第一篇:如何成為一名優(yōu)秀的美容師Microsoft Word 文檔
如何成為一名優(yōu)秀的美容師
美容師是一個(gè)美容院里服務(wù)的主要提供者和創(chuàng)造者,其重要性不言而喻,美容師是美容院的產(chǎn)品和服務(wù)實(shí)現(xiàn)銷售的直接操作者,她們的工作是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)并存并重的,缺一不可.她們的工作描述起來就是:通過向不同的顧客以不同的方式提供不同的美容服務(wù),在此過程中推薦并促使顧客購(gòu)買美容院的產(chǎn)品和服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)美容院的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的工作.美容師的工作不論是售前還是售后的,其職責(zé)就是在服務(wù)使顧客滿意的前提下引導(dǎo)顧客產(chǎn)生最高的消費(fèi)額.要完成這樣的職責(zé),需要美容師具備各方面的素質(zhì),從大的方面來分為:
1.職業(yè)道德素質(zhì)(包括對(duì)本職業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)工作的態(tài)度和理解,工作中的恪守的原則等)
2.文化素質(zhì)(包括專業(yè)的美容知識(shí),一定的社會(huì)知識(shí)和常識(shí),文化知識(shí),語(yǔ)言)
3.專業(yè)的技能(包括專業(yè)的手法,對(duì)美容儀器的了解和使用,銷售溝通的技巧)
4.心理素質(zhì)(包括情緒的控制力,心態(tài)等)
5.專業(yè)產(chǎn)品知識(shí)和公司經(jīng)營(yíng)政策掌握水平.這些素質(zhì)的具備需要美容師不斷的學(xué)習(xí)和通過工作中的積累來完成和達(dá)到。從目前的現(xiàn)狀來看,尚有許多的美容師需要提高自己各個(gè)方面的不足。做優(yōu)秀的美容師!建優(yōu)秀的美容師隊(duì)伍!做最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!創(chuàng)最優(yōu)異的業(yè)績(jī)!美容師自身應(yīng)具備的修養(yǎng).作為一名合格的專業(yè)美容師,必須經(jīng)過長(zhǎng)期的嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練,在道德、理論、技藝、思想等方面都有高度的修養(yǎng),經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn),才能得到社會(huì)的承認(rèn)。旺盛充沛的精力、和藹可親的面容、文雅大方的氣質(zhì)、精湛高超的的技藝以及高尚的道德修養(yǎng),是一個(gè)合格美容師的必備條件。
美容師正確的自我定位
作為很多人踏入美容行業(yè)的第一份職業(yè),美容師的職業(yè)規(guī)劃尤其顯得十分重要。如何從一個(gè)美容師做起,通過做好職業(yè)道路規(guī)劃以及不斷的修正來一步一步達(dá)成自己的目標(biāo)?這是每一個(gè)美容師都應(yīng)該思考的問題。那么美容師該如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路呢?
為了做好自己的職業(yè)道路規(guī)劃,美容師第一步應(yīng)該做的應(yīng)該是正確地自我定位。通過審視自身的各方面能力來確定下一步發(fā)展目標(biāo)。
第一步:正確地自我定位,檢測(cè)自己是否適合美容行業(yè)
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)以及不太擅長(zhǎng)的東西,關(guān)鍵在于如何去發(fā)揮自己的所長(zhǎng)。想從事美容行業(yè),因此成為一名美容師,在這之前,必須首先做好自我定位,看看自己是否適合做美容行業(yè)。
在進(jìn)行自我定位的過程中,可以采取“三點(diǎn)一線”自我定位法。所謂三點(diǎn)即人生追求的目標(biāo)、自己的興趣和愛好以及所具備的潛力。如果這三點(diǎn)比較一致,在一條水平直線上,那么定位就是正確的,你的職業(yè)生涯就容易成功。否則,要么很難有大的突破,要么原地踏步
走。
關(guān)于人生追求的目標(biāo),即給自己的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的定位,職業(yè)規(guī)劃是需要自己一輩子為之奮斗的事業(yè)。比如說,你未來的追求目標(biāo)是想擁有自己的美容院,或擁有自己的美容化妝品公司,或擁有自己的美容研究機(jī)構(gòu),或自己辦一所美容學(xué)校,或者當(dāng)一個(gè)美容專家等等。在成為一名美容師之前,你應(yīng)該首先問自己這個(gè)問題,我以后想做什么?也許對(duì)于將來,現(xiàn)在并沒有很清晰的方向,但是自己以后大概的志向需要確定下來。首先應(yīng)確定自己想在美容行業(yè)發(fā)展,才能在接下來的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
而興趣和愛好不一定和追求的目標(biāo)是一回事,比如說,你喜歡打籃球,但你不一定一定讓自己去奧運(yùn)會(huì)拿冠軍。再比如說你喜歡寫東西,你不一定就要當(dāng)作家。這就是兩者的差別。有很多美容師想將來開設(shè)一家屬于自己的美容院,但是一旦回到具體的美容工作上就不太喜歡了,不想天天呆在美容院里,不想天天給別人按摩。這就是人生追求的目標(biāo)和自己的興趣與愛好不一致。
所具備的潛力則是先天性所具有的,與生俱來的,不容易被發(fā)現(xiàn)的能力。比如,做美容師需要手法靈活,有的人一學(xué)即會(huì),有的練了千百次還是動(dòng)作僵硬;再比如,做美容師需要與顧客溝通,從而發(fā)現(xiàn)顧客的需求,達(dá)到銷售的目的,有的美容師就很會(huì)溝通,很快就能把產(chǎn)品賣掉,有的美容師很難開口講話,不能很好的和顧客溝通。這就是潛力的區(qū)別。
對(duì)自己進(jìn)行定位,美容師們可以對(duì)照一下自己,三點(diǎn)是否一線。也就
是說,你的人生追求是否與美容有關(guān),你對(duì)美容的具體工作是否很喜歡,有沒有美容方面的潛力?如果三者比較一致。
第二步:了解職業(yè)生涯各個(gè)階段的不同任務(wù)
在你的職業(yè)生涯中,各個(gè)階段有不同的任務(wù)。按照職業(yè)生涯規(guī)律,一個(gè)人的職業(yè)生涯大致可以分為三個(gè)階段:
第二篇:綜述如何成為一名合格的寵物美容師
綜述如何成為一名合格的寵物美容師
摘要:
寵物為什么要美容,是因?yàn)槊廊菘梢员3謱櫸锏那鍧嵭l(wèi)生,維持寵物的健康。在美容時(shí),美容師會(huì)對(duì)寵物進(jìn)行各種檢查,例如梳毛可以按摩寵物的皮膚、促進(jìn)寵物的血液循環(huán),減少寵物患皮膚病的幾率。據(jù)了解,全套寵物美容包括洗澡、做造型、清耳朵、剪指甲、剪腳底毛、清理肛門等等??傊?,寵物美容可以加強(qiáng)寵物的健康。除此之外,寵物美容液是一種時(shí)尚潮流,美容技巧配合修剪技術(shù)可以把寵物的有點(diǎn)表現(xiàn)出來,也可以根據(jù)個(gè)人的愛好和地區(qū)的不同,給寵物做出不同的造型。寵物也會(huì)因?yàn)樗獗淼母淖兌行判?,更讓人喜歡。要作為一個(gè)合格的寵物美容師,要從根本上了解寵物。
關(guān)鍵字:健康、美觀、耐心、心理、醫(yī)學(xué) 正文:
寵物美容的概述:所謂的寵物美容,不只是替狗兒洗澡而已,而是借著頂級(jí)的美發(fā)用品和精湛的修剪技法,為它們遮掩體型缺失、增添美感,所以美容師需要辛苦的拜師學(xué)藝、考證照、更要不斷吸收新知以擁有一流的專業(yè)技藝和獨(dú)到的造形設(shè)計(jì)。
寵物美容的起源:寵物美容技術(shù)的起源來自于貴賓犬,最早期貴賓犬原作為擔(dān)任鳥獵犬的工作,必須在樹林里,矮木樹叢中穿梭,而它一身濃密的卷毛很容易被樹枝勾住,相當(dāng)?shù)牟环奖悖魅藶榱烁纳七@些困擾,特地將它的一身卷毛剪短,漸漸的就發(fā)展出各式各樣有趣的造型來。
寵物美容的誤區(qū):各大中城市養(yǎng)寵人數(shù)劇增,專業(yè)寵物美容師成為一種正式職業(yè)。不過這份工作對(duì)許多人來說還是很陌生的,因此人們對(duì)于寵物美容師產(chǎn)生了一些誤解,比如“這種工作挺危險(xiǎn),容易被寵物犬傷到”、“這種工作非常簡(jiǎn)單,只是給寵物剪剪毛就可以了,并沒有什么技術(shù)可言”等等。誤解一
“如果不小心,寵物美容師很容易被寵物犬抓傷或是咬傷?!?/p>
事實(shí)上,這種情況是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的。因?yàn)槊恳粋€(gè)寵物美容師都被要求在接到一只寵物犬后,要在10分鐘內(nèi)迅速地判斷這只寵物犬的健康狀況。如果寵物美容師認(rèn)為寵物犬不舒服或情況不好,是不會(huì)強(qiáng)行為寵物犬美容的。即使是那些鍵康又活潑的寵物犬,寵物美容師也會(huì)在美容之前,和寵物犬培養(yǎng)一下感情,讓寵物犬高高興興地接受美容。
寵物美容師要想做到這一點(diǎn),就必須具備豐富的寵物犬和獸醫(yī)學(xué)知識(shí)。知道何種寵物犬具有什么樣的“性格”,哪種表現(xiàn)說明寵物犬身體不適等等。寵物犬是非常嬌氣脆弱的。美容時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)無心的傷害甚至可能要了他們的性命。所以寵物美容師可以說是寵物犬的另一個(gè)醫(yī)生。誤解二
“給寵物犬美容就是修剪修剪,梳理清洗一下毛發(fā)?!睂櫸锩廊輲煹墓ぷ鞑]有看起來那么簡(jiǎn)單。給寵物犬美容,通常要2到3個(gè)小時(shí),不怎么聽話的寵物犬則需要更長(zhǎng)的時(shí)間。甚至有些個(gè)別“不配合”的寵物犬要用2到3天的時(shí)間。做寵物美容師是需要具有一定天賦的。同動(dòng)物打交道的工作一般需要從業(yè)者具有能同動(dòng)物進(jìn)行交流的天賦。其次做寵物美容師需要從業(yè)者具有很好的耐心。寵物犬是非常敏感的,它們可以感受到美容師很細(xì)微的情緒變化。如果在美容的過程中,寵物美容師不耐煩了,寵物犬就會(huì)感覺到,并且很快表現(xiàn)出來,變得煩躁易怒,甚至不配合美容,開始搗亂。所以說,能不能做一名合格的寵物美容師,有沒有耐心是關(guān)鍵。
對(duì)于一名合格的寵物美容師來說,實(shí)踐比理論學(xué)習(xí)更重要。通常情況下,如果一天能給兩只寵物犬做美容,從業(yè)一年就可以出師了。目前全國(guó)的寵物美容師還不多見,有志于此職業(yè)的人士還必須到北京派多格、上海等地參加專業(yè)培訓(xùn)。
總結(jié):
一、要成為一名合格的寵物美容師,首先應(yīng)該學(xué)習(xí)正確合理的使用寵物美容常用工具器械。如寵物染毛劑、寵物染毛刷、寵物針梳、寵物萬能梳、七寸直剪刀、寵物電剪、五寸直剪刀、彎剪、指甲剪、牙剪、排梳、開結(jié)梳等這十二類。像染毛刷,這是為方便寵物染毛而特設(shè)的產(chǎn)品,一頭是斜邊,用來上染毛劑為寵物染毛,另一頭是梳子,可在染完毛之后,梳理毛發(fā),讓顏色更快滲入。萬能梳這是一般使用最多的一種寵物梳理工具,聽名字就知道了,它適用于各種犬類,但主要是用于平時(shí)梳理。金屬制成的梳子可以比較輕松地將一些死毛梳下來,同時(shí)這種萬能梳的梳頭密度也很高,相對(duì)來說,更加適合寵物細(xì)而長(zhǎng)的毛發(fā)特點(diǎn)。針梳與萬能梳不同,這種針梳的密度更高,梳頭更細(xì),這是為了比賽犬梳理蓬松毛發(fā)專用的。適用于比賽犬換毛的時(shí)間段,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候新長(zhǎng)的毛發(fā)還相當(dāng)軟,用萬能梳的金屬梳子梳理的話,雖然能使死毛盡快脫落,但同時(shí)也很容易帶下許多新長(zhǎng)的毛發(fā),損傷發(fā)根。用這種更溫和的針梳梳理毛發(fā),能令比賽犬的新毛更健康成長(zhǎng)。七寸直剪刀用電剪可以為寵物修出整體的發(fā)型,至于要在細(xì)節(jié)處處理的話,便可以用這種七寸直剪刀,這是許多寵物發(fā)型師用的最多的一種工具。它比一般的直剪刀更加鋒利,而且刀口間的縫隙也更加齊整,這是因?yàn)闉閷櫸锛舭l(fā)型的要求更高,寵物的毛質(zhì)更細(xì)更松,所以一般的剪刀難以剪斷。這種七寸直剪是用純鋼制成的,還配有剪刀盒,內(nèi)部有清潔油,每次用完后不要忘了用它來清洗刀口。不過由于是進(jìn)口產(chǎn)品,所以它的定價(jià)也比較高,只在一些專業(yè)的寵物商店內(nèi)出售。
二、要成為一名合格的寵物美容師必須要熟悉寵物的各種心理,寵物的不同動(dòng)作不同表情表達(dá)的意思,并且要有耐心、愛心以及責(zé)任心地對(duì)待寵物在美容時(shí)出現(xiàn)的各種不良狀況。如:舔自己身體某一個(gè)部位,發(fā)出嗚嗚的聲音轉(zhuǎn),來轉(zhuǎn)去,一直不停得搖晃尾巴等等。這些的表達(dá)了不同的信息。除此之外,寵物的性格是會(huì)隨著主人的性格、其他家庭成員以及環(huán)境的影響而改變的,在熟知每種寵物的性格和心理狀態(tài)的同時(shí),也務(wù)必要注意每一類寵物性格的不同之處,這樣才可以使美容進(jìn)一步成功。
三、要成為一名合格的寵物美容師,必須具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和疾病的判斷能力。當(dāng)在跟寵物美容之前,就要初步的判斷寵物是否異常。若有異常則及時(shí)的給寵物主人提出適當(dāng)?shù)囊庖?,進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)檢查等等。
總之,要成為合格的寵物美容師,要學(xué)習(xí)有關(guān)寵物的美容之外,學(xué)習(xí)寵物心理學(xué),學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)還有美容師的個(gè)性都是至關(guān)重要的。
第三篇:成為一名優(yōu)秀班主任
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任呢
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任呢呢?只需做到十個(gè)“擁有”。
一、擁有“熱情”
擁有熱情,也就是說班主任要熱愛自己的工作崗位。只有熱愛班主任工作,有為它付出一切的思想基礎(chǔ)和心理準(zhǔn)備,我們才能積極面對(duì)工作中的一切困難,才有克服這些困難的決心和勇氣,我們才能夠在克服困難中體驗(yàn)到成功的快樂。當(dāng)然,熱愛還包括熱愛自己的學(xué)生,要以“幼吾幼以及人之幼”的心態(tài)來對(duì)待學(xué)生,把他們當(dāng)成自己的親人一樣看待,這樣,不管你工作有多么辛苦,內(nèi)心卻充實(shí)、快樂。
一句話熱情就是指面對(duì)看似辛苦繁雜的班主任工作,在尚未達(dá)到熱愛、達(dá)到充滿激情的情況下,能做到以積極的心態(tài)去面對(duì),熱情洋溢地投入其中,這樣,班主任不會(huì)當(dāng)不好的。
二、擁有“冷靜”
擁有冷靜中的“冷”,就是要理智、客觀地去工作,要按照客觀規(guī)律辦事。從教育對(duì)象上看,我們面對(duì)的是未成年人,是身心還不成熟的孩子,他們的身心特點(diǎn)決定了他們的舉止行為往往是幼稚的,甚至是“可氣”的,此時(shí),“冷”處理會(huì)使我們不被情緒所左右。從工作本身來看,一個(gè)成熟的班主任,他的工作是有目標(biāo)、有規(guī)劃的,只有冷靜地規(guī)劃工作,一切才會(huì)井然有序?!办o”,就是要寧?kù)o、沉穩(wěn),不浮躁。處理問題不停留在事物的表面,不急功近利。問題出現(xiàn)后,先理性地觀察和分析,然后找出解決問題的辦法??梢哉f,寧?kù)o和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。
這個(gè)“冷”,還有冷峻的意思,也就是說,工作時(shí)我們往往不能感情用事。常見到班主任“好心”地替學(xué)生做一些他們?cè)玖λ芗暗氖虑?,這不能不引起我們的思考——作為老師,更多的時(shí)候,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和合作者,但作為班主任,我們卻又兼具了幾種角色:當(dāng)學(xué)生需要愛的時(shí)候,我們是他們的親人,甚至是家長(zhǎng);當(dāng)學(xué)生需要交流傾訴的時(shí)候,我們又是他們的朋友;當(dāng)學(xué)生需要撒歡的時(shí)候,我們又要當(dāng)他們的玩伴……當(dāng)角色需要轉(zhuǎn)變的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?我想,我們必須給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位——給自己的角色定位,給自己的教育行為定位。我們要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,而良師是需要冷峻的思考和行為的,任何剝奪學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)的替代或縱容都是充滿“愛”心的誤人子弟。
三、擁有“才華”
所謂擁有才華,是指班主任要知識(shí)面寬廣。作為班主任,我們必須提高自己的學(xué)識(shí)水平,要見多識(shí)廣,博學(xué)多才,興趣廣泛;同時(shí),我們更要了解學(xué)生的生活,了解他們普遍關(guān)注的問題(比如網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、流行時(shí)尚等等),如果學(xué)生能發(fā)自內(nèi)心覺得你“太有才了”,那他們不會(huì)不親近和佩服你吧!
四、擁有“魅力”
擁有魅力,是指教師自身的獨(dú)特的人格魅力。不敢說所有的學(xué)生都比班主任聰明,但在這個(gè)“知識(shí)反哺”的時(shí)代,可以說多半學(xué)生在某方面比我們強(qiáng)。但我覺得一個(gè)具有深厚文化底蘊(yùn)、有扎實(shí)專業(yè)基本功的班主任,對(duì)于學(xué)生來講是具有別樣人格魅力的。面對(duì)學(xué)生的問題,我們要力爭(zhēng)做到“難不倒”和“問不住”,前者是指我們自己的知識(shí)儲(chǔ)備、知識(shí)底蘊(yùn)足夠“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是要給學(xué)生一碗水我們首先要有一桶水的問題;后者是指我們的教育思想、教育理念足以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主成長(zhǎng),也就是要給學(xué)生一碗水我們要做源頭活水的問題。相對(duì)來講,后者可能更重要,因?yàn)橐?dāng)一個(gè)好老師,我們不一定能親自解決學(xué)生所有的問題(事實(shí)上也做不到),但是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)做人。
五、擁有“目標(biāo)”
所謂擁有目標(biāo),一是指對(duì)學(xué)生培養(yǎng)要有高遠(yuǎn)目標(biāo),一是指對(duì)自己要有成長(zhǎng)目標(biāo)。作為班主任,我們應(yīng)該時(shí)常問一問自己:我要培養(yǎng)怎樣的人?他的品格高尚嗎?他的性格樂觀嗎?他的思維方式多樣化嗎?他的行為習(xí)慣良好嗎?他的綜合素質(zhì)如何?他的實(shí)踐能力強(qiáng)嗎?……培養(yǎng)的目標(biāo)是高層次的,我們才可能向著目標(biāo)努力;如果我們每天所思所想都是學(xué)生能考多高的分?jǐn)?shù)、今天又有幾個(gè)學(xué)生在知識(shí)競(jìng)賽中得了什么獎(jiǎng),那這個(gè)班級(jí)的學(xué)生恐怕不會(huì)有太大的發(fā)展。
至于說對(duì)自己的成長(zhǎng)目標(biāo),就是說我們教師也必須日有“所學(xué)”日有“所長(zhǎng)”,這不單單是教師的個(gè)人修養(yǎng)問題,也是關(guān)乎教育的影響力問題。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,會(huì)更好地幫我們提升自己的人生智慧,會(huì)讓我們自身的正面影響力越來越大。身教勝于言教,這是有道理的。
六、擁有“雙力”
所謂擁有雙力,一是指強(qiáng)力,一是指助力。這里所說的強(qiáng)力,是從工作效果的角度來講的。作為一個(gè)班級(jí)核心人物,班主任在工作時(shí)必須講求效果,要做到“言必信,行必果”。不論什么工作,做了就要見實(shí)效,否則等于沒有做,甚至還不如不做。要想做到有強(qiáng)力,第一次非常重要,無論什么工作,把第一次的效果抓出來了,然后再堅(jiān)持一段時(shí)間,通過反復(fù)的訓(xùn)練,在學(xué)生頭腦中形成一種效果意識(shí),強(qiáng)力就自然而然形成了。
君子當(dāng)借力而行。班主任的工作紛繁復(fù)雜,更需要借助方方面面的力量為己所用。這借來的力量,就是我們所說的助力。能夠?yàn)槲覀兲峁椭牧α渴呛芏嗟模侯I(lǐng)導(dǎo)的力量,同事的力量,家長(zhǎng)的力量,社會(huì)的力量等等,但這些都是輔助的力量,都不是主要的、根本的力量。最根本的力量其實(shí)來自學(xué)生本身,只有把他們的力量“借”到手,我們才會(huì)真正輕松減負(fù)。新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,同樣,讓學(xué)生成為做人的主人,這是一個(gè)班主任應(yīng)認(rèn)識(shí)到的基本道理。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的主動(dòng)性和積極性,讓他們?cè)谶^程中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自覺,在自覺中長(zhǎng)大,我們的工作才會(huì)卓有實(shí)效。
七、擁有“設(shè)計(jì)”
教學(xué)工作,我們精心設(shè)計(jì)教案,而教育管理方面的設(shè)計(jì)往往比較欠缺,尤其是對(duì)學(xué)生個(gè)別教育的規(guī)劃設(shè)計(jì),更是少之又少。其實(shí),教育設(shè)計(jì)恰恰是我們做好教育管理工作的有效手段,一個(gè)好的教育設(shè)計(jì)往往會(huì)起到事半功倍的效果。通過精心的設(shè)計(jì),精心的經(jīng)營(yíng),最后讓一個(gè)教育過程成為引以為豪的精品,這時(shí)候,我們?cè)O(shè)計(jì)的不僅是教育,還設(shè)計(jì)了學(xué)生的未來,也設(shè)計(jì)了自己的能力。班主任工作既要有宏觀的整體籌劃,也需要有精細(xì)的觀察和落實(shí)。事實(shí)上,許多工作的成功取決于細(xì)節(jié)的落實(shí),沒有精細(xì)的落實(shí),再美好的宏愿也只是空中樓閣。好班主任應(yīng)該在一學(xué)期初就對(duì)自己的班級(jí)有一個(gè)理想的“班級(jí)管理設(shè)計(jì)”,然后在班級(jí)的管理中一步步的去實(shí)現(xiàn),這樣你最終不但會(huì)收獲一個(gè)“有些的班集體”,還會(huì)收獲一頂“優(yōu)秀班主任”的桂冠。何樂而不為呢?
八、擁有“亮點(diǎn)”
擁有亮點(diǎn)是指工作要做出亮點(diǎn)。一個(gè)集體是通過什么來樹立自己的形象的呢?首先是能讓人看見的東西。誰(shuí)都知道,形象是內(nèi)涵的外在表現(xiàn),作為一個(gè)班主任,我們有必要在進(jìn)行班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí),高度關(guān)注班級(jí)外部形象的建設(shè)和展示。凡是能引起關(guān)注的,都是我們要著力建設(shè)的內(nèi)容,比如班集體活動(dòng)時(shí)所有成員的形象和表現(xiàn),班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生等等。需要說明的是,這里所說的形象,是指班級(jí)良好內(nèi)涵的外化,并不是所謂的“形象工程”。同樣的工作,我們盡量動(dòng)腦筋把它完成的“出色”,也就是說班級(jí)工作只要做出了“特色”,班級(jí)就多增添一抹亮麗的色彩。
九、擁有“兩久”
擁有“兩久”,一是指工作耐力的長(zhǎng)久,一是指工作效果的持久。持之以恒,這是班主任最需要練習(xí)的一項(xiàng)基本功。我們的工作很多時(shí)候是在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,任何一個(gè)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕的事,更何況養(yǎng)成一個(gè)良好行為習(xí)慣往往又是與改掉一個(gè)不良習(xí)慣相伴而行的,這時(shí)候,就需要班主任有良好的耐力,誰(shuí)堅(jiān)持得最長(zhǎng)久,誰(shuí)的效果就最持久。
十、擁有“智慧”
教育是需要智慧的。如果我們把處理問題的方法技巧稱為“智”的話,那么,對(duì)人生的理解和感悟,我們姑且就把它叫做“慧”吧。我們需要有大智,這樣工作會(huì)做得很順利,但我們更需要大慧,更需要對(duì)人生有更深入的思考和理解,只有這樣,我們的教育思想才是深刻的,我們的教育方式才是深入淺出,易于接受的。
另外作為老師,尤其是班主任,我們應(yīng)該有“海納百川”的胸懷,有“登泰山而小天下”的胸襟,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,不為任何一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的無理而“常戚戚”。
第四篇:如何成為一名優(yōu)秀班主任
如何成為一名優(yōu)秀班主任
——聽董文華老師講座有感
我聽后第一個(gè)感覺就是:如果我是學(xué)生,能有這樣一位老師一定很幸福。在會(huì)上,我看見很多人都像我一樣多次拍手叫好。董老師以鮮活的案例闡述理論,時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。教育的智慧盡顯其中。一個(gè)平凡的班主任竟然能夠做出如此多的不平凡的事。因?yàn)樵诖饲?4年的教育生涯中,她即是在“有了愛就有了一切(冰心)”的實(shí)踐中走過的。而講座中最讓人心情不能平靜的是“用人格魅力去感染學(xué)生”的部分。聽著董老師一件件感人的事例,這也一次次的驗(yàn)證了董老師的信條:“有了愛就有了一切”?;叵肫鸲蠋煹闹v座真是精彩多多:會(huì)場(chǎng)里笑聲不斷,聽報(bào)告更像是聽董老師的單口相聲。董老師的講座之所以講的如此收放自如,得益于她那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的小故事,那一段段讓人捧腹的笑話。而那不僅僅是一個(gè)小故事,一則笑話,它們都被董老師賦予了教育意義,而且還是那么的“潤(rùn)物細(xì)無聲”,仿佛是吃了糖衣藥丸。董老師將一句句普普通通的道理講得那么生動(dòng),那么真切,那么讓人信服,讓這些枯燥的大道理瞬間變得鮮活而充滿生命力,并像烙印一樣深深地印入人心。由此,我認(rèn)為教師也要與時(shí)俱進(jìn),用心學(xué)習(xí),笑話不是一笑而過的話,格言也不是手抄百遍后的理解,當(dāng)教師就要能抓住風(fēng)的一瞬并讓它變成能量,在董老師身上我知道了原來用心積累,用心賦予一個(gè)笑話于新的內(nèi)涵也是一種學(xué)習(xí),有底蘊(yùn)的老師才有魅力!董老師的講座給我的感觸太多,我無法一一述說。作為新時(shí)期的班主任,我們每個(gè)人都擁有很多的機(jī)遇,同樣也面臨著更多的挑戰(zhàn)。如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?如何能夠真正的勝任新時(shí)期的班主任工作?這就要求我們老師必須要耐得住寂寞,能夠沉下心來,去讀一些書,一些有用的書?!耙槐竞脮褪且粋€(gè)好老師!”博覽群書,取之所長(zhǎng),為我所用。用到教育教學(xué)工作當(dāng)中去,教師的教育工作會(huì)如虎添翼,更上一層樓。聆聽董文華老師的報(bào)告是一種享受,更是一種幸福,讓我們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和精神的升華,讓我們渴望并努力去做一名“充滿陽(yáng)光味道”的老師!附:董文華編著的《讓小學(xué)生戀上數(shù)學(xué)》封面上有這樣一段話: 每個(gè)人的身上都隱藏著原子能,但只有很少的人能夠點(diǎn)燃它;每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦,只是很少有人開采它;每個(gè)人的身后都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人,可是很少有人喚醒它。
第五篇:如何成為一名優(yōu)秀工程師
如何成為一名優(yōu)秀的工程師
一名工程師的任務(wù)與職責(zé)在于,應(yīng)用工程技術(shù)科學(xué)和其他有關(guān)科學(xué)知識(shí),通過應(yīng)用研究和發(fā)展研究,解決工程技術(shù)中的各類具體問題。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,使現(xiàn)代工程和工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了自動(dòng)化、智能化、信息化、動(dòng)態(tài)化等許多新的特點(diǎn)。為了適應(yīng)這些情況變化,工程師必須不斷提高自己的主觀在內(nèi)素養(yǎng),培養(yǎng)全面的技術(shù)能力和社會(huì)工作能力,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代社會(huì)提出的要求,掌握工作的主動(dòng)權(quán),為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
作為合格的工程師,應(yīng)該對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,具有嚴(yán)謹(jǐn)、精確和勤勉的工作態(tài)度,應(yīng)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和豐富的想象力、創(chuàng)造力,應(yīng)具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí),應(yīng)有較強(qiáng)的聽說讀寫能力,還應(yīng)精通外語(yǔ)、了解市場(chǎng)營(yíng)銷與法律等有關(guān)知識(shí)。
一、良好的主觀內(nèi)在素養(yǎng)
工程師的主觀內(nèi)在素養(yǎng)主要包括知識(shí)素養(yǎng)、思維素養(yǎng)和品德素養(yǎng)三個(gè)方面。首先,作為一名工程師,應(yīng)注意知識(shí)的系統(tǒng)性,我們不能滿足于專門知識(shí),必須經(jīng)常有意識(shí)的將各類知識(shí)融會(huì)貫通,構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。還應(yīng)主義理論與實(shí)踐的結(jié)合。其次,工程師也應(yīng)具備創(chuàng)造性思維和邏輯思維。最后,良好的道德品質(zhì)也是必不可少的。
二、具備和理的知識(shí)結(jié)構(gòu)
合格的工程師是應(yīng)具備和理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)理論為我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)打了一個(gè)基礎(chǔ),這并不等于說,我們的學(xué)習(xí)就可以一勞永逸了。一個(gè)合格的給排水工程師,他的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該既嚴(yán)謹(jǐn),且開放。知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分當(dāng)然是本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)理論扎實(shí),可以保證設(shè)計(jì)無誤,而對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,則能保證與其他專業(yè)配合起來得心應(yīng)手。但要使設(shè)計(jì)盡可能完美,在既定的條件下,方案綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)最優(yōu),則要看你的文化品位,知識(shí)廣度,要看你運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,要看你對(duì)發(fā)展著的當(dāng)今社會(huì)和你對(duì)所服務(wù)的業(yè)主的了解,總之,知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是開放的,應(yīng)該不斷注意本專業(yè)及社會(huì)各層面的最新發(fā)展及對(duì)設(shè)計(jì)工作的影響,不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)思想,使設(shè)計(jì)的工程既實(shí)用,又有超前意識(shí)。
(1)應(yīng)認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)自然科學(xué)方法論,掌握科研工作的特點(diǎn)、規(guī)律和一般方法。
(2)掌握國(guó)家有關(guān)科技工作的方針、政策和法令、規(guī)定、條例等。
(3)系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論與科技知識(shí),并廣泛的了解相鄰專業(yè)的一般知識(shí):掌握國(guó)內(nèi)外有關(guān)本專業(yè)的科技發(fā)展水平及發(fā)展趨勢(shì),了解新的科技領(lǐng)域及其發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(4)學(xué)習(xí)與科技工作有關(guān)的社會(huì)科學(xué)知識(shí),如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等。
(5)根據(jù)本專業(yè)的需要,熟悉并掌握一門外語(yǔ)。
三、培養(yǎng)良好的科技工作作風(fēng)
要培養(yǎng)大膽創(chuàng)新的精神,并與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。要培養(yǎng)剛毅頑強(qiáng),百折不回的韌勁。要不怕錯(cuò)誤,并勇于改正錯(cuò)誤。要誠(chéng)實(shí)謙遜,不卑不亢。科技工作是需要許多技術(shù)人員合作攻關(guān)的,因此,要注意與人協(xié)調(diào),合作共事。注重團(tuán)隊(duì)合作。
未來在我們每個(gè)人的手中,成為一名合格的工程師是我們每一名學(xué)子的愿望,為了實(shí)現(xiàn)我們?cè)竿?,我們?huì)努力學(xué)習(xí),豐富自己內(nèi)在涵養(yǎng),知識(shí)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。多關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),科學(xué)動(dòng)態(tài)。我相信,只要付出了努力,一定會(huì)有美麗的收獲。
工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結(jié)果同樣重要。有一些同學(xué)會(huì)經(jīng)常向老師提出問題,這也是好事,說明某某學(xué)生愛學(xué)習(xí)??晌覀儾⒉惶岢@些,相反的如果能自己解決問題才是最好的。要學(xué)會(huì)獨(dú)立的獵取信息和知識(shí),并從其中得到自己判斷。每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到很多問題,在學(xué)校的時(shí)候有老師去解答,在工作單位又有誰(shuí)能解答呢?或者當(dāng)你做的是最尖端的技術(shù)時(shí)你能去問誰(shuí)呢!所以工程師要有獨(dú)立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。中國(guó)教育往往要求學(xué)生考出高分,答對(duì)答案就是好學(xué)生。所以老師告訴的答案只要記住就OK。可老師告訴你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎?請(qǐng)不要相信這樣的分?jǐn)?shù),至少它無法反映你的真實(shí)水平。
工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說,古代劍客明知對(duì)方是天下第一劍客,明知是死也要亮出寶劍,沒有這個(gè)本事就別當(dāng)劍客?!氨M管敵強(qiáng)我弱,盡管身陷重圍,我們也要亮劍”。工程師也要敢于挑戰(zhàn)對(duì)手,敢于戰(zhàn)勝自己。一項(xiàng)工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎?成功是一種習(xí)慣,一種來源于自己的信心。戰(zhàn)略上輕視“敵人”,戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”。
工程師即要有個(gè)人英雄主義情節(jié)又要能融入團(tuán)隊(duì)。出色的個(gè)人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們?cè)诔绨萆w茨和喬布斯的同時(shí)不要忘記他們身后龐大而又高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個(gè)時(shí)代。所以團(tuán)隊(duì)的合作才是創(chuàng)造神話的必經(jīng)之路。
工程師要有發(fā)展的眼光,不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場(chǎng)面前游刃有余,更要對(duì)未來的發(fā)展態(tài)勢(shì)做出精確的展望。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對(duì)手走的更遠(yuǎn)。當(dāng)然這與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的,在群雄逐鹿的當(dāng)今IT界,恐怕需要更多的膽識(shí)才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場(chǎng)以及其它領(lǐng)域的發(fā)展,什么時(shí)候這種關(guān)注放松,什么時(shí)候就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。
有強(qiáng)烈的好奇心。這是成為高手的必要條件,喜歡新生事物,對(duì)問題喜歡刨根問底,以鉆研為樂趣。那種得過且過,敷衍了事,僅僅把工作當(dāng)作飯碗的人連熟手都成不了,更何況高手。有好奇心的人,可以為解決一個(gè)問題通宵干,床也在尋思解決方案,這樣的人就是高手的胚子!
做事謹(jǐn)慎細(xì)致,考慮問題全面。技術(shù)工作來不得半點(diǎn)粗心馬虎,否則問題多多,后患無窮。甚至給生產(chǎn)、產(chǎn)品品質(zhì)造成重大影響,給公司造成重大經(jīng)濟(jì)損失。馬虎的人不可能成為優(yōu)秀的工程師,只可能當(dāng)當(dāng)助手,哪個(gè)上司敢把項(xiàng)目交給一個(gè)馬大哈?改,難吶,本性難移!趁早找個(gè)理由炒他魷魚!
全面的知識(shí)架構(gòu)對(duì)于迅速完成產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)非常重要,復(fù)合型人才更為難得。既然是高手,當(dāng)然十八般兵器樣樣精通,否則,難以獨(dú)挑大梁,只能做配角。沒有全面的知識(shí),要上升到項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理層面是不可能的。企業(yè)中的工程師必須時(shí)刻關(guān)注成本、生產(chǎn)工藝、用戶需求、測(cè)試環(huán)境、采購(gòu)渠道、配套廠家工藝水平等等許多方面,一點(diǎn)不慎后續(xù)問題就冒出來了。你的設(shè)計(jì)再好,工藝性差,車間生產(chǎn)裝配調(diào)試?yán)щy,導(dǎo)致生產(chǎn)成本急劇上升,或者配套廠家工藝水平達(dá)不到又有什么用?或者器件采購(gòu)困難,經(jīng)常影響按期交貨也同樣對(duì)企業(yè)不利。
時(shí)刻提醒自己,產(chǎn)品是賺錢的工具,自己才能的張揚(yáng)要服從這一大前提。不要仗著自己學(xué)歷高,某方面技術(shù)精深就沾沾自喜了,其實(shí)對(duì)公司運(yùn)作、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程、物流管理、行銷模式等好多方面并不見得了解熟悉,只有謙虛地深入基層,熟悉一切,虛心學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),才有大為!
要清楚認(rèn)識(shí)自己,知道自己的斤兩,不要自以為是,其實(shí)還差得遠(yuǎn)呢!學(xué)海無涯,除極個(gè)別特殊天才人物,大家都是普通人,互有長(zhǎng)短,謙虛謹(jǐn)慎,心態(tài)平和是成就大事的基礎(chǔ),總那么浮躁,狂妄,藐視他人,將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作困難,同事關(guān)系緊張,項(xiàng)目的進(jìn)展必然不順利,時(shí)刻要有謙和的心態(tài),認(rèn)真地做好每一件事,不知不覺地你就會(huì)在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出的。[1] 好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!根據(jù)個(gè)人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤(rùn)一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手,逐漸對(duì)該行業(yè)深入了解,不要頻繁改行。
[2]可以做技術(shù),切不可沉湎于技術(shù)。千萬不可一門心思鉆研技術(shù)!給自己很大壓力,如果你的心思全部放在 這上面,那么注定你將成為孔乙己一類的人物!適可而止為之,因?yàn)榧夹g(shù)只不過是你今后前途的支柱之一,而且還不是最大的支柱,除非你只 愿意到老還是個(gè)工程師!
[3] 不要去做技術(shù)高手,只去做綜合素質(zhì)高手!在企業(yè)里混,我們時(shí)常瞧不起某人,說他“什么都不懂,憑啥拿那么多錢,憑啥升官!”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。人家能上去必然有他的本事,而且是你沒有的本事。你想想,老板搞經(jīng)營(yíng)那么多年,難道見識(shí)不如你這個(gè)新兵?人家或許善于管理,善于領(lǐng)會(huì)老板意圖,善于部門協(xié)調(diào)等等。因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力,包括管理,親和力,察言觀色能力,攻關(guān)能力等,要成為綜合素質(zhì)的高手,則前途無量,否則只能躲在角落看示波器!技術(shù)以外的技能才是更重要的本事!從古到今,美國(guó)日本,一律如此!
[4] 抓住時(shí)機(jī)向技術(shù)管理或市場(chǎng)銷售方面的轉(zhuǎn)變!要想有前途就不能一直搞技術(shù),適當(dāng)時(shí)候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售,前途會(huì)更大,以前搞技術(shù)也沒有白搞,以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場(chǎng)概念和思維,同時(shí)為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應(yīng)該說這才是前途的真正支柱!
[5]培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣,有了名氣,高薪機(jī)會(huì)自不在話下,更重要的是有合作的機(jī)會(huì)......[6]該出手時(shí)便出手!永遠(yuǎn)不可能有100%把握?。l件差不多就要大膽去干,去闖出自己的事業(yè),不要猶豫,不要彷徨,干了不一定成功,但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗(yàn),不干永遠(yuǎn)沒出息,而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!