(quán)力,清正廉潔,以身作則,艱苦樸素,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到自重、自省、自警、自勵(lì),反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。在反對(duì)奢靡之風(fēng)上,黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部:具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè),樹(shù)立正確政績(jī)觀,做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)中華勵(lì)志網(wǎng)。在黨章中,還有對(duì)黨員的艱苦奮斗的要求中華勵(lì)志網(wǎng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的艱苦樸素的要求。
從黨章中,我們可以看出:反對(duì)“四風(fēng)”是黨的一貫主張,是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求,是作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件。這樣我們也就不難理解這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)和聚焦點(diǎn)的問(wèn)題了。也正因?yàn)檫@樣,要求我們必須深入分析整治“四風(fēng)”的反對(duì)“四風(fēng)”的深刻內(nèi)涵,才能保持自己始終成為符合基本條件的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
通過(guò)再次重溫黨章進(jìn)行深入分析,自己有了下面的粗淺認(rèn)識(shí):一是反對(duì)形式主義,要求我們處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系。按照辯證唯物主義的觀點(diǎn),內(nèi)容決定形式,無(wú)論是工作還是生活學(xué)習(xí),內(nèi)容都是最為根本的,內(nèi)容決定著形式,形式只是內(nèi)容的具體表現(xiàn),內(nèi)容是本、形式是末,不能本末倒置。按照黨章分析形式主義產(chǎn)生的根源,首先是解放思想與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題,第二是實(shí)事求是遵循規(guī)律的問(wèn)題,第三是調(diào)查研究摸清實(shí)情的問(wèn)題,第四是結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題,最后才是“講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效”的具體表現(xiàn)問(wèn)題。中華勵(lì)志網(wǎng)如果不解放思想,如果不遵循規(guī)律,如果不摸清實(shí)情,如果不結(jié)合實(shí)際,可能說(shuō)的是自己個(gè)人心里的實(shí)話,辦的也是上級(jí)交辦的具體實(shí)事,但是也可能難以取得實(shí)實(shí)在在的成效。這是反對(duì)形式主義的體會(huì)。二是反對(duì)官僚主義,要求我們處理好上級(jí)與下級(jí)關(guān)系,自身與他人的關(guān)系。解決官發(fā)官的令,僚做僚的事,官與官之間、僚與僚之間沒(méi)有人性化的溝通,各自為政、文牘主義。具體到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就是要求我們處理好自身與群眾的關(guān)系,不能脫離群眾。要求我們處理好與上級(jí)、與下級(jí)的關(guān)系,不唯上、不令下、只唯實(shí)。
三是反對(duì)享樂(lè)主義,要求我們?cè)谛惺孤殭?quán)中處理好為公與為私的關(guān)系。這里的公與私應(yīng)是相對(duì)而言,既有集體與個(gè)人之間的公與私,也有整體與局部之間的公與私問(wèn)題。如果不從集體考慮問(wèn)題,遇事躲
著走,有權(quán)抓著用,有利的事留給自己干,服務(wù)的事交給別人干,簡(jiǎn)單有益的事自己握著,復(fù)雜艱難的事推給別人,這應(yīng)該是貪圖安逸的享樂(lè)主義的表現(xiàn)。不從全局考慮,片面強(qiáng)調(diào)本部門(mén)、本地區(qū)、本單位、本處室利益也是為己的表現(xiàn)、也是本位的享樂(lè)主義表現(xiàn)。
從根本上解決官僚主義和享樂(lè)主義,也是按照黨章的要求:正確行使人民賦予的權(quán)力,以身作則。有權(quán)利一定要有義務(wù),要求別人做到的事情,領(lǐng)導(dǎo)干部自己首先做到。如何做到?重在管權(quán)。如何管權(quán)?黨章有明確要求:實(shí)行民主集中制。
四是反對(duì)奢靡之風(fēng),就是要求我們處理好適度與過(guò)度的關(guān)系。者大為奢,過(guò)分、鋪張即為奢侈,不顧社會(huì)承受度、不顧財(cái)力承受程度,也不顧群眾的切實(shí)感受,追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過(guò)度即為奢靡。從根本上解決奢靡問(wèn)題,還是按照《黨章》要求:樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念中華勵(lì)志網(wǎng),樹(shù)立正確政績(jī)觀,做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)。
雖然這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風(fēng)”問(wèn)題,但是在衛(wèi)生行業(yè)的“四風(fēng)”表現(xiàn)方面,劉延?xùn)|副總理也提到了:一是重硬件輕軟件——這是形式主義的一種表現(xiàn);二是指導(dǎo)工作缺乏針對(duì)性、缺乏創(chuàng)新精神——這是官僚主義的一種表現(xiàn);三是面對(duì)困難不敢碰硬,拿紅包、收回扣、搞商業(yè)賄賂——這是貪圖私利的享樂(lè)主義的一種表現(xiàn);四是豪華建設(shè)——這是奢靡之風(fēng)的一種表現(xiàn)。由此深入分析,在我們現(xiàn)實(shí)工作中確實(shí)有不同程度的“四風(fēng)”問(wèn)題。以上是幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
關(guān)于幾點(diǎn)思考:
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們都是黨的事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員是不同的,與普通群眾更是不同的。作為這次活動(dòng)的重點(diǎn)人群,我們應(yīng)該思考自身建設(shè)的問(wèn)題,也就是如何照鏡子、怎樣正衣冠、用什么洗洗澡、治治哪些病的問(wèn)題。
從黨章上看就是要:做黨的事業(yè)的骨干、做人民的公仆?!白龉歉伞笔墙鉀Q“我是誰(shuí)”的問(wèn)題,“做公仆”是解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干——這是黨章的直接定位。什么是骨干?身體骨骼框架中的主干就是骨干,主干支撐著肌體,主干如果不發(fā)揮作用,肌體某一部分必將癱軟而喪失功能。目前我們每一位處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和所起的作用是否達(dá)到“骨干”的要求了呢?如果沒(méi)有達(dá)到,怎樣才能使我們始終保持骨干的稱(chēng)號(hào)呢?
解決這個(gè)問(wèn)題黨章也指出了明確的方向,就是黨的干部基本條件的第一條所要求那樣——掌握馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。這一點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員分水嶺。黨章要求,普通黨員是學(xué)習(xí)理論,領(lǐng)導(dǎo)干部是必須掌握理論、運(yùn)用理論。沒(méi)有革命的理論,就沒(méi)有革命的實(shí)踐。沒(méi)有改革的理論,就沒(méi)有改革的實(shí)踐。基于這樣的思考,從不搞形式、不做官僚、不圖安逸、不求奢靡出發(fā),下一步準(zhǔn)備突出加強(qiáng)四個(gè)方面建設(shè):
第一,做實(shí)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的各項(xiàng)工作,提高機(jī)關(guān)黨建工作水平。與機(jī)關(guān)黨委一道,重新審視和完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),建立互助學(xué)習(xí)機(jī)制;以“三聯(lián)三促一爭(zhēng)當(dāng)”為抓手,建立聯(lián)系基層群眾的機(jī)關(guān)黨建新機(jī)制;開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),為廣大黨員干部掌握馬克思主義理論和現(xiàn)代管理技術(shù)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
第二,做實(shí)效能型廉潔性機(jī)關(guān)建設(shè)工作,創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式。與監(jiān)察室一道,以績(jī)效管理試點(diǎn)為契機(jī),普及現(xiàn)代績(jī)效管理理念,盡快走出績(jī)效考核的單一環(huán)節(jié)管理的迷途。推廣應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)防控理論,完善辦公平臺(tái)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控信息管理功能模塊,定期通報(bào)機(jī)關(guān)各處室和廳直單位“三重一大”集體決策情況,探索第三方評(píng)價(jià)行風(fēng)工作,做實(shí)廉政建設(shè)工作。
第三,帶頭貫徹落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)。對(duì)照黨章要求,自己個(gè)人也存在“四風(fēng)”的一些表現(xiàn)。比如,學(xué)習(xí)流于形式,要求別人讀原著,自己也沒(méi)有讀幾篇;群眾反映的行風(fēng)案件,轉(zhuǎn)辦的多、直辦的少,官僚主義現(xiàn)象也存在。對(duì)照先進(jìn)典型,查找自己個(gè)人存在的不正、不實(shí)和不廉行為,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)——從業(yè)余時(shí)間學(xué)起,堅(jiān)持講政治——從自身言論做起,堅(jiān)持講正氣——從自身作風(fēng)改起,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題,完成黨組交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的“思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立”的目標(biāo)。
第四篇:領(lǐng)導(dǎo)班子查四風(fēng)
班子查找“四風(fēng)”問(wèn)題報(bào)告
按照礦黨政的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署,我隊(duì)黨支部通過(guò)開(kāi)展職工座談會(huì)、面對(duì)面談話、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式,共征集到四風(fēng)方面的意見(jiàn)18份,并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析,針對(duì)有解決條件的問(wèn)題,我們堅(jiān)持邊查邊改。另外,針對(duì)職工反映的食堂飯菜質(zhì)量差等問(wèn)題,隊(duì)班子已向上級(jí)部門(mén)反映,將盡快為職工們解決?,F(xiàn)將我隊(duì)班子存在的主要問(wèn)題和整改方案及整改情況匯報(bào)如下:
(一)、形勢(shì)主義方面
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺少延續(xù)性,學(xué)習(xí)成效有待提升,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
2、接到生產(chǎn)任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。
3、個(gè)別黨員干部下井走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,隱患排查不深入、不細(xì)致,有問(wèn)題不能現(xiàn)場(chǎng)盯住整改。
4、個(gè)別黨員干部滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,工作能推就推,能拖就拖,不求有功、但求無(wú)過(guò),以不挨批評(píng)作為工作標(biāo)準(zhǔn)。
5、個(gè)別黨員干部習(xí)慣靠感覺(jué)、憑印象抓工作,自命不凡、自以為是。
6、制度制定不少,但執(zhí)行不嚴(yán)、落實(shí)不夠,要求職工執(zhí)行的多,領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)執(zhí)行的少。
7、少數(shù)黨員干部對(duì)上級(jí)唯唯諾諾,對(duì)同事支支吾吾,管理不大膽,不敢開(kāi)展面對(duì)面的批評(píng),做無(wú)原則的老好人。
8、制度制定不少,但執(zhí)行不嚴(yán)、落實(shí)不夠?qū)τ诩瘓F(tuán)公司和我礦下發(fā)的各種重要文件的學(xué)習(xí)不夠深入,只是存在于了解,而沒(méi)有去認(rèn)真分析研究,往往造成與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對(duì)待學(xué)習(xí),往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么,使各種學(xué)習(xí)流于形式。
(二)、官僚主義方面
1、沒(méi)有認(rèn)真關(guān)心職工生活上的需要,在遇到職工思想和生活上的問(wèn)題時(shí),沒(méi)有能夠很好的給予合理的幫助或建議,深入職工不夠多,只是注重工作上的交流。
2、欠缺創(chuàng)新意識(shí),班子成員局限于布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
3、個(gè)別黨員干部事業(yè)心缺失,不敢擔(dān)當(dāng),推卸責(zé)任,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤。遇事敷衍、老于世故、巧于應(yīng)付,有功歸自己,出事怨別人、怨上級(jí),遇到矛盾躲著走,遇到問(wèn)題繞著行,有事就往領(lǐng)導(dǎo)身上推,從不找自己的問(wèn)題。
(3)、享樂(lè)主義方面
1、少數(shù)黨員干部不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)有的水平和成績(jī)。
2、有時(shí)工作過(guò)于簡(jiǎn)單和情緒化。遇到大活、重活、細(xì)活之時(shí)心境浮躁,難以耐下心來(lái)解決問(wèn)題。
(4)、奢靡之風(fēng)方面
1、少數(shù)黨員干部婚喪嫁娶大操大辦,亂發(fā)請(qǐng)柬,打電話、發(fā)信息現(xiàn)象存在。
2、個(gè)別黨員干部存在上班瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)站,玩游戲現(xiàn)象。
3、對(duì)于職工出現(xiàn)的丟失浪費(fèi)現(xiàn)象,有時(shí)只是口頭進(jìn)行教育,沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行處罰,達(dá)不到讓職工警惕的目的以上為我隊(duì)班子針對(duì)黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)照檢查材料,認(rèn)真分析了班子所存在的重點(diǎn)問(wèn)題,以后在工作中勇于進(jìn)取,樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求全隊(duì)職工,努力提高職工的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì),把全隊(duì)工作推上一新臺(tái)階?,F(xiàn)在做出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,有不到之處,希望領(lǐng)導(dǎo)們給予批評(píng)指正。
第五篇:司法局“四送一求”暖民心
司法局“四送一求”暖民心維民權(quán) 春節(jié)前后,司法局黨總支根據(jù)市級(jí)機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在市級(jí)機(jī)關(guān)黨組織中開(kāi)展“四送一求”惠民實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,立足司法行政職能,開(kāi)展了系列惠民實(shí)踐活動(dòng),扶貧助困暖民心,法律服務(wù)護(hù)民權(quán)。
送溫暖。節(jié)前,局黨組成員分頭分片,對(duì)30戶結(jié)對(duì)幫扶的困難對(duì)象、1個(gè)結(jié)對(duì)共建村以及90名特殊人群中的困難對(duì)象及一名監(jiān)獄服刑人員的子女進(jìn)行了走訪慰問(wèn),了解群眾疾苦,切實(shí)解決困難群眾的實(shí)際困難,共贈(zèng)送慰問(wèn)品和慰問(wèn)金5萬(wàn)余元。送政策。為困難群體宣講黨和國(guó)家的政策,大力宣傳黨的十七屆六中全會(huì)以及中央、省、市促發(fā)展、惠民生的決策部署。送文化。抓住節(jié)日特點(diǎn),以婚姻家庭、勞資關(guān)系、安全生產(chǎn)等為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展好全市法制宣傳工作,宣傳車(chē)在全市城鄉(xiāng)巡回宣傳,做到每鎮(zhèn)必到,一村不漏,使全市群眾學(xué)法知法守法用法。印發(fā)2012年法制宣傳年畫(huà),全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共分發(fā)年畫(huà)2萬(wàn)余份。送服務(wù)。開(kāi)展法律維權(quán)溫暖行動(dòng),為農(nóng)民工、老年人及婦女等弱勢(shì)群體開(kāi)辟公證、法律援助、律師維權(quán)綠色通道,切實(shí)維護(hù)他們的合法權(quán)益,對(duì)行動(dòng)不便的上門(mén)服務(wù),對(duì)涉及欠薪問(wèn)題的優(yōu)先服務(wù),確保法律服務(wù)零距離。
征求群眾意見(jiàn)。在結(jié)對(duì)村通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾、發(fā)放“三問(wèn)”(問(wèn)情、問(wèn)難、問(wèn)計(jì))調(diào)查表等形式,廣泛征求農(nóng)村一線的意見(jiàn)和建議,傾聽(tīng)群眾心聲,融洽黨群關(guān)系。對(duì)群眾反映的問(wèn)題和建議都給予了認(rèn)真的解決處理。